青岛科技大学考研真题-综合考试2011

青岛科技大学二○一一年硕士研究生入学考试试题考试科目：基础英语注意事项：1．本试卷共4道大题（共计73个小题），满分150分；2．本卷属试题卷，答题另有答题卷，答案一律写在答题卷上，写在该试题卷上或草纸上均无效。

要注意试卷清洁，不要在试卷上涂划；3．必须用蓝、黑钢笔或签字笔答题，其它均无效。

﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡Part I Vocabulary and Grammar (30 points)1. When he ______ all the newspapers, he’ll go home.a. sellb. has soldc. will have soldd. will be sold2. The machine starts the moment the button ______.a. will be pressedb. is pressedc. has pressedd. has been pressed3. Now that you ______, what are you going to do?a. returnb. are returningc. have returnedd. returned4. I had hoped Mr. Smith ______ me an early reply.a. would giveb. gavec. to gived. giving5. Please be sure to call me the next time you ______.a. will comeb. would comec. comed. shall come6. He went on foot, but he ______ by bus.a. should gob. could have gonec. ought have goned. could be gone7. “Time is running out, ______?”a. hadn’t we better got startb. hadn’t we better get startc. hadn’t we better get startedd. hadn’t we better got started8. Were it not for the debts, we ______ all right.a. would beb. would have beenc. wered. are9. When Joyce was told the whole story, she ______ in the film.a. ceased interestb. ceased being interestedc. ceased interestedd. ceased to interest10. We often hear about airplanes ______ because of technical faults.a. delayingb. being delayedc. be delayedd. to be delayed11. Revolution means ______ the productive forces.a. to liberateb. liberatec. liberatedd. liberating12. Why do you stand and watch the milk ______ over?a. boilingb. boiledc. to boild. being boiled13. A phone call sent him ______ to the hospital.a. hurryb. hurryingc. to hurryd. hurried14. They want the power station ______ as soon as possible.a. to set upb. to be set upc. being set upd. to have been set up15. Once ______ oxygen, the brain dies.a. deprived ofb. depriving ofc. having deprived ofd. deprived16. Every means ______ tried but without much result.a. has beenb. have beenc. ared. is17. The young in spirit ______ the vital forces in our society.a. isb. arec. has beend. have been18. Rarely ______ such a silly thing.a. have I heard ofb. I have been heard ofc. have I been heard ofd. I have heard of19. He knows little of mathematics, ______ of chemistry.A. as well as b. and still less c. no less than d. and still more20. Five minutes earlier, ______ we could have caught the last train.a. orb. butc. andd. so21. He works too hard. That is ______ is wrong with him.a. that whichb. that whatc. whatd. the thing that22. Scarcely was George Washington in his teens ______ his father died.a. thanb. asc. whiled. when23. Electricity power is transmitted from power plant to places ______.a. that it is neededb. to which it is neededc. where it is neededd. when it is needed24. That terrible noise is ______ me mad.a. puttingb. settingc. drivingd. turning25. All the rooms have ______ carpets, which are included in the price of the house.a. adaptedb. designedc. equippedd. fitted26. Is this a good camera? Can it take color ______?a. portraitsb. filmshowsc. picturesd. paintings27. His advice to wear white clothes in a hot, sunny climate was followed.This ______ helped people to be cooler.a. demandb. recommendationc. inventiond. request28. I just have a few household ______ to cope with and then I’ll be freeto come out with you.a. assignmentsb. chargesc. choresd. errands29. His breaking of the rules set a dangerous ______.a. customb. precedentc. practiced. usage30. They had dug out an ice cave to provide ______ for the night.a. safetyb. refugec. retreatd. shelterPart II Reading Comprehension (40 points)Read the article carefully and answer the questions that follow in Section A, B, C, and D.CIVILIZATION & HISTORY1 Most of the people who appear most often and most gloriously in the history books are great conquerors and generals and soldiers, whereas the people who really helped civilization forward are often never mentioned at all. We do not know who first set a broken leg, or launched a seaworthy boat, or calculated the length of the year, or manured a field, but we know all about the killers and destroyers. People think a great deal of them, so much so that on all the highest pillars in the great cities of the world you will find the figure of the conqueror or a general or a soldier. And I think most people believe that the greatest countries are those that have beaten in battle the greatest number of other countries and ruled over them as conquerors. It is just possible they are, but they are not the most civilized. Animals fight; so do savages; hence to be good at fighting is to be good in the way in which an animal or a savage is good, but it is not to be civilized. Even being good at getting other people to fight for you and telling them how to do it most efficiently----this, after all, is what conquerors and generals have done ----is not being civilized. People fight to settle quarrels. Fighting means killing, and civilized peoples ought to be able to find some way of settling their disputes other than by seeing which side can kill off the greater number of the other side, and then saying that that side which has killed most has won. And not only has won, but, because it has won, has been in the right. For that is what going to war means; it means saying that might is right.2 That is what the story of mankind has on the whole been like. Even our own age has fought the two greatest wars in history, in which millions of people were killed or mutilated. And while today it is true that people do not fight and kill each other in the streets----while, that is to say, we have got to the stage of keeping the rules and behaving properly to each other in daily life---nations and countries have not learnt to do this yet, and still behave like savages.3 But we must not expect too much. After all, the race of men has only just started. From the point of view of evolution, human beings are very young children indeed, babies, in fact, of a few months old. Scientists reckon that there has been life of some sort on the earth in the form of jelly-fish and that kind of creature for about twelve hundred million years; but there have been men for only one million years, and there have been civilized men for about eight thousand years at the outside. These figures are difficult to grasp; so let us scale them down. Suppose that we reckon the whole past of living creatures on the earth as one hundredyears; then the whole past of man works out at about one month, and during that month there have been civilizations for between seven and eight hours. So you see there has been little time to learn in, but there will be oceans of time in which to learn better. Taking man’s civilized past at about seven or eight hours, we may estimate his future, that is to say, the whole period between now and when the sun grows too cold to maintain life any longer on the earth, at about one hundred thousand years. Thus mankind is only at the beginning of its civilized life, and as I say, we must not expect too much. The past of man has been on the whole a pretty beastly business, a business of fighting and bullying and gorging and grabbing and hurting. We must not expect even civilized peoples not to have done these things. All we can ask is that they will sometimes have done something else.Section AAnswer the following questions.31.This essay can be divided into two main parts, although it has threeparagraphs. Where do you think the second part begins----at the beginning of the second paragraph or of the third?32.Which of the following sentences gives the best summary of the firstpart?