大学生玩游戏调查问卷 [关于大学生玩游戏调查报告与分析] .docx

关于大学生玩网络游戏状况调研报告[5篇范文]第一篇：关于大学生玩网络游戏状况调研报告关于大学生玩游戏状况的调研报告一、前言1、调研背景从上世纪90年代末开始，电脑逐步普及与泛化，作为主要电脑拥有者之一的大学生群体，也成为了重要的电脑活动的参与群体。

其中，网络游戏就是很重要的一项电脑活动，由于网络游戏既具备游戏的娱乐性，又具备网络的可以交流互动的特点，所以近十年来，中国的网游事业一直是欣欣向荣。

由最初的《传奇》、《魔兽世界》到现在风靡全球的《英雄联盟》，中国的网游市场成长迅速，网游的影响也一步步扩大。

如今，网络游戏已成为当代大学生一种常见的消遣方式。

其具有的娱乐性强、运行方便、消费相对低等特点更是使网络游戏在大学里风靡。

很多人认为网络游戏的诞生丰富了学生们的精神世界和物质世界，让学生们的生活的品质更高，生活更快乐。

但绝大多数人认为，大学生过多的沉迷于网络游戏中会使其学习退步、伤害眼睛、增加花销等。

网络游戏是一把“双刃剑”，游戏世界中的价值观念与行为方式可能会对大学生的成长产生不可估量的影响。

大学生正处于人生发展和道德品质形成的关键时期，所以我们必须关注游戏对大学生现实生活所产生的影响，并提出切实可行的教育对策，让大学生能够正确地享受自己的游戏人生。

2、调研目的1.了解当代大学生玩游戏状况2.引导当代大学生树立正确的游戏观念3、调研内容1.大学生的性别、年级以及玩游戏的时间和地点2.大学生喜欢的网络游戏的类型3.大学生玩网络游戏的目的4.大学生游戏花费占生活费的比例5.大学生个人对玩网络游戏的看法二、调研方法文案法1、确定查询渠道。

