一年级下册数学期末计算复习

北师大版一年级数学下册期末测试卷及答案练习1练习一十几减 91.口算。

11-9=13-9=15-9=17-9= 19-9= 12-9=14-9= 16-9= 18-9=2.填表。

3.送信。

4.在○里填上“”“”或“=”。

12-9○7+8 17-9○12-9 7+8○19-9 13-9○3+5 11+9○11-9 18-9○17-9 15-9○8+2 14-9○10-9 16-9○9+7把十几分成10和几,先从10里面减去9,再用几加上10减去9剩下的1就是得数。

可以用想加算减法进行计算,即用差加上减数9,就可以得出要求的被减数。

计算十几减9时,可以用破十法、平十法或想加算减法。

先想一想,再用自己喜欢的方法算一算,连一连吧!先算出各算式的结果,再比较大小。

有的不需要计算就可以知道答案,你发现了吗?参考答案1. 24681035792. 1615141213183. 18-9=915-9=612-9=311-9=213-9=417-9=816-9=714-9=5连线略4. <>><>><><您的支持，是我努力的动力！【本文档由书海工作坊整理发布，谢谢你的下载和关注！】北师大版一年级数学下册期末测试卷及答案练习二十几减 81.口算。

3+8=5+8=7+8=9+8= 11-8= 13-8= 15-8=17-8= 6+8= 8+8= 10+8= 7+8= 14-8= 16-8= 18-8= 12-8=2.在()里填上正确的数。

13-8=3+()11-8=1+()15-8=5+()12-8=2+()14-8=4+()17-8=7+()3.连一连。

4.在○里填上“”“”或“=”。

12-8○717-8○12-87○17-8 13-8○5 11-9○11-8 17○17-8 15-8○8 14-9○10-8 9○16-9 13-8○6 12-8○11-8 8○16-8可以用想加算减法进行计算,也可以根据加法算式直接写出减法算式的得数。

第一单元数的认识一、100 以内数的组成及读写方法【例1】一个数的个位上是 3，表示（）个（），十位上是 8，表示（）个（），这个数读作（），写作（）。

【思路分析】一个数的个位上是几就表示几个一，十位上是几就表示几个十。

读数和写数都要从高位起。

读数时，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，个位上的 0 不读。

写数时，除最高数位外，哪个数位上一个计数单位也没有，就在哪个数位上写 0 占位。

【正确解答】 3 一 8 十八十三 83【练习1】用 5 个棋子可以表示哪些两位数？画一画，写一写。

（用○代替棋子）【练习2】一根一根地数，数到 49 根，再接着数是（）根。

十根十根地数，数到 50 根，接着数是（）根。

二、数的顺序和大小比较【练习】（1）和 60 相邻的两个数是（）和（）。

（2）36 后面的三个数依次是（）、（）、（）；36 后面的第五个数是（）。

（3）按要求填数。

25 90 45 35 80 60 65 75 40 2055 30 70 85 95 100 25 15 10个位是 0 的数个位是 5 的数（4）把 56、72、39、40、18 这 5 个数按照从大到小的顺序排列。

（）＞（）＞（）＞（）＞（）（5）写出 3 个十位上是 9 的两位数，并按从大到小的顺序排列。

（）＞（）＞（）（6）4 个一和 7 个十合起来是数是（）。

三、用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”来描述数的大小关系【例3】根据下面的情境用“多一些”“少一些”“多得多”“少得多”填空。

小红比小刚跳的下数（）；小华比小红跳的下数（）。

【思路分析】比较三个人跳绳的下数，60 和 78 相差较小，可以说小华比小红跳的下数多一些或小红比小华跳的下数少一些；28 与 60、78 相差较大，可以说小红比小刚跳的下数多得多或小刚比小华跳的下数少得多。

