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涡阳四中２０１６－２０１７学年度第一学期期末试卷高二语文第Ⅰ卷（７５分）一、一般论述类阅读（９分）阅读下面文字，完成１－３题。
作者要经过从酝酿构思到艺术表现的过程，才能塑造出鲜明的艺术形象。
塑造艺术形象的整个过程就是进行形象思维的过程，形象思维活动是以一幅幅生活图画为基本单位的。
在酝酿构思阶段，作者的头脑就像一匹奔马，在一幅幅生活图画间驰骋，一会儿涌现出从生活中捕捉到的形象，一会儿浮现出在生活经验的基础上虚构的画面。
清代画家傅山作画前，手舞足蹈，或跳或跃，形同疯子。
从形象思维的角度看，傅山作画前的情形是能理解的。
画家构思时，头脑中呈现出一幅幅生动的画面，由于精神高度集中，仿佛身临其境，连自己似乎变成了画中的蝴蝶或飞鸟，于是情不自禁地手舞足蹈起来。
傅山创作前的精神状态说明作者在创作的酝酿构思阶段，的确是以一幅幅具体的生活图画为基本单位来思考的。
随着作者对这些生活图画的选择、加工，逐渐形成了一些最清晰、鲜明、生动的图画，完成构思的深化过程，从而进入艺术表现阶段。
在艺术表现阶段，那些清晰、鲜明、生动的生活图画（人物形象、景物形象），更加活跃地在作者头脑中跳动着，仿佛是那些人物形象、景物形象，催逼着作者拿起笔将他们描绘出来。
《林海雪原》的作者曲波的体会很能说明问题，他说：“写到高峰处，就搁不下笔，我写书时，不感觉是坐在温暖的宿舍，而是在林海雪原里，和小分队的战友在一起。
”曲波说的情形，正是形象思维深化的表现：作者全神贯注进行创作的时候，正是他头脑中人物形象、景物形象最活跃的时候，因此作者完全被自己构思的形象吸引住，失去了对周围事物的感觉，而与笔下的人物融为一体了。
值得注意的是，一旦形象思维进入成熟阶段，人物形象就要按照他自身的逻辑去行动。
鲁迅开始写《阿Ｑ正传》时，并没有料到阿Ｑ的“大团圆”结局，阿Ｑ自己却一步步向这个结局走去。
法捷耶夫写《毁灭》时，最初的构思，美蒂克应自杀。
但后来似乎是美蒂克自己出来说服作者，他不应自杀。
2016—2017学年度第一学期期末测试卷初一语文2017.01（一）选择。
下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
（共14分）1．阅读下面的文字，完成第（1）-（3）题。
（共6分）北方风筝的制作历史悠久，在长期发展、借鉴、溶合的过程中，逐渐形成一定的规模，但真正形成流派，还是从曹雪芹所著的《南鹞北鸢考工志》开始的。
书中图文并茂、深入浅出地介绍了风筝的制作工艺。
这部书激发了广大手工艺人的热忱，受到他们的推许；那些身无长技的贫苦者也沉尽其中。
一时间，北京前门附近出现了很多受益于《南鹞北鸢考工志》的风筝艺人，他们所扎的风筝被称为“曹氏风筝”。
“以天为纸，书画琳琅于青笺；将云拟水，”，是曹氏风筝动态美的精髓所在。
在制作上，曹氏风筝将传统的扎糊手法演变成了一门综合性艺术，通过扎、糊、绘、放四个工艺流程，最终达到形神兼备的效果。
（1）文中加点字的注音和字形都正确的一项是（2分）A．热忱（zhěn）悠久B．热忱（chén）溶合C．精髓（suí）沉尽D．精髓（suǐ）演变（2）文中“推许”中加点的“推”字正确的义项是（2分）A．推迟 B．推崇 C. 推搡 D．推测（3）在文中画线处填入下列语句，恰当的一项是（2分）A．泼洒笔墨于纸端 B．飞燕翱翔于蓝天C．鱼蟹游行于碧波 D．小船飘荡于江海2. 下面关于《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗的理解有误的一项是（2分）A. “杨花落尽子规啼”一句选取两种令人伤感的事物，描绘出暮春的景象，烘托出一种凄凉的气氛。
B. “闻道龙标过五溪”一句表达了作者在听说王昌龄走过了“五溪”艰难之地后的欣慰之情。
C．“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”这两句诗作者将明月人格化，让明月去传送自己对朋友的劝勉和安慰。
