女生青春期心理健康教育讲座整理版
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女生如何穿着干净、利落、得体的衣着打扮,会让你看起来青春亮丽。
女学生的外在形象,以简洁大方为美。
切勿佩戴过多或过于招摇的饰物,戴上只会有一种怪怪的感觉,而不是美感。
女生的内在美表现在哪几个方面一是高尚的人格;二是知识与修养。
高尚的人格是一种发自内心的高贵气质的自然流露女性魅力的第二个表现是知识与修养。
、起诱惑,克服虚荣心。
让对方清楚地明白你的决心,放弃对你的追求。
但要注意方法,不可伤害对方的自尊心。
3、对于纠缠不休,甚至威逼恐吓你的人,就要请家长、老师帮助处理了。
4、广交朋友杜绝个别交往。
5、多参加集体活动。
集体交往的形式各种各样,如娱乐、游戏、竞赛、讨论、小制作等。
在吸收众多同学的优点的同时,开阔了眼界和心胸,建立起纯真的友谊。
家长放心,老师也支持。
大家想想,人的一生,要做、可做的事多着呢,你们是不是心中都有对未来生活的美好描画?除了男女之间的感情,我们还有实现自己人生价值的追求,还承担着对家庭、对社会的责任。
天下兴亡,我的责任;祖国振兴,我的责任;事业有成,我的责任;家庭幸福,我的责任。
我们的任何理想、抱负的实现都离不开勤奋学习。
今天,我们应该做的,就是为最大限度地实现自己的人生价值,做好一切准备。
关于感情,请记住一句话:“春天的事情春天做,秋天的事情等到秋天再做!”向大家推荐一本书,九级年级语文课本上册第15课苏霍姆林斯基《给女儿的信》,第14课《给儿子的一封信》,同时也是我们“立好志读好书做好人”的要求。
三、保持积极乐观的心境,做个自强自立的女孩英国剧作家莎士比亚说:“弱者,你的名字叫女人!”这句话适用的时代已经过去了。
今天,我们处在一个男女平等的社会,男女各占半边天,这是我们的幸福,同时也要求我们付出更多。
陈旧的重男轻女的观念和现象仍然存在,有同学叫招娣之类的,这就是一种反映。
我们只有努力学习,在学习和生活中展示出女孩卓越的风采,才能体现出作为平等的新女性的价值。
在这个竞争和发展的时代,弱者只会被淘汰。
女生青春期心理健康教育讲座整理版大家好,我很高兴能与大家一起讨论中学女生青春期心理健康教育的话题。
在开始今天的讲座前,我希望提出一些简单的要求。
今天我将谈论一些关于行为和心理方面的问题,同时也分享一些个人的看法。
如果同学们有不同的想法,欢迎提出来,我们可以一起交流。
首先,我们来谈谈怎样做一个美丽的女孩。
女孩子都希望自己拥有美丽的容貌,但是不同国家和时期对美的定义也不同。
例如,英国男人眼中的标准美女是会化妆的气质女,而美国男人则喜欢丰满肉感并且有个性的女孩。
对于非洲男人来说,额头宽、脚踝美的女孩才是真正的美女。
而印度男人则认为眼神勾人、秀发丰盈的女孩最美丽。
在中国,人们通常认为身材苗条、皮肤白皙、双眼皮、大眼睛和樱桃口是美的标准。
然而,我认为时髦并不一定等同于美丽。
比如,近年来非主流、颓废风格和花苞头等流行元素,虽然有些人认为很可爱,但并不是每个人都适合。
一个合适的发型需要与自己的脸型和个性相匹配。
虽然我们可以理解年轻人想要有个性的打扮,但是作为中学生,我们应该有一个积极的审美观。
我们可以讲个性是美的,但是过度的病态和另类并不是美。
XXX规定中学生不应该烫发、化妆、佩戴首饰和穿高跟鞋。
这并不是说这些行为不美,而是要根据年龄、场合和身份来选择。
对于身体发育尚未成熟的女孩来说,烫发、染发、化妆和穿高跟鞋并不适合。
我们学校也对男女生的发型做了规定。
因此,我们应该从审美的角度来看待这个问题。