【正确解答】少得多少一些多得多多一些四、百数表的规律【例 2】根据百数表填一填。

第二、四单元加法与减法一、整十数加、减整十数的计算方法把整十数看成以“十”为计数单位的数，然后相加、减得几就是几十。

2022-2023学年苏教版一年级数学下册计算专项复习讲义专题08 两位数减整十数、一位数（不退位）1．两位数减一位数（不退位），先用个位上的数减去一位数，再和整十数相加．2．两位数减整十数，先将两位数分成整十数和一位数，再用整十数减去整十数，最后和一位数相加． 典型例题 计算：（1）352-；（2）3520-．名师学堂 （1）本题属于两位数减一位数（不退位）的范畴，可以用以下2种方法计算： ① 借助计数器计算：所以35233-=． ② 利用拆分法计算：把35拆分成30和5，先算523-=，再算30333+=．所以35233-=．（2）本题属于两位数减整十数的范畴，可以用以下2种方法计算： ①借助计数器计算：表示35．在计数器的十位上拨3颗珠子，个位上拨5颗珠子，表示35． ，就从个位上的5颗珠子里拨走2颗珠子．5颗珠子拨走2颗珠子，还剩3颗珠子，十位上还是3颗珠子，合起来是33．在计数器的十位上拨3颗珠子，个位上拨5颗珠子，减去20，就从十位上的3颗珠子里拨走2颗珠子．3颗珠子拨走2颗珠子，还剩1颗珠子，个位上还是5颗珠子，合起来是15．所以352015-=．③利用拆分法计算：把35拆分成30和5，先算302010-=．-=，再算10515+=．所以352015重点：掌握两位数减一位数（不退位）、整十数的计算方法．难点：理解两位数减一位数（不退位）、整十数的算理．易错点：相同数位上的数相减．【典例分析01】（2023•沈河区开学）欢欢有16朵花，苗苗比欢欢少4朵。

苗苗有多少朵花？图（）的分析不正确。

A．B．C．【思路引导】三个选项中，只有C选项苗苗的朵数比欢欢多4朵，与题意不符，据此解答。

【规范解答】解：欢欢有16朵花，苗苗比欢欢少4朵。

苗苗有多少朵花？图C的分析不正确。

故选：C。

【考点评析】本题解题关键是能够看懂图意，把图与题中的条件和问题结合起来。

【变式训练01】（2022秋•新晃县期末）如图，二班得了多少面红旗？列式正确的是（）A．9+3 B．9﹣3 C．12﹣3【变式训练02】（2022秋•吉阳区期末）有一本书，小红第一天看了15页，第二天看的页数比第一天少5页，小红第二天看了（）页。

北师大版数学一年级下期末复习(总14页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--2、“十几减九”的退位减法方法：第一种方法：拆被减数：将十几分解10和几，用10减9或8，再用结果加上分得的另一个数。

第二种方法：拆减数：把9分解为几加一个数，再依次与十几相减，如12-9，可把9看成2+7，再用12-2=10，再用10-7=3。

第三种方法：逆向思维：做减法想加法，9（或8）加几等于十几，十几减9（或8）就等于几。

因为9+3=12，所以12-9=3第四种方法：借位法：个位上的数不够减9，从十位减一，在个位加十，然后再减。

注意：“十几减八、减七或减六……”的退位减法方法同上。

3、常用的关系有：（1）部分数 +另一部分数 = 总数（2）总数 - 部分数 = 另一个部分数（3）大数 - 小数 = 相差数谁比谁多几，或谁比谁少几。

求大数列加法。

求小数或相差数列减法。

（4）原有 - 借出 = 剩下用了多少，求还剩多少时用列减法4、应用题解题时候，要根据已知条件正确列式（１）总分关系（加、减法）部分数＋另一部分数＝总数总数－部分数＝另一部分数①问题中出现“一共、共、全长、原来等”表示总数时，列加法。

②问题中出现“还剩、剩下、余下、第一次、第二次、用去、吃了等”表示部分数时，列减法。

（２）大小关系（加、减法）大数－小数＝相差数大数－相差数＝小数小数＋相差数＝大数①、“多”字或“少”字后面的数是差数。

②、“比”字左、右两边的数分别是大数、小数。

求大数列加法，求小数或差数列减法。

第二单元单观察物体1、通过观察实物，体会到从两个方向（前〈后〉面或侧面）观察物体所看到的形状可能是不同的。

2、会辨认从两个方向观察到的单一物体的形状，连线时，要抓住物体的每个方向的特点。

第三单元生活中的数1、数数的方法有：一个一个的数，1,2,3,4,5,6,7,8,9,10，……两个两个的数，1,3,5,7,9,,11,13,15,17,19 …或2,4,6,8,10,12,14,16,18,20…五个五个的数，5,10,15,20,25,30,35,40……十个十个的数，10,20,30,40,50,60,70，……2、数位、基数、序数计数器上从右边起第三位是百位。