互联网图书馆2、进行文献检索。

在图书馆检索出相关文献，用文献资料筛选法获取有关的信息和资料。

利用搜索引擎、超星数字图书馆、中国知网检索“大学生网络游戏状况调研”。

3、实施文献收集。

查明可利用的数据文献内容及资料来源，广泛收集文献资料。

4、展开文献鉴别。

对互联网和图书馆收集文献资料进行汇总，过滤文献资料、评估分析文献资料的适用性及整理摘要，进行文字摘录，得到所需的第二手资料。

大学生关于游戏的调查问卷（5篇）第一篇：大学生关于游戏的调查问卷玩网络游戏对大学生的影响亲爱的同学们，为了更好的了解网络游戏对大学生活的影响，请您抽出宝贵时间协助我们搞好本次调查工作谢谢你的合作！1、请问您是大几的学生（）A大一B大二C大三 D大四2、您的性别（）A男生B女生3、您喜欢的游戏类型（）A单机游戏 B网游C网页D（QQ）游戏E其他小游戏4、游戏占用一天多少时间（）A两个小时左右B五个小时左右C 10个小时左右D一天5、为什么喜欢玩游戏（）A放松B 发泄C竞技D无聊寂寞E其他6、您是否因为游戏而拒绝同学邀请出去玩（）A有过B没有C看情况而定7、当游戏因为同学原因而中断，您反映是什么（）A愤怒B无所谓C埋怨D不生气8、在游戏时如果有人打扰您，您对同学发脾气了，事情过后你会有愧疚感吗（）A有B没有C没放在心上9、您是否因为同学玩的不好而与同学吵架（）A经常B偶尔C没有10、您是否因为游戏而让同学带饭吃（）A经常B偶尔C没有11、您学习时，别人找你打你最喜爱的电脑游戏，你会（）A继续做作业B拒绝C跟同学打游戏12、您是否有过逃课去玩游戏的经历（）A经常B偶尔C没有13、您认为您能抵抗住游戏的诱惑吗（）A能B不能C不确定14、您认为通过游戏，您能得到什么？同样你失去了什么？第二篇：大学生调查问卷股权代码：201082大学生就业能力调查问卷姓名___________年级__________ 专业__________ 电话___________ 1.您的学校名称是 ,属于以下哪种：（）a、211院校或985院校b、一般本科院校c、专科院校d、其他2.大学毕业，您打算如何就业？（）a、考取公务员b、应聘私营企业员工c、关系进入国企或公司d、创业e、读研f、自由职业3.您觉得您的哪些问题将成为您成功就业的关键因素？（可多选）（）a、求职技巧b、知识储备c、职业素质d、实际操作能力e、综合实力（包括社会实践能力，职业道德及专业素质等）f、专业技巧g、其他__________4.在求职中最困扰您的因素是什么(最多可选择3项)（）a、学校就业指导不够b、信息量少c、对企业岗位专业知识缺乏了解d、能力不足e、优势难以发挥f、求职方法技巧欠缺g、对社会缺乏了解h、对企业招聘流程和基本要求缺乏了解i、其他_______________5.您最希望得到哪些就业服务:________(可多选)（）a、企业的详细招聘信息b、就业政策,形势的分析c、就业技巧的培训d、公司现身说法e、学校推荐f、职业测评及生涯规划g、就业心理咨询h、组织双选会i、开展就业实践活动j、相关法律法规讲解k、其他:_________6.您是否愿意参与能够提升求职及就业能力的培训？（）a、非常愿意b、比较愿意c、一般d、不太愿意e、不愿意7.您对就业培训的主要期望是：（）a、指导职业规划b、培养职业技能与素质c、提高就业能力d、获得创业能力8.您是否愿意参加企业提供的免费就业能力培训？（）a、非常愿意b、比较愿意c、一般d、不太愿意e、不愿意9.您是否愿意参加企业提供的个性化就业能力培养（有偿）？（a、非常愿意 b、比较愿意 c、一般 d、不太愿意 e、不愿意10.您愿意接受的个性化培训费用（每学年）范围是？（）a、1000-1500b、1500-2000c、2500-3000d、3000-4000e、4000以上）第三篇：大学生调查问卷大学生生活费问卷调查1.您所在年级？A.大一B.大二C.大三D.大四（）2.您平均一个月用去多少生活费？A.300元以下B.300—500元（包含500元）C.500—1000元（包含1000元）D.1000-1500元E 1500元以上（）3.您每月消费的主要项目是什么？（可多选）A.伙食B.交通、通讯（电话、上网）C.购物（服装、饰品）D.学习费用（书籍）E.娱乐F.交际G.其他（）4.您平均每月购买衣物的花费?A50元以下 B50--100元 C100-150元 D150-200元 E 200-250元 F 250-300元 G 300元以上（）5.您平均每月的伙食费（包括零食饮料）为多少？A150元以下B150--200元C200-250元D250-280元E 280-300元 F 300-350元 G 350-400元 H400-450元 I 450-500 J 500-550元 K550-650元 L 650-800元 M 800元以上()6．您平均每月购买日常用品的花费为多少？A 20元以下B 20--40元C 40-60元D 60-100元E 100元以上（）7.您平均每月的交通费为多少？A 10元以下B 10-20元C 20-30元D 30-40元E 40-50元F 50-70元G 70-100元H 100-150元I 150元以上（）8.您平均每月的手机费为多少？A 20元以下B 20-30元C 30-40元D 40-50元E 50-70元F 70-100元 G 100-150元 H 150-250元 I 250元以上()9.您平均每月的娱乐（包括电影、KTV、打球等）费用为多少？A 20元以下B 20-40元C 40-60元D 60-100元E 100-200元F 200元以上（）10.您每月学习方面的花费（包括文具、书籍、复印等）为多少？A 20元以下B 20-50元C 50-80元D 80-120元E 120-200元F 200元以上（）11.您平均每学期赠送给朋友礼物的费用为多少？A 50元以下B 50-80元C 80-150元D 150-250元E 250-400元F 400-800元G 800元以上（）12.您是否有定期出去聚餐的习惯或请朋友吃饭的行为？如果有，平均每月用于这方面的支出为多少？A.20以下B.20-50C.50-100D.100-150 E150-200 F 200以上（）13.您在大学期间更换过几部手机？()A1B2C3D其他第四篇：游戏公司有奖调查问卷功夫熊猫有奖调查问卷制作人：XXX您好，感谢您抽出些许时间参与本轮有奖调查问卷。

大学生网络游戏问卷调查报告
随着网络技术的发展和更加受到人们的欢迎，网络游戏的受欢迎程度也不断攀升，网络游戏正在成为当代青年们热衷的主要娱乐活动，也成为大学生日常生活中休闲娱乐的主要手段之一。

为了探究大学生对于网络游戏的使用状况和使用心理，我们对某市某高校在校大学生开展了一次关于网络游戏问卷调查。

本次调查共计调查了400名大学生，其中80%为男生，20%为女生，所有受访者年龄均在18岁到25岁之间。

根据本次调查，绝大多数受访者都曾经玩过网络游戏，对网络游戏的玩法有一定的了解，70%的受访者表示经常玩游戏，每周花费在游戏上的时间多达20小时以上。

此外，50%的受访者表示他们有时会在游戏中投入金钱，以获取极具竞争力的道具或服务。

在玩网络游戏影响上，调查结果显示，一半以上的受访者认为网络游戏的极大吸引力导致他们不进行其他活动，35%的学生表示经常玩游戏会影响生活习惯，他们更容易拖延
时间，变得更加荒唐，32%的受访学生表示玩游戏会影响学习，他们几乎不再阅读书籍或
参加社会活动。

