中班三八妇女节教案《妈妈的节日》

中班主题教案庆“三八”爱妈妈教案及教学反思一、活动背景三月八日是国际妇女节，这个节日是向全世界女性致敬的日子，也是顺应时代潮流，倡导平等、和谐、尊重、关爱的一天。

而幼儿园是孩子的第二个家，为了引导孩子尊重妈妈、爱护妈妈，防范孤儿压力，中班决定在三月八日举行庆“三八”爱妈妈的活动。

二、活动目标1.让孩子了解妈妈的重要性，认识母爱的伟大。

2.培养孩子关心、照顾、尊重妈妈的正确价值观。

3.增强孩子对妈妈的感激之情。

4.增进家园合作，共同构建良好家庭教育氛围。

三、教学准备1.教材准备：《爱妈妈的故事》、《亲子手册》、自制妈妈卡片。

2.资源准备：扇子、小草图纸、彩笔、暴露彩橡皮。

3.场地准备：钟爱妈妈的学习角落，具有安静和温馨气氛的家庭教育角。

四、教学内容1. 故事情态活动教材：《爱妈妈的故事》故事情境：小主人公的妈妈经常加班，没时间陪伴她，小主人公十分寂寞，无处倾诉心声。

终于有一天，妈妈终于于安排时间照顾她，并陪伴她入莲花塘，小主人公便感受到了最美好的幸福。

活动目标：通过《爱妈妈的故事》的阅读，让孩子认识到妈妈的重要性和她的负担，发掘孩子内在的感恩之情，从而培养孩子对爱中的理解和定义。

1.教师说：“今天我们要讲一篇故事，它的名字叫《爱妈妈的故事》。

你们知道谁是孩子们最好的朋友吗？”2.引导孩子思考，然后再说：“当然是妈妈啦！但是有时候妈妈会因为工作和其他的事情忙着，没有时间照顾我们，那么我们应该怎么办呢？”3.孩子自己想，再引导：“对了，我们要体谅妈妈，不要随便想说孤独，相信妈妈一定会回来。

