2014—2015学年度红光农场学校艺术教育工作计划

2014—2015学年度音乐课教学计划张克娟本学期我担任七、八年级的音乐课教学工作，为了在教学中有明确的方向和目标，使教学工作开展得更好，本学期制定计划如下：一、指导思想认真贯彻党的教育方针和政策，坚持以中共十七大的精神和“三个代表”重要思想为指针，全面推进素质教育，努力提高学生的音乐综合素质，培养青少年学生对音乐艺术的学习兴趣，有效的促进学生的艺术修养，与文化学习相辅相成，让学生成为建设祖国所需要的“四有”新人。

二、教学目标1、突出音乐学科的特点，把爱祖国、爱人民、爱劳动爱科学、爱社会主义社会教育和活泼乐观情绪、集体主义精神的培养渗透到音乐教育之中,使学生成为四有新人，并使其成为社会主义接班人和建设者。

2、启迪智慧、陶冶情操，培养审美情趣，使学生身得到健康发展。

3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。

4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心。

5、初步培养学生分析歌谱的能力和综合、归纳的能力。

6、初步接触外国的优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。

(一)唱歌部分1、紧抠教材、大纲，教唱书本上的歌曲2、遵循每节课前先教10分钟乐理知识，再教唱歌曲3、教唱歌曲遵循先听录音范唱，再由教师教谱，教1-2遍词，然后教师弹琴生听音高自学，直到正确为止。

4、每学一支歌曲，下一节课应该进行检查，让个别学生起来演唱，若有不正确的地方师及时进行教正。

5、使学生真正体会到学习音乐课的意义。

(二)发声训练部分：在气息的控制下，逐步扩展高音;运用不同的力度、速度、音色表现;唱保持音时，声音要饱满;学习二声部合唱，注意音量的均衡，音色的协调。

(三)欣赏部分：解一些旋律的初步知识(如旋律进行的方式、特点和一般的表现意义)，以进一步加强情感体验的能力。

(四) 法制渗透进课堂（本学期课堂中将渗透以下法律知识）七年级上册第一单元《中华人民共和国教师法》：中华人民共和国教师法，这部法律的基本精神就是用法律来维护教师的合法权益，保障教师待遇和社会地位的不断提高；加强教师队伍的规范化管理，确保教师队伍整体素质不断优化和提高。

2014-2015学年度第一学期学校艺术工作计划2014年9月1日2014-2015学年度第一学期艺术工作计划一、现状分析㈠基本情况⒈2014——2015学年，是某某小学发展史上最为关键的一年，旧校舍的拆除标志着我校基础设施建设进入了新的阶段，原来艺术零场地、零功能室的局面有所改善，安全隐患的压力有所减少。

新校舍仍在建设之中预示着我们还没有完全走出困境。

由于A区尚在建设中，学校还缺普通教室18个，所以把部分艺术功能室做普通教室和办公室使用。

现拥有1个艺术器材室、2个音乐教室、2个形体室、临时改用的美术教室1个，书法教室1个仅供社团活动使用，美术课在普通教室上。

阶梯教室、体育馆、操场尚在建设中，大型文艺展演等艺术活动暂无场所。

预计明年春季A区投入使用，本学期属于第二阶段过渡与筹备时期。

⒉艺术专业教师8人，包括学校因缺编临时聘用的2人，1名音乐教师，1名美术教师。

⒊能严格执行课程计划，开齐开足艺术课程。

器材配备按均衡发展最低标准正在逐步配备之中，能基本运作日常教学的开展。

----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------⒋过渡时期的艺术社团活动只能开展版画、舞蹈、合唱、葫芦丝、口风琴5个，每周活动2节课。

㈡存在的问题综以上所述，目前学校面临的主要矛盾体现为以下两点：学生素质培养与办学条件滞后的矛盾；教师发展现状与教育需求的矛盾。

归根结底就是教育理想和现实矛盾还比较突出。

现在，我们急要着力解决好以下五个方面的问题，从而为学校艺术发展找到突破口。

⒈在2+1项目推进方面，小乐器进课堂普及率仅达到65%，未达到100%。

社团活动的覆盖面由于场地与专业师资等问题，还不能达到三年规划中所预计的规模，艺术活动参与面较小，社团活动的质量不高，主要表现在选拔不力、学生缺勤、教学内容随意、活动形式单一、教师课表矛盾冲突、时间空间冲突等问题。

⒉艺术师资短缺的状况还需要改善。

⒊停止发放社团津贴和竞赛奖金后，艺术教师承担学校安排的课外艺术活动辅导工作计入工作量但考评未落实，教师普遍超工作量。

司各庄镇大陈庄完全小学2014—2015学年度第二学期学校工作计划2014—2015学年度第二学期，我校根据县局2015年工作重点和中心校工作安排，加强教育教学的管理工作，建立有效的师生考评机制。