总的来说，大学生对网络游戏很热衷，认为游戏提供充满乐趣，富有竞争性的娱乐内容，以及更多丰富的社交体验。

网络游戏也给受访者带来了些许负面影响，特别是影响受访者生活习惯和学习情况，这一点值得进一步引起重视。

关于大学生玩网络游戏的调查问卷关于大学生玩网络游戏的问卷调查报告同学您好！为了更好地了解大学生上网玩游戏的情况及网游对大学生的影响，希望您能抽出几分钟时间认真回答下列问题，我们会对您本次回答的内容严格保密，非常感谢您的支持与配合！年龄：性别：年级：1. 你的专业是（）[单选]A、经管类的B、艺术类的C、理工类的D、文法类的E、其他2. 你玩过网络游戏吗?（）[单选]A、玩过B、没有3. 你的网游年龄为（）[单选]A、没玩过B、几个月C、1～2年D、2年以上4. 你玩网络游戏的频率为？（）[单选]A、几乎天天玩B、经常玩C、偶尔玩一次D、从来没玩过5. 你喜欢哪一类的网游？（）[多选]A、休闲类网游（如棋牌、三国杀）B、网络对战类（如CF、DOTA）C、角色扮演类大型网游（如大话西游）D、网络积分闯关小游戏（如植物大战僵尸）E、其他6. 你喜欢玩网游的起因是（）[多选]A、课余时间多，打发无聊时间B、朋友、同学都在玩C、学习压力大，放松一下D、没有家长老师管着，自控力不强E、单上网没意思F、孤单寂寞，把网游当精神寄托G、其他7. 你觉得网游最吸引你的是什么？（）[多选]A、画面精美逼真B、取胜或升级的成就感C、可以结交更多朋友D、身边有同学或朋友在玩E、PK带来的刺激F、角色扮演可以得到满足，如当团长、帮主等G、赚钱H、其他I、不玩8. 当生活中遇到学习或感情上的挫折或烦恼时，你会选择玩游戏发泄吗？（）[单选]A、经常B、有时C、从不9. 你每次玩网游的时间平均有多长？（）[单选]A、不玩B、1小时之内C、1～2小时D、2～3小时E、更长10.你上网玩游戏的时间控制如何？（）[单选]A、大体在自己掌控中B、有时会上瘾，但基本上适可而止C、一上网就控制不住时间D、没有时间概念E、不玩网游11.你平时与同学聊天谈论玩游戏的内容多吗？（）[单选]A、经常B、偶尔C、从不12.你对网游的依赖性有多大，有可能戒掉网游吗？（）[单选]A、网瘾很大，没有网游玩很难熬，戒掉等于要命，几乎不可能戒掉B、虽然很难戒掉，不过自控力很强，应该能戒掉C、无所谓，本身就是玩玩，想戒掉就能D、不玩网游13你认为自己在学习、生活方面受到网游影响了吗？（）[单选]A、影响很大B、影响到一些C、没有D、没有注意过14.你认为网游对大学生的影响是什么？（）[单选]A、利大于弊，开阔视野，活跃思维B、弊大于利，影响学习和生活C、没有影响D、其他15.你玩完网游后的感觉是？（）[单选]A、轻松愉快B、无聊空虚C、有感觉但无法表达出来D、没感觉E、不玩16.你会因为游戏中竞赛失败或者苦苦不过关而心烦气躁甚至发脾气吗？（）[单选]A、经常B、偶尔C、从不D、不玩游戏17.你对大学生玩网游持什么态度？（）[单选]A、支持B、反对C、无所谓D、其他18. 你对玩网游态度的原因是？（）[单选]A、网游让我在虚拟世界里放松发泄现实生活中的压力B、网游可以扩大我的视野C、网游影响了生活、学习，后悔玩网游D、仅仅为了休闲，没太在意它谢谢您真诚的合作！。

大学生玩网络游戏的调查报告大学生玩网络游戏的调查报告「篇一」一、男女生网络游戏的差异由于男女生对网游的接触程度不同，本次调查采取男女分别取样的方式，男女生个随机抽取17人。

我们发现男生玩网游的人数多于女生，男生玩网游的人数占被调查总数的70%，女生玩网游的人数占被调查总数的47%。

据多方调查与了解，我们得知网游可分为七种：动作、冒险、射击、战争、体育、益智、休闲，前五种男生玩的居多，也比较适合男生玩，而后两种中的部分游戏适合于女生玩，这与男女生的兴趣爱好有关。

男生希望通过网游来释放自己，从网游中体验现实中难以得到的快感：而女生则主要为了休闲娱乐，从中获得快乐。

对于同学们为什么接触网游我们同样做了相关调查，无论男生女生，多数同学表示为了娱乐放松，缓解学习压力，另有一些同学是为了结交朋友，交流经验。

因此，网络游戏是我们放松的一种有效途径，然而适可而止，不沉迷于此，不是其影响到我们正常的工作学习才是对我们有益的。

二、网络游戏对学习的影响男女生的调查情况不尽相同，男生中有92%的人认为玩网游对学习有较大影响，而14%的同学认为玩网游对学习没有影响。

女生中有37%的同学认为玩网游对学习有较大的影响，还有25%的同学认为玩网游对学习有影响，但影响不大，剩下的同学均认为网游对学习毫无影响。

很多同学都认为，对于玩网游对学习有较大影响的同学自控能力相对较差，虚拟世界与现实世界界限并不清晰，对自己的时间并没有很好的安排，对于网游对学习毫无影响的同学可以分为两类：一是自控能力较强的同学，知道什么时候该玩，什么时候该学;二是不太努力学习的同学，认为学习无关紧要，当然不会被影响。

对于网游与学习的矛盾，同学们也都发表了自己的意见，50%以上的同学认为学习比网游重要;35%的同学则认为二者可以兼顾;剩下的同学则表示要是情况而定。

本次调查中，我们还就男女生对网游的看法进行了相关的了解。

男生中有40%的同学认为玩网游可以释放自己的激情，发泄心中的不快，对解压有很大帮助;10%然认为可以通过网游来接触网络当中的新奇事物，用以丰富自己的知识，拓展眼界;20%的男生在玩网游的过程中结交了很多朋友，收获了更多友谊，知道了如何更好的与人交往;剩下的20%男生则因为网游可以增强他们的自信心，培养兴趣等原因而支持网游。

