广东省汕头市2019学年高一下学期教学质量测评试题语文
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汕头市2018-2019学年度普通高中毕业班教学质量监测试题理科综合(物理)二、选择题:本题共8小题.每小题6分。
在每小题给出的四个选项中,第14~17题只有一项符合题目要求,第18~21题有多项符合题目要求。
全部选对的得6分,选对但不全的得3分.有选错的得0分。
1.在中国,每年由于交通造成死亡的事故中50%以上都与酒后驾车有关,酒后驾车的危害触目惊心。
驾驶员从视觉感知前方危险,到汽车开始制动的时间称为反应时间,酒后驾驶将明显增加反应时间。
对比某驾驶员正常驾驶和酒后驾驶过程,记录感知前方危险后汽车运动v-t图线如图甲、乙所示。
则A. 图乙对应于正常驾车B. 全过程酒后驾车的时间比较短C. 全过程酒后驾车的位移比较小D. 全过程酒后驾车的平均速度比较大【答案】D【解析】【分析】汽车刹车做匀变速直线运动,注意驾驶员在反应时间里没有操作车,故汽车仍做匀速直线运动,根据图象得出初速度、反应时间等,根据匀变速直线运动规律求解【详解】A、驾驶员在反应时间里没有操作车,汽车仍做匀速直线运动,酒后驾驶将明显增加反应时间,图乙对应于酒后驾驶,故A错误;BC、设驾驶员饮酒前、后的反应时间分别为t1、t2,由图线可得t1=0.5s,t2=1.5s;汽车初速度v0=30m/s,正常驾驶时的减速时间为t3=4.0s,由图线可得正常驾驶时的感知制动距离为:,同理,可求出酒后驾驶时的感知制动距离为:,故B、C错误;D、根据可得正常驾驶时的平均速度,同理,可求出酒后驾驶时的平均速度,故D正确;故选D。
【点睛】关键是知道运动过程,驶员在反应时间里没有操作车,汽车仍做匀速直线运动。
2.如图所示,放置在水平地面上的箱子内,带电小球a、b用绝缘细线分别系于箱子的上、下两边,均处于静止状态,下列说法正确的是A. 两球一定带异种电荷B. 若增大b球带电量,连接b的绳子拉力可能变小C. 若增大b球带电量,连接a的绳子拉力可能不变D. 若增大b球带电量,箱子对地面的压力一定增大【答案】A【解析】【分析】根据b处于静止状态,一定受到竖直向上的库仑引力和可能受到绝缘细线的拉力,由此分析;【详解】ABC、以b为研究对象,因处于静止状态,则一定受到重力和竖直向上的库仑引力,可能受到绝缘细线的拉力,所以两球一定带异种电荷;若增大b球带电量,b受到竖直向上的库仑力增大,连接a的绳子拉力增大,连接b的绳子拉力也增大,故A正确,B、C、错误;D、以整体为研究对象,因均处于静止状态,受到重力和竖直向上的支持力作用,二力平衡,若增大b球带电量,还是受到重力和竖直向上的支持力作用,二力平衡,根据牛顿第三定律可知箱子对地面的压力不变,故D错误;故选A。
广东省汕头市金山中学2022-2023学年高一下学期期中考试语文试题(解析版)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1-5题。
材料一:文学批评是引导人们去追求一种更有意义、更有价值和更有情趣的人生,也就是引导人们努力提升自己的人生境界。
这就需要文学批评家有更高的美学素质、人文修养和优秀的审美能力,并且敢于做一种价值判断,对那些艺术质量差、价值观有问题的文学作品,要敢于批评,敢于亮剑。
美国文学评论家韦勒克说:“价值问题置之不顾的话,我们就无法理解和分析任何艺术作品。
”文学批评的一个很重要功能,就在于具有否定意义,也就是去伪存真,为比较优秀的作品留存余地,这是一个优胜劣汰的过程。
文学史上那些优秀的批评家之所以优秀,一个很重要的原因,就是他们敢于裁断,敢于批评,他们走在公众前面,对公众的阅读发挥指导作用。
当代文学批评为什么缺乏公信力?一个非常重要的原因,是批评没有价值判断,或缺少价值判断。
而导致这种现象的原因又有两个,一是批评家本身就没有价值判断的能力。
由于学养有限,趣味不高,视野狭隘,很少阅读国内外文学经典,所以,一看当下作品满眼都是经典,处处都是大师。
更有甚者,价值错位,思想混乱,没有基本的审美趣味,无法承担起引领健康阅读的职责。
