新版毕业答辩开题报告 模板
- 格式:pptx
- 大小:10.00 MB
- 文档页数:24
本科生毕业设计(论文)
开题报告
题目:
姓名:
学号:
指导教师:
班级:
所在院系:
本科生毕业设计(论文)开题报告考核
一、导师对开题报告的评语:
指导教师 200 年 月 日
二、开题报告答辩评语及成绩:
答辩小组负责人 200 年 月 日
毕业设计(论文)选题申请表
注:1. 理工类专业选题类型:工程设计类;工程技术研究类;理论研究类;软件工程类。
2. 经济及管理类专业选题类型:理论性问题研究类;应用性问题研究类;实践性问题研究类;指定性问题研究类。
3. 艺术类专业选题类型:产品设计类;平面设计类;环艺设计类;影视动画类。
4.外语及播音类专业选题类型:文学类;翻译类;语言学类;教学类;跨文化类;新闻传播类;其他类。
5. 课题来源为:科研课题;教学及实验室建设课题;生产实际;教师拟定。
陕西科技大学
毕业设计(论文)任务书
学院专业班级学生:
题目:
毕业设计(论文)从年月日起到年月日课题的意义及培养目标:
设计(论文)所需收集的原始数据与资料:
课题的主要任务(需附有技术指标分析):
设计(论文)进度安排及完成的相关任务(以教学周为单位):
学生签名:日期:
指导教师:日期:
教研室主任:日期:
陕西科技大学毕业设计(论文)更改题目申请表
学院:专业班级:申请日期:年月日
注:此表一式两份,一份学院存档,一份报教务处实践教学科备案。
开题报告答辩自述模板开题报告答辩自述模板 1自我陈述是论文开题答辩的一个重要环节,专科、本科生3-5分钟,研究生20分钟左右。
开题答辩陈述搞包括:自我姓名、学号、专业等信息,简要说明选题背景与意义,揭示论文最重要的问题等。
下面是本文整理的"毕业论文开题答辩陈述稿模板范文",希望能对大家有所帮助。
毕业论文开题答辩陈述稿范文模板:尊敬的答辩组的各位老师:大家早上好!我是来自xx级xxx班的学生xxx,我的论文题目是《电子商务背景下企业财务管理模式的构建》。
这篇论文是在我的指导老师xxx老师的悉心指点下完成的,在这段时间里,*老师对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的意见和建议。
在这里,我对她表示我最真挚的感谢和敬意!下面我将这篇论文的背景、目的及意义、存在的不足向各位老师作简要的陈述,恳请各位老师批评指导。
首先,我想谈谈我写这篇毕业论文的背景、目的及意义。
第一、论文的背景随着互联网在世界范围内普及之后电子商务模式开始兴起,这一趋势真正意义上促进了经济全球化的加速。
互联网的发展在给企业带来机会的同时加剧了企业间的竞争,全球范围内的企业和消费者都将成为电子商务活动的直接参与者。
电子商务给企业财务系统带来全新的改变,同时先进的网络信息技术为各种新的、高效的财务管理模式带来了广阔的空间。
在电子商务模式影响下,一方面催生出一大批电子商务企业,另一方面也引导传统企业的电商化。
对企业来说,原有的市场地位和竞争格局面临着重新洗牌的巧势,我国企业需要从内外部环境角度不断完善,提升自身竞争力。
从企业内部来看,财务管理是企业内部最为关键的环节,在电子商务环境影响下,企业传统的财务管理模式也受到冲击,企业需要适应电子商务趋势,积极在财务管理模式上创新,不断増强竞争力。
对此本文在当下讨论电子商务对企业财务管理模式影响的基础上,分析企业财务管理体系的变革与未来的发展趋势,W期引导企业摸清未来发展脉搏,不断完善内部财务管理体系,以适应时代发展。
一、答辩人基本信息姓名:________学号:________专业:________班级:________指导教师:________二、论文题目题目:________三、论文选题背景及意义1. 研究背景(1)国内外研究现状概述(2)选题的必要性和紧迫性2. 研究意义(1)理论意义(2)实践意义四、研究内容与方法1. 研究内容(1)研究目标(2)研究范围(3)研究内容的具体安排2. 研究方法(1)文献研究法(2)调查研究法(3)实验研究法(4)案例分析法(5)比较研究法五、研究计划与进度安排1. 研究计划(1)开题阶段:完成开题报告,确定研究方向和方法。
