上海市中小学学籍管理办法

上海市教育委员会关于印发《上海市中等职业学校学生学籍管理实施办法》的通知(2010年修订)文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2010.09.26•【字号】沪教委职[2010]37号•【施行日期】2010.09.26•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】学位管理与研究生教育正文上海市教育委员会关于印发《上海市中等职业学校学生学籍管理实施办法》的通知（沪教委职〔2010〕37号）各区县教育局，各有关委、局、控股（集团）公司：为了切实做好本市中等职业学校学生学籍管理工作，根据《教育部＜关于印发中等职业学校学生学籍管理办法的通知＞（教职成〔2010〕7号）》要求，结合本市实际，我委修订了《上海市中等职业学校学生学籍管理实施办法》，现印发给大家，请各单位按照执行。

在工作中有何建议和意见，请及时与我委职业教育处联系（联系人：钱啸寅；联系电话：23116721）。

附件：上海市中等职业学校学生学籍管理实施办法上海市教育委员会二○一○年九月二十六日附件：上海市中等职业学校学生学籍管理实施办法第一章总则第一条为加强本市中等职业学校学生学籍管理，保证学校正常的教育教学秩序，维护学生的合法权益，推进中等职业教育持续健康发展，根据国家有关法律法规和教育部《关于印发中等职业学校学生学籍管理办法的通知》（教职成〔2010〕7号），结合本市实际，制定本办法。

第二条本办法适用本市中等职业学校全日制学历教育（含普通中专、职业高中、技工学校）学生的学籍管理。

采取“3＋2”分段和五年一贯制培养模式的中等职业教育阶段学生的学籍管理依照本办法执行。

第三条中等职业学校（以下简称“学校”）应加强学生学籍管理，建立健全学籍管理部门和相关制度，落实管理责任，保障基本工作条件，切实做好各项学籍管理和相关信息管理工作。

第四条中等职业学校学生学籍管理实行国家、市教育行政部门、学校主管部门（指区、县教育局，各委、局、控股集团公司，下同）和学校分级管理，上海市教育委员会具有统筹管理职能。

关于上海市中小学学籍管理办上海市中小学学籍管理办法第一章总则第一条目的和依据为全面贯彻党和国家的教育方针，推进本市中小学校实施素质教育工作，保障学生身心健康，促进学生德、智、体全面发展，促进学生整体素质的提高，形成科学、完善的学业评价和管理制度，依据中华人民共和国教育法、中华人民共和国义务教育法以及其他有关法律、法规的规定，结合本市实际情况，制定本办法。

第二条适用范围本办法适用于本市全日制公办、民办普通中小学及经区县政府登记同意开设的以接受本市进城务工就业农民工子女为主的学校。

第三条主要内容本市中小学学制、入学、转学、借读;考核与评价、升级、留级、跳级、免修;休学、复学、退学;毕业、结业、肄业;奖励、处分和学籍管理等事项。

第二章学制第四条义务教育阶段本市实施九年义务教育，小学学制为5年，即为一年级、二年级、三年级、四年级和五年级。

初中学制为4年，即六年级、七年级、八年级和九年级。

第五条普通高中阶段本市普通高中学制为3年，即高一年级、高二年级和高三年级。

第三章入学与注册第六条小学入学年龄本市儿童的入学年龄为6周岁，盲、聋、弱智等残疾儿童的入学年龄一般为7周岁。

第七条小学、初中入学办法本市小学、初中实行就近免试入学。

区县教育行政主管部门须将小学、初中入学的有关政策和安排事先向社会公示，并通过多种有效途径将入学告知书及时送达学生家长。

学校不得通过任何书面考试或测试等形式选拔学生。

学校不得拒收能适应学习生活的适龄残疾儿童、少年入学。

第八条监护人责任凡在本市居住、具有本市户籍的适龄儿童、少年，其监护人须按教育行政部门或学校送达的入学告知书的有关要求，按时送被监护的儿童、少年入学，接受规定年限的义务教育。

第九条免学和缓学凡在本市居住、具有本市户籍的适龄儿童、少年因疾病须附区县教育行政部门指定的医疗机构的证明或特殊原因需免学、缓学的，其父母或者其他监护人应向学校提出书面申请，由学校报送所属区、县教育行政主管部门乡镇所辖学校报乡镇人民政府审核、批准。

中小学学生学籍管理制度中小学学生学籍管理制度（篇1）根据上海市中小学学籍管理汇编有关精神，现制定本校学籍管理规定如下：一．入学注册1．学校最迟在新学年开学前十五天向新生发出入学通知，新生按规定时间凭通知单办理入学手续。

