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专项复习(一) 语音与汉字第一单元1．下列加点字的读音全部正确的一项是(C)A．莽．莽(mǎng)分．外(fēn)丰润．(rùn) 红装素裹．(ɡuǒ)B．汹涌．(yǒng) 摇曳．(yì)腐．烂(fǔ) 成吉思汗．(hán)C．今朝．(zhāo) 枉．然(wǎnɡ)娉．婷(pīng) 生机勃．发(bó)D．冠．冕(ɡuàn) 红晕．(yùn)谐奏．(zòu) 稍逊．风骚(xùn)(解析：A.“分”应读作“fèn”；B.“曳”应读作“yè”；D.“冠”应读作“guān”。
)2．下列词语中没有错别字的一项是(D)A．邮票折腰天娇喉咙B．妖饶滔滔嘶哑黎明C．凝望鲜研漫游海峡D．坟墓呢喃飘逸忧戚(解析：A.“娇”应写作“骄”；B.“饶”应写作“娆”；C.“研”应写作“妍”。
)第二单元3．下列加点字的读音全部正确的一项是(A)A．教诲．(huì)解剖．(pōu)骈．进(pián) 金戈．铁马(ɡē)B．赦．免(shè) 珐．琅(fà)模．式(mó) 锲．而不舍(qì)C．箱箧．(qiè) 宽宥．(yòu)憎．恶(zènɡ) 停滞．不前(zhì)D．云霓．(ní) 广袤．(mào)汲．取(jí) 自惭形秽．(suì)(解析：B.“锲”应读作“qiè”；C.“憎”应读作“zēng”；D.“秽”应读作“huì”。
)4．下列词语中没有错别字的一项是(C)A．妄想沼泽断章取义富丽堂黄B．旁骛禅师附庸风雅扭捏做态C．羡慕佝偻形销骨立眼花缭乱D．秘诀亵渎矫揉造作相得益章(解析：A.“黄”应写作“皇”；B.“做”应写作“作”；D.“章”应写作“彰”。
) 5．下列各组词语中加点字的读音和字形全部正确的一项是(B)A．积攒．(zǎn)压榨悄．无声息(qiāo)倘若B．坍．塌(tān) 脂粉俯拾．即是(shí) 赃物C．襟．怀(jīn) 稠缎不知所措．(cuò) 缀满D．渊．博(yuān) 灰烬间不容发．(fà) 驰聘(解析：A.“悄”应读作“qiǎo”；C.“稠”应写作“绸”；D.“聘”应写作“骋”。
专题01：字音1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A．锦幛．（zhàng）荇．藻（xìng）喷薄．（bé）驱．逐（qū）B．迷惘．（wǎng）簇．新（cù）熏．黑（xūn）胚．芽（péi）C．干瘪．（biě）勒．进（lēi）蜗．行（wō）隧．洞（suí）D．嘶．哑（sī）黝．黑（yǒu）颤．抖（chàn）虔．信（qián）2．下列加点字注音有错误的一项是（）A．绯．红（fēi）隧．洞（suì）纤．绳（qiàn）B．蜗．行（wō）干瘪．（biē）笑涡．（wō）C．迷惘．（wǎng）驳．船（bó）淤．滩（yū）D．血．肉（xuè）喷薄．（bó）伤痕累累．．（lěi）3．下列各句中加点字注音有误的一项是（）A．蠢．（chǔn）笨的企鹅，胆怯．（qiè）地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。
B．它在大笑，它又在号．（háo）叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！C．它们在大海上飞窜．（cuān），想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
D．海鸭也在呻吟．（yín）着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐。
4．下列各句中加点字注音不正确的一项是（）A．我和一株．（zhū）顶高的树并排立着，却没有靠着。
B．我等待着，长夜漫漫，你却卧听着海涛．（tāo）闲话。
C．明月装饰了你的窗子，你装饰．（shì）了别人的梦。
D．郊原如海，房舍．（shě）如舟我有年轻舵（duò）手的心，在大地风雨的海上。
5．下列加点字的注音全部正确的是（）A．旌．（shēng）旗艰．（jiān）难投身．（shēn）革命B．阎．（yán罗捷．（jié）报腥．（xīn）风血雨C．诸．（zū）君烽．（fēng）烟取义成仁．（rén）D．创．（chuàng）业悬．（xuán）挂人间遍种．（zhòng）6．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A．富饶．（ráo）勒．进（lēi）迷惘．（mǎng）B．挣．脱（zhēng）簇．新（cù）绯．红（fēi）C．熏．黑（xūn）纤．绳（xiàn）淤．滩（yū）D．隧．道（suì）稻穗．（suì）干瘪．（biě）7．下列句子中加点字注音有误的一项是（）A．此去泉台招旧部，旌．（jīng）旗十万斩阎罗。
九年级语文上册期末复习文言文检测试题含解析1一、文言文1．阅读下面文章，完成下列小题。
