幼儿园传染病防控知识健康教育(家长告知书)
- 格式:doc
- 大小:13.50 KB
- 文档页数:4
预防传染病告家长书预防传染病家长建议
尊敬的家长:
近期,新型冠状病毒感染的肺炎疫情严重,为了保障我们的孩子的健康和安全,我校
始终将疫情防控放在首位,做好各项预防措施。
作为家长,您也是我们疫情防控的重要合作伙伴。
在此,我向各位家长奉上以下预防
传染病的建议和措施,希望您能与我们一同合作,共同保护孩子们的健康:
1. 加强卫生习惯:教育孩子养成良好的卫生习惯,如勤洗手、咳嗽或打喷嚏时用纸巾
或肘部遮挡口鼻等。
2. 保持通风:家庭和学校都应保持空气流通,定时开窗通风,减少病毒在室内的传播。
3. 注意饮食卫生:饮食要注意熟食,生食尽量避免。
食用水要经过过滤、煮沸等处理。
4. 定期体温测量:每天为孩子测量体温,如有异常及时与学校联系。
5. 减少外出活动:疫情期间,尽量减少带孩子去人员密集的公共场所,避免长时间停
留在人流密集的地方。
6. 不随便吃药:如果孩子出现不适,应及时就医,不随便给孩子吃药。
7. 避免接触禽类及野生动物:尽量避免与禽类和野生动物接触,避免去野生动物市场
等地方。
8. 接种疫苗:按时带孩子接种疫苗,加强孩子的免疫力。
9. 学校联络:保持与学校的联系,及时了解疫情信息,配合学校进行防控措施。
我们每个人都是疫情防控的参与者和责任人。
希望每位家长能够认真重视疫情,积极采取预防措施,保护好自己和孩子的健康。
同时,如有疫情相关的问题,请及时与学校联系,我们将竭尽全力为您提供帮助。
最后,祝愿您和您的家人身体健康!
此致
敬礼
学校校长。
幼儿园春季传染病预防知识告家长书(精选五篇)第一篇:幼儿园春季传染病预防知识告家长书幼儿园春季传染病预防知识告家长书尊敬的各位家长:你好!万物复苏、生机勃勃的春天来了,这个季节咋暖还寒,气温变化多端,孩子的抵抗力低,春季是各种传染病的高发季节,孩子很容易被感染,我们如何有效预防呢?现将具体注意事项简述如下:流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。
主要传播途径:以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。
主要症状:有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状手足口病是由多种肠道病毒引起的一种常见传染病。
传播途径:主要经消化道或呼吸道飞沫传播,亦可经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。
主要症状:先出现发烧症状,手心、脚心出现斑丘疹和疱疹(疹子周围可发红),口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡,疼痛明显。
部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头疼等症状。
少数患者病情较重,可并发脑炎、脑膜炎、心肌炎、肺炎等。
主要症状:发病急,同时有发烧、怕冷、头痛、食欲不振等症状。
除上述一般症状外,腮腺炎最大的特点是口腔周围的6个唾液腺肿大。
腮腺大以耳垂为中心,向周围扩散,边缘不清楚。
张口或者咀嚼时感到腮腺部位疼痛,尤其吃硬的或酸的食物时,疼痛会加剧,肿胀会在4-5天消退。
水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的'急性的传染病。
水痘患者多为1-14岁的孩子。
在幼儿园和小学最容易发生和流行。
虽然水痘属于急性的d传染病,但通常比较温和,不会引起严重的并发症。
传播途径:水痘主要通过飞沫经呼吸道传染,接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。
