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1.写作步骤梳理。

2.审清作文题要求需注意什么?3.何为立意?如何为自己的作文立意?4.如何围绕中心选材?5.如何设置作文“凤头、猪肚、豹尾”?6.如何包装作文?拿到作文题,你先做的事情是什么?然后呢?接下来呢?……1.审题:审明要求2.立意:确定写作中心3.选材:选择最能体现中心的材料4.构思:确定文章的结构及内容、中心的体现形式5.列提纲6.动笔写作:圆满完成写作任务※仔细阅读下面的作文题,说说审题时需注意哪些问题?1.同学们的学生生活是紧张的,但还有着丰富多彩的另外的生活内容。

顺着这个思路,以《我的另一片天地》为题,写一篇小记叙文。

要求不少于400字。

2.平凡的生活中可能在某一时刻我们读懂了母亲的爱,人生的长河里可能在某一时刻我们体验了幸福,在“汶川5.12地震”和“台湾8.8水灾”中的某一时刻我们明白了灾难无情人有情,在“神七”载着人类的梦想升天时的某一时刻我们为祖国而自豪……虽然短暂,但生活中仍总会有某一时刻使我们或情感澎湃,或收获启迪,或获取知识,或把味人生。

请以“那一刻,我________”为题写一篇小文章,300字左右。

请写出你的个性与风采。

要求:中心明确,字迹工整,不得出现真实姓名。

※审清作文题目需注意什么?1.审形式:审清作文题是命题、半命题还是话题作文、材料作文等。

2.审内容:审清自己所要写的内容。

是叙事、写人,还是写景、状物等。

3.审限制:审清作文题要求所写事件数量、事发时间、地点等限制。

4.审中心:※何为立意?如何为自己的作文立意?1.何为立意?立意就是指作者在动笔之前,将文章或作品内容所要表现的主题思想,所要揭示的生活真理确定下来。

立意,也叫中心思想、主题、主旨,它是文章的“魂”。

2.如何为自己的作文立意?⑴记事的文章——要着力于对事件“意义”的探求,从事件所具有的几个方面的思想意义中,找出你认为是最重要、最动人、最独特的“闪光点”。

⑵写人的文章——要着力于对人物“思想”的挖掘,要努力寻找出支配人物一切言行举止的那种思想境界的“制高点”。

※选材如何新颖?《第一次_____》第一次洗衣服、洗碗、煎荷包蛋、骑自行车……《我的老师》老师带病坚持上课;冒雨给学生补课;深夜批改作业。

《最疼爱我的人》妈妈半夜送我去医院看病;下雨天给我送雨伞题材陈旧选取自己独有的经历——以少取胜选取全新的角度——以巧取胜※如何设置作文“凤头、猪肚、豹尾”?1.开头:凤头例1,诚信是金。

商鞅立木为信,曾子杀猪的故事,无不是在向我们阐述这一为人处世之道。

——开门见山,直奔主题例2,“啊……”伴随着一声惨叫,我的泪水夺眶而出。

——设置悬念,吸引读者例3,教室外,呼啸着的北风挟着密集的雨点扑打在墙上,“嚓、嚓”地响,教室内,同学们正在奋笔疾书。

——环境描写,烘托氛围2.主体:猪肚⑴层次清晰;段落划分、顺序、过渡、铺垫、照应、线索等⑵详略得当;依据文题定详略;依据文体定详略;依据中心定详略。

⑶内容具体;抓住一个细节,具体描写例如:《背影》我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,艰难地穿过铁道。

原文:我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。

可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。

这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

实战演练:她骂他道:“你真是一个混蛋!”(改后)其实,她早已被气得浑身颤抖,脸色铁青,但她还是在不断地告诫自己:不要失态!不要骂人!最终她实在是忍不住了,于是怒睁杏目,用手指着他的鼻子骂道:“你真是一个混蛋!”习作《在阅览室里》:刚走到阅览室的门口,就觉得里面人很多。

踏进阅览室一瞧,嗬,人真多啊!我不禁屏息静气,插身进去。

《在阅览室里》改后:刚走到阅览室的门口,一股热气就迎面扑来。

踏进阅览室一瞧,嗬,人真多啊!坐的坐,站的站,还有挤来挤去找位子的、觅书报的……然而却静得出奇,只有日光灯发出‘吱——’的声响。

我不禁屏息静气,插身进去。

实战演练:今天教室里安静极了。

参考例文:只听见沙沙沙记笔记的声音,有的时候就有一点哗哗的翻书的声音,老师讲话的声音虽然不大,但是大家都听得清清楚楚,窗外有的时候还传来两声鸟叫,有一个同学一不小心把铅笔盒碰得掉在地下,大家很吃惊地回过头来看着他。

