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第一章名词（Noun）名词的概念在生活中，我们会接触到各种各样的人和事物，用来表示这些人或事物名称的词就是名词。
一、名词的数名词的数指名词的单数和复数形式。
可数名词表示“一个”时用单数，“两个以上”时用复数；不可数名词表示量时，通常用“数词+单位+of+物质名词”的形式，如 a piece of bread (一片面包)，变为复数时，只须将单位名词变为复数，如：two pieces of bread(两片面包)。
*名词复数的构成法则1. 一般情况下在词尾加 s. 词尾读音shop --- shops (商店) 在清辅音后读[ s ]bag --- bags (书包) 在浊辅音后读[ z ]window --- windows (窗户) 在元音后读[ z ]2. 以s, x, sh, ch 结尾的单词在词尾加es。
class --- classes (班级) 词尾读音[ iz ]box --- boxes (盒子)match --- matches (比赛)brush --- brushes (刷子)3. 以“辅音字母+y” 结尾的词，变y为i 加es.story --- stories (故事) 词尾读音[ iz ]4. 以“元音字母+y” 结尾的词，在词尾直接加skey --- keys 词尾读音[ z ]monkey --- monkeys5.以“o” 结尾的名词，复数一般在词尾加“s”, 但个别加“es”tomato --- tomatoes (西红柿) 词尾读音[ z ]potato --- potatoes (土豆)zoo --- zoos (动物园)photo --- photos (照片)*（以“o”结尾，复数加“es”）口诀：黑人(Negro)英雄(hero)，左手拿着西红柿(tomato)，右手拿着破土豆(potato)，头顶一个大芒果（mango）。
6. 以f或fe 结尾的词，多数变f或fe 为ves.leaf --- leaves (树叶) 词尾读音[ vz ]knife --- knives ( 小刀)*（以f或fe结尾的单词，需把f或fe 变ves的单词）口诀：妻子（wife）持刀（knife）去宰狼（wolf），小偷（thief）吓得发了慌，躲在架下（shelf）保己命，半(half)片树叶（leaf）遮目光。
、名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2．以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5．不规则名词复数：man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,mouse-mice ;child-children; foot-feet,; tooth-teethfish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese写出下列各词的复数I _________him _________this ___________her ______watch _______child _______photo ________diary ______day________ foot________ book_______ dress ________tooth_______ sheep ______box_______ strawberry _____thief _______yo-yo ______ peach______ sandwich ______man______ woman_______ paper_______ juice___________water________ milk________ rice__________ tea__________二、一般现在时一般现在时基本用法介绍【No. 1】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
小学英语语法目录：一.名词复数规则二.一般现在时态三.动词s的变化规则四.现在进行时五.一般将来时六.一般过去时七.形容词和副词的比较级八.There be 句型与have, has的区别九.人称代词和物主代词十．基数词和序数词十一．语法综合测试题（一）十二．语法综合测试题（二）第一课时名词复数规则1．一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2．以s. x. sh. ch结尾，加-es， 如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3．以“辅音字母y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4．以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives leaf——leaves5．不规则名词复数：man-men woman-women child-children foot-feet tooth-teeth fish-fish people-people sheep-sheep Chinese-Chinese Japanese-Japanese写出下列各词的复数I _____ him ____ this _______ her ____ watch ___ child ____ photo ___ diary ___ day______ foot_____ book_____ dress ____ tooth____ sheep ____ box_____ strawberry _____ thief _____ you _____ peach___ sandwich ___ man_____ woman___第二课时一般现在时一般现在时基本用法介绍：一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。