北师大版小学数学一年级下册期末专项复习（竖式
计算）
以下是北师大版小学数学一年级下册期末竖式计算的专项复习内容：
1. 竖式加法：
- 例如：352 + 197 = ?
2. 竖式减法：
- 例如：764 - 238 = ?
3. 竖式乘法：
- 例如：52 × 4 = ?
4. 竖式除法：
- 例如：216 ÷ 6 = ?
5. 竖式混合运算：
- 例如：(35 × 4) - 287 = ?
6. 进位和借位：
- 例如：237 + 169 = ?
- 例如：431 - 298 = ?
7. 连加连减：
- 例如：356 + 428 - 245 = ?
8. 价格计算：
- 根据商品价格和购买数量进行计算
9. 比较大小：
- 根据给定的两个数，判断大小关系
10. 解决实际问题：
- 给定实际问题，利用竖式计算进行解决
以上是一些常见的竖式计算题目，你可以通过练习这些题目来巩固和提高你的竖式计算能力。

记住，练习是掌握技能的重要方法，多做练习可以帮助你更好地理解和运用竖式计算。

祝你学习进步！。

北师大版一年级数学下册计算一、认真审题，填一填。

(每小题3分，共24分)1.一个数是36，另一个数是17，它们的和是( )，差是( )。

2.70连续减7，每次减得的差：63、( )、( )、( )。

3.45连续加8，每次相加的和：53、( )、( )、( )。

4.38比( )多17；( )比62少26。

5.△－○＝7，○＋8＝13，则○＝( )，△＝( )。

6.在里填上“＞”“＜”或“＝”。

15－916－7 21＋5081 47－647－1673－1863－8 13－616－3 18－925－167.在( )里填上合适的数。

14－( )＝8 54－( )＝25 ( )＋9＝4392－( )＝6 24＋( )＝100 36－( )＝58.找规律，填一填。

(1)( )、25、35、45、( )。

(2)100、80、60、( )、( )。

二、细心的你，算一算。

(共29分)1.看谁算得又对又快。

(每小题1分，共12分)40－6＝82－5＝7＋73＝56＋30＝98－54＝65＋7＝42－8＝91－8＝18＋8＝32－9＝48＋16＝88＋7＝2.用竖式计算。

(每小题2分，共12分)94－48＝85＋12＝74－25＝46＋22＝83－64＝100－13＝3.给小鱼排队(填算式)。

(每空1分，共5分)＞＞＞＞三、青蛙跳荷叶(连一连)。

(8分)四、填一填。

(6分)五、下面藏着几？(每小题2分，共8分)六、动手操作，我能行。

(每小题2分，共4分)画一画，算一算。

1.45＋6＝2.56－9＝七、聪明的你，答一答。

(共21分)1.为有效预防疫情，荣德小学积极组织学生接种疫苗。

下面是荣德小学一、二、三年级同学第一天接种情况统计。

一年级二年级三年级合计24人39人？92人(1)一年级和二年级第一天接种疫苗的一共有多少人？(4分)＝(人)答：一年级和二年级第一天接种疫苗的一共有人。

(2)三年级第一天接种疫苗的有多少人？(4分)＝(人)答：三年级第一天接种疫苗的有人。

期末复习冲刺卷重难点突破卷1会解有多余条件的应用题一、我会填。

(1题4分，5题6分，其余每空2分，共18分)1．写出4个十位上是8的两位数：()、()、()、()。

2．小兔家的门牌号在70～80之间，个位上的数比十位上的数少2。

小兔家的门牌号是()。

3．有20个梨，像这样装，最多能装满()筐。

4．39里面有()个十和()个一。

5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

27角30分10元2角10元2分8元8角88分84－684－60 27＋5016＋50 57＋37＋53 二、我会算。

(每题1分，共12分)60－10＝25＋9＝34＋7＝13＋7＋24＝11－4＝38＋2＝72－6＝48＋4－5＝78－30＝97－40＝15－7＝50＋(39－9)＝三、走进生活，解决问题。

(共70分)1．小灰兔和小白兔一共拔了13根萝卜。

小白兔拔了多少根萝卜？(14分)2．这个小队还有多少人没到？(14分)3．小诸葛还剩多少道题没做？(14分)4．一(4)班开展“收集废电池，减少污染”的活动，全班一共收集了93节废电池。

笑笑收集了多少节？(14分)5．(1)这本书有多少页？(7分)(2)小兰和红红一共看了多少页？(7分)答案一、1．80818283(答案不唯一)2．75【点拨】门牌号的十位上的数一定是7，个位上的数是7－2＝5。