主要症状:水痘病毒感染人体后,经过大约2周的潜伏期,患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状,继而出现有特征性的红色斑疹,后变为丘疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒,1-2天后开始干枯结痂,持续一周左右痂皮脱落。
皮疹躯干部最多,头面部次之,四肢较少,手掌、足底更多。
幼儿园传染病防控告家长的一封信尊敬的家长:您好!首先,感谢您对我们幼儿园的信任与支持。
为了保障孩子们的健康与安全,我们非常重视传染病的防控工作。
为此,我们特意给大家写信,希望能够加强家园合作,共同努力,为孩子们创造一个健康、安全、快乐的学习环境。
尤其是在目前疫情仍然严峻的形势下,我们更应当保持高度警惕,及时采取有效的防控措施。
下面,我们将就传染病预防和控制等方面内容进行详细说明,请您仔细阅读,并重点向孩子们进行传达。
一、个人卫生习惯良好的个人卫生习惯是预防传染病的首要措施。
我们教育幼儿学会正确使用肥皂洗手,并要求每位幼儿在进入幼儿园后的第一时间洗手。
同时,我们会定期教育幼儿正确使用手帕、纸巾等物品掩盖咳嗽和打喷嚏,避免直接用手触摸口鼻。
还希望家长能在家中加强对孩子的个人卫生教育,鼓励他们养成良好的洗手、咳嗽和打喷嚏的习惯。
二、家长的协助家长是幼儿园防控工作的重要伙伴,我们需要得到您的积极支持与配合。
如果您发现孩子有发热、咳嗽、流鼻涕等症状,请务必及时与幼儿园的班主任或医务人员联系,并配合学校的相关安排。
为了确保孩子的健康与他人的安全,如果孩子有已知的传染病,我们强烈建议您在确诊后及时与幼儿园沟通,以便我们采取相应的防控措施。
三、增强孩子的免疫力及时接种疫苗是提高孩子免疫力的重要途径之一。
请家长定期了解和咨询相关疫苗接种信息,保证孩子按照国家疫苗接种计划及时完成接种。
同时,加强孩子的体育锻炼和营养均衡的饮食,也能有效提高身体抵抗力。
四、课程安排的调整为了保证孩子们的健康与安全,我们会根据疫情的发展和幼儿园的具体情况,灵活调整课程安排。
如果出现疫情暴发或有学生感染传染病的情况,我们可能会进行停课或线上教学安排,请家长理解和支持。
我们将通过微信群、电话等方式及时向您通报课程变动的具体安排。
五、幼儿园的防控措施幼儿园全体教职工将严格执行各项防控措施,并全面消毒幼儿园的公共区域、教室、玩具等,确保环境的清洁卫生。
关于预防传染病的家长告知书尊敬的家长:
为了确保孩子们的健康和安全,我们需要共同努力预防传染病
的传播。
特此向您发出本告知书,希望您能积极配合以下预防措施:
1. 保持良好的卫生习惯:
- 教育孩子每天洗手多次,特别是在进食、上厕所后。
- 鼓励孩子用肥皂和流动水洗手,至少持续20秒。
- 在无法用水和肥皂洗手时,可使用合适的洗手液或消毒湿巾。
- 避免触摸眼睛、鼻子和嘴巴,以减少病毒侵入机体的机会。
2. 健康饮食和良好的睡眠:
- 为孩子提供均衡的饮食,包括新鲜水果、蔬菜和高质量的蛋
白质。
- 鼓励孩子保持充足的睡眠,以增强免疫力。
3. 避免不必要的接触:
- 在公共场所,尽量避免与生病的人近距离接触。
- 避免带孩子去拥挤的地方,特别是传染病高发区域。
4. 做好个人防护:
- 在必要时,为孩子佩戴口罩,特别是在人群密集的地方。
- 鼓励孩子咳嗽或打喷嚏时用纸巾或手肘遮挡口鼻。
5. 定期通风和清洁环境:
- 定期开窗通风,保持室内空气流通。
- 保持室内卫生,经常清洁孩子常接触的物品表面,如玩具、桌椅等。
请您务必与我们合作,守护孩子的健康。
如果您的孩子出现发热、咳嗽、呼吸急促、乏力等症状,请及时就医并告知学校,以便我们采取必要的措施。
感谢您的理解和合作!