以迎国家义务教育均衡发展验收为契机，争取上级支持，全面改善办学条件，不断提高办学水平。

围绕提升教育内涵和品质这一中心，创新工作思路，创办人民满意的教育，具体做好以下几方面工作：一、完成校园改造工程、改善办学条件今年上半年重点工作之一是全力配合县局和中心校完成我校校园改造工程——操场建设、硬化绿化校园、新建厕所、锅炉房搬迁、房屋粉刷、功能室设备设施更新、完善文化设施（祥见建设规划）。

预计项目完成后，我校整体面貌将焕然一新，结束建校24年来无操场的现状。

学校在此基础上完成校园环境文化行的创建工作。

二、落实教育管理，完善常规管理运行机制在上学期的基础上，我校将继续完善常规管理运行机制以教育教学改革创新年为抓手，做好常规管理工作，重点做好以下工作：1、加强校园文化建设，抓好文化星创建校园文化是彰显办学特色的本质要素，本学期我校在创建环境文化星的基础上，再选择设施文化、精神文化、行为文化三个单项文化作为文化星创建目标。

在校园改造改善学校环境的同时，完善学校设施建设。

通过规范办学行为，加强师生养成教育提高师生整体素质，达到精神文化、行为文化星的常见目标，具体实施方案另行文制定。

2、特色学校创建工作我校的特色是自主管理，此项工作始于2010年，用古语“一鼓作气，再而衰，三而竭”概括我校特色创建工作的历程恰如其分。

创建伊始，师生跃跃欲试，热情高涨。

之后工作陷于被动，最后有名无实。

关键是从领导教师到学生，对自主管理的内涵理解失之偏颇，认为自主管理就是达到让每一个学生自己管理自己，自主学习、自主活动，教师完全放手。

结果可想而知，很难实现。

经过反思，我们认为自主管理是让学生在参与管理的过程中不断提高、完善自己，逐步养成良好的行为习惯，提高自身素质。

黎家庄小学（2014—2015学年）学校工作计划施金荣一、指导思想全面贯彻党的教育方针和十八大精神，以县教育局工作要点为依据，把思想统一到以人为本上，做到再提升；把精力集中到提高教育质量上，做到再强化；把力量凝聚到教育均衡发展上，做到再攻坚；把着力点放到作风转变上，做到更务实，攻坚克难，努力办好让人民满意的教育。

把“立德树人”作为教育的根本任务，以“提升学校教育教学质量、提升师生综合素质、提升学校内涵品质、凸显学校办学特色”为工作目标，深入推进校园文化建设、教师素质提升工程的重点工作，全面提高学校的综合实力。

二、工作目标1．深入开展“展教师新风，育时代新人”师德教育活动，营造风清气正的教育教学环境。

2．严格执行县教育局的招生计划，辍学率控制在1.2%以内。

3．开展“一校一品”活动，加强校园文化、亮化建设，进一步形成学校的特色文化。

4．深入实施教师素质提升工程，促进教师的专业成长，建设高素质的教师队伍。

5．深化“学案导学，师友互助”教学模式改革，努力构建高效课堂。

6．加强常规教学管理，稳步提高教育教学质量。

7．进一步完善德育工程，充实活动内容，增强活动实效，促进德育工作再上新台阶。

8．深入开展“告别陋习，牵手文明”系列活动，加强对学生的文明礼仪教育。

9．强化食堂管理工作，强化养成教育，培养良好行为习惯。

10．进一步做好学校绿化、美化工作。

11．加强安全教育和健康教育，做好学校安全保卫工作，确保学校无安全责任事故。

12．按照上级教育部门的要求做好学校各项工作，保质保量地完成上级部门下达的各项工作任务，做好各级各类检查评估迎检工作。

三、具体措施（一）开展“四争一创”活动，加强师德师风建设本学期，学校工会将抓住“立德树人”这一教育根本任务，大力加强师德师风建设活动，继续在党员教师中开展“四争一创”活动（即：争当学生喜爱的党员教师、争当学校发展的骨干教师、争当家长满意的党员教师、争当同行钦佩的党员教师和创建党员先锋示范岗活动），贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，严格执行《中小学教师职业行为禁行性规定》，认真落实“十不准”要求，定期对学生和家长开展民主问卷和民主测评活动，坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生，严肃查处乱收费、乱订资料等行为，倡导良好的师德、师风，自觉维护教师队伍的良好形象。

2014-2015学年度下期教学工作计划西寺庄乡中学一、指导思想：学校本着求实、务实、创新、与时俱进的教学理念，认真贯彻执行国家教育方针、政策，认真贯彻执行本学期学校工作计划，坚持科学发展，以素质教育为目标，以德育为先导，教学为中心，教科研为增长点，以“强力提师能，创建新课堂”活动为主要平台，坚持“以人为本，狠抓常规，教师学生共同发展、和谐发展”的工作思路。

