教师读后感300字

爱的教育读后感300字(30篇)爱的教育读后感300字第1篇：爱的教育是意大利作家亚米契斯的名著。

它是以日记的形式描述了四年级的学生安利柯在9个月的学期里的一些小故事。

这些小故事虽然平凡，但每个文字里，都包含着一种爱的力量：同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母之间的爱，师生之间的爱不论是哪一种爱，都是不一样寻常的。

故事的主人公安利柯生活在一个充满爱的家庭里，他十分善良，助人为乐，但有时候不懂道理，还时常跟父母顶嘴，尽管这样，他的父母还是很爱他。

《爱的教育》里没有乏味的说教，也没有豪言壮语，更没有轰轰烈烈的英雄事迹。

它所写的只是一些平凡而善良的人物：像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师以及他们的平凡的日常生活。

正是这些平凡的生活，表现出那些爱与期望。

作者用笔，把读者带入爱的世界里，在爱中受到教育。

除了这些小故事，还有一些父母的留言和每月故事。

父母的留言是对安利柯做错了事，父母给安利柯的批评，也是一个小小的提醒，每月故事是先生每月都要读给同学听的爱国故事，这些留言和故事让我受益很多。

读完这本书，我感受到：爱，是谁都能够做到的。

那么，同学们，让世界充满爱吧！爱的教育读后感300字第2篇：爱，像空气，每一天在我们身边；爱是开启心灵的金钥匙；爱是一本教育我终生的书.看了这本风行全世界的书，那如春风般的故事，我的心被震撼了，仿佛受了一次又一次的洗礼。

这是其中的一个故事：安利柯的朋友一不细心把一位老人伤了，那位朋友在教师和同学的支持和鼓励下去向老人道歉，并把自我最心爱的邮票册送给了他，过了几天，老人的病好了后，他不仅仅亲自去学校看砸自我的人，还把邮票册还给了他。

这就是爱，是爱是他勇敢地承认错误，是爱使教师同学给他鼓励，是爱使老人原谅了他。

没有爱就没有这一切。

这一霎那，我忽然觉得爱深不可测，高尚无比，似乎爱这个字的每一笔划都是爱的哲理，他们也像一个拉环把每个人的距离拉近，让他们相互爱护；爱让世界更精彩。

教师妈妈张桂梅读后感300字《教师妈妈张桂梅读后感》篇一：教师妈妈张桂梅读后感张桂梅，这个名字就像一颗璀璨的星星，在教育的天空中闪耀着独特的光芒。

当我读完她的事迹后，我的内心就像被一场暴风雨洗礼过一样，五味杂陈。

我最初知道张桂梅老师，是在新闻里看到她那瘦弱却坚毅的身影。

她站在华坪女高的校园里，就像一棵永远不会被风吹倒的老松。

她创办这所女子高中，简直就是一个超级英雄般的壮举。

你想啊，在那样一个偏远的地方，要办一所学校，这难度可能比登天还难吧。

可是张桂梅老师就这么干了，而且还干得那么出色。

我觉得她像一个固执的“老黄牛”，不过这可不是贬义词哦。

她一门心思地扑在女学生们的教育上，就认定了女孩子读书能改变命运这个理儿。

她可能也有过犹豫的时候吧，也许在无数个夜晚，她看着那空荡荡的操场和简陋的教室，心里也会想：“我这么做到底能不能行呢？”但是第二天太阳一出来，她又像打了鸡血似的，继续为女孩子们的未来奔波。

我记得有个故事，说有个女学生家庭特别困难，都快读不下去书了。

张桂梅老师就像个女战士一样，直接冲到学生家里，苦口婆心地劝家长，又拉着学生的手说：“孩子，只要你想读书，老师一定想办法。

”这画面感，就好像电影里拯救世界的英雄一样。

在她的学校里，很多女学生都像是被她从黑暗的角落里拉出来的小花朵，在知识的阳光下茁壮成长。

有时候我就在想，我要是在她的学校里该多好啊。

我可能会是那种调皮捣蛋的学生，总是让她操心。

不过我想她肯定不会放弃我，就像她不会放弃任何一个女学生一样。

她对待学生就像对待自己的亲生孩子，不，甚至比亲生孩子还亲。

她的爱就像那无尽的海洋，深沉而广阔。

张桂梅老师的精神也让我反思自己。

我在学习的时候，有时候会偷懒，想着玩一会儿也没关系。

可是看看张桂梅老师，她为了学生们付出了那么多，我这点小困难又算得了什么呢？她就像一盏明灯，照亮了我前行的道路，让我知道在学习和生活中，要有一种永不放弃的精神。

她难道不就是我们这个时代最伟大的人之一吗？我觉得答案是肯定的。

教师读后感300字教师读后感300字（通用18篇）当阅读了一本名著后，大家一定都收获不少，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。

