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《大卫·科波菲尔》主要人物形象1、贝西姨婆：是个性格古怪却又心地善良的老太婆。
她们打扮得体，举止高雅，也是个道地的食利者，她买卖公债，以地产作抵押放债，向国外市场投资，而且脾气怪僻，怀有各种偏见。
加上一副凛然不可侵犯的神气，令人望而生畏，其实她却是个“永不卑劣，永不欺骗，永不残酷”的道德家，是个善心菩萨。
她同情并且善待那些需要帮助的人——孤苦无告的科波菲尔，受人欺侮的狄克先生，以至她分居多年不走正路，穷愁潦倒的丈夫。
家财丰盈时，她不以富贵骄人；一旦丢了财产，也能自甘淡泊。
当大卫在孤苦伶仃的时候，毅然决定收留大卫并亲自教育他，“永远不要在任何事情上卑劣，永远不要作假，永远不要残忍”让他上学深造。
后来，希普陷害威克菲尔并导致贝西小姐破产。
密考伯是希普的秘书。
揭露了希普陷害威克菲尔并导致贝西小姐破产的种种阴谋。
贝西小姐为了感谢密考伯，送他一笔资金，使他在澳大利亚发财致富，事业上取得成功。
2、米考伯先生：是世界文学中的一个典型形象，密考伯先生替各式各样的商家招揽生意，“收入很少或一无所得”，为了维持人口不断增加的家庭，卖尽当空，颠沛流离，债主经常上门叫骂，随时有被债主控告，和被法警逮捕入狱的危险。
密考伯先生一生都在等待“机会”，机会却从来不曾在他面前出现。
除了他肖像滑稽可笑之外，更在于他的言行和举止。
在语言上，他处处都试图显得文雅，说话中带着上等人屈尊就教以及喜欢卖弄学问的那种迂腐的味道。
在行为上，最显著的特点是得乐且乐、梦想有一天会时来运转，一副盲目乐观的样子。
他收入不多却又爱慕虚荣、喜欢讲排场，所以常常是吃了上顿愁下顿，不得不变卖家当或四处举债。
当陷入困境，债主上门逼债时，他会愁眉苦脸，甚至声泪俱下，拿着刮胡刀要往脖子上抹，想一死了之。
而债主一走，顷刻之间又把皮鞋擦得锃亮，手舞足蹈，有说有笑。
他多次向大卫传授支出不能大于收入的道理，可自己总是陷于债务之中不能自拔。
后来，密考伯成了希普的秘书。
《大卫科波菲尔》中的人物分析
《大卫·科波菲尔》是作家马克·吐温的著名小说，以十九世纪美国
社会的经典形象为背景，描述了主人公大卫·科波菲尔从小成长至成年，
展示对生活、艰辛和希望的洞察力，也提出了美国人的梦想。
大卫·科波菲尔是故事的主人公，他拥有一颗过人的智慧，在人际关
系方面表现出超出同龄人的洞察力和慧根。
他从小就表现出非凡的才能，
擅长非凡的技艺，如文学、音乐、艺术等，也有很强的自制力，做一件事
之前总是全力以赴，他的努力和决心更是令人瞩目。
大卫·科波菲尔一生都梦想着成为一名艺术家或作家，他深知自己距
离实现梦想的距离，只能靠自己去学习和努力，他克服无数困难，从未放
弃自己的理想，拼尽一切力量去实现自己的梦想。
他致力于改变自己的命运，最终成功实现了自己的梦想。
大卫·科波菲尔有着勇敢坚强的人格，他在遭受挫折时从不退缩，在
困境面前也不会放弃，还有一颗不服输的心，他更是坚持追求自己的梦想，逆风而行，表现出英雄气概，巧妙地完成了自己的梦想。
大卫·科波菲尔也有着深沉和温暖的人格，他对他的家人、朋友以及
有困难的人充满了慷慨和爱心。