(a) Some of the people who helped civilization forward are notmentioned at all in history books.(b) Conquerors and generals have been our most famous men, but theydid not help civilization forward.(c) It is true that people today do not fight or kill people in the streets.33.Which of the following sentences best summarizes the second part ofthe essay?(a) In order to understand the long periods of history, we have to scalethem down to shorter periods.(b) The past of man has been on the whole a pretty beastly business.(c) Mankind is only at the beginning of civilized life; so we mustexpect a great deal of civilization at this stage.34. What the examples does the author give of people who really helpedcivilization forward?35. In what way are great soldiers similar to animals?36. Are people today more civilized in any way than in the past? If so, inwhat way?37. What were the earliest forms of life on this earth?38. When will there be no life on this earth, according to the author?39. The word ‘figure’ is both used in the first paragraph and in the third.Does it have the same meaning in both places? If not, what are itstwo different meanings?40. Is the author hopeful about the figure of civilization? How do you know?Section BAnswer the questions by choosing the best alternative (a, b, c, d) under each.41. In the first sentence, the author says that______.(a) most history books were written by conquerors, general and soldiers.(b) no one who really helped civilization forward is mentioned in anyhistory books.(c) history books tell us far more about conquerors and soldiers than about thosewho helped civilization forward.(d) conquerors, generals and soldiers should not be mentioned in history books.42. On all the highest pillars in the great cities of the world, we find_____.(a) the figure of the same conqueror or general or soldier.(b) the figure of some conqueror or general or soldier.(c) a figure representing the number of conquerors, generals andsoldiers in that country.(d) the figure of a person who helped civilization forward.43. Most people believe that the greatest countries are _____.(a) those that built the highest pillars.(b) those that were beaten in battle by the greatest number of othercountries.(c) those that were ruled by the greatest number of conquerors.(d) those that won greatest number of battles against other countries.44. In the author’s opinion, the countries that ruled a large number ofother countries are _____.(a) certainly not the greatest in any way.(b) neither the greatest not the most civilized(c) possibly the most civilized but not the greatest.(d) possibly the greatest in some sense but not the most civilized.45. The author says that civilized people _____.(a) should not have any quarrels to settle.(b) should not fight when there are no quarrels to settle.(c) should settle their quarrels without fighting.(d) should settle their quarrels by seeing which side can kill off the greater number of the other side.46. ‘That is what going to war means; it means saying that might is right.’ The meaning of this sentence is that _____.(a) those who fight believe that the winner is right and the loser wrong.(b) only those who are powerful should go to war.(c) those who are right should fight against those who are wrong.(d) in a war only those who are powerful will win.47. ‘Even our own age has fought the two greatest wars in history.’ The author says this in order to show that our own age is _____.(a) different from those of the past.(b) not much better than those of the past.(c) much better than those of the past.(d) not so civilized as those of the past.48. ‘From the point of view of evolution, human beings are very young children indeed.’ The author says this in order to show that _____.(a) very young children are not civilized.(b) evolution does not help civilization forward.(c) human beings have learnt very little in a very long time.(d) human beings are still at the beginning of their life on this earth.49. The scale which the author uses for representing time is _____.(a) one month = one million years.(b) one hundred years = eight thousand years.(c) one year = one million years.(d) one month = twelve hundred million years.50. ‘We must not expect even civilized peoples not to have done thesethings.’ Thissuggests that _____.(a) those who have done any fighting and bullying cannot be consideredcivilized.(b) there is nothing wrong if civilized people do some fighting andbullying.(c) even civilized people have done some fighting and bullying.(d) civilized people have never done any fighting and bullying. Section CFind single words in this essay which have roughly the meanings given below.51.uncivilized person52.fertilized53.image of a person made from stone, metal etc.54.quarrel or difference of opinion55.strength or power56.all human beings considered together57.boneless sea-animal which evolved very early on58.count or estimate59.as bad as animals in behaviors60. causing painSection DMatch the words given under A with the meaning given under B. list B has some extra items.A B61. grab (a) gradual development62. mutilate (b) honorable, famous63. seaworthy (c) a straight, tall support64. reckon (d) good at producing results65. conqueror (e) fit to sail in the sea(f) think (on the basis of a calculation)66. glorious (g) get hold of67. bully (h) one who defeats another country68. pillar (i) be cruel to someone weaker69. evolution (j) destroy or injure an important part70. efficient (k) one who gets other people to fight for him(l) put things on a smaller scale(m) an officer of the navyPart III Translation (50 points)Section ATranslate the underlined part of the Chinese text into English.人生里有离别也是好事。