有一次,我看到一个十来岁的小女孩,烫着发、染着红指甲,戴着XXX当啷的首饰。
让人看了觉得别扭极了,失去了儿童天真无邪的特征,这就是打扮不符合年龄特点的结果。
我们女孩子应该珍惜自己的青春,不必追求过于成熟的打扮。
年轻本身就是一种美丽,不需要过多的装饰。
因此,我们应该保持自己的本色,清纯、活泼、有朝气,有礼有节。
学生的身份,也要求我们对自己容貌的美丑不要看得过重,保持平和的心态。
爱美没有错,追求美更没有错,关键是心中要明白怎样是美的,学会打扮或叫做包装自己,提高自己的价值观。
女性青春期健康知识讲座(合集5篇)第一篇:女性青春期健康知识讲座女性青春期健康知识讲座一、青春期的生理发育(一)、女性的生殖系统女性的生殖系统包括内生殖器与外生殖器两部分。
内生殖器由生殖腺(卵巢)、输卵管道(输卵管、子宫、阴道)和附属腺(前庭大腺)组成。
外生殖器包括阴阜、大阴唇、小阴唇、阴蒂、阴道前庭、前庭球等结构。
(二)卵巢的生理特征卵巢做为女性主要的性腺器官,其主要功能在于排卵和分泌女性激素。
排卵大多发生在两次月经中间,在每一个月经周期里,可以同时有8~10个卵泡发育,但一般只有一个卵泡达到成熟程度,而其余卵泡先后退化,形成闭锁卵泡。
成熟卵泡突出在卵巢表面,卵泡破裂而使卵子从卵巢内排出。
卵巢排卵后,卵巢内残存的卵泡壁塌陷,血管壁破裂,血液流入腔内结成血块,称为血体。
并且,卵泡壁的破口很快被纤维蛋白封口,留下的卵泡壁细胞增生,这些细胞体内出现许多黄色颗粒,从而形成了黄体。
它分泌孕激素和雌激素。
这时,如果卵子和精子结合形成受精卵,黄体在绒毛膜促性腺激素的支持下发育成妊娠黄体,以提供妊娠所需的孕激素和雌激素,并一直维持到妊娠4~6个月后,才逐渐退化。
如果排出的卵子在48小时内没有受精,黄体则在排卵后的第9~10天开始萎缩纤维化,变成白体以至消失,卵巢分泌女性激素的功能也随之减退,从而使月经来潮,而卵巢中又有新的卵泡发育。
于是,又开始了下一个月经周期。
(三)月经的形成月经指女子周期性子宫出血的生理现象。
28-30天为一个周期,每次持续3-5天。
人类是以胎生的方式繁殖后代的。
人类胎儿生长发育的地方是母亲的生殖器官--子宫。
为了使新生命能在子宫中着床生长,子宫的内膜必须周期性地发生变化。
进入青春期的女孩,卵巢在下丘脑一垂体所分泌的促性腺激素的刺激下逐渐发育。
卵巢开始分泌两种荷尔蒙,即雌激素和黄体酮,刺激子宫内膜产生变化。
这种变化分为三个时期。
(1)增殖期。
在垂体促卵泡激素的作用下卵泡逐渐生长,发育成熟,并分泌大量的雌激素,在雌激素的作用下子宫内膜增生变厚,呈增殖期变化。
羊磴中学女生青春期心理健康教育讲座讲稿主讲 : 陈进 (政教处主任 )大家好:很快乐有这个时机跟同学们坐在一同。
在开始今日的讲座前,我先跟大家做一些简单要求下边,就行为和心理方面的几个问题,说说我个人的一些看法。
假如同学们有不一样看法,欢迎提出来,愿与大家一同交流。
一、如何做个漂亮的女孩女孩子,谁都希望自己拥有漂亮的面貌。
终究什么样是美的呢?这在不一样的国家或许不一样的期间有不一样的解读。
英国男人眼中的标准美女:一定是会化妆的气质女;美国男人眼中的标准美女:丰满肉感有个性 , 美国人一直尊崇个性美;非洲男人眼中的标准美女:额头宽、脚踝美,在非洲男人眼里,额部较宽、脚跟秀美、小腿和脖子圆润的美女才是本质意义上的佳人;印度男人眼中的标准美女:眼神要勾魂,秀发要丰盈,印度是个出产美女的国家。
就我国此刻的标准来说往常大家公认的、直观和表面上的美,如:身材苗条,皮肤白净,双眼皮,大眼睛,樱桃口对美,大家必定有一个公认的标准,各人也有各人不一样的看法。
