《如何成为说话有趣的人》大卫·尼希尔-读书笔记
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如何成为一个有趣的人读后感如何成为一个有趣的人读后感因为被一个女生批了是个很无趣的人.作为直男且程序员的我(我同事觉得我还很有趣)一直不能理解有趣可以怎么定义,所以特意找了如何成为一个有趣的人这本书来看.在看完这本书后,我发现一个人有趣不有趣主要在两个维度,一种是在书中称之为interested解读,自我审视的视角中:我是否对生活有兴趣?另一种是interesting解读,他者观察的视角中:在他人眼里,我是否有趣?在自我审视视角中, 有趣的人始终明确自己想要的是什么:要的是过程,而不是结果.把过程当作目的,自己在其中寻找乐子,找到了乐子,目的其实并不重要.例如我去散步,看看街边的风景,可爱的猫咪,美丽的女孩子,帅气的男孩子,带给我美的感受和愉悦的感受,这时候我就会觉得有趣以及开心.在他者观察的视角中,往往乐于判断一个人是否有趣,却很少能明确定义到底什么叫作有趣.但本质上, 有趣是一场令人愉悦的意外,是一种无关功利的惊喜.首先,有趣是一种意外.别人认为你本应该是这样的,而你不是.其次,有趣是一种愉悦感.第三,有趣无关功利,且与人无伤.由于每个人的生长环境不一样,他者眼里的有趣模版,并不一定适合自己.所以粗浅的来说,有趣就是能带给自己喜悦感以及带给他人意料之外的喜悦感的一种状态(这么说起来,其实还是自己比较容易满足,而那个女生其实get不到我的有趣,其实我们也没办法让所有人喜欢我们同样一个道理).而更深一层的有趣则是建立在知识结构的广度以及深度,天马行空以及严谨的想象力.知识结构的广度可以让人变化着话题,有聊还是无聊(这点上我还是可以的);知识结构的深度,可以让你系统化的了解一件事,也代表了一个人的深度(这方面我还缺少,常常感觉自己的知识片面化,零散化);天马行空以及严谨的想象力,让你从现有的内容重构出经得起考验的扯淡(我觉得这个词用的非常好,比较随意轻松诙谐).本来一件普通的事,经过这些重构以后,从嘴里说出来,就会变得有色彩(那个女孩子说的,在这边我引用了,在我看来色彩是让其他人也有那种画面感,我觉得可以去读读语言的艺术之类的书了),可以带给其他人喜悦的感觉.总的来说,从自我来说,保持对世界的好奇心,无关功利性,尽量给自己找乐子,就可以很有趣;从其他人来看,通过知识的广度以及深度,天马行空又严谨的想象,带给别人意料之外的喜悦感,也可以称之为有趣.。
一个道理四个技巧让你变成沟通达人读书笔记一个道理四个技巧让你变成沟通达人读书笔记社交属性是群居物种的关键特性之一,人亦如此,生活中我们无时无刻不在与他人交流沟通,但有的人却可以做到谈若自如,但有的人却明显处于被动局面,不禁好奇,到底区别在哪里。
或者说,如何从一个不怎么会聊天的人变成一个会聊天的人呢?贝克特尔的这本《跟任何人都聊的来》就给如我这边需要提升沟通技巧的人提出了一些非常有价值的方法。
书的篇幅并不大,里面也讲述了非常多的沟通场景和应对技巧,比如在初次见面时如何聊天、第一句如何说、最后一句话怎么收尾、遇到不同特质的人应该如何沟通等等。
如果知道自己在某个特定场合做的不好,则可以细细的可能具体章节。
但万物有大道,书里也提到了五条沟通的底层规律法则。
而这五条规律归结起来又可以用一句话来替代:不要在意说话之“术”,而要学会说话之“道”,这个“道”就是把对方真正放在心上。
一、要有自信,至少显得自信很多人害怕交流的一个共同点就是缺乏自信,对自己的谈话水平没有自信,对自己的形象没有自信,对自己的职业、身份、地位没有自信,总之对自己的各个方面都没有自信。
但试想,难道对方不会有这样的想法嘛?人性都是一样,并不会因为不同个体而产生差别,而不自信也是人性的弱点之一。
所以,当你觉得没自信的时候,对方也可能没有自信。
因此,不如放开手脚,显得有自信一些,或许效果会更好。
