五年级上册语文期末综合复习卷(一)

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有志者事竟成

第一学期五年级上册语文期末综合复习卷(一)

学校:班别:姓名:成绩:

第一部分:基础知识积累与运用(32分)

一、请把下面的词语规范地写出来。(4分)

hún jǔqièdàn fèi xūjǐn shèn

灵( ) ( ) 丧盗( ) ( )生( ) ( )

二、用“√”画出句子中带点字的正确读音。(2分)

1.在灾难(nán nàn )发生后,他难(nán nàn)过地哭起来。

2.外公仰望着天花板,强(qiáng qiǎng)忍心中的悲痛,目光中流露(lùlòu)出无限的眷恋。

三、给句子中带点的字选择恰当的解释,将序号写在括号里。(2分)

深:①深刻、深入②距离开始的时间久③颜色浓④感情厚

1.深蓝色的夜空中有许多星星在闪烁。()

2.这是华侨老人对祖国的一片深情。()

3.夜深千帐灯。()

4.那段日子,深深地印在我的脑海里。()

四、下列各组词语中,没有错别字的一组是()(2分)

同仇敌忾临危不惧不屈不饶奋发图强

披荆斩棘任重道远再接再厉前扑后继

举世闻名破烂不堪小心翼翼安然无恙

不容争辨低头折节风欺雪压倾盆大雨

五、下列句子中,意思不同的一句是()(2分)

A.他今天一定不会来。B、今天他一定不会来。

C.他今天一定会不来。D、他今天不一定会来。

六、选词填空。(4分)

仍然居然果然显然

1.()过了一会,那里出现了太阳的小半边脸。

2.有一天,我伏案写作时,一只可爱的小鸟()落到我的肩上。

3.看那表情,他()还没有认识到自己的错误。

4.虽然老师病了,但()坚持给我们上课。

七、按要求改写句子。(6分)

1. 我真的舍不得放掉这么大条的鲈鱼。(改为反问句)

2.他发誓一定要改正不好的缺点。(改病句)

3.用恰当的关联词语把下面的两句话合并成一句话。

(1)他从来不说谎。(2)大家很信任他。

八、用线把左右两边的内容连起来,再根据要求填空。(2+4分)

读书破万卷不在于饰貌

宝剑锋从磨砺出春生江上几人还

孝在于质实梅花香自苦寒来

家在梦中何日到下笔如有神

1.在《七律•长征》中,最能体现红军不怕困难的诗句是:,。

2.请写出课外积累的一句表达思乡情感的诗句:

九、语文实践。(4分)

父亲节到了,小东用自己的零用钱给爸爸买了一件精美的礼物,而小明只给爸爸做了一张贺卡,同学们对小东和小明谁更孝敬父亲说法不一。你对此有什么看法?

我觉得孝敬不是用金钱衡量的!而是用心意!孝敬父母,只要有那份心意,我们现在还不赚钱!买的礼物也是用父母的钱!我觉得小明做的对!

第二部分:阅读积累与运用(30分)

一、阅读《梅花魂》选段,回答问题。(12分)

离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看,原来是那幅墨梅,就说:“外公,这不是您最宝贵的画吗?”

“是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、有灵魂、有骨气的呢!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历尽多少磨难,受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!”

回国那一天正是元旦,虽然热带是无所谓隆冬的,但腊月天气,也毕竟凉飕飕的。外祖父把我们送到码头。赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发,我觉得外祖父一下子衰老了许多。

1.“秉”字用音序查字法应查( B ),用部首查字法应查(禾)部。(1分)

2.请从文段中找出下列词语的近义词。(2分)

有志者事竟成

慎重(谨慎)凌辱()大概(估计)

3.联系上下文,文中带点字词“无所谓”的意思是:(1分)

4.文中“旁的花”具体指的花有:菊花、迎春花。(写两种)、“他们就像这梅花一样。”像梅花这样的人我知道的具体有:邱少云、黄继光。(写两个)(2分)

5.文段主要写、这两件事,表现了外祖父的思想感情。(3分)

6.文段有很多句子体现出外祖父浓浓的思乡情,请用“”划出其中的一句,并写写你的体会。(3分)

二、阅读短文,回答下面问题。(18分)

爱的表现

一天,弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破了,到医院包扎后,几个同学送他回家。

在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边翘着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,满以为会收获一点同情和怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。

弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得老爸一点也不关心他,在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分爸爸都是这样。其实他很爱你,只是不善于表达罢了,不信你看,等你爸爸走到前面的拐弯的地方,他一定会回头看你。”

弟弟半信半疑,其他的同学也很感兴趣,于是他们不约而同地停下了脚步,站在那儿注视着爸爸的背影。

爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处,就在他侧身左拐的刹那,好象不经意似的悄悄回过头,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。

虽然这一切都发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有的人,弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我的时,我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。

1.给短文加上标题,写在短文前面的横线上。(2分)

2.这篇短文主要写了:作者的弟弟被石头割破了皮,可父亲没有同情、安慰他,但父亲从心里同情他安慰他

。(3分)

3.读短文,按要求回答问题。

(1)用“”划出弟弟情绪变化的语句。(2分)

(2)从弟弟的情绪变化中你体会到了什么?(2分)

弟弟很伤心!

4.爸爸回头时会想些什么呢?请发挥想象,写在下面的横线上。(3分)

儿子,我不是不关心你。而是为了锻炼你!

5.本文写父爱,抓住了爸爸回头的动作和神态来写,真切感人,请用“”划出这句话,并从中可以看出爸爸是一个不表现腻爱

的人。(3分)

6.读了这篇短文,你有什么感受?(3分)