青岛科技大学二○一一年硕士研究生入学考试试题考试科目：情报学基础注意事项：1．本试卷共5道大题（共计16个小题），满分150分；2．本卷属试题卷，答题另有答题卷，答案一律写在答题卷上，写在该试题卷上或草纸上均无效。

要注意试卷清洁，不要在试卷上涂划；3．必须用蓝、黑钢笔或签字笔答题，其它均无效。

﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡一、填空题（每题2分，共20分）1、采用Google搜索引擎进行检索时，请写出4种能够有效设定检索范围的检索算符（1）________（2）________（3）_______（4）_______2、竞争情报研究的内容包括（5）__________（6）________（7）________（8）_________3、一般竞争情报按性质划分为（9）_________（10）___________二、简答题（每题10分，共30分）1、什么是反竞争情报，包括哪几个部分？2、什么是小世界原理？试构想你和一个素不相识的非洲肯尼亚人的联系方式。

3、简述德尔菲法及特点三、解析题（每题10分，共30分）1、汽车时速200公里的情况下发生交通事故的概率是否大于汽车在时速50公里时的概率？中国至今未发生一起汽车时速350公里以上的交通事故，你认为原因何在？2、美国一家报纸经过研究发现，美国的暴力事件大多数发生在家中，纽约中央公园也经常发生暴力事件，但发生概率却低于在家中，故人们睡在中央公园要比家里更安全。

这个推理是否正确，为什么？3、一个农场主饲养了一些家畜，其中57%是牛，14%是猪，其余的畜类占29%，如果其余的畜类包括了鸡和羊。

这个农场主最少养的各种畜类是多少？四、逻辑题（每题5分，共25分）请从A/B/C/D/E中选择一个最适合的答案。

1、为了估计当前人们对管理基本知识掌握的水平，《管理者》杂志向读者开展了一次管理知识有奖答卷活动。

答卷评分后发现，60%的参加者对管理基本知识掌握的水平很高，30%左右的参加者也表现出了一定的水平。

青岛科技大学二○一一年硕士研究生入学考试试题考试科目：机械设计注意事项：1．本试卷共5道大题（共计37个小题），满分150分；2．本卷属试题卷，答题另有答题卷，答案一律写在答题卷上，写在该试题卷上或草纸上均无效。

要注意试卷清洁，不要在试卷上涂划；3．必须用蓝、黑钢笔或签字笔答题，其它均无效。

﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡一、是非题：正确的以“T”表示，错误的以“F”表示(每小题3分，共30分)1．螺旋传动中的螺母、滑动轴承中的轴瓦、蜗杆传动中的蜗轮，多采用青铜材料，这主要是为了提高导热能力。

2．齿轮外啮合传动中，将渐开线圆柱齿轮齿面间的凸--凸接触，改为凸--凹接触（如双圆弧齿轮）,有利于提高其表面接触强度。

3．螺纹的大径，在标准中定为公称直径。

4．V带剖面中两工作面的夹角为40°，所以V带轮轮槽的工作面的夹角也是40°。

5．与滚子链相比，齿形链有传动平稳、噪声小，效率高，承受冲击载荷能力较好和轮齿受力较均匀的优点。

6．直齿圆锥齿轮强度计算中，是以大端当量直齿圆柱齿轮为计算依据的。

7．蜗杆传动的传动比等于蜗轮、蜗杆的直径比。

8．滑动轴承材料中，多孔质粉末冶金材料有自润滑性能。

9．自行车前轴属于固定心轴。

10．联轴器与离合器的主要作用是缓和冲击和振动。

二、选择填空(每小题3分，共30分)1．在机械传动中，理论上能保证瞬时传动比为常数的是。

Ａ.带传动Ｂ.链传动Ｃ.摩擦轮传动Ｄ.齿轮传动2．运动粘度v是动力粘度η与同温下润滑油的比值。

Ａ．密度ρＢ．质量mＣ．压力pＤ．速度u3．当两个被联接件都比较薄，在被联接件上宜制成通孔，通孔的加工精度要求低，结构简单，装拆方便，往往采用。

A．双头螺柱联接B．绞制孔用螺栓联接C．普通螺栓联接D．螺钉联接4．键的截面尺寸（键宽×键高）主要根据来选择。

Ａ．轴的直径Ｂ．传递功率的大小Ｃ．轮毂的长度Ｄ．传递转矩的大小5．带传动的主要失效形式之一是带的。

青 岛 科 技 大 学二○一一年硕士研究生入学考试试题考试科目：无机化学注意事项：1．本试卷共5道大题（共计40个小题），满分150分；2．本卷属试题卷，答题另有答题卷，答案一律写在答题卷上，写在该试题卷上或草纸上均无效。

