机械设计方案书
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机械产品设计方案书模板尊敬的读者:在这篇文章中,我将为您提供一份机械产品设计方案书的模板。
这份模板旨在帮助您更好地组织和呈现您的机械产品设计方案。
请注意,这只是一个模板,您可以根据实际情况和需求进行适当的修改和调整。
机械产品设计方案书项目名称:________________项目编号:________________日期:________________版本号:________________目录1. 引言2. 项目概述3. 需求分析4. 设计方案5. 技术实施6. 工期计划7. 资源需求8. 风险评估9. 质量管理10. 成本估算11. 项目进展12. 结束语1. 引言在引言部分,您可以简要介绍您的机械产品设计方案书的目的和重要性。
您可以解释该项目的背景,以及您希望实现的目标。
2. 项目概述在项目概述部分,您可以详细描述该项目的背景信息,包括项目的范围、规模和目标。
您可以提供项目的整体架构,并指出该项目对现有机械产品的改进之处。
3. 需求分析在需求分析部分,您可以列出该项目的功能和性能需求。
您可以详细说明该产品应具备的特定功能和技术要求。
您还可以考虑用户需求和市场需求,并说明如何满足这些需求。
4. 设计方案在设计方案部分,您可以详细描述您的机械产品的设计思路和方法。
您可以提供产品的整体结构设计以及各个组成部分的设计方案。
您可以使用图表、图纸或示意图来说明您的设计思路。
5. 技术实施在技术实施部分,您可以详细描述您计划采用的技术和工艺。
您可以讨论产品制造过程中可能遇到的问题,并提出相应的解决方案。
您还可以介绍您计划使用的工具和软件,以及可能需要的外部支持。
6. 工期计划在工期计划部分,您可以制定项目的时间表和里程碑。
您可以具体说明每个阶段所需的时间和资源,并安排相应的工作计划。
您还可以提供一个项目进展的跟踪和评估机制。
7. 资源需求在资源需求部分,您可以详细列出您所需的物质和人力资源。
您可以考虑到材料、设备、人员、培训等方面的需求,并提供相应的预算和采购计划。
机械设计课程设计计算说明书一、传动方案拟定 (2)二、电动机的选择 (2)三、计算总传动比及分配各级的传动比 (4)四、运动参数及动力参数计算 (5)五、传动零件的设计计算 (6)六、轴的设计计算 (12)七、滚动轴承的选择及校核计算 (19)八、键联接的选择及计算 (22)设计题目:V带——单级圆柱减速器机电系××机电工程班设计者:×××学号:××号指导教师:×××二○○×年××月××日计算过程及计算说明一、传动方案拟定第三组:设计单级圆柱齿轮减速器和一级带传动(1)工作条件:使用年限8年,工作为二班工作制,载荷平稳,环境清洁。
(2)原始数据:滚筒圆周力F=1000N;带速V=2.0m/s;滚筒直径D=500mm;滚筒长度L=500mm。
二、电动机选择1、电动机类型的选择:Y系列三相异步电动机2、电动机功率选择:(1)传动装置的总功率:η总=η带×η2轴承×η齿轮×η联轴器×η滚筒=0.96×0.982×0.97×0.99×0.96=0.85(2)电机所需的工作功率:P工作=FV/1000η总=1000×2/1000×0.8412=2.4KW3、确定电动机转速:计算滚筒工作转速:n筒=60×1000V/πD=60×1000×2.0/π×50=76.43r/min按手册P7表1推荐的传动比合理范围,取圆柱齿轮传动一级减速器传动比范围I’a=3~6。
取V带传动比I’1=2~4,则总传动比理时范围为I’a=6~24。