3．34．395．＞＞＞＞＞＝二、5034414474066474857880三、1．13－7＝6(根)口答：小白兔拔了6根萝卜。

2．15－8＝7(人)口答：这个小队还有7人没到。

3．32－9＝23(道)口答：小诸葛还剩23道题没做。

4．23－3＝20(节)口答：笑笑收集了20节。

【点拨】欢欢收集废电池的节数－3节＝笑笑收集废电池的节数。

5．(1)45＋8＝53(页)口答：这本书有53页。

(2)45＋30＝75(页)口答：小兰和红红一共看了75页。

期末复习冲刺卷重难点突破卷2会解两步的应用题一、我会填。

人教版一年级数学下册期末总复习第一部分 20以内的退位减法主要内容：一、计算1．十几减92．十几减8、73．十几减6、5、4、3、2计算方法：例：13－9（1）平十法先算13－3=10，再算10－6=4；（2）破十法先算10－9=1，再算1＋3=4；（3）想加算减★因为（4）＋9=13，所以13－9=4。

二、解决问题1．从一个数中去掉一部分，求剩余的实际问题，用减法。

（一上已经学过）如：原来有14份报纸，卖了8份，还剩多少份2．已知两个部分数，求总数的实际问题，用加法。

（一上已经学过）如：桃树有9棵，梨树有8棵，桃树和梨树一共有多少棵3．从总数中去掉其中的一部分，求另一部分的实际问题，用减法。

如：一共有13个气球，其中花气球有8个，白气球有多少个易错题：1．在（）里填合适的数。

14－（）=5 12－9=（）－1016－8=2＋（）11－（）=9－（）2.（）里最大能填几。

9＋（）<15 8＋（）<18（）－9 < 2 12－（）> 33．树上原来有15只小鸟，第一次飞走了6只，第二次飞走了4只。

（1）两次一共飞走了多少只小鸟（2）现在树上还剩多少只小鸟4．饲养场里有16只牛，8只羊，9只兔。

（1）羊和兔一共有多少只（2）母牛有9只，公牛有多少只5. 教室里原有14个小朋友，第一次走了一些小朋友，第二次又走了一些小朋友，现在教室里还剩5个小朋友，两次一共走了几个小朋友6.第二部分认识图形主要内容：一、认识长方形、正方形、三角形和圆1．通过观察、操作等各种活动，直观认识长方形、正方形、三角形和圆，知道这些图形的名称。

2．通过画、折、摆等各种活动，初步体会长方形、正方形、三角形和圆的一些特征。

（1）长方形有两条长边和两条短边，两条长边长度相等，相对的两条短边长度相等。

（2）正方形的四条边的长度都相等。

（3）三角形有三条边。

（4）钉子板上不可能围出圆。

在钉子板上围出正方形、长方形和三角形根据要求画图形1．利用物体画图形。

一年级下册数学期末复习计划及复习教案一、指导思想:通过总复习，使学生获得的知识更加巩固，计算能力更加提高，能用所学的数学知识解决简单的实际问题，全面达到本学期规定的教学目标。