第一我想向大家陈说的一个看法就是时兴的不必定是美的。
比方,这几年流行的,非主流啊,颓丧风,花苞头,直刘海,我看了下,在坐的同学们也有走在时兴的前列呢!我个人以为不丑,蛮可爱,但其实不是每一个人都适合。
一个适合的发型仍是要和自己的脸型还有性格相辅相成的。
爱美之心,人情世故。
此刻的社会环境宽松了,打扮得有个性一点也能够理解,但作为中学生,我们应当有一个踊跃的审雅观。
讲个性是美的,但病态不是美,另类也不必定是美。
对中学生的仪表,国家教育部有规定:不烫发,不化妆,不佩带金饰,不穿高跟鞋。
(新的《中学平生常行为规范》还特别增加了不染发。
)烫发、化妆、佩带金饰,不是不美,而是分什么年纪、什么场合、什么身份。
从身体发育的角度说,烫发、染发、化妆、穿高跟鞋,对正处在生长发育期间的女孩其实不适合。
我们学校也对男女生的发型做了规定。
这个道理我就不多说了,我想单从审美的角度来说说这个问题。
青春期女生生理健康讲座文档(精选五篇)第一篇:青春期女生生理健康讲座文档做一个健康的女孩中学时期是人生成长的重要阶段,是心理健康发展的关键时期,然而面对现代社会竞争的加剧、教育的局限、家庭教育的弱化、信息时代的负面影响,社会的不良风气导致个人价值观的偏差;网络上的不良信息的侵入,虚拟世界带来的刺激与满足,致使许多学生不同程度地存在各种误解。
进行心理健康教育也是必不可少的,所以今天组织了专门针对你们女生的健康讲座。
那么女生的健康状况表现在哪些方面呢?1、人际关系的困扰是最严重的问题。
(与同学、父母及老师的关系烦恼)2、早恋问题。
(遭到老师、家长的责备,为处理不好彼此的关系,影响了学习而苦恼)3、学习上的烦恼。
4、身体变化的烦恼。
(青春期带来的烦恼)我们今天只谈三个问题:⑴人际关系问题。
⑵恋爱问题。
⑶青春期生理卫生问题。
一、人际关系问题问:①如果你非常要好的姐妹跟另外的女同学一样要好时,你是什么感觉?②如果某老师特别喜欢你班的一位女生,你对她是什么态度?③如果你的父母经常唠叨你的学习,干涉过多,管教过严,你有什么感受?④你如果看不惯你班上某个女生所作所为,你会怎样?⑤当别的女生比你优秀你会怎样想?⑥你看到别人有很多朋友而你没有人缘会怎样?⑦看到别的女生有男朋友你会怎样想?其实女生内心有强烈的交友需要,却不知如何处理人际关系。
例如:别人比自己优秀而嫉妒、报复,或自己的好朋友跟别人要好时,苦恼、猜疑、误解、仇视;还有父母与子女之间缺乏理解和信任无法相处、老师喜欢别人而不喜欢自己,认为老师不公平,偏心而苦闷、敌视,报复他人或伤害自己。
在我们的校园女生群体中出现这样一种现象:打扮时尚、怪异、活跃、思想开放、敢想敢为,即使成绩很差的女生倒很受一些男女生的青睐,很有人缘,成了强势力,但那又是一个什么样的群体呢?而那些性格内向、怯弱,虽然成绩比较好,老师也喜欢的女生劫成了弱势群体?不过她会有至诚朋友。
问:如果你看到一个女生穿着露肩、露肚的上衣、超短裙,脚穿高帮靴、手戴假水晶戒指,耳朵上打了三个孔,戴着一排耳环或耳坠,染着黄头发出现在你面前时,你是什么感觉?当出现在大都市你又觉得怎样?那么她出现在校园里效果会怎样呢?我个人以为:当她出现在大都市里,多数人会觉得她是一个很前卫的人,是一个追求时尚的年青人,并没有什么不可以,说不定还有偏爱新潮装扮的男孩女孩在心里嘀咕:“这家伙够酷的啊,还打了几个耳洞呢!”就差没在肚脐眼上扎个洞吊点什么饰品呢!如果你这种装扮出现在校园里,我会觉得她是少数追求怪异人中的一个,应该不是一个学生吧,起码不是一个稳重、成熟好相处的人,有时还会给人轻浮、不稳重的印象,甚至会与娱乐场所的小姐联系起来。
