部编版六年级语文上册期中复习知识点总结

最新部编版六年级上册语文总结复习要点WORD格式六上语文复习重点一单元1、《草原》本文记述了老舍先生第一次接见内蒙古草原时看到的漂亮风景及遇到蒙古族同胞热忱欢迎、招待的情形，表现了蒙汉两族人民团结友善的深情厚谊，抒发了作者对祖国河山无穷热爱的思想感情。

2、《丁香结》本文经过写丁香的美并回想了先人的诗句，叹息假如人生没有任何困难，反而平庸无味。

表达了作者冷静、豪放、踊跃的人生态度，对困难忧愁无惧无畏、平时心对待的优异品行。

3、《宿建德江》是一首借景抒怀诗，诗人描绘了停船夜宿建德江江边时看到的风景，抒发了诗人对家乡的想念之情及感触人生的复杂心情。

4、《六月二十七日望湖楼醉书》写的是急雨中西湖风景的变化多姿，表现了西湖风景的奇异。

5、《西江月 * 夜行黄沙道中》一词，写了乡村夏夜月明风清，空气中飘来阵阵稻花香，到处蛙声和鸣的情形，充分反应了作者对劳感人民的热爱之情。

6、《花之歌》这首散文诗采纳第一人称的手法，把花比作大自然的话语、星星、诸元素之女、亲朋间交往的礼物、婚礼的冠冕及生者赠予死者的祭献，叙述了花的成长与芳香及凋零，显现了花踊跃乐观的态度，赞叹了花神往光明，不管影自怜，也不自命不凡的精神。

7、近义词清鲜—新拘束—拘束鲜羞怯—害羞明亮—明朗惊讶—赞叹浑浊—浑浊蠢笨—蠢笨梦想—理照射—照射想模糊—模糊掩盖—掩盖苍穹—天空孕育—养育赠予—赠予旖旎—柔舒畅—舒坦摇摆—摇动美馥郁—浓烈凝望—凝视美酒—玉液意会—领悟（舒畅）一碧千里—一碧万m?i ）飘飘顾影自怜—自命不凡顷襟飘带舞—衣袂（自命不凡—自命高傲反义词洒脱—拘奔驰—缓喧闹—冷柔美—刚舒畅—痛苦无穷—有限束行清健潇洒—木讷蠢笨—伶模糊—清楚俐摇摆—静止馥郁—淡泊仰望—俯视光明—灰暗大方—羞怯自命不凡—自惭形巨大无朋—娇小玲珑顾影自怜—愉悦忘形秽8 词语解说衬着：国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以增强艺术效果。

勾画：用线条画出轮廓。

最新部编版六年级上册语文总结复习要点洒脱：（言谈、举止、风格）自然不拘束，文中指草原辽阔平展，在开车时能够为所欲为，而不用担忧有什么危险。

《草原》《丁香结》《古诗词三首》《花之歌》一、字词【柔美】指线条又轻柔又美丽。

【一碧千里】形容十分广阔的一片绿色。

【渲染】中国画的一种技法，用水墨或色彩涂染画面，使它分出层次，以加强艺术效果。

比喻夸大的形容。

【勾勒】用线条画出轮廓。

【翠色欲流】形容绿色浓润得像要流淌下来似的。

形容绿到了极致，大多说明草原翠绿的颜色好像要流淌出来一样。

【洒脱】行动自然，无拘无束。

【襟飘带舞】衣襟和裙带迎风飘动。

【拘束】拘谨、不自然。

【笨拙】笨；不聪明；不灵巧。

【愁怨】忧愁怨恨【妩媚】形容女子、花木等姿态美好可爱。

【幽雅】幽静而雅致。

【孤芳自赏】自命清高，自我欣赏。

【心驰神往】心神飞到向往的地方。

【顾影自怜】望着自己的影子，自己怜惜自己。

形容孤独失意的样子。

也指自我欣赏。

二、课文知识1. 《草原》这篇是一篇散文，作者是老舍，原名舒庆春，主要作品有《龙须沟》、《猫》、《四世同堂》等，他被称为“人民艺术家”。

2.这篇课文记叙了老舍第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，围绕一个“美”字，赞美了草原的美丽风光，表现了蒙古族同胞的纯朴、热情、好客，以及蒙汉两族人民团结互助的深情厚谊。

3.蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。

这句话的意思是蒙古族和汉族人们之间的情谊很深，怎么舍得马上就分别！大家站在夕阳无边无际的大草原上，互相倾诉着惜别之情。

这句话是全文的中心句。

4.《丁香结》一文的作者是宗璞，代表作品有《红豆》、《弦上的梦》，这篇散文分别从视觉和嗅觉描写了丁香花生长环境、开放态势、形状、颜色、气味五个方面的特点。

5. “丁香结”象征着生活中化解不了的烦恼、愁怨。

文章告诉我们生活中总有许多烦恼，要学会用乐观、豁达的态度生活。

6.“结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么”对这句话的理解是：生活不可能总是一帆风顺，人生的问题也是永远解不完的，我们应该正视这些问题，正是因为有了这些问题，我们的人生才会充满乐趣。