二、复习的主要内容1．“100以内的数”的复习。

着重复习100以内数的顺序、数位表、数的组成和数的大小。

复习时，可以引导学生回忆本学期学习的100以内数的相关内容。

对于数位表应进行重点复习，它是学习100以内加减法计算、理解算理、掌握计算法则的重要基础。

复习过程中，对于一些比较简单的问题，可以多让学习有困难的学生说一说，逐渐培养他们学习的自信心。

2．“100以内的加法和减法”的复习。

教材主要从两方面进行复习：100以内加减法的口算，用计算解决简单的问题。

本学期学习的计算主要是“20以内的退位减法”、“整十数加、减整十数”、“两位数加、减一位数和整十数”等内容。

这些内容不论在计算难度，还是在计算的方法上，都存在一定的差异。

教材中虽然把这些内容集中安排复习，但也注意突出各自的特点。

注意对比练习，以使学生更好的掌握计算的方法。

对于“20以内的退位减法”，要求与“20以内的进位加法”相同，学生应熟练掌握。

对于其他的一步口算，要求比较熟练。

对于连加、连减和加减混合计算，在计算的速度上不作要求，学生能计算正确就可以了。

对于计算方法，根据《大纲》的精神，允许学生选择自己喜欢的方法进行计算。

复习时，可以先让学生计算。

计算后，可以分小组讨论，这些题可以分为哪几种形式，每一种计算问题可以用什么方法计算。

使学生通过讨论、交流，沟通思想，相互学习，达到共同进步的目的。

同时，还可以让学生说一说每种计算方法有什么不同点。

在学生讨论时，教师要注意巡视，参与学生的讨论，培养学生归纳、整理的意识。

复习解决问题时，先让学生认真看图，说一说图意。

然后，学生思考：根据图中描述的事情，能提出什么数学问题？可以采用分小组讨论的方式。

讨论后，按小组汇报讨论的结果，全班进行交流。

人教版一年级数学下册期末总复习第一部分 20以内的退位减法主要内容：一、计算1．十几减92．十几减8、73．十几减6、5、4、3、2计算方法：例：13－9（1）平十法先算13－3=10，再算10－6=4；（2）破十法先算10－9=1，再算1＋3=4；（3）想加算减★因为（4）＋ 9=13，所以13－9=4。

二、解决问题1．从一个数中去掉一部分，求剩余的实际问题，用减法。

（一上已经学过）如：原来有14份报纸，卖了8份，还剩多少份？2．已知两个部分数，求总数的实际问题，用加法。

（一上已经学过）如：桃树有9棵，梨树有8棵，桃树和梨树一共有多少棵？3．从总数中去掉其中的一部分，求另一部分的实际问题，用减法。

如：一共有13个气球，其中花气球有8个，白气球有多少个？易错题：1．在（）里填合适的数。

14－（）=5 12－9=（）－1016－8=2＋（） 11－（）=9－（）2.（）里最大能填几。

9＋（）<15 8＋（） <18（）－9 < 2 12－（）> 33．树上原来有15只小鸟，第一次飞走了6只，第二次飞走了4只。

（1）两次一共飞走了多少只小鸟？（2）现在树上还剩多少只小鸟？4．饲养场里有16只牛，8只羊，9只兔。

（1）羊和兔一共有多少只？（2）母牛有9只，公牛有多少只？5. 教室里原有14个小朋友，第一次走了一些小朋友，第二次又走了一些小朋友，现在教室里还剩5个小朋友，两次一共走了几个小朋友？6.第二部分认识图形主要内容：一、认识长方形、正方形、三角形和圆1．通过观察、操作等各种活动，直观认识长方形、正方形、三角形和圆，知道这些图形的名称。

2．通过画、折、摆等各种活动，初步体会长方形、正方形、三角形和圆的一些特征。

（1）长方形有两条长边和两条短边，两条长边长度相等，相对的两条短边长度相等。

（2）正方形的四条边的长度都相等。

（3）三角形有三条边。

（4）钉子板上不可能围出圆。

在钉子板上围出正方形、长方形和三角形根据要求画图形1．利用物体画图形。

北师大版一年级数学下册期末复习题北师大版一年级数学下册期末复题一、填一填（34分）1.按顺序写数（4分）602.猜猜我是谁？（5分）我是由2个十和7个一组成的数，加上30就是90.是90.答案：563.比大小。

（3分）68 < 8640 + - 4583 - 454.妈妈买来8个苹果，草莓的个数比苹果多得多。

草莓可能有多少个？（2分，请画“√”）答案：23个5.一个数从右边起，第一位是个位，第三位是百位；在做两位数加减法时，相同位对齐。

56的个位上是6，十位上是5.6.100里面有10个十，100里面有1个一。

7.你认识这些图形吗？数一数每种图形各有几个？（5分）答案：见图形数量表格8.想一想，连一连（8分）见题目二、直接写得数（5分）57-6=51.91+8=99.72-5=67.8+45=53.90-21=69三、竖式计算（12分）90-36=54.43+47=90.72+28=100.100-58=42四、解决问题（11分）1、1）你想买哪两种？需要多少元？（2分）答案：草莓和西瓜，需要18元。

2）笑笑买了一个地球仪，付了50元钱，应找回多少元？答案：32元。

2、一年级有98个同学去旅游。

第一辆车只能坐40人，第二辆车能坐55人。

还有多少人不能上车？（6分）答案：3人不能上车。

五、用递等式计算（12分）见题目六、用56、35、91三个数，写出四个等式（4分）56+35=91.91-56=35.91-35=56.35+56=91七、在右边的格子图上各画一个你喜欢的四边形和三角形（4分）见题目八、解决问题（18分）1.在一次踢毽子比赛中，XXX踢了21下、XXX踢了19下，XXX踢了38下。