二、事先做好准备,平时多收集信息这条法则适用于和比较重要的人进行重要的沟通,而且是见面次数并不多,甚至根本就不认识。
比如,要和一个公司老总谈业务,一单就是能吃半年。
但生活中我们也有一些类似的沟通场景,比如求人办事,这也需要事先做好准备,多搜集信息,至少送礼要送到对方心坎里去,这样说不定对方更容易答应帮助你。
三、千方百计让自己变得有趣沟通与文章有共性,沟通=文章+肢体语言,文章=文章。
因此,一篇好的文章、10w+的文章都需要有趣有料,那与他人沟通更要显得有趣了。
《如何成为一个有趣的人》读后感这本书刚开始读感觉是一部鸡汤,再往后读感觉很像《人性的弱点》,再接着读,又有点上瘾。
如何做一个有趣的人,或许是因为每个人都想被接纳、被认可、被肯定存在的价值,我们想给别人带来快乐,想在这拥挤世界留下一点不一样的个人魅力,所以我打开了这本书。
这本书原本以为会像鸡汤文一样纸上谈兵&枯燥无味,但是真的有出乎意料的惊喜,其中的很多观点和很多实质性的问题一针见血说的挺明白且语言通俗易懂。
这本书里提到了一个词“反智主义”给了许多借“不爱学习,不擅长学习,有的人天生是学习的命,而我就不是”为理由的人当头一棒,想要成为一个有趣的人,不是肤浅的幽默、搞笑,而是你的信息库要足够大,给别人的输出与分享,让你参观他的世界时连连称赞,真的不错。
而想要这样的输出与分享就势必少不了自己的大量输入,不在于别人白眼的冷静对待,享受孤独、沉溺其中的状态,苦心钻研以及真诚的热爱,所以吧,其实说到底成为一个有趣的人,真的离不开多读书,多思考,别跟庸俗之人计较多结交共同有趣的人。
因为想成为一个有趣的人,给自己带来愉悦,给别人带来惊喜,才开启了这本书。
讲了很多理论,条条框框。
要让我总结的话,就一句话,想成为有趣的人,就要保持对世界的好奇心,加入自己的思考,去经历去分享,内化你看到的,听到的。
丰富自己的知识体系,你有料,就足够有趣。
多思考。
知识结构的“广度”是一个人“有聊”还是“无聊”的关键,而知识结构的“深度”是一个人“肤浅”还是“深刻”的关键。
一个人看过很多书,却对书不求甚解,亦不做平行或纵深的比较阅读,只是“酒肉穿肠过”般的“文字穿眼过”,那么读书便毫无意义。
一个人交往过很多人,却对那些人不加琢磨,亦不追寻其内心深处的灵魂栖息地,只看“你对我好”“你对我不够好”,那么这段感情便毫无意义。
一个人经历过很多故事,却对得失不做总结,亦不追求做事精进的方法,只把“当年我如何如何”挂在嘴边作为谈资,那么这些故事再多也没有意义。
如何成为一个有趣的人读后感如何成为一个有趣的人读后感因为被一个女生批了是个很无趣的人。
作为直男且程序员的我(我同事觉得我还很有趣)一直不能理解有趣可以怎么定义,所以特意找了如何成为一个有趣的人这本书来看。
在看完这本书后,我发现一个人有趣不有趣主要在两个维度,一种是在书中称之为interested解读,自我审视的视角中:我是否对生活有兴趣?另一种是interesting解读,他者观察的视角中:在他人眼里,我是否有趣?在自我审视视角中,“有趣”的人始终明确自己想要的是什么:要的是过程,而不是结果。
把过程当作目的,自己在其中寻找乐子,找到了乐子,目的其实并不重要。
例如我去散步,看看街边的风景,可爱的猫咪,美丽的女孩子,帅气的男孩子,带给我美的感受和愉悦的感受,这时候我就会觉得有趣以及开心。
在他者观察的视角中,往往乐于判断一个人是否有趣,却很少能明确定义到底什么叫作有趣。
但本质上,“有趣”是一场令人愉悦的意外,是一种无关功利的惊喜。
首先,有趣是一种意外。
别人认为你本应该是这样的,而你不是。
其次,有趣是一种愉悦感。
第三,有趣无关功利,且与人无伤。
由于每个人的生长环境不一样,他者眼里的有趣模版,并不一定适合自己。
所以粗浅的来说,有趣就是能带给自己喜悦感以及带给他人意料之外的喜悦感的一种状态(这么说起来,其实还是自己比较容易满足,而那个女生其实get不到我的有趣,其实我们也没办法让所有人喜欢我们同样一个道理)。
