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1.3 植物与我们的生活一、填空题1.我们的衣食住行离不开植物，植物为我们提供了、等丰富的物质原料。
等。
3. 是枸杞的成熟果实，分布广泛，宁夏的枸杞品质最好。
4 是世界上最主要的农作物之一，产量大、生产成本低，使棉制品价格比较低廉。
5. 是人类的主食之一，磨成面粉后可制作面包、馒头、饼干、面条等食物；发酵后可制成啤酒、酒精、白酒或生物质燃料。
6. 可以加工豆腐、豆浆、腐竹等豆制品，也可以加工生产豆油。
7 为豆科作物，优质食用油主要油料品种之一，又名“长生果”,是一年生草本植物，起源于南美洲热带、亚热带地区。
8. ,别名为苞米、珍珠粒等，原产于中南美洲，现在世界各地均有栽培，是重要的粮食作物和饲料作物，也是全世界总产量最高的农作物。
等。
10.很多植物具有药用价值，像等植物，都有很好的药用价值。
二、判断题1.芝麻可以用来制作香油。
（）2.枸杞子是药食两用的植物。
（）3.植物结果离不开蜜蜂和蝴蝶等动物的传粉。
（）4.玉米可以用来制作饲料。
（）5.洋葱不但可以预防癌症，还可以维护心血管健康。
（）6.所有的植物都可以用来食用。
（）7.生姜具有祛寒、祛湿、暖胃等多种保健功能。
（）8.苹果是美容佳品，既能减肥，又可使皮肤润滑柔嫩。
（）9.花生和大豆都可以用来制作食用油。
（）10.香油是由芝麻加工而成。
（）三、选择题1.图片中的这种植物是( )A. 水稻麦 C. 玉米2.以下植物中，具有药用价值的是( )。
A. 水稻粱 C. 薄荷3. ( )因酷似马铃铛而得名，果实为茎块状，具有较高的经济价值与营养价值。
A. 茄子B. 番茄4. ( )别称为西红柿，能清热止渴，养阴凉血、生津止渴，番茄生吃能补充维生素C。
A. 柚子B. 番茄C. 橘子5. 图片中植物的是( )。
A. 石榴B. 洋葱C. 大蒜6.图片中，这种植物的是( )。
A.仙人掌荟肉7. 下列植物中生长在北方的是( )。
A. 菠萝果8.下列植物中，可以用来的制作乙醇汽油的是( ）A. 水稻麦9.下列植物中，生长在水里的是( )。
植物与我们的生活【学习目标】科学知识1．能列举出三种以上的经济作物。
2．能列举玉米作为生产原料的实例。
科学探究1．能围绕植物的用途提出可探究的科学问题。
2．能通过调查、访谈、查阅资料等方式收集当地的植物资源。
3．能用分析、比较、分类的方法得出结论。
科学态度1．能对生物资源与人类生活的密切关系产生探究兴趣。
2．能与他人分工合作完成探究任务。
科学、技术、社会与环境（STSE）意识到植物与人类生活的密切关系，树立保护植物资源的意识。
【学习重点】能列举出三种以上的经济作物，能列举玉米作为生产原料的实例。
【学习难点】1．能围绕植物的用途提出可探究的科学问题。
2．能通过调查、访谈、查阅资料等方式收集当地的植物资源，意识到植物与人类生活的密切关系，树立保护植物资源的意识。
【学习过程】一、预习指南（一）预习课文后，完成下列填空。
1．我们的________离不开植物，植物为我们提供了________、________、水果、______等丰富的物质原料。
2．______是枸杞的成熟果实。
枸杞分布广泛，宁夏的枸杞品质最好。
它是_____两用的植物，适量食用有益健康。
3．经济作物是指具有某种特定________的农作物。
经济作物按其用途分为________、________等。
4．我们身边的经济作物有芝麻、________、________、________等。
5．植物与我们的生活密切相关，可________、药用、________，也可用作________的。
植物与人类的衣食住行密切相关，我们要爱护植物。
6．很多植物具有药用价值，被写进了我国源远流长的________。
像________、三七、________、________等植物，都具有很好的药用价值。
2．将玉米的用途记录在下面图中。
（二）理解与应用。
1．你生活的地区有哪些重要的植物？2．分析当地有哪些植物是经济作物。
3．说一说玉米的多种用途。
4．查阅资料，身边哪些植物具有药用价值？【学习小结】通过学习你有什么收获？还有哪些需要努力的地方？【精炼反馈】一、小法官（对的在括号内打√，错的打×）1．我们的衣食住行离不开植物，植物为我们提供了粮食、蔬菜、水果、纺织材料等丰富的物质原料。