关于大学生玩网络游戏的调查问卷一请问您的年级是1.大一2.大二3.大三4.大四二您的性别是1.男2.女三您所在的学院是_______。

四您来自于1.城镇2.非城镇五您玩网络游戏吗？1.玩2.不玩〔可终止答卷〕六. 第一次接触网络游戏在什么年龄?1.十一岁以下2.13-15岁3.16-18岁4.18岁以上七. 您是怎么接触网络游戏的?1.同学朋友介绍2.游戏宣传3.游戏论坛4.好奇5其他八您玩游戏的频率是？1.偶尔一次2.经常3.天天玩九您玩游戏多长时间了？1.1年以下2.1-5年3.5-10年4.10年以上十您玩游戏的类型有〔可多项选择〕1.动作游戏2.冒险游戏3.益智游戏4.卡片游戏5.搏斗游戏6.恋爱游戏7.养成游戏8.音乐游戏9.体育游戏10.战略游戏11.射击游戏12.角色扮演游戏13.赛车游戏14. 其他十一您最喜欢的游戏类型是1.动作游戏2.冒险游戏3.益智游戏4.卡片游戏5.搏斗游戏6.恋爱游戏7.养成游戏8.音乐游戏9.体育游戏10.战略游戏11.射击游戏12.角色扮演游戏13.赛车游戏14. 其他十二您每月生活费是1.500以下2.500-10003.1000-20004.2000以上十三您投入网游的费用是1.无2.100以下3.100-5004.500以上十四您是否因为网络游戏熬夜？1.是2.否十五您是否因为玩网络游戏而逃课？1.没有2.偶尔3.经常十六您认为网游对您学习的影响是1.相得益彰2.影响一些3.影响很大十七父母对你玩网络游戏的态度是？1.放任2.支持3.反对十八您最近玩的一款游戏是_______。

十九你更注重网络游戏的什么方面？1.游戏制作画面2.故事情节，任务3.操作性4.玩家互动5.其他二十您为什么接触网络游戏？1.打发时间2.表达个人价值3.大学生活无聊乏味4.缓解学习压力5.其他二十一您玩网络游戏最注重什么体验1.打怪升级2.搏斗PK3.赚钱4.交友5.其他网络游戏对社会交往有什么影响?1.比以前更多2.根本没有影响2,比以前少了4.根本不参加二十二您会因为什么原因离开网络游戏？1,玩不到新鲜东西，厌倦了2.朋友不玩3.游戏盗号，外挂4.效劳器不稳定5.游戏活动奖励6.游戏任务消耗时间7.永远不会离开8.其他二十三为什么不能摆脱网络游戏?1.游戏中的等级地位2,空余时间无聊3.减缓压力和烦恼4,享受激情5.周围同学玩6.其他。

大学生游戏消费调查问卷报告大学生游戏消费调查问卷报告1. 引言随着互联网的普及和技术的不断发展，电子游戏已经成为现代大学生娱乐生活中不可或缺的一部分。

游戏的普及给大学生带来了诸多娱乐和放松的机会，但同时也引发了游戏消费的诸多问题。

为了了解大学生的游戏消费习惯以及对游戏的态度，本调查针对大学生进行了游戏消费调查，以期得到一些有关大学生游戏消费的有价值的信息。

2. 调查目的和方法本次调查的目的在于了解大学生游戏消费行为及相关态度和观点。

为了达到这个目标，我们制定了一份包含20个问题的调查问卷，调查内容包括游戏时间分配、消费金额、消费方式、游戏类型、游戏目的等。

整个问卷采用匿名方式进行，以保证被调查者回答问题的真实性。

问卷在大学校园内进行了广泛的传播，共收集到了1000份有效回收。

3. 调查结果及分析3.1 游戏时间分配通过调查发现，多数受访者在每天平均花费2-4小时的时间玩游戏，占比达到60%。

另外，有15%的受访者每天花费4-6小时玩游戏，还有10%的受访者每天超过6小时。

这说明游戏在大学生的娱乐生活中占据了相当大的比重。

3.2 消费金额大多数受访者在游戏上的月消费金额在100-200元之间，占比达到65%。

另外，有15%的受访者每月消费200-300元，还有10%的受访者每月消费300-500元。

只有5%的受访者每月消费超过500元。

这显示出大学生在游戏消费上的整体控制能力较强。

3.3 消费方式通过调查发现，大学生游戏消费方式主要包括线上充值（30%），实体购买游戏或道具（25%），以及通过游戏平台定期订阅或会员制度（20%）。

此外，还有10%的受访者通过参加游戏比赛赚取游戏道具或金币。

这显示出大学生对于游戏消费方式有一定的多样性。

3.4 游戏类型调查结果显示，大学生最喜欢的游戏类型是射击游戏（35%），其次是角色扮演游戏（25%），即时战略游戏（20%），以及益智游戏（10%）。

只有10%的受访者表示不喜欢玩游戏。

对大学生玩网络游戏的调查报告汇报人：2023-12-21•引言•大学生玩网络游戏现状分析•大学生玩网络游戏影响因素研究目录•大学生玩网络游戏对学习生活的影响•针对大学生玩网络游戏的建议与对策•结论与展望目录01引言调查背景与目的背景随着互联网的普及，网络游戏在大学生中越来越受欢迎。