二是批评家陷于人情伦理,甚至金钱伦理的漩涡而无法自拔。
他们明明知道作品很差,但由于人情的因素,或者有了金钱介入,就违心地唱赞歌。
这类批评家,确实是需要反省的。
一个批评家,应该坚持自己的审美趣味和价值判断,能够对作品进行严谨细致的分析并正确地评价。
对此,美国批评家威尔逊说,从历史的和生平的角度出发,在演绎文学作品时,不论探求多么全面彻底,我们都必须准备尝试评估,而且还必须能够识别优劣,分辨一流与二流。
否则就根本不是撰写文学批评,而仅仅是文学文本里反映的社会史或政治史,或者着眼于过去时代的心理个案记录。
“评估”“识别优劣”,是一个文学批评家的最根本素质和起码的专业精神。
广东省2018-2019学年度第二学期阶段1考试高一级语文试卷本试卷分两部分,共8页,满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的班级、姓名、座位号、试室号、考生号分别填写在答题卡上,用2B铅笔将考生号填涂在答题卡上。
2.第一部分单项选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.第二部分必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答卷前必须先填好答题纸的密封线内各项内容。
答案必须写在答题纸上各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
一、现代文阅读(26分)(一)文学类文本阅读(本题共3小题,14分)阅读下面的文字,完成1~3题。
扶作者:晴月天一直雾着,从上往下看,楼下那片树林顶端的叶子,晶莹莹如泪人的眼,水光水光的。
我用手摸摸房间里的被子,湿乎乎的,想躺又躺不下去,便走出来,坐电梯下楼,去寻那片树林。
走出宾馆,过一个拐角,我就找到了那片树林——一些很大很茂密的榕树,有的长在宾馆楼下,有的长在道路的两边。
空气很潮湿,并不见有水滴落下来,地上却湿漉漉的。
林荫道上,有几位老人漫步。
我为他们担忧起来,这么湿的地面,他们这么大年纪,一不小心滑倒就不好了。
不过,我很快就发现,这担忧是多余的。
在这里漫步的,都是本地的老人。
他们习惯了这雾天,也习惯了湿地,走在上面悠闲自在,稳稳当当,半点儿摔倒的意思都没有。
唉!万事就怕遇到像我这样倒霉的人。
当我从一个拄着拐棍的老太太身边路过,准备走向不远的条椅时,咣当一声,老太太的拐棍滚落在地上,老太太像落叶一样,飘落在我左脚的脚尖上。
我想伸手扶一把,意念刚动,许多看到老人摔倒,好心扶一把,反而惹一身麻烦的镜头,便马蜂一样向我涌来。
就在前几个月,丈夫由于工作不够缜密,不但受处分,还冤枉地赔进去几十万,我的家庭就这样陷入困境。
2019-2020学年汕头市华侨中学高三语文第四次联考试题及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面语段,完成下面小题一个星期以后,我走过那条小街,我想该进去向他说明:他替我做的新靴子是如何的合脚。
但是当我走近他的店铺所在地时,我发现他的姓氏不见了。
橱窗里照样陈列着细长的轻跳舞靴、带布口的漆皮靴,以及漆亮的长筒马靴。
我走了进去,心里很不舒服。
在那两间门面的店堂里——现在两间门面又合而为一了——只有一个长着英国人面貌的年轻人。
“格斯拉先生在店里吗?”我问道。
他诧异地同时讨好地看了我一眼。
“不在,先生,”他说,“不在。
但是我们可以很乐意地为你服务。
”我们已经把这个店铺过户过来了。
毫无疑问,你已经看到隔壁门上的名字了吧。
我们替上等人做靴子。
”“是的,是的,”我说,“但是格斯拉先生呢?”“啊!”他回答说,“死掉了!”“死掉了?但是上星期三我才收到他给我做的靴子呀!”“啊!”他说,“真是怪事。
可怜的老头儿是饿死的。
”“慈悲的上帝啊!”“慢性饥饿,医生是这样说的!你要晓得,他是这样去做活的!他想把店铺撑下去;但是除了自己以外,他不让任何人碰他的靴子。
他接了一份定货后,要费好长时间去做它。
顾客可不愿等待呀。
结果,他失去了所有的顾客。
