《我的植物朋友》

我的植物朋友三年级作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的我的植物朋友三年级作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我的植物朋友三年级作文5篇1在万紫千红的植物世界中，我有一个最要好的朋友。

你知道它是谁吗？它，其实就是仙人球！仙人球，顾名思义，它是球形的。

跟它的兄弟仙人掌比较，它显得矮、圆、“再不认真点，我就扎你！”我只好乖乖学习！这就是我的植物朋友，它既能保护自己，也可以提醒我学习。

你喜欢它吗？我的植物朋友三年级作文5篇2我们家的阳台上有很多花，其中一种花是我最喜欢的，它就是我的植物朋友：牵牛花。

它刚来我家时还是一粒小小的种子，我们把它撒到土里，过了几天，几个小芽破土而出，接着小芽变成了嫩叶，我们又把它们挪到舒服的“大房子”里。

又过了几天，卷着的嫩叶慢慢展开了，就像刚出生的婴儿舒展着身体。

此时，叶子的绿是那么明亮。

一根根柔软的茎交织在一起，缠绕住栏杆。

有些好像迷了路，不知所措地停在空中张望，但很快就找到了方向，和大家一起奋力往上爬。

又过了一些天，小叶子变成心形的大叶子，明亮的绿变成了深邃的绿，稳稳地让人安心，好像在告诉我：“耐心等待吧，就快开花了。

”终于，一天清晨，我在一片绿色中看到花朵绽放了！它们站立在纤细的花茎上，在温暖的阳光里，就像仰望天空的大眼睛。

这些小花有的单独躲在叶子下面，好像沉浸在美妙的乐曲里。

有的两三个挨在一起，好像在窃窃私语。

它们穿着五彩斑斓的衣服，有的是粉红色的，像公主的裙子；有的是紫色的，高贵又神秘；有的是蓝色的，像蓝天一样淡雅。

一阵风吹来，花朵们跳起了优美的华尔兹，它们是多么快乐呀！牵牛花还有一个好听的名字：朝颜，意思是它最美的容颜在早晨。

早晨的空气湿润，阳光温和，最适合开花。

到了中午，阳光强烈，空气干燥，花朵们缺少水份就闭合了。

它们凋谢后，在花蒂那里结出黑色的果实，这就是种子。

《我的植物朋友》三年级作文11篇植物是我们人类的好朋友，它可以美化环境，净化空气，让我们生活的地方更加美丽，空气更加清新。

下面是小编给大家整理的关于《我的植物朋友》三年级作文11篇，欢迎大家来阅读。

《我的植物朋友》三年级作文1我最喜欢的植物朋友是桃花。

春天来了，桃花开了，远远看去桃花非常茂密，好像一片粉色的海洋世界。

走近了看才知道桃花不是一种颜色，桃花的颜色有深有浅，桃花有五个花瓣，每个花瓣都一个挨着一个围成一个圆，中间冒出一丝丝红色的花蕊，闻一下，还有淡淡的清香。

桃花一般是粉色的，不过也有鲜红的，纯白的，各有不同的风采，桃花粉的似霞，红的似火，白的是雪，还有粉中带白，白中透露出一些黄的，如果把眼前的景象看成一大幅活的画，那画家可真了不起啊!蝴蝶和蜜蜂也赶过来，仿佛也要加入这一大幅美丽活的话中，为春天平添许多风采。

桃花会结许多美味的桃子，它努力绽放自己为人民奉献硕果，便悄然枯萎离去。

我真的喜欢桃花，虽然没有樱花美丽，没有荷花的柔美，我还是喜欢桃花，喜欢它的色彩丰富，喜欢他的默默无闻的奉献精神。

《我的植物朋友》三年级作文2我的植物朋友叫迎春花，我非常喜欢它。

我家附近有一座美丽的公园，那里有许多漂亮的迎春花。

每天早上，我一站到阳台上，就可以看到它们。

春天来了，迎春花开了。

远远望去，成片的金黄色小花组成了一条美丽的“星河”，一阵微风吹过，它们就像调皮的小星星一样眨着眼睛，真是可爱极了!我走近迎春花，看着那娇小玲珑的花朵，每朵花都有六片鹅黄色的花瓣，像一个个的小喇叭，它们十分可爱。

空气中弥漫着一股淡淡的清香，我轻轻地一闻，真舒服啊!迎春花非常喜欢阳光，它不仅耐得住寒冷，还耐得住干旱，生命力非常的强。

迎春花在每年的二月到三月开花，花期大约在40天到50天左右。

迎春花的叶、花不仅非常的美丽，还有清热解毒和治疗恶疮肿毒的功效。

是不是非常厉害，非常神奇呢!什么它叫迎春花?原来它是每年春天最先开放的花，因此人们认为它是春天的使者。

《我的植物朋友》（一）
小朋友们，我来给你们讲讲我的植物朋友——玫瑰花。

玫瑰花可漂亮啦！它的花瓣红红的，一片一片的，像小裙子。

玫瑰花闻起来香香的，每次我靠近它，都能闻到那甜甜的味道。

有时候，我会给玫瑰花浇浇水，看着它在阳光下慢慢长大，我可开心啦！
我喜欢我的玫瑰花朋友。

《我的植物朋友》（二）
小朋友们，我的植物朋友是向日葵。

向日葵的脸蛋大大的，总是朝着太阳笑。

它的花盘里有好多好多的瓜子，那是它的宝宝。

我经常看着向日葵，感觉它在跟我说话呢。

到了秋天，向日葵就成熟啦，能收获好多好多的瓜子，可好吃啦！
我真喜欢向日葵呀！。

三年级下册语文第一单元习作《我的植物朋友》范文8篇仙人球我家的阳台上种着许多美丽的花，有菊花，君子兰，仙人球，茶花……其中，我最喜欢仙人球，它虽然没有其他花鲜艳夺目，但我还是非常喜欢它。