2．因故不能按期注册者，应办理请假手续。

3．开学后，学校发放新生学籍登记表。

二．请假制度学生因事或因病不能来校，应当天主动联系教师予以请假，事后补交请假条或病假条，请假条必须由家长签名。

不符合以上请假手续者，作无故旷课处理。

三．转学1．由学生家长向原校提出申请，学校核准后发给“转学联系单”。

中学生转学，须由学生家长与户籍所在区招办联系，经核准并安排落实后办理转出、转入手续，学生联系转学未落实之前，学校不得出具转学证明。

2．外省市转入本市，须持户籍证明和转学证明及成绩手册、学籍卡、健康卡等，向区招办申请入学，经核准后安排入学。

接受学校对其进行文化考核，按其实际文化程度编入相应年纪。

3．本校学生转出时，必须得到转进学校开出的证明，保证学籍落实，此后本校再开出转学联系单。

四．退学1．以下条件者须家长书面申请，申请中须写清确保以后不在返校，经学校审核同意，报区招办批准，方可退学。

由学校发给肄业证书。

（1）长期患病，休学两年以上，仍不能正常学习者。

（2）出国定居者。

2．一学期内连续旷课超出八周或累计旷课十周以上，经学校与家长多次联系帮助教育无效者，经学校报请区招办批准，可按自动退学处理。

由学校发给学历证明，证明上要注明“自动退学”字样。

五．休学、复学1．学生因病无法学习者，须由家长持区级以上医院证明向学校提出书面休学申请，经学校批准，报区备案，发给休学证明。

2．学生连续病假三个月，应办理休学手续。

3．因出国要求休学者，须由家长提出书面休学申请，可保留学籍一年，一年后未复学者注销学籍。

4．学生因病休学申请复学者，须有区级以上医院证明，经校核准后方可复学。

六．留级1．学年总评成绩不及格学科达五门者，不得补考，即予留级。

中小学生学籍管理办法第一章总则第一条为规范中小学生学籍管理，提高新形势下基础教育科学管理水平，保障适龄儿童、少年受教育的权利，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》等有关法律，制订本办法。

第二条本办法适用于我国所有由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的小学、初中、普通高中、特殊教育学校、工读学校（以下简称学校）和在这些学校就读的学生（以下简称学生）。

第三条学生学籍管理采用信息化方式，实行分级负责、省级统筹、属地管理、学校实施的管理体制。

国务院教育行政部门宏观指导各地学生学籍管理工作，负责组织建设全国联网的学生电子学籍信息管理系统（以下简称电子学籍系统），制订相关技术标准和实施办法。

省级教育行政部门统筹本行政区域内学生学籍管理工作，制订本省（区、市）学籍管理实施细则，指导、监督、检查本行政区域内各地和学校学生学籍管理工作；按照国家要求建设电子学籍系统运行环境和学生数据库，确保正常运行和数据交换；作为学籍主管部门指导其直管学校的学籍管理工作并应用电子学籍系统进行相应管理。

地（市）级教育行政部门负责指导、督促县级教育行政部门认真落实国家和本省（区、市）关于学生学籍管理的各项规定和要求；作为学籍主管部门指导其直管学校的学籍管理工作并应用电子学籍系统进行相应管理。