D. 这是一首怀念友人的诗，无论是写景，还是叙事，字里行间都饱含作者对友人的关切之情。
3. 学校举办拔河比赛，各班同学都积极行动起来。
2017 学年第一学期天河区期末考试七年级语文本试卷共6 页，分三部分，共22小题，满分150分。
考试用时120分钟。
第一部分积累与运用（共35分）一、（6小题，20分）1. 下列加点词语读音全部正确的一项是（）（3分）A. 酝酿．（niàng）嘹．亮（liáo）花苞．（bāo）絮叨．（xù）B. 确．凿（záo）秕．谷（pǐ）鲜嫩．（nèng）慷慨．（kǎi）C. 污涩．（sè）坍．塌（dān）怂．恿（sǒng）飘．渺（piào）D. 褴褛．（nǚ）凌．乱（lín）爵．士（jué）陛．下（bì）2. 下列词语中，书写完全正确的一项的（）（3分）A.键壮宽敞睫毛花枝招展B.瘫痪暴怒锤打絮絮叨叨C.轻捷质朴闪烁哄堂大笑D.啄食渊博妥当人声顶沸3．下列句中加点成语使用有误的一项是（）（3分）A.他是一个喜欢随声附和．．．．的人，总是有很多自己的想法。
B.把他人的东西据为己有．．．．是一种不道德的行为。
C.父母双双惨死之后，剩下了孤苦伶仃．．．．的他。
D.大李是外科医生，他对手术技术精益求精．．．．，患者送他个绰号“李一刀"。
4．下列句子中，没有语病的一项是（）（3分）A. 为了防止酒驾事件不再发生，广州市交通管理部门加大了整治力度。
B.目前，广州地铁免费WIFI的热点数已逾200个左右。
C.有些人之所以不断成长，是因为有一种坚持下去的力量。
D.未成年学生玩手机的危害应该得到有效引导和管理。
5.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是（）（3分）每一条河流都是一曲古老的赞歌，唱出了远古文明的，从未看过翻滚的巨浪的人一难以想象万马奔腾、的壮丽景象。
让我们迈开脚步，打开，投入大自然的。
A.光芒一碧万顷心曲怀抱B. 辉煌一泻千里心扉怀抱C.光芒一往无前心扉情怀D. 辉煌一望无际心曲情怀6. 综合性学习（5分）为了进一步激发同学们的阅读热情，某中学七年级准备开展以”少年正是读书时”为主题的读书活动。
长春外国语学校2016-2017学年第一学期期末考试高二年级语文试卷出题人：董文颖审题人：尹玲惠4.刀。
第Ⅰ卷阅读题（1-16题，共70分）一、现代文阅读（35分）(一)论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成l~3题。
在世界文明对话史上，公元2世纪到7世纪期间最重要的历史事件当属佛教的东传及其与中华文明的对话。
这一文明对话产生了重要的历史后果，它不仅使佛教融入中华文明，与儒家、道教一起成为中国思想文化的结构性力量，而且也使得佛教获得持续的发展活力，从一个地方性宗教上升为世界性宗教，直到今天仍然发挥其重要的精神作用。
两汉时期是佛教东传的发生期。
佛教进入中国大地是一个因地域关系自然而然地发生的过程，“其教因西域使臣商贾以及热诚传教之人，渐布中夏，流行于民间”。
（汤用彤）它不是像后来基督教教团派出大量传教士有组织地传教活动。
这一点决定佛教进入中国是和平的、非强制性的。
佛教最初传入中国是与当时道家的黄老之术和方士之术互相影响、相得益彰的。
魏晋南北朝时期是佛教东传的扎根期，隋唐时期是佛教东传的开花结果期，这两个时期是佛教文明与中华文明对话的最重要时期。
唐以后，随着三教合流，随着中国化佛教禅宗的盛行，融入中华文明的佛教已经成为中华文明的有机组成部分，佛教已经不是在异族异质文明意义上与中华文明展开对话了。
魏晋时期佛教文明与中华文明的对话主要体现在佛学与玄学的对话上，两种文明对话呈现出佛学的玄学化和玄学的佛学化。
南北朝时期佛教文明与中华文明对话的一个突出特征是皇帝亲自参与对话，如宋文帝曾与僧人论究佛理，宋武帝亲自到寺庙听讲，梁武帝甚至亲制发愿文，皈依佛教，大兴寺庙。
魏晋时期，中外学者合译佛经取得了突出的成绩。
东晋是佛典合译的高峰期。