二、工作目标：1、全校全力围绕“强力提师能，创建高效课堂”活动安排教学任务，加强课堂教学管理。

组织好公开课的评选活动，通过评比、奖励等措施调动教师自我发展积极性。

2、加大新课程标准的学习力度，提高档案管理工作,为迎接国家“均衡督导评估检查”做好充分准备工作。

3、以集体教研为切入点，分组教研为基础点，分层教学为侧重点，推动“校本革命”发展，全面提升全体教师的现代教学水平和教学能力，在校领导的带领下，建设一支学习型、研究型、奋进型的教师队伍。

4、全面提高学生素质，抓好教学成绩。

5、狠抓课程改革，以深化课程改革“教学模式”的实施为主线，以现代教学理念为指导，以导学案为模式优化课堂，构建自主式，研究型的教学模式，从而提高各室的利用率，提高课堂的有效性教学水平。

6、加强教师的继续教育工作，完成“农村中小学教师继续教育工作。

7、鼓励教师参加课题研讨工作，争取多立项。

三、具体措施：1、规范教学文件和档案管理按省市教育教学评估标准规范教育教学档案的管理工作，做到细化、完善。

为迎接省市区的教育教学督导评估和教学评估检查做好充分准备。

2、加强理论学习，深化课程改革。

全力推动“强力提师能，创建新课堂”新形势下充分发挥学生的主体精神，促进学生个性发展，使学生达到“教是为了不教，学是为了会学”，实现学习方式的改变，在思想观念上进行转变，在行为上进行变革。

真正做到应试教育向素质教育的转型，把传统教育价值观与当代教育价值观作一个全面积极的整合。

为此，教务处将组织教师加强理论学习。

邱场镇中心学校2014-2015学年教务处工作计划(下)一、指导思想根据区教育局、师培中心和学校2014-2015学年学校的工作要点，全面落实新课程理念，坚持实施素质教育，深化教育教学改革。

坚持“以人为本”的课改理念，围绕以坚持“生态课堂”的课改理念，落实“课堂转型年”之“课堂化模年”工作要求和推进我校“和课堂”建设为主题，加强以展示课堂为核心，努力提高课堂教学效益，从而全面提高教育质量。

强化教师的育人意识、创新意识、质量意识、服务意识。

加强教育科研、校本研修和教师培训及教学常规管理，为学校的可持续发展打下坚实的基础，促进我校教育教学的均衡发展、优质发展、特色发展。

二、工作措施：（一）加强教师队伍管理，促进教师全面发展1、对教师加强思想道德与职业道德教育。

学校将认真组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《中小学班主任工作规定》等，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和行为准则。

牢固树立育人为本，德育为先的思想，努力提高教师工作的自觉性，切实规范教师的教学行为，进一步增强教师忠诚党和人民的教育事业的责任感、使命感，切实提高教师的思想道德素养，杜绝随意调课、占课和缺课等现象，确保教学活动正常、有序、健康地开展。

教务处将加强督促和检查，发现问题，及时反馈，并及时提出整改意见，防止各类教学事故的发生。

2、加强新教师培养，实现骨干教师与新教师结对帮扶，共同发展。

学校将加强对青年教师的培养工作，为实现青年教师和新分配教师能顺利进入角色，特安排学校骨干教师与新教师师徒结对，实行捆绑式发展，在教学成绩上，教学常规上，论文成果上，实现共同发展。

并根据区教育局和学校的统筹安排，开展丰富多彩的公开课展示、教学竞赛、学习培训、外出考察等活动，为中青年教师搭建展示自我的舞台。

同时，建设好一支以教研组长为核心的骨干教师队伍。

其次，进一步加强骨干教师和市级学科带头人的培养、考核、管理工作，稳定骨干教师队伍，更好地发挥骨干教师的示范带头作用。

教科研工作计划（2014-2015学年度第二学期）阿干小学2015年3月阿干小学教科研工作计划（2014-2015学年度第二学期）一、指导思想本学期我校将以教育局教育教学教研三年行动计划为重点，以开展“有效备课、有效教学、有效课堂组织形式、有效评价、有效作业设计、有效监测”主题活动为核心，以巩固完善兰州市标准化学校为己任，以阿干镇中心校教研活动指导意见为依据，全面加强教研常规管理工作，提升教师素养，促进学生主动发展，全面提高教育教学质量。

