未成年犯罪人刑事责任承担方式研究
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《未成年人犯罪的刑事责任研究》篇一一、引言在法治社会中,未成年人犯罪已成为一个不容忽视的社会问题。
未成年人的犯罪行为不仅危害了社会的和谐稳定,也对家庭、学校以及社会治理提出了严峻的挑战。
对于未成年人犯罪的刑事责任问题,其不仅是法律层面的关注焦点,更是社会伦理、教育及法律交叉领域的重要研究课题。
本文旨在通过对未成年人犯罪的刑事责任进行深入研究,以期为完善我国未成年人犯罪的法律体系提供参考。
二、未成年人犯罪现状及特点近年来,未成年人犯罪的案例呈上升趋势,且呈现出新的特点。
首先,犯罪类型多样化,从传统的盗窃、抢劫到网络诈骗、暴力伤害等;其次,犯罪手段智能化,未成年人利用网络技术进行犯罪活动的案例越来越多;最后,团伙化倾向明显,部分未成年人因相互之间的心理需求或社会关系形成团伙,共同进行犯罪活动。
这些新特点使得未成年人犯罪问题愈发复杂。
三、未成年人犯罪刑事责任的法律规定我国刑法对未成年人犯罪的刑事责任有明确规定。
根据《中华人民共和国刑法》的规定,对于已满14周岁不满18周岁的未成年人犯罪者,应当从轻或减轻处罚。
同时,我国刑法还对未成年人的教育和保护作了特殊规定,强调在审理未成年人犯罪案件时,应充分考虑其生理、心理特征及认知能力等。
四、未成年人犯罪刑事责任的认定标准在认定未成年人犯罪的刑事责任时,应遵循以下标准:一是年龄标准,即根据未成年人的年龄来判断其是否具备相应的刑事责任能力;二是心理和认知能力标准,即考虑未成年人的心理发展水平、认知能力及对行为后果的判断能力;三是行为标准,即根据未成年人的具体行为及其后果来认定其是否构成犯罪。
五、完善未成年人犯罪刑事责任的措施针对未成年人犯罪的刑事责任问题,本文认为应采取以下措施:1. 完善立法。
进一步修订和完善相关法律法规,明确未成年人犯罪的刑事责任认定标准和处罚措施。
2. 加强教育。
加强学校、家庭和社会的共同教育作用,培养未成年人的法治意识和道德观念。
3. 严格司法。
法律知识:如何处理未成年人的刑事犯罪未成年人的刑事犯罪在现代社会中是一个非常严重的问题。
虽然未成年人因为驾驶违章、未成年人吸烟等轻微违法行为被处理的案例比较多,但是未成年人的刑事犯罪也不可忽视。
很多未成年人因为各种原因轻信了社会上的一些不良信息,走上了犯罪的道路。
那么未成年人的刑事犯罪该如何处理呢?首先,我们需要明确的是未成年人的刑事责任承担年龄。
根据中华人民共和国刑法,在中国境内,由十四周岁以上但不满十六周岁的人所犯罪,应当按照刑法的规定减轻或者免除其刑事责任。
因此,我们可以看出,未成年人的刑事责任承担年龄是从十四周岁以上,但是不能到达十六周岁。
而在处理未成年人犯罪的过程中,我们可以采取以教育为主,惩罚为辅的方式。
具体来说,我们需要关注以下几个方面:一、加强未成年人的法律教育。
我们可以通过各种渠道向未成年人传授相关的法律知识,使他们具备一定的法律意识。
而这也是避免未成年人犯罪的基础。
二、对未成年人的犯罪行为进行公开惩罚。
在公开惩罚的过程中,我们需要尽量避免过于严厉的惩罚措施,而要采取一些适度的惩罚方式,比如社区服务等。
三、加强未成年人心理健康工作。
事实上,很多未成年人之所以走上犯罪道路,是因为他们的心理存在问题。
因此,在处理未成年人犯罪时,可以正确引导他们,帮助他们解决心理问题。
四、尽量避免将未成年人送往强制教育中心。
事实上,强制教育中心的教育办法和环境都非常严苛,这对未成年人的心理和身体都是一个极大的折磨。
因此,在采取措施时,我们需要尽量避免这种情况的发生。
针对未成年人的刑事犯罪,我们需要采取全方位的措施,从多个角度来进行处理。
最终的目的是帮助未成年人重新回归社会,成为一个新的人。
