高一下学期期末生物试卷(含参考答案)

高一（下学期）期末生物试卷及答案解析一、单选题（本大题共34小题，共50.0分）1.关于细胞生命历程的说法，不正确的是（）A. 多细胞生物个体衰老也是组成个体的细胞普遍衰老的过程B. 大多数细胞要经历生长、分裂、衰老、凋亡等生命历程C. 分化的细胞在某些条件下能恢复到分化前的状态D. 细胞凋亡由基因决定，不受环境影响2.对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是（）A. 光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的物质和能量循环B. 细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定C. 主动运输使膜内外物质浓度趋于一致，维持了细胞的正常代谢D. 细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率3.下列说法正确的是（）A. 表现型相同的生物，基因型一定相同B. 基因型相同的生物，表现型一定相同C. 性状分离是指杂合子个体自交产生显性和隐性后代D. 隐性性状是生物体不能表现出来的性状4.某科研小组研究发现了两种现象，一是受损的成体细胞，如血细胞、神经细胞、肌细胞和肠细胞，会将“时钟”拨到早期胚胎干细胞状态；二是myoD基因在某动物雌雄成体的心、脑、肌肉等不同组织中均有表达，在肌肉组织中表达量最高。

下列相关分析合理的是（）A. 细胞分化形成血细胞等成体细胞的过程是不可逆的，而早期胚胎干细胞具有分裂能力，但未保留分化的能力B. myoD基因在肌肉组织中表达量最高，说明肌肉细胞的分化程度最高C. 心、脑、肌肉细胞中DNA和RNA相同，但蛋白质种类不一定相同D. 受损的成体细胞转变成早期胚胎干细胞有利于细胞快速增殖，促进伤口愈合5.如图表示孟德尔豌豆杂交实验操作过程，下列叙述正确的是（）A. a为父本，b为母本B. ①和②是在开花之后进行的C. ②操作后要对b套上纸袋D. 先进行①操作，后进行②操作6.下列有关实验操作的描述正确的是（）A. 制作洋葱根尖有丝分裂装片时，解离后的漂洗时间不能超过十分钟B. 检测花生种子中是否含有脂肪时，必须通过制片、染色和显微镜观察的实验方法C. 调查某种遗传病的遗传方式时，必须在人群中随机取样，并且使样本足够大D. 观察口腔上皮细胞中两类核酸分布的实验步骤是制片、水解、冲洗、染色和观察7.下列关于细胞生命历程的说法，正确的是（）A. 细胞生长使细胞内核糖体数量增加，物质运输效率降低B. 细胞分化使核DNA发生改变，导致蛋白质种类发生变化C. 细胞衰老时细胞内水分减少，导致细胞核体积减小D. 细胞凋亡时相关基因活动加强，不利于个体的生长发育8.如图为细胞分裂模式图，①至⑥中属于同一种生物的减数分裂过程序列是（）A. ⑤③④①B. ⑤③①⑥C. ⑤①④⑥D. ①③④⑥9.具有下列基因组成的生物体中，能稳定遗传的是（）A. RRAaB. RrAAC. RrAaD. RRaa10.2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。

第二学期高一级期末考试生物一、选择题：本题共12小题，每小题3分，共36分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1.豌豆种子的黄色（Y）和绿色（y）、圆粒（R）和皱粒（r）是两对相对性状。

下列基因型中属于纯合子的是A.YyRrB.YYRrC.YYRRD.YyRR2.研究人员用X射线处理野生型青霉菌，选育出了高产青霉菌新菌株。

这种育种方法属于A.杂交育种B.单倍体育种C.诱变育种D.多倍体育种3.下列有关变异的阐述正确的是A.基因突变在生物界中并不普遍存在B.基因重组也是生物变异的来源之一C.染色体变异是新基因产生的途径D.染色体数目的变异不包括细胞内个别染色体的增加或减少4.下列有关生物膜的说法正确的是A.生物膜的功能主要由膜蛋白实现B.丙酮酸的分解是在线粒体内膜上进行的C.细胞内的ATP都是在生物膜上合成的D.细胞中的囊泡都是由高尔基体形成的5.有关酶和ATP的正确叙述是A.基因表达过程需要酶和ATP参与B.酶的催化效率总是高于无机催化剂C.温度不会影响ATP与ADP相互转化的速率D.酶氧化分解的产物是氨基酸6.下列对实验的分析，正确的是A.斐林试剂能与蔗糖反应产生砖红色沉淀B.用洋葱鳞片叶内表皮细胞能观察到质壁分离现象C.加入无水乙醇越多，叶绿体色素提取液的绿色越深D.观察叶绿体时需用健那绿染色7.每年二月的最后一天为“国际罕见病日”。

下列关于罕见病苯丙酮尿症的叙述，正确的是A.该病是常染色体多基因遗传病B.近亲结婚不影响该病的发生率C.该病的发病风险在青春期会增加．．．．．．D.有效的监测和预防手段不会造成该病基因频率的显著增加8.调查发现，某地区青菜虫种群的抗药性不断增强，其原因是连续多年对青菜虫使用农药，下列叙述正确的是A.使用农药导致青菜虫发生抗药性变异B.青菜虫抗药性的增强是人工选择的结果C.通过选择导致青菜虫抗药性不断积累D.使用农药多年后，种群的基因频率一定没有改变9.下列关于DNA、RNA和基因的叙述，错误的是A.基因是具有遗传效应的核酸分子片段B.遗传信息通过转录由DNA传递到RNAC.亲代DNA通过复制在子代中表达遗传信息D.分裂期可能发生基因突变10.山羊性别决定方式为XY型。