部编版六年级上册期中复习(精编知识点+阅读和答案)一、知识点梳理1.1 语文基础知识拼音- 掌握汉语拼音，能够正确拼读和书写。

词语- 掌握本册书中的重点词语，理解词语的意思并能够正确运用。

句子- 掌握句子的基本成分和句型，能够造句并正确运用。

语法- 掌握基本的语法知识，如词性、短语、句子结构等。

1.2 文学常识- 掌握本册书中的重点文学作品，包括作者、朝代、主要内容等。

1.3 阅读理解- 掌握阅读理解的基本技巧，如快速阅读、理解文章大意、分析文章结构等。

1.4 写作技巧- 掌握写作的基本技巧，如选题、构思、表达、修改等。

二、阅读理解2.1 文章一：《草原》问题：1. 请简要概括文章的主要内容。

2. 描述文章中的景色描写，并分析其作用。

3. 分析文章中的主人公形象特点。

答案：1. 文章主要描述了草原的美丽景色和草原人民的热情好客。

2. 文章中的景色描写表现了草原的辽阔、壮丽，为故事的发展提供了背景。

3. 文章中的主人公形象特点是善良、热情、好客。

2.2 文章二：《开国大典》问题：1. 请简要概括文章的主要内容。

2. 描述文章中的场面描写，并分析其作用。

3. 分析文章中的主人公形象特点。

答案：1. 文章主要描述了开国大典的盛况和毛主席的英明决策。

2. 文章中的场面描写表现了开国大典的庄重、热烈，突出了毛主席的伟大形象。

3. 文章中的主人公形象特点是英明、果断、亲切。

三、答案解析3.1 选择题答案解析- 根据文章内容和知识点，分析每个选项的正确性，给出正确答案。

3.2 阅读题答案解析- 根据文章内容和知识点，分析每个问题的答案，给出合理、准确的解答。

四、总结本次期中复习涵盖了部编版六年级上册的语文知识点，通过梳理知识点、阅读理解和答案解析，帮助学生系统地复习和巩固所学知识。

希望学生能够通过这次复习，提高自己的语文水平，为今后的学习打下坚实的基础。

部编语文六年级上册第期中知识点总结一、小升初语文阅读理解专项训练以及模拟试题1．阅读理解。

还给谁1971年的夏天，我在A国上大学。

不知是抵达此地的第几个漫漫长日了，我从一个职业招聘的地方走回住处。

那时候我身上只剩下一点点生活费，居留是大问题，找工作没有着落，前途的茫然将步子压得很慢，穿过校园，头是低着的。

远远的草坪边躺着一个金发青年，好似十分注意地凝望着我。

他看着我，我也知道，没有抬头。

他站起来，还在看我。

他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西，于是这个人向我走过来。

他步子跨得那么大，轻轻地吹着他的口哨，不成腔调又愉快的曲子。

我不认识走过来的人，没有停步。

一片影子挡住了我的去路，那个吹口哨的青年，把右手举得高高的，手上捏着一根碧绿的青草，正向我微笑。

“来！给你！”他将小草当作一件珍宝似的递上来。

我接住了，讶然地望着他，然后忍不住笑了起来。

“对，微笑，就这个样子。

嗯！快乐些……”他轻轻地说。

说完他拍拍我的面颊，将我的头发很亲昵地弄乱，眼神送过来一丝温柔的鼓励，又对我笑了笑。

然后，他双手插在口袋里，悠悠闲闲地走了。

那是我到A国后第一次收到的礼物。

小草，被我保留了许多年，才找不到了。

那个人连名字都没有法子知道，他的脸在记忆中也模糊了，可是直到现在，我还没有法子忘记他。

很多年过去了，我常常觉得欠了这位陌生人一笔债，。

我要将快乐和信心传递给另外一些人，将这份感激的心，化作一声道谢，一句轻微的赞美，一个笑容，一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容，那些在生命中擦肩而过的人。