同时,我们也需要注意的是,对于一些情节严重的未成年犯罪行为,我们不能一味地采取宽容的态度,而应根据实际情况,适当地加以惩罚。
未成年人犯罪未成年人犯罪如何进行法律处理未成年人犯罪如何进行法律处理未成年人犯罪是指未满18周岁的少年犯罪行为。
对于这类犯罪行为,法律一方面需要保护未成年人的权益,另一方面也要对其犯罪行为进行适当的法律处理。
本文将从未成年人犯罪的特点、法律责任的界定、刑事责任年龄的设定以及司法程序等方面,探讨未成年人犯罪如何进行法律处理。
一、未成年人犯罪的特点未成年人犯罪具有以下几个特点:首先,未成年人处于心智发展的阶段,对行为后果的认知能力较差;其次,未成年人常常受到社会环境、家庭教育等因素的影响,容易受到不良行为的诱导;第三,未成年人的犯罪行为多属于新兴犯罪类型,如网络犯罪、欺凌等。
二、法律责任的界定针对未成年人犯罪问题,法律界定了未成年人的法律责任。
对于14周岁以下的未成年人,法律认定其无刑事责任能力,即无法承担刑事责任。
对于14至16周岁的未成年人,法律认定其具有部分刑事责任能力,视犯罪行为的性质轻重而采取教育、矫治措施。
而对于16周岁以上的未成年人,则根据其犯罪行为的性质轻重,可能会依法追究刑事责任。
三、刑事责任年龄的设定刑事责任年龄是指法律界定的未成年人开始承担刑事责任的年龄。
不同国家和地区对刑事责任年龄有不同规定。
在中国,刑事责任年龄为16周岁。
这意味着16周岁以上的未成年人,如果犯下犯罪行为,可能会被依法追究刑事责任。
四、司法程序在处理未成年人犯罪时,司法程序尤为重要。
一般而言,涉及未成年人犯罪的案件,会由专门的未成年人法庭或未成年人审判庭进行审理。
在审理过程中,要充分保护未成年人的权益,尽量采取非刑事处罚措施,如教育、矫正、康复等措施,以期使未成年人改正错误,重新回归社会。
此外,在未成年人犯罪的处理中,也需与教育部门、社会工作人员等相关机构进行密切合作,共同为未成年人提供全方位的帮助和支持。
通过采取综合性的教育矫治措施,帮助未成年人认识到犯罪的错误性和危害性,引导他们树立正确的价值观和行为准则。
我国未成年人犯罪现状浅析与刑事责任年龄制度研究一、概述未成年人犯罪问题一直是全球范围内备受关注的社会问题,它不仅关系到未成年人的健康成长,也反映了社会的文明程度和法治水平。
在我国,随着社会的快速发展和转型,未成年人犯罪现象也呈现出一些新的特点和趋势。
本文旨在浅析我国未成年人犯罪的现状,同时深入研究刑事责任年龄制度的相关问题,以期为完善我国未成年人犯罪的预防和矫治措施提供有益参考。
近年来,我国未成年人犯罪的数量和比例均呈现出一定程度的上升态势。
这些犯罪行为涉及暴力、盗窃、抢劫、毒品等多个领域,给社会带来了严重的不安全感和危害。
未成年人犯罪的复杂性和危害性不容忽视,如何有效预防和矫治未成年人犯罪已成为我国社会治理面临的重要课题。
在未成年人犯罪的预防和矫治过程中,刑事责任年龄制度发挥着至关重要的作用。
刑事责任年龄是指法律规定未成年人对其实施的犯罪行为负刑事责任的最低年龄界限。
合理的刑事责任年龄制度能够平衡未成年人保护与社会安全之间的关系,为未成年人犯罪的有效预防和矫治提供法律依据。
我国现有的刑事责任年龄制度在实践中也存在一些问题,如标准不统与犯罪趋势不相适应等,亟待进一步完善和调整。
1. 背景介绍:我国未成年人犯罪现象及其发展趋势。
近年来,我国未成年人犯罪现象呈现出一种令人担忧的趋势。
司法数据显示,未成年人犯罪数量总体呈上升趋势,且犯罪类型日趋复杂。
这一现象不仅影响了社会的和谐稳定,也对未成年人的健康成长构成了严重威胁。
从犯罪类型来看,未成年人犯罪主要涉及暴力犯罪、财产犯罪和网络犯罪等。
校园暴力问题尤为突出,对未成年人的身心健康造成了极大伤害。
同时,随着网络技术的发展,未成年人利用网络进行犯罪活动的现象也愈发严重,网络不良信息对未成年人的侵蚀问题不容忽视。