而更深一层的有趣则是建立在知识结构的广度以及深度,天马行空以及严谨的想象力。
知识结构的广度可以让人变化着话题,有聊还是无聊(这点上我还是可以的);知识结构的深度,可以让你系统化的了解一件事,也代表了一个人的深度(这方面我还缺少,常常感觉自己的知识片面化,零散化);天马行空以及严谨的想象力,让你从现有的内容重构出经得起考验的扯淡(我觉得这个词用的非常好,比较随意轻松诙谐)。
本来一件普通的事,经过这些重构以后,从嘴里说出来,就会变得有色彩(那个女孩子说的,在这边我引用了,在我看来色彩是让其他人也有那种画面感,我觉得可以去读读语言的艺术之类的书了),可以带给其他人喜悦的感觉。
如何成为一个有趣的人如何成为一个有趣的人如何成为一个有趣的人读后感如何成为一个有趣的人读后感一本教人有趣的无趣的书。
花了5小时20分钟阅读完如何成为一个有趣的人这本书。
作者王小圈从什么是有趣为什么有趣如何有趣三个议题来探讨如何成为一个有趣的人。
梳理全书的内容,得出这么一个结论:有趣是一种精神享受,能激发人的思考。
它通过我们对信息的组装,在严谨的想象力下,以陌生的视角来呈现给他人,制造出意外和惊喜,让人觉得我是有趣的。
而我觉得有趣,是因为我不计成本的无功利性的好奇心,驱使我去获取知识,形成我独特的审美和品味,构建我个人的世界观价值观人生观。
由此我会形成我独特的人格,在人群中有着个人辨识度,这同样地会让人觉得我是有趣的。
所以,我们要成为一个有趣的人,首先要自己觉得有趣,才能在不计成本的无功利性的好奇心驱使下,去进行信息储备和信息管理,形成自我的个人特质,然后在严谨的想象力和同理心下,通过视角陌生化给人以意外和惊喜。
一句话来说,要做到有趣,其实就是信息的储备管理呈现这么一个过程。
前面两章内容论证还是很严谨的。
先从有趣的对立面无聊,开启话题。
什么人会觉得无聊书有足够智力的人有足够视野的人有足够时间的人有足够思想深度的人有足够个人空间的人。
由此引出有趣的人始终明确自己想要的是什么:要的是过程,而不是结果。
有趣是一场令人愉悦的意外,是一种无关功利的惊喜。
的结论。
后面五章的内容重点论证如何有趣这个议题。
原以为一本教人有趣的书应该是有趣的,读起来应该会酣畅淋漓,但真正读到后五章才知道有趣也是这么费脑子的。
第三章再次谈到了无聊这个话题,虽然是从神经元这种生理科学的角度来论证人为什么会无聊,但这个内容我认为放在第二章来论证会使全书的结构更合理。
第四五章中间的品味选择与自由话题,在我读这本书的时候就一直有个疑问:这个和有趣有什么关系吗更不用说第六章的有趣需要变现的话题了,虽说作者可能想要表达的是将有趣的一面如何呈现给目标对象,但令我头脑混乱的是这章居然讨论了性格内向与不善表达的关系。
《如何成为一个有趣的人》精选读后感
《如何成为一个有趣的人》精选读后感
因为我一直自认不是一个有趣的人,所以想看看是不是可以把自己变为一个有趣的人。
在开篇一章,便首先了解到一点:很多时候,是否有趣,取决于预期与实际表现,比如同样一个行为,当一个人认为你本该如此时便会觉得你不够有趣;当一个人认为你竟然会这样时可能就觉得你有趣。
通篇读完,再结合一点点关于审美的所知,有趣与否,也取决于审美的不同,比如有的人喜欢色彩绚丽的艳俗,有人喜欢细腻柔和的矫情,有人喜欢意蕴悠长的雅风......不一而足。
那转换到有趣上,我便不觉得自己是无趣之人了,不想去做一个有趣而讨巧的人,因为通俗的幽默是一种幽默,高雅的幽默也是一种幽默,只是观众感知不同罢了,更主要的是自己对生活/生命感到有趣即可。
我喜欢看很多的书籍电影,他们会丰富我的精神世界,同时也能给我一些生活上的思考和指导,但这些我只愿意记录给自己看,因为这些对于现实生活中的'大多数人来说太沉重,不如来两段八卦更舒服的,来一把电子游戏更舒畅,当然我也喜欢其中一些放松的形式,比如听听八卦什么的。