送东阳马生序（宋濂）余幼时即嗜学。
家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒,观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。
录毕，走送之，不敢稍逾约。
以是人多以书假余，余因得遍观群书。
既加冠,益慕圣贤之道。
又患无硕师名人与游，尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。
余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。
故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。
至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。
寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。
同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意,以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
盖余之勤且艰若此。
今虽耄老，未有所成，犹幸预君子之列，而承天子之宠光，缀公卿之后，日侍坐备顾问，四海亦谬称其氏名，况才之过于余者乎？（1）宋濂，字景濂，号________，元末明初________家。
（2）下列各项与“负箧曳屣”中的“负”意思相同的一项是（）。
A.负荆请罪B.如释重负C.忘恩负义D.胜负兵家事不期（3）选文写了作者求学路上的“深山巨谷”“穷冬烈风”“大雪深数尺”有何用意？（4）作者用穿着讲究的同舍生和寒酸的自己对比的目的是什么？（5）宋濂身上具有成功者必备的哪些品格，请结合文章相关内容回答。
2．阅读下面文言文材料，完成下列小题（材料一）王经少贫苦，仕至二千石，母语之曰：“汝本寒家子，仕至二千石，此可以止乎！” 经不能用，为尚书，助魏，不忠于晋，被收。
涕泣辞母曰：“不从母敕，以至今日！”母都无戚容，语之曰：“为子则孝，为臣则忠，有孝有忠，何负吾邪？”——《世说新语·贤媛》（材料二）白家庄居民某，盗邻鸭烹之。
期末专项复习—古诗词、文言文阅读一、古诗阅读（30分）（一）（6分）拟行路难（其六）[南朝]鲍照对案不能食，拔剑击柱长叹息。
丈夫生世会几时，安能蹀躞垂羽翼。
弃置罢官去，还家自休息。
朝出与亲辞，暮还在亲侧。
弄儿床前戏，看妇机中织。
自古圣贤尽贫贱，何况我辈孤且直！本诗在思想感情上与李白的《行路难》有什么不同？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________（二）（6分）得乐天书[唐]元稹远信入门先有泪，妻惊女哭问何如。
寻常不省曾如此，应是江州司马书！酬乐天扬州初逢席上见赠[唐]刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
【注释】元稹于唐宪宗元和十年（815）三月贬谪通州（今四川达州），当年八月，挚友乐天也从长安贬谪江州（今江西九江）；唐敬宗宝历二年（826），刘禹锡罢和州刺史返洛阳，同时乐天罢苏州刺史归洛，两位诗人在扬州相逢。
元稹得乐天来信和刘禹锡获乐天赠诗各有什么情感表现？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ （三）（6分）画堂春?寄子由①[宋]苏轼柳花飞处麦摇波，晚湖②净鉴新磨。
中考语文九年级期末复习文言文检测试卷带解析1一、文言文1．阅读文言文，回答问题。
十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。
”对曰：“忠之属也。
可以一战。
战则请从。
”（1）解释下列划线的词语。
①肉食者鄙________②神弗福也________（2）用现代汉语翻译下面的句子。
忠之属也。
可以一战。
（3）下列划线词语古今含义相同的一项是（）A.小大之狱，虽不能察B.牺牲玉帛，弗敢加也C.阡陌交通，鸡犬相闻D.何以战（4）俗话说“不在其位，不谋其政”，而曹刿并非“肉食者”，却要参与。
对此，你有何评价？2．阅读文言文，回答问题。
管仲夷吾者，颍上①人也。
少时尝与鲍叔牙游②，鲍叔知其贤。
管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。
已而鲍叔事齐公子小白③，管仲事公子纠④。
及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。
鲍叔遂进管仲。
管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。