1.下列关于孟德尔所做的豌豆杂交实验的叙述，正确的是A.人工去雄可在花瓣开放后进行B.杂交试验中需进行正反交实验C.人工授粉后无需进行套袋处理D.F1代自交时需要进行套袋处理2.下列关于性状分离的叙述，不正确的是A.显性亲本自交其子代必定发也性状分离B.隐牲亲本自交其子代不会发生性状分离C.可根据性状分离来识别相对性状的显隐性D.相对性状分离时雌雄个体间可存在差异3.下列关于孟德尔所做豌豆杂交实验的相关假说的叙述，正确的A.成对的遗传因子分离的同时不成对的遗传因子有规律地进行组合B.控制某一性状的遗传因子在体细胞中成对存在，在配子中成单存在C.雌雄配子间就规律的结合是F2代出现固定性状分离比的前提基础，D.孟德尔用假说演绎推理法准确地预测了自交实验出现的性状分离比4.下列关于摩尔根所做的果蝇杂交实验的相关叙述，不正确的是A.F2代仍出现了3:1的性状分离比B.F2代的性状分离与性别有关C.F2代雌蝇的遗传因子类型只有一种D.F1代雌雄果蝇的遗传因素类型不同5.下到关于细跑分裂的叙迖，不正确的是A.有丝分裂和减数分裂过程中都将逬行染色体复制B.有丝分裂和减数分裂过程中都将进行着丝点的分裂C.有丝分裂和减数分裂过程中都将进行同源染色体联会D.同源染色体的分离是减数分裂中染色体的特殊行为6.下列关于减数分裂过程中染色体和DNA数目变化的相关叙述，正确的是A.间期染色体复制会导致染色体和DNA增倍B.—个西分体含有4条染色体和4个DNAC.染色体数目的减半发生在减数第二次分裂D.减数第二分裂后期染色体的数目将增倍7.下列关于孟徳尔遗传规律的现代解样的叙述，错误的是A.孟德尔所说的一对遗传因子就是位于一对同源染色体上的等位基因B.孟徳尔所说的不同对的遗传因子就是位于非同源染色体上的非等位基因C.非姐妹染色单体间的交叉互换导致非同源染色体上的非等位基因自由组合D.减数第分裂过程中等位基因随同源染色体的分开而分离分别进入两个配子中8.下列关于伴性遗传的叙述，不正确的是A.红绿色盲的患病率男性高于女性B.抗维生素D佝偻病的患病率女性高于男性C.父亲患抗维生素D佝偻病其女儿必患此病D.色觉正常的女子所生的儿子必定不患色盲9.下列关于性染色体的叙述，正确的是A.性染色体上的基因都与性别控制有关B.体细胞中一般含两条性染色体而生殖细胞一般含一条C.X染色体上含有的基因在Y染色体上一定没有其等位基因D.自然界中有着性别差异的所有生物的性别决定方式相同10.下列有关DNA是遗传物质的实验叙述，正确的是A.格里菲思所做的实验证明了DNA是S型菌的转化因子B.艾佛里没有进行对照实验，因此其实验结论受到质疑C.赫尔希等人用含有32P的培养基培养噬菌体使其标记D.赫尔希等人分别用32P和35S标记的噬菌体侵染细菌11.下列有关噬菌体侵染细菌的实验的叙述，正确的是A.用35S标记的噬菌体侵染细菌，离心后沉淀物出现放射性的原因可能是搅拌不充分B.用35S标记的噬菌体侵染细菌，离心后沉淀物出现放射性的原因可能是培养时间过长C.用32P标记的噬菌体侵染细菌，离心后上清液出现放射性的原因可能是搅拌不充分D.用32P标记的噬菌体侵染细菌，离心后上清液出现放射性的原因只能是培养时间过长12.下列有关DNA分子结构的叙述，错误的是A.脱氧核苷酸链是由脱氧核糖与磷酸交替连接而成的B.一条脱氧核苷酸链上相邻的两个碱基之间以氢键相连C.双链DNA分子中嘧啶碱基数目与嘌呤碱基数目相等D.双链DNA的两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构13.分别用β—珠蛋白基因，卵淸蛋白基因和丙酮酸激酶（与细雎呼吸相关的酶）基因的片段为探针，与鸡的成红细胞、输卵管细胞和胰岛细胞中提取的总RNA 进行分子杂交，结果见右表（注“+”表示阳性，“-”表示阴性)下列叙述不正确的是A.在成红细胞中，β—珠蛋白基因处于活动状态，卵清蛋白基因处于关闭状态B.输卵管细胞中存在卵清蛋白基因，缺少β—珠蛋白基因C.丙酮酸激酶基因表达产物对维持鸡细胞的基本生命活动很重要D.上述不同类型细胞的生理功能差异与遗传信息的执行情况不同有关14.下图为真核生物染色体上DNA分子复制过程示意图，有关叙述错误的是A．图中DNA分子复制是从多个起点同时开始的B．图中DNA分子复制是边解旋边双向复制的C．真核生物DNA分子复制过程需要DNA聚合酶D．真核生物的这种复制方式提高了复制速率15.下列有关基因的叙述，正确的是A.DNA分子中的任意一个片段都是基因B.碱基对数目的差异是不同基因携带信息不同的主要原因C.遗传信息蕴藏在4种碱基的排列顺序之中D.真核细胞中的基因全部分布在染色体之上16.下列关于基因表达的叙述，正确的是A. DNA 复制和转录的场所不同B.mRMA上含有起始密码和终止密码C.一种氨基酸只能被一种tRNA转运D.mRNA和tRNA分子中都含有氢键17.某生物基因表达过程如图所示。

选择题与核糖体的化学组成最相近的是A. 大肠杆菌B. HIV病毒C. 细胞膜D. 纺锤丝【答案】B【解析】核糖体是无膜结构，主要由蛋白质（40%）和RNA（60%）构成。

A、大肠杆菌属于原核细胞，含有各种有机物，遗传物质是DNA，A 错误；B、HIV病毒，由蛋白质外壳和核酸（RNA）组成，与核糖体最接近，B正确；C、细胞膜主要由磷脂和蛋白质组成，还有少量的糖类，C错误；D、纺锤丝由微管蛋白组成，D错误。

故选B。

选择题你注意到了吗？生活中，生物知识无处不在。

下列几则广告语，你认为符合生物学道理的是A. 三分钟激光治疗，让你永远告别色盲B. 想远离禽流感吗？请服用超级抗生素C. 健康的体魄，来源于“碘碘”滴滴D. 绝对祖传秘方，彻底根治白化病（一种遗传病）【答案】C【解析】此题考查的是利用生物学的基础知识解释生活中的一些生物现象，主要考查学生学会应用知识的能力，将理论和实际联系起来。

A、色盲是由遗传物质改变或受致病基因控制引起的遗传病，不能彻底解除，该选项的说法是不符合生物学道理的，A错误；B、抗生素是治疗细菌性传染病的特效药，而对病毒性的传染病不起疗效，禽流感是由禽流感病毒引起的传染病，该选项的说法是不符合生物学道理的，B错误；C、碘是构成甲状腺激素的原料，甲状腺激素能促进机体的生长发育，符合生物学道理，C正确；D、白化病是由遗传物质改变或受致病基因控制引起的遗传病，不能彻底解除，该选项的说法是不符合生物学道理的，D错误。

故选C。

选择题自然状态下，与哺乳动物成熟的红细胞呼吸方式相同的是A. 硝化细菌B. 酵母菌C. 乳酸菌D. 爬山虎【答案】C【解析】细胞呼吸根据氧气条件的有无分为有氧呼吸和无氧呼吸两种方式，有氧呼吸生成水和二氧化碳，无氧呼吸生成酒精和二氧化碳或乳酸。