问：1）.XXX比XXX多踢了几下？答案：XXX比XXX多踢了19下。

2）.XXX和XXX一共踢了几下？答案：XXX和XXX一共踢了40下。

2.一名老师带一年级学生去湿地公园，其中男19人、女18人，现有一辆限乘35人的客车，能将他们拉下吗？答案：能，共有37人。

二( )得4 一二 ( ) ( )九45五( )40 四九 ( ) ( )八32二、在□里填数。

□×□＝56 □×□＝8 □×□＝4024＝□×□1＝□×□16＝□×□28＝20＋□77＝70＋□33＝5×6＋□16＝2×□81＝9×□31＝9×3＋□三、计算。

86－6＝51－2＝43－8＝13－8＝40＋4＝73－4＝40－2＝40－4＝67＋8＝2×9＋11＝10×3＋16＝5×4＋8＝5×5－13＝7×6－6＝5×8－12＝67＋32＝67－65＝67－8＝32＋4＋4＝54＋6＋6＝20＋5＋5＝四、求图形表示的数。

※－1＝40 ▲＋4＝11 ▽＋4＝79 ※＝□○□▲＝□○□▽＝□○□※＝□▲＝□▽＝□五、在□里填数。

＋3 ＋3 ＋3 ＋311 ——>□——>□——>□——>□－2 －2 －2 －257 ——>□——>□——>□——>□二( )得8 四六 ( ) ( )七28九( )81 八八 ( ) ( )八40二、在□里填数。

□×□＝72 □×□＝63 □×□＝6 20＝□×□35＝□×□10＝□×□32＝23＋□97＝96＋□49＝7×6＋□16＝4×□18＝2×□17＝2×8＋□三、计算。

57＋6＝81－7＝40－3＝25＋7＝31＋8＝57＋6＝30－3＝50＋1＝59＋2＝4×6＋13＝10×3＋19＝6×3＋9＝6×7＋17＝6×8－6＝8×9＋10＝62＋13＝22－10＝84＋7＝6＋2＋2＝18＋9＋9＝4＋2＋2＝四、求图形表示的数。

期末复习冲刺卷重难点突破卷1会解有多余条件的应用题一、我会填。

(1题4分，5题6分，其余每空2分，共18分)1．写出4个十位上是8的两位数：()、()、()、()。

2．小兔家的门牌号在70～80之间，个位上的数比十位上的数少2。

小兔家的门牌号是()。

3．有20个梨，像这样装，最多能装满()筐。

4．39里面有()个十和()个一。

5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。

27角30分10元2角10元2分8元8角88分84－684－60 27＋5016＋50 57＋37＋53 二、我会算。

(每题1分，共12分)60－10＝25＋9＝34＋7＝13＋7＋24＝11－4＝38＋2＝72－6＝48＋4－5＝78－30＝97－40＝15－7＝50＋(39－9)＝三、走进生活，解决问题。

(共70分)1．小灰兔和小白兔一共拔了13根萝卜。

小白兔拔了多少根萝卜？(14分)2．这个小队还有多少人没到？(14分)3．小诸葛还剩多少道题没做？(14分)4．一(4)班开展“收集废电池，减少污染”的活动，全班一共收集了93节废电池。

笑笑收集了多少节？(14分)5．(1)这本书有多少页？(7分)(2)小兰和红红一共看了多少页？(7分)答案一、1．80818283(答案不唯一)2．75【点拨】门牌号的十位上的数一定是7，个位上的数是7－2＝5。

3．34．395．＞＞＞＞＞＝二、5034414474066474857880三、1．13－7＝6(根)口答：小白兔拔了6根萝卜。

2．15－8＝7(人)口答：这个小队还有7人没到。

3．32－9＝23(道)口答：小诸葛还剩23道题没做。

4．23－3＝20(节)口答：笑笑收集了20节。

【点拨】欢欢收集废电池的节数－3节＝笑笑收集废电池的节数。

5．(1)45＋8＝53(页)口答：这本书有53页。

(2)45＋30＝75(页)口答：小兰和红红一共看了75页。

期末复习冲刺卷重难点突破卷2会解两步的应用题一、我会填。

苏教版一年级下册数学期末复习专题讲义-6.100以内的加法和减法（二）【知识点归纳】1、两位数加一位数（进位）：把两位数分成几十和几，先算几加几，再算几十加十或十几。