”2. 制作妈妈卡片活动目标：通过DIY活动的方式，让孩子更好地接触到美术、手工的快乐，培养小朋友的创造意识和操作能力。

1.首先，让老师给孩子展示一个妈妈卡片的模板，再给孩子展示如何画妈妈的形象，如何设计好看的卡片。

2.让孩子根据自己的需要和喜好，自己设计和切割卡片和草图。

3.最后，让孩子粘贴一些装饰和文字，在卡片上撰写对妈妈的感恩之情。

中班主题教案详案《庆“三八”爱妈妈》教学目标：1.了解“三八妇女节”的由来和意义。

2.培养幼儿对妈妈的感激之情和关爱之心。

3.通过手工制作和互动游戏，提高幼儿的动手能力和合作意识。

教学重点：1.培养幼儿对妈妈的感激之情和关爱之心。

2.通过手工制作和互动游戏，提高幼儿的动手能力和合作意识。

教学准备：1.图书馆中关于“三八妇女节”的绘本故事书籍。

2.纸张、颜料、画笔、剪刀、胶水等手工制作材料。

3.游戏道具。

教学过程：一、导入（10分钟）1.老师向幼儿介绍“三八妇女节”的由来和意义，简单地解释为妈妈们的节日。

鼓励幼儿说出对妈妈的感激和爱意。

2.播放与“妈妈”相关的歌曲，引导幼儿一起唱歌。

二、学习活动（30分钟）1.绘本故事阅读选择一本绘本故事书籍，讲述一个关于妈妈的故事。

在阅读过程中，引导幼儿关注故事中的妈妈角色，并鼓励幼儿谈论妈妈的好。

2.手工制作1）教师向幼儿展示已准备好的材料，并示范如何制作一只感谢卡片。

2）让幼儿按照示范进行制作，鼓励他们自由发挥，表达对妈妈的感激和爱意。

3）幼儿完成后，可以在卡片上画些图案或写下对妈妈的祝福。

三、游戏活动（30分钟）1.妈妈接力1）将幼儿分成若干小组，每组人数相等。

2）给每组准备一个小篮子，里面放入一些小物品（例如纸片、玩具等）。

3）在指定的起点和终点之间，设置若干个椅子，每个小组的起点和终点之间相隔若干椅子。

4）每组的第一个幼儿拿着篮子，从起点开始，绕过椅子，将篮子交给下一个幼儿。

5）接力进行的同时，其他组员也可以依照指令完成其他动作（跳跃、踩脚步等）。

6）第一组完成接力的小组获胜。

2.妈妈说1）将幼儿分成若干小组，每组站在一条直线上。

2）老师作为“妈妈”发号施令，例如“妈妈说跳跳”，孩子们根据“妈妈说”的指令进行动作。

3）当妈妈说完指令后，幼儿要在不出错的前提下对应的动作，如果没有说“妈妈说”，则不进行动作。

4）依次更换“妈妈”，进行多次游戏。

四、结束（5分钟）1.与幼儿一起回顾今天的活动，鼓励幼儿谈论他们喜欢的活动和理由。

幼儿园大班社会课教案《妈妈的节日》（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园中班《母亲节》教案（精选8篇）幼儿园中班《母亲节》教案篇1活动目标：1、让幼儿懂得母亲的艰辛，能用实际行动向妈妈表达感激之情。

2、知道母亲节的来历，能用完整的语言进行表达。

活动准备：切好的苹果橘子若干、纸巾、盘子、牙签。

活动过程：一、谈话导入师：今天刘老师把你们的妈妈请到班上来做客，你们应该做什么呀？（欢迎）师：那你们知不知道为什么我要把你们的妈妈请来做客呢？师：对，因为昨天是母亲节，可是你们又没上幼儿园，老师不知道小朋友们是怎样给妈妈过的节，所以今天就专门把你们的妈妈请来过节了，你们高兴吗？那谁知道母亲节是怎么来的呢？你们想听母亲节的故事吗？二、听母亲节的故事，帮助幼儿理解节日来历1、有表情地讲故事。

最早的母亲节只有希腊才有，古希腊人在这一天向希腊神话中的神的母亲过母亲节。

后来母亲节传到英国，英国人把八月一日那一天作为母亲节。

在这一天，在外面上班的人都会回家，给他们的妈妈带上一些小礼物，做一些让妈妈高兴的事情。

现在的母亲节是美国的一个叫安娜的人创立的，因为她想到她的妈妈在生前为教堂服务了25年，非常的幸苦，于是想创立一个母亲节，来感谢全世界幸苦妈妈们。

为了实现这个愿望，安娜写了很多信给许多有名望的人，希望他们支持她创立一个母亲节，最开始的时候没有什么理会她，但是她不放弃，最后她终于还是成功了，他们就将五月的第二个星期日定为母亲节。

现在美国、加拿大、墨西哥、中国、日本等等40多个国家将五月的第二个星期日定为母亲节，而且全世界还有130多个国家用他们的方式在给妈妈们过母亲节。

2、通过提问帮助幼儿理解节日来历。

1）你们知道母亲节是那一天吗？2）安娜为什么想要给全世界的妈妈过母亲节呢？3）哦！妈妈们很幸苦，那你们的妈妈辛苦吗？为什么？（幼儿先讨论2-3分钟，讨论之后请3—4个幼儿从不同的方面诉说妈妈的辛苦）。

师总结：小朋友们说的真好，妈妈的爱是伟大的，妈妈是最爱我们的`，天冷了及时给我们加衣服，生病了是妈妈一直守候在我们的身旁，好吃的东西留给我们，自己却舍不得吃一点。

幼儿园中班母亲节的教案【优秀7篇】母亲节教育教案篇一活动目的：1。

体会妈妈养育的辛苦，懂得感恩。

2。

用自己的方式为妈妈送去节日的祝福。

3、幼儿用实际行动为妈妈做些力所能及的事情。

活动准备：1、歌曲《我的好妈妈》2、图片3、收集妈妈劳动的照片及幼儿帮助妈妈劳动的照片。

活动过程：一、开始部分：（配乐《妈妈的吻》）师：宝贝们，今天老师带来了一首关于妈妈的歌，你们想听听吗？（想）师：为什么要听这首歌呢？幼：因为妈妈要过节了。

师：对了，因为妈妈要过节了，今天我们就要来学习妈妈过的这个日子哦，我们给这个日子取个名字吧。

幼：……师：母亲节二、基本部分（一）欣赏图片————怀孕妈妈1．师：宝贝们，看看这图片上有什么？幼：……师：我们的妈妈肚子里有个小房子，小小的你就住在里面，你慢慢的一天一天的长大了，妈妈的房子太小了就住不下了，妈妈就去医院找医生帮忙，把你们从妈妈的小房子里抱了出来，就变成了现在的你了。

