体育活动安全主题班会

体育主题班会教案(精选7篇)体育主题班会教案（精选篇1）一、活动目标：1、了解游泳时需要注意的安全常识。

2、认识游泳时可能发生的问题以及学会及时处理。

二、活动过程：(一)游泳安全须知1、游泳前必须进行身体检查，体检合格方可游泳。

2、禁止到非游泳区游泳，要在游泳馆、池或标有无危险标记的游泳区游泳。

3、游泳要由家长、老师或可靠的人带领，或结伴，不能单独游泳。

4、游泳前应做好充分的准备活动，使全身各个器官、系统得到活动。

5、头痛、发烧、伤风感冒或者病刚好，及饿肚子、饭后、身体过于疲劳、大量出汗后、喝酒后都不能游泳。

6、在水中游泳的时间，每次最好不要超过2小时。

特别使初学的人，在水中时间不宜过长，一般15-30分钟就要休息一下。

(二)问题及处理1、游泳的时间或水温不当时，容易引起抽筋。

这时应立刻停止游泳。

仰面浮在水面上呼救，并拉伸抽筋肌肉，舒缓后，要换个泳式游回岸边，一定不要乱挣扎。

2、游泳时身体感到疲劳或寒冷时，要马上游回岸边。

3、游泳时遇到水中有水草缠身时，要赶快像脱手套或脱袜子那样摆脱水草缠身，然后离开有水草的地方。

4、游泳时可能会出现头痛。

这时要停止游泳，迅速上岸，用大拇指对准头部太阳、百会、列缺等穴位进行旋转按摩，并用热毛巾做头部保温。

三、活动小结：游泳前、游泳过程中要注意安全，如果游泳时发生问题，一定要及时处理。

体育主题班会教案（精选篇2）教学目标进一步掌握跨越式跳高的技术环节，重点改进助跑与起跳相结合的技术，发展灵敏、协调和弹跳等能力，培养科学锻炼身体的方法，培养克服困难和勇于进取的精神。

教学重点、难点助跑有力，节奏清楚，助跑和起跳结合紧密，过杆动作协调。

教具准备１、多媒体电脑；２、ＣＡＩ教学软件。

教学时间１课时。

教学过程利用ＣＡＩ课件“跨越式跳高简图”引入。

利用ＣＡＩ课件展示跨越式跳高的完整动作和分解动作。

让学生进一步了解跨越式跳高助跑、起跳、空中姿势和落地四个技术环节。

学生思考回答：①跨越式跳高由那四个技术环节构成？②重难点是什么？利用ＣＡＩ课件展示和解说跨越式跳高的动作要领。

运动安全主题班会教案运动安全主题班会教案篇一:体育活动安全主题班会风平中学班“体育活动安全”主题班会教案班级任课教师:一、班会目的1、了解上体育课时衣着上的注意事项。

2、了解体育活动时的注意事项。

二、教学重点强调学生在上体育课时要遵守课堂纪律，避免安全隐患。

三、教学难点:1、让学生牢记不到树下上课。

由于夏天天气较热，部分学生不听教师安排，到树下乘凉，可能会有枯树枝断裂打伤学生。

2、注意学生的身体状况，避免发生意外。

四、教学过程:体育课是为了让大家增强身体素质，但如果学生部服从教师安排，可能会存在安全隐患，因此，同学们在上体育课是要听从教师的知道，注意以下事项:一)上体育课时穿着上的留意事项:上体育课大多是全身性运动，活动量大，还要运用很多体育器械，如单双杠、铅球。

所以为了安全，上课时衣着有一定的讲究。

1)上衣、裤子口袋里不要装钥匙、小刀等坚硬、锋利锋利的物品。

2)不要佩戴各种金属的或玻璃的装饰物。

3)头上不要戴各种发卡。

4)尽量不要戴眼镜。

5)不要穿塑料底的鞋或皮鞋，应当穿球鞋或一般胶底布鞋。

6)衣服要宽松合体，最好不穿钮扣多、拉锁多或者有金属饰物的服装。

有条件的应该穿着运动服。

二)活动应留意事项:1)剧烈活动后半小时左右才可以吃饭，饭后一小时才可以做剧烈活动。

2)由于活动时出汗多，所以需要补充水，但喝水时一定要注意量少次数多，不能一次喝水过多，最好喝淡盐开水。

3)剧烈活动后不能马上停下来。

要做放松整理运动。

4)猛烈活动后不能XXX进行冷水浴或游泳。

5)恶劣气候(大风、雾天、气温过高或过低)不宜活动。

五、课后反思运动安全主题班会教案篇二:《安全伴我行》主题班会教案强化安全意识提升安全素养》主题班会教案活动目的:1、通过本次主题班会，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，增强学生安全意识和自我保护意识，逐步提高学生的素养和能力。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。