哺乳动物成熟的红细胞没有线粒体，进行无氧呼吸生成乳酸。

A、硝化细菌是异养需氧型生物，进行有氧呼吸生成水和二氧化碳，A 错误；B、酵母菌是兼性厌氧型生物，既可进行有氧呼吸又可进行无氧呼吸，B错误；C、乳酸菌是厌氧型微生物，进行无氧呼吸生成乳酸，C正确；D、爬山虎是自养需氧型生物，进行有氧呼吸，D错误。

高一下学期期末考试生物试卷-附带答案解析学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1、下列关于“假说一演绎法”叙述中不正确的是( )A.“测交实验”是对演绎推理过程及结果的检测B.“一对相对性状的杂交实验和结果”属于假说的内容C.“F1(Dd)形成配子时成对的遗传因子彼此分离”属于假说内容D.“生物性状是由遗传因子决定的”属于假说内容2、番茄红果对黄果为显性，一株红果番茄与一株黄果番茄杂交得F1，F1自交得F2，F2表型及比例为红果：黄果=3：5，下列叙述正确的是( )A.亲本红果番茄植株为杂合子B.该对性状的遗传不遵循分离定律C.F1植株所结果实均为红果D.F2中黄果番茄植株有两种基因型3、某家族有甲病(A/a)和乙病(B/b)，两病均为人类单基因遗传病，该家族遗传家系图如下图所示，其中Ⅰ2不携带甲病的致病基因。

下列叙述错误的是( )A.A/a基因位于X染色体上，B/b基因位于常染色体上且致病基因都是隐性基因B.若II3与II4打算再生一个孩子，则他们再生一个健康男孩的概率为1/8C.II1与II3基因型相同的概率为1/2D.若IIl7的性染色体组成为XXY，则可能是由于其母亲减数第二次分裂不正常所致4、下列有关真核生物的基因和染色体的叙述，错误的是( )①等位基因都位于同源染色体上，非等位基因都位于非同源染色体上②萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”③摩尔根利用果蝇进行杂交实验，运用“假说一演绎”法确定了基因在染色体上④一条染色体上有许多基因，染色体就是由基因组成的⑤染色体是基因的主要载体，基因在染色体上呈线性排列A.①③⑤B.②③④C.①④D.②③⑤5、下列关于遗传学发展史上4个经典实验的叙述，不正确的是( )A.在艾弗里肺炎链球菌的转化实验中利用了自变量控制中的减法原理B.在噬菌体侵染细菌的实验中需经过短时间保温后，进行搅拌、离心C.T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是大肠杆菌的遗传物质D.肺炎链球菌的转化实验证明了DNA是肺炎链球菌的遗传物质6、细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基都含有15N，然后移入14N培养基中培养，抽取其子代的DNA离心，下图①~⑤为可能的结果。

高一下学期期末考试生物试题一、选择题1. 下列各组生物性状中属于相对性状的是A. 鸡的长腿与毛腿B. 水稻的早熟和晚熟C. 绵羊的长毛和狗的短毛D. 人的身高与体重【答案】B【解析】鸡的长腿与毛腿符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，A 错误；水稻的早熟和晚熟符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，B正确；绵羊的长毛和狗的短毛符合“同一性状”，但不符合“同种生物”，不属于相对性状，C错误；人的身高与体重符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，D错误。

【点睛】解答本题能扣住相对性状概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”对各选项作出正确的判断。

2. 下列有关孟德尔分离定律的说法正确的是A. F2的3:1性状分离比仅依赖于雌雄配子的随机结合B. 孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因型C. 运用假说—演绎法验证的实验结果总与预期相符D. 符合基因分离定律但不一定出现3:1的性状分离比【答案】D【解析】雌雄配子的随机结合是F2中出现3：1的性状分离的条件之一，A错误；测交方法可以检测子一代的基因型及其产生配子的种类及比例，也能检测某一显性个体数纯合体还是杂合体，B错误；通过测交法可以验证实验结果总与预期相符，C错误；符合基因分离定律并不一定会出现3：1的性状分离比，如显性纯合致死时会出现2：1，D正确。

3. 下列现象中未体现性状分离的是A. F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆B. F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔C. 花斑色茉莉花自交，后代中出现绿色、花斑色和白色三种茉莉花D. 黑色长毛兔与白色长毛兔交配，后代出现比例相等的黑色长毛兔和白色长毛兔【答案】D【解析】F1的高茎豌豆自交，后代中既有高茎豌豆，又有矮茎豌豆，属于性状分离，A错误；F1的短毛雌兔与短毛雄兔交配，后代中既有短毛兔，又有长毛兔，属于性状分离，B错误；花斑色茉莉花自交，后代中绿色和白色的现象称为性状分离，C错误；白色长毛兔在亲代和子代中都有，黑色色长毛兔与白色长毛兔交配，后代出现比例相等的黑色长毛兔和白色长毛兔，不是性状分离，D正确。

浙江省高一下学期期末考试生物试卷（附含答案解析）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．组成细胞的有机物中含量最多的是（）A．糖类B．脂质C．蛋白质D．核酸2．下图是ATP与ADP相互转化示意图，下列说法中，正确的是（）A．物质B在人体细胞中普遍存在，含量很高B．在B→C的反应中，产生的E2来源于细胞呼吸C．在B和C的相互转化过程中，物质是可逆的D．海洋中电鳐有放电现象，能量直接来源于E13．市场上常见的虾有河虾、对虾、龙虾、皮皮虾等。

2020年11月，我国科学家宣布发现了填补节肢动物进化空白的化石——章氏麒麟虾，它身体分节，有五只眼睛和坚硬的壳，与现在的虾相似。

下列叙述错误的是（）A．化石的大量发现为生物进化论提供了充分证据B．如今世界上生活的各种虾是长期自然选择的结果C．淡水中的河虾和海水中的龙虾之间不存在生殖隔离D．在皮皮虾进化过程中，种群的基因频率发生定向改变4．已知A（a）和B（b）两对等位基因分别位于两对常染色体上，现欲以基因型分别为AAbb 和aaBB的亲本培育基因型为aabb的新品种，最简便的育种方法是（）A．人工诱变育种B．转基因育种C．单倍体育种D．杂交育种5．下列关于细胞生命历程的叙述，正确的是（）A．健康人体的成熟组织中，不存在细胞凋亡的现象B．由于细胞具有全能性，因此体细胞都有增殖的能力C．细胞衰老的过程中，线粒体和细胞核的体积都有增大的趋势D．存活至今的海拉细胞是一种癌细胞，其原癌基因和抑癌基因都被激活6．金黄色葡萄球菌是一种常见的致病菌，其分泌的可溶性蛋白质——肠毒素可引发人体急性胃肠炎。