从犯罪原因来看,未成年人犯罪的背后往往涉及家庭、学校、社会等多方面的因素。
家庭监护的缺失、学校教育的不足以及社会环境的影响等都是导致未成年人犯罪的重要原因。
我国刑法中未成年人的刑事责任分析我国刑法规定,未满18周岁的人不完全具备刑事责任能力,只能依法受到特别的管制、教育和矫正措施。
这是因为未成年人在智力、心理、生理等方面还未发育成熟,法律上需要保护未成年人的利益和权益。
但是,在某些情况下,未成年人也会犯罪,涉及刑事责任问题。
本文从未成年人刑事责任的概念、刑事责任适用的条件、未成年人犯罪的特点和刑事责任适用的方法等方面进行分析。
未成年人刑事责任是指未满18周岁的人因犯罪行为而应承担的法律责任。
我国刑法规定,未成年人因行为人的故意或重大过失而犯罪的,应当依照法律规定以不同的方式进行管制、教育和矫正,而不是直接适用刑罚。
二、刑事责任适用的条件未成年人的刑事责任适用有一定的条件。
法律规定,未成年人在犯罪时必须同时具备以下三个条件才能适用刑事责任:一是年龄在16周岁以上不满18周岁;二是有犯罪能力,即知道自己行为的性质和后果;三是有犯罪动机或者犯罪目的,并系重大过失犯罪。
其中,第二个条件为未成年人刑事责任适用的核心条件。
如果未成年人在犯罪时不具备犯罪能力,则不受刑事责任追究,而是由监护人或者有关机关进行处罚或教育矫正。
三、未成年人犯罪的特点未成年人犯罪具有以下几个特点。
一是数量相对较少,但占比较高。
未成年人犯罪数量虽然相对较少,但由于未成年人犯罪率相对较高,所以在整个犯罪结构中所占比重很高。
二是多种性质的犯罪行为。
未成年人在犯罪行为上体现出多种性质,如窃盗、故意伤害、盗窃摩托车等。
三是犯罪动机比较单纯。
由于未成年人的成长阶段,他们的犯罪动机大部分比较单纯,比如为了得到玩具、零食等。
未成年人犯罪的刑事责任适用方法主要有以下几种。
一是教育、矫正措施。
对于犯罪行为轻微的未成年人,可以采取警示教育、社区矫正等措施。
二是强制隔离戒治。
对于犯罪行为较重的未成年人,可以采取在特定场所接受管制和教育的方式进行矫正。
三是适用非刑罚处罚。
对于犯罪行为轻微的未成年人,可以采取罚款、拘留等非刑罚处罚。
刑事案件中的未成年人犯罪处理随着社会的发展和变革,未成年人犯罪的问题日益突出。
对于未成年人犯罪的处理,既要保护社会的安全和秩序,又要重视未成年人的教育和改造,使其走上正确的人生轨道。
本文将从法律角度、教育角度和社会观念角度来探讨刑事案件中的未成年人犯罪处理。
一、法律角度依照我国法律的规定,未满十八周岁的人被认定为未成年人。
根据刑法,未成年人犯罪应当依法追究刑事责任,但是与成年人相比,对于未成年人犯罪的处理,法律将更加注重保护和教育的因素。
针对未成年人犯罪,我国刑法对其采取了以下几种处理方式:1. 适用教育措施:对于未满十四周岁的未成年人犯罪,法院将不追究其刑事责任,但可以适用教育措施,如送往少年感化教育机构接受教育。
2. 简化刑事程序:对于满十四周岁但不满十六周岁的未成年人犯罪,法院将依法简化刑事程序,并可以酌定追究其刑事责任。
3. 从轻处罚:对于满十六周岁但不满十八周岁的未成年人犯罪,法院在量刑时可以酌情从轻处罚。
二、教育角度除了法律的规定,教育是对未成年人犯罪处理中不可或缺的一环。
通过对未成年人的教育,可以帮助他们认识到自己的错误,并引导他们走上正确的道路。
1. 重视心理辅导:未成年人犯罪多与心理问题有关,需要专业人士进行心理辅导,帮助他们解决内心的困惑和问题。
2. 强化法制教育:通过加强法制教育,让未成年人了解法律的权威和意义,从而增强其法律意识,减少犯罪的可能性。
3. 加强家庭教育:家庭教育在未成年人的成长中起到至关重要的作用,家长应该注重培养孩子的道德观念和行为规范,从根本上预防未成年人犯罪的发生。
三、社会观念角度刑事案件中的未成年人犯罪处理还需要从社会观念角度进行思考和调整。