不仅小乘佛教的基本经典《阿含经》系列被创译，而且大乘佛教的重要经论、密教经典、律典等都被译出。
当时在佛经的翻译解释中大量采用“格义”的方法，即用中国原有经典中的精义与典故来比配佛经中的道理，以便中国信徒的理解与接受。
![江苏省盐城东台市2016-2017学年高一上学期期末考试语文试题含答案[1]](https://img.taocdn.com/s1/m/5a9cb40ba2161479171128be.png)
(卷面总分160分考试时间150分钟)一、语言文字积累与运用（30分）1.下列词语中，字形和加点字的读音全部正确．．的一项是（3分）A.熨贴挥斥方遒遣绻．（quǎn）不屈不挠．（nǎo）B.槎桠振耳欲聋彳亍．（chù）按捺．不住（mà）C.苍幽不容置疑游弋．（yè）曝．背谈天（pǜ）D.斑斓毛骨悚然玉墀．（chí）不可估量．（liáng）2.下列词语解释有误．．的一项是（3分）A.跫音：脚踏地的声音。
匀调：匀称、协调。
B.弥望：远远地望。
袅娜：柔美的样子。
C.寒暄：问寒问暖。
敕造：奉皇帝之命建造。
D.饿殍：饿死的人。
鳏夫：无妻或丧妻的男人。
3.下列句子中加点的成语使用正确．．的一项是（3分）A.每个人都有自己的家，人类的许多文化情结都与之密切相关，古今中外概莫能外．．．．。
B.郁达夫用清新舒缓的语言描绘了江南冬天的美景，给读者设身处地．．．．的感受。
C.2016年东台西溪景区“缤纷圣诞”晚会现场，气氛爆棚，观众掌声不绝如缕．．．．。
D.对于今年将诺贝尔文学将颁给美国民谣，摇滚歌手鲍勃·迪伦一事，文化界观点不一，有的人表示认可，有的人却不以为意．．．．。
4.下列各项中对有关常识的解说有误．．的一项是（3分）A.《劝学》选自于《荀子》。
荀子名况，战国末期赵国人，先秦儒家代表人物之一，他的弟子韩非子和李斯却是法家学说的代表人物。
B.辛弃疾，字幼安，号稼轩，南宋词人。
一生主张收复中原，但壮志未酬，一腔忠烈之气化作慷慨豪放的诗词，有作品集《稼轩长短句》。
C.老舍，原名舒庆春，字舍予中国现代作家。
主要作品有长篇小说《骆驼祥子》，话剧《国世同堂》《茶馆》，中篇小说《我这一辈子》《月牙》等。
D.《祝福》中，鲁四老爷的书房案头上有一部《四书衬》，这是一部解释“四书”的书，此处的“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》四部典籍。
5.下列各项中加点文言实词解释有误．．的一项是（3分）A.假舟楫者，非能水也，而绝．江河（绝：横渡）（《劝学》）B.意有所及，梦亦同趣．（趣：同“趋”，往赴）（《始得西山宴游记》）C.戍卒叫，函谷举．（举：拔，攻占）（《阿房宫赋》）D.则胜负之数存亡之理．，当与秦相较，或未易量（理：道理）（《六国论》）6.下列各项中加点虚词的意义和用法相同．．的一组是（3分）A.于其身也则．耻师焉，惑矣（《师说》）使六国各爱其人，则．足以拒秦（《阿房宫赋》）B.醉则更相枕以．卧，卧而梦（《始得西山宴游记》）洎牧以．谗诛，邯郸为郡（《六国论》）C.师道之．不传也久矣（《师说》）此非孟德之．困于周郎者乎（《赤壁赋》）D.至丹以荆卿为计，始速祸焉．（《六国论》）盘盘焉，囷囷焉．（《阿房宫赋》）7.下列各句的特殊句式分类正确．．的一项是（3分）①青，取之于蓝而青于蓝②赂秦而力亏，破灭之道也③蚓无爪牙之利④师者，所以传道受业解惑也⑤而今安在哉⑥月出于东山之上⑦客有吹洞箫者⑧句读之不知A.①⑥/②④⑧/③⑤/⑦B.①⑥/②④⑤/③⑦/⑧C.①⑥/②④⑦/③/⑤⑧D.①⑥/②④/③⑦/⑤⑧8.下列对有关名著的说明，不正确．．．的的一项是（3分）A.（《老人与海》）中人与自然并非单纯的征服和被征服的关系，在与鲨鱼争夺马林鱼的搏斗中圣地亚哥对马林鱼的赞叹便是明证。
2016-2017学年度第一学期七年级语文期末测试题题亲爱的同学们：考试中只要细心认真地阅读、深入地思考，一切都会在你的掌握之中。
一张语文试卷展示的是你的语文素养，所以还要特别注意：字迹美观、卷面整洁、文笔优美，别忘．．．．．．．．．．．．．．了，做题前深呼吸，然后对自己说一声：我能行。