故电动机转速的可选范围为n’d=I’a×F=1000NV=2.0m/sD=500mmL=500mmn滚筒=76.4r/min η总=0.8412P工作=2.4KW③求圆周力:Ft根据课本P127(6-34)式得Ft=2T2/d2=50021.8/50=1000.436N④求径向力Fr根据课本P127(6-35)式得Fr=Ft·tanα=1000.436×tan200=364.1N⑤因为该轴两轴承对称,所以:L A=L B=50mm(1)绘制轴受力简图(如图a)(2)绘制垂直面弯矩图(如图b)轴承支反力:F AY=F BY=Fr/2=182.05NF AZ=F BZ=Ft/2=500.2N由两边对称,知截面C的弯矩也对称。
机械制造设计说明书一、引言机械制造是一门涵盖众多领域和技术的综合性学科,其设计过程需要综合考虑功能、性能、可靠性、安全性以及经济性等多方面因素。
本设计说明书旨在详细阐述一款机械产品的设计过程,包括设计目标、设计方案、结构设计、材料选择、制造工艺等方面的内容。
二、设计目标本次机械制造设计的目标是开发一款新型的自动化生产设备,用于提高某特定产品的生产效率和质量。
具体要求包括:1、设备能够实现连续、稳定的生产运行,生产节拍达到每小时____件。
2、保证产品的加工精度在±____毫米范围内。
3、具备较高的自动化程度,减少人工干预,降低劳动强度。
4、设备易于维护和保养,使用寿命不低于____年。
三、设计方案为了实现上述设计目标,经过多轮方案论证和比较,最终确定了以下设计方案:1、总体结构采用框架式结构,由机身、工作台、输送装置、加工单元等部分组成。
2、动力系统选用____电机,通过____传动方式将动力传递至各个执行机构。
3、控制系统采用基于____的自动化控制系统,实现设备的自动化运行和监控。
四、结构设计1、机身设计机身采用优质钢材焊接而成,具有足够的强度和刚度,以保证设备在运行过程中的稳定性。
同时,在机身内部设置了加强筋,进一步提高了机身的结构强度。
2、工作台设计工作台采用高精度平面导轨,确保工件在加工过程中的定位精度和运动平稳性。
工作台上设置了多个定位夹具,以适应不同规格产品的加工需求。
3、输送装置设计输送装置采用链条传动方式,链条上安装了特制的夹具,用于抓取和输送工件。
输送速度可根据生产需求进行调节,实现了工件的连续输送。
4、加工单元设计加工单元由刀具、主轴、进给机构等组成。
刀具选用高性能硬质合金刀具,主轴采用高精度滚珠丝杠驱动,进给精度达到____微米。
五、材料选择1、机身材料机身选用 Q235 钢材,具有良好的焊接性能和机械性能。
2、工作台材料工作台选用 HT250 铸铁,经过淬火处理后,表面硬度达到HRC____,具有良好的耐磨性和抗冲击性。
前言 (2)设计任务书 (3)第一章电动机的选择 (4)1.1电动机类型和结构形式的选择 (4)1.2 电动机功率的选择 (4)1.3电动机转速和型号的选择 (4)1.4传动比的分配 (5)1.5传动装置的运动和动力参数计算: (5)第二章斜齿圆柱齿轮的设计 (7)2.1高速级的大小齿轮参数设计 (7)2.2低速级的大小齿轮参数设计 (11)第三章轴的结构设计和计算 (16)3.1 轴的选择与结构设计 (16)3.2 中间轴的校核: (20)第四章联轴器的选择 (24)4.1 联轴器的选择和结构设计 (24)第五章键联接的选择及计算 (26)5.1 键的选择与结构设计 (26)第六章滚动轴承的选择及计算 (27)6.1 轴承的选择 (27)6.2 轴承的校核........................................................................... .27 第七章润滑和密封方式的选择 (33)7.1 齿轮润滑 (33)7.2 滚动轴承的润滑 (33)第八章箱体及设计的结构设计和选择 (34)8.1 减速器箱体的结构设计 (34)8.2 减速度器的附件 (35)参考资料 (40)前言本次课程设计于2011年6月23日开始,经历了三周时间的设计,时间仓促,设计任务较重。