我喜爱生命，十分热爱它，只要生活中一些小事使我愉快，活下去的信念就更加热切，虽然是平凡的日子，活着总是美妙的。

这份能力，来自那根小草的延伸，将这份债，不停地还下去，就是生存的快乐了。

（1）在文章中找出下列词语的近义词。

凝视——________ 激励——________（2）作者到A国后为什么情绪低落？（3）下面哪句话适合放在文中画横线处。

A.一笔无法偿还的债。

部编版六年级语文上册(全册)知识点总结部编版六年级语文上册（全册）知识点总结一、多音字扒：bā（扒开）pá（扒手）把：bǎ（把握）bà（刀把）背：bēi（背负）bèi（背诵）奔：bēn（奔波）bèn（投奔）辟：pì（开辟）bì（辟邪）薄：báo（薄饼）bó（单薄）bò（薄荷）差：chā（差距）chà（差点儿）差：chāi（差遣）cī（参差不齐）称：chèn（称心）chēng（简称）chèng（同秤）乘：XXXɡ（千乘之国）chénɡ（乘法）冲：chōng（冲动）chòng（冲劲儿）得：de（得到）děi（你得用功）的：de（我的）dí（的确）dì（目的）地：de（慢慢地走）dì（地球）调：tiáo（调整）diào（调查）度：dù（度假）duó（揣度）恶：ě（恶心）è（凶恶）wù（可恶）缝：féng（缝补）fèng（缝隙）给：gěi（送给）jǐ（供给）供：gōng（供应）gòng（口供）冠：ɡXXX（冠军）ɡuān（鸡冠花）好：hǎo（好事）hào（爱好）号：háo（号叫）hào（口令）喝：hē（喝水）hè（喝彩）和：hé（和平）huò（和药）huó（和面）XXX：huá（华丽）huà（华山）还：huán（归还）hái（还有）间：jiān（人间）jiàn（间接）将：XXXɡ（将来）XXXɡ（将士）降：XXXɡ（下降）xiánɡ（投降）教：jiāo（教书）jiào（教师）结：jiē（结实）jié（结束）解：jiě（解释）jiè（解元）xiè（解气）禁：jīn（情不自禁）jìn（制止）卷：juàn（试卷）juǎn（花卷）看：kàn（观看）kān（看守）吭：háng（引吭高歌）kēng（吭气）空：XXXɡ（空闲）kōnɡ（空气）笼：lǒng（笼罩）lóng（笼子）率：shuài（率领）lǜ（效率）脉：mài（脉搏）mò（脉脉含情）没：XXX（没有）mò（神出鬼没）闷：mēn（闷热）mèn（闷雷转动）XXX：mēng（蒙骗）méng（启蒙）měng（蒙古）秘：mì（秘书）bì（秘鲁）模：mó（模范）mú（模样）难：nán（困难）nàn（灾害）屏：XXXɡ（屏幕）XXXɡ（屏息凝视）铺：pū（铺床）pù（铺面）XXX：XXXɡ（强大）XXXɡ（倔强）qiǎnɡ（勉强）曲：qū（弯曲）qǔ（歌曲）圈：quān（圈子）juàn（猪圈）舍：shě（舍弃）shè（宿舍）数：shǔ（数落）shù（数学）似：shì（似的）sì（相似）为：wéi（为人处事）wèi（为什么）相：xiāng（相当）xiàng（拍照）兴：XXXɡ（镇静）xìnɡ（高兴）行：háng（银行）xíng（步行）应：XXXɡ）应该（XXXɡ）答应载：zǎi（记载）zài（载重）择：zē（选择）zhái（择菜）占：zhān（占卜bǔ；萝卜bo）zhàn（占据）涨：zhǎng（溪水猛涨）zhàng（头昏脑涨）折：shé（折本）zhē（折腾）zhé（折磨）挣：zhēng（挣扎）zhèng（挣钱）重：chónɡ（重复）zhònɡ（重心）属：shǔ（金属）zhǔ（属望）转：zhuàn（转圈）zhuǎn（转弯）着：zháo（着凉）zhuó（穿着）zhe（等着）钻：zuān（钻研）zuàn（钻石）二、1-8单元词语盘点◆二字词语（摘自讲义1-8单元词语盘点.）读读写写宽阔薄雾笼罩沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐幻想住宅隐蔽隐藏选择住址洞穴柔弱搜索倾斜平坦改观宽敞洋溢允许围墙XXX孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除剩下伐木高傲谨慎京剧滋味倘若侍候脾气责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊寄托建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻洞察间隔懒惰俗语平衡联结跨越海峡依赖轻巧红润移植联系凶猛袭击等候空阔暂停模范巡警吵嚷惩处抱负胸怀描绘程度举荐眼帘删掉规范燥热融洽黄昏敏捷读读记记跳动霎时反差花卉涨潮榕树镇静梨黄蛟龙慎重安全静谧豪放无聊有时崭新漂移轻易资料证据激励考证起源召开假说震动脸颊彼此铁锹树杈诧异麦子义务木匠木偶表情愣住拽住XXX撒谎魔杖狂吠攀谈泥泞腔调掂量涟漪属于主宰调皮反抗欺侮成就凄惨慈爱辛苦陡峭耸立画舫远眺鸟瞰统率端详匀称淘汰雕塑气概谴责凋零辐射怜悯叮咛嘱咐怀抱悲哀湿润盐碱驱使崛起余晖蕴含洗漱惬意反驳逻辑冒昧疏远筛选寂寞分析数据综合悦耳迟钝贮存示范烹调烹炒预约◆三字四字词语（摘自课本1-8单元词语盘点）紫檀色百合色葡萄灰茄子紫金灿灿笑盈盈笑嘻嘻兴冲冲毛茸茸嘉峪关颐和园飘飘然因特网原子核哲学家火辣辣抬头东望一目了然风平浪静XXX相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不可惜随遇而安鲜花盛开绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞舞XXX残局促不安毫不相让每日三餐从容不迫扬长而去空空如也供给不周不胜其烦架子十足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟神清气爽金碧光辉隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿热闹非凡风和日丽耀武扬威得