主标题：《大卫·科波菲尔》中的女性形象副标题：小说成功塑造了不同性格、不同品德的女性形象，你有印象吗？关键词：小说，女人，形象难度：2重要程度：3内容：在狄更斯笔下，《大卫·科波菲尔》塑造了一个个有血有肉的人物形象，每个人物都给人留下了深刻的印象，尤其是成功塑造了不同性格、不同品德的女性形象：贝西姨婆、艾妮斯、佩葛蒂、克拉拉、朵拉、摩德斯东小姐、米考伯太太、艾米丽……贝西姨婆与摩德斯通小姐的对比，克拉拉、朵拉与艾妮斯的对比更使她们栩栩如生，对贝西姨婆、艾妮斯、佩葛蒂的爱就更深一层，对摩德斯通小姐更是恨之入骨，对朵拉、克拉拉既同情又气愤。
1、摩德斯通小姐大卫童年的灾星、继父的姐姐摩德斯通小姐的性格特点是极端冷酷和残忍。
从一出场就奠定了她这种性格：面色阴郁，皮肤黝黑，声音男性化，两道浓眉连在一起，她的钢制钱包合上的时候，咔哒一声，像是狠狠地咬谁一口，在狄更斯笔下，没有生命的东西也成了活的，她打扮时用钢制手铐和铆钉，这都是这位冷血的钢铁女人的性格写照。
摩德斯通小姐是一个十足的男人婆，她讨厌男人，却长着男人的脸孔，没有女性的温柔，没有爱心和同情心，她和她弟弟一直折磨可怜的克拉拉，并把大卫看成眼中钉，用各种手段折磨大卫，造成大卫童年的苦难。
以后，在朵拉的家中又出现了她阴郁的影子。
2、贝西姨婆贝西姨婆在某些方面与摩德斯通小姐有相似之处，但她们有本质的不同：贝西姨婆脾气古怪，她对驴子非常敏感，驴子从门前草地经过是她一生最为气愤的。
她特立独行，敢说敢干，不顾世俗的眼光，略带男性气质，偏重理性，但是贝西姨婆博爱、善良、仁慈、心软、重感情，虽然她讨厌男孩，但是大卫投奔她后，她又收留了大卫，并把摩德斯通姐弟骂得痛快淋漓。
她对大卫的教导：永不卑贱，永不虚伪，永不残忍，这可以成为一个人立身行事的座右铭，在她的抚养爱护下，大卫健康成长，并成为一位著名作家。
贝西姨婆可怜迪克，收留他，欣赏他，给他舒适安逸的生活。
《大卫科波菲尔》(学习)教案《大卫·科波菲尔》教案一、教学目标1. 知识与技能：（1）了解查尔斯·狄更斯的生平和创作背景；（2）分析《大卫·科波菲尔》的主题思想和艺术特色；（3）掌握小说中的重要人物关系和情节发展。
2. 过程与方法：（1）通过阅读、讨论、分析等方式，深入理解小说内容；（2）运用文本细读、比较分析等方法，探讨小说的写作技巧；（3）结合实际生活，学会从小说中汲取人生智慧。
3. 情感态度与价值观：（1）感受狄更斯的人道主义精神，培养关爱他人、珍惜友谊的品质；（2）学会面对困境，保持乐观、积极的心态；（3）树立正确的人生观和价值观。
二、教学内容1. 作品概述：《大卫·科波菲尔》是英国作家查尔斯·狄更斯的一部半自传体小说，讲述了主人公大卫从孤儿到成功作家的成长历程。
小说通过大卫的视角，展现了19世纪英国社会的风貌，揭示了社会矛盾和人性的复杂。
2. 人物关系：（1）大卫：小说的主人公，聪明、善良、坚韧；（2）辟果提：大卫的养母，善良、无私；（3）摩德斯通姐弟：大卫的亲戚，代表了势力阶层；（4）史蒂尔福斯：大卫的好友，后来成为律师；（5）阿格妮丝：大卫的恋人，贤惠、美丽。
3. 情节发展：（1）大卫幼年时期的不幸遭遇；（2）辟果提照顾大卫，将其抚养长大；（3）大卫被迫离开辟果提，进入摩德斯通家；（4）大卫结识史蒂尔福斯，共同度过欢乐时光；（5）大卫陷入困境，结识阿格妮丝，重新振作；（6）大卫成为一名成功的作家，收获爱情和友谊。