要注意试卷清洁，不要在试卷上涂划；3．必须用蓝、黑钢笔或签字笔答题，其它均无效。

﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡一、 选择题（每题2分，共40分）1. 量子力学的一个轨道......... ( )。

A ．与玻尔理论中的原子轨道等同；B ．指n 具有一定数值时的一个波函数；C ．指n 、l 具有一定数值时的一个波函数；D ．指n 、l 、m 三个量子数具有一定数值时的一个波函数2. 在多电子原子中，各电子具有下列量子数，其中能量最高的电子是......... ( )。

A ． 2，1，–1，B ． 2，0，0，– 2121C ． 3，1，1，–D ． 3，2，–1， 21213．已知[C o F 6]3-与C o 3+的磁矩相同，则配离子的中心离子杂化轨道类型及空间构型为............. ( )。

A. d 2SP 3正八面体;B. d 2SP 3正四面体;C. SP 3d 2正八面体;D. SP 3d 2正四面体；4.下列分子中，偶极矩为零的是............... ( )。

A. NF 3;B. NO 2;C. PCl 3;D. BCl 35、下列氯化物中，熔点最低的是.............. . ( )。

A. HgCl 2;B. FeCl 3;C. FeCl 2;D. ZnCl 26、下列分子和离子中，键能最大的是............... ( )。

A. N 2;B. O 2+;C. NO;D. CN -7、下列分子和离子中，具有顺磁性的是............( )。

A. NO + ;B. [Fe(CN)6]4-;C. B 2;D. CO8、分裂能△0最大的是............... ( )。

青岛科技大学二O一一年硕士研究生入学考试试题考试科目：化工原理注意事项：1．本试卷共7 道大题（共计7个小题），满分150 分；2．本卷属试题卷，答题另有答题卷，答案一律写在答题卷上，写在该试题卷上或草纸上均无效。

要注意试卷清洁，不要在试卷上涂划；3．必须用蓝、黑钢笔或签字笔答题，其它均无效。

﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡一、（20分）如附图所示，用泵将敞口贮槽中的溶液送到蒸发器内，贮槽内液面维持恒定。

溶液的密度为1200kg/m3，饱和蒸气压为4.247kPa（绝压）。

蒸发器产生的水蒸气送入真空操作的冷凝器中冷凝，蒸发器的操作压力与冷凝器内的操作压力相同。

冷凝器下部气压管中水上升的高度为2.72m，水的密度为1000kg/m3。

蒸发器进料口高于贮槽液面15m，进料量为20m3/h。

泵吸入管路总长为86m，压出管路总长为100m（均包括所有局部阻力的当量长度），管路摩擦系数取为0.02，管路内径为60mm。

试求：（1）蒸发器的操作压力；（2）泵的有效功率；（3）若该操作状况下泵的必需气蚀余量(NPSH)r为2.0m，则泵的允许安装高度为多少？（当地大气压为101.3kPa）题1附图二、（10分）用标准型旋风分离器（ζ=8.0，B=D/4，h=D/2，N e=5）除去气体中的固体颗粒。

已知颗粒密度为1200kg/m3，气体密度为1.2kg/m3，气体黏度为1.8×10-5Pa•s，气体处理量为1440m3/h，允许压强降为1275Pa。

颗粒直径为6.5μm。

现采用多台相同的旋风分离器并联操作的分离方案，试计算所需并联的旋风分离器的个数和直径。

第 1 页（共 3 页）三、（20分）一单管程的列管式换热器，由Φ25×2mm的136根不锈钢管组成。

现有平均比热容为4.187kJ(kg•℃)的某溶液在管内作湍流流动，其质量流量为1.5×104kg/h，并由15℃被加热到100℃。

青岛科技大学二○一一年硕士研究生入学考试试题考试科目：机械设计注意事项：1．本试卷共5道大题（共计37个小题），满分150分；2．本卷属试题卷，答题另有答题卷，答案一律写在答题卷上，写在该试题卷上或草纸上均无效。

要注意试卷清洁，不要在试卷上涂划；3．必须用蓝、黑钢笔或签字笔答题，其它均无效。

﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡一、是非题：正确的以“T”表示，错误的以“F”表示(每小题3分，共30分)1．螺旋传动中的螺母、滑动轴承中的轴瓦、蜗杆传动中的蜗轮，多采用青铜材料，这主要是为了提高导热能力。