青春期心里讲座—健康女孩,美丽自信(高年级女生篇)小学五、六年级女生心理健康知识讲座讲座目的:通过向学生讲授青春期在心理和生理方面的有关知识, 使学生加强对自我的认识, 从而正确对待、处理这一时期遇到困惑的问题, 促进身心健康成长。
讲座内容:一、青春期知识讲座1 、生理常识介绍2 、青春期与家长沟通的技巧3 、如何与异性正常交往4 、学会自我保护二、学会做一个自信的女孩三、学习人际交往的基本策略讲授过程:一、话题引入同学们,可以告诉我你今年几岁了吗?你了解自己的身体吗?你知道自己现在处于什么时期吗?了解这个时期自己应该注意哪些问题吗?目前有同学因为自己身体发育感到很困惑的吗?现在你们正进入青春期或者已经进入青春期了,有的同学总感觉到自己“长大”了,对周围事物的感知发生了很大变化,有时还会有莫名的烦恼。
女生进入青春期后,无论身体上还是心理上,都会发生较为明显的变化,面对这种变化,是不是有很多女生感到困惑、迷惘?是否认为自己缺乏很多必要的应对常识呢?女生们应该如何学会保护自己的身体健康、心理健康呢?为了使你们加强对自己的认识,正确对待、处理这一时期遇到的新问题,指导你们保持个人卫生、注重自我保健,引导你们学会如何保护自己。
老师今天特举办此次讲座 . 希望对同学们有一定帮助。
二、什么是青春期青春期是一个人从儿童过渡到成年,逐步达到生理上和心理上成熟的阶段,它是人生各方面变化最大的阶段。
一般情况下,青春发育期从10 岁开始,到20 岁结束。
女孩子早至8 、9 岁,晚至13 岁开始发育,平均多在10 到11 岁。
一般来说,女孩子的青春期比男孩子早,大约从10 -12 岁开始,而男孩子则从12 -14 岁才开始。
不过,由于个体差异很大,所以,通常把10 岁至20 岁这段时间统称为青春期。
青春期是人体迅速生长发育的关键时期,也是继婴儿期后,人生第二个生长发育的的高峰。
这一期间,不论男孩或是女孩,在身体内外都发生许多巨大而奇妙的变化。
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撑起一把青春伞人们的传统观念认为女生比男生文静、乖巧、懂事,可以让老师、家长少操心。
相对男生而言,女生的自我管理能力较强,对自己需求的表达方式上也要含蓄些,正因为这样,在家庭教育和老师的班级管理工作中容易被忽视。
事实上,女孩子的心理健康问题更需要老师家长的关注。
根据我们的调查发现,女生比较关注自己的心理状况,相对来讲心理负担也更重些,因此女生对于抑郁、焦虑和恐怖的体验显著高于男生,这几个指标主要是指在我们的同学在人际交往中表现出自卑、心神不宁、消极应付,日常生活感觉苦闷、生活兴趣减退,动力不================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============足,失望、悲观情绪多,还有就是平时表现有些烦躁,坐立不安,紧张等等,可以看出女生不出问题还好,一出问题可能就比较难受,所以我们还是会更多关心女生。
对于女生心理的困扰,主要是人际交往,早恋问题,还有就是学习焦虑,这是影响女生心理健康的几个重要方面。
前两个问题都体现青春期心理的特殊性,也是我们今天讨论的重点。
其实,我发现现在你们仿佛什么都知道,什么都会,还很老练,说出话来是一套一套的。
但实际上你们还是非常需要指导,而且是科学的、全面的、及时而有效的指导。
比如说早恋问题,现在的影视剧、文学作品对于爱情的渲染已达到了一个非常高度,中学生也开始“将爱情进行到底”。
家长和学校对于这件事情当然是格杀勿论,“禁止”什么什么,“校规”几条明确列出。