设计过程中或多或少的存在一些错误。
希望广大审阅者提出宝贵意见,以便及时改正,力争达到合格要求。
本次设计的内容:明确课程设计的目的,内容和进行方式,机械设计的一般过程,课程设计中注意的一些问题。
具体的设计过程是审阅题目要求。
计算,核算,制图,最后修改。
总结等过程。
整个过程都要求严谨。
求实.经过细心计算.校核.具有一定参考价值。
这次课程设计经高路老师的指导,审阅,并提出宝贵意见,特此表示感谢。
参加本次课程设计的有姚璐、柴岩岩。
限于设计者水平有限,不妥之处欢迎审阅者指示。
姚璐、柴岩岩2011年6月设计任务书一、设计题目:二级展开式斜齿圆柱齿轮减速器二、工作条件及生产条件:1、该减速器用于带式运输机的传动装置。
Hefei University课程设计COURSE P ROJE C T题目:两级斜齿圆柱齿轮减速器系别:机械工程系专业:机械设计制造及自动化学制:四年姓名:王成学号: 08006012027 导师:徐厚昌2010 年 12 月 24 日目录第 1 章机械设计课程设计任务书 (1)1.1.设计题目 (1)1.2.设计要求 (1)1.3.设计说明书的主要内容 (2)1.4.课程设计日程安排 (2)第 2 章传动装置的总体设计 (3)2.1.传动方案拟定 (3)2.2.电动机的选择 (3)2.3.计算总传动比及分配各级的传动比 (3)2.4.运动参数及动力参数计算 (4)第 3 章传动零件的设计计算 (6)第 4 章轴的设计计算 (15)第 5 章滚动轴承的选择及校核计算 (22)第 6 章键联接的选择及计算 (24)第 7 章连轴器的选择与计算 (25)设计小结 (28)参考文献 (29)i第 1 章机械设计课程设计任务书1.1.设计题目设计用于带式运输机的两级斜齿圆柱齿轮减速器,图示如示。
连续单向运转,载荷平稳,两班制工作,使用寿命为5年,作业场尘土飞扬,运输带速度允许误差为±5%。
图1带式运输机1.2.设计数据1.3.设计要求1.减速器装配图A0 一张2.零件图2张3.设计说明书一份约6000~8000字机械设计课程设计1.4.设计说明书的主要内容封面 (标题及班级、姓名、学号、指导老师、完成日期)目录(包括页次)设计任务书传动方案的分析与拟定(简单说明并附传动简图)电动机的选择计算传动装置的运动及动力参数的选择和计算传动零件的设计计算轴的设计计算滚动轴承的选择和计算键联接选择和计算联轴器的选择设计小结(体会、优缺点、改进意见)参考文献1.5.课程设计日程安排2第 2 章传动装置的总体设计2.1.传动方案拟定2.2.电动机的选择2.3.计算总传动比及分配各级的传动比2.4.运动参数及动力参数计算45第 3 章传动零件的设计计算3.1.高速级减速齿轮设计63.2.低速级减速齿轮设计3.3.V带传动设计第 4 章轴的设计计算项目计算及说明结果2)各轴的直径和长度23 323.43 85.72PCn=⨯=30n P,选用37.7002.31263108VF +第 5 章滚动轴承的选择及校核计算第 8 章箱体及各附件的设计27设计小结这次课程设计持续了三个星期的时间,虽然只有短短三个星期的时间,但是我们都学到了关于机械设计许多的东西。
2.2.2 选择电动机容量(1) 由电动机至工作机的总效率 η<由[2 ] P7 式(2-5)> n ηηηηηη⋅⋅⋅⋅⋅⋅=4321 <由[2 ] P7表2-4>带传动V 带的效率——1η=0.94~0.97 取1η= 一对滚动轴承的效率——2η=0.98~0.995 取2η= 一对齿轮传动的效率——3η=0.96~0.98 取3η= 联轴器的效率——4η=0.99~0.995 取4η= 套筒的效率——5η=0.95~0.99 取5η=∵ =⋅⋅⋅=423321ηηηηη(3) 电动机所需的输出功率d P==D vn w π1000*606^10*55.9Tnwp w ===ηw d PP其中为鼓轮转速,为卷筒轴的输出功率。