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎料想腾云驾雾归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至尺有所短寸有所长用武之地美味佳肴应接不暇坐卧不安消磨时光不成思议精神大振白操心机引吭大叫慢条斯理趁其不备神态自若浩如烟海枯枝败叶久经沙场南征北战所向无敌若有所思殊死拼搏嚎啕大哭恍然大悟协调有序形单影只辑睦相处患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀筋疲力尽铿锵有力威风凛凛衣衫褴褛XXX置疑望子XXX来龙去脉群龙无首XXX凤舞如虎添翼调虎离山骑虎难下照猫画虎天马行空汗马劳绩马到成功老马识途牛刀小试对牛弹琴笨鸟先飞呆若木鸡胆小如鼠鼠目寸光九牛一毛顺手牵羊狼心狗肺狡兔三窟画蛇添足打草惊蛇一目了然抬头东望风平浪静XXX相接横贯江面齐头并进漫天卷地引人注意毫不成惜随遇而安抬头挺胸绿树成阴鲜果飘香狂风大作雪花飞翔XXX开局促不安毫不相让一日三餐从容不迫扬长而去空空如也供养不周不胜其烦架子实足屏息凝视变化多端枝折花落气魄雄伟金碧辉煌神清气爽隐隐约约姿态不一山洪暴发清波漾漾理所当然谈何容易平安无事突如其来骨肉同胞血脉亲情帝国主义灯红酒绿繁华非凡风和日丽张牙舞爪得意扬扬振兴中华呼风唤雨出乎料想农耕社会腾云驾雾云遮雾涌归根到底欣喜若狂形态各异人声鼎沸山崩地裂不容置疑神秘莫测神来之笔千姿百态人迹罕至应接不暇涓涓细流帘帘飞瀑滚滚江水枯枝败叶浩如烟海坐卧不宁消磨时光不可思议精神大振枉费心机恍恍惚惚XXX勤勤恳恳蹦蹦跳跳趁其不备引吭大叫慢条斯理自由自在如怨如诉生机勃勃可怜巴巴崇山峻岭环球无双享誉世界身材魁梧神态自若久经沙场南征北战所向披靡跃跃欲试若有所思殊死拼搏协调有序人影绰绰号啕大哭恍然大悟铿锵有力筋疲力尽美味佳肴形单影只和睦相处患难与共受益匪浅年少气盛年逾古稀远洋船舶◆近义词柔弱――软弱静谧――安静蕴含――包含期待――期望欺凌――欺侮摇曳――摇晃威武――XXX凶猛――凶狠倘若――假若掂量――衡量径直――直接攀谈――交谈高傲――骄傲谨慎――慎重非但――不但慈爱――勇敢辛苦――辛劳古怪――奇怪欺侮――欺负宏伟――XXX 葱郁――葱茏镇静――沉着遣责――责备跨越――跨过重要――紧要关切――关爱坚强――坚定顽强――坚强惊愕――惊讶萌生――产生依然――仍然探望――看望珍贵――XXX珍惜――爱惜XXX――惊讶沉思――考虑惬意――舒服充足――充裕改正――纠正陌生――生疏依赖――依靠根据――依据提议――建议改正――改正引人注意――惹人注目环球无双――唯一无二目不暇接――应接不暇生气勃勃――生机勃勃惟妙惟肖――栩栩如生从容不迫――从容不迫左顾右盼――东张西望惟妙惟肖――栩栩如生筋疲力尽――精疲力竭◆反义词轻快――沉重苍白――红润凋零――绽放悦耳――难听进攻――防卫回顾――展望动摇――坚定增强――减弱老实――狡猾紧张――放松悄然――吵闹慎重――草率粗糙――精致光滑――粗糙简朴――奢华干燥――潮湿懦弱――顽强静谧――热闹谦虚――骄傲善良――凶恶坚强――软弱羡慕――嫉妒清澈――浑浊蜿蜒――笔直偶然――必然责备――表扬邻近――遥远奢侈――节约陡峭――平整遣责――表扬迟钝――敏捷索取――奉献隐约约约――XXX从容不迫――惊惶失措慢条斯理――急不可待◆词语类型篇⑴XXX：①白花花②亮晶晶③胖乎乎④乐呵呵⑤水汪汪⑵AABB：高高兴兴舒舒服服来来往往明明白白严严实实⑶ABAB：商量商量收拾收拾讨论讨论研究研究考虑考虑⑷AABC：心心相印彬彬有礼井井有条恋恋不舍楚楚动人⑸ABCC：得意扬扬空空如也可怜巴巴无所作为人影绰绰⑹ABAC：不闻不问不知不觉不紧不慢不慌不忙不三不四◆成语特点篇1、含反义词的成语—远近闻名聚XXX左邻右舍里应外合黑白相间2、含近义词的成语—生龙活虎胡说八道东奔西走狂风暴雨千言万语3、三字俗语—红眼病摔跟XXX碰钉子顺风耳千里眼4、透露施展阐发性格特点的成语—平易近人伶牙俐齿温顺关心通情达理心灵手巧活泼可爱虚心好学精明能干5、描写神态表情的成语：神采奕奕垂头丧气满面春光眉开眼笑6、关于读书研究的成语：一丝不苟专心致志聚精会神日积月累勤学苦练持之以恒发奋图强好学不倦7、描写四季特点的成语：春：春暖花开春色满园花香鸟语花红柳绿百花盛开夏：骄阳似火暑气逼人烈日当空绿树成荫烈日炎炎秋：秋风送爽秋高气爽秋色宜人春种秋收一叶知秋冬：冰天雪地寒气袭人寒冬腊月白雪皑皑鹅毛大雪◆词语搭配（的、地、得）（皑皑）的雪山（奔腾）的江水（标准）的答案（长长）的堤岸（刺骨）的寒风（葱郁）的树丛（繁华）的城市（沸腾）的温泉（高大）的城楼（古怪）的性格（关注）的热点（欢乐）的笑声（金碧辉煌）的宫殿（敬爱）的老师（漫长）的严冬（美好）的情感（美丽）的公园（美丽）的画面（和煦）的地方（亲爱）的同学（轻快）的音乐（轻微）的响动（热烈）的掌声（热闹）的市场（热切）的愿望（热情）的接待（希望）的火种（严峻）的疾病（著名）的长廊（壮丽）的景观（尊敬）的领导浩瀚的（太空）旅行的（快乐）神奇的（用途）特殊的（乘客）优良的（品种）有趣的（旅行）激动地说惊奇地问奇怪地问亲切地问兴奋地喊道认真地回答仔细地看笔直地站静静地站静静地思索当真地打扫工工致整地写翻来覆去地读悄悄地试穿快乐地打滚高兴地笑了认真地看书快乐地唱着歌轻轻地托起轻轻地送还稳稳地托起使劲地挣脱跑得快跳得高唱得好笑得喘不过气来玩得痛快极了笑得眼泪都流出来了飞得太急了急得团团转急得直顿脚急得直挠头吓得撒腿就跑饿得咕咕叫三、语文园地内容汇总（一）对联（有关自然景观的对联）1、雾锁山头山锁雾天连水尾水连天2、绿水本无忧因风皱面XXX不老为雪白头3、山山川水处处明明XXX晴雨雨时时好好奇奇4、重重叠叠山曲曲环XXX高高下下树（二）花名歌谣正月梅花香又香，二月兰花盆里装，三月桃花连十里，四月蔷薇靠短墙，五月石榴红似火，六月荷花满池塘，七月栀子头上戴，八月丹桂满枝黄，九月菊花初开放，十月芙蓉正上妆，十一月水仙供上案，十二月腊梅雪里藏。