(2)资料收集阶段:查阅文献资料,收集相关数据。
(3)研究分析阶段:对收集到的资料进行分析、归纳和总结。
(4)论文撰写阶段:完成论文初稿,进行修改和完善。
(5)论文定稿阶段:完成论文定稿,准备答辩。
2. 进度安排(1)开题阶段:第1-2周(2)资料收集阶段:第3-6周(3)研究分析阶段:第7-10周(4)论文撰写阶段:第11-16周(5)论文定稿阶段:第17-20周六、预期成果1. 学术论文(1)论文题目(2)论文类型(3)论文发表刊物或会议2. 实践成果(1)项目名称(2)项目成果(3)项目应用领域七、答辩准备1. 熟悉论文内容,确保对论文的每个部分都有深入了解。
2. 准备答辩PPT,简洁明了地展示论文的主要观点和成果。
3. 预习答辩可能涉及的问题,做好回答准备。
4. 熟悉答辩流程,确保答辩过程顺利进行。
八、答辩流程1. 答辩人自我介绍2. 指导教师提问3. 答辩人回答问题4. 答辩人总结发言5. 评审委员会讨论6. 评审委员会评分7. 答辩结束九、答辩注意事项1. 仪表仪态:着装得体,精神饱满。
2. 语速语调:语速适中,吐字清晰,语调自然。
3. 答辩内容:紧扣论文主题,逻辑清晰,条理分明。
4. 回答问题:认真倾听,准确回答,避免回避问题。
5. 互动交流:与评审委员会保持良好的互动,展示自己的学术素养。
毕业论文开题答辩自我陈述模板5篇,毕业论文开题报告答辩自述下面是我整理的毕业论文开题答辩自我陈述模板5篇,希望能帮助到大家。
毕业论文开题答辩自我陈述模板1各位教师早上好!我来自**学院**班,我叫**,我的论文题目是******,本篇论文是在***教授的指导完成的。
在此,我十分感激她长期以来对我的精心指导和大力帮忙,同时也感激各位评审教师从百忙之中抽出宝贵的时间事一同参与对我这篇论文的审阅并出席本次答辩,以下是本篇论文的选题缘由、目的,资料收集准备工作以及文章结构。
一、选题缘由、目的随着经济全球化和贸易自由化进程的加速发展,技术性贸易壁垒正逐步代替关税和非关税壁垒,成为新的贸易障碍,而在今后很长一段时期内将对我国的出口贸易产生越来越大的影响。
造成海南农产品出口不畅的原因很多,而进口国设置越来越严格的技术性贸易壁垒是海南省农产品出口的最主要障碍。
所以本文根据海南省农产品出口遭受技术贸易壁垒影响的具体情景,综合分析如何应对和跨越技术贸易壁垒,并提出可供借鉴的措施和路径。
二、资料收集准备工作自****年**月上旬选定题目后,为了完成论文,本人进行了很多的资料收集,有来自网上的论文期刊,图书馆的书目,最主要是来自于海南的新闻网站。
在****教师的指导下,经过阅读资料,拟定提纲,调研,写开题报告初稿、定稿,毕业论文初稿、修改等一系列程序,于****年*月正式定稿。
三、论文的结构全文总共分为五个部分,约一万五千多字:第一部分是引言,该部分主要介绍了课题的研究背景和意义,还有国内外对本课题的研究状况。
第二部分重点介绍了海南农产品对外贸易的研究状况。
其中包括海南出口的特色农产品及特点,农产品出口的市场结构特征和海南农产品的竞争优势。
第三部分介绍了海南农产品遭遇技术性贸易壁垒的状况。
分析了其遭遇技术性贸易壁垒的总体状况和海南主要出口农产品遭遇技术性贸易壁垒的状况。
第四部分,主要介绍了海南农产品遭遇技术性贸易壁垒的原因,包括国际方面的因素和海南农产品自身存在的问题。
毕业答辩开题报告毕业答辩开题报告一、选题背景与意义在大学生活的最后阶段,毕业答辩是每位学生必须经历的一项重要任务。
它不仅是对学生四年学习成果的综合检验,更是对学生综合能力和专业素养的全面考察。
因此,毕业答辩的开题报告显得尤为重要。
