机电综合能力考试大纲

机电系统一年级下学期考试提纲机电给排水及采暖（建筑电气）考试大纲1 机电管理办法（只需了解各管理办法中的目的、原则及流程）1.1 了解《机电管理手册2014版》1.2 了解机电工程实测实量管理办法及操作指引1.3 熟悉机电工程质量控制要点（住宅类）2 机电技术及预算能力2.1 编写机电施组及专项方案、分部分项工程技术交底2.2 熟悉机电安装定额计价规则、费用组成、定额子目3 质量验收规范3.1 建筑电气工程施工质量验收规范（只需掌握验收规范中以下部分的主控项目）3 基本规定6 成套配电柜、控制柜（屏、台）和动力、照明配电箱（盘）安装7 低压电动机、电加热器及电动执行机构检查接线9 不间断电源安装10 低压电气动力设备试验和试运行11 裸母线、封闭母线、插接式母线安装12 电缆桥架安装和桥架内电缆敷设13 电缆沟内和电缆竖井内电缆敷设14 电线导管、电缆导管和线槽敷设15 电线、电缆穿管和线槽敷设18 电缆头制作、接线和线路绝缘测试19 普通灯具安装21 建筑物景观照明灯、航空障碍标志灯和庭院灯安装22 开关、插座、风扇安装23 建筑物照明通电试运行24 接地装置安装25 避雷引下线和变配电室接地干线敷设27 建筑物等电位联结28 分部（子分部）工程验收3.2 建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范（只需掌握验收规范中以下部分的主控项目）3 基本规定4 室内给水系统安装5 室内排水系统安装6 室内热水供应系统安装7 卫生器具安装8 室内采暖系统安装9 室外给水管网安装10 室外排水管网安装11 室外供热管网安装12 建筑中水系统及游泳池系统安装14 分部（子分部）工程质量验收3.3 通风与空调工程施工质量验收规范（只需掌握验收规范中以下部分的主控项目）3 基本规定4 风管制作5 风管部件与消声器制作6 风管系统安装7 通风与空调设备安装8 空调制冷系统安装9 空调水系统管道与设备安装10 防腐与绝热11 系统调试12 竣工验收13 综合效能的测定与调整参考资料：1机电管理手册2014版2《建筑电气工程施工质量验收规范》（GB50303-2002）》3《建筑给水排水及采暖工程施工质量验收规范》（GB50242-2002）4《通风与空调工程施工质量验收规范》（GB50243-2002）5《北京市机电安装预算定额》2001（电气、给排水、通风空调）机电系统二年级下学期考试提纲机电给排水及采暖（建筑电气）考试大纲1 机电管理办法（需掌握各管理办法中的具体内容及实施） 1.1 熟悉机电管理手册2014版1.2 熟悉机电工程实测实量管理办法及操作指引1.3 熟悉机电工程质量控制要点（住宅类）2 机电技术及预算能力2.1 熟练编写机电类施组及专项方案、技术交底2.2 熟练掌握机电安装定额子目及计价规则进行组价。

2024年一级建造师机电工程考试大纲包括《建设工程经济》《建设工程项目管理》《建设工程法规及相关知识》《专业工程管理与实务》4个科目，其中《专业工程管理与实务》科目分为建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、矿业工程、机电工程、市政公用工程、通信与广电工程10个专业类别。

