2013年三八节优秀教师评选方案

优秀教师评选方案范文
在评选优秀教师方案当中，我们需要重点关注教师的教学能力、教学质量、教学创新和对学生的影响等方面的表现。

首先要对所有参选教师进行认真评审和评分，评选出真正具备优秀教学能力和优秀教学质量的教师。

同时，要对获奖教师进行重点宣传和表彰，激励更多教师努力提升教学水平，提高教育质量。

在评选优秀教师方案的基础上，我们还需重点关注教师的教学态度、教学方法、教学效果和对学生的激励与引导等方面的表现。

通过评选优秀教师，可以进一步推动教师的专业成长和素质提升，提高教师队伍整体素质，为学校的发展注入活力和动力。

教师是学校中非常重要的一支力量，他们的教育观念、教学方法和教学水平直接关系到学生的成长和发展。

因此，评选优秀教师是非常必要的，通过给予优秀教师公正的评价和肯定，可以激励更多教师不断提高自身的教学水平，为学校的发展作出更大的贡献。

同时，评选优秀教师也可以促进学校和教师间的交流与合作，激发教师的创新意识和教学热情，共同为学校的发展和教育事业的进步贡献力量。

最终，评选出来的优秀教师将成为学校教学风气的典范，为学生树立身心健康的榜样，促进学生全面发展和主动学习的乐趣。

优秀教师评选方案的实施需要各级教育主管部门、学校教育管理者和广大教师、学生、家长的共同努力，共同营造尊师重教、关注教师成长的浓厚氛围，为教师才能的发掘和潜力的释放提供更多的机会和空间，确保教师队伍的成员变得更加优秀和专业化。

只有这样，才能不断满足社会对优秀人才的需求，推动教育事业的稳步发展，为国家的未来发展培养更多具有责任感和创新精神的人才。

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优秀教师评选活动方案教师是培养未来的重要人才，他们的工作不仅是传授知识，更重要的是培养学生的思维能力、创造力和领导力。