部编版语文六年级上册期中复习点部编版语文六年级语文上册期中复习知识点第一单元一、难读的字境界（jìng）羞涩（xiū）摔跤（jiāo）衣襟（jīn）缀满（zhuì）．．．．．笨拙（zhuō）糊增（hú）参差（cī）鸣蝉（chán）妩媚（wǔ）．．．．．二、难写的字腐：（半包围）结构，不要写成上下结构。

涩：右上部是（“刃”），不是“刀”。

雅：右部是（隹），不是“住”。

薄：注意此字是（上下）结构，不要写成左右结构。

三、形近字组词蹄（马蹄）啼（啼哭）陈（陈列）阵（阵式）雅（幽雅）维（维持）缀（点缀）辍（辍学）毯（地毯）毽（毽子）虹（彩虹）江（长江）拙（笨拙）咄（咄咄）借（借书）鹊（喜鹊）四、多音字组词结jié（团结）jiē（结实）泊: bó(漂泊) pō(湖泊)卷: juǎn(卷发) juàn(试卷)朝zhāo（朝霞）cháo（朝向）蒙: mēng(蒙骗) méng(启蒙) měng(蒙古包)五、重点词语绿毯草原线条衣裳洒脱回味乐趣豆腐柔美羞涩举杯会心礼貌拘束幽雅伏案笨拙薄弱模糊恍然顺心彩虹马蹄微笑缀满宅院浑浊喜鹊鸣蝉参差眼帘照耀文思迷蒙印象愁怨建德江全神贯注意味深长陈巴尔虎旗六、近义词热闹——喧闹响亮——洪亮赠予——赠送凝视——注视舒服——舒适拘束——拘谨羞涩——害羞勾勒——勾画领悟——领会茂盛——茂密坠落——陨落幽雅——优雅浑浊——污浊笨拙——愚笨七、反义词舒服——难受洒脱——拘束热闹——冷清羞涩——大方幽雅——喧杂浑浊——澄清笨拙——灵巧单薄——雄厚妩媚——素雅坠落——上升迂回——笔直光明——黑暗白昼——黑夜硕大——微小仰望——俯视八、词语搭配（清鲜）的空气（明朗）的天空（奇丽）的小诗（好客）的主人（静寂）的草原（柔美）的线条（淡淡）的幽香（迷蒙）的细雨（满心）的愉悦（旖旎）的风光（圆圆）的花苞（亮晶晶）的眼睛九、课文重点理解1.《草原》这篇散文记叙了老舍第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光，表现了蒙古族同胞的质朴、热忱好客，以及蒙汉两族群众团结合作的深情厚谊。