2．齿轮外啮合传动中，将渐开线圆柱齿轮齿面间的凸--凸接触，改为凸--凹接触（如双圆弧齿轮）,有利于提高其表面接触强度。

3．螺纹的大径，在标准中定为公称直径。

4．V带剖面中两工作面的夹角为40°，所以V带轮轮槽的工作面的夹角也是40°。

5．与滚子链相比，齿形链有传动平稳、噪声小，效率高，承受冲击载荷能力较好和轮齿受力较均匀的优点。

6．直齿圆锥齿轮强度计算中，是以大端当量直齿圆柱齿轮为计算依据的。

7．蜗杆传动的传动比等于蜗轮、蜗杆的直径比。

8．滑动轴承材料中，多孔质粉末冶金材料有自润滑性能。

9．自行车前轴属于固定心轴。

10．联轴器与离合器的主要作用是缓和冲击和振动。

二、选择填空(每小题3分，共30分)1．在机械传动中，理论上能保证瞬时传动比为常数的是。

Ａ.带传动Ｂ.链传动Ｃ.摩擦轮传动Ｄ.齿轮传动2．运动粘度v是动力粘度η与同温下润滑油的比值。

Ａ．密度ρＢ．质量mＣ．压力pＤ．速度u3．当两个被联接件都比较薄，在被联接件上宜制成通孔，通孔的加工精度要求低，结构简单，装拆方便，往往采用。

A．双头螺柱联接B．绞制孔用螺栓联接C．普通螺栓联接D．螺钉联接4．键的截面尺寸（键宽×键高）主要根据来选择。

Ａ．轴的直径Ｂ．传递功率的大小Ｃ．轮毂的长度Ｄ．传递转矩的大小5．带传动的主要失效形式之一是带的。

2011年山东青岛科技大学汉语写作及百科知识考研真题一、百科知识阅读并简释划下线部分：1. 从人的交际本质来看，语言同样是人性的特征。

亚里士多德曾说，人是政治动物；西塞罗说，人是社会动物；富兰克林说，人是会制造工具的动物；黑格尔说，人之所以为人，是因为人有理性思维；马克思说，人的本质是一切社会关系的总和，是人的真正的社会联系。

2. 从 16 世纪末开始，中国与西方开始了直接的交流。

沟通中西的使命在利玛窦那里有了充分的体现。

3．记载古代神话的古代典籍很多，保存神话资料较多的有《山海经》、《淮南子》等书，从中我们可以找到神话故事的精彩片段。

4. 佛教诞生伊始，就提出“一切众生平等”的口号，对古印度种姓等级制度发起有力的挑战，得到平民的支持。

5. 佛经传入中国掀起了中国历史上第一次翻译的高潮，涌现出一批著名译师，他们总结出“五失本”、“三不易”、“五不翻”等宝贵经验。

6. 科举考试命题只限于《四书》、《五经》，不能有所变通，它降低了对儒学的研究水平，淡化了学术空气，加上舞弊现象愈演愈烈，最终随封建政权的没落而走到了穷途末路。

7. 达尔文在其科学巨著《物种起源》、《人类的由来和性选择》和《人和动物的表情》中，强调人类意识和动物心理在发展上的连续性，从而填平了笛卡尔在人类意识和动物心理之间所掘的鸿沟。

8. 《阿 Q 正传》是中国现代小说的经典作品，以辛亥革命前后闭塞落后的农村小镇未庄为背景，塑造了一个从物质到精神都受到严重戕害的农民的典型。

9. 中医药学体系是以中国古代盛行的阴阳、五行学说，来说明人体的生理现象和病理变化，阐明其间的关系，并将生理、病理、诊断、用药、治疗、预防等有机地结合在一起，形成了一个整体的观念和独特的理论，作为医药学的基础。

10．战国七雄，各自统一一方，都是多民族的诸侯国。

所以秦统一已具有统一的多民族国家的性质，南北农业各民族，基本上已统一于中央集权的秦王朝。

11. 欧几里得早年大概就学于雅典，深知柏拉图的学说。

青岛科技大学二○一一年硕士研究生入学考试试题考试科目：综合考试注意事项：1．本试卷共7道大题（共计21个小题），满分150分；2．本卷属试题卷，答题另有答题卷，答案一律写在答题卷上，写在该试题卷上或草纸上均无效。