可是,思考这个“恶魔”一旦打开,想关上是很难的,你会变成一个在Ta人眼中很“装”的人,不能给人以快乐的人,除非你能将人生的智慧融会贯通于幽默风趣的言语中,悲哀的发现:自己还做不到[糗大了]书中举例:同样一个攒钱过生日,在穷苦人家是一种无奈,在贾府就是一种乐趣。
再联系自己的实际:咦~还是有几个可以聊理想聊感知并从中共同获取乐趣的朋友嘛,足矣,足矣。
还追求什么别人认为的有趣做嘛!。
Money can help the poor-thinking people solve food and clothing, but it can help the rich-thinking people createwealth.整合汇编简单易用(页眉可删)《如何成为一个有趣的人》读后感《如何成为一个有趣的人》读后感1很有趣的一本书,读起来还不错,阐述事情时有多个不同的角度,喜欢这样的表达方式,找到很多切入点,可以供你参考,有逻辑的说服别人的感觉,如何让自己成为一个有趣的人是一个长期的过程,需要不断的提升自己,超出别人对你的预期,而如何寻找有趣的人则是更具挑战;同时,也需要让自己去高强度的付出,去阅读些不太容易读懂的东西,促使自己多思考才行,不断的构建和完善自己的世界。
有句话说得好,最怕你一生碌碌无为,却还安慰自己平凡可贵。
我们应当照看好自己的身体和灵魂,看书、运动、修身养性,努力去获得知识、开阔眼界,丰实自己的内涵,自成格局。
一个人最好的生活状态就是,,该努力时竭尽全力,该玩时尽情欢乐,看见优秀的人欣赏,看到落魄的人也不轻视,有自己的小圈子和小情调。
有趣的人就像是尘封的老酒,越相处越有味道。
而无趣的呢,就像是开了瓶盖的可乐,放到后来,一点儿气都没了。
希望有一天,我们能和这个一本正经的世界擦出精彩绝伦的`火花;也希望有生之年,我们能幸运地成为别人冗长生命里有趣的某某。
共勉……《如何成为一个有趣的人》读后感2这本书刚开始读感觉是一部鸡汤,再往后读感觉很像《人性的弱点》,再接着读,又有点上瘾。
如何做一个有趣的人,或许是因为每个人都想被接纳、被认可、被肯定存在的价值,我们想给别人带来快乐,想在这拥挤世界留下一点不一样的个人魅力,所以我打开了这本书。
这本书原本以为会像鸡汤文一样纸上谈兵枯燥无味,但是真的有出乎意料的惊喜,其中的很多观点和很多实质性的问题一针见血说的挺明白且语言通俗易懂。
这本书里提到了一个词“反智主义”给了许多借“不爱学习,不擅长学习,有的人天生是学习的命,而我就不是”为理由的人当头一棒,想要成为一个有趣的人,不是肤浅的幽默、搞笑,而是你的信息库要足够大,给别人的输出与分享,让你参观他的世界时连连称赞,真的不错。
摘抄:1.大脑对无聊的事不感兴趣。
”生物学家约翰·梅迪纳(John Medina)在他的畅销书《大脑规则》(Brain Rules)一书中写道,像笑这样“情绪化的举动”能够释放多巴胺,它能大幅提高记忆力和信息处理能力。
2.对脱口秀演员来说,一小时的表演中(一般创作过程按年计算)每一分钟都要投入22个小时准备。
3.如果你们被狮子追着跑,不用比狮子跑得快,只要比其他人跑得快就够了。
演讲也是一样:你不用说得特别完美,只要比那么几个人说得好就够了。
4.故事是对生活的一种创造性转化,它让生活变得更有力度、清晰、有意义。
故事是人类交流的货币。
——罗伯特·麦基(Robert McKee)5.经历能够强化你的记忆,而故事(一种被广为分享的经历)也能达到同样的效果。
无论结果好坏,人类的大脑天生习惯通过故事去认知、记忆和消化信息。
故事帮助我们学习。
6.人类通过比喻思考,通过故事学习。
——玛丽·凯瑟琳·贝特森(Mary Catherine Bateson)7.故事在你和品牌间建立联系,将品牌人格化。
8.想要故事更吸引人、更容易记忆、更快逗人发笑,就需要包含一些基本元素。
“谁想要什么?阻碍是什么?”9.你需要一种能突破障碍的情绪:爱、欲望、贪婪、热情和失败都是很好的选择。
10.一开始就想好结尾(最有冲击力的一句)最后一句要最先写。
之后再去琢磨诱发事件和开头。