二、强化责任1、学校主管领导要督促教研组积极开展教研活动，及时参与学校教研活动，并进行针对性指导。

2、各教研组要根据学校教科研工作计划，反思上学期教研工作，制定本学期教研组工作计划，依据计划开展教研活动。

在活动中要做到有计划、有运行记载、有图片视频资料。

（说明：所有活动在会议室开展）三、时间保障各教研组要严格执行教研活动时间，保证教研时间每周不少于两课时。

（周二下午语文、周三下午数学、周四下午英语、周五综合的教研时间）除特殊原因或节假日以外,保质保量完成教研活动。

四、工作重点：本学期的教科研工作要继续紧紧围绕“提升有效课堂，促进专业成长”这个目标开展工作。

以“磨课”活动为主阵地，以教研组为载体，扎实开展丰富多彩的教研活动。

重点工作计划如下： 1、强化理论学习（1）本学期将继续通过教育教学理论的学习来更新观念，促进全体教师不断提高对现代教育思想的认识，要求每位教师经常翻阅教育杂志，积极参加网络培训，要探索利用好甘肃教师学苑、甘肃省基础教育资源公共服务平台有效开展教研活动，上传视频等资料。

(1、期末上交网络学习体会一篇；2、每位教师在学苑，本学期至少上传2-4篇文字性交流资料或图片资料。

如：优秀案例、反思、心得、作品等。

至少上传一节优质课。

教研组要及时做好记载）（2）抓好备课改革制度。

要求各层次教师在本学期前三周认真学习教育局各学科备课要求，学习2011版《课标》，把握课程标准，积极钻研课标，熟悉教材，摸清学生思维、认知特点，选择合适教法，备好每节课，严禁不切合实际的抄袭备课，努力达到课堂教学的最佳效果。

2014—2015学年度第一学期艺体教研组工作计划一、指导思想：全面贯彻十八大对教育工作提出的新任务、新要求。

以“三个代表”思想为指导方针，深入学习研究新课程，深化教学改革坚持教育创新。

坚持“健康第一”的指导思想，以课改工作为重心，深入研究课堂教学，积极开展教学方法和学习方式的研究，同时正确认识和处理实施新课程和开展群体活动的关系，发挥学校体育教育整体功能，全面推进素质教育，促进学生德、智、体和谐发展。

结合我校实际，在全体学生中大力开展各项活动，推动我校体育、艺术、科技教育的改革和发展，进一步推进和落实我校学生阳光体育活动和课外文艺活动工程的实施，激励广大学生积极主动地参与课内外活动，在初中教育阶段能够掌握两项体育运动技能、一项艺术特长和一项科技活动技能，提高学生综合素质，促进学生全面发展和健康成长。

以改革体育教学、音乐、美术教学为主体，以提高教师素质为关键，以研究新课程为重点，以促进学生身体健康，提高艺术欣赏水平为目标，努力工作，开创艺体教研组工作的新局面。

二、创建措施（一）教学理论方面组织本组教师继续加强教学理论的学习，及时了解新动态，更新教学理念。

因此，我组全体教师在本学期将继续加强包括“和谐互助”新教学模式、新《课程标准》在内的教学理论学习与探讨；理论学习的重点将放在“新课程教学设计的实践与反思”的研究方面。

把校本培训与平时教研活动、业务学习结合起来，隔周组织开展一次教学专题研讨活动，以提高教师的专业素养。

（二）提高业务水平，抓好兴趣小组的活动。

（1）加强对兴趣小组的管理，加强对学校场地，设施和器材的管理。

在指导学生提高运动成绩的同时，培养学生勇于拼搏，不畏艰难和团体协作的优良品质。

在帮助学生进行科学锻炼的同时培养学生的文化素质和提高学生的理论水平。

（2）继续认真负责地完成学校指定的各项任务。

搞好阳光体育工程，配合学校让每个学生能够掌握两项体育运动技能、一项艺术特长和一项科技活动技能，抓好群体工作和艺体的特色教学。

岔河乡结嘎小学工作计划（2014至2015学年度）一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、“科学发展观”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，落实《义务教育法》，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素教育为宗旨，以促进学生素质全面健康发展为目标，以安全为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力，以教育教学为中心，深化教育教学改革，营造良好的教育教学环境，提高教师教育教学能力和学生综合素质，从而提高教育教学质量。

二、工作目标A、加强师德师风建设，提高教师的政治素质和职业道德水平，深入学习贯彻落实教师职业道德规范，引领教师树立良好的形象，规范教师从教行为。

引领教师树立全局观、集体观、荣誉观，树立以校荣我荣、校衰我耻的思想，有主人翁的责任感和使命感，真正做到为人师表、忠贞事业，敬教乐业，尽职尽责，无私奉献，服从安排。