当你在妈妈的肚子里的时候，妈妈走路会好累，你们还会每天都踢妈妈的肚子，妈妈每天都挺着大肚子还要做家务，辛苦吗？2．出示图片——小鸟喂食师：这是谁？幼：啄木鸟。

师：啄木鸟在干什么？幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。

师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着自己的小宝宝。

3、出示图片——妈妈喂奶师：宝贝们，这张图片你们看到了什么？幼：小宝宝在喝奶师：对了，这个小宝宝刚出生还不能吃饭所以他就喝妈妈的奶，等他长大可以吃饭的时候他的妈妈也像鸟妈妈一样一口一口喂他吃饭。

宝贝们当你们还不会用调羹吃饭的时候你的妈妈也是这样喂你的哦，在妈妈的喂养下，宝贝们就一天天的长大了。

3．出示图片——鸡妈妈保护小鸡师：小朋友们快看，在鸡妈妈的翅膀下藏着什么呢？幼：是它的宝宝。

师：对，是小鸡宝宝。

小家伙一定是遇到了什么危险，也许是冷了？也许下雨了？或者是它们害怕了？小朋友看看鸡妈妈是怎样做的？幼：它妈妈用翅膀保护它们。

师：对，鸡妈妈张开翅膀保护着自己的宝宝。

2024年幼儿园小班妇女节教案《妈妈的节日》
一、教案背景
妇女节是为了纪念女性在社会、政治、经济等各个领域所做出的贡献而设立的
节日。

作为幼儿园小班的教师，我们希望通过这个节日教案，向孩子们传达尊重和感恩的情感，并让他们了解妈妈在我们生活中的重要性。

二、教学目标
1.让幼儿了解什么是妇女节，为什么要庆祝这个节日。

2.培养幼儿尊重和感恩妈妈的情感。

3.提升幼儿的语言表达能力和团队合作能力。

三、教学内容
1.通过故事、歌曲、手工制作等形式，让幼儿了解妇女节的由来和意义。

2.组织幼儿为妈妈制作手工礼物，表达对妈妈的感恩之情。

3.在班级中进行妈妈的节日庆祝活动，包括表演节目、亲子游戏等。

四、教学过程
第一课：什么是妇女节
1.通过故事讲解妇女节的由来和意义。

2.学唱歌曲《妈妈的花儿为什么这样红》。

第二课：我爱妈妈
1.引导幼儿讨论妈妈在自己生活中的重要性。

2.制作妈妈节日贺卡。

第三课：妈妈的节日庆祝
1.班级庆祝活动，包括表演、游戏等环节。

2.分享自己制作的妈妈节日礼物。

五、教学评估
1.观察幼儿对教学内容的理解和接受程度。

2.通过手工制作、表演等活动评估幼儿的参与度和表现。

六、教学反思
通过本次教学活动，我发现幼儿对妈妈节日的理解能力和表达情感的能力有所提升，也增强了团队合作意识。

在未来的教学中，我将继续通过节日教案，引导幼儿感恩父母，培养他们的情感素养。

以上为2024年幼儿园小班妇女节教案《妈妈的节日》内容。

中班主题庆“三八”爱妈妈教案中班主题庆“三八”爱妈妈教案（精选7篇）作为一名专为他人授业解惑的人民教师，编写教案是必不可少的，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。

那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编整理的中班主题庆“三八”爱妈妈教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