县级教育行政部门具体负责本行政区域内学校的学生学籍管理工作；应用电子学籍系统进行相应管理；督促学校做好学生学籍的日常管理工作。

学校负责学籍信息收集、汇总、校验、上报，应用电子学籍系统开展日常学籍管理工作，确保信息真实、准确、完整。

第二章学籍建立第四条学生初次办理入学注册手续后，学校应为其采集录入学籍信息，建立学籍档案，通过电子学籍系统申请学籍号。

学籍主管部门应通过电子学籍系统及时核准学生学籍。

第五条学籍号以学生居民身份证号为基础生成，一人一号，终身不变。

学籍号具体生成规则由国务院教育行政部门另行制订。

逐步推行包含学生学籍信息的免费学生卡。

中小学学籍管理制度中小学学籍管理制度篇11、新生办理入学手续后，既取得学历，由教导处负责登记造册和统一编号并按规定建立学生档案。

2、各班主任要认真填写学生的学籍卡片，交教导处保存。

3、学生因家庭住址迁移确须转学的，须家长持有关证明向学校申请，得到批准后，方可转出。

4、学生请假必须履行正式手续，否则做旷课论处。

请假三天以内者，由班主任审批，三天以上一周以内由教导处审批，一周以上者由校长审批。

5、学生因病休学必须呈交请求休学报告及医院证明，由学校发给休学证明书。

学生休学时间超过三个月，复学时学校可根据其实际学历程度并征求本人同意后编入相应的班级。

6、因故在非户口所在地申请就学的学生，经有关部门审核符合条件的，可准其借读，并可按有关规定收取借读费。

7、小学生除丧失学习能力者外，一律不准退学。

8、学生违反《小学生守则》、学校的有关规章制度和国家法律，学校要与家长配合教育并根据情节轻重、态度好坏，给予适当的批评教育。

对极少数错误较严重的学生可分别给予通报批评、警告、严重警告和记过处分。

9、小学应从德、智、体等方面评价学生。

要做好学习困难学生的辅导工作，原则上不实行留级制。

10、属于下列情况之一者，视情节轻重给予必要处分。

（1）新生无正当理由逾期一周未入学，或入学后一月内因病停学。

（2）在籍学生一学期内，旷课三十六节。

（三次迟到或早退算一节旷课）。

（3）一学期内请事假累记达一个半月。

（4）在籍学生开学时逾期三天不到。

（5）休学期满，逾期不办理入学手续。

中小学学籍管理制度篇2为了进一步贯彻党的教育方针，实施九年制义务教育，对小学生的学籍管理，作出如下规定：一、新生入学小学入学年龄为六周岁（丧失学习能力者除外），但不得小于六周岁。

学生入学后设立“义务教育登记卡”、“学生名册”、“九年制义务教育责任书”、“小学生体格检查表”、“小学生体育合格登记表”（适用四年级以上）、“小学生手册”、“嘉兴市小学生德育手册”等档案材料。

上海市普陀区学籍管理制度-范文模板及概述示例1:上海市普陀区学籍管理制度学籍管理是教育管理的重要内容之一，对于保障学生的权益、促进教育公平、提高教育质量具有重要意义。

作为上海市的一个重要组成部分，普陀区在学籍管理上也十分重视，建立了一套完善的学籍管理制度。

首先，普陀区学籍管理制度注重学生信息的全面、准确和及时性。

学校要求及时准确地收集、整理和报送学生信息，确保学籍档案的真实性和完整性。

同时，学籍管理部门要建立健全学籍信息系统，实现学籍信息的电子化管理，方便查询和统计学籍信息。

其次，普陀区学籍管理制度强调学籍的流动管理。

随着城市化进程的不断加快，学生的流动性也越来越大。

因此，学籍管理部门要加强学籍转学、转出、休学、复学等流动管理工作，确保学生学籍的连续性和准确性。

另外，普陀区学籍管理制度还重视学籍异动的管理。

学籍异动主要包括学籍更正、学籍暂停、退学等情况，这些情况都需要严格规范和管理。

学籍管理部门要建立健全学籍异动的审批程序，确保每一起学籍异动的处理都符合相关规定和程序。

最后，普陀区学籍管理制度还注重学籍信息的保密和防篡改。

学籍信息是涉及学生个人隐私的重要信息，必须严格保密。

学籍管理部门要建立健全学籍信息的保密制度，防止信息泄露和篡改，保障学生的合法权益。

总的来说，普陀区学籍管理制度是一个全面、细致、规范的管理体系，为学生的成长和发展提供了良好的保障。

希望在今后的工作中，学籍管理部门能够不断完善制度，提高管理水平，为普陀区教育事业的发展做出更大的贡献。

示例2:上海市普陀区学籍管理制度学籍管理是指对学生的基本信息、学习情况等进行管理和统计的制度。

在上海市普陀区，学籍管理制度旨在确保学生的学习权益，促进教育公平，提升教育质量。

首先，普陀区学籍管理制度注重学生信息的完整和准确。

学校要求学生及时更新个人信息，包括id、户口簿、父母信息等。

学校也要及时向教育部门报送学生信息，确保学籍档案的完整性和准确性。

其次，学籍管理制度还关注学生的学习情况。

2024年中小学学籍管理制度根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》的有关规定，制定下列学籍管理办法。

一、入学1、新生入学，原则上小学一年级学生年龄要达到____周，家长或者监护人提供户口本，学校要采集好学生的一切信息，填写好新生导入模版，没户口的学生要把家长或者监护人的信息填写仔细。

2、新生入学后，学校在____月____日前把填好的导入模板及采集的电子照片一并报中心校办理电子学籍。

3、新生入学后，中心校收集好辖区的小学新生信息后及时进行网上操作并纸质材料报教育局审批。

二、转学与借读1、学生因家长变动工作地区、家庭搬迁(户籍普更)或有其他特殊原因需要转学的，经学生家长(监护人)申请，学校审查后，按规定办理有关转学手续。

2、个别学生确有特殊情况要求借读的，须由家长或监护人向借读学校申请，取得同意后，经县教育行政监管部门审核，条例条件并办理有关手续，方准予借读。

学校建立学籍时，必须注明是借读，并记录其身份证号码和户口所在地。

3、借读生中途借读的，借读生的学籍由原校保留，学习成绩由借读学校按照有关管理规定考核评定；借读生离校时，借读学校须出具借度证明将学习成绩、在校表现、借度年限等情况转给原学校登记入册；毕业时由原学校发给义务教育证书。