他老坐在那里,只管做呀做呀——我愿意代他说句话——在伦敦,没有一个人可以做出比他更好的靴子!但是也得看看同业竞争呀!他从不登广告!他肯用最好的皮革,而且还要亲自做。
好啦,这就是他的下场。
照他的想法,你对他能有什么指望呢?”“但是饿死——”“这样说,也许有点儿夸张——但是我自己知道,他从早到晚坐在那里做靴子,一直做到最后的时刻。
你知道,我往往在旁边看着他。
他从不让自己有吃饭的时间;店里从来不存一个便士。
所有的钱都用在房租和皮革上了。
他怎么能活得这么久,我也莫名其妙。
他经常断炊。
他是个怪人。
但是他做了顶好的靴子。
”“是的,”我说,“他做了顶好的靴子。
”(节选自高尔斯华绥《品质》)1. 根据上下文,说说选文第一段中加点词“照样”的含义。
清远市2018—2019学年度第一学期期末教学质量检测高三语文试卷注意事项:1.本试卷共4道大题22小题,满分为150分,考试时间150分钟。
2.答卷时,将答案填写在答题卡对应位置上;答在本试卷上无效。
3.考试结束后,将答题卡交回。
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
中华民族的文化传统源远流长,这不仅培养了中国人民高尚文雅、彬彬有礼的精神风貌,而且使中国赢得了“礼仪之邦”的美称。
在中国古代社会里,上自朝廷的军国大政,下至民间的日常饮食,无不是在礼的规范下进行,礼是人们日常生活中最有权威的制约因素。
《礼记·礼运》中说:“夫礼之初,始诸饮食。
其燔黍捭豚,污尊而抔饮,蒉桴而土鼓,犹若可以致其敬于鬼神。
”这就是说,礼,最初产生于人们的饮食活动。
中国先民把黍米放在火上烧熟,把小猪放在火上烤熟,在地上挖个坑当作酒壶,用双手当酒杯捧着水来喝,用草扎成的槌子敲打地面当作鼓乐,好像用这种简陋的生活方式便可以向鬼神表示敬意,从而得到神的庇护和赐福。
这样,最原始的祭礼也就由此产生了。
《礼记》中认为原始的礼仪行为就是从人们的饮食活动中产生的,这便是所谓的“夫礼之初,始诸饮食”。
人要吃喝,以为神也离不开食物,所以要将自己的食物也毫无保留地奉献出来。
中国的先民们想通过这种简单的仪式向神灵表达虔诚的崇拜心情,而这种纪念仪式逐渐定型化,并取得较为固定的社会意义时,原始的礼便有了自己的雏形。
这里,我们将“污尊而抔饮”之类的仪式称之为“原始的礼”,主要是肯定了一种客观存在的事实。
这种源于饮食的祭礼,是中国先民顺应自然生活的文化创造,中国先民是按照人要吃饭穿衣的观念来构想诸神灵界生活的,以为祭祀就是让神吃喝,神吃好以后才能保证大家平安。
所以,“礼”与解为甜酒的“醴”字,音既相同,意义也有相通之处,亦非巧合。
人们通过饮食来祭祀神,表现了中国先民重视现实和生命的原初心理。
2022年广东省汕头市金砂中学高一语文下学期期末试卷含解析一、现代文阅读(35分,共3题)1. 阅读下面的文字,完成下列小题。
李白的政治悲剧与文学成就李白思想以儒家学术为体,道家、纵横家学术为用,杂糅名、墨、法、兵诸家思想,其思想体系之博杂,实属少见。
然浸透其骨髓,主宰其一生的,无疑是儒家“亚圣”——孟子的修、齐、治、平思想及其调和儒道两家的“达则兼济天下,穷则独善其身”学说。
故与先秦至盛唐众多知识分子先入世、后出世的人生选择如出一辙,李白终其一生,均对博取高官、建功立业表现出极大的政治热情。
李白一生都在为实现自己的远大理想和美好愿望而奋斗,但结果既未能自布衣直取卿相、兼济天下,也未能从宦途从容隐退、独善其身,而是栖栖惶惶,终生与失意和挫折为伍。
冷静地审视历史事实,李白之所以“怀才不遭”,成为政治上的悲剧人物,除了政治黑暗和各种不利的客观因素的制约外,更为重要的恐怕还在于李白本人政治才能和政治素质的匮乏。
首先李白对政治幼稚无知,其大言不切于实际和虚名不适于用。
因此,在人生的几次大好机遇中,他均未能把握住,以致坐失良机,徒成悔恨。
其次李白志行的游移不定与情绪的瞬息多变,显然有悖于政治家所应具备的精神素质。
在他短暂的一生中,既有雄心壮志,也有颓唐潦倒;既有进取精神,也有消沉意态;既有张扬自我、不卑不亢。
也有曲意逢迎、自责自怜;既有爱国赤诚、民本良愿,也有狎妓解闷、泄愤恶念。