管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。
吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。
吾尝三仕三见逐⑤于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。
吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。
公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。
生我者父母，知我者鲍子也。
”鲍叔既进管仲，以身下之。
子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。
天下不多管仲之贤，而多鲍叔能知人也。
（选自《史记·管晏列传》）【注】①颍上：地名。
②游：交游，交往。
③小白：齐桓公的名字，他是“春秋五霸”之一。
④纠：齐襄公之弟，公子小自的异母哥哥。
九年级上册期末复习文言文语文检测试卷附解析1一、文言文1．阅读下面的文言文，完成各题。
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为,何哉？不以物喜，不以已悲：居庙堂之高走则忧其民：处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。
噫！微斯人，吾谁与归？（选自《岳阳楼记》）【乙】初，范文正公①眨饶州，朝廷治朋党②，士大夫莫敢往别，王质独扶病③饯于国门。
大臣责之日:“君乃长者也，何自陷朋党?”王曰:“范公天下贤者。
质何敢望之:若得为范公党人，公之赐质厚矣!”闻者为之缩颈。
【注】①范文正公:范仲淹谥号文正。
②朋党:专有名词，古代特指为争权夺利、排斥异已而结合起来的集团。
③扶病:抱病，带病。
（节选白《湖水燕谈录》）（1）下列横线词的解释不正确的一项是（）A. 予尝求古仁人之心（探求）B. 王质独扶病饯于国门（贵贱）C. 先天下之忧而忧（....前）D. 公之赐质厚矣（赏赐）（2）下列句子朗读节奏不正确的一项是（）A. 予/尝求/古仁人之心B. 大臣/责之/日C. 士大夫/莫/敢往别D. 居/庙堂之高，则/优其民（3）下列对【甲】文中画横线句子的翻译不正确的咦项是（）A. 噫!微斯人，吾谁与归？——啊！如果没有人，我和谁志同道合呢？B. 是进亦忧，退亦忧。
——这样他们进朝为官也忧虑，退居江湖为民也忧虑。
C. 予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？——我曾经探求古代品德高尚的人们的心思，或许不同于（以上）这两种表现，为什么呢?D. 然则何时而乐？——那么什么时候才快乐呢？（4）下列对【甲】【乙】两文的理解与分析，不正确的一项是（）A. 【甲】文作者假托“古仁人”的理念，含蓄地表达了作者以治国安邦为己任及“先天下之优而忧，后天下之乐而乐”的理想。
B. 【乙】文主要叙述范仲淹遭贬谪之际，朝廷治理朋党之时，王质与众不同，抱病为范仲淹送行，并为能与范仲淹相提并论为荣。
统编版九年级语文秋学期期末复习测试题（含答案）一、积累及运用（20分）1.下列各项中，加点字的读音正确的一项是（）（2分）A.鲜妍百花的冠．（guàn）冕你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。
B.凤姐本是心虚，听见此事，眼前发晕，便歪倒了，两眼却只是发怔．（zhèng）。
C.相公可怜，抬举你做个提辖，比得草芥子大小的官职，直得恁地逞．（chéng）能！D.他们前仆．（pú）后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，不能为大家所知道罢了。
2.下列各项中，加点词语的字形正确的一项是（）（2分）A.玄德闻言，避席拱手谢曰：“先生之言，顿开毛塞．．．．，使备如拨云雾而睹青天。
”B.只见他丈人胡屠户，手里拿着一副大肠和一瓶酒，走了进来。
范进向他作辑．．，坐下。
C.慧能说：“下下人有上上智。
”我们岂可以自爆自弃．．．．呀！可见无能也是借口。
D.前方是什么样子？前方是未知的。
未知的东西，似乎更能撩逗．．一个少年的心思。
3.下面文段中，加点词语使用不正确的一项是（）（2分）“我是第一吗？”获得奥运冠军的徐梦桃大声呐喊着。
四届冬奥会，12年的漫长等待和埋头苦干．．．．，曾经遥不可及．．．．的梦想就这样实现了。
她披上国旗，朝着跳台的方向，跪倒在雪地里，想起那些经历过的不足为据．．．．，声声呐喊响彻滑雪公园的上空。