然而，过度沉迷于网络游戏可能对大学生的学习、生活和健康产生负面影响。

因此，有必要对大学生玩网络游戏的情况进行调查和研究。

目的本调查旨在了解大学生玩网络游戏的现状、原因、影响以及应对措施，为相关部门和家长提供参考，促进大学生的健康成长。

本次调查涵盖了全国多所高校的在校大学生，包括不同年级、专业和性别。

调查方法采用问卷调查和个别访谈的方式。

问卷设计包括单选、多选和开放性问题，以便收集更全面的信息。

同时，对部分受访者进行个别访谈，以深入了解他们的游戏习惯和态度。

调查范围调查范围与方法VS02大学生玩网络游戏现状分析大学生玩网络游戏比例调查结果显示，大部分大学生都玩过网络游戏，其中男生比例高于女生。

在不同年级中，大一和大二的学生玩网络游戏的比例较高，而大三和大四的学生相对较低。

大学生玩网络游戏的时间主要集中在晚上和周末，其中晚上是玩游戏的高峰期。

每天玩游戏的时间普遍较短，大部分学生控制在1-2小时以内。

男生更喜欢玩大型多人在线角色扮演游戏（MMORPG）和竞技类游戏，如《英雄联盟》、《王者荣耀》等。

女生则更喜欢玩休闲益智类游戏和社交类游戏，如《开心消消乐》、《QQ炫舞》等。

在游戏类型偏好上，大学生更倾向于选择那些既能让他们得到心灵上的享受，又能让他们感受到别样人生的网络游戏。

03大学生玩网络游戏影响因素研究个人兴趣爱好是影响大学生玩网络游戏的重要因素之一。

一些大学生可能对游戏中的某些内容或玩法感兴趣，从而更容易沉迷于网络游戏中。

心理需求一些大学生可能因为孤独、无聊、逃避现实等原因而选择玩网络游戏。

他们可能希望通过游戏来满足自己的心理需求，例如社交、归属感、成就感等。

针对大学生与网络游戏关系的调查问卷亲爱的同学：你好！在大学里，当电脑和网络变得越来越普遍时，大学生热衷玩游戏已经成了一个很严峻的问题。

为了更好地了解大学生对网络游戏的认识和态度，了解玩游戏的危害性！我们制作了这份问卷调查。

我们承诺绝对不会公开你的个人情况，希望你能真实的填写下面的问卷。

最后，非常感谢你的支持！1、你的性别？A.男B. 女2.你的年级？A.大二B.大三C.大四3.你或你的朋友都喜欢的玩什么类型的游戏（）（可多选）时尚新兴的网游A．Q游B．2D/3D游戏C．网页游戏D．其他简单易玩的单机 A.益智类 B. 竞技类 C. 冒险类 D .策略类 E.动作类刺激复杂的对战 A.英雄联盟B。

DOTA类 C. 穿越火线（射击类） D.星际类4.你或你的朋友大概花多长时间在玩游戏上？（）A．0h B.0-5h C. 5-10 h D.15 h5. 你或你的朋友因为玩游戏而引起超支生活费吗？A.没有B. 有时会C.充点卡会超支D.经常超支6.你或你的朋友是否会因为玩游戏而影响心情？A.不会B.有时会C. 经常会7. 现今随着许多游戏的兴起和发展，出现了一批以游戏为职业的职业玩家、代练人员，他们一边享受着游戏的快乐、一边又赚取了可观的生活费从而饱受争议，你会将其作为未来的职业选择吗？A．会 B.不会 C.看未来的市场情况8.你或你的朋友一般在什么时候玩游戏？A. 没课的时候B.周末的假期C.一般在没课的时候玩，不会翘课玩。

D. 一般都在玩，偶尔上上课。

9.现在很多游戏都注重团队合作，你是否赞成这种团队合作的提前演练有助于提升自己的能力？A．赞成 B.不赞成 D.无所谓，没有考虑过10.你玩游戏的原因/玩游戏会带给你什么满足（）（可多选）A．打发空闲时间。