社会对于未成年人犯罪的态度应该更加宽容和理解,给予他们改过自新的机会。
1. 避免二次伤害:社会应该避免对未成年人犯罪者的陷害和辱骂,以免进一步伤害他们的心灵。
2. 建立更加宽容的社会环境:社会应该建立一个宽容与理解的环境,让未成年人有机会以正确的姿态重新融入社会,并接受良好的教育。
一、案情案例1:被告人某甲,男,时年15岁,中学生。
某甲以食物为诱饵,将幼女某乙(时年8岁)奸淫,使某乙处女膜破裂。
事后某甲威胁某乙说:“如果告诉别人就揍你!”某乙回家后告诉了其母亲。
被告人父亲得知后即带某甲到公安机关投案犯罪负刑事责任?为什么?二、研讨综观相对负刑事责任年龄段的各国刑事立法,关于未成年人相对负刑事责任的规定,大致有两种立法方式:⒈规定处于该年龄段的人,只有被证明确实具备辨认和控制自己行为的能力时,行为人才应当负刑事责任,否则就不负刑事责任。
这种立法方式最早的渊源,可以追溯到罗马法中。
罗马法规定,对已满7岁不满14岁的人,视其辨别能力确定其是否达到责任年龄,依此决定其是否负刑事责任。
1810年《法国刑法典》第66条也规定,未满16岁的人对重罪应否负刑事责任,要看行为人能否辨别是非。
1860年《印度刑法典》第83条规定,7岁以上不满12岁者的行为是否构成犯罪,取决于行为人是否“达到知道怎样判断行为性质和后果的足够的成熟程度”。
这种立法方式的基本特点在于,相对负责任年龄段里具体的行为人是否具有责任能力,应否负刑事责任,不是靠法律的规定就可以作出判断,而要由司法人员按照法律笼统的、原则的规定,对各个案件进行具体分析和判定,这就对司法人员的业务水平、法律意识和职业责任提出了很高的要求。
从理论上讲,如果有各方面充分的条件作保证并适用得好,这种立法方式的运用,能够符合具体案件中行为人责任能力有无的具体情况。
但是我们认为,从理论与实践相结合的观点来看,这种立法方式把相对负刑事责任年龄段行为人应否负刑事责任的重大原则问题完全交由司法人员裁决,过分扩大了司法的权限,易造成司法的不统一和不协调,甚至在立法上给司法中任意出入人罪留下了缺口,而且要求司法人员对这类案件逐案判定行为人有无责任能力,也给司法工作过分增加了本可避免的困难。
总之,这种立法方式没有充分发挥责任年龄制度之立法本来应有的制约和统一司法的功能,因而我们认为,不宜给以过高的评价。
论未成年人的刑事责任未成年人的刑事责任问题一直备受争议。
在现实生活中,少年犯罪案件时有发生,社会对于少年犯罪的惩罚方式也不断被讨论和改进。
针对这一问题,国家制定了《未成年人保护法》和《中华人民共和国刑法》等相关法律法规,旨在保护未成年人的合法权益,规范刑法的执行,以此减少少年犯罪的发生。
因此,论未成年人的刑事责任问题,必须从法律角度和社会角度两方面来简述。
法律角度分析在我国的刑法法律体系中,未成年人的刑事责任追溯到1997年制定的《未成年人保护法》。
该法明确规定了18岁以下未成年人对于违法行为的责任问题。
其中,14岁以下未成年人的刑事责任是不承担的;14岁至16岁未成年人的刑事责任,应当区分为有限刑事责任和全责任两种情况。
有限刑事责任是指未满16周岁的未成年人实施犯罪行为,但是属于犯罪行为领域内的轻微错误行为,或是属于很小的犯罪行为。
这些行为的被告人,应根据实际情况酌情从轻或者减轻处罚,但是不得超过法定最轻处罚。
如果被告人实施犯罪行为是因有精神疾病或者认识能力不足,导致其无法意识到违法行为的严重性,则应该不追究其刑事责任。
全责任则是指未满16周岁的未成年人实施的犯罪行为,不符合有限刑事责任的情形,应该追究其刑事责任,但是相比成年人应作出相应的减轻处罚。
16岁至18岁的未成年人不受有限刑事责任的制约,应追究其完全的刑事责任。
不过,对于这个年龄段的未成年人实施的犯罪行为,通常会在量刑等方面进行适当的考虑和减轻。