要注意试卷清洁，不要在试卷上涂划；3．必须用蓝、黑钢笔或签字笔答题，其它均无效。

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2011年山东青岛科技大学德语考研真题Teil I: Wortschatz und Grammatik (30´)A. Wählen Sie die richtige Antwort aus. (15´)1. …Das macht 1,80 .“ Das bedeutet:a. Das macht einundachtzig Euro.b. Das mach ein Euro achtzig.c. Das macht einhundertachtzig Euro.d. Das macht achtzehn Euro.2. Ist das Ihr Auto? Ja, aber fährt nicht.a. ichb. dasc. kannd. die3. Bitte gib mir Buch zurück..a. denb. siec. meind. deine4. Wir brauchen neue Gläser. Hier gibt esa. diesesb. einec. welched. einiges5. Ich kann da s erklären.a. ihnb. Ihnenc. wemd. Du6. - Geht er heute Abend mit? - Ich denke ja. Er abends nichts vor.a. hatb. machtc. kochtd. essen7. Alles dauert Zeit.a. seineb. diec. ihred.-8. Sie kommt jeden Morgen sehr zur Arbeit.a. pünktlichb. rechtzeitigc. zu spätd. oft9. _______ Stunden Aufenthalt hat der Zug in Frankfurt.a. Wie viele Uhrb. Wie vielc. Um wie vield. Wie lange 10. Kann ich bitte __________ Kugelschreiber einen Augenblick haben, Herr Braun?a. seinenb. Ihrenc. seind. ihr10. Kann ich bitte __________ Kugelschreiber einen Augenblick haben, Herr Braun?a. seinenb. Ihrenc. seind. ihr11. Habt ihr _________ Gast mit dem Taxi zum Bahnhof gebracht?a. euerb. eurec. eurend. eurem12. _______ Sie mir doch bitte die Zeitung!a. Gibstb. Gebec. Gibd. Geben13. Was hast du den Polizisten gefragt? - _______ wir schnell zum Dom kommen.a. Weilb. Wennc. Wannd. Wie14. …Kinder, bitte den Text laut! “a. lestb. liestc. liesd. les15. Geht deine Schwester schon zur Schule? – Nein, sie ist fünf.a. schonb. aberc. baldd. erstB. Lücken füllen (15´)a. Ergänzen Sie die angegebenen Verben in der richtigen Form. (10´)abholen, anfangen, aufräumen, einladen, fernsehen, mitkommenvorbereiten, aufstehen, abfahren, nachschauen1. Kinder, _____________! Der Bus _______in 30 Minuten _________.2. Wir haben morgen Nachmittag ein Meeting mit der Delegation aus Shanghai. Das Meeting pünktlich um 14 Uhr .3. Heute Abend gehen wir ins Theater, du ?4. Morgen ist doch die Party bei Heidi, du mich ?5. -- Ich finde meinen Schlüssel nicht mehr.-- doch mal in deiner Tasche .6. Ich ___ für halb acht das Abendessen ___. Sei pünktlich!7. Iris feiert am Freitag ihren Geburtstag. Sie ____ viele Freunde __.8. Jeden Abend holt sich Herr Müller ein Bier, setzt sich aufs Sofa und ____ mindestens vier Stunden ____ .9. Auf dem Schreibtisch von Thomas ist wirklich ein Chaos. Hier eine Kaffeetasse, daein Aschenbecher, zwischen Zeitungen sind noch Bücher und Hefte, aber er findet das alles in Ordnung. Er _____ seinen Schreibtisch nie ___.b. …wollen“, …können“, …dürfen“, …sollen“oder …müssen“? Was passt? (5´)1. – Die Prüfung für morgen fängt Punkt 8 an. Bitte seinen Sie pünktlich!- Herr Liu, _______ wir Wörterbücher benutzen?2. Frau Herbst _______heute leider nicht ins Kino gehen. Sie hat Gäste und_______ kochen. 3. - Mami, ich _______ noch ein bisschen fernsehen. Geht das? - Nein, das geht nicht. Es ist schon sehr spät. Du _______jetzt schlafen.4. – Der Arzt meint, ich _______ eine Woche zu Hause bleiben und im Bett liegen.5. - Hans, Anna _______ uns morgen besuchen. _______ du heute Nachmittag früh nach Hause? Wir _______ etwas einkaufen.- Tut mir leid, ich habe viel Arbeit. Vor 7 Uhr ich nicht nach Hause.Teil II Lesen (30´)Text AIn Rom findet man fast nur die Überreste öffentliche Bauwerke, und diese Denkmäler führenuns nur Roms politische Geschichte vor Augen; in Pompeji hingegen zeigt sich uns dasPrivatleben des Altertums, so wie es war. Der Vulkan, der die Stadt mit Asche bedeckt hat, hatsie gegen die Verheerungen derzeit geschützt. Nie würden sich der Luft ausgesetzte Gebäudesonst so erhalten haben. Die Malereien, die Bronzegegenstände sind noch in ihrer ursprünglichen Pracht zu besic htigen, und alles, was zum häuslichen Gebrauche diente, hat sicherhalten. Die Weinkrüge stehen noch bereit fr das Festmahl des folgenden Tages; das zumBacken hergerichtete Mehl ist dort noch vorhanden. Das Skelett einer Frau ist noch mit denSchmuckg egenständen geziert, die sie am vom Vulkan unterbrochenen Festtage trug. Nirgendsfindet man ein so auffälliges Bild von der jähen Unterbrechung des Lebens. Die Furchen derRäder sind noch deutlich auf dem Straßenpflaster eingedrückt, und die Steine, welche dieBrunnen einfassen, tragen noch den Einschnitt der Seile. An den