B、以学生的思想道德为抓手，继续加强我校小学生的思想品德教育和文明礼仪教育，以“养成教育”为抓手，逐步改变学生的不良行为习惯，使学生具有良好的道德行为。

C、以教学为中心，深化课堂教学改革，实施素质教育，抓好校本教研，特别是集体备课，用走出去、请进来等方式加强教师培训，促进教师专业化发展，提高教育教学质量。

D、以安全稳定为前提，落实安全责任，建立切实有效的安全工作预案，加大排查与整改力度，加强驻校警务室管理，加强学生营养餐“两个安全”的监管及防范。

确保学校工作正常、有序、高效运行，把安全事故控制为零。

E、抓好体育卫生工作，落实好两操一课。

继续做好全国小学系列武术健身操，使师生都有健康的体魄。

有效开展午间“大课间”活动。

教育学生讲究卫生，使学生养成良好的卫生习惯，使各学校变成一个个干净、卫生、有品位的育人环境。

F、抓好学校校园文化建设，本学期应从优美教室建设和校务公开栏、学习宣传栏的购置入手，让自然和文化和谐统一，进一步加强校内外的宣传，营造一个有品位、有书香气、有风格的育人环境。

布隆乡九年一贯制学校2014-2015 年度学校工作计划一、指导思想学校全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，以《国家中长期（2010—2020）教育规划改革和发展纲要》为指导，全面落实《新疆省中小学管理规范》，依靠全体教师和学生，打造特色校园文化，创建教师幸福、学生快乐、家长满意、社会认可的学校。

二、工作目标1. 强化师德活动，助力教师专业成长。

2. 细化德育要求，促进学生个性发展。

3. 树立质量意识，提升课程实施水平。

4. 深化教育科研，引领学校内涵发展。

5. 美化校园环境，构建特色课程体系。

6. 加强安全管理，保障师生生命安全。

三、具体措施（一）、强化师德活动，助力教师专业成长。

1. 丰富师德教育形式。

挖掘教育资源，丰富师德教育形式。

我们将通过电视、媒体组织教师收看“最美乡村教师”；通过学校网页、校园橱窗弘扬身边的师德榜样，积极组织开展“最美教师”评选活动。

通过学习宣传活动，加强社会主义核心价值观教育，传递正能量，人人发挥正能量。

2. 充实校本研修内容。

一是继续扎实开展草根讲堂。

教师可以通过自主申报，积极参加“周一讲坛”、“周四讲坛”主讲活动；二是继续组织教师外出培训。

采用外出培训申报制度和受训归来汇报制度，进一步发挥培训的实效性，扩大培训受益面；三是邀请专家、名师进校园。

受教学实际工作限制，外出培训活动名额有限。

因此，我们将在适当的机会，邀请教育专家、名师来校授课。

3. 借力网络研训功能。

网络研训与现场研训相比，时效性更加灵活，比较适合更多数教师参加培训。

学校责能部门要切实利用好这一资源，适时组织开展教育思想、师德行为研讨活动。

让教育的智慧在这里碰撞，激发出更为耀眼的光芒；组织开展外出培训回校的内化研讨，扩大外出培训的受益面。

发挥出网络研训的积极功能。

二、细化德育要求，促进学生个性发展。

1. 养成教育悉心抓。

一是要组织开展社会主义核心较直观宣传教育，从小进行爱国主义教育活动。

二是要围绕八礼四仪，重视学生的养成教育。

学校艺术教育工作计划
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针，面向全体学生，以育人为宗旨，以学校为基础，加强导向，以课内、课外相结合的形式，提高学生的艺术修养。

培养“合格+特长”的学生。

培养健康向上的审美情趣，推动我校艺术教育的改革和发展。

二、工作目标和内容 (一)加强领导，提高认识。

1、加强对艺术教育工作的领导，认真制定艺术教育、工作计划，完善有关规章制度，指导督促教研组和艺术课教师上好每一节艺术课，开展艺术兴趣小组活动，举行综合性艺术展示活动等。

2、广泛深入地开展对美育和艺术教育的宣传教育工作，使广大教育工作充分认识艺术教育在学校教育中的重要地位和价值。

(二)加强艺术教育管理，开展艺术兴趣小组活动。

1、认真执行艺术课课程标准，开齐开足课时，不断提高艺术科教学质量。

2、学校领导应了解音乐、美术教学大纲的基本内容，对音乐、美术进行教案检查和听课指导，组织教学观摩，研究教材教法，开展艺术教育科学研究。

3、有组织、有计划地开展艺术活动课和艺术兴趣小组活动，坚持自愿与鼓励，普级和提高相结合的原则。

组织舞蹈队、合唱队、器乐队以及书法绘画等艺术兴趣小组，定时开展活动。

4、积极组织学生参加市级艺术类活动及比赛。

灵寿县第二初级中学
2013年9月1日。

抚远四中教导处工作计划(2014—2015学年度第二学期)一、指导思想：用标准提升教育质量，以规范谋求学校发展。

立足“以德导学”教育理念的引领，以加强与规范教学常规工作为主线，以面向全体学生、促进学生的全面发展为重点，着眼初一抓基础，着力初二抓提升，着重初三抓冲刺关键环节，充分调动初中部教师的工作热情和参与管理的积极性，进一步强化服务意识，增强全体师生的凝聚力、创新力、感召力，强化教研活动的针对性，开拓教研新思路，与时俱进，不断创新教导处的各项工作，规范教学行为，搭建平台，开展丰富多彩的师生活动，造就每一位学生，成就每一位教师。