小学英语语法知识点汇总名词：名词单复数，名词的格(一)名词单复数一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches以“辅音字母+y”结尾，变y 为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries以“f 或fe”结尾，变f 或fe 为v, 再加-es，如：knife-knives不规则名词复数：man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-children,foot-feet,tooth-teeth,fish-fish,people-people,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese不可数名词的复数就是原形：paper,juice, water, milk, rice, tea(二)名词的格(1) 有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加's 如: Lucy's ruler, my father's shirtb) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends' bagsc) 不以s 结尾的复数后加's children's shoes并列名词中，如果把's加在最后一个名词后，表示共有, 如: Tom and Mike's car 汤姆和迈克共有的小汽车要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加's, 如：Tom's and Mike's cars 汤姆和麦克各自的小汽车(2) 表示无生命东西的名词通常用“of +名词”来表示所有关系：如: a picture of the classroom a map of China冠词：不定冠词，定冠词种类(1) 不定冠词：a / an a unit / an uncle元音开头的可数名词前用an :an egg / an apple / an orange(2) 定冠词：thethe egg / the plane2. 用法:定冠词的用法：特指某(些)人或某(些)物：The ruler is on the desk.复述上文提到的人或物：He has a sweater. The sweater is new.谈话双方都知道的人或物：The boys aren't at school.在序数词前：John's birthday is February the second.用于固定词组中：in the morning / afternoon / evening不用冠词的情况：专有名词前：China is a big country.名词前有定语：this , that , my , your , some, any , no 等：This is my baseball.复数名词表示一类人和事：Monkeys can't swim. They are teachers.在节日，日期，月份，季节前：Today is Christmas Day. It's Sunday.一日三餐前：We have breakfast at 6:30.球类棋类运动前：They often play football after class. He plays chess at home.* 但乐器前要用定冠词：I play the guitar very well.学科名称前：My favorite subject is music.在称呼或头衔的名词前：This is Mr Li.固定词组中：at noon at night by bus可数名词和不可数名词普通名词所表示的人或事物是可以按个数计算的，这类名词叫可数名词。
一、小学英语语法：名词单复数规则变化1.一般情况下,名词后面直接加“-s”。
如:desk-desks（课桌）apple-apples（苹果）friend -friends朋友cat- cats猫Eg:l have many apples.我有很多苹果。
2.以辅音字母加y结尾的名词，变y为i加"-es "。
a)以辅音字母+“y”结尾的词,变“y”为“i”加“es”；如:baby-babies婴儿lady-ladies女士 story-stories故事b)以元音字母+“y”结尾的名词变复数时,直接加“s”变复数；如:toy-toys玩具boy-boys男孩key - keys 钥匙3.以“s,x,sh,ch,”结尾的单词后面加“-es”。
如:watch-watches手表dish-dishes盘，碟子，餐具bus-buses公交车fox - foxes狐狸Eg:My dad bought two watches.我爸爸买了两个手表。
4.以“o”结尾的名词变复数时：a) 以o结尾的词，+es的指有生命的名词；hero-heroes英雄 tomato-tomatoes西红柿，番茄 potato-potatoes土豆b) 以o结尾的无生命的名词变复数，均+s。
如radio-radios收音机piano –pianos钢琴photo – photos照片5.以“f”或“fe”结尾的名词变复数时,去掉“f,fe”加“ves”,但有例外。
如:leaf-leaves树叶knife – knives刀具life - lives生命staff-staves员工scarf- scarves围巾例外，如：chief - chiefs 首领 roof -roofs 屋顶二、小学英语语法：名词单复数不规则变化1.还有一些名词复数形式变化不规则,有哪些呢?man - men 男人 woman - women 女人child -children 小孩tooth - teeth 牙齿foot - feet 脚 goose - geese 鹅mouse - mice 老鼠 ox - oxen 公牛2.单复数相同sheep-sheep 绵羊 fish-fish 鱼deer-deer 鹿 Chinese-Chinese 中国人Japanese-Japanese 日本人 Portuguese-Portuguese 葡萄牙人Swiss-Swiss 瑞士人 aircraft-aircraft 飞行器means-means 方法series-series 系列head-head (牛等的)头数 works-works 工厂3、集体名词，以单数形式出现，但实为复数。