体育安全教育主题班会教案运动事故预防【体育安全教育主题班会教案：运动事故预防】引言：体育运动是促进学生身心健康发展的重要途径。

然而，同时也存在一定的风险与危险。

为了确保学生在体育活动中的安全，提高他们的安全意识和自我保护能力，本篇教案将重点介绍体育运动事故的预防措施。

一、导入在班会开始前，播放一段有关体育事故案例的视频，引起学生的注意。

然后，提问学生对体育运动事故的了解和观点。

二、了解体育运动事故1. 讨论体育运动事故的定义，并与学生一起分析可能发生的危险状况。

2. 引导学生列出他们在体育运动中曾经或者可能遇到的安全问题和不安全行为。

三、运动事故的常见类型及预防措施1. 摔倒与扭伤a) 预防措施：学生应穿着适合的运动鞋，运动过程中要控制自己的动作，不做过于危险的试验。

b) 操练案例：请一名学生示范不正确的姿势，其他学生找出错误并提供正确的姿势。

2. 碰撞与伤害a) 预防措施：进行团队体育活动时，学生应加强沟通和合作，避免发生碰撞。

b) 操练案例：学生分成小组，模拟几种常见的团队体育运动场景，要求他们找出并改正可能导致碰撞伤害的行为。

3. 中暑与脱水a) 预防措施：学生在运动前，应保证有充足的水分摄入，运动中也要及时补水。

b) 操练案例：根据不同天气条件，学生模拟进行室内或室外运动，观察并描述可能导致中暑与脱水的迹象。

4. 意外事故a) 预防措施：学生参与体育运动时，应了解赛事规则和指南，并遵守裁判的指示。

b) 操练案例：教师引导学生观看一段比赛视频，学生讨论视频中的意外事故与预防措施。

四、体育安全常识的宣传1. 给学生分发小册子或海报，内容包括常见的体育运动事故案例、预防措施以及应急处理方法。

2. 组织学生进行体育安全知识竞赛，提高他们对体育安全的重视和了解。

五、总结通过本次班会，学生们对体育安全有了更深入的了解和认识，学习了预防运动事故的方法，并提高了安全意识。

同时，也希望他们能在以后的体育活动中更加注重安全，远离运动事故的危险。

运动会注意事项及安全主题班会运动会注意事项及安全主题班会篇1一、安全工作的基本要求（一）各班班主任精心组织，严格把关。

对所有参加运动会的幼儿身体健康状况，要进行全面细致的了解，做到底数清，情况明。

对目前身体状况不适宜做剧烈运动的幼儿，做好家长工作。

任何人不得强制幼儿参加比赛。

对隐瞒孩子身体问题，出现意外的，要追究班主任等有关人员的责任。

（二）要全方位做好幼儿的安全教育工作要求各班主任在运动会前对本班孩子进行运动会安全教育。

（三）教育幼儿听从老师指挥，遵守运动会规则，活动结束听指挥分班级退场。

做好家长工作，提醒家长运动会结束途中注意交通安全。

（四）运动会过程的安全1、比赛时请家长管理好自己的孩子，不要让孩子乱跑，不到比赛场地中间，中途退场的幼儿家长要到老师处请假。

对随便离开场地的幼儿老师要及时查明原因。

2、对参加运动会项目的小运动员，老师要提醒家长指导孩子做好热身运动，以防止运动伤害。

比赛完毕立即退场，不得在场内逗留围观。

3、在运动会期间，班级保教人员必须始终坚守岗位，随时准备处理可能发生的运动伤害或其他安全问题。

严禁非运动员到比赛场地观看、接人、玩耍。

4、裁判员应密切关注注运动员身体情况，发现幼儿身体出现异常，可强制其停止比赛。

5、运动会比赛时如果有家长对比赛成绩有疑义，必须向班主任提出，不得寻衅滋事。

6、比赛中全体教师老师一岗双责，既负有工作职责又负有安全职责。

（五）要切实加强安全保卫工作1、加强场内安全保卫。

严禁本园幼儿单独出幼儿园大门，确保运动会安全顺利的进行。

2、每个项目的负责老师比赛前一定要认真检查场地和所用体育器材的安全情况，做好负责维持比赛场地秩序，及时拾捡比赛体育器材，严格禁止非当时参赛的人员接近比赛场地等；要求家长不得远离运动员，对正在参加比赛的运动员要密切注意其身体健康状况，以便及时处置突发事件。