仙人球满身长满小刺，像一个个小绒球。

横着看，又像一枝缩成球形的小刺猬，在躲避敌人的追杀。

仙人球非常耐旱。

有一年五一长假我们全家出去旅游，其他的花都奄奄一息。

而仙人球更加绿了。

仙人球一个月不浇水，它也能顽强地活着，所以被人称为“沙漠生灵”。

仙人球的花最初是桔红色，后来又变成粉红，最后变成大红。

虽然它没有菊花艳，没有牡丹高贵，没有茶花芬香，但我很喜欢它的不张扬。

我爱仙人球，因为它颂扬了一种坚强不屈的精神。

这是一篇状物的文章，语言生动形象，文中多处运用了比喻的修辞手法，叙述详细具体，细节描写生动逼真，将仙人球形象地展现在了读者面前。

文章在结尾处集中表达了情感，点明了主题，既照应开头又总结全文，表达出作者对仙人球的赞美之情。

茉莉花茉莉这个好听的名字家喻户晓，我家也养了一盆。

喜欢它的芬芳，更喜欢它的朴实无华！茉莉的茎细长而挺拔，那碧绿、娇嫩的小叶子呈椭圆形，叶脉很清晰，隔近点很容易就会看出来，微微有-__来源网络整理，仅供参考些白色，显得更加生动。

远远望去，茉莉就象一位亭亭玉立、楚楚动人的少女。

茉莉一般在夏天开花，它结苞时，我只能看到小巧玲珑的龙爪般半开半合的花瓣，而花蕊往往藏而不露。

后来，花长到一定程度，慢慢张开，花蕊便露了出来。

这完全开放的花，就好像一朵美丽无比的荷花，只是很小，花冠简直比一角硬币更小。

它雪白雪白的，象一片小雪花，花瓣尖尖的，花蕊发出一阵阵芳香，这优雅和清香常常令人如痴如醉。

茉莉什么地方都是那样美丽，唯一让人感到遗憾的就是它开放2—4 天后就会枯萎而死去。

茉莉把自己的芳香、生命都无私奉献给我们，我们常称赞它的心灵像它的花朵一样纯洁、美丽！这篇状物作文作者从内外两个方面来对茉莉花进行描写，内容生动详细，遣词造句优美，呈现在读者面前的恰似一幅生动传神的写生画。