因此，评选出优秀教师对于学校和社会的发展都有着很重要的意义。

如何通过一个有效的评选活动，充分发挥教师的才华和能力，促进他们的工作成果和个人发展，是每个学校应该关注和思考的问题。

一、评选条件评选优秀教师，首先要明确评选的对象和标准。

对象可以是全校教师、某一年级或学科的教师、某一项特殊工作的教师等。

评选的标准需要明确、科学和客观，既要考虑教师的业绩和贡献，也要考虑教育教学质量、学科建设、教学改革等多方面因素。

评选条件可以包括以下几个方面：1.教学业绩。

包括学生的成绩、教学质量、教学效果等。

2.学科贡献。

包括学科建设、教学改革、学科竞赛等。

3.教师素质。

包括教学能力、人格魅力、职业精神等方面。

4.社会贡献。

包括对学校、社区、家庭等方面的贡献。

二、评选程序评选优秀教师的程序需要公正、透明、高效。

可以采用以下步骤：1.评选方案的设计。

确定评选的对象、标准、奖励办法和评选时间等。

2.推荐候选人。

通知全校教师自荐或由其他教师推荐候选人。

3.初选。

根据评选条件对候选人进行初步筛选。

4.公示和反映。

对初选的候选人进行公示和反映，征求各方面的意见和建议。

5.复选和面试。

对初选通过的候选人进行复选和面试，深入了解其业绩和素质等方面。

6.评选结果。

根据综合考虑各方面因素，确定评选结果。

7.表彰和奖励。

对评选出的教师进行表彰和奖励。

三、评选效果评选优秀教师可以带来以下几个方面的效果：1.激发教师的积极性和创造性。

评选活动可以激励教师的工作热情和创新精神，促进他们在教学过程中展现更大的才能和潜力。

2.树立教育优秀典型。

评选出的优秀教师可以成为学校教育教学和科研工作的领军人才，起到示范作用和激励作用。

3.提高学校的教育质量和教学水平。

评选活动可以发现和培养优秀教师，不断提高教师的教育教学能力和教学水平，进而提高学校的整体教育质量和教学水平。

优秀教师评选活动方案一、活动目的与意义在每个学校和教育机构中，优秀教师的存在和发展对于提升教育质量和培养学生的全面素质起着不可替代的作用。

优秀教师评选活动旨在通过公开、公正、公平的方式，激励和推动教师的专业成长，树立典范榜样，进一步推动教育事业的可持续发展。

二、活动方案1. 活动时间本次优秀教师评选活动将于每年的教师节前一个月开始，评选流程将持续一个学年。

2. 参评对象所有教育机构的在职教师均可自愿参与评选，并按照下述要求提交申请材料。

3. 评选标准（1）教学水平：教学质量、学科知识储备、教学方法和创新、学生学业水平提升等。

（2）教育贡献：教育科研成果、课题研究、教材编写、教育培训等。

（3）师德师风：敬业精神、责任意识、团队合作、师德表现等。

4. 评选流程（1）报名申请：教师通过学校指定的渠道，提交个人相关信息和申请表格。

（2）初审：由一组评委对申请材料进行初步评选，筛选出符合条件的教师进行复审。

（3）复审：由专家、学校领导以及教育行政部门相关人员组成的评审团队，对初审通过的教师进行现场教学观摩、教学案例汇报等环节的评审。

（4）评选结果公示：评审结束后，公布评选结果，并接受相关教师和学生的意见和建议。

（5）表彰活动：在教师节期间举行优秀教师表彰大会，对获奖教师进行表彰，并给予奖金和荣誉证书。

5. 评选奖励（1）最佳教师奖：评选出的最佳教师将获得奖金和荣誉证书的奖励。

（2）优秀教师奖：评选出的优秀教师将获得奖金和荣誉证书的奖励。

（3）先进教师奖：评选出的先进教师将获得奖金和荣誉证书的奖励。

（4）其他荣誉奖项：评选出的其他突出贡献的教师将获得奖金和荣誉证书的奖励。

三、活动预算本次活动的预算将根据实际情况进行确定，主要包括评选奖金、证书制作、表彰活动场地租赁等费用。

四、宣传推广通过学校官方网站、校园电视台、校报等媒体渠道及时发布评选活动的相关信息和通知，鼓励广大教师积极参与，并通过校园宣传栏、海报等形式进行校内宣传。

(完整版)优秀教师评选方案优秀教师评选方案一、背景和目的评选优秀教师是为了表彰杰出的教学成绩、教育教学质量以及教育教学改革的教师，以鼓励并激励其他教师的教学热情和专业能力提升。

本方案旨在制定一套全面公正的评选机制，使评选过程透明化、规范化，并确保评选结果的准确性和可信度。

二、评选标准评选优秀教师将根据以下标准进行综合考量：1. 教学成绩：包括学生考试成绩、学生评价等，反映教师的教学水平和教学效果。

2. 教学质量：包括课堂教学设计、教学方法和教材选择等，反映教师的教学能力和教育激情。

3. 教育教学改革：包括教学计划改进、教育科研成果等，反映教师在教育教学改革方面的贡献。

三、评选程序1. 提名阶段：学校将通过通知方式公开征集优秀教师的提名，并接受学生、同事和家长的提名。

2. 申报阶段：获得提名的教师需填写申报表，详细介绍自己的教学成绩、教育教学质量和教育教学改革成果，并提供相应证明材料。

3. 评审阶段：由学校组织专家评审团对申报教师进行评审，综合考量评选标准，评出优秀教师名单。

4. 公示阶段：将评选结果在校内公示一段时间，接受师生和家长的监督和意见反馈。

5. 颁奖阶段：学校将举行庆功仪式，表彰获奖教师，并向他们颁发荣誉证书和奖品。

四、评选结果的权威性和可信度为确保评选结果的权威性和可信度，评选过程将注重以下原则和措施：1. 评审专家的公正性：专家评审团由学校根据学科特点和评选范围组织，确保评审团成员具有专业知识和丰富经验，并采取匿名评审方式。