(4) 确定电动机的额定功率P ed<由[2]P196表20-1> 又∵P ed > P d取2.2.3 电动机额定转速的选择< 由[2] P8 式(2-6)> w l h v d n i i i n ⋅⋅⋅= 式中: d n ---电动机转速;i v ---V 带的传动比;h i ---高速齿轮的传动比; l i ---低速齿轮的传动比;注:这里及下文的[1]指教材,[2]指课程设计蓝皮书=η17.3=d P kw4=ed P kw(3)Π轴==I '''h i n n Ⅱ r/min (4)Ⅲ轴==II '''l i n n Ⅲ r/min 2.4.2 验算传动系统误差2.4.3 各轴的输入功率(1)电动机=d P kw(2)Ⅰ轴==1ηd P P Ⅰ kw(3)Π轴==I 32ηηP P Ⅱ kw(4)Ⅲ轴==II 32ηηP P Ⅲ kw2.4.4 各轴的理论转矩(1)电动机==dd d n PT 9550 N·m(2)Ⅰ轴==I 1ηv d i T T N·m (3)Π轴==I II 231ηηi T T N·m (4)Ⅲ轴==II III 322ηηi T T N ·m<由[1]P156表8-7> 查得工作系数=A K=⋅=d A ca P K P kw(2)选取普通V 带带型根据P ca ,n d 确定选用普通V 带A 型。
机械设计说明书写法第一部分:设计任务书1.设计题目2.设计背景3.设计参数4.设计任务第二部分:传动方案拟订1.原动机的选择2.传动装置的选择第三部分:电动机的选择1.类型和结构形式的选择2.电动机功率计算3.电动机转速计算第四部分:传动系统的运动和动力参数1.计算总传动比2.分配减速器的各级传动比3.计算传动装置的运动和动力参数第五部分:传动零件的设计计算1.带轮设计2.齿轮设计3.轴的设计4.轴承的设计5.键的选择与校核第六部分:减速器机体各部分结构尺寸第七部分:润滑和密封形式的选择第八部分:其他技术说明第九部分:参考文献机械设计说明怎么写根据自己的设计理念来写,把设计元素写出来,每一个设计的元素都应该有它存在的道理.要知道设计是一种需要,而不是一种装饰!没有作品,不能帮你.你要自己锻炼自己的能力!机械设计课程设计任务书班级姓名设计题目:带式运输机传动装置设计布置形式:设计用于带式运输机的一级直齿圆柱齿轮减速器(Ⅰ)传动简图原始数据:运输带工作拉力F/N 800 850 900 950 1100 1150运输带工作速度v/(m/s) 1.5 1.6 1.7 1.5 1.55 1.6卷筒直径D/mm 250 260 270 240 250 260工作条件:一班制,连续单向运转。
载荷平稳,室内工作,有粉尘。
使用期限:10 年生产批量:10 套运输带速度允许误差:±5% 。
机械设计说明书怎样写机械设计说明书具体需要的内容包括。
1 、标题。
设计课题的名称。
要求描述清楚。
2 、任务书。
应说明设计目的和任务要求。
要求:扼要叙述本设计的主要内容、特点、参数性能、要达成的成果及验收标准。
3 、技术方案。
详细说明达成设计的技术方案、工艺方案、生产制做方案等,着重描述技术难点的解决方法及所需资源。
4、设计资源要求。
主要是成本、人员、外部支持、内部支持设备等要求。
5、设计计划。
达成设计的各个重要时间节点及最后完成时间节点。