造出一个勾住读者注意力的钩子,把他们拖进故事11.最好的故事讲述的不是叙述人的故事,而是听众的故事。
12.“幽默的有趣之处在于想要引人发笑其实并不用讲笑话。
”只要你能随意一些,或是敢于说真话。
13.关于个人故事的笑话最安全,因为它们是原创的,没人听过,练习打磨后能展现出高度个性化的风格。
——艾伦·魏斯(Alan Weiss)14.好的讲述人要有人味儿。
能表现出脆弱,禁得住难堪,在成功面前敢于言败。
15.笑过后才会开始凝神静听。
幽yōu 默mò 感gǎn 成chéng 为wéi 学xué 生sheng 最zuì 喜xǐ 欢huan 的de 老lǎo 师shī在zài 罗luó 伯bó 特tè · 富fù 尔ěr 格gé 姆mǔ 的de 《 一yī 切qiè 都dōu 在zài 讲jiǎng 话huà 》 一yī 书shū中zhōng , 他tā 用yòng 一yī 段duàn 接jiē 一yī 段duàn 机jī 智zhì 幽yōu 默mò 的de 文wén 字zì , 探tàn 讨t ǎo 了le幽yōu 默mò 在zài 人rén 类lèi 生shēng 活huó 中zhōng 的de 重zhòng 要yào 性xìng。
其qí 中zhōng , “ 幽yōu默mò 感gǎn 成chéng 为wéi 学xué 生sheng 最zuì 喜xǐ 欢huan 的de 老lǎo 师shī” 这zhè 一yī 小xiǎo 节jié , 尤yóu 其qí 发fā 人rén 深shēn 省xǐng。
富fù 尔ěr 格gé 姆mǔ 认rèn 为wéi , 幽yōu 默mò 有yǒu 着zhe 非fēi 凡fán 的de 力lì 量liàng , 它tā 能néng 拉lā 近jìn 人rén 与yǔ 人rén 之zhī 间jiān 的de 距jù 离lí , 化huà 解jiě 尴gān 尬gà , 缓huǎn 和hé 气qì 氛fēn 。
《如何成为一个有趣的人》读后感(精选5篇)《如何成为一个有趣的人》读后感(精选5篇)当细细地品读完一本名著后,你有什么总结呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。
现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编帮大家整理的《如何成为一个有趣的人》读后感(精选5篇),欢迎大家分享。
《如何成为一个有趣的人》读后感1因为想成为一个有趣的人,给自己带来愉悦,给别人带来惊喜,才开启了这本书。
讲了很多理论,条条框框。
要让我总结的话,就一句话,想成为有趣的人,就要保持对世界的好奇心,加入自己的思考,去经历去分享,内化你看到的,听到的。
丰富自己的知识体系,你有料,就足够有趣,多思考。
知识结构的“广度”是一个人“有聊”还是“无聊”的关键,而知识结构的“深度”是一个人“肤浅”还是“深刻”的关键。
一个人看过很多书,却对书不求甚解,亦不做平行或纵深的比较阅读,只是“酒肉穿肠过”般的“文字穿眼过”,那么读书便毫无意义。
一个人交往过很多人,却对那些人不加琢磨,亦不追寻其内心深处的灵魂栖息地,只看“你对我好”“你对我不够好”,那么这段感情便毫无意义。
一个人经历过很多故事,却对得失不做总结,亦不追求做事精进的方法,只把“当年我如何如何”挂在嘴边作为谈资,那么这些故事再多也没有意义。
在时间和空间中开个眼界,才能给自己一个清醒的定位:我是谁?我在哪里?我和外界是什么关系?《如何成为一个有趣的人》读后感2一直以来,自认为是一个闷骚少话缺乏幽默感没有深度的人,所以很羡慕那些一开口就滔滔不绝旁征博引的人,也喜欢那些一开口就能博得全场彩的人,希望自己能变得幽默有思想。
这也是我一直以来想要通过阅读来达成的目标。
特别是读研后,这种感受特别强烈,工作后,遇到很多有趣的人,使我更加坚定这个想法。