我看到的一个例子是浙江省的一所知名重点中学――■州中学有一个校规是“男女生的================精选公文范文,管理类,工作总结类,工作计划类文档,欢迎阅读下载==============单独交往不能脱离公共区域”,可是以身试法的“革命者”却是越来越多。
中学女生青春期心理健康教育讲座讲稿大家好:很高兴有这个机会跟同学们坐在一起。
在开始今天的讲座前,我先跟大家做一些简单要求……下面,就行为和心理方面的几个问题,谈谈我个人的一些看法。
如果同学们有不同见解,欢迎提出来,愿与大家一起交流。
一、怎样做个美丽的女孩女孩子,谁都希望自己拥有美丽的容貌。
究竟什么样是美的呢?这在不同的国家或者不同的时期有不同的解读。
英国男人眼中的标准美女:必须是会化妆的气质女;美国男人眼中的标准美女:丰满肉感有个性,美国人一向推崇个性美;非洲男人眼中的标准美女:额头宽、脚踝美,在非洲男人眼里,额部较宽、脚跟秀美、小腿和脖子圆润的美女才是实质意义上的美人;印度男人眼中的标准美女:眼神要勾魂,秀发要丰盈,印度是个出产美女的国家。
就我国现在的标准来说通常大家公认的、直观和外表上的美,如:身材苗条,皮肤白皙,双眼皮,大眼睛,樱桃口……对美,大家肯定有一个公认的标准,各人也有各人不同的看法。
首先我想向大家陈述的一个观点就是时髦的不一定是美的。
比如,这几年流行的,非主流啊,颓废风,花苞头,直刘海,我看了下,在座的同学们也有走在时髦的前列呢!我个人认为不丑,蛮可爱,但并不是每个人都适合。
一个合适的发型还是要和自己的脸型还有性格相得益彰的。
爱美之心,人之常情。
如今的社会环境宽松了,妆扮得有个性一点也可以理解,但作为中学生,我们应该有一个积极的审美观。
讲个性是美的,但病态不是美,另类也不一定是美。
对中学生的仪表,国家教育部有规定:不烫发,不化妆,不佩戴首饰,不穿高跟鞋。
(新的《中学生日常行为规范》还特别增添了不染发。
)烫发、化妆、佩戴首饰,不是不美,而是分什么年龄、什么场合、什么身份。
从身体发育的角度说,烫发、染发、化妆、穿高跟鞋,对正处在生长发育时期的女孩并不适合。
我们学校也对男女生的发型做了规定。
这个道理我就不多说了,我想单从审美的角度来谈谈这个问题。
有一次,我看到一个十来岁的小女孩,烫着发、染着红指甲,戴着叮呤当啷的首饰。
让人看了觉得别扭极了,失去了儿童天真无邪的特征,这就是打扮不符合年龄特点的结果。
你们是女孩子,拥有"女孩子"这一称呼,就是拥有年轻,这已经很美了,是再多的装饰也换不来的美。
不必为个子矮了,身材胖了,皮肤黑了而烦恼。
实际上,年轻,不管容貌如何,都有一种朝气蓬勃的美。
这种美,就像春天的花草树木,花儿是美的,你能说绿叶就不美吗?平凡的小草就不美吗?青春就是这样一种美,有生机、活力的美。
从这一点来说,你们在座的都是美丽的。
同学们不过才十三四岁,有的还要小些。
我觉得你们的本色应该是清纯、活泼,有朝气,有礼有节。
学生的身份,也要求我们对自己容貌的美丑不要看得过重,保持平和的心态。
爱美没有错,追求美更没有错,关键是心中要明白怎样是美的,学会打扮或叫做包装自己,提高自己的价值观。
在已定的外表条件下,如何让自己看起来更美呢?在这里,我向同学们传授几个秘诀:1、干净、利落、得体的衣着打扮,会让你看起来青春亮丽。
女学生的外在形象,以简洁大方为美。
切勿佩戴过多或过于招摇的饰物,戴上只会有一种怪怪的感觉,而不是美感。
(推荐中国现代礼仪专家金正昆教授的“服饰礼仪”)2、挺拔端庄的仪态是最美的。
很多长得漂亮的女孩,让人看了却感觉不出美来,就是因为常习惯性地缩脖、耸肩、哈腰,向前探着头,走路摇摇摆摆,甚者边走边吃。