部编版六年级语文上册期中复习归纳全套(第1-4单元知识小结全套)第一单元单元知识小结一、易读错的字豆腐(fu)衣裳(shang)稍(sh d 0)陈(ch e n)毛毯(t a n)马蹄(t) i点缀(zhu) i幽(y o u)笨拙(zhu o )单薄(b o)模糊(hu)恍(hu a ng)喜鹊(qu e )鸣蝉(ch a n)二、易写错的字陈：右边是东”。

腐：是半包围结构，不要写成上下结构。

缀：右边前三个又”最后一笔是点不是捺。

薄：上下结构，不要写成左右结构。

德：右边中间有一横。

三、会写词语绿毯陈旧衣裳彩虹马蹄奶豆腐微笑线条柔美惊叹回味乐趣目的地洒脱热乎乎礼貌拘束举杯感人会心点缀幽雅伏案笨拙单薄妩媚模糊花苞衣襟恍然愁怨宅院浑浊参差眼帘照耀文思梦想迷蒙愁怨顺心平淡建德江喜鹊鸣蝉稻花日暮翻墨水如天茅店社林旷野卷地风四、多音字［q议歌曲）曲］十斗qo（弯曲）奇"）l q （奇耻大辱）五、形近字〔陈（陈旧）：裳（衣裳）〔阵（阵地）'、赏（欣赏）微（微笑）：缀（点缀）〔徽（徽章）〔啜（啜泣）［■糊（糊涂）:鹊（喜鹊）〔蝴（蝴蝶）’、鹃（杜鹃）六、近义词〔腐（腐烂）〔稍（稍微）［痛（痛腿）［捎（捎信）［幽（幽暗）［■薄（单薄）〔函（书函）［簿（账簿）［蝉（金蝉脱壳）〔弹（子弹）（明朗）的天空（奇丽）的小诗（无边）的绿毯（明如玻璃）的带子fbo> 薄）薄< bd浦饼）'bo薄荷）［ht（糊涂）jZhu血转圈）、Ju B（卷尺）"］h X糊弄）转Lzhu a修专变）卷Hu n（试卷）清鲜一新鲜静寂一静谧羞涩一羞怯拘束一拘谨渲染一衬托朦胧一迷蒙轻灵一轻快单薄一薄弱妩媚一娇媚愁怨一愁闷日暮一黄昏黑云—乌云吹散一吹开孕育一养育摇曳一摇摆凝视一凝望欢迎一迎接顾影白怜一孤芳白赏七、反义词明朗一灰暗舒服一难受静寂一热闹可爱一讨厌迂回一径直拘束一大方雪白一漆黑潇洒一拘谨朦胧一清晰笨拙一灵巧参差一整齐单薄一厚实妩媚一素雅坠落一升腾开放一封闭欢迎一送行热乎乎一冷冰冰断断续续一接连不断硕大无朋一微乎其微八、词语搭配（清鲜）的空气（白色）的大花（静寂）的草原（好客）的主人（尖尖）的帽子（会心）的微笑（响亮）的歌声（羞涩）的鄂温克姑娘（星星般）的小花（淡淡）的甜香（幽雅）的甜香（参差）的绿（小小）的花苞（解不开）的愁怨（半树）银妆（一片）莹白（三棵）白丁香（一柄）花蕾（两扇）红窗（一次）春雨九、词语归类1.含有数字的词语：高歌一曲一碧千里久立四望五湖四海千辛万苦五颜六色2.形容白色的词语：雪白莹白灰白银白3.含有大”字的成语：硕大无朋庞然大物大材小用志大才疏大快朵颐大智若愚十、句子积累1.比喻句：⑴羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

部编版小学语文六年级上册期中复习资料(全)背起行装出发吧，去触摸山川湖海的心跳。

部编六年级上册期中复习资料第一单元知识小结一、默写词语山丘绿毯渲染勾勒迂回衣裳马蹄豆腐拘束羞涩微笑呈出窥探幽雅伏案笨拙参差单薄妩媚模糊莹白衣襟恍然愁怨喜鹊清风鸣蝉稻花蛙声茅店遮住苍穹绿茵孕育赠予冠冕摇曳琼浆朝露蒙古包丁香结建德江望湖楼辛弃疾陈巴尔虎旗二、默写四字词语高歌一曲一碧千里翠色欲流久立四望骏马疾驰襟飘带舞团结互助缀满枝头断断续续映入眼帘细雨迷蒙平淡无味芬芳馥郁硕大无朋婆娑起舞仰望高空心驰神往顾影自怜孤芳自赏蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳芭蕉不展丁香结丁香空结雨中愁三、易错字形微：中间部分最下边是（），不是“几”。