一、积累与运用。
（21分）1、下列加点字的注音全都正确的一项是（）（2分）．．．．A．酝酿（niàng）黄晕（yùn）分歧（qǐ）着落（zhuó）．．．．B．看护（kān）水藻（zǎo）贮蓄（chǔ）澄清（chéng）．．．．C．唱和（hè）憔悴（qiáo cuì）匿（nì笑确凿（záo ）．．．．．D．踉跄（liàng qiàng）一霎时（chà）收敛（liǎn）搓（cuō）捻．．．．．2、请选出下列词语中没有错别字的一项（）（2分）．．．．．A.判逆花团锦簇恍然大悟人声鼎沸B.哄托洗耳恭听蛛丝马迹众目睽睽C.祷告鸦雀无声煞有解事截然不同D.俯视废寝忘食混为一谈油然而生3、下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）(2分)．．．．．．A．面对越来越高的求职门槛，许多大学生叹为观止。
．．．．B．山东籍作家莫言先生在文学创作上精心钻研，持之以恒，于2012年荣获．．．．诺贝尔文学奖。
C．他成为“学习标兵”后，表现更加积极，几乎每节课都肆无忌惮地举手发．．．．言。
D．汪老师的课讲得惟妙惟肖，赢得了全班同学的热烈掌声。
．．．．4、下列句子没有语病的一项是（）(2分)．．．．A．我们在生活中要有改正错误、认识错误的勇气。
B．有没有良好的班风和学风，是衡量一个优秀班级体的标准之一。
C．随着科学日新月异的发展，电脑已成为人们不可缺少的工具。
D．很多人在长期使用新的输入方法后，出现了提笔忘字和书写不够规范。
5、下列语句中标点使用正确的是（）(2分)．．．．．．A.2013年“青歌赛”上，歌手王晰凭借其出色的嗓音一举夺得流行组唱法冠军，被著名歌唱家韦唯誉为“低音王子”。
徐州市2016-2017 学年度第一学期期末抽测九年级语文试题（友情提醒: 本卷共6页满分为140分，考试时间为120分钟: 答案全部涂、写在答题卡上，写在本卷上无效）一(22分)1.古诗文默写。
(10分)(1) 马作的卢飞快，__________________。
(2) 浊酒一杯家万里，__________________。
(3)__________________，夜泊秦淮近酒家。
(4)《三峡》中引用渔歌来谊染三峡寂静、凄凉，萧瑟气氛的句子是___________，___________。
(5) 先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，_________，_________，_________，_________。
(6) 江山如此多娇，__________________。
2.下列词语中加点字的字音和字形全都正确的项是( )(3分)A妖娆．(ráo) 勾当．(dàng) 廓然无累．(léi) 一代天骄．B禁锢．恣睢．(sui) 重倒．覆辙锲．(qì) 而不舍C亵渎．抽噎．(yi) 断张．取义心无旁骛．D拮．(jí)据谮．(zèn)害恪．(kè)尽职守化为屋．有3.阅读下面一段文字，回答问题。
(6分)书于人而言，是一个十分矛盾的存在。
一方面，读书是一件很无趣的事情，因为每天坐对文字，就算这些文字会跳舞，看上千回百回也觉厌了; 但另一方面，读书又是一件很有趣的事情，_________________。
阅读不只是一种消遗，还是一个照镜子的过程，书中的知识可以清楚地照见我们的浅薄。
让我们能够不断完善自己。
一个人在年轻的时候，读了几本书，常常会觉得全天下就自己知道得最多，当他经历了生活的① (磨炼锻炼)，伴随着愈渐丰富的② (经历阅历)，会越来越清晰地认识到自己的浅薄，此时，再读书便已十分地有必要。
不过现代人通常会赡前顾后，老觉得自己现在年纪大了，精力不如以前，感概着“要是能早几年明白这个道理就好了，那样的话可以多读点书”。
同心县第五中学2016-2017学年第一学期期末考试七年级语文试卷温馨提示：试卷总分120分，其中卷面书写4分一积累（36分）1.默写。
（16分）（1）自古逢秋悲寂寥，。
（刘禹锡《秋词》）（2），铁马冰河入梦来。