“有趣”,我理解的是有意思,不仅指的是一个人,也可以指一本书一段文字,一件事一句话,一部电影一个广告一段抖音,甚至一个动物的叫声和一个字的书写……有趣,有意思,我觉得,要么能给人带来感官上的愉悦,要么给人带来思想上的启发和思考。
《如何成为一个有趣的人》读后感《如何成为一个有趣的人》读后感(精选5篇)当细细地品读完一本名著后,你有什么总结呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。
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《如何成为一个有趣的人》读后感1因为想成为一个有趣的人,给自己带来愉悦,给别人带来惊喜,才开启了这本书。
讲了很多理论,条条框框。
要让我总结的话,就一句话,想成为有趣的人,就要保持对世界的好奇心,加入自己的思考,去经历去分享,内化你看到的,听到的。
丰富自己的知识体系,你有料,就足够有趣,多思考。
知识结构的“广度”是一个人“有聊”还是“无聊”的关键,而知识结构的“深度”是一个人“肤浅”还是“深刻”的关键。
一个人看过很多书,却对书不求甚解,亦不做平行或纵深的比较阅读,只是“酒肉穿肠过”般的“文字穿眼过”,那么读书便毫无意义。
一个人交往过很多人,却对那些人不加琢磨,亦不追寻其内心深处的灵魂栖息地,只看“你对我好”“你对我不够好”,那么这段感情便毫无意义。
一个人经历过很多故事,却对得失不做总结,亦不追求做事精进的方法,只把“当年我如何如何”挂在嘴边作为谈资,那么这些故事再多也没有意义。
在时间和空间中开个眼界,才能给自己一个清醒的定位:我是谁?我在哪里?我和外界是什么关系?《如何成为一个有趣的人》读后感2一直以来,自认为是一个闷骚少话缺乏幽默感没有深度的人,所以很羡慕那些一开口就滔滔不绝旁征博引的人,也喜欢那些一开口就能博得全场彩的人,希望自己能变得幽默有思想。
这也是我一直以来想要通过阅读来达成的目标。
特别是读研后,这种感受特别强烈,工作后,遇到很多有趣的人,使我更加坚定这个想法。
“有趣”,我理解的是有意思,不仅指的是一个人,也可以指一本书一段文字,一件事一句话,一部电影一个广告一段抖音,甚至一个动物的叫声和一个字的书写……有趣,有意思,我觉得,要么能给人带来感官上的愉悦,要么给人带来思想上的启发和思考。
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《如何成为一个有趣的人》读后感400字这本由知乎高赞文章集结成的一本书,非常接地气。
可能不属于经典系列,读它就像一个朋友在你旁边娓娓道来地聊天。
评分略低,7分还差一点。
但丝毫不影响是一本好书。
我对好书的定义:只要有一句话能打动我,就足矣。
有趣不是搞笑,不是逗闷子,甚至不是幽默。
有趣比这些来的更为深远,有趣是学识的广博,思想的深邃,观念的透彻。
一个有趣的人,他有自己的世界,自洽而宏大,辉煌而深厚。
他不是走进你的世界,而是为你打开一扇窗去参观他的世界。
但是,首先你要有自己的世界。
旅行的意义:买的东西、拍的照片会成为美好的记录,而你感受到的东西会内化成为精神世界的一部分,藏在大脑里,日复一日慢慢发酵,酿成醇厚悠长的记忆,融入你日常的举手投足,外化成为你气质的一部分。
阅读,是获取知识面的最经济的方法,没有之一。
对经典作品要有足够的敬畏之心。
很多书读不来,不是书的问题,是读者能力不足的问题,缺乏“从文本中获得趣味”的能力。
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如何成为一个说话有趣的人?人际交往本文整理自「人生答疑馆」精华回答By 壹心理答主浅薄的玩笑,听过就忘,而真正的幽默是藏身于笑话之后的严肃,暗含着作者庄严赤诚的灵魂。
多数想变得有趣的人,他们真正想的是:我想成为别人眼里「有趣的人」。
其背后的目的往往是为了获得新的友情,得到更多的认可,以及享受被人喜爱的感觉。
但事实上正是由于我们一直在迎合别人的期待,才让我们变得无趣。