我的植物朋友三年级下册作文300字12篇1. 我的植物朋友——仙人掌我最喜欢的植物朋友是仙人掌。

它看起来像一个小小的绿色圆球，上面长满了许多尖尖的刺。

虽然仙人掌长得很奇怪，但是它却有很多好处。

它既不需要经常浇水，也不需要太多阳光。

在夏天，当我去海滩玩耍的时候，我就会把仙人掌放在家里，等待着我的回归。

一年四季，仙人掌都会保持着绿色，提醒我要勤俭节约，爱护我们的地球。

2. 我的植物朋友——向日葵在夏天，我家门前的花坛里，有一根高大的向日葵。

向日葵的花头大得惊人，一朵花里，有很多黄色的小花儿。

我常常坐在它旁边看书，抬头看那高高的花头，感到十分惊奇和开心。

向日葵需要很充足的阳光和很多的水，所以每天我都会悉心地给它浇水、晒太阳。

夏天的向日葵让我感到生命的活力，充满了爱和希望。

3. 我的植物朋友——茉莉花我家的阳台上，长着一株茉莉花。

她花朵娇小玲珑，芳香清幽。

每当我坐在阳台上吹风，都能闻到它的甜香味。

茉莉花需要很多的阳光和水，而且经常需要修剪。

所以我经常会用小剪刀修剪它，让它更加娇艳。

茉莉花传递给我无穷的美丽和温馨，提醒我要珍惜身边真正的美好。

4. 我的植物朋友——仙人掌/单子叶植物在我家里，有一盆小小的仙人掌。

虽然它的刺很多，但是它让我感到很有趣。

每次我看见它，就会想起它的小小的身躯，却能顶天立地地生长。

它不仅不需要太多的水，还可以净化空气。

它提醒我要拥有强大的意志力和值得信任的朋友。

单子叶植物通常长得很快，而且叶子很大，能把空气变得更加清新。

我常常在校园里找到它们的身影，与它们成为好朋友。

5. 我的植物朋友——向日葵我的植物朋友是向日葵。

我独自在学校门口的花园里，看见一排排高大的向日葵，我感到很温暖和幸福。

它们花头高高直立，向着阳光，叶子不断地向太阳旋转。

向日葵不仅能够提供给我愉悦的视觉，还能将吸收来的阳光转化为能量，为我提供无限的力量。

6. 我的植物朋友——百合我在学校门口的花园里看见了一朵洁白的百合花。

《我的植物朋友》我有一些植物朋友，它们是我在学校种的。

它们不像小狗小猫那样会跑来跑去，也不会叫唤，但是它们有很多的好处。

我的植物朋友有五个，它们分别是仙人掌、多肉植物、绿萝、虎皮兰和吊兰。

我每天都会去给它们浇水、施肥和整理叶子。

这些简单的任务让我感觉很快乐，因为我知道我在照顾我的植物朋友。

每个植物都有它独特的特点。

仙人掌很小，但是它很厉害，因为它可以在很干燥的环境下生长。

多肉植物的叶子很厚，看起来很可爱。

绿萝的叶子很柔软，吊兰的叶子很长，像一个漂亮的绿色瀑布。

虎皮兰的叶子很漂亮，上面还有小小的白点点。

我的植物朋友不仅美丽，还有很多的好处。

它们能够净化空气，把二氧化碳变成氧气。

当我在学校学习时，它们还能够帮我放松和集中注意力。

有时候，我会静静地看着它们，觉得自己很幸福。

不过，照顾植物也是需要技巧的。

如果我浇水太多，它们就会淹死；如果我不浇水，它们就会枯萎。

我还需要保持植物的环境卫生，防止它们生病。

所以，照顾植物也需要耐心和细心。

我的植物朋友是我的好朋友，我会一直照顾它们。

我希望它们能够茁壮成长，让我们一起变得更加美好。

《我的植物朋友》我有一个很特别的朋友，它是一株植物，我叫它“小绿”。

我和小绿认识已经有好几个月了，我们的相处非常愉快，也让我更加了解了植物的生长和发展。

小绿是我在学校里种下的，我每天都会去看它一眼，给它浇水，为它除草。

我还会用一些肥料给它补充养分，让它能够茁壮成长。

刚开始，小绿只是一颗小小的种子，我每天都期待着它能够发芽，终于有一天，小绿终于长出了绿色的嫩芽。

我非常高兴，觉得自己的努力没有白费。

接下来的几天里，小绿长得非常快，每天都能看到它的变化。

有时候它会变成一片嫩绿色的叶子，有时候又会长出一些小小的根须，还有时候它会开出一朵小小的花，让我惊喜不已。

我也开始学习如何照顾小绿，学习什么样的光线、水分和温度对它的生长最有利。

我发现小绿需要充足的阳光和水分，而且它也需要不断地换土和更新养分，这样才能保证它的健康生长。

100字作文《我的植物朋友》(优秀6篇) 100字作文《我的植物朋友》篇1我家养了一盆绿色的仙人掌。

刚买回来的仙人掌是由三片组成的，颜色是深绿色，身上还长出许多小“疙瘩”。

我天天给它浇水、晒太阳。

过了几天，我突然发现：仙人掌的头顶上钻出了一个“小脑袋”，我高兴极了！小仙人掌长大了，它的“身上”长满了尖尖的小刺，我迫不及待地伸手去摸一下，我知道了：小仙人掌的刺是软软的，一点也不扎手。

仙人掌像我一样，慢慢地长大。

100字作文《我的植物朋友》篇2我家里养了一些植物朋友，我就给你讲一讲我和我的植物“多多”的故事吧！我的植物叫多多，为什么管它叫多多呢？是因为它长得非常茂密，它的每一个小牙都挨在一起，好像手拉着手—找朋友。