（陆游《十一月四日风雨大作》）（3），好之者不如乐之者。
（《论语》十二章）（4）客路青山外，。
（王湾《次北固山下》）（5），却话巴山夜雨时。
（李商隐《夜雨寄北》）（6）河流大野犹嫌束，。
（谭嗣同《潼关》）（7）水何澹澹，。
（曹操《观沧海》）（8）我寄愁心与明月，。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（9）夕阳西下，。
（马致远《天净沙•秋思》）（10）乡书何处达，。
（王湾《次北固山下》）（11），影入平羌江水流。
（李白《峨眉山月歌》）（12）岐王宅里寻常见，。
（杜甫《江南逢李龟年》）（13）遥怜故园菊，。
（岑参《行军九日思长安故园》）（14）不知何处吹芦管，。
（李益《夜上受降城闻笛》）（15），非宁静无以致远。
（诸葛亮《诫子书》）（16），洪波涌起。
（曹操《观沧海》）2.在括号里填上正确的字。
（4分）孤苦（）仃惊慌失（）人声（）沸大相（）庭3.文学常识填空：（4分）《论语》是家经典著作，是记录孔子言行及其弟子言行的一本书，共20篇。
宋代把它与合称为“四书”。
4. 名著阅读。
(3分)《西游记》的作者是，（人名1分）这本书中你最喜欢的人物是，（1分），理由是。
（1分）5、请围绕“亲情”这一主题，仿写两个句子。
（2分）例：亲情是暴风雨中的一把伞，为我遮风挡雨；亲情是一株永不凋谢的玫瑰，为我送来温馨和美丽；亲情是____________________________________________________________。
亲情是____________________________________________________________。
6、口语交际：（2分）星期天，小林到西流湖去玩，路上他向一位老大爷问路：“喂，老头，到西流湖怎么走？老实告诉我还有多远？”老大爷看了看小林说：“顺公路走，有一千丈；选小路走，只六百丈。
2016—2017学年度第一学期七年级上语文期末试题（本试卷满分150分，考试试卷150分钟）第I卷(选择题)一、（每小题2分，共10分）1．下列各项中对加点字的注音完全正确的一项是（）A．伫(zhù)立酝酿(rǎng) 枯涸(hé) 骇(hài)人听闻B．附和(hè) 落难(nàn) 看(kān)护忍俊不禁(jìn)C．诱(yòu)惑雏(chú)形收敛(liǎn) 猝(zhú)然长逝D．玷(diàn)污泯(mǐn)灭宽恕(shù) 苦心孤诣(yì)2．下列各项中没有错别字的一项是（）A．诀别头晕目眩憔悴可望而不可及 B．倔强班门弄斧磅薄一年之际在于春C．闲适心旷神贻慷慨玲珑剔透 D．行乞走投无路迷漫多姿多采3．下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（）A、女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，不由得满心欢喜，眉开眼笑。
B、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。
C、嫦娥三号向太空飞去，美丽的月球已经遥遥在望。
D、我独自一人形影不离地来到思源广场。
4．下列句子中没有语病的一项是（）A．为了避免今后再发生类似的事故，我们应当严格遵守交通规则。
B．非常雪白的墙壁，晃得人的眼睛都睁不开。
C．刘老师虽然年过六十，而且身体很健康。
D．经历了千山万水，他千里迢迢地从遥远的地方来到了青神。
5、下面标点符号有错误的一项是（）A、因为看了《三国演义》，引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》尤其欣赏。
B、可是，如果举了手，程老师会喊他吗？C、又有人附和：“收下吧，老来也有个靠。
”D、连她的说话、手势，走路也都有那么一股斩钉截铁的劲儿，一看就知道是个认真、好强、又有点自信的人。