Wänden einer Wachstubesieht man noch die schlecht geformten Buchstaben und die plumpe gezeichneten Figuren,welche die Soldaten machten, um sich die Zeit zu vertreiben, während die se Zeit zu ihremVerderben herandrückte. Pompeji ist fast voll ständig erhalten. Die meisten der Häuser sind ausStücken versteinerter Lava erbaut. Der Anblick der Ruinen dieser einst so großen undblühenden Stadt erfüllt das Herz mit Wehmut.1. Was zeigt sich uns in Pompeji?a. Überreste öffentlicher Denkmäler.b. Mittelalterliche Bauwerke.c. Moderne Gebäude.d. Häusliche Gebrauchsgegenstände des Altertums.2. Wodurch ist die Stadt Pompeji begraben worden?a. Durch einen Krieg.b. Durch einen Vulkanausbruchc. Durch ein Erdbebend. Durch eine Bombe3. Woran erkennt man, dass das Leben in Pompeji plötzlich unterbrochen wurde? a. An den verschiedenen Vorbereitungen auf ein Fest.b. An der Unordnung der Stadt.c. An den erhaltene Museumsgegens tänden.d. An den Ruinen der Stadt.4. Was machten die Wachsoldaten vor dem Unglück?a. Sie machten Schießübungen.b. Sie zeichneten primitive Gestalten und Schriftzeichen.c. Sie tranken Wein und aßen ihr Festmahl.d. Sie fuhren mit schweren Pferdwagen durch die Stadt.5. Warum bekommt man ein trauriges Gefühl beim Betrachten dieser Stadt?a. Weil die Stadt Pompeji eine große Enttäuschung verursacht.b. Weil die Stadt so verheerend aussieht.c. Weil von dieser einst blühenden Stadt nur mehr Überr este zu sehen sind.d. Weil diese Stadt keine historische Bedeutung mehr hat.Text BZeitungsleute haben es immer eilig. Noch nie aber waren sie so schnell wie bei einem Test in London und Frankfurt am Main. Nur eine Minute brauchte Zeitungsseite vonEngland in die Bundesrepublik Deutschland. Der Orbital Test Satellit machte es möglich.Über ihn gelangten Zeitungsseiten der englischen Wirtschaftszeitung ,,Financial Times“zur Frankfurter Societäts-Druckerei, wo die internationale Ausgabe der Zeitunggedruckt wird.Gesendet wurden die Zeitungsseiten zehn Tage lang vom Dach der Financial Times in London aus. Empfangen wurden die von einer Antenne der Firma Dornier auf dem Hof der Societäts-Druckerei. Über einer Draht gelangten die Signale von der An tenne zu einem Laserstrahlgerät. Ein Laserstrahl übertrug dann die Daten auf einen lichtempfindlichen Film zur weiteren Verarbeitung bis zum Druck.Das neue Verfahren kann die einst recht kostspielige Übertragung per Telefon ersetzen,für die man zur Z eit pro Seite vier Minuten benötigt. Die Experten sind davon überzeugt,dass mit dem Satelliten auch die Qualität der Zeitungsseiten verbessert werden kann. Spätestens 1984 soll das, was jetzt noch Versuch und Ausnahme war, die Regel werden. Dann wird der Test-Satellit, der ausschließlich für Versuche zur Verfügung stehen soll,durch einen kommerziellen Satelliten ersetzt. Damit können in der Bundesrepublik Deutschland täglich komplette Zeitungsseiten von Antenne zu Antenne übertragen werden.6. Wie lange dauerte es beim Test, eine Zeitungsseite von London bis nach Frankfurt zu übertragen?a. 10 Tageb. 1 Minutec. Das wird im Text nicht gesagt7. Wo wird die englische Wirtschaftszeitung ,,Financial Times“ fürs Ausland gedruckt?a. in Frankfurtb. in Londonc. irgendwo in Deutschland8. Wie funktioniert die Übertragung?a. Die empfangenen Signale werden auf einen Film übertragen und dann bis zum Druck weiter verarbeitet.b. Ein Draht leitet die empfangenen Signale zur Druckmaschine weiter.c. Die empfangenen Daten werden durch ein Laserstrahlgerät eingetippt.9. Nach Meinung der Experten ist die Übertragung der Zeitungsseiten per Satelitten inZukunfta. zwar schneller, aber qualitativ nicht so gut wie per Telefon.b. zwar schneller aber teurerc. sowohl schneller, als auch qualitativ besser.10. Das Experiment für die Übertragung der Zeitung wurde ____ durchgeführt.a. im Jahre 1984b. vor 1984c. vielleicht 1985Text CSeit der Energiekrise haben sich der Automobilindustrie erhebliche neue Aufgaben gestellt, bei denen eine Senkung der Kraftstoffverbrauch im Vordergrund stehen. Derzeit gibt es rund 23 Millionen Autos in der Bundesrepublik, in 17 Jahren werden es 28Millionen sein, deren durchschnittliche Fahrleistung nur geringfügig von 12000 auf 10500 km im Jahr zurückgeht. Es kann keinen Zweifel daran geben, dass auch dann die meisten Autos mit Erdölproduktion betrieben werden.Die Aussichten für den Elektroantrieb sind schlecht. Batteriegewicht und Kosten sind zuhoch. Selbst bei einer Verbesserung der technischen Voraussetzung dürften Elektroautosnur in Sonderfällen sinnvoll sein, etwa in reinen Stadtbetrieb.Ein niedriges Gewicht wirkt sich vor allem bei wechselnden Geschwindigkeiten und anSteigungen vorteilhaft auf den Verbrauch aus. Durch neue Materialien dürften wir künftigerheblich leichtere Autos erwarten. 