中班主题庆“三八”爱妈妈教案篇1一、活动目标知道三月八日是妇女节，是妈妈的节目。

了解妈妈的工作和妈妈的喜好，喜欢妈妈。

通过表演节目和动手制作，表达对妈妈的祝贺。

二、重点和难点知道三八节，并向妈妈表示祝贺。

三、材料准备一些歌曲音带，如〈我的好妈妈〉、〈小乌鸦爱妈妈〉、〈世上只有妈妈好〉等。

妈妈在家里辛苦做事以及在单位辛苦工作的录象。

在家观察妈妈做的事，或和妈妈谈谈单位里做的事（教师可适当地交代任务：“看看你妈妈在家里做了什么事，”或者“妈妈在单位里做什么事”）。

老师创设环境：“妈妈喜欢”的物品展览会。

（可用实物也可用图片）。

准备好搭建舞台的材料。

如积木、桌布、花盆、彩色纸等等。

通知妈妈参加活动。

四、设计思路本活动通过三八妇女节，为妈妈开展庆祝活动，来激发幼儿爱妈妈的情感，从而培养能力激发幼儿主动活动。

中班幼儿很依赖妈妈，单很少体会妈妈的辛苦，也很少想到为妈妈做事，所以，活动设计，尽可能激发幼儿体会情感；中班幼儿单独表现、表演的能力都较弱，所以，在设计时，尽可能引导幼儿共同来完成一件事。

五、活动流程讨论表演的节目——搭建大舞台——庆祝活动——送礼物（一）讨论表演的节目讨论表演节目的内容，确定节目单。

1、说说三月八日是什么节。

2、讨论表演节目的内容。

说明：告诉幼儿“我们为妈妈开一个庆祝会，说说庆祝会上，愿意为妈妈表演什么节目”。

3、制定节目单。

说明：老师可引导幼儿合作为妈妈表演。

节目内容可以是平时音乐活动中的内容，也可以是其他本领，如讲故事，做操等。

4、集体排〈我的好妈妈〉。

播放舒缓的乐曲〈小乌鸦爱妈妈〉。

幼儿园中班社会教案《妈妈的节日》(附反思)幼儿园中班社会教案《妈妈的节日》(附反思)作为一名默默奉献的教育工作者，就不得不需要编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。

来参考自己需要的教案吧！以下是小编为大家整理的幼儿园中班社会教案《妈妈的节日》(附反思)，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动设计背景国际劳动妇女节就要到了，这是妈妈的节日，你们想为自己的妈妈做些什么？活动目标1、了解三月八日是妇女节，是妈妈的节日。

2、尝试通过语言的方式，表达对妈妈的爱和感激。

3、培养幼儿敏锐的观察能力。

4、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

教学重点、难点了解节日的`性质，表达对妈妈的爱。

活动准备1、歌曲《世上只有妈妈好》2、活动前请幼儿观察妈妈的一日生活3、白纸和画笔（人手一份）4、有关妇女节的环境布置活动过程一、开始环节组织幼儿听音乐，配动作，调动幼儿情感和兴趣。

二、基本环节1、教师向幼儿介绍三八妇女节，重点强调是妈妈的节日。

（让幼儿感情转移到自己的妈妈。

）2、提出问题，让幼儿说一说：妈妈每天做些什么事？妈妈辛苦吗？妈妈为什么那么辛苦？那我们小朋友该怎么做？3、引导幼儿自由表达对妈妈的感激之情。

如：“祝您……”“我帮您……”，帮妈妈做事情、给妈妈拿拖鞋、请妈妈喝水、给妈妈拿毛巾、听妈妈话、不让妈妈生气等。

三、结束环节1、为妈妈送上一幅画，对妈妈表达自己的想法。

2、教师帮助幼儿把对妈妈的祝福写出来。

四、延伸环节1将幼儿做好的礼物送给妈妈，或是贴在班级的门边，请幼儿家长欣赏，并鼓励幼儿向妈妈表达节日的问候。

2有机与其他领域相渗透，扩展对妇女节的认识。

教学反思1、在活动过程中，我觉得幼儿的接收效果还是很好的，一说到自己的妈妈幼儿表现很活跃也很积极，能够跟随教师的提问，积极回答问题。

2、教师提出问题，根据幼儿反映情况，可以看出幼儿反应敏捷，学习效果明显。

3、稍感遗憾的是少数民族学生理解上有些欠缺，我的双语水平有待提高。