襟：左边是（衤），不是“礻”。

雅：右部是（隹），不是“住”。

德：右下部“心”字上有一（短横），不要漏写。

第四，容易出错的发音毯子（tǎn）衣裳（shang）稍微（shāo)渲染（xuàn）勾勒（lè）缀满（zhuì）笨拙（zhuō）糊增（hú）参差（cī）鸣蝉（chán）妩媚（wǔ）摇曳（yè）羞涩（sè）硕大（shuò）鸣啭（zhuàn）婆娑（suō）五、多音字měng（蒙古族）jié（团结）juǎn（卷起）bó（停泊）zhāo （朝霞）蒙méng（蒙蔽）结卷泊朝mēng（蒙骗）jiē（结实）juàn（试卷）pō（湖泊）cháo （朝向）bó（单薄）lè（勾勒）薄báo（薄片）勒b22(薄荷)l75i(拧紧)六、形近字蹄（马蹄）雅（幽雅）缀（点缀）毯（地毯）拙（笨拙）裳（衣裳）啼（啼哭）维（维持）辍（辍学）毽（毽子）咄（咄咄）赏（欣赏）僻（偏僻）蝉（金蝉）搏（搏斗）蝉（蝉衣）糊（糊涂）微（微风）辟（开辟）惮（忌惮）博（博取）婵（婵娟）瑚（珊瑚）薇（蔷薇）七、词语搭配（拨转）马头（仰望）高空（流入）云际（明朗）的天空（奇丽）的小诗细雨（迷蒙）（缀满）枝头（回味）乐趣（负担）愁怨（静寂）的草原（柔美）的线条大雨（滂沱）七、近义词柔美—柔和热闹—喧闹奇丽—瑰丽回味—体会响亮—洪亮赠予—赠送凝视—注视背起行装出发吧，去触摸山川湖海的心跳。

六年级语文第四单元知识点1.课文题目《桥》既是指一座窄窄的木桥，它是人们面对洪水唯一的逃生通道；更是指老支书用自己的生命为群众架起的希望之桥。

课文以“桥”为题，突出了老支书在危难时刻不徇私情、舍己为人、忠于职守、心系群众的崇高品质。

2.①“黎明的时候，雨突然大了。

像泼。

像倒。

”这里连用两个短句，突出了雨来势汹汹的特点，渲染了紧张、危险的环境气氛；②“老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：‘你还算是个党员吗？排到后面去！’老汉凶得像只豹子。

”这句话中从神态、语言、动作三方面刻画人物形象。

③“近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。

人们又疯了似的折回来。

”这句话用拟人的修辞手法写出洪水在路面上肆意奔流，疯狂肆虐的魔鬼形象。

人们在灾难面前慌不择路。

④“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后面！”这三者之间紧密联系，顺序不能颠倒。

“桥窄！” 说明情况危急，是危机处理的前提。

“排成一队，不要挤！”是危急情况下的撤离方式。

“党员排在后面！”是撤离时的补充要求。

3.文中说老汉“像一座山”是因为这既表现了老汉的威严，与人们在山洪爆发时的慌乱、惊慌失措形成鲜明的对比，又写出了老汉在人们心目中的地位，这座“山”是人们获得生的希望的“靠山”。

4. 课文到最后才交代老汉与小伙子之间的关系是因为这样安排让人感到意料之外又在情理之中。

设置悬念，发人深省，达到震撼人心的艺术效果。

老汉的不徇私情，父子二人英勇献身，最后的祭奠增强了故事的悲壮色彩。

5.《穷人》是俄国文学家、思想家列夫•托尔斯泰根据雨果的叙事诗《可怜的人们》改写而来的，他的代表作品有《战争与和平》《安娜•卡列尼娜》《复活》等，他被誉为“俄国文学泰斗”，高尔基曾经这样评价他“不认识托尔斯泰者，不可能认识俄罗斯。

”6.《穷人》一文按照故事发展的顺序，以桑娜的心理活动为线索，写了渔夫和妻子桑娜在邻居西。

同时也揭露了沙俄专制制度下穷人的悲惨生活。

7.渔家的小屋“温暖而舒适”这一环境描写刻画了桑娜勤劳能干的人物形象。

六年级上册部编版语文期中复习资料根据课文填空。

(1)《草原》一文按照的顺序，为我们描绘了图、图、图三幅图景。

赞美了草原的和。

”是全文的中心句，赞美了蒙汉人民之间的深情厚谊。

(2)(丁香结)告诉我们。

(3)这次，我看到了草原。

那里的天比别处的更 ,空气是那么 ,天空是那么，使我总想高歌一曲，表示我满心的(4)月光下白的，紫的。

还有淡淡的的甜香,非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出,这是丁香。

(5)我原野上，使原野风光更加 ;我在清风中呼吸,使清风。

(6)古诗《宿建德江》和《西江月.夜行黄沙道中》都描写了的景色，但表达的感情却不一样，前一首表达的是“”,后一首表达的是“”(7)走在旷野里,看着天空的月亮,让人不由得想起古诗“”(8)《过故人庄》中运用对偶的手法写景的名句是。