属从始起年级开始借读的，学籍和学习成绩由借读学校管理与考核，毕业时由借读学校发给义务教育证书。

4、毕业年级原则上不办理转学、借读手续；小学借读生毕业后，须回户口所在地升入初中。

三、休学、复学1、有下列情况之一者，准予休学；(1)因伤病需长期治疗，不能坚持学习者；(2)患病染性疾病未愈，不适宜集体生活者；(3)学期内，请病、事假累计超过六周，跟班学习有困难者。

2、符合休学条件的学生(病休学生须持县或县以上医疗单位证明)，由学生家长提出申请，经学校审查属实后，报县教育局批准，准其休学，由学校发给休学证明书。

3、学生休学以一年为限，期满不能复学的，可申请延长。

上海市中小学学籍管理办法第一章总则第一条(目的和依据)为全面贯彻党和国家的教育方针，推进本市中小学校实施素质教育工作，保障学生身心健康，促进学生德、智、体全面发展，促进学生整体素质的提高，形成科学、完善的学业评价和管理制度，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》以及其他有关法律、法规的规定，结合本市实际情况，制定本办法。

第二条(适用范围)本办法适用于本市全日制公办、民办普通中小学及经区县政府登记同意开设的以接受本市进城务工就业农民工子女为主的学校。

第三条(主要内容)本市中小学学制、入学、转学、借读;考核与评价、升级、留级、跳级、免修;休学、复学、退学;毕业、结业、肄业;奖励、处分和学籍管理等事项。

第二章学制第四条(义务教育阶段)本市实施九年义务教育，小学学制为5年，即为一年级、二年级、三年级、四年级和五年级。

初中学制为4年，即六年级、七年级、八年级和九年级。

第五条(普通高中阶段)本市普通高中学制为3年，即高一年级、高二年级和高三年级。

第三章入学与注册第六条(小学入学年龄)本市儿童的入学年龄为6周岁，盲、聋、弱智等残疾儿童的入学年龄一般为7周岁。

第七条(小学、初中入学办法)本市小学、初中实行就近免试入学。

区县教育行政主管部门须将小学、初中入学的有关政策和安排事先向社会公示，并通过多种有效途径将《入学告知书》及时送达学生家长。

学校不得通过任何书面考试或测试等形式选拔学生。

学校不得拒收能适应学习生活的适龄残疾儿童、少年入学。

第八条(监护人责任)凡在本市居住、具有本市户籍的适龄儿童、少年，其监护人须按教育行政部门或学校送达的《入学告知书》的有关要求，按时送被监护的儿童、少年入学，接受规定年限的义务教育。

第九条(免学和缓学)凡在本市居住、具有本市户籍的适龄儿童、少年因疾病(须附区县教育行政部门指定的医疗机构的证明)或特殊原因需免学、缓学的，其父母或者其他监护人应向学校提出书面申请，由学校报送所属区、县教育行政主管部门(乡镇所辖学校报乡镇人民政府)审核、批准。

上海市义务教育阶段学生学籍管理办法(2012·最新版)目前网上可以查阅的都是旧版多上海市义务教育阶段学生学籍管理办法第一章总则第一条（目的和依据）为全面贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，保障学生身心健康，促进学生全面发展，促进学生整体素质的提高，依据《中华人民共和国义务教育法》、《上海市实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等有关法律、法规的规定，结合本市实际情况，制定本办法。

第二条（适用范围）本办法适用于本市全日制公办、民办义务教育阶段学校的学生学籍管理工作。

主要包括学制、入学注册、学籍异动、学生综合素质评价与奖惩等。

第三条（管理职能）义务教育阶段学校学生学籍管理由市教育行政部门统筹指导，区县教育行政部门统一管理，学校具体实施。

各级教育行政部门和义务教育阶段学校应有专人负责学生学籍管理工作。

为促进全市范围内学籍管理信息的共享，全市统一采用上海市基础教育学生信息管理系统（以下简称“学生信息系统”）进行学生学籍信息管理。

各区县教育行政部门按照职责分工，负责本区县内中小学学生信息工作。

第二章学制、入学注册与考勤第四条（学制）本市实施九年义务教育，小学学制为5年，即一年级、二年级、三年级、四年级和五年级。

初中学制为4年，即六年级、七年级、八年级和九年级。

第五条（就学年龄）本市儿童入小学年龄为年满6周岁。

初中入学者应为修完小学学业的学生或达到小学学力的未满18周岁的学生。

第六条（入学）本市义务教育阶段学校实行免试入学，各学校不得举行或者变相举行与入学挂钩的选拔考试或者测试，不得将各种竞赛成绩和各类考级证书作为入学的条件和编班的依据。

