部编版二年级语文下册第一单元课堂练习题
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统编版二年级语文下册第一单元试卷(一)班级姓名成绩一、看拼音,写词语。
yǒng liǔbìlǜjiăn dāo xiān huālǐwùzhíshùxiūxi géwài gūniang xìng zi二、比一比,再组词。
桃()故()引()准()村()壮()挑()姑()弓()堆()材()妆()三、读一读,连一连。
莺堤醉妆嫩触裹绚丧籽zhuāng nèn yīng sàng dīzǐzuìchùguǒxuàn四、以下有一组全对,在后面打“√”,其余的找出并修改。
A.古诗村局儿童碧玉绿丝绦()B.冲出寻找姑娘吐出柳枝()C. 桃花杏花春天野花眼晴()D. 邮递圆原来大叔邮局礼物()五、照样子写词语1.绿油油(ABB):、。
2.躲躲藏藏(AABB):、。
3.兴致勃勃(ABCC):、。
六、找出近义词和反义词连线。
格外强壮懊丧害羞茁壮惊奇赶紧兴奋惊诧分外大方迟缓七、我会填空。
1、,一岁一枯荣。
作者是朝,选自《》。
2、碧玉妆成一树高,。
作者是朝,选自《》。
3、儿童散学归来早,。
作者是朝,选自《》。
4、《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花……八、按要求完成句子1、一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
这是个句。
把比作 , 写出了小柏树笔直挺拔的姿态。
仿写一句:。
这是个句。
表达出了松鼠太太看到那些美丽的鲜花时,对这份礼物的赞美之情。
仿写一句:。
九、阅读。
(一)课内阅读春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
我们(仔细细心)地找哇,找哇。
小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?1.短文选自课文《》。
第一单元测试卷一、选择1.下面词语书写有误的一项是( )。
A.笔直B.体息C.儿童D.一堆2.下面不属于左上包围的字的是( )。
A.底B.原C.局D.递3.“的鲜花”,下面词语不适合填入前面横线上的是( )。
A.绚丽多彩B.五颜六色C.五光十色D.芬芳扑鼻4.邓小平爷爷植树的步骤是( )。
①挑选树苗②移苗人坑③挥锹填土④挖好树坑A.④①②③B.④②③①C.④①③②D.①④②③5.东东不小心撞坏了小明的玩具,他要跟小明道歉。
下面句子的语气让人听起来最舒服的是( )。
A.我不是故意的!B.对不起,我不是故意的,你能原谅我吗?C.不要怪我,我又不是故意把你的玩具撞坏的!D.不能全怪我,谁叫你不把玩具收好。
6.“爸爸的脸上露出了惊讶的神情。
”加点词语重读强调的是( )。
A.爸爸的脸上露出了什么样的神情B.谁的脸上露出了什么样的神情C.谁的脸上露出了惊讶的神情D.爸爸的脸上露出了什么7.《开满鲜花的小路》一课中,“美好的礼物”指的是( )。
A.鲜花B.花籽C.鼹鼠先生掉在地上的花D.松鼠太太送的花二、填空1.拼一拼,写一写。
yóu dìyuán shūshu( )给我送来了一封信,原来是小红请我到她家去zuòkè( )。
她家后面的小山上开满了táo ( )花、xìng ( )花和各种小y ěhuā( ),我们还可以到山上zhíshù( ).2.将正确的读音或字写在后面横线上。
(1)一只黄莺( yīng yīn) 正在枝头唱歌。
(2)河堤(tídī) 上的花开了,它们多美啊!(3)妈妈出门前总要对着镜子精心地化(壮妆)。
(4)妈妈正在认真地(裁栽)剪一块布,她要给我做新衣服。
3.把下面的四字词语补充完整,再选词填空(填序号)A.引( )注( ) B.( )空( )洗C.万里( )( ) D.( )致勃勃(1)动物园里最( )的是那几只正在开屏的孔雀。
统编版小学语文二年级下册第一单元质量检测卷(一)一、书写(8分)1.看拼音写生字。
mǎn yì xiān huā lǐwùyuán láirèn shí xún zhǎo gūniáng táo zi二、填空题(27分)2.写出下列字的笔顺和笔画数。
(1)“绿”的笔顺是____________________________________,共__________画。
(2)“柳”的笔顺是____________________________________,共__________画。
(3)“桃”的笔顺是____________________________________,共__________画。