此致,
学校管理部门。
2023年幼儿园传染病防控告家长的一封信范文(通用4篇)2023年幼儿园传染病防控告家长的一封信范文篇1家长朋友们:大家好!首先感谢您长期以来对我园各项工作的关心、支持和理解!xx月xx日接教育局通知,因中心城区疫情原因,根据市里统一部署,中心城区所有学校即时起转为线上教学,暂定xx月xx日转为线下教学,具体复课时间,另行通知。
“疫情就是命令,防控就是责任”,为积极应对疫情防控工作,幼儿居家期间请您配合幼儿园做好以下防疫事项。
一、非必要不出宁近期,请减少不必要的出行,避免离开宁德市东侨区、蕉城区前往中高风险地区,疫情防控期间倡议家长非必要不离开中心城区,严格执行离报备制度。
如家长有中高风险地区旅居史及接触史,要及时自主上报社区及幼儿园,主动做好隔离并按上级要求做好核酸检测。
二、主动上报,实时上报排查信息家长每天配合老师如实上报防疫排查信息,主动上传幼儿健康码和家长行程码截图,做到“不瞒报,不漏报”。
家人及同同居住人有中高风险地区的旅居史及接触史的需要第一时间主动向社区及幼儿园报备相关的情况,根据情况配合疫情防控指挥部的排查、核酸检测、集中隔离医学观察等防控措施。
三、健康监测,积极配合防疫工作做好家庭成员日常健康监测,如出现发热、咳嗽、流涕、咽痛、腹泻、嗅味觉减退等症状,第一时间向班主任老师进行报备,并戴好口罩到正规医院就诊,避免乘坐公共交通工具,做到保护自己,保护他人。
四、加强个人防护坚持科学佩戴口罩、勤洗手、常通风、不聚餐,保持安全社交距离。
自觉遵守防疫措施,戴好口罩,保持1米以上社交距离,主动做好测温、扫码等常态化防疫措施,成为自己健康的第一责任人。
五、配合国家落实疫情防控措施进入重点场所主动提供福建健康码、行程码,继续保持科学佩戴口罩(尤其是在乘坐公共交通工具或人员密集场所)、勤洗手、常通风、不扎堆、不聚集、少聚餐、分餐制、用公筷等良好卫生习惯,时刻注意个人防护,保持安全社交距离,倡导健康的生活方式。
幼儿园秋季传染病告家长书尊敬的家长们:您好!秋季是传染病高发季节,为了保障幼儿的健康与安全,我园特向您发出本次《幼儿园秋季传染病告家长书》,希望您能与我们一同关注幼儿园传染病的防控工作。
让我们了解一下幼儿园秋季常见的传染病。
秋季气温逐渐下降,人们会集中在室内活动,空气流通不畅,这样就容易造成传染病的传播。
在幼儿园中,手足口病、流感、感冒、咳嗽等疾病较为常见。
这些疾病通过空气飞沫、接触传播等途径,易在幼儿园中发生传播。
为了预防和控制传染病的发生,我园已经采取了一系列的防控措施。
首先,加强幼儿园环境的清洁卫生工作,定期对教室、餐厅、洗手间进行消毒。
同时,要求幼儿勤洗手,养成良好的卫生习惯。
其次,对幼儿园师生进行健康教育,提高幼儿对传染病的认知,教导他们正确的咳嗽、打喷嚏、洗手等卫生习惯。
此外,一旦发现有幼儿出现发热、咳嗽、流鼻涕等症状,我们会及时对其进行隔离和请家长带孩子去医院就诊。
为了确保幼儿的健康和安全,我们也需要家长们的积极配合。
首先,家长要关注幼儿的身体状况,发现有异常症状要及时告知幼儿园,以便我们能够及时采取相应的措施。
同时,家长要教育幼儿保持良好的卫生习惯,尤其是勤洗手、正确咳嗽、打喷嚏等。
此外,如果家中有人患有传染病,要尽量避免与幼儿亲密接触,以免传染给其他幼儿。
在幼儿园秋季传染病防控工作中,我们需要家长和幼儿共同努力,形成合力。
只有我们共同关注、共同预防,才能有效地控制传染病的发生。
因此,我们希望家长们积极配合幼儿园的工作,与我们保持良好的沟通,共同为幼儿的健康成长而努力。
我们也提醒家长们,秋季气温较低,请给孩子穿上合适的衣物,防止着凉感冒。
同时,让孩子保持良好的作息时间,增强身体免疫力。
如有任何关于幼儿园秋季传染病防控工作的问题,欢迎与我们沟通,我们将尽力为您解答。
感谢您的支持与配合!祝愿您和您的家庭都能拥有一个健康、快乐的秋季!此致敬礼XXX幼儿园。
尊敬的家长们,您好!近期幼儿园出现了一些传染病疫情,这给我们的孩子们的健康带来了一些困扰。
为了共同保护孩子们的健康,我们特意撰写了这封预防传染病的告家长书,希望能够得到您的理解和支持。
我们需要强调的是,传染病的预防不仅是学校的责任,也需要家庭的配合。
家园合作是非常重要的。
