刍议科技期刊青年编辑综合素质的培养

我 国有 近万种 各 类 期 刊 ， 期 刊 出 版构 成 了我 国繁荣 的新 闻出版 事业 和文 化产业 的重要组 成部
会、 改 造世 界 。而 进入科 技期 刊编 辑工 作 岗位后 ，
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第 ３ ５卷
分， 而编辑 工 作 是所 有 出版 工作 的重 要 环 节 。科
第３ ５ 卷 第 ３期
２ ０ １ ５年 ６月
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Ｖ ｏ １ ． ３ ５ Ｎｏ ． ３
刍议科技期刊 青年编辑综 合素质 的培 养
罗 亚 军
（ 湖 北 省农 业 科 学 院 科 技 期 刊 社 ， 湖 北 武汉 ４ ３ ０ ０ ６ ４ ）

摘
要： 科 技 期 刊 是 科 技 成 果 发 布 的窗 口和 平 台 ， 是客观记录 、 报道 、 传播和积累科学信息的重要载体 ， 青
收 稿 日期 ： ２ ０ １ ５ － ０ ５ — ３ ０
作者简介 ： 罗亚军（ １ ９ ７ ３ 一） ， 男， 湖 北 团 风人 ， 副编审 。
众所 周知 ， 科 技期 刊是 一个 国家 、 地 区或 民族
这种 略显 平凡 、 单调， 只需伏 案 的文字工 作特 点可
某一 时 期科 技 成 果 发 布 的平 台 ， 是记录、 报道 、 传 播 和积 累科学 技 术 信 息 的重 要 载体 ， ｒ １ 是 同 时代 科 学 技术 发展 水平 展示 的窗 口。科技 期刊 的学 术 价值 和 办刊水 平 ， 不 仅 与 其 刊 载 的文 章 所 报 道 的 科技 发展 水平 、 文 章 作 者 的 写 作水 平 的关 系 密 不
更新 换代 频率 加 快 ， 电子 媒 体 传播 技 术 与 网络 技
该树 立起 光荣 的使 命感 和职业 的 自豪感 。科 技成 果 和科技 信 息正 是通过包 括 自己在 内的期刊 编辑 的劳动 付 出 ， 经过 审 稿 、 改稿、 编辑、 加工 、 校对 等 工 序才 发表 出来 公之 于众 的 。工 作是 系统而 严谨 的， 也是神 圣的， 有 着 常 人 难 以胜 任 的专 业 性 特 点 。这 种“ 为人做嫁衣裳 ” 的 工 作 虽 然 是 波 澜 不 惊、 平淡 无奇 ， 甚 至是 清贫 的 、 寂寞的， 但这种 付 出
和坚 守 无疑 是 无 私 而崇 高 的 ， 也 是 不 简单 的 。要
术空 前 发达 ， 科 技 期 刊 所 报 道 的科 技 知 识 内容 当 然也 是 时刻反 映 时 代 的 脉动 ， 科 技期 刊 的这 一 特 点必 然要 求期 刊 编 辑 工 作 者需 要 加 强 日常 学 习 ， 紧跟 时 代步 伐 ， 把 握 科 技 发展 前 沿 动 态 。青 年 编 辑是 科 技期 刊 的未 来 ， 要 提 高 科 技期 刊 的学 术 水
平 和办 刊质 量 ， 多途 径 提 升 他 们 的综 合 素 质 是 时 代发 展 的必然 要 求 。
一
、
树 立职 业使命 感
胜 任科 技期 刊编 辑 ， 要 求 从 业 者 有着 扎 实 的 专业
知 识背 景 ， 有 着较 强 的文字 功底 和严肃 认真 、 求真
期 刊编辑 工作 者 是科技 期 刊编辑 出版工作 的 主 要责 任人 ， 编 辑综 合 素 质 的 高 低 对科 技 期 刊 的
质 量有 着重 要 的影 响 。期 刊要 获得 长远 的发 展必 须 不断 有新 生 力 量 加 盟 。现 在 ， 能 进入 科 技 期 刊
求 实 的科学 态度 。只有 树 立 了崇 高 的职业使 命感 和历史 责任 感 ， 才能让 年轻 人从 看似 平庸 、 平 凡 的 日常 工作 中 自信 起来 ， “ 发 现” 自己的价值 ， 自觉 自 愿地通 过 学 习来 提高 自己在科 技期 刊编辑 工作 所
关键词 ： 科 技期刊 ； 青年编辑 ； 综 合 素 质 中 图分 类 号 ： Ｇ ２ ３ ８ 文献标志码 ： Ａ 文章编号 ： １ ０ ０ ３ — ８ ０ ７ ８ （ ２ ０ １ ５ ） ０ ３ — ０ ２ ５ １ — ０ ３ ｄ ｅ ｌ ： １ ０ ． ３ ９ ６ ９ ／ Ｊ ． ｉ ｓ ｓ ｎ ． １ ０ ０ ３ — ８ ０ ７ ８ ． ２ ０ １ ５ ． ０ ３ ． ８ ３
年 编 辑 代 表 着 期 刊 的未 来 ， 他 们 的 素 质 影 响 着 期 刊 的质 量 水 平 。通 过 树 立 职 业 使 命 感 、 塑造职业观 、 掌 握 编 辑 技能 、 培育创新意识 、 锻 炼 社 会 活动 能力 等 多 途径 来 提 高 青 年 编 辑 的 综 合 素 质 。
质 和工 作 岗位 ， 仅 仅 只是 社会 分工 不 同 ， 并无 高低 贵贱 ， 无 需厚 此薄 彼 。其 实 ， 不仅 怀疑 和否定 自己
的工作 意义 和 岗位 重 要性 没 有 必 要 ， 而 且 恰恰 相 反， 自己作为科 技 期刊 编辑 队伍 中的一 员 ， 完 全应
水平 及综 合 素质 息息 相 关 。当前 ， 人 类 已经 进 入 ２ １世 纪信 息 时代 ， 科 技 发 展 日新 月 异 ， 知识 技 术
需 的各 种 能 力 。 二、 塑造 编辑 职业观
编 辑 队伍 的青年 人 一 般 都 具 备 较 高 的文 化 素 质 ， 经 过漫 长 的求 学 ， 接 受 过 严谨 的 专业 学 习 。作 为
年 轻人 ， 他 们往 往拥 有更 为远 大 的人生 目标 、 崇 高 的人 生理 想 ， 期 望 自己能 发挥 专 业 所 长 来 改 变社
可分 ， 更 是与科 技 期 刊 的编 辑 工作 者 的学 术 理 论
能会 让 年轻人 感 到迷茫 ， 或觉 枯燥 无趣 ， 或感 学难 致用， 仿 佛现 实工作 离 自己的职业 理想 差距 太大 ， 而 产生 落差 感 、 挫 败 感 。尽管 产生 这 种 心情 是 可
以理解 的 ， 但 其 实 完 全没 有 必 要 。不 同的 工作 性