二、工作重点与目标：依法执教，树形象，落实素质教育；均衡发展，德为先，养成行为习惯；围绕常规，抓落实，规范教学行为；积极备战，鼓士气，提升初三佳绩；着力教研，求创新，提高教师素养；聚焦课改，重实践，践行“生”动课堂；开发校本，显特色，打造品牌学校。

三、主要工作内容和措施（一）、规范常规教学，优化教风和学风１、立足备课抓常规。

学校将定期与不定期的组织对老师的教案进行检查与抽查，并将结果及时反馈给老师，对优秀教案进行展示，对存在问题的教案学校将经常性多层面检查。

备课要做到“六个备”，即“备教材，备学生、备教法、备学法、备课堂练习、备课后作业”，这样才能写“准”教学目标；写“活”教学过程；写“实”教学反思。

在教案中都要抓住“教师活动”与“学生活动”两条线，把教师的主导作用与学生的主体作用都充分地体现出来。

２、立足课堂抓过程。

上课要体现“生”动课堂教学模式的基本环节：“引”人入胜，激趣创境；“学”会预习，交流倾听；“议”难质疑探究沟通；“展”示生成，分享共赢；“评”价赏析，鼓励提升；“点”拨精华，关键讲清；“练”习巩固，纠正不足；“结”尾提炼，回味无穷；反“思”所学，感悟成功。

要求做到“三不”，即不上无准备之课，不上目标不明确之课，不上一讲到底之课。

要充分发挥学生的主体作用，使师生互动得当，信息反馈及时。

哈拉玉宫乡中心学校2014—2015学年第二学期工作计划本学期，我校将以市教育局工作要点为指导，以提高教育教学质量为根本，以创办农村示范校、标准化学校为办学目标。

进一步深化课程改革，加强校本研修，突出学校特色，全面提高办学质量。

不断更新教育思想理念、深入实施素质教育、加强学校科学管理、全面提高育人质量，凝心聚力、创优争先，在更高水平上办好群众满意的学校。

现结合我校实际，制定本学期工作计划。

一、指导思想：以全面贯彻《教育规划纲要》和库尔勒市创建教育强市工作、创建标准化学校为统领，以办我校人民满意、家长满意的学校为宗旨，利用发展的优势，促进我校教育教学质量的不断提高，按照市委市政府关于教育强市的有关要求，争创乡级一流的标准化建设学校，在创建州级德育示范校、文明单位的基础上，向更高层次的自治区级德育示范校进军。

全面贯彻学校中长期发展规划和学校学期工作计划，紧密结合各项规章制度，力促工作再上台阶。

二、工作目标：1、以2015年10月创建标准化学校为契机，提升学校的办学条件。

2、抓好教学常规管理，推进有效教学，打造优质课堂，全面提高教学质量。

加强毕业班管理，做好毕业班各项工作。

本学期，所有校长、中层领导要深入教学第一线，亲自上课，紧抓教学。

3、在做好自治州德育示范校、文明单位验收的基础上，提升学校的办学品味。

4、突出学校的办学特色---少年宫、农村足球示范校、军地共建的常驻发展。

三、计划安排及措施一、党建工作:学校将践行群众路线与师德教育月、民族团结教育月活动紧密相结合，多措并举，多渠道、全方位的渗透师德教育。

在全体教师中启动“践行党的群众路线，做家长和学生喜爱的好老师”师德教育月活动。

对群众反映和评议中呈现出的师德师风突出问题进行整改，不断健全规章制度，完善整改机制，强化教师对职业道德的认识，推动学校师德建设水平的全面提升。

1、加强党员的思想教育。

经常了解党员的思想状况和工作表现，充分发挥广大党员在教学、科研、管理等工作中的先锋模范作用。

2015年学校艺术教育工作计划1、认真贯彻落实教育部《学校艺术教育工作规程》和省教育厅《山东省学校艺术教育普及计划（2015—2017年）》，按照义务教育课程设置的规定和要求，努力配齐专职或兼职艺术教师，加强艺术类课程教学，严格执行课程计划，开齐开足艺术课程，切实提高学校艺术教育课程。

2、加强艺术教师队伍建设。

引导和鼓励教师加强教学业务和专业技能方面的进修，积极开展课堂教学研讨、课题研究活动，完善以校为本的教科研制度。

全面提高学校艺术教育水平。

3.积极创造条件，在中小学中开展丰富多彩的艺术教育活动，组织中小学生开展爱祖国、爱社会主义书画和文艺汇演活动。

4.继续大力实施“书法教育十百千万工程”。

继续在全区开展“书法教育十百千万工程”，努力提高全区师生汉字书写水平，培养良好的书写习惯，提升全区中小学生的艺术素养，全面推进素质教育；年内对第一批命名的“书法教学特色学校”进行复评，举办书法教师培训班。