二、研究目的与意义本次毕业答辩的开题报告旨在探讨如何提高大学生毕业答辩的效果和质量,以及如何使毕业答辩更加具有实践意义。
通过对现有毕业答辩形式和流程的分析,我们可以找到改进的空间,以进一步优化毕业答辩的效果。
三、研究方法与步骤1. 文献综述:通过查阅相关文献,了解国内外大学毕业答辩的常见形式和要求,以及毕业答辩对学生综合能力的考察方式。
2. 实地调研:通过走访不同学院的毕业答辩现场,观察和记录学生的表现、评委的评价和学校的要求,以了解毕业答辩的实际情况。
3. 数据分析:通过对实地调研所获得的数据进行整理和分析,找出问题所在,并提出相应的解决方案。
4. 方案设计:根据数据分析的结果,设计一套完善的毕业答辩方案,包括答辩形式、评委组成、评分标准等,以提高毕业答辩的效果和质量。
5. 实施与评估:将设计好的毕业答辩方案在实际中进行实施,并通过学生和评委的反馈,对方案进行评估和改进。
四、预期结果与创新点通过本次研究,我们预期可以达到以下几个方面的结果和创新点:1. 提高学生表达能力:通过改进毕业答辩形式,鼓励学生进行主动思考和表达,提高他们的演讲和沟通能力。
2. 增强实践意义:将毕业答辩与实际问题相结合,使学生能够将所学知识应用于实际情境中,培养解决问题的能力。
3. 引入多元评价方式:除了传统的口头答辩,可以引入书面报告、实际操作等多种评价方式,更全面地考察学生的综合能力。
4. 加强评委培训:为评委提供培训和指导,使其在评价学生时更加客观、公正,并提供有针对性的建议和意见。
五、研究的局限性与挑战1. 时间限制:由于毕业答辩是一个相对紧迫的任务,研究的时间可能会受到限制,无法对所有方面进行深入研究。
开题报告答辩模板范文第1篇1、自己为什么选择这个课题?2、研究这个课题的意义和目的是什么?3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?4、全文的各部分之间逻辑关系如何?5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?8、写作论文时立论的主要依据是什么?对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。
这样才能做到有备无患,临阵不慌。
一、答辩技巧学生首先要介绍一下论文的概要,这就是所谓“自述报告”,须强调一点的是“自述”而不是“自读”。
这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读,把报告变成了“读书”。
“照本宣读”是第一大忌。
这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。
做到概括简要,言简意赅。
不能占用过多时间,一般以十分钟为限。
所谓“削繁去冗留清被,画到无时是熟时”,就是说,尽量做到词约旨丰,一语中的。
要突出重点,把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。
这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛,东拉西扯;三忌平平淡淡,没有重点。
在答辩时,学生要注意仪态与风度,这是进入人们感受渠道的第一信号。
如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象,就有了一个良好的开端。
有人将人的体态分解为最小单位来研究(如头、肩、胸、脊、腰等)认为凹胸显现怯懦、自卑,挺胸显示情绪高昂―但过分则为傲慢自负;肩手颈正显示正直、刚强,脊背挺拔体现严肃而充满自信。
但过于如此,就会被人看作拘泥刻板保守,略为弯腰有度,稍稍欠身可表示谦虚礼貌。
_先生曾说过“其所具风度姿态,即使全场有肃然起敬之心,举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言,对我们确实有很大的启发。