以下是我们根据传染病防控工作的经验和相关知识总结出的一些预防措施和建议,希望能够得到家长们的认真执行:一、保持个人卫生1. 告诉孩子经常洗手的重要性,尤其在接触到公共场所、动物或其他可能带来细菌的环境后。
2. 定期剪指甲,保持清洁。
3. 饮食卫生也是非常重要的,尽量让孩子吃煮熟的食物,避免生吃、半生吃的食物。
4. 在季节交替时,适时增加穿衣,避免换季时期感冒等疾病的发生。
5. 孩子出现感冒、发热等症状时,家长应立即带孩子就医,避免疾病传播。
二、加强空气流通1. 在家庭中保持通风,多开窗户,保持空气的新鲜。
2. 定期打扫卫生,保持室内环境的整洁。
三、建立健康的生活习惯1. 鼓励孩子养成良好的生活习惯,早睡早起,充足的睡眠是提高免疫力的重要条件。
2. 合理安排孩子的学习、生活和娱乐时间,避免过度疲劳、过于焦虑。
四、积极配合学校的预防措施1. 家长们要积极配合学校相关防控工作,如接种疫苗等。
2. 如果孩子确诊为某种传染病,家长应该第一时间通知学校,做好隔离和治疗工作,并积极配合学校的相关工作。
五、加强健康教育1. 家长们要和孩子一起学习传染病防控的知识,提高孩子的防范意识。
2. 家长们也要及时了解和关注学校的健康教育工作,积极参与其中,为孩子们的健康保驾护航。
幼儿园传染病的预防工作需要学校和家长的共同努力。
我们真诚希望能够得到家长们的理解和支持,将孩子们的健康放在首位。
让我们共同努力,为孩子们创造一个健康、愉快的学习成长环境。
我们也欢迎家长们就传染病预防工作和孩子的健康问题向我们沟通,我们会竭诚为您解答。
谢谢大家的支持和配合!敬上,XXX幼儿园教师团队谨上尊敬的家长们,在我们撰写的预防传染病告家长书中,我们向您详细介绍了幼儿园传染病的预防措施和建议。
传染病防控知识健康教育幼儿园传染病防控知识告家长书尊敬的各位家长:你们好!春夏季是各种疾病,尤其是手足口病、风疹、麻疹、水痘、流感、腮腺炎等传染病易发季节。
近期,有少数学校出现了手足口病、腮腺炎等传染病病例,必须引起我们的高度重视。
为了进一步做好我园师生春夏季的传染病预防工作,特收集整理了传染病防控宣传资料。
请各位家长认真阅读,配合幼儿园做好传染病的防控工作,确保幼儿身心健康。
二、家长应该配合我们做哪些工作:1、学习有关传染病的相关预防知识。
做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
2、积极配合班级教师做好传染病的管理。
做好幼儿的个人卫生。
3、对孩子进行健康教育。
按照季节变化及时给幼儿增减衣物。
4、传染病流行期间不带孩子到人口聚集的场所和空气污浊的场所游。
5、家长应坚持上学前和回家后给孩子自查,发现异常(例如:口腔有溃疡、皮肤有皮疹或者手、足有水泡、发热、腹泻等症状)及时送医治疗,并向教师请假。
6、督促孩子养成良好的作息和锻炼习惯,合理搭配孩子膳食,不吃零食。
7、加强家校沟通,及时与教师交流学生的健康状况。
三、家长若发现幼儿为疑似传染病后应该怎么办?2、若医院确诊幼儿为疑似传染病时,要立即和班级教师联系。
3、按照医生要求对孩子进行隔离治疗,痊愈后须持医生证明入学,保护易感人群(其它幼儿)。
4、在观察和治疗期间,希望家长多和班主任保持联系,便于教师了解学生情况,共同给孩子以身心关爱。
四、传染病预防知识(一)预防控制传染病传播有三种方法:控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
(二)春季传染病有关知识:1、常见呼吸道传染病的特点是什么?(1)麻疹:麻疹是由麻疹病毒引起的急性全身发疹性呼吸道传染病,传染性强,凡未患过麻疹且未接种过麻疹疫苗的人均为易感者,潜伏期为l0天左右,主要临床表现为发热、流涕、眼结膜炎、咳嗽和皮肤斑丘疹。
(2)流脑:流脑是由脑膜炎双球菌感染引起的一种急性呼吸道传染病,多发于冬春季,易感人群以15岁以下儿童为主。
预防传染病告家长书尊敬的家长:近期,我校出现了一些传染病的病例。
为了保障孩子们的健康和安全,我们特发此文告,请您和我们一起共同预防传染病,确保每一位学生的健康。
传染病的危害传染病是一种会通过空气、飞沫、接触等途径传染给他人的疾病。
它通常会在人群密集的环境中传播,比如学校。
当学生感染传染病后,不仅会对自己的身体健康造成影响,还可能通过传播给其他同学,使疾病扩散。
此外,一些传染病严重的情况还可能危及生命。