3、家长参与比赛时，组织老师注意不要让幼儿到比赛场地内，以免发生意外。

二、突发事件的处置比赛期间一旦发生突发性事件，安全工作领导小组成员必须立即做出反映，及时了解和分析事件的起因和发展态势，采取措施控制事件的持续时间和影响范围，将损失降低到最小限度。

校园体育的主题班会(精选7篇)校园体育的主题班会【篇1】一、课题急行跳远二、教学目标【知识与技能】学生能够说出急行跳远的技术动作结构和体会向远处跳的身体感受，并有70%的学生能够完成较远距离的急行跳远，另30%的学生能够完成较近距离的急行跳远。

【过程与方法】通过模仿练习法、条件练习法、限制法等方式，使学生初步掌握急行跳远的动作技巧，体会向远处跳的身体感受，了解增强身体的力量、灵活行和协调行，增强身体机能方法。

【情感态度与价值观】提高学生参与体育活动的兴趣，培养学生不畏艰难、积极进取、勇敢果断的意志品质。

三、教学重难点【教学重点】助跑与踏跳的结合。

【教学难点】准确、有力地踏跳。

四、教学过程(一)开始部分(3分钟)1.课堂常规体委整队，师生问好，检查着装和出勤情况，强调纪律和安全，安排见习生。

2.导入复习导入：复习立定跳远的动作要领。

(二)准备部分(8分钟)1.慢跑在老师的带领下，呈两路纵队绕田径场慢跑2圈。

组织教学：两路纵队2.徒手操组织教学：四列横队，前后左右间隔各一臂的距离，成体操队形散开。

3.小游戏(障碍跑)组织教学：：利用标志杆设置成障碍物，进行跨过障碍物接力跑。

(三)基本部分(28分钟)1.主教材：急行跳远(1)复习立定跳远：学生分小组复习立定跳远。

教师提示要点：两脚左右开立，弹行屈伸摆动，同时两脚用力蹬地向前上方跳起，使身体充分伸展，落地屈膝缓冲。

组织教学：全体学生分为六组自由练习。

两人纠错、学生展示、提高练习效果，在老师哨声提示下依次进行跳跃。

(2)教师示范急行跳远完整动作，结合挂图进行动作要领的讲解。

动作要领：由助跑、踏跳、腾空、落地四个部分组成。

助跑：助跑自然、放松，速度逐渐逐渐加速。

踏跳：用全脚掌快速有力地踏板(或踏跳区)，充分蹬伸髋、膝、踝关节向前上方跳起，上下肢配合协调。

腾空：挺胸、展体、伸髋，使身体尽量伸展;落地前收腹、屈膝，小腿尽量前伸。

落地：脚跟先着地，并立刻屈膝缓冲，保持身体平衡。

第1篇一、班会时间：2023年3月15日二、班会地点：学校多功能厅三、主持人：班主任张老师四、参会人员：全班同学及班主任五、班会主题：加强体育安全意识，共建和谐校园六、班会流程：1. 主持人开场2. 观看体育安全宣传片3. 同学代表发言4. 班主任讲解体育安全知识5. 体育老师分享体育安全经验6. 学生讨论与提问7. 总结发言七、班会内容：1. 主持人开场张老师：大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是加强同学们的体育安全意识，让大家在享受运动快乐的同时，确保自身安全。