是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的教师读后感300字，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

教师读后感300字篇1读完了《会飞的教室》这本书，我深刻理解了友情的重要，老师对学生的关爱······《会飞的教室》是孩子们在圣诞节晚会上自编自演的一场戏。

全书有排演展开，通过一系列生动、感人的情节，塑造了一群聪颖、活泼、天真、可爱的少年形象。

其中有多愁善感的姚妮，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邬理，魁梧好斗的马提斯以及值得信任的老师，充满童趣的“禁烟老师”······都以独特的形象在这本书中表现的淋漓尽致，再现了当时的校园风景。

书中描写的那种浓浓的同学之情、师生之情、朋友之谊、唤起大家对友情的追忆和珍惜。

《会飞的教室》不错吧！一部真是的校园故事。

比如：男孩子们举行的正义行动、胆小邬理的冒险、圣诞节的晚会······一个个故事，一篇篇文章都描写出孩子们真是的情感。

喜、怒、哀、乐······教师读后感300字篇2我看了一本书叫《会飞的教室》，它让我懂得了很多道理，很多知识，还有很多好词好句。

《会飞的教室》这本书是一名德国作家，写小学生读物。

故事情节并不复杂，讲的是一个德国的一个中学排练了一个圣诞剧《会飞的教室》。

《会飞的教室》它是由姚尼写出来的，里面的演员有塞巴修演老师，邬理演小女孩，因为他们的学校没有女生所以只有好邬理来演了。

他们整部戏有四幕。

第一幕：飞机起飞了。

第二幕：大家来了维苏威火山。

第三幕：大家来到了埃及金字塔。

读书心得体会教师300字(优秀10篇)读书心得体会教师300字篇1读书，可以更新我们的理念;读书，可以改变我们的现状;读书，可以提升我们的精神;读书，可以陶冶我们的品性;读书，可以激发我们的职业智慧;读书，更可以支撑我们的教育生命;正如苏霍姆林斯基所提出的，教师“每一天都要用智力财富来丰富自己。

”当然，我们也不能为读书而读书，一定要把读书自觉地和教育教学改革和实践的研究结合起来，用读书指导实践，用实践指导读书，这样的读书才是最有用的读书，这样的读书才是有生命的读书。

在一定意义上说，一个人的精神成长史，就是一个人的阅读史;推而广之，一个学校的精神面貌和工作作风，无不与这个学校的读书学习风气相关。

读书是一个学校生命力之源泉，也是学校文化建设的基矗如果我们的学校、我们老师，都能有“读书工作化”和“工作读书化”的目标追求，并不断为之实践，那么我们就将在理想的教育改革和激烈的教育竞争中占得先机，并展现出无限的生命力。

读书心得体会教师300字篇2通过这次外出学习，收获很大，老师们将知识点的操练变成带有故事情节的过程，利于学生饶有兴趣的听课，提高了课堂的有效性。

教学过程故事化或情景化也是老师们英语教学生活化的一个方面。

值得学习和借鉴。

有一节课更大的一个看点是其板书的特色艺术。

板书采用太阳和光芒式的图示形式，太阳的中心写上中心句型，代表教学内容的重点，光芒的横线末端写上单词或句型，代表分支内容，太阳和光芒的关系就像作文主题和每短内容的关系一样，这种图示利于学生大脑对知识的有序化整理和记忆。

各位老师提供了一些可操作性强的教学方法，如：bingo游戏，传图片讨论句型的活动，chant和song的创编使用等等。

通过观摩课，使自己从教学方法和教学理论上都得到了很大的提高，各个优秀教师的优质课，使自己大开眼界，对自己的教学提供了很好的依据和标准，对自己的长足发展是一个很高的促进。

读书心得体会教师300字篇3两周的时间如白驹过隙，一晃眼就过去了。

读后感300字（通用33篇）读后感300字（通用33篇）在日常的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的读后感300字（通用33篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