B. 发泄情绪，缓解压力。

C.获得虚拟的成就感。

D. 玩游戏赚钱。

E.享受角色成长乐趣F.竞技发泄。

11.你听说过下列哪些教育类游戏？（）（可多选）A.环球交易平台B.大唐诗录C.中华英雄谱D.都没有听说过。

大学生游戏调查问卷_数据近年来，随着互联网技术的不断发展，游戏已经成为了许多大学生生活中不可或缺的一部分。

游戏不仅可以带来娱乐和放松，还能够增加社交和团队合作的机会。

为了进一步了解大学生对游戏的态度和喜好，我们进行了一项大学生游戏调查问卷调查。

以下是我们收集到的数据。

首先，我们调查了大学生游戏的使用频率。

结果显示，超过80%的受访者每天都会玩游戏，其中有近40%的受访者每天玩游戏的时间超过2小时。

这表明游戏已经成为大学生日常生活中的重要组成部分。

接下来，我们调查了大学生玩游戏的主要原因。

结果显示，超过60%的受访者表示他们玩游戏是为了放松和娱乐。

此外，约30%的受访者表示他们玩游戏是为了与朋友一起玩耍和社交。

这表明游戏不仅是大学生们娱乐和放松的方式，还是他们与他人建立联系和交流的重要途径。

然后，我们调查了大学生对游戏类型的喜好。

结果显示，超过50%的受访者喜欢角色扮演游戏。

此外，约30%的受访者喜欢竞技类游戏，如射击游戏和电子竞技游戏。

这说明大学生们对于能够扮演不同角色和参与竞争的游戏更感兴趣。

最后，我们调查了大学生游戏对学业的影响。

结果显示，超过70%的受访者认为他们的游戏时间会影响到他们的学业。

然而，令人欣慰的是，超过60%的受访者表示他们能够合理安排游戏和学习的时间，以保证学业不受太大影响。

这表明大学生们对于平衡游戏和学业的重要性有一定的认识。

综上所述，通过这项大学生游戏调查问卷，我们了解到游戏已经成为大学生生活中的重要组成部分。

大学生们玩游戏的主要原因是为了放松、娱乐和社交。

角色扮演和竞技类游戏是他们最喜欢的类型。

虽然游戏对学业有一定影响，但大部分大学生能够合理安排时间，平衡游戏和学业。

这些数据为我们深入了解大学生游戏行为和需求提供了重要参考。

在未来，我们可以根据这些数据开展更加针对性的研究，以便更好地满足大学生们的游戏需求。

关于大学生玩游戏的问卷调查报告25则范文第一篇：关于大学生玩游戏的问卷调查报告 2关于大学生玩游戏的问卷调查报告亲爱的同学：您好，为了了解大学生对网络游戏的喜好以及有关游戏的其他方面内容，万分感谢你在紧张的学习之余能配合我们进行本次调查。

本次调查是为了从更多方面了解统计我校学生的上网情况。

本问卷不会对外公布，希望你能如实填写问卷内容，谢谢您的合作！1.您的性别？A:男B；女2.您读大学几年级？A:大一B :大二C：大三D:大四3.您喜欢的游戏类型？A:单机游戏B:网络游戏C:小游戏D:其他4.一天中玩游戏的时间是什么时候？A早上B:中午C:下午D:晚上5.您玩游戏的频率？A：从偶尔玩一次B:经常玩C：几乎天天玩6.玩游戏一半玩多长时间？A：1—2小时B:2—3小时C:3—4小时D:更多7.玩游戏的原因是什么？A:无聊打发时间B:竞技C：与同学交流感情D：发泄情绪8.是否因为同伙的游戏玩的不好而说脏话？A：有过B:没有过C:经常的事9.是否因为游戏而去通宵？A：没有B:偶尔C:经常的事10.您每个月在游戏上花的钱大概是多少？A:没有，玩的都是免费的B：50以下C：50—100D：100以上11.你觉得自己玩游戏花费太多时间和精力？A.后悔耽误了太多精力B：偶尔后悔一下C：觉得与周围人相比没什么D：没想过，就那样12.您玩完游戏后的感觉是什么？A：轻松愉快B：无聊空虚C：说不清楚，但是有感觉D：没什么感觉13.您认为玩游戏对大学生有何影响？A:没有影响B:积极影响，丰富业余生活C:消极影响，影响学业14.您觉得学校实行断电断网措施有必要吗？A:有必要B:没必要C：没感觉，无所谓15.您是否有放弃玩游戏的打算呢？为什么？（请简述）第二篇：16年大学生玩游戏调查报告2016年大学生玩游戏调查报告为了解学生玩电脑游戏的分层情况，根据游戏类型的不同属性，推测出学生在精神上寻求解放哪类型的精神压力，进行针对性的建议学校家庭整改教育方法，满足当代学生在精神上的空缺，以促进学生的身心健康，提高文化课程，定位自己的人生目标。