总之,李白的情绪多变与放浪形骸,早已注定了他在政治上碌碌无为、含恨而终的必然命运。
可见,诗仙李白一生的主要兴趣其实并不是写诗,而是在于从政。
但是作为诗人,他是“谪仙人”。
作为政治人物,他却只是个“凡人”,甚至沦落到“世人皆欲杀”的地步,是彻底的失败者。
李白的悲剧就在于他没有政治才能却总是希望在政治上大干一番,而且是至死不悟,这就必然要导致他四处碰壁,一败再败的悲剧结局。
也许正是因为政治上惨遭失败,反过来又促使诗人“不平则鸣”,在文学领域中获得了巨大的成功。
台山一中大江实验中学2018—2019学年度第一学期期中学业水平测试高一语文科试卷一、现代文阅读(12分,每小题3分)阅读下面文章,完成后面各题。
可以救命的一氧化碳上世纪60年代,人们就知道身体组织受毒素、紫外线辐射、激素和药物等侵害时,血红素加氧酶-1(简称HO-1)会及时对抗相应的受伤和感染,此时体内会自然地产生少量的一氧化碳。
不过,当时人们都认为一氧化碳是组织代谢的副产品。
然而,美国科学家所罗门•辛德在1993年提出,一氧化碳在人体中扮演了一个有意义的角色。
它有协助一氧化氮管理人体内部器官的功能,例如大肠的收缩、胃的排空等。
但是,研究人员作了很多的努力之后,还是没有检查出一氧化碳在人体中的准确作用。
由于一氧化碳对人体有益,一些科学家想把它用于临床治疗。
然而,一氧化碳是有毒气体,使用稍有不当,就会对人类造成危害。
一氧化碳能紧紧结合红细胞中的血红蛋白,形成羧化血红蛋白,使氧气无法载运到全身。
当人体内20%左右的血红蛋白转变成羧化血红蛋白时,就会出现恶心、呕吐和晕倒的情况;当人体内40%左右的血红蛋白转变成羧化血红蛋白时,就会夺人性命。
因此,有科学家反对把一氧化碳引入对人类的临床治疗。
但美国的奥古斯丁•乔和弗里茨•贝奇称,医药界不该这么快拒绝一氧化碳的治疗潜力,一氧化碳疗法是紧急情况下最好的方法。
2001年上半年,乔和贝奇领导的研究小组指出,患者吸入微量一氧化碳有助于防止器官的排斥反应。
他们在进行老鼠心脏移植时,用一种叫“卟啉”的化学药品将HO-1封闭,一星期内老鼠有排斥移植的反应产生。
但如果将老鼠置于含微量一氧化碳的空气中,则可以幸存。
也就是说,吸入动物体内的微量一氧化碳可以完成H0-1所能完成的任务。
这个实验也说明,20世纪60年代人们在研究HO-1时发现的一氧化碳不是代谢废物,而是在HO-1的作用下,人体为生理防御反应所产生的气体。
2001年年底,美国的大卫•平斯基的实验表明,一氧化碳对肺移植手术也大有帮助。
芜湖市2023-2024学年高一下学期7月期末教学质量监控语文试题卷注意事项:1.本卷共四大题,23小题,满分150分,考试时间150分钟。
2.本试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。
“试题卷”共8页,“答题卷”共6页。
3.请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成1~5题。
作为一种特殊的社会政治隐喻和文化符码,网络流行语以标新立异的语言风格,通过拼接、戏仿、嘲讽等方式,或针砭时弊,或宣泄情感;或寻求身份认同和情感共鸣,虽形式上有些“离经叛道”,但却折射出深层次的社会民意。
通过考察近十五年来《咬文嚼字》、“汉语盘点”等媒体发布的年度网络流行语,我们梳理出网络流行语的发展趋势及特点。
一、从政治性嘲讽到自我解嘲2008——2011年,网络流行语被视为个体与政治社会相关联的纽带,内容多与网络问政、政府社会公信力、民生问题紧密相关。
在网络热点事件的发生过程中,网络流行语往往充当了“弱者的武器”和“舆论监督”的角色,如“喝开水”“躲猫猫”等,均折射出公众的社会不满情绪,并最终沉淀为一种政治文化符码和集体记忆。
从2012年起,这种带有社会批判色彩的抗争类网络流行语逐渐弱化,转为比较个性化的生活解压和自我解嘲类型,旨在以一种更为温婉的方式表达公众的情感诉求。
如2014年后出现的网络流行语“有钱就是任性”“世界那么大,我想去看看”“你们城里人真会玩”“先定个小目标”等,虽然仍与贫富差距和资源分配不公等社会问题有关,但不同于过往“强弱”话语明显对峙的局面,而是更偏向于自我调侃和情感调节,娱乐化色彩更为浓厚。