下列叙述正确的是（）A．该菌遗传物质是核糖核苷酸B．肠毒素可与双缩脲试剂反应显红黄色C．该菌没有成形的细胞核，也没有染色体D．肠毒素在该菌的核糖体合成，在内质网加工7．对图中四种细胞器描述错误的是（）A．甲是需氧呼吸的场所，没有甲的细胞不能进行需氧呼吸B．乙在动物和植物细胞中的功能不完全相同C．甲、乙、丙、丁都含有磷脂和蛋白质D．丁与合成脂质有关8．如图表示某同学在制作DNA双螺旋结构模型时，制作的一条脱氧核苷酸链，下列表述错误的是（）A．图中含有两个嘌呤碱基B．图中与每个②直接相连的碱基只有1个C．相邻脱氧核苷酸之间通过化学键③连接起来D．能表示一个完整脱氧核苷酸的是图中的a或b9．如图为正常男性体细胞有丝分裂某时期的显微摄影图，这一时期的染色体缩短到最小程度，便于观察和研究。

高一年级生物第二学期期末考试卷（含答案）试题总分：300分考试时间：150分钟本试卷可能用到的相对原子质量：H－1 C－12 N－14 O－16 Al－27 Zn－65第I卷（选择题，共126分）一、选择题：本题共13个小题，每小题6分，共78分。

四个选项中，只有一项是符合题目要求。

1、有关基因的说法正确的是( )①基因突变是新基因产生的途径②基因中脱氧核苷酸的排列顺序代表遗传信息③分离定律和自由组合定律是指不同世代间基因的传递规律④基因突变发生在体细胞中，则不能遗传⑤种群中基因频率的改变不一定会导致新物种的形成A．①②③④B．①②③⑤ C．①②④⑤ D．①③④⑤2、如右图所示是一个基因型为AaBb(两对基因独立遗传)的精原细胞在一次减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞，则该过程很可能发生了( )A．交叉互换与同源染色体未分离B．交叉互换与姐妹染色单体未分离C．基因突变与同源染色体未分离D．基因突变与姐妹染色单体未分离3、艾弗里的肺炎双球菌转化实验和赫尔希、蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都能证明DNA是遗传物质，这两个实验的研究方法可能有①设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应；②放射性同位素标记法。

下列有关叙述正确的是( )A．两者都运用了①和② B．前者运用了①，后者运用了②C．前者只运用了②，后者运用了①和② D．前者只运用了①，后者运用了①和②4、将二倍体玉米的幼苗用秋水仙素处理，待其长成后用其花药进行离体培养得到了新的植株，有关新植株的叙述正确的一组是( )(1)是单倍体 (2)体细胞内没有同源染色体(3)不能形成可育的配子 (4)体细胞内有同源染色体(5)能形成可育的配子 (6)可能是纯合子也有可能是杂合子(7)一定是纯合子 (8)是二倍体A．(4)(5)(7)(8) B．(1)(4)(5)(6) C．(1)(2)(3)(6)D．(1)(4)(5)(7)5、小麦粒色受不连锁的三对基因A／a、B/b、C／c-控制。

高一（下学期）期末生物试卷及答案（时间90分钟，满分100）1.下列有关细胞周期叙述错误的是（）A. 一个细胞周期包括分裂间期和分裂期B. 分裂间期为分裂期做好物质准备C. 细胞周期的精确调控对生命活动具有重要意义D. 不同细胞的细胞周期持续时间一定相同2.下列有关植物细胞有丝分裂特征的叙述不包括（）A. 染色体着丝粒排列在赤道板上B. 细胞膜从细胞的中部向内凹陷C. 细胞中央出现细胞板D. 染色质缩短变粗成为染色体3.下列有关表型和基因型的叙述错误的是（）A. 表型是个体表现出来的性状B. 与表型有关的基因组成称为基因型C. 表型相同，基因型一定相同D. 基因型相同，表型不一定相同4.细胞分化过程中，不会发生改变的是（）A. 细胞的形态结构B. 细胞器的种类和数量C. 蛋白质的种类和数量D. 细胞核中的遗传物质5.孟德尔在一对相对性状的豌豆杂交实验中，能直接观察到（）A. 相对性状的分离B. 遗传因子的分离C. 等位基因的分离D. 同源染色体的分离6.如图是洋葱根尖分生区细胞有丝分裂的显微照片。

下列叙述错误的是（）A. 持续观察细胞①，可见其分裂为两个子细胞B. 制片流程是解离→漂洗→染色→制片C. 细胞③中的深色杆状物质是染色体D. 细胞②所处时期出现核膜7.下列关于细胞衰老的叙述错误的是（）A. 衰老细胞内的色素逐渐积累B. 端粒DNA序列延长导致细胞衰老C. 自由基攻击蛋白质，使蛋白质活性下降D. 个体衰老是组成个体的细胞普遍衰老的过程8.下列果蝇细胞中一定存在Y 染色体的是（）A. 精细胞B. 初级精母细胞C. 卵细胞D. 次级精母细胞9.如图为性状分离比的模拟实验的装置，乒乓球上标记的D、d代表基因。

实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一个乒乓球并记录字母组合，此操作模拟了（）①非等位基因的自由组合②等位基因的分离③同源染色体的联会④雌雄配子的随机结合A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④10.我国科学家于2017年获得世界上首批体细胞克隆猴“中中”、“华华”，他们是将同一只雌性食蟹猴的体细胞移植到去核卵细胞中培育成的。

高一下学期生物期末考试试卷(含答案)
一、选择题（每题2分，共40分）
1. 植物的光合作用发生在（）中。

A. 叶绿体
B. 叶片
C. 根部
D. 茎部
答案：A
2. 鸟类属于哪一类脊椎动物？
A. 软骨鱼类
B. 硬骨鱼类
C. 爬行类
D. 哺乳类
答案：D
3. 以下哪项是细胞的基本分类？
A. 真核细胞和原核细胞
B. 动物细胞和植物细胞
C. 中心体和溶酶体
D. 染色体和核仁
答案：A
...
二、填空题（每题3分，共60分）
1. 动物体内的主要能量物质是（）。