我的多多气味儿不是很浓，但是它非常喜欢晒太阳，晒的头顶绿油油的。

多多的姿态也很美丽，它一晒太阳小脸儿就往天上扬，非常可爱，也很迷人，我在心里对自己说：“我一定要好好的呵护多多，和它一块儿成长。

我喜欢多多！100字作文《我的植物朋友》篇3我和妈妈散步，看见一个哭泣的仙人掌，好像在说：“谁能收留我呀？”我和妈妈把它带回家，种在花盆里。

我每周给仙人掌浇水，有时候浇淘米水补充营养。

我觉得它的叶子好像手掌，妈妈说：“这不是叶子，这是仙人掌的茎；刺才是它的叶子。

”仙人掌的茎一片一片的长出来，绿油油的很健壮。

我希望仙人掌能开花，妈妈说：“仙人掌需要3-5年，接受阳光、很健壮才能开花。

”我要好好照顾仙人掌，希望它早点开花！100字作文《我的植物朋友》篇4我在观察含羞草。

它的小叶片椭圆椭圆的。

一串小叶片挨着另一串，小花从这之间冒出来，好可爱。

花朵非常粉，像在粉红色油漆里泡过一样，再加上那碧绿的小叶片，在阳光的照耀下，闪闪发光，显得十分美丽。

这含羞草姑娘呀，害羞得不得了，你温和地点一下她，她缩起来，你打一下她，她都掉叶子了。

我要是含羞草姑娘呀，我会拒绝你碰我，缩起来，警告你，喂！别动我！你走了，我再展开叶片。

《我的植物朋友》优秀范文1 我的植物朋友有很多，但有一种我特别喜欢，那就是我家的紫色风铃草。

它是我去年生日时爸爸妈妈送给我的礼物，当时只是一小盆，现在已经长得又大又茂盛。

紫色风铃草叶片呈鲜艳的绿色，中央生长着一根长长的花杆，上面开满了紫色的小花，每个小花都像是一个小喇叭，非常可爱。

渐渐地，周围的知道我的小秘密后都会来找我问这是什么植物。

为了让它们茁壮成长，我经常对紫色风铃草进行细心呵护。

除了按时浇水以外，还要摆放在阳光充足的地方，让它能够充分吸收养分。

同时，我还会定期施肥，给它提供足够的养分。

每次看到它一点点成长，我就感觉到自己是不是也长大了呢。

紫色风铃草除了漂亮，还有一个好处就是它能够净化空气，让我们家里的空气更加清新。

所以，我也经常会跟同学们说养植物可以让我们呼吸到更加健康的空气。

在我和紫色风铃草的相处中，我逐渐学会了如何爱护生命，珍惜自然环境。

希望它能一直茁壮成长，与我一起度过每个美好的日子。

《我的植物朋友》优秀范文2 我家有一种非常特别的植物朋友，它就是我种植的龙舌兰。

龙舌兰是一种很坚强的植物，即使在最炎热干燥的天气里也能存活下来。

我喜欢这种植物，因为它虽然看起来凶狠，但是却有着一股清新的味道。

我种植的龙舌兰是从爷爷那里得到的，当时还只是一个小苗。

我细心地给它浇水，并且用专门的土壤来培养它。

不久后，龙舌兰发出了自己的力量，长出了叶子和花茎。

花茎上开满了一朵朵美丽的白色小花，像是一团雪花。

强健的龙舌兰并不需要太多的呵护，但我还是会经常检查它们是否需要浇水或修剪。

每次修剪它的枯叶、秃茎时，我都会认真观察它，感受它的成长过程。

我相信只要我对龙舌兰用心，它就会变得越来越美丽。

与其他植物朋友不同的是，龙舌兰会吸收空气中的有毒气体，因此放在室内可以起到净化空气的作用。

每天呼吸着新鲜的空气，我们会感觉非常清新舒适。

我很庆幸有这么一个好朋友给我的家带来健康的环境。

龙舌兰虽然有一颗坚强的心脏，但其实也需要像我们人类一样关心和呵护。

《我的植物朋友》三年级作文200字12篇第一篇：我的植物朋友——向日葵我有一个非常好的植物朋友，它就是向日葵。

我特别喜欢向日葵，因为它非常美丽！在夏天时，一望无际的向日葵田就让人心情愉悦。

向日葵也是十分坚强的植物，它可以顶着烈日和狂风雨的考验。

我曾在图书馆看到一本书，它上面写着“向日葵的花语：爱的告白、自信与勇气”，这更加加深了我对向日葵的喜爱。

第二篇：我的植物朋友——菊花我还有一个非常好的植物朋友，它就是菊花。

在深秋的时候，菊花就会开放，给人们带来美丽。

菊花不仅有美丽的外表，而且还有许多的吉祥寓意。

菊花的花语是“寿”、“财”、“富贵”，可以说是非常瑞气。

在我国，菊花还是国花之一，表现了人们对菊花的崇敬和喜爱。

第三篇：我的植物朋友——荷花最后一个我要介绍的植物朋友，它就是荷花。

荷花是一种水生植物，我常常在公园里看到它们。

荷花不仅是美丽的，还有许多的功效。

根据民间传说，荷花可以生产和纯化空气，这也是为什么在许多公共场合都可以看到荷花的原因之一。

荷花的花语是“清新”、“高贵”等，表现出它们的神圣和尊崇。

这是我对我十分喜爱的三种植物朋友的描述，它们分别是向日葵、菊花和荷花。

它们不仅有着美丽的外表，还有许多的神奇功效，我非常喜欢它们！举例1：向日葵的坚强向日葵在烈日下依旧能够保持茁壮成长，这就像是在教育我们要坚强。

举例2：菊花的吉祥在清明时节，人们常常会用菊花来祭拜和悼念逝者。

这是因为菊花有吉祥的寓意，可以表现出人们的敬仰和缅怀之情。

举例3：荷花的神圣在许多小说和影视作品中，荷花被描述为“莲座”，并被拍摄成神圣的样子。

这是由于荷花的地位和历史地位所决定的，许多人都会在荷花前顿首祷告。

第四篇：我的植物朋友——仙人掌我有一个非常独特的植物朋友——仙人掌。

仙人掌不同于其他的花卉，它有一个坚强的身躯，以及充满了刺的表面。

仙人掌的形状非常多样，有的高大挺拔，有的扁平宽阔，有的甚至长有细长的触手。

仙人掌虽然看起来有些猛烈，但它却非常适应干燥的环境。

《我的植物朋友》我有一些植物朋友，它们和我在一起已经很长时间了。

这些朋友中有一些很小，有一些很高，还有一些有很多根。

它们是我家的几盆植物。

我最喜欢的一盆植物是一株绿色的仙人掌。

仙人掌非常可爱，身上长满了刺，但是我却从来没有被刺到。

仙人掌不需要太多的水，所以我每周只给它浇一点水就可以了。

我还给它换了一个新的花盆，这样它的根可以生长得更加茁壮。

我还有一盆绿萝，这是我爸爸送给我的生日礼物。

绿萝是一种很容易护理的植物，它只需要适量的水和阳光就可以生长得很好。

绿萝的叶子很漂亮，像一把小伞，可以给我的房间增添一份生气。

除了仙人掌和绿萝，我还有一些别的植物朋友，比如铁线莲、吊兰和芦荟等等。

铁线莲的叶子很细，看上去像一根铁丝，非常有特点。

吊兰的叶子很茂盛，可以长得很长很长，我常常用它来装饰我的书桌。

芦荟则有着很多的好处，它可以吸收室内的有害气体，让空气变得更加清新。

通过护理这些植物朋友，我学到了很多关于植物的知识。

我知道了植物需要水和阳光来生长，知道了不同植物的护理方法也不同。

我也发现，在护理植物的过程中，我感到非常快乐和满足。

每当我看到我的植物朋友长得越来越好，我就会感到非常开心。

总的来说，我的植物朋友是我的好伙伴，它们陪伴我度过了很多美好的时光。

我也希望我的植物朋友能够一直健康成长，让我和它们共同分享生命的美好。

《我的植物朋友》我有很多朋友，但你知道吗？我最喜欢的朋友是我的植物朋友！我在家里种了很多植物，它们是我的宝贝。

我每天都会去看它们，给它们浇水、施肥，有时候还会跟它们说话，听起来有点傻，但我相信它们能听懂我的心声。

我的植物朋友们有各种各样的名字和形状，最好玩的是小仙人掌，它们长得又小又圆，像一颗颗小球一样。

还有紫罗兰，它们有很漂亮的花瓣，颜色是紫色的，看起来很美。

我还有一些叶子很大的植物，它们能够帮助净化空气，让我的家变得更加清新。

我的植物朋友还会给我带来很多惊喜。

有一次，我的仙人掌突然开了一朵花，虽然很小，但是很漂亮。

三年级下册《我的植物朋友》作文范文6篇部编版三年级语文下册第一单元的习作是《我的植物朋友》，这是三年级下学期第一篇习作。

你知道怎么写这篇作文吗?今天给大家整理了三年级下册《我的植物朋友》作文范文6篇供大家参考，我们一起来看看吧!三年级下册《我的植物朋友》作文1三月杜鹃花似海，山花烂漫处处香。

一个风和日丽的星期六，我和妈妈带着欢呼、带着欢乐、带着一路的好心情去万石植物园踏青，一进门我就被开得轰轰烈烈的杜鹃花深深地吸引了。

相传，杜鹃鸟日夜哀鸣而咯血，染红了遍山花朵，因而得名。

唐代诗人李绅有诗：“惟有此花随越鸟，一声啼处满山红”。

杜鹃花已经开很多了。

叶子绿绿的，像千万只戴着绿手套的手小心翼翼地捧着一朵朵玛瑙似的杜鹃花。

杜鹃花一簇簇地在枝头绽放，有的密密麻麻地挤在一块儿，像在热烈地讨论问题。

有的三三两两地靠在一起，像在倾诉着秘密。

有的只开了一朵，像是在高声独唱。

有的花瓣全展开了，像一个个小喇叭，嘀嘀嗒嗒地吹着关于春天的乐曲。

花蕊从里面伸出来，像一个个小蜗牛的触角，难道是小蜗牛也被这美妙的音乐吸引了?有的只展开了两三片花瓣，像个小魔杖，它是想把世界变得更加绚丽多彩吗?微风轻轻拂过，阵阵清香扑鼻而来。