3.比一比,组词语。
圆( ) 推( ) 原( ) 直( )员( ) 堆( ) 泉( ) 值( )4.写出下列词语的反义词。
仔细——( ) 满意——( ) 美丽——( )绚丽多彩——( ) 害羞——( ) 快活——( )5.照样子加一加,就成新字再组词。
例:又(邓)(邓爷爷)主 ( )( ) 木 ( )( )自 ( )( ) 直 ( )( )6.在括号里填上恰当的词语。
( )的阳光 ( )的天空 ( )的微风( )的田野 ( )的草坪 ( )的小溪( )的绿叶 ( )的竹子 ( )的柳条7.把下列词语补充完整,再完成练习。
①( )颜( )色②绚丽( ) ③万里无( )④( )注目⑤( )如洗⑥( )致勃勃(1)含有颜色多的意思的词语是________、_________。
(填序号)(2)形容天气晴朗的词语是________、________。
(填序号)8.根据课文内容完成练习。
1.“不知细叶___________,二月春风___________。
”这句诗出自___代诗人____的《________》。
这句诗用了______的修辞手法,把_______比作______。
绝密★启用前部编版语文二年级下册第一单元一课一练3.开满鲜花的小路一、给下列句子选择正确的朗读语气,把正确答案填在括号中。
1.春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲,低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!”()A.着急B.温柔C.奇怪2.“我不是故意的!你是故意的!”()A.着急B.吃惊C.生气3.这是多么美好的礼物啊!()A.高兴B.失望C.懊丧二、阅读诗歌,回答问题。
春姑娘咦,是谁叫醒了小草?原来是春姑娘在挠小草的痒痒呢!是谁在和鱼儿玩耍?原来是春姑娘在和鱼儿嬉戏打闹。
每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍,一起成长……每当到了春天,是我们最最快乐的时刻。
春姑娘,请你留下来好吗?和我们一起度过金色童年。
1.这首诗歌由________个小节组成。
2.给下面划线的字注音。
________玩耍 ________嬉戏 ________时刻3.写出下列词语的近义词。
嬉戏——________ 快乐——________4.根据诗歌内容填空。
春姑娘在给________挠痒痒,和________嬉戏打闹,和________一起玩耍,一起成长……5.我会仿写。
试卷第2页,总4页例:每当到了春天,春姑娘就和我们一起玩耍,一起成长…… 每当到了春天,________就__________________________________。
三、填空题1.我会填。
(_____)的天空 (_____)的小河 (_____)的柳条(_____)的阳光 (_____)的微风 (_____)的草坪 2.比一比,再组词。
奇________ 堆________ 弟________ 松________ 寄________ 推________ 递________ 杨________ 绚________ 破________ 休________ 太________ 旬________ 披________ 体________ 大________ 四、按要求,写句子。
部编版二年级语文下册第1单元达标测试卷时间:60分钟满分:100分卷面题号一二三四五六七八九总分分得分★卷面分:2分一、看拼音,写词语。
(10分)二、用“√”给加点的字标出正确的读音。
(8分)堤.岸(dītí)丝绦.(tiāo tāo)裁.剪(cái zāi)一堆.(duītuī)嫩.绿(lèn nèn)年龄.(líng níng)挥.动(fēi huī)柳.树(niúliǔ)三、把下面的词语补充完整,并按要求填空。
(12分)A.碧空( )( )B.( )( )缤纷C.引人( )( )D.( )( )无云E.( )颜( )色F.( )致勃勃1.像F这样ABCC式的四字词语,我还能再写出两个: 、。
2.选词填空。
(填序号)①B中词语和是近义词。
②圣诞树上挂着各种精美的礼物,非常( )。
四、照样子,写一写。
(15分)1.例:格——(格外) (出格) (合格)原——( ) ( ) ( )童——( )( )( )2.例:清凉的微风的天空的田野的阳光的柳树的草地的春天3.例:歌唱——唱歌( )——( ) ( )——( ) ( )——( ) ( )——( )五、给下面的生字加上不同的偏旁,组成新字,再组词。