答案：葡萄糖
2. 哪个器官是人体最大的腺体？
答案：肝脏
3. 某种动物的外形和颜色与生活环境相似，这种现象称为（）。

答案：拟态
...
三、简答题（每题10分，共30分）
1. 什么是基因突变？请举例说明。

答案：基因突变是指基因序列发生改变的现象。

例如，某种细菌体内的某个基因发生了碱基替换，从而导致编码的蛋白质结构发生了变化。

2. 请简要描述细胞分裂的过程。

答案：细胞分裂包括有丝分裂和无丝分裂两种类型。

其中，有丝分裂经历了前期、中期和后期三个阶段，包括染色体复制、纺锤体形成和染色体分离等过程。

...
四、解答题（共30分）
请根据所学知识自选一个生物领域的话题，撰写一篇400字以上的解答。

...
五、附加题（共10分）
请写出你生活中观察到的一种生物及其特征。

可以附加图片。

学年度高一下学期生物期末考试试卷及参考答案普通高中生物学业水平考试属于标准参照考试，是育才考试的重要内容。

下面是店铺整理的学年度高一下学期期末考试试卷及参考答案，欢迎阅读。

学年度高一下学期生物期末考试第Ⅰ卷(选择题共 60分)一、选择题(共40小题，总计40分，每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求)1.下图是某高等植物同一细胞不同分裂时期的图像，据图分析，下列判断正确的是( )A.图①②③④表示一个完整的细胞周期B.若按分裂的先后顺序排列，应为①→④→③→②C.该细胞图②中有中心体、线粒体和高尔基体参与活动D.该细胞图①中有中心体复制，图③过程发生了染色体复制。

2.用显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂实验中，某同学观察到一个处于分裂中期的细胞，在该细胞中会观察到的结构包括( )①细胞壁②染色体③四分体④中心体⑤细胞核⑥赤道板A.①②③⑤B.①②C.①③④⑥D.①⑤⑥3.下图为某生物细胞处于不同分裂时期的示意图，下列叙述正确的是( )。

A.甲、乙、丙中都有同源染色体B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞C.能够出现基因重组的是乙D.丙的子细胞是精细胞4.关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是( )A.一种tRNA可以携带多种氨基酸B.DNA聚合酶是在细胞核中合成的C.反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成5.某生物基因表达过程如图所示。

下列叙述与该图相符的是( )A.在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开B.DNA-RNA杂交区域中A应与T配对C.mRNA翻译只能得到一条肽链D.该过程发生在真核细胞中6.同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同。

其原因是参与这两种蛋白质合成的( )A.tRNA种类不同B.mRNA碱基序列不同C.核糖体成分不同D.同一密码子所决定的氨基酸不同7.关于转录和翻译的叙述，错误的是( )A.转录时以核糖核苷酸为原料B.转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列C.tRNA只有三个碱基，用于识别密码子D.不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性8.如图表示有关遗传信息传递的模拟实验。

浙江省高一下学期期末考试生物试卷（附有答案解析）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．鸡蛋被誉为“全营养”食物，鸡蛋的蛋白质仅次于母乳，是食物中最优质的蛋白质之一。

下列叙述正确的是（）A．鸡蛋蛋白优质的原因是含有N、P、Fe等大量元素B．煮熟的鸡蛋因高温使肽键断裂而更易被人体吸收C．鸡蛋中各种蛋白质的结构差异取决于氨基酸的种类、数量、排列顺序和空间结构D．加热前后的蛋清液均能与双缩脲试剂发生显色反应2．金黄色葡萄球菌是一种常见的致病菌，其分泌的可溶性蛋白质——肠毒素可引发人体急性胃肠炎。

下列叙述正确的是（）A．该菌遗传物质是核糖核苷酸B．肠毒素可与双缩脲试剂反应显红黄色C．该菌没有成形的细胞核，也没有染色体D．肠毒素在该菌的核糖体合成，在内质网加工3．糖酵解是细胞将葡萄糖分解为丙酮酸的过程，是需氧呼吸和厌氧呼吸的共同途径，下列叙述错误的是（）A．有氧和无氧两种条件下，糖酵解均发生在细胞溶胶中B．厌氧呼吸的生物，主要依靠糖酵解提供能量C．经糖酵解，葡萄糖中的能量大部分贮存在ATP中D．人体细胞可将糖酵解产生的丙酮酸转化为乳酸4．某种链球菌的表面抗原与心脏瓣膜上某物质结构相似。

被该链球菌感染后，机体通过免疫系统抵御该菌的同时也会破坏心脏瓣膜，从而引发“风湿性心脏病”。

由于心脏瓣膜的病变，使得心脏在运送血液的过程中出现问题，造成心脏肥大、肺淤血、肺水肿、呼吸困难、咳嗽、咳血等症状，20%～50%的病例可发生猝死。

下列叙述中错误的是（）A．血液运送出现问题，可能会对患者内环境的稳态造成影响B．链球菌的表面抗原可直接与细胞毒性T淋巴细胞表面的抗原受体识别结合C．引起肺水肿的原因可能是肺部的毛细血管通透性升高，血浆蛋白大量逸出D．风湿性心脏病、类风湿性关节炎和系统性红斑狼疮都属于自身免疫病5．耳道假丝酵母菌，俗称耳念珠菌，是2009年在一名日本患者的外耳道分泌物中首次发现的真菌，具有多重耐药、病死率高以及采用传统实验室鉴定方法难以识别的特点。

高一下学期期末考试(生物)试卷含答案高一下学期期末考试（生物）本次考试总分为100分，包括单选题、多选题、判断题和问答题。

一、单选题（共25小题，总分50分）1.（2分）下列哪个选项属于相对性状？A．豌豆的高茎和红花B．果蝇的红眼和长翅C．绵羊的白毛与黑毛D．小麦的有芒与水稻的无芒2.（2分）豌豆的矮茎和高茎是相对性状，下列哪个杂交实验能判断性状的显隐性关系？A.高茎×高茎→高茎B.高茎×高茎→301高茎+101矮茎C.矮茎×矮茎→矮茎D.高茎×矮茎→98高茎+107矮茎3.（2分）已知小麦高秆是显性性状，一株杂合子小麦自交得F1，淘汰其中矮秆植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中矮秆植株占总数的比例是多少？A.4B.6C.8D.164.（2分）人类多指畸形是一种显性遗传病。

若母亲为多指(Aa)，父亲正常，则他们生一个患病女儿的概率是多少？A．50%B．25%C．75%D．100%5.（2分）已知玉米的黄色对白色为显性，非甜对甜为显性，两对性状独立遗传。

现在让独立遗传的黄色非甜玉米(YYSS)与白色甜玉米(yyss)杂交，在F2中得到白色甜玉米80株，那么F2中表现不同于双亲的杂合植株约为多少株？A.160株B.240株C.320株D.480株6.（2分）基因型为AaBb的个体进行测交，后代中不会出现的基因型是哪个？A.___B.___C.___D.___7.（2分）已知A与a、B与b、C与c三对等位基因独立遗传，基因型分别为AaBbCc、AabbCc的两个个体进行杂交，下列关于杂交后代的推测，正确的是哪个？A.表现型有8种，AaBbCc个体的比例为1/16B.表现型有4种，aaBbcc个体的比例为1/16C.表现型有8种，Aabbcc个体的比例为1/8D.表现型有8种，aaBbCc个体的比例为1/168.（2分）已知玉米某两对等位基因按照自由组合定律遗传，现有子代基因型及比例如下表所示，双亲的基因型是哪个？基因型比例TTSSTTss 1/1TtSS 1/4Ttss 1/4TTSs 1/2TtSs 1/2A．TTSS×TTSsB．TtSs×TtSsC．TtSs×TTSsD．TtSS×TtSs9.（2分）下列关于基因和染色体关系的叙述，哪个是错误的？A.染色体是基因的主要载体B.基因在染色体上呈线性排列1.C.一条染色体上有一个基因。