具体来说，一级建造师机电工程考试大纲包括以下几个部分：考试说明：介绍考试的性质、目的、形式和考试时间等信息。

机电工程技术：包括机电工程材料、机电工程设备和机电工程施工技术等内容。

机电工程项目管理：包括机电工程项目管理概述、机电工程施工组织设计、机电工程施工进度管理、机电工程施工质量管理等内容。

机电工程法规及相关知识：包括机电工程建设相关的法律、法规和标准等内容。

机电工程实务：包括机电工程建设实践中的具体问题和实践经验等内容。

考试大纲是考试命题的依据，也是考生备考的重要参考。

考生应该认真学习考试大纲，了解考试内容和要求，掌握考试要点和难点，注重理论与实践相结合，提高自己的综合素质和实践能力，才能顺利通过考试。

2023年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考机械类技能考试大纲（湖北省技能高考机械类专业委员会制定）一、考试性质2023年湖北省普通高等学校招收中等职业学校毕业生技能高考，机械类技能考试（含专业知识、技能操作考试），是由中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校和成人中专）相关专业毕业生参加的选拔性考试，机械类技能考试的专业知识、技能操作考试，应当具有一定的信度、效度和必要的区分度。

二、考试依据（一）依据中华人民共和国人力资源和社会保障部《中华人民共和国职业分类大典2015版》（人社部发[2015]76号）和《国家职业技能标准》。

1.职业（工种）名称：车工，职业编码：6-18-01-01（1）职业定义：操作车床，进行工件旋转表面切削加工的人员。

（2）职业技能等级：初、中级（五、四级）。

（3）职业能力特征：具有一定的学习和计算能力；具有较强的空间感和形体知觉；手指、手臂灵活，动作协调。

2.职业（工种）名称：铣工，职业编码：6-18-01-02（1）职业定义：操作铣床，进行工件平面、沟槽、曲面等型面切削加工的人员。

（2）职业技能等级：初、中级（五、四级）。

（3）职业能力特征：具有较强的学习能力、表达能力、计算能力、空间感，形体知觉及色觉正常，手指、手臂灵活，动作协调、准确。

3.职业（工种）名称：工具钳工，职业编码：6-18-04-06（1）职业定义：使用钳工工具和设备，加工、装配与调试工具和样板的人员。

（2）职业技能等级：初、中级（五、四级）。

（3）职业能力特征：具有一定的学习、表达和计算能力；具有一定的空间感、形体知觉及较敏锐的色觉；手指、手臂灵活，动作协调。

4.职业（工种）名称：焊工，职业编码：6-18-02-04（1）职业定义：操作焊机或焊接设备，焊接金属工件的人员。

（2）职业技能等级：电焊工，初、中级（五、四级）。

（3）职业能力特征：具有一定的学习、理解、分析及表达能力，良好的视力，基本的辨别颜色及识图能力；手指手臂能灵活、协调地操作焊接设备。

辽宁生态工程职业学院2023年单独招生（对口升学中职生）机电设备技术专业职业技能考试大纲一、考试说明职业技能测试主要考查学生进入高等职业院校学习所必备的职业基本素养，目的是选拔综合素质高，具有一定文化基础和现代职业发展潜质的创新人才。

职业技能测试考试内容包括综合素质测试和职业能力测试。

二、考试形式考试形式为闭卷，笔试，试卷满分为200分。

题型：填空题、选择题、判断题、简答题、计算题。

三、考试内容（一）综合素质测试（60分）1.职业素养(20分)：现代职场应具备的职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任感。

2.科技常识(20分)：物理、化学、生物、交通运输、能源动力与材料等方面的基础常识。

3.人文常识(20分)：文学、历史、地理等人文社会科学方面的基础常识。

（二）职业能力测试（140分）1.电荷：两种电荷间相互作用的规律。

2.电流和电路。

(1)能够根据实物图画出对应的电路图；(2)能够根据电路图正确连接实物图。

3.串联和并联(1)掌握串联电路和并联电路；(2)会画简单的串、并联电路图。

4.电压和电阻(1)知道电压的单位、符号；(2)了解家庭电路、干电池等的电压为多少；(3)了解影响电阻阻值大小的因素有哪些；(4)能够识别常见的导体和绝缘体；(5)知道滑动变阻器的工作原理；(6)知道滑动变阻器铭牌代表的意义；(7)知道滑动变阻器连入电路中的原则。