此外,在未成年人犯罪案件中,要求必须有专业的未成年人案件审判机构设置,以确保对未成年人的刑事审判符合法律规定和刑事司法实践准则。
未成年人是社会最为脆弱和敏感的群体之一。
因此,需要保护未成年人的权益和利益,以使其在社会生活中获得良好的成长环境和机会。
未成年人犯罪行为的发生,通常是由于以下原因:1. 缺乏正确的家庭教育。
未成年人的行为受家庭教育所影响。
一些家长缺乏正确的引导和教育,导致过于宠溺孩子,让孩子缺乏自制力。
《未成年人犯罪的刑事责任研究》篇一一、引言未成年人犯罪是一个复杂且敏感的社会问题,它涉及到法律、教育、家庭、社会等多个层面。
随着社会的发展和变革,未成年人犯罪现象逐渐增多,其背后的原因和刑事责任问题也引起了广泛关注。
本文旨在通过对未成年人犯罪的刑事责任进行深入研究,探讨其现状、问题及解决对策,以期为相关法律和政策的制定提供参考。
二、未成年人犯罪的现状未成年人犯罪现象在近年来呈现出增长趋势,涉及领域广泛,包括盗窃、抢劫、故意伤害、性犯罪等。
这些犯罪行为不仅对受害者造成伤害,也对社会治安和家庭和谐造成了严重影响。
未成年人犯罪的原因复杂多样,包括家庭教育缺失、学校教育不足、社会环境不良等。
三、未成年人刑事责任的法律规定我国刑法对未成年人犯罪的刑事责任有明确规定。
根据《中华人民共和国刑法》的规定,未成年人犯罪应当从轻或减轻处罚。
同时,对于未成年犯罪人,国家还实行教育、挽救的方针,注重对其改造和重新社会化。
然而,在实际操作中,如何界定未成年人的刑事责任年龄、如何平衡惩罚与教育等问题仍存在争议。
四、未成年人刑事责任的争议问题(一)刑事责任年龄的界定目前,我国刑法对刑事责任年龄的划分存在一定争议。
一方面,有人认为应当降低刑事责任年龄,以更好地保护社会和受害者的利益;另一方面,有人认为应当保护未成年人的权益,避免过早地对其施加刑事责任。
(二)惩罚与教育的平衡在处理未成年人犯罪时,如何实现惩罚与教育的平衡是一个重要问题。
过重的刑罚可能对未成年犯罪人造成心理和生理上的伤害,影响其重新社会化;而过于轻视刑罚则可能使未成年犯罪人缺乏对自身行为的深刻认识和改正的动力。
五、完善未成年人刑事责任的建议(一)完善法律法规应进一步完善相关法律法规,明确刑事责任年龄的划分,同时加强对未成年犯罪人的教育和改造措施。
(二)加强家庭教育和社会教育家庭和社会环境对未成年人的成长具有重要影响。
应加强家庭教育,提高家长的教育意识和能力;同时,加强社会教育,为未成年人提供更多的成长机会和资源。
未成年人犯罪的刑事责任研究[摘要]随着全球性的犯罪低龄化的现象日益突出,未成年人犯罪问题已成为国际社会和世界各国关注的问题,如何有效地预防、遏制及惩治未成年人犯罪,已成为世界各国刑事法律所关注的焦点。
进入21世纪以来,特别是近几年来,我国未成年人犯罪案件不断增长。
鉴于我国关于未成年人犯罪的刑罚制度以及非刑罚处置措施尚存在诸多不利于未成年人保护和矫正的问题,因此应当努力寻求完善之道。
[关键词]未成年人;犯罪;刑事责任一、未成年人刑事责任的概念和特征刑事责任是指刑事法律规定的,因实施犯罪行为而产生的,由司法机关强制犯罪者承受的刑事惩罚或单纯否定性法律评价的负担。
在此定义的基础上,结合未成年人特点和相关法律的规定,笔者认为,未成年人刑事责任是指刑事法律规定的,因未成年人实施特定犯罪行为而产生的由国家司法机关强制未成年犯罪人承受的刑事惩罚。
未成年人刑事责任的特征主要有:一、未成年人犯罪的刑事责任是基于未成年人的犯罪行为而产生的法律责任。
从刑法的角度看,有犯罪就有刑事责任,无犯罪则无刑事责任,有刑事责任则必有犯罪。
二、未成年人的刑事责任是其承担的所有法律责任中最严厉的一种。
法律责任包括刑事责任、民事责任及行政责任等多种责任形式,而刑事责任是一种最严厉的法律责任。
其严厉性主要体现在它的实现方式上。
三、未成年人犯罪的刑事责任是由其本人承担的不可移转的严格个人责任。