读后感的作文300字篇1《上学的路有多远》讲的是主人公梅子，她也想去上学，但学费是30元，还有40天开学。

梅子经过卖冰棒好不容易凑够了学费。

上了学，她刻苦学习，考上了清华大学，帮村里盖上了学校……上学对于我们来说是多么理所当然！我们的学习环境冬暖夏凉；生活环境更是优越，吃的、穿的、用的，爸爸妈妈总是给我们最好的！但文中的梅子，却因为30元钱差点儿上不了学，30元对于我们来说是零花钱啊……书中让我感动的不止有梅子的刻苦好学，还有许多善良的人：梅子的哥哥、村长、王婆婆、小石头、小南瓜……他们都用自己的方式帮助了梅子，而梅子也回报了乡亲们。

在生活中，如果遇到需要帮助的人，我也要尽自己的一份力……读了这书后，我的心久久不能平静下来，我要学习梅子的那种发奋图强的精神，用好成绩来报答爸爸、妈妈、老师，还有为我们创造着美好生活的伟大祖国！读后感的作文300字篇2小鼹鼠它叫米加是家里最小的孩子，而且他身上的颜色是黑色的别人都不喜欢它。

它的习惯是白天睡觉晚上玩，有一天晚上米加来到河里玩认识了尼里，米加觉得大晚上在河里洗衣服很冷就准备给它买台洗衣机，米加在去城里的途中认识了咕哩咕，它就跟咕哩咕学魔法，它们赚了好多钱，赚了钱之后就可以去买洗衣机衣的零件了，在一次表演过程中，咕哩咕把米加变成了乌鸦，米加来到了乌鸦村还帮它们打败了老鹰。

读完《鼹鼠的月亮河》主要讲了：鼹鼠米加为了完成自己的愿望——发明，不愿和爸爸挖地，它觉得他的好朋友尼里不该那么辛苦的洗衣服，所以就带着尼里送给他的月亮石去城里赚钱买零件发明洗衣机。

一路上他认识里魔法师咕哩咕，并与它学魔法一起赚钱。

读后感300字读后感300字（精选35篇）当细细地品读完一本名著后，你有什么体会呢？是时候写一篇读后感好好记录一下了。

你想好怎么写读后感了吗？下面是小编帮大家整理的读后感300字，欢迎大家分享。

读后感300字篇1“明天一大早，一只大木船，在油麻地还未醒来时，就将载着桑桑和他的家，远远的离开——他将永远告别与他朝夕相伴的这片金色的草房子。

”这是一本催人泪下，憾动人心的故事。

文中的主人公桑桑经历了一段刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。

六年中，他亲眼目睹了一段段感人的故事：家破产的孩子杜小康，在与厄运拼搏过程中的悲伤与孤独；秦大奶奶在最后一刻所闪耀的人格光彩；细马对尊严的执著坚守……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里，这六年，是他接受教育的六年。

同样，看了这本书我觉得我也接受了教育。

这本书的悲悯情怀，在人与人之间的关系日趋疏远，情感日趋冷漠的当今世界中，也显得弥足珍贵，格外感人。

是这本书，让我学会做人，让我学会一个少年应该做的事，我们，也无法走出的童年……读后感300字篇2童年是树，树上有我们永恒的记忆，童年是水，虽纯洁却匆匆流去，童年是山，沉默不语却花样繁华！《城南旧事》倾注了那林海音的忧愁、欢乐，对于她来说，最值得回忆的，不是她在新家的时光，而是她难以忘怀的老北京的童年！这本书叙述了一个名叫英子的女孩在北京胡同生活时发生的一些事。

在这其中，最让我印象深刻的就是“我们看海去”。

其中英子的天真无暇，她那双童真的眼睛。

那个大男孩对于弟弟深深的愧疚之心，都让我十分感慨，想，如果这世界上没有恶人，我们每天都生活在一个没有争名夺利，没有恶意的谎言的社会里，那该是有多么幸福啊！在读这本书的时候我看到了作者林海音细致又饶具魔力的文笔和她超逸的文字风格，她通过英子的双眼道尽大人世界的喜怒哀乐、悲欢离合。