．．．．的艰难，她情不自禁A.埋头苦干B.遥不可及C.不足为据D.情不自禁4.下列各项，没有语病的一项是（）（2分）A.为进一步开展同学们的学习积极性，老师决定采用小组合作方式进行期末复习。
B.在学校的统一部署下，迅速组织线上教学工作，开启“空中课堂”。
C.经过不断升级优化，青岛地铁设备的日均节电量已超过1600千瓦时左右。
D.这位革命者，不但对中国革命有贡献，对世界革命也有贡献。
5.下列对文学、文化知识的表述不正确的一项是（）（2分）A.《儒林外史》是长篇讽刺小说，作者吴敬梓。
中考语文九年级期末复习文言文检测试卷附解析1一、文言文1．阅读文言文，回答问题。
出师表（节选）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。
受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。
今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、讳、允之任也。
愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。
若无兴德之言，则责攸之、讳、允等之慢，以彰其咎。
陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。
臣不胜受恩感激。
（1）解释下列划线的词。
①故临崩寄臣以大事也________②斟酌损益________③咨诹善道________（2）下列句子中，划线词的意义和用法相同的一组是（）A.故临崩寄臣以大事也徒以有先生也B.还于旧都安陵君受地于先王而守之C.以彰其咎望其旗靡D.以伤先帝之明欲报之于陛下也（3）用现代汉语翻译下列句子。
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
（4）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）A.《出师表》是诸葛亮北伐前写的奏章，劝勉刘禅广开言路，赏罚分明，亲贤远佞，表现了他对蜀汉的忠诚。
B.选文表达了对先帝知遇之恩的由衷感激，也希望后主能够效法先帝，知人善任。
C.“故临崩寄臣以大事也”中的“大事”，指“五月渡泸”“北定中原”“庶竭驽钝”“兴复汉室”“还于旧都”等。
D.选文结尾，作者先表明伐魏兴汉的决心，然后交代出师后的朝政事宜，谆谆告诫后主要善纳雅言。
（5）选文中，诸葛亮为说明出师的理由，多次提到“先帝”，其用意是什么？2．阅读文言文，回答问题。
十年春，齐师伐我。
公将战，曹刿请见。
其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。
”乃入见。
问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。
”对曰：“小惠未遍，民弗从也。
”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。
”对曰：“小信未孚，神弗福也。
部编人教版九年级上册语文期末复习生字词专项练习题第一单元第1课沁园春·雪（1）望长城内外，惟余莽莽;顿失tāo tāo（滔滔）。
（2）须晴日，看hóng zhuāng sù guǒ（红装素裹），分外妖娆。
（3）须晴日，看红装素裹，分外yāo ráo( 妖娆)。
（4）江山如此多娇，引无数英雄竞zhé yāo（折腰）。
（5）惜秦皇汉武，略输文采，唐宗宋祖，稍逊fēng sāo（风骚），成吉思汗，只识弯弓射大雕。
（6）一代tiān jiāo（天骄）（7）俱往矣，数fēng liú（风流）人物，还看今朝。
第2课我爱这土地（1）假如我是一只鸟，我也应该用sī yǎ（嘶哑）的喉咙歌唱。
（2）这暴风雨所击打的土地，这永远xiōng yǒng（汹涌）着我们的悲愤的河流。
（3）这无止息的吹刮着激怒的风，和那来自林间的无比温柔的lí míng（黎明）。
（4）——然后我死了，连羽毛也fǔ làn（腐烂）在土地里面。
第4课你是人间的四月天（1）我说你是人间四月天；笑响点亮了四面风；qīng líng（轻灵）在春的光艳里交舞着变。
（2）那轻，那pīng tíng（娉婷），你是，xiān yán（鲜妍）百花的guān miǎn（冠冕）你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。
（3）你是一树一树的花开，是燕在梁间ní nán（呢喃）。
第5课我看（1）我看一阵向晚的春风悄悄揉过fēng rùn（丰润）的青草（2）我看流云慢慢地红晕无意chén zuì（沉醉）了凝望它的大地。
（3）哦！逝去的多少欢乐和yōu qī（忧戚），我wǎng rán（枉然）在你的心胸里描画！（4）哦！多少年来你丰润的生命永在寂静的谐奏里bó fā（勃发）。