大学生整体玩游戏调查问卷近年来，随着互联网的普及和游戏产业的迅猛发展，游戏已经成为大学生生活中不可或缺的一部分。

为了更好地了解大学生整体玩游戏的情况，我们进行了一项调查问卷。

以下是我们的调查结果。

首先，我们了解到大多数大学生都玩游戏。

在我们的样本中，超过90%的受访者表示自己玩游戏，其中有一部分是经常玩游戏的重度玩家。

其次，我们发现大学生玩游戏的时间相对较长。

超过半数的受访者每天玩游戏的时间超过2小时，有些人甚至玩游戏超过4小时。

这说明游戏在大学生的生活中占据了相当大的比重。

然而，我们也发现大学生对游戏的态度是复杂的。

有些受访者认为游戏是一种娱乐方式，可以帮助他们放松和减压。

他们相信适度地玩游戏可以增加他们的娱乐和社交体验。

另一方面，还有一些受访者表示游戏会对他们的学习和生活产生负面影响。

他们担心自己会沉迷于游戏中，耽误了学业和社交活动。

在游戏类型方面，我们发现大学生偏爱多样化的游戏类型。

其中，休闲游戏和竞技游戏是最受欢迎的两种类型。

休闲游戏可以提供简单而愉悦的游戏体验，而竞技游戏则可以激发他们的竞争欲望和团队合作精神。

此外，我们还调查了大学生在游戏中的消费情况。

结果显示，绝大多数受访者在游戏中进行过消费，包括购买游戏道具、充值游戏币等。

这表明游戏产业已经成为一个巨大的市场，并且大学生作为游戏的主要消费群体之一。

最后，我们还了解到大学生之间经常进行游戏交流和组队合作。

通过游戏，他们可以结识到志同道合的朋友，并且共同追求游戏中的目标。

这种团队合作和社交互动不仅增强了他们的游戏体验，还培养了他们的协作能力和团队精神。

综上所述，大学生整体玩游戏的情况呈现出多样化和复杂化的特点。

尽管游戏在一定程度上会对学业和生活产生一些负面影响，但适度地玩游戏也可以为大学生提供娱乐和社交的机会。

我们希望这次调查可以促进对大学生游戏行为的进一步研究，并为相关的教育和管理提供参考。

大学生沉迷游戏调查报告[范本]一、背景简介游戏是现代青年休闲生活的一个重要组成部分，网络游戏还可以远程联机，实现全球用户之间的实时连接。

但是，沉迷游戏的大学生人数也在逐年增加，这不但浪费了精力和时间，更可能会对心理健康造成伤害。

因此，本文将从大学生沉迷游戏的角度展开调查，深入研究这一现象背后的原因和成因。

二、问题阐述对于大学生沉迷游戏的现象，社会各界一直存在着争议。

有人认为只要不影响学业和工作，玩游戏并不妨碍生活，而有人认为沉迷游戏会影响身体健康、社交能力，甚至导致家庭与学业问题。

因此本文将探讨以下问题：1. 大学生什么样的游戏更容易沉迷？2. 大学生沉迷游戏几率有何关联因素？3. 大学生沉迷游戏的心理因素是什么？三、研究方法本研究采取抽样调查法和问卷调查法，样本来自国内某高校的大学生群体。

通过网络调查的形式，实现对不同群体的数据筛选，答案以数据形式呈现。

四、研究结果1. 大学生什么样的游戏更容易沉迷？根据问卷调查结果，多数被调查者认为角色扮演游戏是容易造成沉迷的游戏类型，并且在社交游戏和策略游戏方面排名次要靠前。

2. 大学生沉迷游戏几率有何关联因素？通过问卷调查的结果，发现大学生沉迷游戏的几率与以下因素有关：（1）游戏类型：角色扮演和社交游戏的几率最高；（2）游戏时间：每天玩游戏超过2小时的大学生沉迷游戏的几率更高；（3）家庭背景：低收入家庭的学生更容易沉迷游戏。

在心理学领域的调查显示，大学生沉迷游戏的心理因素包括：（1）对于成就的渴望：游戏中有各种任务和成就可以获得并分享，来满足自尊心的要求；（2）逃避现实：游戏中大多数人身处于虚拟世界，可以获得一定的体验，从现实中获得放松；（3）虚荣心：通过游戏等级和装备等方式展示和强化个人形象和自傲心。

五、解决方案1. 制定具体的游戏时间；2. 增加其他兴趣爱好和社交活动的时间；3. 加强家庭和学校之间的联系和沟通，减少贫穷和家庭背景的压力。

六、总结本文对大学生沉迷游戏的现象进行了探讨和调查，发现了游戏类型、游戏时间和家庭背景等因素与沉迷游戏的几率有关，还分析了心理学角度对大学生沉迷游戏的原因。

结题报告调查一表明：那些痴迷于网络游戏的大学生，则往往是因为由于上大学前在重压下努力学习取得了好成绩，但上大学以后开始厌学，或从小习惯于受管制，远离父母后突然失去约束而使学习成绩急剧滑坡。

可见，让孩子在生活中获得成功，是抵制不良信息的关键。

也有专家称，‚并不是像人们以为的那样，只要一上网或者上网时间长就会影响学习。

‛调查数据显示，学习成绩分别属于中下等、中等、中上等和上等的青少年中，网民所占比例相差不大，成绩上等的青少年中三分之二以上上网，比例为最高；成绩中下等的上网比例最低，为 45.5%。

节假日，据优秀学生上网时间统计，他们并没有挤占做作业的时间，上网时间平均每天不少于 120 分钟，而平均每天做作业时间也能超过 150 分钟。

有三成的被调查学生平均每周只有一天上网玩游戏，有六成的学生平均每周只有一天或两天上网游戏。

在每周中，73.8% 的被访者回答只有一天曾经在午夜零时后仍然上网打游戏。

90%的学生平均每天上网游戏时间不超过 4 小时，七成左右的学生上网玩游戏时间不超过 2 小时。

调查还发现，男生比女生的上网游戏时间要多得多，平均每天上网游戏时间在5 小时以上，男生占13.7%，而女生则占 1.7%。

除了容易上网游戏成瘾外，网络本身对青少年的潜在危害还来自其他一些方面，如网络游戏的内容会引诱青少年做一些违法的或不道德的事。

但调查发现，父母对学生的监管水平偏低，18.8%的被访者表示父母从来没有针对上网提出过意见和建议，47.7%的被访者回答‚提过一两次‛。

73.4%的被访学生赞同国家制定《儿童互联网保护法》，以引导青少年健康上网。

学校和家庭要加强学生德育教育面对互联网所带来的各种影响，我们首先要正确引导学生用好网络，因势利导，其次，要加强和健全网络德育工作。

网络正以飞快的速度影响着世界，影响着新一代，而这种影响，更像是一把‚双刃剑‛，它既为加强青少年德育工作带来了良好的机遇，同时也使我们不得不面对由此带来的严峻挑战。