很不美!正确的姿势就像我们军人军训时的姿势:抬头、挺胸、收腹,下颌微收,双肩打开,脊背挺直;走路步伐坚实而轻盈,不东倒西晃、左顾右盼。
记住这几点,并注意平时常提醒自己保持这样的姿态,那种优雅的气质就出来了。
(空姐形象。
)3、注意举止言谈的细节。
有时会遇到这样的女孩,长得原本不错,穿着也很漂亮。
可是,却因为脱口而出的一句脏话,或者随地吐了一口痰,让她的形象一下子大打折扣;还有的女生,课间活动时大喊大叫,跟男生追逐打闹,自己玩得忘形,却没注意到别人都在侧着眼睛看她。
在课间操或集队、会时,有的女同学表现得很懒散。
经常目中无人的大声嚷嚷,甚至广播里已经说请同学们安静了,仍在大声喧哗,对老师的话听而不闻,这就是典型的以耻为荣,没有气质。
落落大方,做自己该做的事,才让人看上去舒服。
另外,边走路边吃东西、吃饭时爱用筷子挑挑拣拣爱吃的菜、遇到长辈不打招呼……这些都是很不雅的行为。
有些女孩子不在意这些小事,其实,这些举止言谈的细节,比容貌更能影响大家对你的印象。
以上我讲了有关外形美的几个问题。
外貌的美和你们现在正拥有的青春的美都不是永恒的,谁也阻挡不了美貌的衰老和青春的流逝,而有一种美不会衰老,这就是魅力!女性的魅力表现在哪里呢?(你看着别人不顺眼,别人看你顺眼吗?)一是高尚的人格;二是知识与修养。
高尚的人格是一种发自内心的高贵气质的自然流露。
这种气质与你的出身阶层无关,与生活贫富无关,与身材高矮、容貌美丑无关。
它表现为心地善良、有道德,富有同情心;不向权势低头,不为利益出卖良心;有分辨是非的能力,言行一致。
具有这些品格,就具有了超脱平庸的魅力。
也许我们不能全做到,不能做得很好,但起码要有向高尚的人格努力靠拢、努力去做的愿望。
不善良的人,即使再美,也给人以丑的感觉。
现在许多宫廷戏里面勾心斗角的嫔妃,虽然都长的很漂亮,但是我们仍然觉得还是善良的更美一些。
我觉得,有的同学分辨是非的能力就不够强,看到别人吃得好,穿得时髦,花钱大方,就跟人家学,攀比;还有的同学,不能坚持正义,明知有些事不对,就为别人做了,便也跟着做。
或者,面对错误,面对违反校规校纪的事,不关我的事,就不制止、不批评,不向老师反映(冷漠);要么因为她是我的好朋友,我就明知她违反了纪律,也包庇她、纵容她。
这都是不辨是非的表现。
你们正处在感情丰富、精力旺盛的时期,社会阅历浅,有时头脑简单、天真,如果分辨是非的能力不强,就容易被诱惑、被蒙骗。
可以说,现代社会是一个充满诱惑的时代。
金钱的诱惑、权力的诱惑、安逸生活的诱惑、寻求刺激的诱惑,乃至一些书刊中色情的诱惑,无处不在。
只有明确地分辨是非,坚定自己的意志,才能抵御诱惑,人生的道路不至于走偏走斜。
女性魅力的第二个表现是知识与修养。
俗话说,没有丑女人,只有懒女人。
有的同学可能会因为自己长相不漂亮,没有男生和你关系比较近,而觉得自卑。
其实,真正决定你的美丑的是你的气质,如果你有内涵有气质了,别人自然会对你刮目相看。
你可能没有爹妈给的美丽容貌,但通过努力你可以拥有后天学得的知识与修养。
这是一笔可以终生享有的偷不去、丢不了的财富。
现在学的知识,将来不一定全部用得上,但知识的积累对我们自身却有一种潜移默化的作用。
它能使你思想敏锐,聪明睿智,胸怀博大,深沉豁达,使你的“内容”丰富。
修养和知识是共同促进的。
缺乏修养的人心地狭隘,私心重,受不得半点委屈,一不如意,就有发不完的牢骚怨气,和别人处不好,自己心情也不舒畅。
所以,今天有这样好的条件读书、学习,应该珍惜。
学得多,是你自己的财富;学得少,是你自己的损失,是你在放弃使自己变得美、变得有魅力的机会。
读书,是充实自己的最佳途径。
爱读书的女孩子有一种特殊的魅力。