北京市朝阳区2023-2024学年高一下学期期末考试生物试卷2024.7（考试时间90分钟满分100分）第一部分本部分共15题，每题2分，共30分。

在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。

1．下列关于基因、DNA和染色体关系的表述，正确的是（）A．所有真核细胞的基因都在染色体上B．1条染色体上只有一个DNA分子C．基因是有遗传效应的染色体片段D．基因的化学本质通常是DNA片段2．下图为DNA分子部分片段示意图，下列有关叙述正确的是（）A．甲链中脱氧核糖均与两个磷酸基团相连B．乙链的碱基序列依次为5'-TCCA-3'C．甲链中碱基C和碱基G通过氢键相连D．若该分子中GC含量高，则稳定性较强3．一个双链均被15N标记的DNA分子有1500个碱基对，其中鸟嘌呤800个。

该DNA分子以14N脱氧核苷酸为原料复制2次，则（）A．该过程共消耗胞嘧啶脱氧核苷酸1400个B．子代DNA分子一条链中A约占23%C．经密度梯度离心后试管中出现三条带D．不含15N的DNA单链与含15N的DNA单链数量比为3∶14．关于遗传信息的翻译过程，下列叙述正确的是（）A．每个核糖体上只有一个tRNA结合位点B．蛋白质合成过程中需要游离在细胞质中的氨基酸C．一个核糖体上可以同时结合多条mRNA以便同时合成多条肽链D．与DNA复制相比，翻译过程中特有的碱基互补配对方式是A-T5．下图为拟南芥（2n=10））花粉母细胞减数分裂过程不同时期的显微照片。

下列判断错误的是（）A．细胞分裂顺序为⑥①②③④⑤⑦⑧B．图①③中的细胞可能发生基因重组C．图⑤⑥⑦中的细胞含有同源染色体D．图①中的细胞含有2个染色体组6．下列关于性染色体说法错误的是（）A．♀隐×♀显可判断基因位于X、Y染色体同源区段还是仅位于X染色体B．若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因位于同源区段上C．若隐性致病基因位于X染色体上，则女性患者的儿子一定患病D．某病由位于X染色体非同源区段上的显性基因控制，则男患者多于女患者7．下列有性生殖过程中的现象，属于基因重组的是（）A．非同源染色体间片段的互换B．AaBb的个体产生AB、Ab、aB、ab的配子C．Aa自交出现不同性状的子代D．AB、Ab、aB、ab的雌雄配子随机结合8．由于细胞中一条14号和一条21号染色体连接形成一条异常染色体，不含重要基因的短片段在细胞分裂中丢失（图甲），导致某女子的14号和21号染色体在减数分裂时会发生异常联会（图乙）。

第二学期期末考试高一生物试卷一、选择题（每题2分、共60分）1.(原创)孟德尔一对相对性状的杂交实验中,实现3∶1的分离比必须同时满足的条件是( )①观察的子代样本数目足够多②F1形成的两种配子数目相等且生活力相同③雌、雄配子结合的机会相等④F2不同基因型的个体存活率相等⑤等位基因间的显隐性关系是完全的⑥F1体细胞中各基因表达的机会相等A.①②⑤⑥B.①③④⑥C.①②③④⑤D.①②③④⑤⑥2.番茄果实的颜色由一对基因A、a控制,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交实验及其结果。

下列分析正确的是( )A.番茄的果色中,黄色为显性性状B.实验1的亲本基因型:红果为AA,黄果为aaC.实验2的后代红果番茄均为杂合子D.实验3的后代中黄果番茄的基因型可能是Aa或AA3.(原创)下面为某种遗传病的系谱图,对该家族成员进行分析,下列各组中一定携带致病基因的是( )A.3号、5号、13号、15号B.3号、5号、11号、14号C.2号、3号、13号、14号D.2号、5号、9号、10号4.下列关于遗传学的基本概念的叙述,正确的是( )A.D和D,d和d,D和d都是等位基因B.隐性性状是指生物体不能表现出来的性状C.相同环境下,表现型相同,基因型一定相同D.人的五指和多指是一对相对性状5.现有①~④四个纯种果蝇品系,其中品系①的性状均为显性,品系②~④均只有一种性状是隐性,其他性状均为显性。

这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示:若需验证自由组合定律,可选择交配的品系组合为( )A.①×④B.①×②C.②×③D.②×④6.下列有关基因分离规律的几组比例,最能体现基因分离规律实质的是( )A.F2表现型的比为3∶1B.测交后代表现型的比为1∶1C.F2基因型的比为1∶2∶1D.F1产生配子的比为1∶17.(原创)关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇杂交实验,下列叙述不正确的是( )A.两实验都设计了F1自交实验来验证其假说B.实验中涉及的性状均受一对等位基因控制C.两实验都采用了统计学方法分析实验数据D.两实验均采用了“假说-演绎”的研究方法8.(原创)某种鼠中,皮毛黄色(A)对灰色(a)为显性,短尾(B)对长尾(b)为显性。

某某省某某市树德中学2015-2016学年高一下期期末考试生物试题第I卷（选择题）一、单选题：共35题每题1分共35分1．对摩尔根等人提出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有影响的是A.孟德尔的遗传定律B.摩尔根的精巧实验设计C.萨顿提出的遗传的染色体假说D.克里克提出的中心法则【答案】D【解析】摩尔根等通过实验证明基因位于染色体上的基础是孟德尔的分离定律，A错误；摩尔根运用假说演绎法设计精巧实验是成功的重要原因之一，B错误；萨顿提出的遗传的染色体假说是摩尔根实验的基础，C错误；克里克提出的中心法则与摩尔根等人得出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有关系，D正确。

【点拨】本题考查的是伴性遗传的相关知识。

2．1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型,其重要意义在于①证明DNA是主要的遗传物质②确定DNA是染色体的组成成分③发现DNA如何储存遗传信息④为DNA复制机制的阐明奠定基础A.①③B.②③C.②④D.③④【答案】D【解析】本题考查DNA的结构和复制的相关知识,体现了对考生总结归纳与知识应用能力的考查。

DNA分子双螺旋结构模型中,碱基排列在内侧,碱基对的排列顺序代表遗传信息, ③正确;DNA复制的特点是边解旋边复制和半保留复制,DNA分子双螺旋结构模型为DNA复制机制的阐明奠定基础,④正确。