小学英语语法--名词复数1. 名词复数的规则- 大多数名词在单数形式末尾加上-s来表示复数形式。
例如：dog（狗）→ dogs（狗们）- 属于以下几类的名词，在单数形式末尾加上-es来表示复数形式：- 以s, x, ch, sh结尾的名词。
例如：bus（公共汽车）→ buses（公共汽车们）- 以辅音字母+y结尾的名词，将y变为i，再加上-es。
例如：baby（婴儿）→ babies（婴儿们）- 以-o结尾的名词通常加上-es来表示复数形式，但也有例外。
- 以-o结尾的名词大多数情况下加上-es。
例如：potato（土豆）→ potatoes（土豆们）- 但有少数例外，如：photo（照片）→ photos（照片们）2. 名词复数的不规则变化- 有些名词的复数形式与其单数形式完全不同。
- 例如：man（男人）→ men（男人们）- 例如：woman（女人）→ women（女人们）- 例如：child（孩子）→ children（孩子们）- 有些名词的复数形式仅在词首或词尾进行变化。
- 例如：tooth（牙齿）→ teeth（牙齿们）- 例如：foot（脚）→ feet（脚们）3. 名词复数的特殊情况- 有些名词的单复数形式完全相同。
- 例如：sheep（绵羊）→ sheep（绵羊们）- 例如：fish（鱼）→ fish（鱼们）- 有些名词只用复数形式，没有单数形式。
- 例如：scissors（剪刀）- 例如：trousers（裤子）以上是关于小学英语语法中名词复数的规则、不规则变化和特殊情况的简要介绍。
4. 练题请根据单数形式填写下面名词的复数形式：1. book（书）→ books（书们）2. apple（苹果）→ apples（苹果们）3. girl（女孩）→ girls（女孩们）4. toy（玩具）→ toys（玩具们）5. man（男人）→ men（男人们）请根据情景写出相应的名词复数形式：1. 一只狗（dogs）2. 五辆汽车（cars）3. 三个孩子（children）4. 十个苹果（apples）以上练习题可以帮助你巩固名词复数的规则和不规则变化。
小学四年级重点知识总结常用名词的复数形式变化规则在小学四年级的学习中，学生们需要学会掌握常用名词的复数形式变化规则。
正确使用名词的复数形式不仅可以丰富语言表达，还可以帮助学生更好地理解英语语法规则。
本文将对小学四年级的重点知识进行总结，并详细介绍常用名词的复数形式变化规则。
一、一般名词的复数形式变化规则1. 直接在名词末尾加-s：大部分名词在变为复数时只需在末尾加上-s。
例如：book – books, toy – toys。
2. 以-s、-ss、-sh、-ch、-x、-z结尾的名词，复数形式变为在末尾加-es：例如：bus – buses, class – classes。
3. 以辅音字母 + y结尾的名词，将y变为i，再加-es：例如：city –cities, party – parties。
4. 以元音字母 + y结尾的名词，直接在末尾加-s：例如：boy – boys, key – keys。
5. 以-f或-fe结尾的名词，将f或fe变为v，再加-es：例如：knife –knives, leaf – leaves。
6. 部分名词为不规则变化，需要特殊记忆：- man – men, woman – women- child – children- tooth – teeth, foot – feet- mouse – mice二、复合名词的复数形式变化规则复合名词的复数形式变化通常是将后面的名词进行复数形式的变化。
例如：1. butterfly – butterflies（蝴蝶）2. toothbrush – toothbrushes（牙刷）3. cupcake – cupcakes（纸杯蛋糕）4. football – footballs（足球）三、不可数名词的复数形式不可数名词是指不能直接数的名词，如食物、水、信息等。
这些名词没有复数形式，一般在句子中使用时不加-s。
例如：1. I have some water.（我有一些水。
语法复习：名词的单复数；there be与have一. 名词的单复数1. 可数名词单数变复数的规则（1）绝大多数的可数名词的复数形式,是在该词末尾加上后辍—s。
(读音变化：结尾是清辅音读［s］，结尾是浊辅音或元音读［z］。
)例:friend→friends；cat→cats style→styles；sport→sports；desk→desks（2）凡是以s、x、ch、sh结尾的词，在该词末尾加上后辍—es构成复数。
（读音变化：统一加读[iz］)例：bus→buses；fox→foxes ；match→matches；dish→dishes box→boxes（3)以辅音字母+y结尾的名词，将y改变为i，再加-es。
、(读音变化：加读[z］）例：candy→candies；baby→babies; family→families；lady→ladies；story→stories＊以元音字母+y 结尾的词，在词尾加s例：boy→boys；day→days;key→keys；toy→toys(4）以-o结尾的名词，有一些是加-es例：tomato→tomatoes；potato→potatoes; hero→heroes；（5）以—f或-fe结尾的名词,多为将-f或—fe改变为-ves.(读音变化：尾音［f]改读［vz])例:knife→knives；life→lives；leaf→leaves(6）不规则变化man-men, woman—women, policeman—policemen, policewoman—policewomen,mouse-mice，child-children ，foot-feet, tooth—teeth，fish—fish，people—people，Chinese—Chinese，Japanese-Japanese2. 不可数名词应该注意：(1）. 不可数名词没有词形变化，前面不可以加冠词a,an修饰.(2)。