忽然，我好像也变成了一朵杜鹃花，在柔柔的轻风里，缓缓地跳起了舞。

风停了，我静静地站在那里，小鸟飞到我耳边叽叽喳喳地唱着：“春—天—来—了……”“杜鹃花发杜鹃啼，似血如朱一抹开。

”杜鹃花真美啊!它代表了繁荣吉祥，坚韧乐观。

我爱杜鹃花，我更爱这如画的春天。

三年级下册《我的植物朋友》作文2我爱枫叶外婆家，有一棵枫树，树上那一片片火红的枫叶，是我的最爱。

枫叶看似火红，其实不然，你若留心观察，便会发现其实每一片枫叶的形状，颜色都略有不同。

枫叶有火红的，令人想起了那跳动的火苗;枫叶有鲜红的，似老师批改作业时鼻下的红墨水印;枫叶也有深红的，红得那样恬静、优雅、端庄。

记得表妹问过我，为何在众多好看的树叶中对枫叶情有独钟。

我告诉表妹，枫叶没有银杏叶那样可爱，没有长青叶那样生气勃勃，更没有芭蕉叶那样高贵。

小学三年级作文我的植物朋友10篇1.小学三年级作文我的植物朋友篇一世界上的花有很多，我喜欢色彩艳丽的牡丹，喜欢芬芳吐艳的月季，喜欢名贵文雅的君子兰……可我最喜欢的却是那不起眼的仙人掌。

仙人掌是热带植物，样子像一个个手掌，故名仙人掌。

它不畏酷暑，就这样，它天天、月月、年年都要经受着烈日的考验，终于百炼成钢，快活地生长着。

仙人掌不但有坚韧不拔的毅力，而且还能解除痛苦，是良好的中药材。

记得小时候，我得了腮腺炎，脸肿得老高老高，还发烧了，真是疼痛难忍。

后来，妈妈把家中的仙人掌剪下来几片加上矾捣碎，贴在我脸上。

几天过去了，我的腮腺炎居然痊愈了，我可感谢它了。

我不仅感叹仙人掌的用途可真大呀！它不仅能供人观赏，还能给人们治病，谁能不喜欢它。

啊！美丽又实用的仙人掌，多么令人钦佩啊！2.小学三年级作文我的植物朋友篇二我家门口有两棵红叶石楠，它们个子不高，像两个小卫兵一样笔直地挺拔地在门口站岗。

红叶石楠四季常绿，光溜溜的树杆顶端枝繁叶茂，形状像一个火炬。

远远看去，翠绿的叶子上开满了红花，又像一串串火苗，走近一看，原来是红色的嫩叶，红叶石楠也应该是因此而得名的吧！红叶石楠的叶子一开始是红色的，小嫩芽尖尖的，像一个个迷你版的小竹笋，又像一个个小花骨朵。

慢慢的，这些“小花骨朵儿”就像“开花”了，过了一段时间，我才发现，原来那些“花瓣”是小嫩叶呀！小嫩叶又慢慢长成了红色的树叶，红色的树叶从中间开始慢慢变绿，后，长成了翠绿的叶子。

红叶石楠喜光，它总是向着阳光生长，阳光越充足，它越长势惊人，爸爸告诉我，它在5-7月份开花，花为白色，多而密。

9-10月结果，而且，在夏季炎热的时候，它的叶子会转为亮绿色，给人清新凉爽的感觉。

我喜欢我的植物朋友—红叶石楠。

3.小学三年级作文我的植物朋友篇三我家门前种着一盆芦荟，它在我家已经呆了好多年了，成了我的朋友。

芦荟叶子的颜色碧绿碧绿的，叶片厚厚的，又宽又长，非常饱满。

大芦荟下长满了许许多多的小芦荟，像孩子一样躲在妈妈的怀里。

优秀范文我的植物朋友作文(精选10篇)优秀范文我的植物朋友作文篇1一颗小小的普普通通的桃树，在我的人生记忆中，却留下了深刻的印象。

小的时候，在乡下，每当桃花盛开的季节，我和姐姐就会在树下玩耍，如果你担心自己随时都把自己的秘密说出去，那你可以写在纸上，把小纸条埋在土里，这样，就当你没有什么似的。

而这个秘密就在树下，没有在自己的身上。

星期天，那时我的姐姐正在盛开的像胭脂一样的桃花的树下玩耍，我突然想起一个恶作剧，笑眯眯的对姐姐说：“姐姐，我们来玩个游戏吧！”“什么游戏？”姐姐说，“一个能让姐姐和我玩的很开心的游戏。

”姐姐答应了，一切听我安排，我说：“这里有一颗桃树，上面开的花多美呀！不如这样，我们先把它的花摘下来。

”姐姐平时很疼我，虽然看着花有点儿心疼，却还是答应了，我回家拿来篮子，姐姐和我就开始摇树摘起花来，此时我感觉小树好像在说：“我真倒霉。

”不一会儿，我和姐姐就摘完了，一颗盛开的桃花树就变成光秃秃的了，我们把篮子里摘的花儿全都从楼顶洒下来。

妈妈回来后，准备去赏花的，到树下一看，原来的美景现在都成了“光杆司令”，火冒三丈的冲我喊:“你平时最顽皮，一定是你干的。

”于是，罚我站在桃树下一下午。

这时候，我想：都是桃花惹的祸。

优秀范文我的植物朋友作文篇2我爱椰子树春天，百花吐艳，万物苏醒。

在这绿色的海洋里，你最喜爱什么花?什么树?是“百花之王”——牡丹，还是清新醉人的茉莉?是婀娜多姿的柳树，还是火红的木棉?我最爱平凡的椰子树。

在我国第二大岛——美丽富饶的海南岛，无论到了什么地方，到处都可以看到一排排高耸入云，挺拔秀丽的四季常绿乔木，这就是我爱的椰子树。

它的叶子眼光可高了，只在顶上长，远远看去像一把绿色的大伞;近看你会发现它的叶子还很有自己的个性：尖尖的叶子在叶柄上朝外伸开,每片叶呈条状往下垂，一根一根地排列可有规律了。