我喜欢城南旧事，不单单因为这是一本故事，它也是梦幻的，在读它时仿若音乐，轻轻的扣动着人心。

作文读后感300字篇3学习完朱自清写得文章《匆匆》后，我便体会到我们的日子如泼出去的水，没法再捞回来，所以我们要珍惜时间，不要虚度光阴。

读后感怎么写300字左右烛龙
作为一名语文老师，读后感的写作是我们教育中不可忽视的一环。

今天，我想与大家分享一下我读过的一本书——《烛龙》。

《烛龙》是一部富有想象力和创意的科幻小说。

作者天才的创意让我们得以从一个全新的角度看待恐龙以及人类的起源和命运。

这本书教会了我一个重要的道理——想象力可以无限扩展。

从这本书中，我们可以看到作者为了创作出这本小说，付出的艰辛努力。

故事人物的塑造、情节的发展，以及恐龙的描写、地球的构造等等，都展现出作者对科学知识的相关研究。

同时，书中的精彩插图也让我有了更加具体的印象，这也是一本科幻小说所必不可少的元素。

在阅读过程中，我也深刻感受到作者的深刻思考和对人性的探索。

整个故事中，人类与恐龙的斗争是全书最为耐人寻味的部分。

而通过人类与恐龙的命运交错与扭转，作者以此探讨了人性的弱点及其对未来的影响，这也引发了我对于现实中的思考。

同时，在我的阅读过程中，我也发现读后感的写作其实是一种反思与总结。

通过阅读后的思考和总结，我们可以更好地理解这本书所要表达的思想和主题，同时也可以更好地将其应用到现实生活中。

综上所述，读后感不仅是一种体验，也是一种反思与总结。

通过读后感的写作，我们可以更好地把握故事情节，并将其融合到我们的生活中。

同时，也能够更好地理解人类的生存环境和
未来发展，这是我们语文老师在培养孩子们综合素质中不可忽视的一点。

你在为谁工作读后感300字你在为谁工作读后感300字篇1当我翻开《你在为谁工作》这本书时，立刻被书中精彩的资料所吸引，看完这本书，我感到这本书使我终身受益。

高尔基说过：“当工作是一种乐趣时，生活就是一种享受;当工作只是一种义务时，生活则是一种苦役。

”如果自我在工作中不欢乐，那绝不是工作的错，因为没有人对你的欢乐负责，我们必须从自身查找原因，我们为什么要选择工作不是工作需要我们，而是我们需要工作。

教育是最清苦的行业，教师是最辛苦的群体，但我们既然选择了教育，就要静下心来，为下一代负责，教师职业，同样能够实现你的人生梦想，创造你的人生价值，并且，比起其他职业来，那里更容易让你找到心灵的欢乐和精神的幸福。

我们需要大胆地去追求教育的欢乐和幸福，仅有教师教得欢乐和幸福，学生才有可能学得欢乐和幸福。

每当看到学生童真的笑颜或在考试中取得优异成绩时，我都感到无比的欣慰，我所有艰苦的付出都得到了回报。

时光匆匆，转眼间，我已经走过了多少年的教师生涯，回望过去的岁月，有成绩、有失败、有欢乐、也有忧愁……。

应对教学中的种.种困难和沉重的压力，我犹豫过，也彷徨过，是孩子们那一双双期待的眼神给了我力量，是领导关切的话语给了我鼓励，是同事们的微笑给了我信心，是家长的信任给了我支持。

让我们勇敢的去战胜一切困难。

因为有了领导的关心，同事的帮忙，才有了我今日的成绩。

随着时代的提高，各种媒体不断的深入到我们的生活，学生各方面的素质都在不断的提高。

以前有句话说：要给学生一杯水，教师得有一桶水，而此刻的我们，得有一溪取之不尽的鲜活的水。

应对如此严峻的形式，作为刚成长起来的教师，我一刻也不敢怠慢，从传统教学模式到课程改革;从一支粉笔、一个黑板的教学到光盘、实物投影、制作幻灯片等多媒体课件辅助教学;从教学常规的落实到转化后进生……一路走来，我付出了辛勤的汗水，为了能在教育教学中与时俱进，得心应手，我还参加自学考试取得了本科文凭;同时利用节假日自学课改理论，不断提高自我运用现代化教学手段的本事，从而使自我各方面的本事都有了很大提升。

写读后感作文300字（通用29篇）写读后感作文300字（通用29篇）在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的写读后感作文300字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