6,依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )作为语文教师，我们不会笑话学生的__________ ,而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。
2017学年度第一学期期末考试模拟试题语文试卷班别姓名学号总分一、基础（24分）1.根据课文默写古诗文。
（10分）（1）□□□□，猿鸟乱鸣。
（陶弘景《答谢中书书》）（2）晴川历历汉阳树，□□□□□□□。
（崔颢《黄鹤楼》）（3）闻天语，□□□□□□□。
(李清照《渔家傲》)（1分）（4）晏殊《浣溪沙》中蕴含景物依旧，而人事全非的怀旧之感的词句是：□□□□□□□，□□□□□□□。
含有惋惜春光，（5）□□□□□，路远莫致之。
（《古诗十九首》）（6）默写《雁门太守行》黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
□□□□□□□，□□□□□□□。
□□□□□□□，□□□□□□□。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
2.根据拼音写出相应的词语。
（4分）(1)采用兼工带写的手法，线条qiú jìng( )，笔法灵动，有别于一般的界画。
(2) 看到满院láng jí（）的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
(3)皮肤cáng wū nà gòu（），缺少光泽，就想用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。
(4) 或者是chóng luán diézhàng（），或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑。
3．下列句中加点词语使用不正确的一项是()(3分)A.民间传说，端午节的时候在家门口挂艾草、菖蒲等，有辟邪的功效。
B.减速带作为一种强化型的道路交通安全设施，在遏制交通事故的发生方面发挥了重要的作用。
C.网球选手李娜从小就自命不凡，这激励着她不断超越自己，成为亚洲网坛的骄傲。
D.桂林的水清澈见底，桂林的山重峦叠嶂，优美的景色令人流连忘返。
4.下列对病句的修改不正确的一项是( )（3分）A．第十五届环青海湖国际公路自行车赛开赛首日，一名智力障碍的男子闯入赛道引发突然连环撞车事故，6名运动员受伤。
(将“突然”调到“闯入”前面)B．只有充分调动全社会的积极性和创造性，才能形成人人传承发展中华优秀传统文化。
(在句末加上“的生动局面”)C．学习成绩的提高，主要取决于学生自身是否努力。
（删掉“是否”一词。
）D.沙尘含有丰富的营养物，一些海域淤泥中的营养物约40%左右是由沙尘暴带入的，促进了该海域生物的繁茂。
(将“繁茂”改成“繁殖”)5.请从下面的报道中提炼新闻要点：（24字以内）（4分）本报北京1月8日电（记者刘志强）中共中央、国务院8日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。
党和国家领导人习近平、李克强、张高丽、王沪宁出席大会并为获奖代表颁奖。
李克强代表党中央、国务院在大会上讲话。
张高丽主持大会。
□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□二、阅读（46分）（一）文言文（11分）（甲）太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。
北山愚公者，年且九十，面山而居。
惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。
其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？” 杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。
” 遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。
邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。
寒暑易节，始一返焉。
河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？” 北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。
虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？” 河曲智叟亡以应。
操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。
帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。
自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
（乙）夏王使羿射于方尺之皮，径寸之的。
乃命羿曰：“子射之，中，则赏子以万金之费；不中，则削子以千邑之地。
”羿容无定色，气战于胸中，乃援弓而射之不中更射之又不中。
夏王谓傅弥仁曰：“斯羿也，发无不中，而与之赏罚，则不中的者，何也？”傅弥仁曰：“若羿也，喜惧为之灾，万金为之患矣。
人能遗其喜惧，去其万金，则天下之人皆不愧于羿矣。
”6.下列句中加点词的意义相同的一项是( ) （3分）A.乃命．羿曰／命．夸娥氏二子负二山B.发．无不中／舜发．于畎亩之中C.夏王使．羿射于方尺之皮／于是上乃使使．持节诏将军D.子．射之／有子．存焉7.请用三条“／”给文中画线的句子断句。
（3分）乃援弓而射之不中更射之又不中。
8、翻译句子。
（2分）叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾9.下列对甲乙两文有关内容的分析理解，不正确的一项是( )（3分）A.甲文这篇寓言故事相当完整，有背景、开端、发展、高潮和结局，也写出了一些生动的细节。
B.愚公跟智叟的对比是文中的主要对比，是故事寓意之所在，反映了我国古代人民在对待人和自然关系问题上两种对立的观点。
C.乙文的寓意是一个人无论能力有多高，只要患得患失，就难以成功。
D.甲文中操蛇之神被愚公坚持不懈的精神感动，出手相助，命令夸娥氏的两个儿子背走太行、王屋，分别放到朔东和雍南。
（二）实用类文本阅读（10分）走进C919：国产大型客机解密王思磊①2015年11月2日，国产C919大型客机首架机正式总装下线。
C919的命名颇具深意，“C”是“中国商飞”英文缩写“COMAC”的第一个字母，也代表“China”，也恰好与“空中客车（Airbus）”和“波音（Boeing）”的字头构成顺序排列。
第一个“9”代表“长久”，后面的“19”则代表最大载客可达190座。
C919承载着中国人的“大飞机”梦想。
它将在首飞和通过适航测试之后，进入航线运营，填补航线上没有中国干线喷气客机的空白。
②科研人员除了考虑大飞机的先进性和科学性，还在努力提升飞机的经济性和安全性。
飞机的耗油量与飞机的升阻比（升力和阻力的比值）有直接的关系，升阻比越高，飞机的气动效率越高，耗油量就越少。
而飞机的升力主要来源于机翼，为了保证飞机的座级，避免“油老虎”的出现，在飞机机翼上动脑筋，便成了提高飞机气动效率的关键。
③C919的机翼设计运用了这一超临界翼型（1）。
相对于古典翼型，超临界翼型可使巡航气动效率提高20%以上，巡航速度提高100多千米/小时;如果用同一厚度的标准来设计古典翼型和超临界翼型，超临界翼型的整体阻力比古典翼型要小8%左右，而这可以减轻飞机的结构重量，增大结构空间及燃油容积。
④在C919飞机的设计上，超临界机翼与发动机、机身和吊挂之间还采用了性能更为优化的局部融合设计，这些设计进一步提高了C919飞机的经济性和安全性。
⑤在中国武术界，有“内练一身气，外练筋骨皮”的说法。
C919大型客机的研发，也诠释了这一思想。