（5）如今却只见他生命的静流随着季节的起伏而piāo yì（飘逸）。
期末专项复习—字音·字形一、根据拼音写出汉字（每空0.5分，共20分）1.pīng婷（）冠miǎn（）旁wù（）强guō不舍（）2.xiè渎（）pián进（）gōu偻（）大发雷tíng（）3.承chóu（）驰chěng（）fà琅（）自吹自léi（）4.晨xī（）zhēn言（）gān尬（）jiǎo揉造作（）5.广mào（）困è（）huī下（）附yōng风雅（）6.轻qù（）tān塌（）jì祀（）niǔ捏作态（）7.è然（）chī笑（）恣suī（）自惭形huì（）8.bǐ谷（）寒jìn（）zāo蹋（）形xiāo骨立（）9.lán褛（）牡lì（）wū蔑（）jiū占鹊巢（）10.dùn词（）huàn养（）qiáo夫（）俯shí即是（）二、根据意思写出成语（每小题1分，共20分）1.形容雪后天晴，红日和白雪交相辉映的壮丽景色。
________________2.不顾全篇文章的内容，而只根据需要，孤立地截取其中一段或一句的意思。
________________3.眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。
________________4.形容建筑物宏伟美丽。
________________5.伟大的功绩。
________________6.形容文雅、有礼貌的样子。
________________7.指常做某种事情或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了。
________________8.指潮水退下去，水底的石头就露出来。
原指一种自然景象，后多比喻事情终于真相大白。
________________9.指相互帮助，互相补充，更能显出各自的长处。
________________10.随着时间的推移而不断增长。
________________11.形容对待事情非常严肃认真。
初三期末复习专项训练（一）复句练习一、指出下列复句的类型1、人人都要有正当职业，人人都要不断的劳作。
（）2、凡可以名为一件事的，其性质都是可敬。
（）3、凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。
（）4、敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。
（）5、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
（）6、人生能从自己职业中领略出趣味，生活才有价值。
（）7、伏尔泰不仅是一个人，他是一个世纪。
（）8、他的摇篮映照着王朝盛世的余晖，他的灵柩投射着大深渊最初的微光。
（）9、做一个人，我们要行使自己的权力；做一个公民，我们要恪尽职守。
（）10、他有益于人类的生命在一百年前已经熄灭，但他的作品是不朽的。
（）11、既然黑夜出自王座，就让光明从坟墓里出来。
（）12、一个人惟有敢于正视现实，正视错误，用理智分析，彻底感悟，才不至于被回忆侵蚀。
（）13、要是我们在会场上，一定会禁不住涕泗横流的。
（）14、世界上最高的最纯洁的欢乐，莫过于欣赏艺术，更莫过于欣赏自己的孩子的手和心传达出来的艺术！（）15、只要你能坚强，我就一辈子放心了。
（）16、只有能以人的方式去爱的人，才成为真正的人。
（）17、几房的本家大约已经搬走了，所以很寂寞。
（）18、大约因为年龄的关系，我却并未蒙着一毫感化，所以竟完全忘却了。
（）19、先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的皱纹。
（）20、故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋。
（）21、他一边追，一边呼唤着他的鸭子。
（）22、杜小康从未见过蓝成这样的天空，而月亮又是那么地明亮。
（）23、它们的羽毛开始变得鲜亮，并且变得稠密，一滴水也不能泼进了。
（）24、只要一看见从远方回来的大海船开进港口来，父亲总要说他那句永不变更的话。
（）25、对于叔叔回国这桩十拿九稳的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。
（）26、我们赶忙答应了他的请求，并且决定在举行婚礼之后全家到哲尔赛岛去游玩一次。
（）27、既然你知道不是他，为什么这样胡说八道？（）28、若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。
（）29、要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。
（）30、她没再往下说，因为父亲指着女婿对他使了个眼色。
（）31、要是老师准许他读一段课文，他一定能读好。