如：先算5＋8＝13再算30＋13＝43与两位数加一位数不进位加进行比较，明确都要把两位数分成整十数和一位数，都是先算几加几，不进位加再算几十加几，进位加再算几十加十或十几，因此进位加十位数多1。

2、两位数减一位数（退位）：把两位数分成几十和十或几十和十几，先算十减几或十几减几，再算几十加几。

如：先算15－8＝7再算20＋7＝27与两位数减一位数不退位减进行比较，不退位是把两位数分成几十和几，退位是把两位数分成几十和十或十几，因此退位减十位数会少1，不退位和退位都是先减个位数，再和几十相加。

3、两位数加两位数笔算笔算加法要注意：（1）相同数位对齐，即个位和个位对齐，十位和十位对齐，（2）从个位加起；（3）个位相加满10，要向十位进1。

笔算减法要注意：（1）相同数位对齐，即个位和个位对齐，十位和十位对齐，（2）从个位减起；（3）个位不够减，要从十位退1，在个位上加10后再减。

【典例讲解】例1．一根绳子长100米，第一次用了18米，第二次用了26米，现在剩下的绳子长度比原来短了多少米？正确的列式是（）A. 100﹣18﹣26B. 100﹣18+26C. 18+26【答案】 C【解析】【解答】解：求现在剩下的绳子长度比原来短了多少米，正确的列式是18+26。

故答案为：C。

【分析】现在剩下的绳子长度比原来短了的米数=第一次用的米数+第二次用的米数，据此代入数据作答即可。

例2．比22少15的是37。

（）【答案】错误【解析】【解答】22-15=7，所以比22少15的数是7。

故答案为：错误。

【分析】求比一个数少几的数是多少，用减法解答。

例3．计算56-49＝________，可先算56-________＝________，再算________ ________ ________．【答案】 7；9；47；47；-；40【解析】【解答】解：计算56-49＝7，可先算56-9＝47，再算47-40。

一年级数学下册期末复习提纲+试题（计算部分）2021一年级数学下册期末温习提纲+试题〔计算局部〕班级姓名*我要掌握：1、了解加减法的含义，掌握100以内两位数加、减一位数和两位数加、减整十数的口算方法，并能熟练的停止口算。

2、在处置详细效果的进程中，学会两位数加减两位数的口算〔不进位、不退位〕和笔算方法，并能正确停止相应的计算；会停止100以内数的两步加减混合运算；结合详细实例，停止复杂的预算。