写读后感作文300字篇1我在学校学习了《生死攸关的烛光》之后，我觉得他们都很聪明，遇事冷静，不慌不忙。

在这一篇课文中，我觉得伯瑙德夫人非常镇定自若，她面对危机和脸色苍白的儿女，做出了一个带头的动作，她去厨房里拿了一个很大的油灯去替换那藏有情报的蜡烛。

他儿子看见之后，立刻说是天很冷，要去柴房找点柴生火，随手就拿走了藏有情报的蜡烛去了柴房，可还没等他走几步，那位上尉就快步赶上，夺回了藏有情报的蜡烛。

当时，只剩下他的女儿杰奎琳，她知道如果她不成功，后果将不堪设想。

但是，她没有被这恐惧的心情使她畏缩不前，后来，她借说要上楼睡觉，需要一根蜡烛，最后，让人不可思议的事情发生了，这个办法居然成功了，原来，杰奎琳一看这个军官的年龄和外表就知道他可能也有孩子，成功后，那些德国人也走了，他们欣喜若狂，不断的在喊杰奎琳这个名字。

通过学习这个故事，他们一家人的机智和勇敢深深的打动了我，我更加敬佩他们一家了。

写读后感作文300字篇2第一次读《十万个为什么》的时候，我回味无穷，趁着这次假期，我又去了书店，买了新版的。

总之，《十万个为什么》是一本很具有趣味性的书，每一篇文章都让我明白一个小知识，让我开拓视野，增长见识，它分为：“生活常识”，“动物世界”，“植物王国”，“人体奥秘”这四大版块，让人看了一目了然。

而让我最感兴趣的还是“生活常识”这一版块，虽说是常识，但有很多我不知道的趣味知识，让比较骄傲的我知道了人还要不断学习。

而在”植物王国“一课中，又让我了解了那些植物——我平时都不太去查有关植物类的问题，可这本书的趣味介绍法，让我喜欢了植物！还有动物，你知道打蛇为什么要打七寸吗？因为蛇的心脏就在它身长七寸的地方，心脏不动了，蛇自然就死了，这个知识是我从书中知道的。

《爱的教育》读后感300字《爱的教育》读后感300字1最近有时间，我读了《爱的教育》这本书，它是一本日记体小说，使我感受到了爱的温暖，每篇__都扣人心弦，使我收到了很大的启发。

其中我印象深刻的是《感恩》这篇__，这是安利柯的父亲写给他的一封信，安利柯的父亲教育他要爱老师，尊敬老师。

这篇__使我明白了老师有时情绪急躁是有原因的，有时是因为老师生病了，有时是因为老师家里有事，老师长年为我们操劳，在孩子当中，可爱可亲的孩子很多，不体贴老师的辛劳，辜负了老师的孩子也很多，给老师带来的烦恼，超过了给予老师的快乐，所以老师会生气。

我们一定要尊敬、爱戴老师，遵守课堂纪律，严格要求自己，因为老师将一生奉献给孩子们的教育，开启我们的智慧，培育我们的心灵，是值得我们尊敬的人。

《爱的教育》读后感300字2《爱的教育》用了日记的方式，讲述了一个叫安利柯的男孩的故事，记录了他十个月在学校、社会的所见所闻、他父母的信和老师讲的感人的每月故事。

在《爱的教育》书中，特别是精神讲话《万里寻母》，让我不禁对里面的主人公马珥珂敬意。

他的母亲在他11岁时为了让家里的日子过得好一点儿，自己一个人到了阿根廷的首都布宜诺斯艾利斯一个富有的人家，当女佣，后来因为主人连续搬家而断了联系。

13岁的主人公马珥珂，不顾路程的危险，向父亲提出了一个人去南美洲寻找母亲的请求。

这件事一开始虽然没有成功，可两天后他父亲的一个船长朋友听说了这件事后，便去找到了他父亲告诉他可以免费带马珥珂去南美洲。

马珥珂在去南美洲找母亲的路上遇到了许多人，有好人也有坏人，有慈祥的老人，善良的西班牙妇女，热心的小伙计和无恶不作的小偷，等等。

在好心人的帮助下，马珥珂终于找到了母亲。

读完爱的教育这本书，我知道爱有小有大，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的观爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑；大到为国献身......爱像把金钥匙，爱，让我们奋不顾身地去帮助别人，爱是多么伟大呀！《爱的教育》读后感300字3暑假里我和爸爸妈妈一齐轮着读完了《爱的教育》。