2. 材料审查的严谨性：申报教师提供的证明材料将经过学校相关部门的严格审查，确保材料的真实可靠。

3. 公示和监督机制：评选结果将在校内公示，接受师生和家长的监督和意见反馈，确保评选过程的透明和公正。

五、奖励和激励措施优秀教师将获得以下奖励和激励措施：1. 荣誉称号：学校将给予优秀教师特殊的荣誉称号，以表彰他们的杰出贡献。

2. 奖金和津贴：优秀教师将获得一定的奖金和津贴，作为对他们优秀工作的奖励。

优秀教师评选方案一、引言优秀教师是教育事业发展的中坚力量，是社会进步的重要推动者。

为了激励广大教师的积极性和创造性，激发他们的教学热情和教育教学能力，本方案旨在对____年的优秀教师进行评选，并为他们提供相应的奖励和荣誉。

二、评选标准1.教学成果（1）学业成绩：考核学生的学习成绩，包括学业水平的提升、考试成绩的增长等。

（2）教学质量：评估教师教学过程中的内容设计、教学方法和教学效果，考察教师的教学能力和水平。

（3）教育创新：评价教师的教育创新能力和实践成果，包括教育教学新方法的应用、教学资源和教材开发等。

2.教育研究（1）科研成果：评估教师的科研水平，包括科研项目、科研论文等。

（2）教育理论研究：评价教师对教育理论的深入研究和理解，体现在论文、研究报告等方面。

（3）学术交流与分享：评估教师的学术交流和分享活动，包括学术会议的参与、发表演讲、参与学术期刊的编委等。

3.师德师风（1）道德品质：评估教师的道德操守和职业素养。

（2）师生关系：评价教师与学生的互动、交流和关系，包括对学生的关心和照顾等。

（3）工作态度：评估教师的工作态度和责任心，包括教学准备、教学记录等。

三、评选程序1.教师自荐教师可自愿申请参与评选，提交个人教育教学、科研与师德师风相关的材料。

2.学校初评学校组织评选委员会对教师提交的材料进行初步评定，筛选出符合条件的教师。

3.专家评审邀请教育专家和学科专家，对初选的教师进行评审，综合考虑他们的教学成果、教育研究和师德师风。

4.公示将评选结果公示在学校官方网站和相关公告栏上，接受社会公众的监督和反馈。

5.奖励与表彰对评选出的优秀教师进行奖励和表彰，包括奖金、奖状、荣誉称号等，激励他们取得更好的成绩。

四、实施保障1.加强宣传学校要加强对评选方案的宣传，增强广大教师的参与意识和参与热情。

2.完善评选机制评选委员会要建立健全的评选机制，确保评选过程公开、公正、公平。

3.资金支持学校要为优秀教师的奖励和表彰提供相应的资金支持，确保优秀教师得到应有的回报。

优秀教师评选方案参考范文标题：优秀教师评选方案——激励教师创新发展的力量一、背景和目的随着教育事业的不断发展和社会需求的不断增加，教师的角色和任务也发生了根本性的变化。

为了激励和鼓励教师积极投入教育工作、提高教学水平、推动教育教学改革创新，学校制定了本次优秀教师评选方案。

通过评选出一批优秀的教师，进一步弘扬教书育人的光荣职业精神，树立教师崇高的社会形象，促进教师个人的成长和发展，提高学校整体教育教学水平。

二、评选范围和标准1. 评选范围本次评选范围为学校全体教师，不分学科、年级和职称。

2. 评选标准（1）教学成绩：评估教师在教学过程中的教学效果，包括学生的学习情况、成绩提升等。

主要评价指标包括培养学生的学习能力、问题解决能力、创新思维能力等。

（2）教育教学质量：评估教师在教育教学工作中的质量，包括教育教学活动的设计和组织、学科知识的传授、教材使用效果等。

主要评价指标包括教学内容的科学性、教学方法的多样性、教学资源的丰富性等。

（3）教育教学创新：评估教师在教学中的创新能力和创新实践，包括教学设计的创新、教学方法的创新、教学手段的创新等。

主要评价指标包括教学设计的新颖性、教学方法的独特性、教学手段的创意性等。

（4）师德师风：评估教师在教育教学工作中的师德师风表现，包括言行举止、与学生的关系、与家长的关系等。

主要评价指标包括为人师表的作用、以身作则的示范、与学生家长的良好沟通等。

三、评选程序1. 颁布评选方案并宣传在全校范围内发布并宣传评选方案，详细说明评选的目的、范围、标准和程序。

2. 部门推荐和初评各部门负责评选的教师按照方案要求，提交推荐名单和初评材料。

初评材料主要包括教学成绩报告、教育教学质量报告、教育教学创新报告、师德师风报告等。

3. 专家评审和面试根据部门初评的名单，组织专家进行评审和面试。

评审和面试主要针对教师的教学成绩、教育教学质量、教育教学创新和师德师风等方面进行综合评价。

评委会根据评审和面试结果，确定最终的优秀教师名单和荣誉称号。

“教师节‘优秀教师’评选表彰方案”嘿，各位亲爱的同事们，教师节就要到了，是时候展现我们学校优秀教师的魅力了！为了让这个特殊的日子更加难忘，我为大家准备了一份详细的“优秀教师”评选表彰方案。