(6分)由( ) 寸( ) 直( ) 古( ) 寺( ) 女( )六、按要求完成练习。
(12分)1.把下面的句子写具体。
(1)红红在吃饭。
(什么时候?在什么地方?)(2)小鸟飞。
(什么样的小鸟?在什么地方?怎样飞?)(3)花儿开了。
(什么地方的花儿?怎样开了?)2.把下面的词语排列成通顺的句子,并加上标点符号。
(1)是北京个城市的真美丽(2)唱歌高兴地草地上跳舞在小朋友们(3)啊今天天气的暖和真七、读句子,完成练习。
(9分)1.一棵绿油油的小柏树栽好了,就像战士一样笔直地站在那里。
(1)在横线上填上像“绿油油”这样结构的词语。
的苹果的米饭(2)仿写句子。
1部编本人教版小学二年级语文下册第一单元第1课《古诗二首》课后作业及答案1一、看拼音,写词语。
ɡǔshīér tónɡbìlǜhuàzhuānɡjiǎn dāo sīxiàn 二、用“√”给加点字选择正确的读音。
三、根据图片选择诗句,在方框里打“√”。
A. 儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。
B. 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
四、填一填。
1. “妆”共______画,第五笔是______。
2. “诗”是________结构的字,部首是______,我还能写出两个带有这个部首的字:______、______。
五、课内阅读。
咏柳________妆成____________,________垂下__________绦。
__________________谁裁出,________________________。
1.把古诗补充完整。
2.根据古诗内容选一选。
(1)“绿丝绦”指的是()。
A. 柳条B. 柳树C.柳叶(2)裁出细叶的是()。
A. 燕子B. 剪刀C.春风3.这首诗赞美了()。
A. 燕子B. 柳树参考答案一、古诗儿童碧绿化妆剪刀丝线二、fúdīzuìliǔ三、A四、1.左右讠话语 2.6 丿五、1.碧玉一树高万条绿丝不知细叶二月春风似剪刀 2.(1)A (2)C 3. B部编本人教版小学二年级语文下册第一单元第2课《找春天》课后作业及答案一、看拼音,写词语。
táo shùxún zhǎoɡū niɑnɡ二、读一读下面的词语,写出加点字的读音,填在括号里。
害羞.()遮掩.()解.冻()脱.掉()杜鹃.()嫩.芽()三、根据课文内容选一选。
A.冲B.奔C.脱我们几个孩子__________掉棉袄,__________出家门,__________向田野,去寻找春天。
四、写出带有下列部首的字并组词。
五、课内阅读。
部编版语文二年级下册第一单元知识点+课内+课外阅读练习试题一、知识梳理1.《村居》是清代诗人高鼎写的,前两句写景是“春景图”;后两句写人是“乐春图”,展现了春天生机物勃的景象,抒发了作者对春天来临的喜悦和赞美。
2.《咏柳》是唐代贺知章写的咏物诗,全诗有三处比喻:把柳树比作碧玉、柳柳条比作绿丝绦、春风比作剪刀。
3.《找春天》一课中表现孩子寻找春天急切的词语:脱掉、冲出、奔向。
写出我们是如何找春天的词语是:看、听、闻、触。
4.《开满鲜花的小路》一课中长颈鹿大叔给鼹鼠寄来的礼物是花籽,这份美好的礼物在每个人的心里播下了希望、快乐和浪漫。
这篇课文告诉我们:学会把快乐分享给身边的人。
生活中美好的礼物有:给妈妈打洗脚水、给贫困山区儿童捐衣物、参加植树活动。
5.《邓小平爷爷植树》一课让我体会到邓爷爷严肃认真的态度和一丝不苟的精神,以及他对植树绿化和保护环境的重视。
现代文二、课内阅读。
(一)①一个树坑挖好了。
邓爷爷地(挑桃)选了一棵(出茁)壮的柏树苗,地移入树坑,又挥锹填了几锹土。
他站到几步之外看看,觉得不是很直,连声说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。
②一棵绿油油的小柏树(栽裁)好了,就像战士一样笔直地站在那里。
邓爷爷的脸上(露路)出了满意的笑容。
1.用“\”划去括号内不正确的字。
2.把下列词语填入文中的横线上。
(填字母)A.小心B.仔细C.精心3.文段中画横线的句子把____比作_______,生动形象地写出了__________的样子。
4.邓爷爷的脸上为什么露出了满意的笑容?__________________________(二)找春天(节选)春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……5.选文中的“她”是指_______。
6.选文中画“”的句子要读出的语气。