5.测量仪表(1)会判断电路中的电压表与电流表；(2)能够正确选择电压表电流表的量程；(3)正确读出电压表与电流表示数。

6.电路分析(1)计算电路中电压及电流值；(2)计算电路中串并联电阻值。

7.用电常识(1)人体安全电压；(2)安全用电知识；(3)雷电预防。

《综合能力测试》考试大纲综合能力测试为考察“三校生”的综合能力，由于招生专业主要面向文科与管理类专业，测试的重点侧重于考察学生在应用文写作、经济管理基础知识的掌握及计算机应用能力，同时兼顾考察学生的基本科学素养。

综合能力测试的主要内容包括三个部分：应用文写作（40%）、经济管理类知识（30%）、计算机基础（30%）。

考试时间90分钟，满分100分。

题型包括：选择题、判断题、分析题、简答题、写作等。

第一部分：应用文写作一、考试目标应用文写作科目考试旨在考查中职学生应用写作的基础知识与基本技能，考查中职学生常用文体文本写作要领，要求中职学生熟悉并且掌握日常生活中最常用的几种文体；兼顾考查学生汉语言的表达能力与基本素质。

二、考试内容（一）应用文写作基础知识1.应用写作的含义与特点；2.应用写作的主题及其要求；3.应用写作的材料与结构；4.应用写作的表达方式；5.应用文写作的语言。

（二）行政公文1.公文的含义、种类及其格式；2.通知、通告、通报：➢三者的含义、共同点及区别；➢三者各自的行文格式及写作要求；➢通知、通告、通报的实例写作。

（三）日常礼仪文书1.书信➢书信的含义、种类；➢书信的结构、语言；➢求职信实例写作。

2.礼仪文书➢请柬、邀请信的格式与写作要求；➢欢迎词、祝酒词的格式与写作要求；➢贺信、贺电的格式与写作要求。

第二部分：经济管理类知识一、考试目标经济管理类知识考试旨在考查中职学生管理学的基础知识要点和有关技能，要求学生掌握市场营销学基本原理；要求学生掌握会计学的基本原理；要求学生掌握基本经济常识。

二、考试内容（一）管理学1.了解管理学研究的对象和内容；2.掌握管理的基本概念、基本原理和基本方法；3.理解管理的职能和属性；4.了解企业的各类组织形式。

（二）市场营销学1.掌握营销的定义，特别是与促销观念的区别；2.掌握市场细分、目标市场的简单原理；3.产品生命周期及不同周期阶段的营销策略；4.掌握营销组合的概念（包括产品策略、定价策略、促销策略和渠道策略）。

湖北省高等教育自学考试实践（技能）课程大纲课程名称：机电一体化工程实验课程代码：09943一、实践能力的培养目标。

本课程是机电一体化工程专业（专升本）的一门专业核心课。

本考核的目的在于加强考生对理论知识的理解与运用，着力培养考生应用本专业相关基本理论、方法和技能解决相关工程实际问题的能力。

即，通过对机电一体化系统进行拆装、机械系统三维建模、调试、控制实验等一系列的实践教学，培养考生综合运用专科、专升本期间所学的有关机械设计、制造、自动控制方面理论课程的基本理论，解决机电一体化系统有关的总体设计、机械设计、系统建模、控制系统设计等方面问题的基本能力，包括机电系统需求分析、总体设计、机械系统设计、控制系统设计、系统仿真等方面的知识。

二、实践（技能）课程教学基本要求。

（含学时、学分要求）本课程以某机电一体化产品（如一维直线运动工作台、双容水箱等）为研究对象，要求考生结合已有的工程制图、机械设计、数字电路、微机原理、控制理论、检测技术与信号处理、机电一体化系统设计等方面的理论知识与基本技能，通过现场拆装、测绘、建模、传感器标定、控制参数整定等过程，全面掌握机电一体化系统建模、分析、设计与调节的基本方法与基本技能。