在机体主结构上，设计人员大量使用了世界先进的第三代铝锂合金材料，这在国内尚属首次，使用铝锂合金可以实现结构减重并大大提高飞机寿命。
⑥如武学人才内外兼修一样，C919也在“内功”上狠下功夫。
在民用飞机产业有个形象的说法：航电系统是“大脑”，飞控系统是“四肢”，EWIS系统是“经络”。
就像人一样，一架先进的飞机应该拥有聪敏的大脑、灵活的四肢、通畅的经络。
⑦C919“最强大脑”航电系统的核心——IMA，使用的是目前国际先进的高度集成数据处理和网络传输技术。
这种网络化数据处理方式，较之前一对一的数据传输处理方式，是巨大的变革，提高了数据传输的处理效率。
比如说，飞行速度、高度等数据，以前要由大气数据计算机分别建立通路，传输给显示系统、发动机、环境控制等系统;现在，只需“把工作都交给网络”。
这要归功于C919使用的目前国际先进的ARINC664网络集成技术。
C919在数字化和扩展潜力方面，达到了目前民航先进机型的水平。
⑧C919已顺利下线，并将于2016年迎来首飞，着标志着中国成为世界上少数几个有能力研制大型客机的国家。
【注】（1）是一种高性能的跨音速翼型。
10.阅读全文，说说C919国产大型客机具有哪些性能。
（2分）11.第③段画线处除用了列数据外，还用了什么说明方法？请分析这种说明方法的作用。
（2分）12.联系上下文，说说下列句中加点词的表达作用。
（4分）（1）航电系统是“大脑．．”，飞控系统是“四肢”，EWIS系统是“经络”。
（2）C919在数字化和扩展潜力方面，达到了目前．．民航先进机型的水平。
13.第⑤⑥⑦段先介绍飞机机体结构，再介绍飞机的航电系统。
具体说说这样安排顺序的好处。
（2分）（三）文学类文本阅读（16分）冬荷李木生（1）冰掐灭了一湖的波浪。
又冰上加雪。
荷的尸骨就这样狼藉在冰雪的湖面上，肢折头断，东倒西歪，稀稀落落。
（2）苍凉。
落寞。
好像这里从来就没有过挤挤挨挨、涨潮似的荷叶，没有过大火一样燃了一湖的荷花，也没来过那只在尖角小荷上立了近千年的蜻蜓。
（3）湖，真的死去了吗？（4）但是，有一丝荷的清香，悄然潜入心肺，连强大戗人的寒气也无法将其阻断。
（5）在这冰雪的湖上，我与冬荷相识。
（6）红红的朝阳，在远处怯怯的开着。
薄薄的雾气正在散去，远远近近的残荷便从朦胧里渐渐清晰起来。
直的，弯的，拱的，垂的，是荷柄的舞蹈；灰的，黄的，黑的，褐的，是荷叶、莲蓬的存在。
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，宋之周敦颐曾将夏荷喻为“花之君子者也”。
其实，冬荷不是更具有着君子的风骨吗？（7）风寒榨尽了水分算得了什么？失去了丰腴，那就裸露出庄严的筋脉迎接风雪。
曾经硕大舒展的碧叶，有时会干缩成一排排瓦垄状，甚至在垄沿处散布起或大或小、有着黑色边缘的窟窿。
这是被风霜雨雪反复肆虐后留下的创伤吧？乍看这带着黑色边缘的窟窿，好像这荷已经脆得很，一碰就会碎的。
其实不，在这褶皱间的灰色质地里，往往还残留着浅浅的绿，抚摸它，抓它，你会立刻感到一种柔韧劲道的生命的力量。
天要起风雪，水要结成冰，这是无法回避的现实。
躲避肯定是不行，逆来顺受恐怕也不行，最好的办法也许就是迎上前去。
（8）有一枚荷叶曾是那样深深地吸引了我。
寒风里，它反扣在一杆斜立于冰雪之中的荷柄旁，仿佛一位持枪披甲的英雄。
它那依然硕大的叶片起伏着，犹如奔腾向前的波涛。
而隆起的筋脉，在太阳下骨骼一样地凸显着，更让这波涛有了山峦连绵的质感。
这如波涛山峦般起伏不息的，不就是勇士容山纳川、吞吐日月的胸膛吗？瞧着它那根植于博大之上的自信与恢宏，我隐隐感到，也许那一湖的浪漫，一湖的自由，一湖的豪情与刚烈，正被这枚荷叶收藏着？（9）太阳升起来了。
冬日的湖上，荷的故事正没有尽头。
（10）冬的湖上，最热的当是荷了。
冰压不住它，雪也盖不住它。
它总是融化了冰雪，让热的生命在这冰雪的湖面上醒目着。
放眼望去，白茫茫的世界里，总有那曾经外直中空的荷柄，或挺着，或曲着，或拧着，或举着，从冰下牵紧了纹理毕现的荷叶和莲籽散尽的莲蓬。
融去了身上冰雪的荷，黑着或灰着，却崭新着。