具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年可进入普通学校随班就读，学校不得拒绝其入学。

其他残疾儿童、少年可进入特殊教育学校学习，无法适应学校集体学习生活的儿童、少年由所在区县教育行政部门安排相应的学校送教上门。

本市义务教育阶段学校具体招生办法按当年市、区县教育行政部门公布的相关招生政策执行。

教育部关于印发《中小学生学籍管理办法》的通知正文：---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 教育部关于印发《中小学生学籍管理办法》的通知（教基一[2013]7号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：现将《中小学生学籍管理办法》（以下简称《办法》）印发给你们，请遵照执行，并就贯彻落实工作通知如下。

一、建立统一规范的学籍信息管理制度。

出台《办法》是加快推进教育现代化、提高科学管理水平、深入实施素质教育的客观要求，是转变管理方式、改进工作作风的重要内容。

要按照《办法》要求加快建设全国中小学生学籍信息管理系统，建立全国统一、规范的学籍信息管理制度，提高学籍管理服务工作水平。

学生学籍号是学籍信息的核心要素，以学生居民身份证号为基础，从幼儿园入园或小学入学初次采集学籍信息后开始使用，基础教育、高等教育、职业教育、成人教育有机衔接，终身不变。

二、抓紧制订或完善《办法》实施细则。

《办法》确定了省级统筹、属地管理的基本原则。

已出台省级学籍管理办法的省份要按照《办法》的规定进行完善和调整，尚未出台省级学籍管理办法的省份要根据《办法》要求抓紧研究出台实施细则，明确各类学籍变动的具体条件和操作办法。

三、有效开展《办法》教育培训。

要按照职责划分组织对学籍管理人员和学籍系统技术支持人员进行培训。

主要内容是，加强学籍管理的重要意义、《办法》的基本内容、学籍系统的基本功能、学籍信息采集的基本要求、学籍变动操作办法等。

对省级培训由教育部教育管理信息中心实施。

四、建立加强学籍管理的长效机制。

要加快制订实施工作方案，明确责任人、工作任务和时间表。

要建立学籍核准制度、信息保密制度、责任追究制度，严肃追究违反规定人员的责任。

上海市教育委员会关于颁发《上海市中小学学籍管理办法》的通知文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】1998.11.14•【字号】沪教委基〔1998〕75号•【施行日期】1998.11.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育其他规定正文上海市教育委员会关于颁发《上海市中小学学籍管理办法》的通知沪教委基〔1998〕75号各区县教育局，浦东新区社发局，市农场局、市劳教局、市监狱管理局、上海铁路分局、梅山（集团）公司、大屯煤电（集团）公司、鲁中矿冶公司等单位教育处：为了进一步健全和完善中小学学籍管理制度，保证素质教育的实施，全面提高中小学教育质量，特颁发《上海市中小学学籍管理办法》（以下简称《学籍管理办法》），请按照执行。

现就执行《学籍管理办法》的有关事项通知如下：一、我委以前所发的中小学学籍管理方面的规定，凡与本《学籍管理办法》有抵触的，均以本《学籍管理办法》为准。

二、凡经我委批准进行教育改革试点的区、县和学校，因教育、教学改革出现的一些特殊情况，区、县教育行政部门可根据《学籍管理办法》的有关精神，制订相应的补充规定或实施细则。

区、县制订的补充规定或实施细则均须报我委备案。

三、各中、小学应有专人专职或兼职负责学籍管理工作。

区、县教育行政部门应有专职或兼职干部负责此项工作。

请各区县于每学年末把《学籍管理办法》的贯彻执行情况书面报送我委基础教育办公室。

请各区、县教育行政部门和各有关单位教育处及时将本文转发至所属中、小学和工读学校，并同时抄送各乡、镇人民政府。

附件：上海市中小学学籍管理办法上海市教育委员会一九九八年十一月十四日附件上海市中小学学籍管理办法第一章总则第一条根据《中国教育改革和发展纲要》、《中华人民共和国教育法》、《上海市实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》和《上海市青少年保护条例》，制定本办法。

第二条本办法适用于本市各中小学。

第三条凡在本市中小学入学、转学、借读；升级、留级、休学、复学；毕业、结业、肆业；奖励、处分等事项均按本办法办理。

上海市义务教育阶段学生学籍管理办法第一章总则第一条（目的和依据）为全面贯彻党和国家的教育方针，全面实施素质教育，保障学生身心健康，促进学生全面发展，促进学生整体素质的提高，依据《中华人民共和国义务教育法》、《上海市实施〈中华人民共和国义务教育法〉办法》等有关法律、法规的规定，结合本市实际情况，制定本办法。