因此，本课程包括如下内容：1.机电一体化产品的拆装8学时，0.5学分2.机电一体化产品机械部分测绘与三维模型24学时，1.5学分3.机电一体化产品控制原理图及动力学建模16学时，1学分4.机电一体化产品中传感器的认识、安装与调整32学时，2学分5.机电一体化产品中执行器的认识、安装与调整32学时，2学分6.机电一体化产品中驱动器的认识、安装与调整32学时，2学分7.机电一体化产品中控制器的认识与参数整定32学时，2学分三、实践（技能）课程教学参考教材1.赵建英.AutoCAD 2016基础操作与应用.北京：高等教育出版社，20162.刘红丽.传感与检测技术（第二版）北京：国防工业出版社，20123.杨叔子等，机械工程控制基础（第七版）武汉：华中科技大学出版社，20174.刘建昌、关守平、周玮主编.《计算机控制系统》（第二版）.北京：科学出版社. 20165.梁景凯，机电一体化技术与系统，北京：机械工业出版社，20106.计时鸣，机电一体化控制技术与系统，西安：西安电子科技大学出版社，2013四、实践（技能）考核的场所、设备、师资要求。

2024二建机电大纲
2024年二级建造师机电工程考试大纲包括三个科目，分别为《工程法规》、《施工管理》和《专业工程实务》。

其中，《专业工程实务》科目包括机电工程和建筑工程两个专业。

相较于往年，2024年二级建造师机电工程考试大纲的变化主要包括：
《管理》科目中单选题数量从70道减少到60道，多选题数量也从25道减少到20道。

同时，考试时长也进行了统一调整，其中《管理》科目的考试时长从过去的2.5小时和3小时缩短至2小时。

《法规》科目的考试时长延长至2小时。

总体来说，2024年二级建造师机电工程考试大纲更加注重实践和应用，对考生的综合素质和实际操作能力要求更高。

考生在备考时应注重对实际案例的分析和理解，加强理论知识和实践操作的结合，提高解决实际问题的能力。

同时，还要注意考试科目的时间管理和答题技巧，合理分配时间，避免因为时间不够而影响成绩。

附件8-(2)：江苏省中等职业学校学生学业水平考试机电类专业基础理论考试大纲(试行)一、制定依据根据《省教育厅关于进一步完善中等职业学校学生学业水平考试工作的意见》（苏教职〔2018〕9号），依据教育部颁布的机电类相关专业教学标准、江苏省中等职业教育机电类相关专业指导性人才培养方案和专业课程标准，制定本考纲。

二、适用专业本考纲适用于江苏省中等职业学校机电类专业，包括机电技术应用专业（专业代码：051300）、机电设备安装与维修专业（专业代码：051600）、矿山机电专业（专业代码：021400）、化工仪表及自动化专业（专业代码：060500）、电机电器制造与维修专业（专业代码：052700）。

三、命题原则1.通用性原则：依据机电行业对相关岗位技能人才培养规格的共性要求，顺应基于机电专业类、专业群的跨专业复合型人才培养趋势，关注技术发展的分化与综合，兼顾传统技术与现代技术的有机结合，归纳和提炼必备的技术核心素养，建构紧密联系生产实际、具有深度评价意义的知识领域和考试内容。

2.基础性原则：着眼于学习者综合素质提升，以基础知识、基本技能、基本思想、基本方法为主要考查内容，注重考查学生对基本概念和基本方法的掌握情况，强化学生手脑并用与知行合一，促进学习者工程思维的形成、技术能力的成长和创造能力的提高。

3.科学性原则：命题力求科学、规范，试卷应有较高的信度、效度和必要的区分度，真实、准确地检测出学生掌握专业理论知识的水平。

四、考试内容及要求（一）考试范围考试范围包括机电类专业涉及的“制图常识”、“图样画法”、“图样的识读”等13个知识领域，注重考查学生对基本知识、基本方法的掌握情况，适度考查学生分析和解决实际问题的能力。