椰干也长得很特别，它高大健壮可以称得上是乔木中的美男子。

椰子树的果实叫椰子。

椰子圆圆的，结在高高的树顶上，挨挨挤挤，又多又密，熟透的椰子呈暗黄色，一个个像一张张淘气小孩的脸争先恐后地往外挤，像是在争着瞧树下过往的行人。

部编版三年级下册语文第一单元习作《我的植物朋友》12篇范文!我的植物朋友（一）我喜欢菊花，这是一种美丽的植物。

它的叶子有四个深深的裂痕，把叶子分成了五瓣，每一瓣的周围都是锯齿形的，十分可爱。

花朵正在徐徐开放，它的花瓣分七层，有十一组花瓣。

中间有一个黄色的花蕊，花中间的金黄花蕊正发出沁人心脾的香味。

菊花的颜色有许多种：有紫色的、紫红色的、淡黄色的、鹅黄色的、淡粉色的、深粉色的、粉红色的、深紫色的和淡紫色的，还有金黄色的。

有冰清玉洁的小白菊，金丝怒放的龙爪菊，亭亭玉立的大丽菊，欣然怒放的万寿菊。

它们你挤我，我挤你，争着从翠绿的XXX中探出可爱的脸儿来。

好像一群打扮好的小姐妹，亲亲热热地拥抱在一齐，嬉笑着，打闹着。

透过这次观察，我更加喜欢菊花了！我希望世界上的小朋友都喜欢菊花，因为它象征着喜庆、祝愿与和平！我的植物朋友（二）这个星期一，老师要我们写关于植物的作文。

回到家里，我问妈妈豆子是不是植物。

妈妈告诉我，豆子不是植物，豆芽才是植物。

我迫不及待地问，怎样才能弄到豆芽呢？妈妈回答说，豆子长大之后长出来的就是豆芽了。

我高兴地说，我要种豆子！我让妈妈拿了一些黄豆和红豆，然后放在一个杯子里，之后，我又放了一些水，最后我把它放到了煤球上。

第二天，我回到家里一看，豆子的变化不小，豆子脱皮了，看到了里面，我把水倒掉了。

第三、四、五、六天，豆子的芽长了好长。

最开始长出了根，最后长出了豆芽。

我真希望豆芽快点变成绿叶子。

我的植物朋友（三）我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。

你知道仙人掌的名字是怎样来的吗？因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一齐舞蹈，好看极了！过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼、舒服和新鲜。

它身上原先柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。

又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。

《我的植物朋友》三年级作文10篇《我的植物朋友》三年级作文(10篇)在日常中，会见过许多植物，就和动物一样，植物也是朋友，介绍一下自己的植物朋友吧。

以下是小编整理的《我的植物朋友》三年级作文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

《我的植物朋友》三年级作文篇1春天，老师教我们种芦荟，进行综合劳动实践。

我把它种在阳台上。

一阵风吹过，那绿色的精灵在风中静静矗立着。

清早，我来到阳台，伸了个懒腰，看到芦荟。

它是我最喜欢的植物。

芦荟已经长大了。

叶子交错向上长着，叶呈条状披针形，边缘疏生刺状小齿，顶端有小齿，像一把把锋利的宝剑，笔直笔直的。

它向四面八方伸展着，吸收着阳光雨露。

我想，能把芦荟叶子上的刺画出来的人本领可真了不起。

说到刺，想到我四岁的时候，在邻居家玩，看到一盆芦荟，就把收伸进去，结果被扎到了，可疼了！芦荟摸上去不舒服，看上去也不好看，但是它的功效很多。

削掉外皮，吃了果肉会感觉清凉，能消暑。

听妈妈说，它有机质含量高，如果把它的汁涂在脸上，有湿润、美白的效果，但对芦荟过敏就不要用！它还有杀菌、镇痛、抗炎的作用。

晚上蚊子很多，家里没有蚊子药，也可以把芦荟切开，涂在蚊子咬的地方，很快就不痒了。

使用芦荟的妙招很有效，有点神奇！这就是我喜欢的芦荟！《我的植物朋友》三年级作文篇2今天早晨，妈妈让我去给花浇水，我走进妈妈的小花园，一阵清香扑鼻而来，我赶紧跑到花跟前，看看是哪种花开了，一看，原来是娇娇嫩嫩的鸢尾花啊！鸢尾花的叶子绿油油的，非常长，上面还“躺”着几颗晶莹剔透的“小珍珠”，轻轻摸一摸它的叶子，非常光滑。

鸢尾花是蓝紫色的，一枝花的花瓣不像玫瑰和月季一样挨挨挤挤，而是散开的，展现了另一种独特的美。

每一朵花都站立在叶尖的分叉处，像一位花仙子亭亭玉立在叶尖上。

忽然，一阵风吹来，鸢尾花们便开起了舞会，它们的姿态不同，有的仰着头，向我点头微笑，有的低着头，像在和叶子说悄悄话，还有的躲在叶子后面，就像一个害羞的小姑娘，蜜蜂和蝴蝶们也在鸢尾花旁嬉戏。

400字作文我的植物朋友(优秀8篇)400字作文我的植物朋友篇1春天到了，百花齐放，我到奶奶家去玩。

来到后院里看到一棵桃树，我又叫它桃桃。

远远一看，桃花就像一片粉红的海洋，一阵微风吹来，桃花就随风摆动，像一个个在跳舞的小姑娘。

走进一看，桃花已经开了不少，树枝长长的，好像一个个杆子。

桃花从这些树枝间冒出来，有的还是个小花苞，像一个还没睡醒的小婴儿，有的花瓣儿才展开两三片花瓣儿，犹如小鸡破壳而出一样，从小小的花蕾中蹦了出来，有的全展开了，露出了黄色的花蕊，渐渐成了花的雏形。