第二条（适用范围）本办法适用于本市全日制公办、民办义务教育阶段学校的学生学籍管理工作。

主要包括学制、入学注册、学籍异动、学生综合素质评价与奖惩等。

第三条（管理职能）义务教育阶段学校学生学籍管理由市教育行政部门统筹指导，区县教育行政部门统一管理，学校具体实施。

各级教育行政部门和义务教育阶段学校应有专人负责学生学籍管理工作。

为促进全市范围内学籍管理信息的共享，全市统一采用上海市基础教育学生信息管理系统（以下简称“学生信息系统”）进行学生学籍信息管理。

各区县教育行政部门按照职责分工，负责本区县内中小学学生信息工作。

第二章学制、入学注册与考勤第四条（学制）本市实施九年义务教育，小学学制为5年，即一年级、二年级、三年级、四年级和五年级。

初中学制为4年，即六年级、七年级、八年级和九年级。

第五条（就学年龄）本市儿童入小学年龄为年满6周岁。

初中入学者应为修完小学学业的学生或达到小学学力的未满18周岁的学生。

第六条（入学）本市义务教育阶段学校实行免试入学，各学校不得举行或者变相举行与入学挂钩的选拔考试或者测试，不得将各种竞赛成绩和各类考级证书作为入学的条件和编班的依据。

具有接受普通教育能力的残疾儿童、少年可进入普通学校随班就读，学校不得拒绝其入学。

其他残疾儿童、少年可进入特殊教育学校学习，无法适应学校集体学习生活的儿童、少年由所在区县教育行政部门安排相应的学校送教上门。

本市义务教育阶段学校具体招生办法按当年市、区县教育行政部门公布的相关招生政策执行。

第七条（班级学额）本市小学、初中各年级班级学额一般为40人，实施小班化教育的班级学额一般为30人。

中小学学生学籍管理制度为了规范中小学学籍管理，保障学生的合法权益，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我国中小学实际情况，制定本制度。

一、总则1.学籍管理制度是指对学生在中小学阶段的入学、转学、休学、复学、退学、毕业等学籍相关事项进行规范和管理的制度。

2.学籍管理制度应当遵循公平、公正、公开的原则，保障学生接受教育的权利，促进学生的全面发展。

3.学籍管理制度由学校和教育行政部门共同负责实施。

学校负责学籍的日常管理工作，教育行政部门负责对学籍管理工作的指导和监督。

二、入学注册1.学生应当按照学校的规定时间办理入学注册手续。

逾期未注册的，视为放弃入学资格。

2.学生办理入学注册手续时，应当提供有效的身份证明和相关的学籍证明材料。

3.学校应当对学生的入学注册情况进行记录，并建立学生学籍档案。

三、转学1.学生因家庭迁移等原因需要转学的，应当向原学校提出申请，并按照学校的规定办理转学手续。

2.学校应当对学生的转学情况进行记录，并及时更新学生学籍档案。

3.学生转学后，原学校应当及时将学生的学籍档案转移到新学校。

四、休学和复学1.学生因病、家庭困难等原因需要休学的，应当向学校提出申请，并按照学校的规定办理休学手续。

2.学生休学期间，学校应当保留其学籍，并及时更新学生学籍档案。

3.学生休学期满后，应当向学校提出复学申请，并按照学校的规定办理复学手续。

五、退学1.学生因违反学校纪律、成绩不合格等原因需要退学的，应当向学校提出申请，并按照学校的规定办理退学手续。

2.学校应当对学生的退学情况进行记录，并及时更新学生学籍档案。

六、毕业1.学生完成规定的学习年限，达到毕业要求的，应当向学校提出毕业申请，并按照学校的规定办理毕业手续。

2.学校应当对学生的毕业情况进行记录，并及时更新学生学籍档案。

七、学籍档案管理1.学校应当建立健全学籍档案管理制度，对学生的学籍档案进行规范管理。

上海市教育委员会关于进一步规范本市中小学学籍管理相关问题处理的通知【法规类别】学历学位学籍【发文字号】沪教委基[2016]49号【发布部门】上海市教育委员会【发布日期】2016.08.01【实施日期】2016.08.01【时效性】现行有效【效力级别】地方规范性文件上海市教育委员会关于进一步规范本市中小学学籍管理相关问题处理的通知（沪教委基〔2016〕49号）各区县教育局：为进一步规范本市中小学学籍管理工作，全面提升本市学籍信息的有效性和准确性，更好为各类基于学籍信息的应用系统提供数据服务，根据《教育部办公厅进一步规范中小学生学籍管理相关问题处理的通知》（教基一厅〔2016〕2号）的要求，结合本市中小学学生信息系统（以下简称“上海学籍系统”）的情况，现就处理好本市学籍管理有关问题通知如下：一、优化上海学籍管理系统运行流程为规范办理程序，提升治理水平，上海学籍系统将于2016学年第一学期开始升级运行。