(填序号)A.欣喜B.紧张C.好奇7.“我们”看到了春天里的春天里_______、_______、_______、_______,听到了春天里______________、______________,闻到了春天里的_______。
部编版二年级语文下册第一单元基础知识复习训练一、用“√”给加点字选择正确的读音。
吹拂.(fúfó)丝绦.(tāo tiáo)包裹.(gǒu guǒ)嫩.芽(nèn nèng)河堤.(tídī)漏.掉(lùlòu)茁.壮(zhuózháo)绚.丽(xún xuàn)二、读拼音,写词语。
gǔshīshān cūn yuán lái táo huāér tóng ()()()()()zhíshùbìlǜxún zhǎo yóu júgūniang()()()()()三、比一比,再组词。
杏()桃()休()注()剪()古()跳()体()住()前()四、在括号里填上恰当的词语。
()的天空()的云朵()的田野()的笑容()的风景()的日子五、把下面的词语补充完整。
()()拂面万里()()五颜()()引人()()六、按要求完成下列句子练习。
1.山坡上我们在植树(连词成句,注意加上标点)_________________________________________________________________________2.门前开着一大片五颜六色....的鲜花。
(用加点的词语写句子)天空中_____________________五颜六色的_________________________________。
3.邓爷爷走过去把树苗扶正。
(改为“被”字句)_________________________________________________________________________4.小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?(仿写句子)小鸟在树上唱着歌,_____________________________________________________七、根据所学知识填空。
部编版二年级语文下册第一单元综合训练时间:60分钟满分:100分基础积累一、读句子,根据语境和拼音写词语。
(12分)táo huāɡé wài xiān yàn1.今年的开得。
shū shu yóu jú lǐ wù2.从回来时给我带来了一个。
二、选择正确答案的序号填在括号中。
(10分)1.下列加点字的读音全都正确的一项是()(3分)①堤.岸(dī)漏.掉(lù)②年龄.(línɡ)挑选.(xuǎn)③咨.询(zī)嫩.芽(lèn)④餐.桌(cān)茁.壮(zhuō)2.下面的汉字中,左上包围的字是(),左下包围的字是()(4分)①底②包③远④武3.下面的故事书中,不是儿童故事的一项是()(3分)①《七色花》②《十万个为什么》③《神笔马良》④《一起长大的玩具》三、词语练习。
(18分)1.照样子,填一填。
(8分)(1)遮遮掩掩(AABB式) _____________ _____________(2)(温暖)的阳光()的田野()的天空2.将下列词语补充完整,再选词填空。
(8分)万里无空如洗引人目颜色致勃勃★同学们()地听老师讲红军长征的故事。
(2分)四、照样子,根据括号里的提示,圈出要强调的内容。
(6分)例:种子睡在松软的泥土里。
(种子睡在哪里?)1.小草从地下探出头来。
(谁从地下探出头来?)2.风滚草随着风滚到有水的地方。
(风滚草随着风滚到哪里?)五、按要求写句子。
(10分)1.门前开着一大片绚丽多彩的鲜花..........。
(仿写句子,注意加点的部分)山坡上长着_________________________________。
2.天空中飘着云朵。
(把句子写具体)_________天空中飘着____________云朵。
六、根据课文内容和所学知识填空。
(12分)1.春天来了,柳树发出了新芽,好像披上了满树的绿丝带,这可真是“__________一树高,___________绿丝绦”。
1 古诗二首
一、生字注音
拂()醉()绦()裁()堤()
二、看拼音写词语
ɡǔshīcūn jūér tónɡbìlǜhuàzhuāng fàsī
()()()()()()
jiǎn dāo
()
三、按原文填空
咏柳【唐】()
碧玉()()()()(),()()垂下()()()。
()()()()谁裁出,()()()()似剪刀。
村居【清】高鼎
()()莺飞()()(),扶梯杨柳醉()()。
()()()()归来早,()()()()放纸鸢。