三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）分析小说的人物形象和情节发展；（2）探讨小说的主题思想和艺术特色；（3）了解狄更斯的人道主义精神。
2. 教学难点：（1）文本细读，揭示小说中的象征意义；（2）比较分析小说中的不同人物，理解其性格特点；（3）将小说中的情节与现实生活相结合，引导学生从中汲取人生智慧。
四、教学方法1. 讲授法：介绍作者生平、作品背景，分析人物形象和情节发展；2. 讨论法：分组讨论，探讨小说的主题思想和艺术特色；3. 文本细读法：引导学生细致阅读，发现小说中的象征意义；4. 比较分析法：对比不同人物的性格特点，加深对小说人物关系的理解；5. 实践法：结合实际生活，让学生从小说中汲取人生智慧。
《大卫科波菲尔》主要人物形象、内容概括《大卫·科波菲尔》主要人物形象1、贝西姨婆：是个性格古怪却又心地善良的老太婆。
她们打扮得体，举止高雅，也是个道地的食利者，她买卖公债，以地产作抵押放债，向国外市场投资，而且脾气怪僻，怀有各种偏见。
加上一副凛然不可侵犯的神气，令人望而生畏，其实她却是个“永不卑劣，永不欺骗，永不残酷”的道德家，是个善心菩萨。
她同情并且善待那些需要帮助的人——孤苦无告的科波菲尔，受人欺侮的狄克先生，以至她分居多年不走正路，穷愁潦倒的丈夫。
家财丰盈时，她不以富贵骄人；一旦丢了财产，也能自甘淡泊。
当大卫在孤苦伶仃的时候，毅然决定收留大卫并亲自教育他，“永远不要在任何事情上卑劣，永远不要作假，永远不要残忍”让他上学深造。
后来，希普陷害威克菲尔并导致贝西小姐破产。
密考伯是希普的秘书。
揭露了希普陷害威克菲尔并导致贝西小姐破产的种种阴谋。
贝西小姐为了感谢密考伯，送他一笔资金，使他在澳大利亚发财致富，事业上取得成功。
2、米考伯先生：是世界文学中的一个典型形象，密考伯先生替各式各样的商家招揽生意，“收入很少或一无所得”，为了维持人口不断增加的家庭，卖尽当空，颠沛流离，债主经常上门叫骂，随时有被债主控告，和被法警逮捕入狱的危险。
密考伯先生一生都在等待“机会”，机会却从来不曾在他面前出现。
除了他肖像滑稽可笑之外，更在于他的言行和举止。
在语言上，他处处都试图显得文雅，说话中带着上等人屈尊就教以及喜欢卖弄学问的那种迂腐的味道。
在行为上，最显著的特点是得乐且乐、梦想有一天会时来运转，一副盲目乐观的样子。
他收入不多却又爱慕虚荣、喜欢讲排场，所以常常是吃了上顿愁下顿，不得不变卖家当或四处举债。
当陷入困境，债主上门逼债时，他会愁眉苦脸，甚至声泪俱下，拿着刮胡刀要往脖子上抹，想一死了之。
而债主一走，顷刻之间又把皮鞋擦得锃亮，手舞足蹈，有说有笑。
他多次向大卫传授支出不能大于收入的道理，可自己总是陷于债务之中不能自拔。
简介《大卫·科波菲尔》是英国小说家查尔斯·狄更斯的第八部长篇小说，被称为他“心中最宠爱的孩子”，于一八四九至一八五O年间，分二十个部分逐月发表。
全书采用第一人称叙事，其中融进了作者本人的许多生活经历。
狄更斯出身社会底层，祖父、祖母都长期在克鲁勋爵府当佣人。
父亲约翰是海军军需处职员，在狄更斯十二岁那年，因负债无力偿还，带累妻子儿女和他一起住进了马夏尔西债务人监狱。
当时狄更斯在泰晤士河畔的华伦黑鞋油作坊当童工，比他大两岁的姐姐范妮在皇家音乐学院学习，全家人中只有他俩没有在狱中居住。