预防传染病的方法1. 注重个人卫生:孩子们应该养成勤洗手、保持良好卫生惯的好惯。
他们应该用肥皂洗手,特别是在接触公共设施、食物、垃圾等场合后。
此外,也要注意保持衣物和床上用品的清洁,避免受到传染病的侵害。
2. 均衡饮食:合理搭配饮食,保证孩子们身体免疫力的提高。
加强对营养均衡的重要性的宣传,培养孩子们合理饮食的好惯。
3. 加强体育锻炼:适当的体育锻炼可以增强孩子们身体素质和免疫力。
鼓励孩子们参加体育课、课外体育活动,提高体质和抵抗力。
4. 疫苗接种:及时接种疫苗可以有效预防很多传染病。
请家长按时带孩子接种疫苗,确保免疫力的提高。
5. 注意室内空气质量:保持室内空气流通,定期开窗通风,降低传染病在室内传播的可能性。
校方预防措施为了避免与其他学生密切接触时发生传染,我们将采取以下预防措施:1. 加强校园环境的清洁和消毒工作,保持教室、厕所、食堂等场所的卫生。
2. 对学生进行健康宣教,提醒他们预防传染病的重要性,并向他们传授正确的卫生常识。
3. 对学生体温进行定期监测,及时发现症状异常的学生并及时隔离。
4. 配备急救设备和常用药物,以应对突发情况。
联系方式如果您对此文告有任何疑问或者需要进一步了解,请随时与学校联系。
我们真诚希望通过我们共同的努力,提高孩子们预防传染病的意识,保障他们的健康和安全。
再次感谢您对我们工作的支持和理解!此致敬礼XXX 学校日期:YYYY年MM月DD日。
2024年秋冬季传染病防控致学生家长的一封信尊敬的家长:您好!秋意渐浓,昼夜温差大,是各种传染病的高发季节。
为了加强大家对传染病的防范意识,保障学生的身体健康,我校特向您发出这份预防秋冬季传染病告家长书,希望您与学校共同配合,做好传染病的预防工作:一、秋冬季常见传染病及症状1、流感:主要症状为高热、头痛、乏力、咳嗽、全身肌肉酸痛等。
2、水痘:初期有发热、头痛、全身倦怠等症状,随后出现皮疹,呈向心性分布,先见于躯干、头部,逐渐延及面部和四肢。
3、手足口病:表现为发热,手、足、口、臀等部位出现皮疹或疱疹。
4、诺如病毒感染性腹泻:主要症状为恶心、呕吐、腹痛、腹泻,部分患者还伴有低热。
二、预防措施1、教育孩子勤洗手,尤其饭前便后、外出回家后要用肥皂和流动水洗手。
2、保持居住环境清洁卫生,经常开窗通风,保持室内空气流通。
3、避免孩子用手触摸眼睛、口鼻等部位,减少病毒感染的机会。
4、合理安排孩子的饮食,保证营养均衡,多吃新鲜蔬菜水果,增强孩子的免疫力。
5、不喝生水,不吃生冷食物,避免食用不洁食物和过期食品。
6、提倡分餐制,使用公筷公勺,减少交叉感染的风险。
7、鼓励孩子积极参加体育锻炼,增强体质,提高身体的抵抗力。
8、合理安排孩子的作息时间,保证充足的睡眠,避免过度疲劳。
9、在传染病高发期,尽量避免带孩子去人员密集、空气不流通的场所,如必须前往,应佩戴口罩,做好个人防护。
三、家校合作1、请您密切关注孩子的身体状况,如发现孩子有发热、咳嗽、皮疹等症状,应及时带孩子就医,并将诊断结果告知学校。
2、请您积极配合学校做好传染病的防控工作,如:按时为孩子接种疫苗、如实汇报孩子的健康状况等。
3、若孩子确诊为传染病,应按照医生的建议进行治疗,避免传染给他人,痊愈返校时需辖区卫生院开具复课证明。
孩子的健康是我们共同的心愿,让我们一起携手努力,为孩子的健康成长保驾护航。
感谢您的支持与配合,祝您和您的家人身体健康!2024年秋冬季传染病防控致学生家长的一封信尊敬的家长朋友:您好!秋风送爽,书页轻扬。
幼儿园传染病防控知识健康教育(家长告知书)
二、家长应该配合我们做哪些工作:
1、学习有关传染病的相关预防知识。
做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。
2、积极配合班级教师做好传染病的管理。
做好幼儿的个人卫生。
3、对孩子进行健康教育。
按照季节变化及时给幼儿增减衣物。
4、传染病流行期间不带孩子到人口聚集的场所和空气污浊的场所游。
5、家长应坚持上学前和回家后给孩子自查,发现异常(例如:口腔有溃疡、皮肤有皮疹或者手、足有水泡、发热、腹泻等症状)及时送医治疗,并向教师请假。
6、督促孩子养成良好的作息和锻炼习惯,合理搭配孩子膳食,不吃零食。
7、加强家校沟通,及时与教师交流学生的健康状况。
三、家长若发现幼儿为疑似传染病后应该怎么办?