网络流行语可以让人们宣泄压力,释放不良情绪,调适心情,寻找情感共鸣和认同。
二、①如上,早期网络流行语与热点事件的关联度较高,是公众共同参与的产物,体现了开放性特点。
汕头市2011~2019学年度普通高中教学质量监测本试卷分两部分,共6页,满分150分。
考试用时150分钟。
注意事项:1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号分别填写在答题卡上,用2B铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡上,并在答题卡右上角的“试室号”和“座位号”栏填写试室号、座位号,将相应的试室号、座位号信息点涂黑。
2.选择题(1~14题)每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.15~24题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答卷前必须先填好答题纸的密封线内各项内容。
答案必须写在答题纸上各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡、答题纸的整洁,考试结束后,将试卷和答题卡、答题纸一并交回。
一、本大题6题,每小题3分,共18分1.下列加点字的读音全都正确......的一项是(A.坍.圮(♦①⏹) 涟漪.(⍓⑨) 镌.刻( ◆①⏹) 强劲.有力( ❶⏹)B.蹙.眉(♍❾) 干瘪.(♌♓⑦) 孱.弱(♍♒②⏹) 拐弯抹.角(❍❺)C.渐.染( ♓①⏹) 戏谑.(⌧◆⑧) 吮.吸(⍓❽⏹) 自惭形秽.(♒◆❶) D.诡.异(♑◆⓿) 炮.烙(☐④☐) 寒.伧(♍♒♏⏹) 面面相觑.(❑❾)2.下列各组词语没有错别字.....的一项是A.辐射气概泊来品礼尚往来B.磕头粗犷度假村言简意骇C.脉搏震撼挖墙脚脍炙人口D.修茸杀戮明信片再接再厉3.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当...的一组是①法国爱乐交响乐团演出结束后,观众掌声,演奏家们不得不一再出场,连连谢幕。
②这款穿越网络游戏改版后,操作,玩家易于上手,用户量猛增。
③微博的影响力毋庸,但它的利弊却让世人无法说清,见仁见智。
A.叠起简洁质疑B.叠起简捷置疑C.迭起简捷置疑D.迭起简洁质疑4.下列词语中,加点词语使用恰当....的一项是( )A.郎平执教恒大女排,可谓火上浇油....,不仅是广东、广州体育界的盛事,更是中国体育界的大事,被赋予浓厚的时代色彩。
ks5uB.虽然计算机应用的范围越来越广,但拥有了它并不意味着一切工作都会那么轻而易举,一挥..而就..。
C.在楼市处于非理性状态的今天,通过鼓励盘活存量,或许能够为市场提供源源不断的源头活水,扼住信马由缰....般飞涨的楼价。
D.我认为钱学森老先生虽然在浮夸风潮中发表这种“亩产4万斤”的文章责任难逃,但钱老先生根本不需要叶永烈先生来文过饰非....,也不需要道歉。
5.下列各句中,没有语病....的一句是( )A.广东省气象部门通过亚运会气象服务,锻炼和培养一支高素质的人才队伍,展现了气象部门积极向上、齐心协力服务社会,续写了中国气象人服务重大体育赛事精彩篇章。
B.中方对菲方向黄岩岛海域增派船只的举动提出了严正交涉,要求菲方尽快采取积极步骤恢复该海域的和平安宁。
C.透过近期频繁的“美韩”联合军演,我们不仅可以预见东亚及泛太平洋地区军事格局的走向,而且能解读出朝鲜半岛局势的变化。
D.虽然连续受到南方雨雪、北方干旱及农资价格上涨等自然灾害的冲击,我国农产品出口却能延续去年年底以来的增长态势,保持较大增幅。
6.填入下面横线处的句子,与上下文衔接得最恰当......的一项是( )忽然,远方出现了一片白茫茫的水,_________地气中船队似的那一片是一些低矮的建筑。