（）32、他虽然心里挺难受，可是一点儿也没想到妒忌别人。
（）33、很多同学心里慌得不行，眼睛也不敢朝黑板看。
（）34、要是他真给爷爷写了信，爷爷一定高兴得要命吧？（）35、由于看图形的角度不同，四种答案全都正确。
（）36、若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。
（）37、生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。
（）38、如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。
（）39、传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。
（）40、新知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到。
（）41、实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测。
（）42、真正的格物致知精神，不但研究学术不可缺少，而且对应付今天的世界环境也是不可少的。
（）43、读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。
（）44、我们虽然不必提倡不求甚解的态度，但是，盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。
（）45、不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。
（）46、不能只记住经典著作的一些字句，而必须理解经典著作的精神实质。
（）47、虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
（）二、划分下列多重复句的层次（只划两层即可），并标出各层次间的关系。
1、也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来。
2、陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又很不容易，所以只好说不求甚解了。
3、人们往往只抓住他说的前一句话，而丢了他说的后一句话，因此，对陶渊明的读书态度很不满意。
4、要学习得好，就不能死读，而必须活读。
5、要想把经典著作读透，懂得其中的道理，并且正确地用来指导我们的工作，还必须不断努力学习。
6、有许多书看一遍两遍还不懂得，读三遍四遍就懂得了；或者一本书读了前面有许多不懂的地方，读到后面才豁然贯通。
7、观其大略同样需要认真读书，只是不死抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而放弃了整体。
8、如果大地的每个角落都充满了光明，谁还需要星星，谁还会在夜里凝望，寻找遥远的安慰。
9、据说他在哈佛尔还有亲属，不过他不愿回到他们身边，因为他欠了他们的钱。
10、敬字为古圣先贤教人做人最简易、最直截的法门，可惜被后来有些人说得太精微，倒变得不适实用了。
11、凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生。
12、母亲有点迟疑不决，她怕花钱；但是两个姐姐赞成。
13、惟有庸碌的人，生活才如死水一般；或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。
14、只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了。
15、太阳太强烈，会把五谷晒焦；雨水太猛，也会淹死庄稼。
16、你把这些事当做心灵的灰烬看，看的时候当然不免感触万端，但不要刻骨铭心地伤害自己，而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。
17、倘若你认为这些话是对的，对你有些启发作用，那么将来在遇到因回忆而痛苦的时候，拿出这封信来重读几遍。
18、只要坚强，就不怕失败，不怕挫折，不怕打击。
19、不是纯洁到像明镜一般，怎能体会到前人的心灵？怎能打动听众的心灵？20、如果我不知道他现在是在美洲，有很好的地位，我真会以为就是他哩。
21、我们多年聚族而居的老屋，已经公同卖给别姓了，交屋的期限，只在本年，所以必须赶在正月初一以前，永别了熟识的老屋，而且远离了熟识的故乡，搬家到我在谋食的异地去。
22、我早听到闰土这名字，而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，所以他的父亲叫他闰土。