2、若医院确诊幼儿为疑似传染病时,要立即和班级教师联系。
3、按照医生要求对孩子进行隔离治疗,痊愈后须持医生证明入学,保护易感人群(其它幼儿)。
4、在观察和治疗期间,希望家长多和班主任保持联系,便于教师了解学生情况,共同给孩子以身心关爱。
四、传染病预防知识
(一)预防控制传染病传播有三种方法:
控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
(二)春季传染病有关知识:
1、常见呼吸道传染病的特点是什么? (1)麻疹:麻疹是由麻疹病毒引起的急性全身发疹性呼吸道传染病,传染性强,凡未患过麻疹且未接种过麻疹疫苗的人均为易感者,潜伏期为l0天左右,主要临床表现为发热、流涕、眼结膜炎、咳嗽和皮肤斑丘疹。
(2)流脑:流脑是由脑膜炎双球菌感染引起的一种急性呼吸道传染病,多发于冬春季,易感人群以15岁以下儿童为主。
潜伏期121天,临床特点是:全身症状轻微,皮肤红色斑丘疹及枕后、耳后、颈后淋巴结肿大伴触痛。
(4)流行性腮腺炎:流行性腮腺炎好发于一侧或二侧腮部,以肿胀、发热、不化脓、易传染为其特征。
常见于冬春季节。
(5)水痘:水痘是一种好发于幼儿的常见呼吸道传染病,主要症状有发热,分批出现斑疹、丘疹、疱疹,多伴搔痒或疼痛。
(6)流感:流感传染期约为一周,以病初2~3日传染性最强。
流感病人一般有发烧、头晕、头痛、不适、流鼻涕、咳嗽等症状。
如何预防呼吸道传染病? (1)及时接种相应的疫苗是最经济、最有效的措施。
(2)传染病高发季节,避免前往空气不流通、人口密集的公共场所,避免接触发病期患者。
(3)室内经常开窗通风,保持空气流通。
(4)勤洗手,讲究个人卫生,不共用私人物品(如水杯、餐具、毛巾、牙刷等),不随地吐痰,养成良好的卫生习惯。
(5)合理膳食、多喝水,多吃蔬菜水果,适量运动、劳逸结合。
(6)在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时应用手绢或纸巾掩盖口鼻,不要随地吐痰,不要随意丢弃吐痰或揩鼻涕使用过的手纸。
2、什么是手足口病? 手足口病是由肠道病毒引起的一种婴幼儿常见、多发传染病,主要通过粪口途径传播,也可经呼吸道飞沫传染,以及接触疱疹液,或被污染食物、衣服、用具等由消化道间接感染。
大多数患者症状轻微,以发热和手、足、口腔等部位的皮疹或疱疹为主要症状,一般一周内即可自行康复。
少数患者可出现无菌性脑膜炎、脑炎、急性弛缓性麻痹、神经源性肺水肿和心肌炎等,个别重症患儿病情进展快,可导致死亡。
手足口病是可防可控疾病。
如何预防手足口病? 要注意个人卫生,勤洗手,保持口腔清洁,多饮白开水或清凉饮料,多吃新鲜蔬菜和瓜果;同时注意居室内空气流通、温度适宜,经常彻底清洗儿童的玩具或其他用
品;在手足口病流行季节,家长应尽量少让孩子到人群拥挤的公共场所,以减少被感染机会;注意婴幼儿的营养、休息,防止过度疲劳而降低免疫力;接触婴幼儿的家庭成员也要注意个人卫生。