(9)丁香结的愁源于李商隐的: ,同向春风各自愁。

（10）《狼牙山五壮士》一文的叙述顺序为:接受任务--- --- ------跳下悬崖。

赞扬了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的精神。

(11)课文《开国大典》按照的顺序记叙了1949年10月1日在首都北京举行的盛况。

分别介绍了群众入场--- --- --- 这四部分。

表达了人民对新中国成立的心情。

(12)《灯光》通过一件关于的回忆,歌颂了革命先烈的精神,说明幸福生活来之不易，激励我们要学好本领，建设好前辈用鲜血和生命开创的新中国。

（13）(七律.长征》中运用对比手法表现红军神勇的诗句是(14)陆游的“”成为后世许多忧国优民的寒士用以自勉的名言。

(15)国之疆土,岂能尺寸与人。

正如李纲的“”(16)《七律.长征》作者是，从体裁的角度看,属于诗。

全诗以“”为中心句具体展示了五幅红军长征途中威武雄壮的“征难图”。

(17)这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐欢呼起来。

这庄严的宣告，这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到 ,传到，使全中国人民语文语文语文 2（18）《春日》是宋代思想家、教育家创作的一首诗。

部编版语文六年级语文上册期中复习知识点第一单元一、难读的字境．界（jìng）羞．涩（xiū）摔跤．（jiāo）衣襟．（jīn）缀．满（zhuì）笨拙．（zhuō）糊．增（hú）参差．（cī）鸣蝉．（chán）妩．媚（wǔ）二、难写的字腐：（半包围）结构，不要写成上下结构。

涩：右上部是（“刃”），不是“刀”。

雅：右部是（隹），不是“住”。

薄：注意此字是（上下）结构，不要写成左右结构。

三、形近字组词蹄（马蹄）啼（啼哭）陈（陈列）阵（阵式）雅（幽雅）维（维持）缀（点缀）辍（辍学）毯（地毯）毽（毽子）虹（彩虹）江（长江）拙（笨拙）咄（咄咄）借（借书）鹊（喜鹊）四、多音字组词结 jié（团结） jiē（结实）泊: bó(漂泊) pō(湖泊)卷: juǎn(卷发) juàn(试卷)朝 zhāo（朝霞） cháo（朝向）蒙: mēng(蒙骗) méng(启蒙) měng(蒙古包)五、重点词语绿毯草原线条衣裳洒脱回味乐趣彩虹马蹄豆腐柔美羞涩举杯会心礼貌拘束微笑缀满幽雅伏案笨拙单薄模糊恍然顺心宅院浑浊喜鹊鸣蝉参差眼帘照耀文思迷蒙印象愁怨建德江全神贯注意味深长陈巴尔虎旗六、近义词热闹——喧闹响亮——洪亮赠予——赠送凝视——注视舒服——舒适拘束——拘谨羞涩——害羞勾勒——勾画领悟——领会茂盛——茂密坠落——陨落幽雅——优雅浑浊——污浊笨拙——愚笨七、反义词舒服——难受洒脱——拘束热闹——冷清羞涩——大方幽雅——喧杂浑浊——澄清笨拙——灵巧单薄——雄厚妩媚——素雅坠落——上升迂回——笔直光明——黑暗白昼——黑夜硕大——微小仰望——俯视八、词语搭配（清鲜）的空气（明朗）的天空（奇丽）的小诗（好客）的主人（静寂）的草原（柔美）的线条（淡淡）的幽香（迷蒙）的细雨（满心）的愉悦（旖旎）的风光（圆圆）的花苞（亮晶晶）的眼睛九、课文重点理解1.《草原》这篇散文记叙了老舍第一次访问内蒙古大草原时的所见、所闻、所感，赞美了草原的美丽风光，表现了蒙古族同胞的纯朴、热情好客，以及蒙汉两族人民团结互助的深情厚谊。

部编人教版六年级语文上册期中考点整理（时间：90分钟）班级：__________ 姓名：__________分数：__________一、填空题。

（共30分）1. 根据意思选择恰当的词语填在横线上，并试着用它们补全句子。

浩瀚笼罩喧闹1.喧哗热闹。

______2.水势盛大。

______3.像笼子似的罩在上面。

______①夜晚，______的集市终于安静了下来。

②早晨，整个城市都被______在大雾中。

③______的大海上掀起巨浪。

2. 看拼音，写字词。

①大白鹅侧着nǎo dai______欣赏自己映在水里的yǐng zi______。

②台上的表演非常精彩，但坐在前面的大哥哥yán yán shí shí______地dǎng zhù______了我的shì xiàn______。

③一阵风guō______过，几片略xiǎn______金黄的树叶落在了花tán______旁边柔ruǎn______的草地上。

3. 名著阅读。

现在我在岛上已有了两个“庄园”。

一处是我的小小的城堡或帐篷，四周建起了围墙，后面是一个岩洞，岩洞已扩大成好几个房间，其中有一间最干燥最宽大，里面放满了我用陶土烧制成的大瓦缸……这段文字选自英国作家______写的长篇小说《______》选文中的“我”在岛上搭建房屋、烧制陶器、______等，期间，他还搭救了一个野人，给这个野人取名为“______”4. 写出下列生字的韵母。

绿______谁______找______歌______闪______去______风______冬______草______很______5. 看拼音,写词语。

xī shēng wěi zhuāng qiáo cuìshēn yuan zhēn zhì______ ______ ______ ______ ______xiàn mùjiàn xíng hú xiàn mù juān yú shù______ ______ ______ ______ ______6. 根据拼音写词语。