5.年内，对各中小学音乐、美术课程开设情况进行全面检查。

6.加大宣传力度，提高报名人数，认真做好全区艺术等级考试的报名组织工作。

7．积极宣传发动，认真组织全区中小学生参加省市青少年才艺大赛活动。

8.结合中华人民共和国抗日战争胜利70周年，用书画艺术这种形式培养学生的爱国情怀，积极筹备做好全区第四届中小学书法绘画摄影大赛工作。

9.以“走近大师，感受经典，陶冶情操，提高修养”为主题，以给广大学生提供欣赏高雅艺术的形式，大力实施高雅艺术进校园活动，引领中小学生提高审美修养，提升精神境界，满足精神文化生活的需求，进而建设“向真、向善、向美、向上”的校园文化，优化艺术教育环境。

10.继续在全区范围内推广学生“每天习字一刻钟”，“经典音乐欣赏一刻钟”活动。

11、力争举办全区中小学音乐、美术教师基本功比赛。

12、积极组织中小学音乐、美术、书法教师参加省市级有关师资培训班，以提高教师的业务水平。

13、做好领导交办的其他工作。

村学校2014学年度下学期教学工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢村学校2014学年度下学期教学工作计划教学工作是学校的中心工作，是学校赖以生存和发展的基础。

教务处在认真总结以往工作的同时，积极探索新思路、新途径，力争把学校教育教学工作做得更好。

为此，特制定本学期教学工作计划。

一、本学期的教学工作思路。

1、本学期全校各年级执行《z学校关于实施教师备课规则的方案》，实行集体备课制度，八年级语文、数学、英语开展导学案教学，七、九年级开展教学案教学。

集思广益，提高课堂教学效益。

2、课堂教学中要求教师“看好优生，注重中等生，偏爱学困生”，课堂检测要着眼于中等生、学困生，使“面向全体”在课堂教学中得到真正体现。

3、课堂教学中，确立教为主导，学为主体的原则。

坚决执行课堂改革，进一步明确课堂教学“问题导入、合作探究”的模式。

进一步深化“问题尝试教学法”，要求教师做到：热情、耐心、善导，要求学生做到好学、会学、学好；教师要以培养学生分析问题、解决问题及具创新能力为宗旨，认真上好每一节课。

4、建立以校为本的教研制度，坚持校本听评课制度，完善课堂教学常规管理，改革课堂教学评价机制。

5、科学构建学校精细化管理体系，以“教学副校长──教务处──教研处──备课组──任课教师”为主线负责教学常规管理、教育科研、课程开发等工作。

6、以提升学校教学的平均分、合格率为整体目标，以九年级中考、八年级地理生物会考为中心，以坚决实施《z 学校关于实施教师备课规则的方案》与《z学校教学常规管理》为手段，努力落实，力争圆满完成工作任务。

7、开展校本民师评选工作。

通过民师评选工作，达到引领教师专业成长的目标。

8、继续开展校园文化建设，努力构建校园文化特色建设，开展好国学教育与书法教育。

二、本学期的教学任务1、本学期工作重点抓好实施《z学校关于实施教师备课规则的方案》、《z 学校教学常规管理》等工作，保持正常稳定的教学秩序，促进教学。

音体美工作计划—2014—2015 学年度音乐学科音乐课是基础教育课程体系的一个重要组成部分，是实施美育的主要途径之一，是基础教育阶段的一门必修课。

当前我校音乐教研工作围绕乡中心校教研工作计划，以国家新的课程标准为指导，突出以音乐审美为核心的基本理念，加大课堂教学改革的力度，激发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐鉴赏能力，加强音乐课与社会生活的联系，注重学生的个性发展，在迁移默化中陶冶学生的情操和健全的人格。

一、抓教育教学理念的转变新的课程标准给我们展现了一种全新的教育思想和教育理念，为课改指明了方向。

在今后的工作实践中，必须要加强学习，积极学习《纲要》和课程标准，在转变教育观念上下工夫，确立正确的人才观、质量观和学习观，把创新意识和实践能力的培养真正渗透到实际的教学工作中，突破以学科为中心（以乐理为主）的教育主题，体现以人为本的教育理念。

二、抓教学常规的落实本学年，我校组织教师制定了中小学音乐教学进度表，统一了教学进度。

各班要加强教学管理，规范教师的教学行为，严格执行教学计划，开足开好音乐课，严禁无故缺课改课换课。

三、抓课堂教学的改革各班要围绕中心校制定的方案，用新的教学理念指导课堂教学，加大课堂教学改革力度，不断优化教学过程，提高教学效益。

为此，我校推出了在新理念指导下的音乐课堂教学评价标准：1、学生有没有兴趣主动参与学习；2、学生有没有欲望探究学习；3、老师是否有效地揭示音乐作品的感染力；4、教学中是否体现民主性，公平性；5、整堂课能否体现互动、自主、交流与合作探索的学习；6、学生在课堂上获得了什么。