父亲出狱后，狄更斯曾一度进惠灵顿学校学习，不久又因家贫而永久辍学，十五岁时进律师事务所当学徒。
后来，他学会速记，被伦敦民事律师议会聘为审案记录员。
一八三一至一八三二年间，狄更斯先后担任《议会镜报》和《真阳报》派驻议会的记者。
这些经历有助于他日后走上写作的道路。
他一生所受学校教育不足四年，他的成功全靠自己的天才、勤奋以及艰苦生活的磨练。
一八三六年，狄更斯终于以长篇小说《匹克威克外传》而名满天下，当时他年仅二十四岁。
一八四八年，范妮因患肺结核早逝，她的死使狄更斯非常悲伤，因为在众多兄弟姐妹中，只有他俩在才能、志趣上十分接近。
他俩都有杰出的表演才能，童年时曾随父亲到罗彻斯特的米特尔饭店，站在大餐桌上表演歌舞，赢得众人的赞叹。
范妮死后，狄更斯写下一篇七千字的回忆文章，记录他俩一起度过的充满艰辛的童年。
狄更斯身后，他的好友福斯特在《狄更斯传》中首次向公众披露了狄更斯的早年，小说，根据的正是这篇回忆。
狄更斯写这篇回忆是为创作一部自传体长篇小说做准备。
他小说主人公取过许多名字，最后才想到“大卫·科波菲尔”。
福斯特听了，立刻叫好，因为这个名字的缩写 D.C.正是作者名字缩写的颠倒。
于是小说主人公的名字便定了下来。
狄更斯早期作品大多是结构松散的“流浪汉传奇”，足凭借灵感信笔挥洒的即兴创作，而本书则是他的中期作品，更加注重结构技巧和艺术的分寸感。
《大卫∙科波菲尔》精华笔记《大卫∙科波菲尔》，是英国作家查尔斯∙狄更斯的一部长篇小说。
在狄更斯生活的19世纪间，他的作品获得了极为广泛的关注和追捧。
在他的众多作品中，《大卫∙科波菲尔》是作家本人的最爱，他曾写道：“像许多有偏爱的父母一样，我内心深处，也有一个最宠爱的孩子，他的名字就叫大卫∙科波菲尔。
”简单地说，《大卫∙科波菲尔》讲述了一个男孩在逆境中成长的故事，它通过大卫的见人识人、交友恋爱，让读者体验人生的历练成长，以及维多利亚中期英国社会的风俗图景。
一、小说的主要人物及关系网大卫∙科波菲尔的人生开端很不平顺。
在他出生之前，父亲就不幸病故，留下孤儿寡母。
原本有意照料遗腹子的姨婆，一听说诞下的是个男婴，转身就消失不见了。
母亲在嫁给大卫继父谋得斯通之后，很快被夺取了家中的主导权。
大卫在极度恐惧中，咬伤了谋得斯通，后者以此为由，把大卫送往了一所严酷的寄宿学校。
大卫的母亲也因为处处受人胁迫而郁郁寡欢，没多久便病逝了。
在悲苦的成长过程中，大卫遇到了许多朋友，也遭遇了一些奸佞小人。
他的遇人、识人构成了小说的多条支线情节，小说也由此展现了19世纪英国社会的各阶层面貌。
首先要讲的，是佩格蒂先生一家。
佩格蒂先生的妹妹在大卫家做女仆，大卫便由此结识了佩格蒂先生。
佩格蒂先生带着两个孩子住在一艘黑乎乎的驳船里，不过，这两个孩子并不是佩格蒂先生亲生的，汉姆是他的侄子，而艾米莉则是他的外甥女，两个孩子的父亲都在海难中淹死了。
佩格蒂先生这个单身汉，勇敢地担起了照顾渔民孤儿的责任。
在小大卫的眼里，这群人真挚、善良，待人热诚，让人感受到无限的幸福和温暖。
狄更斯在此展现出对底层弱势群体的关注和认同，也塑造了佩格蒂先生这样具有责任感的勇者形象。
其次，是大卫在寄宿学校里结识的人物斯蒂尔福斯。
斯蒂尔福斯举止优雅，见多识广，是学校里的孩子王。
他有着独特的魅力，而大卫也把拥有这样一位朋友视作自己最大的荣幸和骄傲。
然后，是大卫在短暂的童工生涯中结识的米考伯夫妇。