①一排紧挨一排的小红船浮在水面上;②水面上是一排紧挨一排的小红船;③随着吉普车的前进,再仔细看,④在前进着的吉普车里,再仔细看,⑤那不是水,而是缥缈的地气,⑥这不是水,而是缥缈的地气,A.①③⑤B.②④⑥C.②③⑤D.①④⑥二、本大题11题,共45分(一)阅读下面的文章,回答7~10题《论语》选读颜渊问仁。
子曰:“克己复礼为仁。
一日克己复.礼,天下归仁焉.。
为仁由己,而由人乎哉?””颜渊曰:“请问其目.。
”子曰:“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动。
”颜渊曰:“回虽不敏,请事斯语矣。
” (《颜渊》一)司马牛问仁。
子曰:“仁者,其言也讱。
”ks5u曰:“其言也.讱,斯谓之仁已乎?”子曰:“为之难,言之.得无讱乎?”(《颜渊》三)子曰:“后生可畏,焉.知来者之不如今也?四十、五十而无闻.焉,斯亦不足畏也.已。
”(《子罕》二十三) 子张问:“士何如斯可谓之达矣?”子曰:“何哉,尔所谓达者?”子张对曰:“在邦必闻,在家必闻。
”子曰:“是闻也,非达也。
夫达也者,质直而.好义,察言而.观色,虑以下人。
在邦必达,在家必达。
夫闻也者,色.取仁而行违,居之.不疑。
在邦必闻,在家必闻。
”(《颜渊》二十)7.对下列句子中加点词的解释,不正确...的一项是(3分)A.一日克己复.礼复:恢复,归于B.请问其目.目:目标C.四十、五十而无闻.焉闻:名声,名望D.色.取仁而行违色:表面8.下列各组句子中,加点词的用法与意义相同..的一组是(3分)A.①其言也.讱②斯亦不足畏也.已B.①天下归仁焉.②焉.知来者之不如今也C.①言之.得无讱乎②居之.不疑D.①质直而.好义②察言而.观色9.下列句子句式与例句相同的一项是(3分)例句:克己复礼为仁A.在邦必闻,在家必闻B.何哉,尔所谓达者C.是闻也,非达也D.虑以下人10.下列对选文内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)A.关于什么是“仁”,孔子没有标准答案。
针对不同的学生,孔子的回答也不同,其目的在于指点学生如何择善。
这也体现了孔子因材施教的教育家风范。
B.司马牛问仁,孔子说,真正的仁道做起来很难的,所以说起来才要慎重谨慎。
这其实是克己的一部分内容,是克制自己的语言,与“克己复礼为仁”的思想是一贯的。
C.在《子罕》中,孔子说一个人四、五十岁还默默无闻,那么这个人就不足敬畏。
可见孔子意在告诫大家成名要趁早。
D.从孔子与子张的对话中可以看出“闻”与“达”是有区别的:“闻”是追求“处世”的虚假名声,并不是显达;而“达”则要求从内心深处具备仁、义、礼的德性,追求的是“立身”的道德修养。
(二)阅读下面的文言文,完成11~14题。
师说(节选)韩愈ks5u嗟乎!师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣!古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。
是故圣益圣,愚益愚,圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之,于其身也,则.耻师焉,惑矣!彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而.大遗,吾未见其明.也。
巫医乐师百工之人,不耻相师;士大夫之族.,曰师曰弟子云者,则群聚而.笑之。
问之,则.曰:彼与彼年相若也,道相似也。
位卑则足羞,官盛则近谀。
呜呼!师道之不复可知矣!巫医乐师百工之人,君子不齿,今其.智乃反不能及,其可怪也欤!ks5u圣人无常.师。
孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。
郯子之徒,其.贤不及孔子。
孔子曰:“三人行,则必有我师。
”是故弟子不必不如师,师不必贤于.弟子。
闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
李氏子蟠,年十七,好古文,六艺经传皆通习之,不拘于.时,学于余。
余嘉其能行古道,作《师说》以贻.之。