就让我们一起来看看吧！我们需要明确评选对象。

这次评选主要针对我校全体在职教师，无论你是新教师还是老教师，只要你足够优秀，都有机会获得这份荣誉！1.爱岗敬业：对教育事业充满热爱，关爱学生，认真备课、上课，积极参与学校各项活动。

2.教学成果显著：在教学比赛中获得优异成绩，或在教学研究、教学改革方面取得显著成果。

3.师德高尚：遵守职业道德，关爱学生，尊重家长，为人师表。

4.团队协作：积极参与团队合作，为学校发展贡献自己的力量。

5.社会认可：在学生、家长、同事和社会中享有良好口碑。

评选流程如下：1.教师自荐：符合条件的教师可自行填写申请表，提交至学校评选办公室。

2.学科组推荐：各学科组根据评选标准，推荐1-2名优秀教师候选人。

3.学校评审：学校成立评审委员会，对候选人进行综合评定。

4.公示：将评选结果进行公示，接受全校师生监督。

5.表彰：在教师节当天，举行隆重的表彰仪式，为获奖教师颁发荣誉证书和奖品。

1.最具人气教师奖：通过网络投票，选出最受欢迎的教师。

2.最具潜力教师奖：表彰在教学工作中表现出色的年轻教师。

3.最具创新教师奖：表彰在教学改革、教育创新方面取得显著成果的教师。

4.最美教师奖：表彰师德高尚、为人师表的优秀教师。

下面，我们来谈谈表彰仪式的具体安排：1.仪式时间：教师节当天下午2点。

2.仪式地点：学校报告厅。

3.仪式流程：（1）主持人开场。

（2）校长致辞。

（3）宣布评选结果。

（4）颁奖环节。

（5）优秀教师代表发言。

（6）合影留念。

1.宣传发动：通过各种渠道，广泛宣传评选活动，提高教师的参与度。

2.组织协调：各相关部门要密切配合，确保评选过程有序进行。

3.监督保障：对评选过程进行全程监督，确保评选结果公正、公平。

优秀教师评选活动方案优秀教师评选活动方案9篇为了确定工作或事情顺利开展，往往需要预先制定好方案，方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。

方案要怎么制定呢？下面是小编整理的优秀教师评选活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

优秀教师评选活动方案1为充分调动广大教师的教学积极性，鼓励教师积极投身教学工作、探索教学改革，表彰先进，促进我校教师队伍整体素质和教学质量的提高，特制定本办法。

一、评选工作领导小组：组长：张xx副组长：张x成员：纪xx二、评选范围积极承担并认真完成我校各级各类教学任务的专职教师、兼职教师以及其他教学辅助人员。

三、评选条件1、坚持党的基本路线、方针、政策，认真执行教育法规和中小学教师职业道德规范；2、忠诚人民的教育事业，具有强烈的事业心和责任感，长期工作在教学第一线，爱岗敬业，无私奉献，热爱学生，为人师表，具有突出感人的'先进事迹；3、遵纪守法，模范遵守学校的各项规章制度，发挥榜样和表率作用；4、精通教学业务，严谨治学，刻苦钻研业务，努力培养学生的创新精神和实践能力，在实施素质教育中起到示范、带动作用；5、教育教学成绩显著，成果丰硕，得到所在单位、学生、社会一致认可和赞誉；6、近3年内年度考核均为合格及以上，优秀者同等条件下可优先考虑；7、教师业务考试成绩在合格以上，优秀等次在评选过程中可适当加分，同等条件下优先推荐。

6、凡在本年度教学工作中出现下述情况之一者，取消该年度优秀教师评选申报资格。

（1）不服从本单位教学任务安排者；（2）发生过教学事故者；（3）病假、事假累计超过5天以上（含5天，55周岁以上教师病假、事假超过7天）者或有旷工行为者；（4）无故不参加学校组织的教研活动者；（5）受到学校纪律处分或违反法律法规者。

四、评选程序1、本人申请申请人对照评选条件，填写好申报表，并将申报表和参评材料交学校评选工作领导小组。

2、资格审查公示学校审查确定参评人员，并公示参评人员名单。

优秀教师评选策划书方案教师评选是一项重要的工作，可以激发教师的教育热情和工作积极性，提升教育教学质量，促进学生成长。

因此，我们特别设计了一份优秀教师评选策划书方案，旨在全面展现教师的教学成果和敬业精神，为学校教育事业的发展提供有力支持。

一、评选目的本次教师评选旨在发现和表彰教育教学中的优秀教师，激励广大教师认真履行教书育人的责任，促进全校教师的教学水平和教育质量的提升，进一步推动学校教育事业不断向前发展。