再慢慢地，花瓣儿越来越大，颜色开始有了变化，有的桃花白如玉，白得好像少女白嫩的皮肤，又似无暇的雪。

有的桃花粉似霞，真不知道它是被天边的晚霞映红了脸，还是害羞了。

有的桃花粉上加了白，好像被涂上了一层白色的颜料。

这就是惹人喜爱的植物朋友——桃花。

400字作文我的植物朋友篇2我的家乡，到处是桃树。

春天里，你到我的家乡，第一眼就会关注到桃树。

那朵朵桃花已经缀满枝头。

远远望去，像白云穿上了粉红色的衣裳漂浮着；近看，像穿着粉红色的衣裳的小姑娘们，正忙着赶集去！淘气的桃花娃娃把树枝阿姨的腰给压弯了。

这么多的桃花，一朵有一朵的姿势。

看看这一朵很美，看看那一朵也很美，如果把这么多的桃花看成一幅活的画，那画家的本领可真了不起！到了夏天，桃子娃娃成熟了，远看，一个个小桃子犹如一盏盏灯笼挂在树上；近看，又如同一张张孩子们的脸蛋，红扑扑的非常可爱。

在很远的地方就闻到了桃子的香气，那香气真让人垂涎欲滴。

我摘了几个桃子，洗干净，忍不住咬了一口，那味儿甜甜的，水分十足，真好吃。

到了秋天，桃树叶枯萎了，一片片枯叶，像蝴蝶一样翩翩起舞，随风落地了。

满地的落叶，像一片金的海洋。

寒冬降临了。

天空中飘着皑皑白雪，地上到处都是白白的雪，桃树也披上了一件大棉袄，好像一个大大的棉花糖。

真想去咬上一口。

这就是家乡的桃树。

400字作文我的植物朋友篇3我有很多植物朋友：桃花、樱花、荷花、水仙花……她们都是我的朋友。

《我的植物朋友》三年级优秀作文300字（20篇）《我的植物朋友》三年级优秀作文300字（精选20篇）植物是我们人类的好朋友，它可以美化环境，净化空气，让我们生活的地方更加美丽，一起来看看大家的植物朋友都有谁吧！下面是小编整理的关于《我的植物朋友》三年级优秀作文300字的内容，欢迎阅读借鉴！《我的植物朋友》三年级优秀作文300字篇1春姑娘迈着轻盈的步伐，挎着花篮走到我们的身边。

“大花篮”里我最喜欢的就是美人梅了！美人梅穿着粉嫩嫩的小裙子，随风舞蹈，花瓣缓缓飘落下来。

再加上一颗颗水珠的陪伴，美人梅是那么的美丽、好看。

远远望去，美人梅挨挨挤挤，犹如天边一片片的晚霞。

美人梅不仅外形好看，还花香四溢。

它的花香不像茉莉花那么强烈，也不像紫丁香那么湿润而柔和，美人梅的花香让人如梦似醉。

忽然我觉得自己就是一阵微风，我跟着直觉来到了美人梅面前，我在美人梅前飘来飘去，让我的身上也有一阵阵清香，我飘到哪香味就跟到哪。

过了好一会儿，我才从花香中醒来。

《我的植物朋友》三年级优秀作文300字篇2几个月前，外婆带我去乡下玩，到了乡下，我走在林间小路上，忽然，我看到一枝大红色的花，仔细一看，原来是玫瑰花。

它的颜色非常红，红得似火，它的花瓣一瓣挨着一瓣围成一个圆形，它的花骨朵胀鼓鼓的，看着马上要破裂似的，仿佛一个花仙子住在里面，迫不及待想要出来看看这风景！它的气味是纯天然的玫瑰香，把我迷倒了。

因为我觉得它太香了，没有比这更香的花了！还有，我要提醒大家，玫瑰花的茎上有许多小刺，如果你想把它摘下来可得小心不要被它刺到手了，它的作用是可以作为香料，还能做成香茶。