计算计算内容计算结果项目(一)、设计任务书(一)设计题目设计带式运输机的传动装置,其工作条件是:1.鼓轮直径D=420mm2.传送带运行速度v=0.9m/s3.鼓轮上的圆周力F=3.3KN4.工作年限10年每天8小时5.小批生产参考方案:电动机→V带传动→二级圆柱齿轮减速器→工作机(鼓轮带动运输带)图(1)传动方案示意图1——电动机 2——V带传动 3——展开式双级齿轮减速器4——链传动 5—连轴器 6——滚筒传送带(二)设计任务:设计一带式运输机的传动装置,按照给定的传动方案:1.选择适当的原动机2.设计计算传动零件(带、齿轮及选择联轴器)3.设计计算部分支承零件和连接件4.完成减速器设计装配图一张,零件图一张379(1)高速轴的设计k为齿轮与内壁的距离k=10mm c为保证滚动轴承放入想以内c=5mm 初取轴承宽度n1=20mm n2=24mm n3=24mma. 确定各轴段长度L1=20mmL2=15mmL3=45mmL4=126mmL5=20mmL6=36mmL7=48mm(带)则轴承跨距为L= L1+ L2+L3+L4+L5=20+15+45+126+20采用齿轮轴结构轴的材料采用45号钢调质处理轴的受力分析如图轴的受力分析简图,弯矩扭矩图轴的受力计算水平面受力计算垂直面的受力计算L AB=L=236mmL AC=n12+c+k+22.5=10+5+10+22.5L BC=L AB−L AC=236−47.5L BD=L6+L7=36+48a 计算齿轮的啮合力F t0=2000T0d∅=2000×30.7732F t1=2000T1d1=2000×47.5142.151F r1=F t1tanαcos18。
22ˊ52〞=2254.28tan20cos18。
22ˊ52〞F a1=F t1tanβ=2254.28×tan18。
22ˊ52〞b 求水平面内的支承反力,做水平面内的弯矩图R AX=F t1L BCL AB=2254.28188.5236R BX=F t1−R AX=2254.28−1800.56M CX=R AX L AC=1800.56×47.5c求轴在垂直面内的支反力,做垂直面的弯矩图R AY=F r1L BC−L BD F t0+F a1d12L AD=864.60×188.5−1923.13×84+749.07×42.R BY=F r1−R AY+F t0=864.60−72.97+1923.13M CY+=R AY L AC−F a1d12=72.97×47.5-749.07×42.1512L AC=47.5mmL BC=188.5mmL BD=84mmF t0=1923.13NF t1=864.60NF r1=2254.28NF a1=749.07NR AX=1800.56NR BX=453.72NM CX=85526.6N·mmR AY=72.97NR BY=2714.76NM CY+=-12320.95N·mm11M CY−=R BY L BC +F a1d 12+F t0L CD=2714.76×188.5+749.07×42.1512+1923.13×272.5M B =F a1d 12−F t0L BD =749.07×42.1512−1923.13×84 d 求支承反力,做轴的合成弯矩,转矩R A =√R AX 2+R AY 22=√1800.562+72.9722 R B =√R BX 2+R BY 22=√453.722+2714.7622M C+=√M CX 2+M CY+22=√.62+(−12320.95)2 M C−=√M CX 2+M CY−22=√.62+.212M B =-.90 N ·mm T= N ·mm 轴的初步计算 轴的材料为45号调质钢σb =650MPa,[σ−1]=58.7Mpa α=0.6 危险截面C 带入数据计算 d ≥√10√M 2+∂T 22[σ]3=√√.512+(0.6×)258.7根据经验公式 d e =(0.8~1.2)d m =(0.8~1.2)×32参考带轮标准轴孔直径,取减速器高速端的轴端直径d e =32mmb.