二、评选流程1. 报名阶段：教师自愿报名，提交个人简历和教学成果材料。

2. 审核阶段：评选委员会根据提交材料进行资格审核。

3. 评审阶段：评选委员会根据评选标准对各位候选教师进行评审。

4. 公示阶段：公示获奖名单，并颁发荣誉证书和奖金。

三、评选标准1. 教学成果：教师的教学成果和学生学业成绩的提升情况。

2. 教学方法：教师的教学方法是否符合学生发展需要，并能激发学生学习兴趣。

3. 教学态度：教师的教学态度和敬业精神是否积极向上。

4. 师德师风：教师是否言传身教，起到正面榜样作用。

四、奖励措施1. 荣誉奖项：设立优秀教师、教学能手等奖项。

2. 奖金激励：为获奖教师颁发奖金，并在学校宣传栏和媒体上予以表彰。

五、宣传推广1. 学校网站：在学校官方网站上宣传获奖教师的事迹和成就。

2. 媒体宣传：通过各类媒体报道，宣传评选活动的成功举办和获奖教师的杰出表现。

3. 校园宣传：利用校园广播、海报等方式将评选活动推广至全校师生。

六、总结展望通过本次优秀教师评选活动，将激发教师的工作激情和创造力，推动学校教育教学质量的不断提升，为培养更多优秀学生打下坚实基础。

希望此次评选活动能够成为学校营造良好教育氛围，推动学校教育事业的高质量发展的有效举措。

***中学2013年教师节表彰方案2012——2013学年度，我校在全体教职员工的共同努力下，出色完成了各项教育和教学工作任务，推动了学校稳步发展。

为进一步激励教职工工作积极性。

经学校研究，决定在2013年教师节对2012——2013学年度工作积极、成效显著的教职工进行表彰。

具体方案如下：一、表彰对象：2012——2013学年度本校在岗教职工。

二、表彰项目：优秀班主任，优秀教师，先进教育工作者，优秀员工，高考培优奖，高考达标奖。

三、推选条件：（一）优秀班主任，优秀教师，先进教育工作者和优秀员工1、热爱社会主义祖国，热爱教育事业，坚持党的基本路线，具有良好的职业道德，有改革创新精神，在本校工作满1年以上；2、遵纪守法，廉洁奉公，服从组织安排，工作不推诿，模范履行职责和执行计划生育有关规定；3、勤奋工作，刻苦钻研业务，有强烈的事业心和责任感，能按规定参加政治学习和科组教研活动，努力提高教育教学业务水平，注重撰写教育教学论文，在师生中有较高威望；4、优秀教师实绩基本条件：①高考或一学年期末统考成绩位于平行班中上水平；②所教班级完成学校或级组下达的教学目标任务；③教学工作量达到基本工作量值的80%以上。

5、优秀班主任实绩基本条件：①班级完成学校下达的教学任务，尖子生、上层生、优秀率等指标位于平行班前列；②文明课室、文明宿舍、集会组织奖等奖项次数在年级中列前茅；③所带班级无严重违纪和违法现象。

（二）高考培优奖、高考达标奖由原高三级根据高考表彰方案予以推荐四、优秀班主任、优秀教师、先进教育工作者和优秀员工的推选办法：1、按2012——2013学年度按行政、级组和后勤组分组，共分为7个组。

2、推选比例：原则上按各组人数30%的比例推荐候选人（四舍五入）。

3、候选人的推选根据分配名额，按照分值（总分100分）排序，计分办法如下：（1）教师互评：13分，其中，年级组互评8分，学科组互评5分，去掉10%个最高分，10%个最低分（10%的小数点四舍五入，10%不足两人的取两人），取平均分；（2）部门、年级管理工作小组评议12分：其中，年级管理工作小组评议6分，教学工作评价6分；（3）教学效果评价分：40分，由教务处根据《教学效果评价办法》考核评分；（4）出勤考核20分：本学年出全勤给20分，事假按学年计算，每年三天内不扣分（如有特殊情况，经校长批准可延长两天），超过三天的，每天扣0.4分；病假按月计算，病假超过两天的，超过部份每天扣0.2分（确认住院治疗者除外）；旷课旷会每节次扣1分；旷工一天扣2分。