大学生玩游戏状况调查问卷您好，我是山东大学机械工程学院团委“关注大学生玩游戏情况”调研小组的，现正做一份关于大学生玩游戏情况的调查问卷，希望您能在百忙之中抽空真实的填写这份问卷，在此我们向您表示衷心的感谢，请您在适合您的选项上打钩。

祝您生活愉快。

Q1：您的性别○ 男○ 女Q2：您的年级○ 大一○ 大二○ 大三○ 大四Q3：你喜欢玩的游戏类型○ 单机游戏○ 大型网游○ 手机游戏○ 小游戏（qq游戏 4399等）○ 网页游戏○ 什么游戏都不玩Q4：每天的游戏时间○ 30分钟以下○ 30分-60分○ 60分-120分○ 120分钟以上Q5：现在在玩哪款游戏○ 英雄联盟/dota/剑网三○ 天天酷跑/节奏大师/天天爱消除○ 其他Q6：玩游戏的原因○ 无聊打发时间○ 享受快感○ 被朋友或同学拉着玩的○ 游戏中可以赚钱○ 在游戏里找到另一个自己Q7：你的手机屏幕背景，电脑桌面是游戏画面吗○ 是○ 不是Q8：玩游戏的时间会和学习时间冲突吗○ 完全冲突○ 合理分配○不玩游戏Q9：会因为游戏而熬夜只吃泡面不洗澡吗？○ 会○ 不会Q10：看到喜欢的游戏画面就两眼放光，头脑兴奋，战斗欲满格吗？○ 会○ 不会Q11：因为你玩游戏不陪你的朋友玩，朋友生气了你会？○ 放下游戏马上陪他/她玩○ 一边儿呆着去Q12：曾经因为游戏和男/女朋友分手吗？○ 有○ 没有Q13：有想或者已经在网络游戏中找到真爱吗？○ 有○ 没有Q14：在游戏上花费了多少钱？○ 没有，玩的免费游戏○ 100以内○ 100-1000 ○ 1000以上Q15：下列选项哪个会让你放弃游戏○ 100万○ 拥有一个学霸的头脑○ 女神/男神○ 死都不放弃游戏Q16：您会因为在游戏中失败而影响一整天的心情吗？○ 会○ 不会○ 无所谓Q16：你觉得网络游戏有什么危害或者益处Q17：你想对你最爱的游戏说什么此次调查结束，再次感谢您抽出时间来填写这份调查问卷，谢谢合作！。

大学生玩游戏调查问卷 [关于大学生玩游戏调查报告与分析]文章摘要：所以利用闲暇的时间，我通过明察暗访、发放网上问卷以及结合我周围的情况，终于对大学生玩游戏方面有了一些了解，也就写了这篇关于大学生玩游戏的调查报告。

调查目的：了解大学生在玩游戏这方面的一些情况调查对象：在校大学生，主要是以前以……很多的大学生的课余时间都是会有很多的娱乐项目的，如今手机端手游的兴起也让很多的大学生沉迷网游无法自拔，那么如今大学生玩游戏是怎么样的一个状态呢？关于大学生玩游戏调查报告与分析总结了一下，网游可以分为三类：一是棋牌类，如斗地主等；二是竞技类，如英雄联盟、劲舞团、qq飞车等；三是修行练级类，如大话西游、问道等。

根据了解可知，其中竞技类是目前最受欢迎的网游，而且是男女通吃。

在这类游戏中最受欢迎莫过于是劲舞团、qq飞车以及英雄联盟了。

排名第二就是棋牌类了，在这类游戏中最受欢迎莫过于家喻户晓、妇孺皆知的qq斗地主了。

剩下就是修心练级类的，只不过这类的游戏大部分是男生。

但不管怎样，这些大学生玩游戏总有一些原因，就像一个人喜欢另一个人，他总有原因的，因为没有无缘无故的爱，游戏也是如此。

其中16%的大学生玩网络游戏是因为网络游戏的画面色彩音质效果吸引人,比如说qq飞车;16%的人是因为游戏的玩法吸引人，比如说英雄联盟和cf；40%的人则是因为其他原因玩网络游戏，这个其他原因就包括打发时间、同学介绍等等；但是却没有人因为人物角色而选择某个游戏。

这些都说明了大学生玩游戏注重的是游戏的质量和玩法，都是追求“高品质”的业余生活。

凡是都有两面性，游戏也是如此。

这也就导致了人们对游戏的看法也有所不同。

8%的大学生认为游戏是有益的，只不过理由不同。

这其中的6%的人认为学习太过于压抑、紧张，而游戏则可以让人在虚拟的游戏世界里得到发泄和放松。

而另外的2%的人认为游戏可以开阔视野、活跃思维，这样头脑就不会僵化了。

与之相对的20%的大学生就是反对的。