确定各轴段直径d1=45mmd2=52mm (根据滚动轴承)d3=60mm(根据危险截面的最小直径)d4=52mmmmd5=45mmd6=38mmd7=32mm(3) 中间轴尺寸中速轴简图轴各段的大致长度轴的受力分析,弯矩,扭矩轴在各平面受力计算b.确定各轴段长度L1=39mmL2=45mmL3=10mmL4=111mmL5=39mm支承跨距为轴的受力分析如图LAB=L= L=2(c+k)+45+10+101+n2=2(5+10)+45+101+24LAC=c+k+45+242=5+10+45+242LBC= LAB- LAC=200-49.5LBD= c+k+101+242=5+10+101+242计算齿轮啮合力F t2=2000T2d2=2000×165.96151.423F r2=F t2tanαcosβ=2192.01tan20cos18。
《机械设计》课程设计指导书
(实用于机械类专业)
机械设计课程设计在课程学习结束后安排,集中三周时间在设计教室进行。
一、机械设计课程设计内容和基本要求:
机械设计课程设计的对象通常为设计一般用途的机械传动装置或简单机械。
设计内
二、机械设计课程设计成绩评定:
机械设计课程设计的考核方式为考查。
评定成绩的主要依据是:
1.遵守设计时间的情况,是否每天按时到设计教室,设计态度是否认;
2.机械系统方案是否合理,有无创新;
3.装配图结构设计是否合理,有无创新,表达是否清晰、完整,图面是否整洁;
4.零件图结构表达是否清楚,尺寸公差、形位公差和表面粗糙度是否全面、合理;
5.说明书中计算是否正确,分析是否有条理,内容是否全面;
6.答辩时回答问题的情况。
根据以上方面综合评定学生成绩。
三、选用教材:
机械设计基础课程设计王昆主编高等教育出版社1995
四、主要教学参考书:
机械设计课程设计指导书龚桂义主编高等教育出版社1995
机械设计课程设计刘俊龙廖仁文主编机械工业出版社1992
机械设计课程设计黄珊秋主编机械工业出版社1999。
机械设计大赛
方
案
书
队内成员:
罗大森盛博荣陈伟
本次机械设计大赛要求制作完成规定任务的机器人,以下是我们队的设计方案与对应实现机构说明.
整体三维图如下
作品特色:
1.作品以四杆机构实现水平移动,凸轮机构实现垂直移动,
易于计算和制作实现
2.机器人的抓取运动都为直线,便与操作.
3.机器人上单构件可实现多功能,节约成本
4.机器人设计紧凑节约空间,活动灵活
5.充分考虑可制作性,在每个环节都有可实现机构
(一)设计方案拟定;
1.过挡板,穿越”隧道”
由于设计机器人的长度为300mm<375mm(挡板到”隧道”距离),宽度260mm<350mm(“隧道”宽度).故可通过对轮部的减速操作使机器人做绕定点转动,达到转向并进入“隧道”的效果.
2.穿越“河道”
易看出河道上的桥宽(380mm)大于机器人两轮间距,我们
队对于这个过程提出两个底盘设计方案。
底盘方案一:使用压扣机构及机身的移动装置将可移动的铝桥中的一条向内平移至轮轮宽处,即可过桥.如
下截图可以看出车身与车身底板以移动副相
连接以实现车身的左右移动,移动副可由齿轮
齿条带动或由螺杆机构带动从而实现移“桥”
的功能。
之后由带槽的履带轮子嵌入桥内,与
桥相扣保证车子在桥上的稳定性。
底盘设计方案二:通过车底的宽度改变,使穿过“隧道”后
的车底适当地变宽以达到桥宽,以下为该
方案车底盘设计,车身以上的机构不进改
动.以下图左边的滑块在螺纹传动机构的
作用下向内移动,使两黄色杆伸缩达.同时
带动右边的双滑块也在移动向内移动.车
身变宽.。