全面试行网上转学，对学籍管理部分业务流程进行调整优化（具体要求见附件）。

二、强化学籍管理员队伍建设加强学籍管理员培训，逐步建立学籍管理员培训持证上岗制度。

建立常态化培训机制，市级层面原则上每两年组织一次校级学籍管理员培训，每半年组织一次区县以及学校新任学籍管理员的培训，区县层面原则上每年组织一次校级学籍管理员培训。

校级学籍管理员培训纳入本市中小学、幼儿园教师培训体系。

开展学籍管理员实名制管理，保持学籍管理员队伍稳定。

各区县教育局应充分调动学籍管理员工作积极性，科学核定工作量，完善绩效考核办法。

三、提升学籍管理服务水平上海市基础教育学生信息管理中心将于2016年8月20日起开通学籍信息的服务邮箱和电话，主要接受本市在籍学生的全国学籍号查询、学籍状态查询以及跨省转学（就学）过程查询等查询服务。

服务邮箱shanghaixueji@；服务电话：962066。

各区县学籍管理相关部门以及学校应根据本市学籍管理的相关政策，制订流程细则并向社会公开。

第一章总则第一条为了加强中小学学生学籍管理，确保教育教学质量，维护学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》和《中华人民共和国教师法》等法律法规，结合我国中小学教育的实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我国境内所有中小学（包括小学、初中、高中）的学生学籍管理。

第三条学生学籍管理应当遵循以下原则：（一）公平、公正、公开原则；（二）教育与育人相结合原则；（三）学生主体地位原则；（四）分类管理原则。

第四条学校应当建立健全学生学籍管理制度，明确学籍管理职责，加强学籍管理队伍建设，提高学籍管理水平。

第二章学籍注册第五条学生入学后，学校应当及时为其办理学籍注册手续。

第六条学籍注册应当包括以下内容：（一）学生基本信息：姓名、性别、出生日期、民族、身份证号码、家庭住址、联系电话等；（二）入学考试成绩；（三）学生家长或监护人信息；（四）其他需要登记的信息。

第七条学校应当对学生学籍信息进行保密，不得泄露学生个人信息。

第八条学生学籍注册后，学校应当为学生建立学籍档案，妥善保管。

第三章学籍变动第九条学生学籍变动包括转学、休学、复学、退学、开除学籍等。

第十条学生转学应当符合以下条件：（一）因家庭搬迁、父母工作调动等原因，需要转学的；（二）学生本人有特殊原因，经学校同意转学的。

第十一条学生转学应当遵循以下程序：（一）学生提出转学申请，并提交相关证明材料；（二）学校审核同意后，办理转学手续；（三）转出、转入学校应当相互确认学生学籍信息。

第十二条学生休学、复学、退学、开除学籍等学籍变动，应当遵循以下程序：（一）学生提出申请，并提交相关证明材料；（二）学校审核同意后，办理相应手续；（三）学校应当及时将学生学籍变动情况告知家长或监护人。

第四章学籍管理职责第十三条学校应当明确学籍管理职责，具体如下：（一）负责学生学籍注册、变更、注销等工作；（二）负责学生学籍档案的建立、保管和使用；（三）负责学生学籍信息的统计、分析和上报；（四）负责处理学生学籍管理中的各类问题。

上海市教育委员会关于本市中小学生学籍业务办理相关事项的通知文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2014.09.25•【字号】沪教委基[2014]85号•【施行日期】2014.09.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】学位管理与研究生教育正文上海市教育委员会关于本市中小学生学籍业务办理相关事项的通知（沪教委基〔2014〕85号）各区县教育局：根据教育部的要求，为规范本市中小学学籍相关业务的办理，现就当前部分本市中小学生学籍业务办理的相关事项通知如下：一、学籍注册本市中小学生学籍系统从2014年9月1日开始进行学籍注册，由学生所在学校对已来校报到且信息校验合格的学生，在“上海市基础教育学生信息管理平台”（以下简称“平台”）进行注册并获得正式学籍。