3．若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，下列因素中对得出正确实验结论的影响最小的是A.所选实验材料是否为纯合子B.所选相对性状的显隐性是否易于区分C.所选相对性状是否受一对等位基因控制D.是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法【答案】A【解析】若亲本都为具有相对性状的纯合子，亲本杂交，F1自交，F2出现3∶1比例；若两亲本都为杂合子，相当于F1自交，若亲本一方为杂合子，另一方为隐性纯合子，相当于测交。

所以，亲本是否是纯合子对实验结果没有影响；若显隐性性状不容易区分，则影响实验数据统计的结果；不受一对等位基因控制，则会出现不同于3∶1的性状分离比；不严格遵守实验操作流程和统计分析方法会导致实验结果不准确，从而影响实验结论，所以A项对提出正确实验结论的影响最小，答案选A。

高一年级生物下学期期末考试卷（含答案）满分100分 90分钟一、选择题（每题1分，共40分）1.以下各组生物性状属于相对性状的是( )A.猫的直毛和卷毛B.人的单眼皮和大眼睛C.狗的长毛和细毛D.棉花的短绒和粗绒2．下列说法正确的是（）A．基因型相同的生物，表现型一定相同B．A和A，A和a，a和a都是等位基因C．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状D．杂合子一般表现出显性性状3 .某植物叶子两种性状分别是光滑（A）显性与粗糙（a），宽叶（B）显性与窄叶（b），在AaBb×Aabb的交配后代中光滑宽叶植株的数目是（）A．大约8株中有4株 B．大约8株中有3株C．大约8株中有2株 D．大约8株中有1株4.黄色圆粒豌豆的基因型是YyRr，甲与乙植株杂交，按自由组合定律遗传，它们的杂交后代表现型比值是9：3：3：1，则乙的基因型是（）A.YyRrB.yyrrC.Yyrr或yyRrD.YyRR5 .有丝分裂和减数分裂过程中，细胞分裂次数和染色体的复制次数分别是（）A．一次和一次；两次和两次B．一次和一次；两次和两次C．一次和两次；两次和一次D．一次和一次；两次和一次6 .用光学显微镜检查小鼠的精巢，其中有一些正在分裂的细胞，这些细胞（）A.有的进行减数分裂，有的进行有丝分裂B.都在进行减数分裂或有丝分裂C.正在进行减数分裂D.正在进行有丝分裂7.下列关于基因、DNA、染色体的叙述错误的是（）A．基因通常是有遗传效应的DNA片段 B．DNA是遗传信息的主要载体C．基因在染色体上呈线性排列 D．生物体内DNA都是双链8．一个男性血型为O型，与一个血型为AB型的女性结婚，则后代血型不可能为（）A. A 型 B．O型C．AB型 D．B型9.抗维生素D佝偻病是伴X染色体显性遗传的一种遗传病，关于这种病的叙述错误的是（）A.男患多于女患，且为交叉遗传B.患者的正常子女不携带该患者传递的致病基因C.女患纯合子比杂合子病情更为严重D.男患者的女儿必有病10.某杂交组合产生了四种不同表现型的后代，其理论比值3∶3∶1∶1，则该杂交组合为（）A．AaBb×AaBb B．AaBb×Aabb C．AaBb×aabb D．AAbb×aaBB11．下列表示纯合体的基因型是（）A．AaBBCC B．AABb C．AABBCC D．aaBBCc12.被称为“遗传学之父”的科学家是（）A．孟德尔B．摩尔根 C．萨顿 D．道尔顿13.下列有关减数分裂过程叙述错误的是（）A.间期染色体复制B.同源染色体发生联会，形成四分体C.着丝点分裂后，一条染色体变成两条染色体D.减数第一次分裂中期染色体排列在赤道板上14.黄色圆粒（YYRR）与绿色皱粒(yyrr)豌豆杂交，F1测交后代的表现型种类及比例分别为（）A．4种；1:1:1:1 B．3种；1:2:1C．4种；9:3:3:1 D．4种；3:1:3:115.人类的双眼皮对单眼皮为显性,一对双眼皮夫妇生下一个单眼皮孩子,若他们再生一个孩子,其眼皮为( )A.—定是单眼皮的B.单眼皮的可能性大C.一定是双眼皮的D.双眼皮的可能性大16.某种小动物圆眼（A）对长眼（a）为显性。