你还知道哪些描写春天的诗句,比比谁的积累最丰富。
四、组词
堤()()柳()()
拂()()妆()()
五、选字填空
1、妆、装、壮:化()、服()、强()、嫁()、假()
2、诗、寺:()词、()庙、作()、山()
2 找春天
一、生字注音
袄()羞()嫩()解()触()
二、看拼音写词语
chūn tiān xún zhǎo ɡūniánɡyěhuāyǎn jīnɡ()()()()()
táo huāxìnɡhuāchōnɡchūdànɡqiūqiān ()()()()
liǔzhītùchū
()()
三、加偏旁组词在组词
古____()____()____()
兆____()____()____()
良____()____()____()
四、在括号里填上合适的词语
()棉袄()家门()田野
()的小姑娘()的野花()的小溪
四、句子
1、小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?这是()句,你能把它改写成陈述句吗?
________________________________________________________
2、春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
这是()句和()句,你知道孩子们看到的春天是什么样的吗?从课文里找一找。
__________________________
________________________________________________________
3 开满鲜花的小路
一、生字注音
裹()邮()绚()漏()堆()
二、看拼音写词语
xiān huāyóu dìyuán xiān shenɡyuán lái dàshū
()()()()()
yóu júměi hǎo lǐwùyìduīqùnián
()()()()()
dōnɡxi tài tai zuòkèjīnɡqíkuài huó
()()()()()
三、组词
鲜()()()递()()()
局()()()原()()()
四、仿写句子
门前开着一大片五颜六色的鲜花。
房子旁边______________________________________________
山坡上________________________________________________
______________________________________________________
五、读课文回答问题
1、()给鼹鼠先生寄来了一个包裹。
A 黄狗
B 松鼠太太
C 长颈鹿大叔
2、包裹里面是()
A 小颗粒
B 花籽
C 鲜花
3、春天来了,通往松鼠太太家的路,为什么成了开满鲜花的小路?
__________________________________________________________
4、邓小平爷爷植树
一、生字注音
茁()填()龄()坛()勃()
二、看拼音写词语
dènɡyéye zhíshùbìkōnɡrúxǐwàn lǐwúyún
()()()()
ɡōnɡyuán ɡéwài yǐn rén zhùmùhàn zhūxiūxī
()()()()()
bǎi shùshùmiáo xiǎo xīn bǐzhímǎn yì
()()()()()
三、形近字组词
格()住()休()
阁()注()体()
四、按要求写四字词语。
ABCC式:()、()、()
描写天空:()、()、()
描写大地:()、()、()
描写大海:()、()、()
五、读课文,回答下列问题。
1、课文一共()个自然段。
全文围绕()这句话来写。
2、你知道邓爷爷为什么要在1987年4月5日植树吗?
3、2、3自然段中共有8个描写邓爷爷植树的动作词,请写在横线上。
____、____、____、____、____、____、____、____
语文园地一
一、生字注音
咨询()管理()
餐厅()宝塔()
二、补充合适的词语
()的天空()的阳光
()的田野()的微风
()的柳条()的草坪
在春天里,你还能看到什么,写一写。
()的()()的()
()的()()的()
三、选择题
1、你知道《笋芽儿》用了哪种修辞方法吗?选一选()
A 比喻
B 拟人
C 设问
D 反问
2、“底,原”的结构是()“处、递”的结构是()
A 右下包围
B 左上包围
C 左下包围
D 右上包围
四、按原文填空
离离()()(),()()()枯荣。
野火烧()(),()()()()()。
这首诗选择《》,是()朝诗人()写的。
五、你还喜欢哪些儿童故事,写几句话介绍一下吧!。