体育学科体育与健康课程是一门以身体练习为主要手段，以增进小学生健康为主要目的的必修课程，是学校课程体系的重要组成部分，是实施素质教育和培养德、智、体、美全面发展人才不可缺少的重要途径。

因此认真学习新的国家课程标准，进一步转变观念，改革教学方法，是我们体育教研工作的中心内容。

一、学习国家课程标准，转变观念，改革教学方法。

红光学校德育工作计划（2014—2015学年度第一学期）一、指导思想：以县教育局德育办2014年工作要点为依据，以中小学日常行为规范养成教育和心理健康教育为工作重点，进一步加强校园文化建设，丰富学生的业余文化生活，寓教于乐。

注重学生道德品质的培养及行为习惯的养成，努力提高艺术教育和谐育人，结合学校高效课堂教育积极促进学生的自主发展和健康成长。

二、具体目标（一）道德品质低年级：会用简单的礼貌用语，掌握文明礼貌常识，初步了解学校、家庭中的礼仪。

树立在学校做个讲文明、懂礼貌的好学生，在家做个讲文明、懂礼貌的好孩子的理想。

中年级：训练学生初步养成文明礼貌的好习惯，使学生进一步认识到讲文明礼貌是少先队员必备的美德，教育学生在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会做个好少年。

从小养成自觉遵守公共秩序的好习惯。

高年级：训练学生养成文明礼貌的好习惯，敢于同一切不文明行为做斗争，提高学生的道德认识和评价能力。

争做讲文明、懂礼貌的好少年。

（二）行为习惯：低年级：通过学习和训练，使学生知道遵守上课、上学纪律的基本要求，让学生懂得按时上学，不随便缺课，上课专心听讲是遵守纪律的表现。

培养学生自觉遵守纪律的好习惯。

中年级：让学生进一步掌握守则规范的内容，在“知”的基础上导“行”，把“知”落到“行”上。

使学生自觉养成遵守纪律的好习惯。

高年级：让学生感到遵规守纪光荣，引导学生进一步学习规范，培养学生自觉遵守纪律的好习惯。

争做遵守纪律的好模范。

（三）心理健康低年级：教育学生向科学家及劳动模范学习，学习他们从小爱学习，爱动脑，爱创造的精神。

养成良好的学习习惯，努力学好各门功课。

中年级：训练学生在学中长智，启迪智慧，逐步养成善于动脑，勤于思考的好习惯。

高年级：引导学生爱科学、学科学、用科学的好习惯。

培养学生动手、动脑、观察、思考的能力，在实践中锻炼创造才干，培养科学精神。

养成学科学、爱科学的好习惯。

三、完成的工作：（一）狠抓思想道德教育。

2012年度红光农场学校养成教育实施方案为全面提升我校教育内涵，切实加强德育工作，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养，促进学生养成教育的形成，特制定本实施方案。

一、指导思想。

依照《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、教育部《中小学德育指导意见》、《中小学生日常行为规范》、《中小学德育规程》的精神和要求，转变思想观念，为创建和谐的文明校园做好学生的思想政治教育工作。

二、工作目标。

以养成教育为基础，以日常行为规范教育为重点，以校园经典文化教育为主线，切实加强对学生的品德教育、感恩教育、纪律教育、法制教育、心理健康等教育。

使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，形成健康的心理品质和人格，提高学习效率，全面提高我校教育教学质量。

三、实施内容。

在实施养成教育的过程中，在统一教育思想的引导下，有针对性的促进小学、初中学生形成不同的良好行为习惯。

（一）、小学阶段。

重点培养学生的社会主义道德和法制、纪律观念，不断增强规则意识、公民意识和责任意识。

明确自己在家庭、社会中的角色和担负的责任义务，养成遵纪守法、关心尊重他人、尊老爱幼、团结友善、扶危济困、热爱学习、热爱劳动、艰苦朴素、保护环境的行为习惯和诚实守信、自尊自爱、不惧困难、积极进取的心理品质。

1、日常行为习惯要求：要形成良好的文明礼仪习惯、卫生健康习惯、安全守纪习惯等。

2、学习习惯要求：要形成良好的写字习惯、预习习惯、听课习惯、作业习惯、读书习惯、写日记习惯、制定计划习惯等。

3、素质能力要求：体育锻炼习惯、演讲、语言表达习惯写日记习惯等。

（二）、初中阶段。

重点培养学生科学人生观、价值观和创造性思维方法。

养成自觉弘扬爱国主义、拥护党的领导、关心时事政治的习惯，形成正确的道德判断力，具有民族自尊心、社会责任感、法制观念、劳动观念及自强自信、开拓创新的心理品质。