刑事责任只能由犯罪人本人承担,即罪责自负,这是近代以来世界各国普遍采用的原则。
二、我国未成年人犯罪负刑事责任的基本原则未成年犯罪人追究刑事责任的基本原则,是指人民法院对未成年犯罪人追究刑事责任时所应遵循的基本准则,它是刑法基本原则在刑罚适用中的具体化,对人民法院的量刑活动具有指导意义。
概括起来,我国对未成年人犯罪追究刑事责任的基本原则主要有:(一)依法不适用死刑原则我国刑事立法思想认为,不满18周岁的未成年人犯罪,即使犯罪性质、情节和危害结果非常严重,但由于行为人年龄尚未达到成年,责任能力不完备,因而其主观罪过较成年人同样的犯罪要相对轻一些,其刑事责任也相应轻一些。
未成年犯罪人刑事责任承担方式研究摘要:在世界范围内,未成年人犯罪现象日益严重,犯罪低龄化问题突出,未成年人犯罪的数量持续攀升。
因此,预防和遏制未成年人犯罪已经成为各国所面临的一个有待解决的问题。
从刑事科学的角度来讲,未成年犯罪人刑事责任的承担方式是否合理在预防和遏制未成年人犯罪问题上占据重要地位。
有犯罪就有处置。
虽然我国立法及理论研究上对未成年犯罪人刑事责任承担问题给予了高度的关注,在司法实践中也一直严格遵循“教育保护为主、惩罚为辅”的原则和“教育、感化、挽救”的方针,但目前我国法律中没有形成相对独立的未成年犯罪人刑事责任承担方式体系,因此,研究未成年犯罪人刑事责任承担方式体系的构建不仅具有较强的理论意义,而且在实现教育、保护未成年犯罪人、提高未成年犯罪人复归社会的可能性和有效性、预防其再次犯罪以防卫社会、维护社会公共利益的目的等方面也有较为显著的实践意义。
关键字:未成年犯罪人;刑事责任;承担方式目录第一章未成年犯罪人刑事责任承担之原则 (1)一、教育保护为主,惩罚为辅原则 (1)二、相称原则 (2)三、双向保护原则 (3)四、非刑罚处置措施优先原则 (4)第二章未成年犯罪人刑事责任承担方式之刑罚承担方式 (4)一、国外有关未成年犯罪人刑种适用之比较 (5)(一)美国 (5)(二)英国 (6)(三)德国 (6)(四)日本 (6)二、我国对未成年犯罪人适用刑罚的情况及存在的问题 (7)(一)在刑种的选择上未体现非成人化特征 (7)(二)部分刑种的司法适用未充分发挥刑罚教育、矫正之功能 (8)三、完善刑罚承担方式的初步构想 (9)(一)在刑种的选择上,将未成年犯罪人排除在无期徒刑、没收财产、剥夺政治权利之内 (9)(二)有期徒刑、罚金刑在适用过程中应注意的问题 (11)第三章未成年犯罪人刑事责任承担方式之非刑罚承担方式 (12)一、外国相关方式考察 (12)(一)美国 (13)(二)英国 (13)(三)德国 (14)(四)日本 (15)二、对我国相关立法现状的评析 (15)三、完善非刑罚承担方式的初步构想 (16)(一)行为人实施了犯罪行为 (17)(二)行为人具有再犯危险性 (17)(三)非刑罚处置措施可单独适用,也可附加刑罚适用 (17)结语 (18)参考文献 (19)致谢 (21)第一章未成年犯罪人刑事责任承担之原则研究未成年犯罪人刑事责任承担方式,必须首先树立正确的价值取向,确立明确的基本原则。
一、教育保护为主,惩罚为辅原则我国立法与司法实践中一直将教育、感化、挽救未成年犯罪人作为一贯的政策,我国《未成年人保护法》第54条规定:“对违法犯罪的未成年人,实行教育、感化、挽救的方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。
对违法犯罪的未成年人,应当依法从轻、减轻或者免除处罚。
”这就从立法上明确了这项原则。
随后,相关立法及司法解释中也相应明确了未成年犯罪人刑事责任承担之教育保护为主、惩罚为辅的原则,如《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第44条规定:“对犯罪的未成年人追究刑事责任,实行教育、感化、挽救方针,坚持教育为主、惩罚为辅的原则。