（二）考试要求考试要求分为A（了解层次）、B（理解层次）、C（掌握层次）三个层次。

具体说明如下：1.A（了解层次）：要求对某一概念、知识内容，能够准确再认、再现，即知道“是什么”。

相应的行为动词：了解、认识、知道等。

二建机电工程考试大纲摘要：一、二建机电工程考试大纲概述二、二建机电工程考试大纲的主要内容1.工程管理与实务2.工程经济与招标投标管理3.电气工程4.通风与空调工程5.消防工程6.自动化控制工程三、如何应对二建机电工程考试1.制定学习计划2.掌握重点知识点3.做真题练习4.参加培训课程四、备考建议与注意事项正文：一、二建机电工程考试大纲概述二建机电工程考试大纲是根据我国建筑行业发展的需要，结合机电工程领域的实际，制定的针对性的考试内容。

大纲旨在考查考生对机电工程领域的法律法规、标准规范、工程管理与实务、工程经济与招标投标管理、电气工程、通风与空调工程、消防工程、自动化控制等方面的掌握程度，以评价其是否具备从事机电工程项目的建设、管理、咨询、监理等工作的能力。

二、二建机电工程考试大纲的主要内容1.工程管理与实务：包括工程项目管理、施工组织与计划、质量控制、安全文明施工、环境保护、成本控制、合同管理、工程验收等方面的内容。

2.工程经济与招标投标管理：包括工程造价编制与审查、工程招标投标、合同价款支付与结算、工程审计等方面的内容。

3.电气工程：包括电气设备安装、电气调试、电气施工组织设计、防雷与接地、电气安全等方面的内容。

4.通风与空调工程：包括通风与空调设备安装、系统调试、运行管理、节能减排等方面的内容。

5.消防工程：包括消防设计、消防设备安装、消防验收、消防设施维护等方面的内容。

6.自动化控制工程：包括自动化设备安装、控制系统调试、自动化设备维护、故障处理等方面的内容。

三、如何应对二建机电工程考试1.制定学习计划：根据自己的实际情况，合理分配学习时间，确保各科目均衡学习。

2.掌握重点知识点：针对大纲中的重点知识点，进行深入学习和理解，确保掌握程度。

3.做真题练习：通过做历年真题，了解考试题型和难度，提高应试能力。

4.参加培训课程：如有条件，可以报名参加二建机电工程培训课程，以提高学习效果。

四、备考建议与注意事项1.建立知识体系：在学习过程中，要形成自己的知识体系，将大纲中的知识点相互关联，提高理解记忆能力。

2024版一建机电大纲变动
2024版一级建造师机电考试大纲的变化主要体现在以下几个方面：
1. 总体变化情况：新版考试大纲充分考虑了建筑业高质量发展形势及建造师执业需求，吸收了建筑业最新科技进步和转型发展成果。

整体变化率大概20%，技术部分变化较小，管理和法规部分变化较大。

2. 知识结构体系调整：新版大纲调整了专业科目的知识结构体系，由原来的“专业工程技术→项目管理实务→相关法规与标准”，调整为“专业工程技术→相关法规与标准→项目管理实务”。

3. 考试内容和要求调整：在考试内容和要求方面，新版大纲进行了全面的更新和优化，增加了新的考点和知识点，同时也删减了一些过时的内容。

具体来说，新版大纲更加注重对机电工程实践经验的考察，以及对新技术、新工艺、新方法的掌握和运用能力。

4. 考试形式和题型调整：在考试形式和题型方面，新版大纲也进行了调整。

在单选题和多选题的基础上，新版大纲增加了案例分析题型，使得考试形式更加多样化，对考生的综合能力和应用能力提出了更高的要求。

总体来说，2024版一级建造师机电考试大纲的变化较大，对考生的综合素质和应用能力提出了更高的要求。

考生需要认真学习新版大纲的内容，全面
掌握新的考点和知识点，同时注重实践经验的积累和应用能力的提升，才能顺利通过考试。