11.对下列句子中加点词的解释,不正确...的一项是(3分)A.吾未见其明.也明:明智B.士大夫之族.族:类C.圣人无常.师常:经常的D.作《师说》以贻.之贻:赠送12.下列各组句子中,加点词的用法与意义相同..的一组是(3分)A.①师不必贤于.弟子②不拘于.时B.①今其.智乃反不能及②其.贤不及孔子C.①于其身也,则.耻师焉②问之,则.曰:彼与彼年相若D.①小学而.大遗②群聚而.笑之13.下列各组句子中,全都属于韩愈否定的不好做法的一组是(3分)①爱其子,择师而教之②授之书而习其句读者③或师焉,或不焉④巫医乐师百工之人,不耻相师⑤巫医乐师百工之人,君子不齿⑥六艺经传皆通习之A.①③④B.②④⑥C.①⑤⑥D.②③⑤14.下列对选文内容的分析和概括,不正确...的一项是(3分)A.选文批判了当时社会上“耻学于师”的陋习,表现出非凡的勇气和斗争精神,也表现出作者不顾世俗独抒己见的精神。
B.韩愈所说的“师”,有其独特含义,既指那童子的启蒙教师,又指社会上学有所成,能够“传道受业解惑”的人。
C.选文在批判耻于从师的不良风气时主要用了对比的论证方法,比如把“古之圣人”从师而问和“今之众人”耻学于师相对比,指出是否尊师重道,是圣愚分野的关键所在。
D.选文举孔子为例加以论述,因为孔子在人们心目中是至圣先师,举孔子为例就有代表性,能加强说服力。
15.翻译文中划线的句子。
(9分)(1)圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?(3分)(2)位卑则足羞,官盛则近谀。
(3分)(3)闻道有先后,术业有专攻,如是而已。
(3分)16.阅读下面的宋词,然后回答问题。
(共6分)雨霖铃柳永寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。
都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。
执手相看泪眼,竟无语凝噎。
念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔。
多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。
此去经年,应是良辰好景虚设。
便纵有千种风情,更与何人说?(1)开头三句“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”,在词中有何作用?(3分)(2)“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”,这两句为什么被称为“千古俊句”?请简要分析。
(3分)17.名句默写(全部笔答,共6小题,每一空1分)(8分)(1) ,贻我彤管。
(《诗经》)(2)故不积跬步,。
(《劝学》)(3) ,不尽长江滚滚来。
(《登高》)(4) ,。
冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。
(《琵琶行》)(5) ,只是朱颜改。
问君能有几多愁,。
(《虞美人》)(6)诵明月之诗,。
(《赤壁赋》)三、本大题3题,共15分阅读下面的小说,完成18~20题。
ks5u幸福路口宁柏好闷热。
庞然的公交车蔫蔫地开来,丢下几个乘客后,又蔫蔫地走。
从车里走下的人,也魔术似的一下就消失了,躲到空调房里去了。
只有他和她还躲在公交站亭里。
是她跟他先搭讪:你要去哪儿呀?都过了几趟车了,怎么没你要坐的车吗?他苦笑了一下,说,我在等人呢。
又反问她:怎么也没有你要坐的车?她笑了:我也没打算坐公交车呢。
公交车来来往往,乘客们上上下下。
只有他们俩在干等,于是就有一搭没一搭地聊。
他知道她在附近开了个小店,今天厂家托运了一批货过来,她到车站取了货,发现这包裹也太大了,不能按计划坐公交车回去,只能等她妹妹开电动机车过来带她和包裹回去。
可他没说出他在等谁,他不想说。
他开始有些烦躁,但还是忍着了。
过了一会儿,她又说,很抱歉,我不知道我的手机放在哪儿了,麻烦您用您的手机拨打一下,看看它在哪儿响,好吗?不会是被刚才上下的乘客摸走了吧?他关心地问,于是拨打她说的一串数字。