”最高人民法院《关于审理未成年人刑事案件具体应用法律若干问题的解释》第 11 条规定:“对未成年罪犯适用刑罚,应当充分考虑是否有利于未成年罪犯的教育和矫正。
对未成年罪犯量刑应当依照刑法第六十一条的规定,并充分考虑未成年人实施犯罪行为的动机和目的、犯罪时的年龄、是否初次犯罪、犯罪后的悔罪表现、个人成长经历和一贯表现等因素。
”在确定未成年犯罪人刑事责任承担方式的问题上,必须贯彻教育保护为主、惩罚为辅的原则。
这是因为:根据现代教育刑论的观点,追究刑事责任并不仅仅为了惩罚,刑事责任存在的根本意义在于通过对犯罪行为的否定性评价使犯罪人认识到行为的违法性,从而达到矫正不良意识、预防犯罪的目的。
日本刑法学家牧野英一曾说:“刑的理念在教育,刑法乃至行刑的改革应该在这种理念的指导下进行1。
”对未成年犯罪人追究刑事责任时更应当注重对未成年犯罪人的教育矫正。
未成年人的个性还不成熟,具有最大的可塑性和可改造性,对触法少年及时得进行恰当的教育,能够起到最大的预防犯罪的目的。
正如意大利学者贝卡利亚所言:“当偶然性和随意性向青年稚嫩的心灵提供道德现象和物理现象的摹本时,教育起着正本清源的作用;教育通过感情的捷径,把年轻的心灵引向道德2。
”1马克昌主编:《近代西方刑法学说史略》,中国检察出版社2004年版,第286页。
2【意】贝卡利亚著,黄风译:《论犯罪与刑罚》,中国大百科全书出版社1993年版,第108页。
二、相称原则相称原则是指未成年人承担的刑事责任“不仅要与其犯罪行为的严重程度相称,而且要与未成年人自身的情况和社会的需要相称3。
”首先,我国刑法第5条规定:“刑罚的轻重,应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应。
”根据这一规定,罪责刑相适应,是指对犯罪分子所施予的刑罚惩罚应当与其所实施犯罪的事实、性质、情节、社会危害性的大小以及其所应当承担的刑事责任相适应。
对任何人来说,无罪不罚,轻罪轻罚,重罪重罚,一罪一罚,数罪并罚,罚当其罪。
贝卡利亚在《论犯罪与刑罚》中写道:“犯罪对社会利益的危害越大和促使人们犯罪的动力越强,制止人们犯罪的手段就应该越强有力,这需要刑罚与犯罪相对称”4。
但同时他又指出,“罪行相称并不意味着罪行相等,如果犯多大的罪就处多重的刑,使犯罪造成的危害性与刑罚造成的痛苦之间相等,那么,只能用刑罚的痛苦抵消犯罪带来的利益,而不能起到用刑罚阻止人们犯罪的作用,不能发挥刑罚的威慑力5。
”并且,我们追究未成年犯罪人刑事责任的目的在于教育矫治以预防犯罪,并非单纯为了惩罚而惩罚。
同时,未成年人的犯罪原因中,客观原因往往起到主要作用,即未成年人的心智、心理、世界观等易受社会不良因素的影响,其智力状况、受教育程度、家庭环境、道德品行、认罪悔罪态度等情况都是我们在追究未成年犯罪人刑事责任的时候应当考虑的问题。
相称原则的确立,弥补了适用于成年犯罪人的罪责刑相适应原则与未成年犯罪人刑事责任承担间的不匹配,将犯罪行为的社会危害性与未成年人自身的特点及其教育改造的难易程度纳入考量范围,较好得体现了教育保护为主、惩罚为辅的原则。
其次,从宽处罚就是在追究未成年犯罪人刑事责任时,应当比照成年犯加以减轻或者从轻。
我国刑法第17条第3款规定:“已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪,应当从轻或者减轻处罚。
”最高人民法院《关于办理未成年人刑事案件适用法律的若干问题的解释》对未成年犯罪人适用刑罚的从轻、减轻处罚问题也作了相关规定,即“对未成年犯罪依法从轻处罚,应当在法定刑范围内判处相对较3冯卫国、王振海:《我国未成年犯罪人刑罚制度的完善——以相称原则为视角》,2005年中国犯罪学研究会第十四届学术研讨会论文集(下册),第493页。