11. Was ist richtig?a. Seit der Energiekrise hat man versucht, Autos herzustellen, die wenig Benzin verbrauchen.b. Nach der Energiekrise will die Industrie nur Elektroauto herstellen.c. Von der Energiekrise hat die Automobilindustrie nichts gelernt.12. Zur Zeit gibt es in Deutschlanda. rund 2 300 000 Autosb. rund 23 000 000 Autos.c. rund 230 000 000 Autos.13. Die durchschnittliche Fahrleistung wird in 17 Jahrena. 12 000 km sein.b. 10 500 km sein.c. um 12 000 km weniger sein.14. Was ist richtig?a. Mit dem Elektroauto darf man nur in die Städte fahren, die besonders sauber sind.b. Die Elektroautos sind nur für den Verkehr innerhalb der Stadt geeingnet.c. Die Elektroautos sind nur sinnvoll für die Städte, die Industriebetriebe haben.15. Ein leichtes Auto verbrauchta. vor allem bei wechselnden Geschwindigkeiten und an Steigung wenig Kraftstoff.b. wenig Kraftstoff, wenn die Geschwindigkeit steigt.c. nur dann wenig Kraftstoff, wenn man an allen Steigung schnell fährt.Text DWenn Amerikaner und Deutsche oder Engländer und Deutsche über Inflation sprechen, ich weiß nicht, ob sie dann dasselbe meinen. Wenn Brot, Butter, Kaffee un d Zigarettenplötzlich das Doppelte kosten würden, würde es mich noch nicht an die beiden totalen Inflationen erinnern, die ich erlebt habe.Als ich drei-vier Jahre alt war, begleitete ich morgens immer meinen Vater nach dem Frühstück die Treppe hinunter bis vor die Haustüre; von dort fuhr er per Fahrrad in seineWerkstatt, und bevor er aufs Rad stieg, steckte er mir manchmal einen Geldschein zu, fürden ich mir im gegenüberliegenden Laden eine Handvoll Bonbons oder eine Zuckerstange kaufen durfte. Ich erinnere mich an ziemlich viel Nullen auf dem Geldschein, erfuhr später, dass es sich um eine Milliarde oder gar eine Billion gehandelthatte; der Gegenwart, den ich für diesen nullenreichen Schein bekam, mag fünf Pfennigebetragen haben. Das war in den Jahren 1921-1922, wo ich morgens für ein-zwei Minuten Milliardär war. Es war keineswegs so, dass die Einkommen in entsprechend vielen Milliarden bestanden hätten; später erfuhr ich von meinem Lehrern, dass sie für ihr Monatsgehalt sich eine Vase oder, wenn sie Glück hatten, einen Regenschirm hatten kaufen können. Eine Milliarde, das war 10 Jahre vorher, etwa 1912, selbst für Krupp wahrscheinlich eine respektable Summe – nun gibt’s dafür eine Handvoll Bonbons. Sobald das deutsche Geld wieder stabil wurde, gab es weniger davon. Es gab in den Jahren 1928 bis 1932 für eine Mark etwa zwanzigmal soviel Süßigkeiten wie sechs Jahre vorher für eine Milliarde. Es gab für eine Mark 40 Zigaretten der billigsten Sorte, 100geschmuggelte holländische, ...16. Amerikaner, Deutsche und Engländer verstehen unter Inflationa. wahrscheinlich etwas Verschiedenes.b. genau dasselbe.c. Wert der Geldes.17. Der Vatera. brauchte das Fahrrad zur Reparatur.b. arbeitete in einer Werkstatt.c. war Verkäufer in dem gegenüberliegenden Geschäft.18. Der Milliardenscheina. war viel wert.b. war nur ganz wenig wert.c. bedeutet ein großes Vermögen.19. Krupp wara. sehr reich.b. sehr arm.c. respektierte die Lehrer.20. Die billigste Zigarettea. kostete 1930 zweieinhalb Pfennig.b. kostete in den Jahren 1921-1922 zweieinhalb Pfennig.c. kostete 1930 1,40 Mark.Teil III Sprachanwendung (25 )A. Schreiben Sie die richtige Antwort/Frage dazu. (5´)1. -- …_____________________________________Sekretariat?“-- …Im Haus 4, Zimmer 308.“2. Sie möchten im Kaufhaus eine Tasche kaufen.Verkäuferin: …Kann ich Ihnen helfen?“Sie sagen:“________________________________________.“3. Sie sind am Telefon und rufen Herrn Bode an. Was sagen Sie?________________________________________4. Sie möchten zum Bahnhof, aber Sie kennen den Weg nicht. Und Sie fragen jemanden danach. Was sagen Sie?________________________________________5. Jemand stellt Ihnen eine dritte Person vor, was sollten Sie sagen? __________________________________________B. Übersetzung (20 )。