玫瑰花象征着爱情，勇敢、高贵！啊！多么美丽的高贵的玫瑰花。

现在有人把它称为月季花和蔷薇花，但是与真正的玫瑰花根本不同。

《我的植物朋友》三年级优秀作文300字篇3春天到了，春姑娘悄悄的来到我们身边，它唤醒了大地上各种植物和动物。

其中我最喜欢的桂花开放了，小小的，黄黄的，多可爱呀。

《我的植物朋友》教案【优秀5篇】《我的植物朋友》教案篇一教学目标1．仔细观察一种植物，按照样子制作记录卡。

从名称、样子、颜色、气味等方面做记录。

(重点)2．在写之前，先去观察这种植物，发现新的变化。

3．在写作的过程中，加以想象，模仿本单元课文的写法，把这种植物写清楚，写生动。

(重点)4．写出自己的感受。

(重点)课前准备教师准备：制作教学PPT，了解常见植物，搜集资料。

学生准备：观察自己感兴趣的植物，制作记录卡。

课时安排1课时。

教学过程一、谈话导入，激发兴趣师：春天到了，到处都生机勃勃。

前段时间，我们都选择了自己感兴趣的一种植物进行观察。

你能不能告诉我们，你交到了哪个植物朋友呢？预设：生1：我观察的是校园里的水杉。

看着它慢慢发芽，长出羽毛一样的叶子。

生2：我观察的是小区里的迎春花。

看着它开出了金黄的花朵。

生3：我观察的是小河边的垂柳。

看到它慢慢地冒出芽，这两天已经像头发一样挂在河面上。

……设计意图：通过联系自己的生活，以交朋友的方式去观察植物，学生在充满趣味的活动中进行观察，为下面的习作打下良好的基础。

二、指导写作1．说一说，交流自己的记录卡。

2．出示范例，指名说一说，课文中的是从哪几个方面制作记录卡的。

3．交流：课文中的是从桃花的“名称”“样子”“颜色”“气味”“其他”这几方面来制作记录卡的。

这份记录卡中的“其他”包括桃花开放的时间、开花后结的果，以及不结果的观赏桃花等内容。

4．学生交流自己制作的记录卡。

预设：生：名称：垂柳枝干：很粗壮，有很多枝条垂向河面，所以人们称它为“垂柳”。

叶子：碧绿碧绿的，狭长，像弯弯的眉毛，所以有一种眉毛叫“柳叶眉”。

花：柳树也会开花，只不过很小，像毛毛虫，没有美丽的花瓣，不太讨人喜欢。

其他：最后会结籽，一到四月底，漫天飞舞的柳絮就是柳树的种子，有的人会过敏。

很多诗人都喜欢柳树，写了许多和柳树相关的诗词。

……5．师生评价。

6．借助记录卡用完整的一段或几段话介绍自己的植物朋友，说说自己的感受。

我的植物朋友篇一我的植物朋友要说我的植物朋友，那必须是我的那盆“快乐肥宅”——一盆普普通通的绿萝。

说它普普通通，是因为它真的就是一盆很普通的绿萝，没啥特别品种，叶片也没特别大或者特别绿，就是那种你路边花坛里都能随便看到的绿萝。

说它快乐肥宅，是因为这货实在是太能长了，而且长的方向永远出乎意料，像个没长大的熊孩子，到处乱窜。

我买它的时候，它还是个小可怜，小小的一盆，可怜兮兮地蜷缩在塑料盆里，枝条细细的，叶子也很小，看起来弱不禁风。

我当时就觉得它特别需要我的关爱，于是就屁颠屁颠地把它带回家了，还特意给它换了个漂亮的花盆，里面铺了厚厚的营养土，浇水施肥，那叫一个精心照料。

结果呢？这货完全不领情！它不仅没按照我预想的那样茁壮成长，反而开始展现它“快乐肥宅”的本性。

它的藤蔓像脱缰的野马，四处乱爬，一会儿缠绕着花盆的边缘，一会儿又垂下来，差点把我桌上的杯子都给掀翻了。

我尝试给它搭了个支架，想让它沿着支架往上爬，结果它直接无视了支架，自己找了个舒服的位置，瘫在那里，一副“爱咋咋地”的懒散样。

最让我哭笑不得的是，它居然学会了“伪装”。

有一次，我发现它的一根藤蔓竟然偷偷地伸进了我的电脑桌底下，然后“悄无声息”地长出了一片新叶子！那叶子就那么突兀地出现在电脑桌底下的黑暗角落里，让我感觉就像发现了什么秘密基地一样，又好气又好笑。

这小家伙，真是太有“心机”了！篇二我的植物朋友这“快乐肥宅”绿萝，除了“四处乱窜”这项技能点满之外，它的“生命力顽强”属性也点满了。

有一次，我忘记给它浇水，足足一个星期！我以为它肯定“翘辫子”了，结果我回来一看，它竟然依然生龙活虎的！叶子虽然有点蔫儿，但整体状态还不错，稍微浇点水就又恢复了生机勃勃的样子。

我当时就在想，这货到底是用什么材料做的？简直比小强还生命力顽强啊！而且这绿萝简直就是个“绿色净化器”。

自从把它放在房间里之后，我感觉房间里的空气都清新了不少，甚至连我那台用了五年的老电脑散发的塑料味都感觉淡了不少（当然，这可能只是我的错觉）。

我的植物朋友篇一我的植物朋友我的植物朋友，那可不是什么高大上的兰花或者富贵竹，而是一盆普普通通，甚至有点惨不忍睹的绿萝。

说它惨不忍睹，是因为它在我手里，从一棵枝繁叶茂的小盆栽，变成了一盆……嗯，怎么说呢，有点像经历过一场小型战争的幸存者。

叶子黄了大半，剩下的也蔫儿巴巴的，耷拉着脑袋，一副生无可恋的样子。

这还得从我“充满爱心”的浇水说起。

那天我兴致勃勃地给它浇水，心想，这干巴巴的，得多浇点水才行啊！结果，我直接把花盆里的土都给浇透了，水从盆底哗哗地流出来，地板上也湿了一大片。

我当时还沾沾自喜，觉得终于给我的绿萝解了渴。

第二天早上，我一看，好家伙，那绿萝的叶子蔫得更厉害了，几片叶子直接黄得像枯叶一样，直接干掉了。

我当时那个后悔啊，恨不得穿越回去扇自己一巴掌。

我赶紧上网查资料，原来绿萝这玩意儿，它也怕涝啊！它喜欢湿润的土壤，但不是水浸的！我犯了低级错误，相当于给它来了一场“水淹七军”！这可怎么办？我看着我那“奄奄一息”的绿萝，心里也跟着蔫儿了。

我把那些已经枯萎的叶子小心翼翼地剪掉，然后把花盆里的积水倒掉，又在网上买了点疏松的营养土，给它换了盆。

换盆的时候，我发现绿萝的根系已经不太好了，有些根系发黑腐烂。

我小心翼翼地把烂根修剪掉，还用多菌灵泡了泡根，希望能拯救它。

整个过程，我像个外科医生一样认真，生怕弄疼了它。

最后，我把它重新种到新土里，轻轻地给它浇了一点水，心里祈祷着它能活过来。

篇二我的植物朋友换盆之后，我每天都小心翼翼地观察它。

开始的几天，它依然没有什么精神，叶子还是蔫蔫的。

我几乎每隔几个小时就去看它一眼，生怕它突然就挂了。

那段时间，我吃饭都没胃口，睡也睡不好，就盼着它能活过来。

大概一周后，奇迹出现了！我发现它竟然长出了一片新叶子！那片叶子嫩绿嫩绿的，像婴儿的肌肤一样柔软，充满了勃勃生机。

那一刻，我的内心充满了喜悦，比中了彩票还要兴奋！我感觉我重新拥有了希望，也对养绿萝更有信心了。

我依然保持着我的“小心翼翼”模式，浇水适量，保证土壤湿度，同时给予它充足的阳光，避免中午暴晒。