下面，让我们开始今天的班会。

2. 观看体育安全宣传片同学们观看了一段关于体育安全的宣传片，内容包括运动前的准备、运动中的注意事项以及运动后的恢复等方面。

3. 同学代表发言李同学：大家好！我是李明，今天我想分享一下我在运动中遇到的安全问题。

有一次，我在跑步时没有做好热身，导致脚踝扭伤。

这次经历让我深刻认识到，运动前的热身非常重要。

王同学：大家好！我是王丽，我想说的是，在运动过程中，我们要注意场地安全，避免因为地面不平或器材损坏而导致受伤。

4. 班主任讲解体育安全知识张老师：同学们，刚才两位同学分享了他们在运动中遇到的安全问题，这让我们更加意识到体育安全的重要性。

接下来，我将为大家讲解一些体育安全知识。

（1）运动前的准备1. 选择合适的运动场地和器材。

2. 运动前做好热身，避免肌肉拉伤。

3. 根据自身身体状况，合理安排运动强度。

（2）运动中的注意事项1. 遵守运动规则，避免与他人发生碰撞。

2. 注意场地安全，避免摔倒或碰撞。

3. 如有不适，立即停止运动并寻求帮助。

（3）运动后的恢复1. 运动后进行适当的拉伸，缓解肌肉紧张。

2. 保持充足的水分摄入，补充电解质。

3. 休息充足，确保身体得到恢复。

5. 体育老师分享体育安全经验体育老师：大家好！我是学校的体育老师，今天我给大家分享一些我在教学中总结的体育安全经验。

1. 教师在组织体育活动时，要确保场地和器材安全。

校园体育的主题班会教学活动(精选7篇)校园体育的主题班会教学活动篇1内容：不同方式的跳跃所在班级情况，学生特点分析：本班有学生32名，其中女生18名。

优秀学生占30%，合格学生占60% ，后进生占10%，学生有课前预习得习惯，学习自觉性较好。

教学目标运动参与：通过让学生主动参与运动动作的学习，培养他们参与体育活动的积极态度。

运动技能：在游戏找了个进行各种移动，跳跃的练习，说出不同方式跳跃的术语，使100％的学生掌握基本跳跃的方法，80％的同学掌握不同方式的跳跃方法。

身体健康：发展学生身体的协调能力及跳跃能力。

心理健康：培养学生的创新能力和实践精神。

使学生体会到体育的乐趣。

树立学生终身体育的意识。

社会适应：培养学生独立和他人合作完成活动的意识。

教学重难点：先摆臂，后蹬地双脚用力蹬地迅速向前上方跳出双脚落地，落地时脚尖先落地，同时两腿自然屈膝，维持平衡。

教学过程：一、准备部分1、课堂常规a、体委集合整队，清点报告人数b、师生问好，宣布本课的教学任务组织图形X X X X 要求：快静齐X X X X 声音洪亮、精神饱满2、准备活动a、按图形跑成“龙”的队形，（教师将画好的图形展示给学生，找出领头人带队跑出队形）图形分别为：四边形、螺旋形、S形、T形要求：a、学生手持藤圈放在头顶上，跑出队形，队伍整齐，步伐一致b、“相反口令”小游戏要求：动作迅速，学生邀请听课的老师一起进行游戏。

二、基本部分1、游戏“梅花桩”在教师的引导下，利用“梅花桩”这个游戏，让学生自主学习，体验双脚蹬地向前跳动作技术要领，获得运动技能。

2、“青蛙过河”学生利用藤圈想象出不同的跳法a、教师引导跨步加双脚跳,先单脚再双脚跳,单脚或双脚跳b、学生尝试练习，教师指导。

3、袋鼠接力组织学生用已掌握的基本跳跃方法进行一场接力比赛，然学生在竞争中进一步巩固技术要领。

通过比赛，对优胜组进行激励性评价。

三、结束部分1、教师让分成的两个小组的学生分别利用小组的藤圈摆出图形，学生以小组为单位，冲分发挥学生的想像力，由学生自编自创出不同的图形或字（奥运图形、花环图形等）2、教师总结本课，冲分表演肯定学生的能力，以笑脸结束本课。

体育活动安全主题班会内容
《体育活动安全》
1. 开场：老师为大家介绍今天的主题班会——体育活动安全。

体育活动对我们的身体健康非常重要，但在参与体育活动时也要注意安全问题。

2. 体育活动中常见的安全问题：老师和同学们一起讨论体育活动中常见的安全问题，如摔倒、扭伤、中暑等。

老师向大家介绍一些常见的安全意外，并告诫大家一定要注意避免这些意外发生。

3. 体育器材的正确使用：在进行体育活动时，我们会使用一些器材，如球、篮球架等。

老师指导大家如何正确使用体育器材，如何保养和维护这些器材。

4. 体育活动中的急救知识：在进行体育活动时，意外情况可能随时发生。

老师向大家介绍一些简单的急救知识，如受伤后的基本处理方法、中暑的应急处理等。

5. 提醒：老师再次强调大家要重视体育活动安全问题，要随时注意自己和他人的安全。

并鼓励大家将安全意识贯穿在平时的体育活动中。

6. 结语：老师希望大家在学校和课外的体育活动中都能够享受到健康快乐的运动时光，但更要牢记体育活动安全的重要性，防患于未然。

希望大家都能够健康快乐地度过每一天。