一般在影视作品里都会有这样的情节青春烂漫的女孩子,长发飘飘,在杨柳依依的河边读书,这是多么优美的画面,也是女孩内在美的体现。
现在好多同学喜欢看电视、玩电脑、手机,书看得少了。
电视、电脑能让我们开拓眼界,增长很多知识,但这种直接作用于视觉的影像,对大脑的开发作用微乎其微。
养成看电视习惯的孩子,往往大脑习惯性地接受影视中的直观表现,进而使大脑养成懒惰习气,不积极思考,结果脑子会越来越迟钝,而且对眼睛也不好。
就好比好多同学爱吃的方便面,好吃、拿过来就吃,吃完了把包装袋一扔,的确很方便,却没有我们成长需要的营养。
整天吃方便面,肯定会营养不良,影响身体健康。
电视就像方便面,好吃而没有多少营养。
长期看电视,会让人变得浮躁、浅薄。
因此,我建议同学们,除了有选择地看一些新闻、自然或社会专题、知识性节目外(科技博览、人与自然、法制与社会。
),还是少看电视,多读点书。
在读书的过程中感受文字的美、意境的美,读的同时,会让你思索、想象,让你有思想,有深度。
当然,读书要有选择,要读好书。
内容低级,宣扬色情和暴力的书不要看。
同学们选择书一定要有辨别力,抵制住不良书刊的诱惑,为自己选择真正有营养的书。
有这么一个比喻,说人就像一个袋子,空袋子是立不起来的,只会瘫在地上;装满东西,才会站得稳当;但如果里面装的是脏东西,它就会腐烂掉。
我希望大家都用好的东西来充实自己,自觉地拒绝丑陋的东西。
有时,我们说一个人,长得不算漂亮,但气质很好。
我认为这种评价比长得漂亮,气质粗俗好得多。
是丰富的知识、良好的修养,才使人具有了这种高雅的气质。
这才是到老不变的美。
二、正确看待和处理与男生的交往,不要过早陷入感情的漩涡我们小的时候同男孩在一起时,性别意识很少,大家一起玩,很少有距离感,这就是人们说的"两小无猜"。
步入青春期,会渐渐对异性产生一种朦胧的好奇心。
有的女孩子在男生面前表现得热情、兴奋,用种种方式表现自己;或是慌乱、羞怯、不知所措。
这些变化对女生来说尤为重要,因为我国几千年的教育都是女生应该内敛、矜持。
如果对男生产生好感,有的同学就会觉得自己好像多么羞耻,觉得自己是不是很不正派,更唯恐同学们发现自己偷偷喜欢别人的这种心理,这样造成的心理压力就会更大,甚至有的同学都出现了疑神疑鬼的现象。
喜欢一个人,我们肯定不自觉的会去看人家,但是又生怕别的同学看出来,想多了,就会出现同学们都知道我在偷看人家的真实感觉,越感觉心理压力大。
有句话说:哪个少女不怀春。
其实这都是青春期正常的心理变化,同学们不必紧张不安。
但是,也不能因为这是正常的心理变化,就任其自然发展;不要把这种朦胧意识,当成爱情去盲目地追求,更不要因为对一个男生有好感,就给自己扣上一个不道德的帽子。
这个年龄,对爱情有一些幻想是可以理解的,但是,不要急着陷入感情的漩涡。
过去人们习惯把少男少女的过度交往称为早恋,我们姑且不用“早恋”这个词,用“来往过密”来代替。
来往过密不是指男女同学在集体中来往的多与少,而是指一个男生与一个女生过多地单独来往。
突出特点是脱离集体,单独行动;避开师长,来往频繁。
男女生间的“来往过密”,可能当事人自己觉得很沉醉,但其实这并不是我们通常所说的爱情,大多属于友情、好感。
这种好感不是恋爱,因为恋爱要有责任感,目前你的年龄、知识、生活阅历等等还无能力承担责任。
这时,你和广大同学走得太远,和某一个男孩走得太近了,眼光被局限在一个小圈子里。
在这种状态下,其实并不能正确看待两个人的性格、爱好、条件的差异,往往只看到了对方的外表,或某一特长。
如果迷迷糊糊地把这种对对方的欣赏和好感发展成“来往过密”,那么,在短暂的新鲜和快乐之后,必定会有长期的烦恼和悔恨。