4【意】贝卡利亚著,黄风译:《论犯罪与刑罚》,中国大百科全书出版社1993年版,第65页。
轻的刑种或相对较短的刑期;依法减轻处罚,应当在法定最低刑以下判处刑罚。
在具体量刑时,不但要根据犯罪事实、犯罪性质和危害社会的程度,还要充分考虑未成年人犯罪的动机,犯罪时的年龄,是否初犯、偶犯或惯犯,在共同犯罪中的地位和作用等情节,以及犯罪后有无悔罪、个人一贯表现等情况,决定对其适用从轻还是减轻处罚和从轻或者减轻的幅度,使判处的刑罚有利于未成年罪犯改过自新和健康成长。
”而从宽处罚原则设定的根据是未成年犯罪人刑事责任能力的不完备以及未成年人易于接受教育改造的特性。
与成年犯罪人相比,未成年人的主观恶性不深,其犯罪往往出于好奇或模仿,对自己行为后果缺乏预见性;同时未成年犯罪人的世界观、人生观都尚未定型,具有较强的可塑性,如果根据其生理、心理特征进行恰当的教育和正确的引导,他们则更容易得到矫正。
相反,如果将适用于成年犯罪人的相关制裁措施不加区分、不加选择的直接适用于未成年犯罪人,则会突出其负面影响,以至于不能达到预防犯罪的目的,甚至适得其反,加重未成年犯罪人与社会之间的对立情绪,这样便不利于保护未成年人,不利于未成年人犯罪的综合治理。
另外,在坚持对未成年犯罪人从宽处罚原则的同时,我们必须把握好“从宽”的度,因为“过分的宽大和保护易演变成放任和纵容,不利于预防犯罪,即宽容而不纵容6。
”三、双向保护原则刑法理论从刑法的目的和保护法益的角度提出了双向保护原则。
双向保护原则是指刑法在处理未成年犯罪人刑事责任问题时,既要注重保护社会利益、维护社会秩序,又要注重保护未成年犯罪人的权益,二者结合不可偏废。
在未成年司法发展的过程中,保护社会利益与保护未成年犯罪人权益作为矛盾的两方面一直没有得到很好的协调,理论界与实践中也都有过不同的观点和做法,各国在不同的历史时期为应对不同的社会问题也采取了不同的措施。
随着未成年人是社会弱势群体观念的确立,国际社会日益重视对未成年人权益的保护,《北京规则》将双向保护原则确立下来。
《规则》指出,“各会员国的社会政策应努力促进少年福利、尽量减少司法干预,对触法少年给予有效、公平、合乎人道的待遇,既保护青少成长,又维护社会的安宁秩序,达到保护少年与保护社会的统一”7。
在贯彻落实双向保护原则时,我们必须正确理解其内涵:一方面,在处理未6欧阳晨雨:《未成年人犯罪立法——当宽容而不放纵》,载《社会观察》2006 年第 5 期。
7徐建主编:《青少年法学新视野》,中国人民公安大学出版社 2005 年版,第 529 页。
成年犯罪人刑事责任的问题时,必须以保护未成年犯罪人的权益为基础。
这是由未成年人的生理和心理特点决定的。
另一方面,该原则还要求,在处理未成年犯罪人的刑事责任问题上不能忽视对社会利益的保护。
虽然未成年犯罪人的社会危害性相对较小,但其实施的犯罪行为仍然对社会利益造成了危害,社会为维护自身生存发展的环境,必然采取相应的自卫手段,追究未成年犯罪人的刑事责任就是社会进行自卫的一种有效手段。
对于未成年犯罪人而言,不能盲目的对其宽容,应当采取适当的手段对其加以惩戒,从而维护社会的秩序与稳定,保护社会利益。
四、非刑罚处置措施优先原则所谓非刑罚处置措施优先原则,是指在确定未成年犯罪人刑事责任承担方式时,首先应当考虑的是非刑罚处置措施,在适用非刑罚处置措施就能够解决相应刑事责任问题时,就尽量不适用刑罚方式。
即未成年犯罪人刑事责任承担的方式应当主要是非刑罚处置方式,“刑罚只是在不得已的情况下作为一种非常手段施用于未成年人”8。
这是因为:从未成年犯罪人角度来看,未成年人所实施的犯罪行为的社会危害性较成年人来说要小得多。
从刑法的角度而言,坚持教育、感化、挽救方针,贯彻教育为主、惩罚为辅的原则是我国对未成年犯罪人的一贯刑事政策,刑法的谦抑性也要求立法者力求以最小的支出来获取最大的社会效益,其主要表现之一就是刑罚的节俭。