3、阅历探求100以内数的加减计算方法的进程，体验算法的多样性，感受计算进程的合理性。

4、在理想生活中，能发现、提出并处置100以内数的加减计算效果，开展应意图识；初步学会表达、交流处置效果的进程和结果，体验数学与生活的亲密联络。

*我会运用：一年级下数学计算练习〔2〕一、直接写得数25+10= 58-20= 27+11= 84-61= 58－8+20=26+5= 88-80= 25+14= 32-20= 20+30+50=27+9= 38-6= 45-22= 66-50= 80－30－50=70-30= 36+4= 5+27= 41+35= 36+23=32+23 = 68-8= 89-80= 28+2= 36+5=90+10= 46－9= 25-4= 60-20= 9+80=二、竖式计算36+27= 84-61= 5 9-4=36+9+27= 96-18-39= 74-56+15=一年级下数学计算练习〔2〕班级姓名一、直接写得数78-46= 14+57= 47-15= 35+14= 77+19＝6+66= 62-32= 78-6= 46+8= 99-25＝30＋60= 80－20= 50＋20= 36－6= 89-45＋13= 78－8= 7＋30= 25-23 = 100－40= 29＋5＋7= 57－32= 27＋72= 39－18= 54＋43= 45－5－30= 20＋30= 33＋9= 45＋13= 76－26= 25－7＋40= 二、竖式计算23＋42= 59－21= 17＋36= 63＋9=39－21＋15= 34+19+26= 63-54+28= 84-15-46= 一年级下数学计算练习〔3〕班级姓名一、直接写得数42+35 = 66+22= 87-50 = 47-14 = 38+20-30 = 35+17 = 79-7 = 14+27 = 28+52 = 40+20+40=56-8 = 25+8 = 24+16= 98-88= 17+33+7 = 90-30= 85-80= 69-31= 38+12= 49-15-6 = 100-50= 46+54= 50+28= 5+25＝ ( )+6=31 29-19= 0+33= 25-6= 40+20= 33-( )=30 二、竖式计算25+18= 69-45= 86+11= 33-16=97-6-37= 34+8+42= 36-27+41= 63+27-51= 一年级下数学计算练习〔4〕班级姓名一、直接写得数40－3= 56＋9= 72－20= 0＋39= 50－8=46－9= 72－7= 40＋25= 4＋46= 47－5=78－78= 29＋8= 20+30= 45+3= 25+5=38+6= 27-9= 36-8= 58-9= 27-5=56＋27＝ 96－52＝ 58-16＝74＋23＝63-54+29= 72-26-18= 36+48-9= 18+26+32= 一年级下数学计算练习〔5〕班级姓名一、直接写得数52+25= 63+9= 72-50= 82-6= 16+8+20=100-8= 90-20= 96-24= 25+11= 95-8-21= 6+49= 52-4= 4+26＝ 45+25= 58-28-16=35-18= 55+29= 63-37= 12+53= 34+16-20=8+88= 90-25= 33-9= 75+6= 69-15+8=60-40= 96-90= 57-21= 46+26＝ 40+38-14=二、竖式计算42-20-8= 95-60-7= 25+37+28= 73-37+23=51-30+29= 62-24-18= 93-27-45= 28+57-45=一年级下数学计算练习〔6〕班级姓名一、直接写得数20＋5＝ 45－22＝ 34＋30＝ 78－70＝ 45-20+16=75－3＝ 49＋5＝ 67－4＝ 100－70＝ 34+15-22=81－5＝ 37＋6＝ 57－34＝ 56＋4＝ 23+37-33=70＋20＝ 4＋28＝ 5＋24＝ 20＋80＝ 77-31+20＝38－16＝ 86－80＝ 53＋7＝ 91－5＝ 35+40-14=46＋7= 52+23= 64-13= 45+9= 22＋8＋9=二、竖式计算35＋29＝ 51－24＝ 66－9＝ 5＋54＝14＋35＋46＝ 91－19－47＝ 25＋35－49＝ 47-29+61=。

一年级下册数学期末复习(完整版)本文为小学一年级下册数学期中复资料，分为重难点和易错题两部分。

重难点是孩子们容易错的，也是最容易考到的，一定要多做类型题，熟练掌握。

易错题则有针对性地做题，懂了就不必多做，不懂的再多找点类型题做。

下面将分别介绍这两部分的内容。

重难点：1.解决问题。

第1类：比多少。

口诀：比多少，用减法，大数减小数。

例如：XXX看了17本，XXX看了9本，XXX比XXX多看了几本书？第2类：多得多，少得多，多一些，少一些。

选择最符合要求的答案。

例如：有四个数，13、24、35、78，用多得多，少得多，多一些，少一些填空。

第3类：找多余条件。

题目中有多个条件，里面有“骗子”，先看问题是求什么，再看条件有什么，判断哪些是有用条件，哪些是“骗子条件”，找到“骗子数字”，做上记号，算式里不能用这个数字。

例如：柜台上有12个花灯和10个台灯，XXX买完花灯后还剩4个花灯，XXX买了几个花灯？第4类：够不够的问题。

先求出总数，再进行比较。

例如：有20个小孩，6个大人，每人一颗糖，28颗够吗？第5类：已知总数，求部分。

总数-部分=部分。

例如：一共有54个苹果，左边有4个，右边有几个？2.加减法与数的认识。

易错题：1.加减法口诀。

2.认识数字0-99.3.数字的顺序和大小比较。

4.数量的比较。

5.一些简单的列式计算。

6.一些简单的图形计算。

7.一些简单的分组计算。

8.一些简单的时间计算。

9.一些简单的长度、重量和容量计算。

以上就是小学数学一年级下册期中复资料的内容，希望能对小学生的数学研究有所帮助。

1.个位十位。

一位数是只有一个数字的数，如0,1,2,3,4,5,6，7,8,9.两位数是由两个数字组成的数，如10,11,12,13，……，98，99.①最大一位数是9.②最小两位数是10，最大两位数是99.③最小三位数是100.区分数学数字与语文文字。

当只问有几个一时，数字是几就有几个一。

当问由几个十和几个一组成十，十位是几就是几个十，个位是几就填几个一。