23、他见人很怕羞，只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，于是不到半日，我们便熟识了。
24、只要稍微慢下一点来，他也会像他的儿子一样突然地对前方感到茫然和恐惧，从而也会打消离开油麻地的主意。
25、没有其他声音，天地又如此空旷，因此，这叫声既显得寂寞，又使人感到振奋。
26、这里的兔子，毛色与芦苇相似，即使它就在你眼前蹲着，你也未必能一眼发现它。
27、不知是因为太困了，还是因为他又饿又累坚持不住了，杜雍和居然没有能够将他叫醒。
28、一个法国人只要航行两个小时，就可以到一个邻国，看看这个国家的民族，并且研究一下这个不列颠国旗覆盖着的岛上的风俗习惯。
附参考答案一、1、并列复句2、条件复句3、因果复句4、并列复句5、并列复句6、条件复句7、递进复句8、并列复句9、并列复句10、转折复句11、因果复句12、条件复句13、假设复句14、递进复句15、条件复句16、条件复句17、因果复句18、因果复句19、递进复句20、转折复句21、并列复句22、递进复句23、递进复句24、条件复句25、递进复句26、递进复句27、因果复句28、因果复句29、假设复句30、因果复句31、假设复句32、转折复句33、并列复句34、假设复句35、因果复句36、假设复句37、并列复句38、假设复句39、并列复句40、并列复句41、并列复句42、递进复句43、并列复句44、转折复句45、并列复句46、并列复句47、转折复句二、1、也许能够只相信了自己，‖倒是一条新生路，| 但不幸的是逐渐玄虚起来。
（假设）（转折）2、陶渊明主张读书要会意，‖而真正的会意又很不容易，| 所以只好说不求甚解了。
（转折）（因果）3、人们往往只抓住他说的前一句话，‖而丢了他说的后一句话，| 因此，对陶渊明的读书态度很不满意。
（转折）（因果）4、要学习得好，| 就不能死读，‖而必须活读。
（条件）（并列）5、要想把经典著作读透，懂得其中的道理，‖并且正确地用来指导我们的工作，|还必须不断努力学习。
（递进）（条件）6、有许多书看一遍两遍还不懂得，‖读三遍四遍就懂得了；| 或者一本书读了（并列）（选择）前面有许多不懂的地方，‖读到后面才豁然贯通。
（并列）7、观其大略同样需要认真读书，| 只是不死抠一字一句，‖不因小失大，‖不为某一局部而放弃了整体。
（转折）（并列）（并列）8、如果大地的每个角落都充满了光明，| 谁还需要星星，‖谁还会在夜里凝望，寻找遥远的安慰。
（假设）（并列）9、据说他在哈佛尔还有亲属，| 不过他不愿回到他们身边，‖因为他欠了他们的钱。
（转折）（因果）10、敬字为古圣先贤教人做人最简易、最直截的法门，| 可惜被后来有些人说得太精微，‖倒变得不适实用了。
（转折）（因果）11、凡职业都是有趣味的，| 只要你肯继续做下去，‖趣味自然会发生。
（因果）（条件）12、母亲有点迟疑不决，‖她怕花钱；| 但是两个姐姐赞成。
（因果）（转折）13、惟有庸碌的人，‖生活才如死水一般；| 或者要有极高的修养，‖方能廓然无累，真正的解脱。
（条件）（选择）（条件）14、只要高潮不过分使你紧张，‖低潮不过分使你颓废，| 就好了。
（并列）（条件）15、太阳太强烈，‖会把五谷晒焦；|雨水太猛，‖也会淹死庄稼。
（因果）（并列）（因果）16、你把这些事当做心灵的灰烬看，‖看的时候当然不免感触万端，| 但不要刻（因果）（转折）骨铭心地伤害自己，‖而要像对着古战场一般的存着凭吊的心怀。
（并列）17、倘若你认为这些话是对的，‖对你有些启发作用，| 那么将来在遇到因回忆（递进）（假设）而痛苦的时候，拿出这封信来重读几遍。
18、只要坚强，| 就不怕失败，‖不怕挫折，‖不怕打击。
（条件）（并列）（并列）19、不是纯洁到像明镜一般，| 怎能体会到前人的心灵？‖怎能打动听众的心灵？（假设）（并列）20、如果我不知道他现在是在美洲，‖有很好的地位，| 我真会以为就是他哩。
（递进）（假设）21、我们多年聚族而居的老屋，已经公同卖给别姓了，‖交屋的期限，只在本年，（并列）| 所以必须赶在正月初一以前，永别了熟识的老屋，‖而且远离了熟识的故乡，（因果）（递进）搬家到我在谋食的异地去。
22、我早听到闰土这名字，| 而且知道他和我仿佛年纪，闰月生的，五行缺土，‖所以他的父亲叫他闰土。
（递进）（因果）23、他见人很怕羞，| 只是不怕我，没有旁人的时候，便和我说话，‖于是不到半日，我们便熟识了。
（转折）（因果）24、只要稍微慢下一点来，‖他也会像他的儿子一样突然地对前方感到茫然和恐（条件）惧，| 从而也会打消离开油麻地的主意。
（因果）25、没有其他声音，‖天地又如此空旷，| 因此，这叫声既显得寂寞，‖又使人感到振奋。
（并列）（因果）（并列）26、这里的兔子，毛色与芦苇相似，| 即使它就在你眼前蹲着，‖你也未必能一眼发现它。
（因果）（假设）27、不知是因为太困了，‖还是因为他又饿又累坚持不住了，| 杜雍和居然没有能够将他叫醒。