看过美剧《生活大爆炸》的朋友,绝不会认为谢尔顿的所作所为纯粹是为了逗大家开心,恰恰相反他是在认真地表达内心的真实想法。
而让大家捧腹大笑的正是他毫不掩饰的独特个性,以及丰富的知识储备。
所以一个人是否有趣,跟他从事什么工作无关,主要取决于他是否敢于体验生活,勇敢做自己。
>>>来自壹心理小蘑菇的提问:(点击文末“阅读原文”,查看原问题详情)从小到大只会学习,如何成为一个说话有趣的人?朋友聚会聊天的时候,有趣的人,一句普通话的都能说得让人捧腹大笑。
会自嘲,会吐槽,段子手一样游刃有余。
同样也有些人,说话死板,虽然没什么错,但聊起天来,了无生趣。
楼主92年工科女生,从小到大只会学习,属于严肃无趣的类型,很想改善说话这方面,有哪些具体可行的措施呢?有趣不是必选项,是加分项热爱生活,就找到有趣的自己壹心理优质回答者@猫猫233表达观点,绝对不说教♥抱抱,每个人都希望自己成为一个有趣的人,我们总会觉得只有一个有趣的人才会在人际关系中如鱼得水。
如果你是一个喜欢广泛交友,也就是有超级多的朋友的那种性格,有趣确实是一个利器,但是如果你是一个喜欢只和少数人建立稳定的朋友关系的性格,那么有趣无趣便没有那么重要,只是一个附加题的加分项而已。
♥近几年一直在流行一句话,美丽的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。
然后社会上开始鼓吹有趣这件事,仿佛只有有趣才能过好这一生。
那么有趣的定义是什么?♥有固定的标准么?美丽是什么呢?善良是什么呢?许许多多的人性词给我们的都是一种模模糊糊的感觉,而且百人百态,每一个人的理解都不同。
《如何成为一个有趣的人》精选读后感500字(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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【读后感】一本教人有趣的无趣的书。
花了5小时20分钟阅读完如何成为一个有趣的人这本书。
作者王小圈从“什么是有趣〞“为什么有趣〞“如何有趣〞三个议题来探讨如何成为一个有趣的人。
梳理全书的内容,得出这么一个结论:有趣是一种精神享受,能激发人的思考。
它通过我们对信息的组装,在严谨的想象力下,以陌生的视角来呈现给他人,制造出意外和惊喜,让人觉得我是有趣的。
而我觉得有趣,是因为我不计本钱的无功利性的好奇心,驱使我去获取知识,形成我独特的审美和品味,构建我个人的世界观、价值观、人生观。
由此我会形成我独特的人格,在人群中有着个人辨识度,这同样地会让人觉得我是有趣的。
所以,我们要成为一个有趣的人,首先要自己觉得有趣,才能在不计本钱的无功利性的好奇心驱使下,去进行信息储藏和信息管理,形成自我的个人特质,然后在严谨的想象力和同理心下,通过视角陌生化给人以意外和惊喜。
一句话来说,要做到有趣,其实就是信息的“储藏——管理——呈现〞这么一个过程。
前面两章内容论证还是很严谨的。
先从有趣的对立面——无聊,开启话题。
什么人会觉得无聊书有足够智力的人、有足够视野的人、有足够时间的人、有足够思想深度的人、有足够个人空间的人。
由此引出“有趣的人始终明确自己想要的是什么:要的是过程,而不是结果。
〞“有趣是一场令人愉悦的意外,是一种无关功利的惊喜。
〞的结论。
后面五章的内容重点论证“如何有趣〞这个议题。
原以为一本教人有趣的书应该是有趣的,读起来应该会酣畅淋漓,但真正读到后五章才知道“有趣〞也是这么费脑子的。
第三章再次谈到了“无聊〞这个话题,虽然是从神经元这种生理科学的角度来论证人为什么会无聊,但这个内容我认为放在第二章来论证会使全书的结构更合理。
第四、五章中间的“品味〞“选择与自由〞话题,在我读这本书的时候就一直有个疑问:这个和有趣有什么关系吗更不用说第六章的“有趣需要变现〞的话题了,虽说作者可能想要表达的是将有趣的一面如何呈现给目标对象,但令我头脑混乱的是这章居然讨论了“性格内向〞与“不善表达〞的关系。