⑷语句流畅。

长短句结合、有“气质”的语言、用词准确3.结尾:豹尾1.首尾呼应,点明中心;2.自然收尾,升华主题。

1.作文成绩看卷面,秒杀得分很关键。

2.动笔之前不要慌,想了题目列提纲。

3.适当仿写和“抄袭”,考前备料攒信息。

4.开头结尾要简练,最好首尾两行半。

5.考试作文五六段,一定避免老三段。

6.篇幅争取要写满,多写一点是一点。

课后作业分班考试语文无敌攻略之10周特训第一周周一:基础知识1.读经典,学语文,首先在于读。

你读过《西游记》,一定知道“孙悟空三调芭蕉扇”的故事。

请回答下面的问题。

(1)孙悟空为什么要借芭蕉扇?他是向谁借的?(2)请用简洁的语言把“三调芭蕉扇”的结果写出来。

 一调:二调: 三调:【参考答案】⑴第一问:为了扇灭火焰山的火,便于师徒四人去西天取经,过火焰山。

第二问:铁扇公主。

罗刹女或铁扇仙或红孩儿的母亲或牛魔王的妻子。

⑵一调:孙悟空受骗借来了一把假扇,越扇火越旺。

二调:孙悟空骗来了芭蕉扇,却又被牛魔王骗回去。

三调:孙悟空在神、佛的帮助下,拿到了芭蕉扇,扑灭了火焰山的火。

2.仿照下面的例句,写一个句子。

例:人们都爱春天,爱她的莺歌燕舞,爱她的桃红柳绿。

,,。

周二:古诗词背诵17北宋之王安石:《元日》、《泊船瓜洲》、《书湖阴先生壁》、《梅花》18北宋之苏轼:《六月二十七日望湖楼醉书》、《饮湖上初晴后雨》、《惠崇〈春江晓景〉》6.早春呈水部张十八员外韩愈(唐)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。

最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

7.西江月辛弃疾(南宋)明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

8.秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

9.迢迢牵牛星《古诗十九首》迢迢牵牛星,皎皎河汉女。

纤纤擢素手,札札弄机杼。

终日不成章,泣涕零如雨。

河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。

10.题破山寺后禅院常建(唐)清晨入古寺,初日照高林。

曲径通幽处,禅房花木深。

山光悦鸟性,潭影空人心。

万籁此俱寂,但余钟磬音。

11.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白(唐)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。

12.绝句志南和尚(南宋)古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

13.过故人庄孟浩然(唐)故人具鸡黍,邀我至田家。

绿树村边合,青山郭外斜。

开轩面场圃,把酒话桑麻。

待到重阳日,还来就菊花。

14.游山西村陆游(南宋)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

15.一剪梅李清照(南宋)红藕香残玉簟秋。

轻解罗裳,独上兰舟。

云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。

花自飘零水自流。

一种相思,两处闲愁。

此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

周三:文言文背诵七下:一、赵普普少习吏事,寡学术,及为相,太祖常劝以读书。

晚年手不释卷,每归私第,阖户启箧取书,读之竟日。

及次日临政,处决如流。

既薨家人发箧视之,《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷,虽多忌克,而能以天下事为己任。

宋初,在相位者多龌龊循默普刚毅果断,未有其比。

尝奏荐某人为某官,太祖不用。

普明日复奏其人亦不用。

明日,普又以其人奏,太祖怒,碎裂案牍掷地,普颜色不变,跪而拾之以归。

他日补缀旧纸,复奏如初。

太祖乃悟,卒用其人。

二、木兰诗唧唧复唧唧,木兰当户织。

不闻机杼声,惟闻女叹息。

问女何所思?问女何所忆?女亦无所思。

女亦无所忆。

昨夜见军帖,可汗大点兵。

军书十二卷,卷卷有爷名。

阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。

东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。

旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。

万里赴戎机,关山度若飞。

朔气传金柝,寒光照铁衣。

将军百战死,壮士十年归。

归来见天子,天子坐明堂。

策勋十二转,赏赐百千强。

可汗问所欲,“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡”。

爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。

开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄。

出门看伙伴,伙伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?周四:文学常识积累19.李商隐——《夜雨寄北》20.杜牧——《泊秦淮》21.李清照——《如梦令》22.朱熹——《观书有感》23.常建——《题破山寺后禅院》24.《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一。

孔子:名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,我国古代伟大的思想家、教育家。

相传孔子弟子三千,贤人七十二。

他首倡有教无类及因材施教。

周五:现代文阅读4.你认为下列文题中最不适合作本文题目的是哪一个?()A.温暖人生B.冷暖人间C.爱心小事D.往事依依【参考答案】1. A.差涩。

B.诧异。

C.徘徊。

2.(1)一对善良的夫妇把迷路的“我”送回家;(2)一位老人帮“我”把一袋粮食背上肩:(3)女儿想为病中的“我”倒水却打碎了杯子。

3.长久以来,他人给予的温暖不仅温暖着“我”的心,而且时时提醒并激励着“我”给他人送温暖。

4. A周六:作文练笔和佳作分享请以“的自述”为题写一篇文章。

手表的自述大家好,我是一块手表。

我呢,是一块极其普通的手表。

披着一身黑红相间的外套。

身体里总会发出“自然歌曲”。

听——“滴答,滴答……”哈哈,很有趣吧!那是因为,我的五脏六腑全是一些小零件组成的:有蓝色的、红色的小宝石,黄色的齿轮,还有一个小尾巴似的东西不住地摆来摆去,那里边真是一个美丽的世界!人们喜欢把我戴在手腕上,我就成为了一件装饰品。

我的兄弟姐妹中,有一些也是穿金戴银的,他们能让他的主人显得高贵。

可我呢?是不是人见人厌啊?我并没有华丽的外表,令我骄傲的只有头上一朵似星非星的头花。

不过,我和其他的表有一样的功能——都能随时随地地让你知道时间!表壳里,最长的针是秒针,最短的是时针,而那根不长也不断的就是分针喽!时间一分一秒的过去了。

俗话说:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

快快戴上我,让我告诉你,你又虚费了多少光阴,又把握了多少时间吧!快要上课的时候,看看我还有多少时间,就要把东西先准备好,以免到时候手忙脚乱。