所有学段各年级学生（含休学状态学生）均需要进行网上注册。

信息未完成校验的学生将作为问题数据，问题数据的学生不能进行注册。

二、跨省转学及招生1.符合本市转学相关规定转入上海的学生，必须提供准确来源信息以及全国学籍号，转入学校核查无误后由学校在平台里进行操作，待学生电子学籍信息调档成功后生成本市学籍，如学生暂无全国学籍号（须由转出学校所属教育行政部门出具书面证明），或属首次从境外来华就读确无全国学籍号的，由各区县教育局每月20日汇总后报市教委。

2.从本市转出到外省市就读的学生，转出学校均需为学生提供全国学籍号，个别具有本市学籍但暂无全国学籍号的学生如需办理转出本市，由所在区县教育局为学校出具相关证明。

学校及所在区县教育局应及时在平台内进行相关操作。

3.外省市毕业年级学生到本市就读的，由招生学校或转入学校在平台上按跨省招生流程操作。

本市初中和高中起始年级跨省招收外省市学生需要求学生提供准确来源信息以及全国学籍号，招生学校核查无误后由学校在平台上进行跨省招生操作，待学生电子学籍信息调档成功后生成本市学籍。

三、特殊教育学生信息采集2014学年起，本市特殊教育学校学生全部纳入本市中小学学籍信息系统，其中起始年级学生按新生录取要求操作，非起始年级学生由所在区实行统一导入。

上海市学籍管理制度
上海市学籍管理制度是指上海市教育部门对学生的学籍进行管理的一系列规定和制度。

学籍是学生身份的象征，包括学生的个人基本信息、学习成绩、升学和毕业等相关信息。

上海市学籍管理制度主要包括以下内容：
1. 学籍注册：学生在就读学校办理入学手续时，需要进行学籍注册，提交个人基本信息、户籍证明、身份证明等材料。

2. 学籍变动：学生在就读期间，如家庭迁移、转学、休学、退学等情况发生时，需要及时向学校进行学籍变动登记。

3. 学籍管理：学校对学生学籍进行全程管理，包括学生档案管理、学籍信息维护、学生信息报送等工作。

4. 学籍报废：学生毕业或肄业后，学籍将被报废处理，同时学校需要及时通知有关部门，如户籍管理部门等。

上海市学籍管理制度旨在规范学生学籍管理，确保学籍信息的真实性和准确性，保障学生权益和教育资源的合理配置。

同时，学籍管理也是教育部门进行教育统计、人口管理的重要依据。

上海市学籍管理制度的具体实施由上海市教育部门根据国家教育法律法规和上海市实际情况制定，学校和家长需按照相关规定履行相应义务，确保学生学籍信息的准确性和及时性。

上海市教育委员会关于印发《上海市中小学生学籍号编制规则》的通知文章属性•【制定机关】上海市教育委员会•【公布日期】2013.08.22•【字号】沪教委基[2013]61号•【施行日期】2013.08.22•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】学位管理与研究生教育,基础教育正文上海市教育委员会关于印发《上海市中小学生学籍号编制规则》的通知（沪教委基〔2013〕61号）各区县教育局：为进一步规范本市中小学、内地民族教育班、国际课程班和特殊教育学校的学生学籍管理，确保本市中小学生学籍电子化管理工作的全面实施，我委制定了《上海市中小学学生学籍号编制规则》。

现印发给你们，请遵照执行。

附件：上海市中小学学生学籍号编制规则上海市教育委员会2013年8月22日附件上海市中小学学生学籍号编制规则本市中小学学籍号分为主号和副号，具体编制规则如下：一、学籍主号的编制规则学生的学籍主号即为学生的身份证件号码。

学生在本市中小学就读期间，其学籍主号具有唯一性。

学籍主号一旦生成不得擅自更改。

具体编制规则如下：1.中国大陆学生：以居民身份证号为学籍主号；2.中国香港学生：以香港特区身份证号为学籍主号；3.中国澳门学生：以澳门特区身份证号为学籍主号；4.中国台湾学生：以台湾居民来往大陆通行证编号为学籍主号；5.外籍学生：以有效护照编号为学籍主号；二、学籍副号的编制规则本市中小学生学籍副号编码由6部分共19位数字代码组成，具体编制规则如下：1.地区代码（第1-3位）：全市地区代码均为310。

2.区县代码（第4-6位）：依照中华人民共和国国家统计局《最新县及县以上3.学校码（第7-10位）由各区县根据学校性质，并遵循下列编码规则自行确定。

小学：0000-0999（其中以招收进城务工人员随迁子女为主的民办小学为0900-0999）；初级中学：1000-1999；实验性示范性高中：2000-3999；普通中学（含完中、高中和综合高中）：4000-4999；九年、十年、十二年一贯制学校：5000-5999；特教学校、工读学校：6000-6999；内地西藏班（校）：7100-7199，内地新疆班（校）：7200-7299；国际课程班（校）：8100-8199。