高一（下）期末生物试卷（答案解析）选择什么作核心概念,怎样实施核心概念教学,是高一生物教师需着重思考的重要问题。

下面是店铺整理的高一（下）期末生物试卷（答案解析），欢迎阅读。

高一(下)期末生物试卷（答案解析）一、选择题(每小题2分)1.下列相关叙述，正确的是( )A.孟德尔遗传规律适用于所有生物B.分离定律F1(Dd)产生的雌雄配子的数目相等C.豌豆杂交实验的操作是去雄→授粉→套袋D.AaBb自交后代比例为9：6：1，可实现的条件是两对基因独立遗传2.玉米抗病(A)对感病(a)为显性，下列各组亲本杂交，能产生表现型相同而基因型不同后代的亲本组合是( )A.纯合抗病与纯合感病B.纯合抗病与纯合抗病C.纯合感病与杂合抗病D.杂合抗病与纯合抗病3.按自由组合定律遗传的具有两对相对性状的纯合子杂交，F2中出现的性状重组类型的个体占总数的( )A. B. C. D.4.某动物种群中，AA，Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%和25%，若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配.理论上，下一代中AA：Aa：aa基因型个体的数量比为( )A.4：4：1B.3：3：1C.1：2：0D.1：2：15.基因A、a与B、b分别控制两对相对性状，基因型为AaBb个体自交，其子代表现型最少的种类数是( )A.1种B.2种C.3种D.4种6.某男性的一个初级精母细胞经过减数分裂产生了染色体数目全部不正常的配子，最可能的原因是( )A.四分体时非姐妹染色单体交叉互换B.一个次级精母细胞分裂不正常C.一对同源染色体没有发生分离D.一条染色体的姐妹染色单体没有分开7.从某动物产生的精子中提取出四个，经测定基因型分别为AB、Ab、aB、ab，若不考虑交叉互换与基因突变，下列说法错误的是( )A.这四个精子至少来自两个精原细胞B.这四个精子可能来自同一个精原细胞C.AB、ab不可能来自同一个次级精母细胞D.AB、Ab不可能来自同一个初级精母细胞8.如图为雄果蝇染色体图，据图能得到的结论是( )①其配子中的染色体组是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ②有丝分裂后期有4个染色体组，染色体有5种不同形态③减数第二次分裂后期有2个染色体组，染色体有5种不同形态④该生物进行基因测序应选择5条染色体.A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④9.将某动物的一个细胞的染色体中所有DNA链都用15N标记，然后将该细胞置于不含15N的培养基中培养，经过两次连续分裂产生四个子细胞，以下分析正确的是( )A.如果是有丝分裂，则子细胞中含15N的染色体数目有两种且两两相等B.如果是有丝分裂，则子细胞中含15N的染色体数目都相同C.如果是减数分裂，则子细胞中含15N的染色体数目都相同D.如果是减数分裂，则子细胞中含15N的染色体数目有两种两两相等10.如图为某种单基因常染色体隐性遗传病的系谱图(深色代表的个体是该遗传病患者，其余为表现型正常个体).近亲结婚时该遗传病发病率较高，假定图中第IV代的两个个体婚配生出一个患该遗传病子代的概率是，那么，得出此概率值需要的限定条件是( )A.Ⅱ﹣2、Ⅱ一3、Ⅲ﹣2 和Ⅲ﹣3 必须是杂合子B.Ⅱ﹣4、Ⅱ﹣5、Ⅳ﹣1和Ⅳ﹣2必须是杂合子C.Ⅱ﹣1、Ⅲ﹣1和Ⅲ一4必须是杂合子D.Ⅰ一2和Ⅰ一4必须是纯合子11.某基因(14N)含有3000个碱基对，腺嘌呤占35%.若该DNA 分子以15N 同位素标记的游离脱氧核甘酸为原料复制3次，再将全部复制产物置于试管内离心，进行密度分层，得到结果如图①;然后加入解旋酶再离心，得到结果如图②.则下列有关分析正确的是( )A.X层中基因只招14N标记，Y层中的基因只用15N标记B.W层中含15N标记的鸟嘌呤6300个C.W层与Z层的核苷酸数之比为3：1D.X层中含有的氢键数是Y层的3倍12.图甲示骨髓细胞有丝分裂中DNA含量随时间的变化曲线，图乙、丙示性腺细胞分裂的两个时期的结构模式图，a、b表示染色体片段.下列有关叙述错误的是( )A.据图甲知骨髓细胞的细胞周期是20小时B.图乙细胞处在减数第二次分裂中期，此时期没有遗传物质的复制C.乙、丙两图说明分裂过程中可能发生基因重组D.同源染色体上等位基因的分离可发生在乙、丙两图所处的分裂时期13.为证明蛋白质和DNA究竞哪一种是遗传物质，赫尔希和蔡斯做了“噬菌体侵染大肠杆菌”的实验.己知亲代噬菌体已用32P标记.下列关于本实验叙述正确的是( )A.利用宿主菌的氨基酸合成子代噬菌体的蛋白质，以宿主菌DNA 为模板合成子代噬菌体的核酸B.若要达到实验目的，还要再设计一组用35S标记噬菌体的实验，两组相互对照，都是实验组C.若本组实验上清液中出现放射性，一定是感染时间太长，子代噬菌体释放造成的D.噬菌体的遗传不遵循基因分离定律，而大肠杆菌的遗传遵循基因分离定律14.下列有关DNA分子的叙述错误的是( )A.每个DNA片段中，游离的磷酸基因有2个B.DNA分子中，每个脱氧核糖分子只与1分子碱基和1分子磷酸相连C.含有G、C碱基对比较多的DNA分子热稳定性较高D.DNA分子中碱基排列顺序不同导致DNA分子的多样性15.如图表示真核细胞内某种分泌蛋白合成的示意图，①②③④表示相关过程.请据图判断下列说法正确的是( )A.①过程发生在细胞分裂间期，在细胞核内进行;催化②过程的酶是RNA聚合酶，而②过程在细胞质基质中进行B.假设a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA 上的移动方向是b→aC.在一个细胞周期中，①所示过程只进行一次;②过程可进行多次D.细胞内肽链合成终止是因为tRNA上出现了终止密码16.关于基因控制蛋白质合成的过程，下列叙述正确的是( )A.一个含n个碱基的DNA分子，转录的mRNA分子的碱基数是个B.细菌的一个基因转录时两条DNA链可同时作为模板，提高转录效率C.DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNA上D.在细胞周期中，mRNA的种类和含量均不断发生变化17.真核生物细胞内存在着种类繁多、长度为21﹣23个核苷酸的小分子RNA(简称miR)，它们能与相关基因转录出来的mRNA互补，形成局部双链.由此可以推断这些miR抑制基因表达的分子机制是( )A.阻断rRNA装配成核糖体B.妨碍双链DNA分子的解旋C.干扰tRNA识别密码子D.影响RNA分子的远距离转运18.下图为遗传的“中心法则”图解.下列有关叙述，正确的是( )A.①〜⑤的过程中，发生碱基互补配对的有①②③④B.真核细胞中信息流动的途径有①②③⑤C.③④⑤过程可发生在同一RNA病毒侵染细胞时D.转基因抗虫棉，导入棉花体内的毒蛋白基因发挥作用要经过①②⑤19.下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不正确的是( )A.小分子脱氧核苷酸蕴含着遗传信息B.基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因C.一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的D.染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有1个成2个DNA 分子20.非抗病水稻经辐射获得抗病突变体，且抗病基因与非抗病基因是一对等位基因.下列叙述正确的是( )A.突变体若为基因突变所致，则再经诱变不可能恢复为抗病突变型B.突变体若为1对同源染色体相同位置的片段缺失所致，则再经诱变可恢复为非抗病型C.若为1条染色体的片段缺失所致，则该抗性基因一定为隐性基因D.抗病基因若为非抗病基因中的单个碱基对替换所致，则该抗病基因一定不能编码肽链21.下列关于人类遗传病及其研究，叙述不正确的是( )A.多基因遗传病是受多对等位基因控制的疾病B.不携带遗传病基因的个体可能会患遗传病C.在调查人类遗传病时，一般调查单基因遗传病D.在人群中随机抽样调查并计算发病率，以确定该病的遗传方式22.黑色直毛狗的雌雄个体相互交配，后代表现型及比例如下表所示.据此表可判断，控制这两对相对性状的两对基因位于( )表现型黑色直毛黑色卷毛白色直毛白色卷毛雌性 3 1 0 0雄性 3 1 3 1A.两对常染色体上B.一对性染色体上C.一对常染色体和X染色体上D.一对同源染色体上23.图中①、②、③、④分别表示不同的变异类型，其中图③中的基因2由基因1变异而来.下列有关说法正确的是( )A.图①②都表示易位，发生在减数分裂的四分体时期B.图③中的变异属于染色体结构变异中的缺失C.图④中的变异属于染色体结构变异中的缺失或重复D.图中4种变异能够遗传的是①③24.下列关于基因工程的叙述，正确的是( )A.基因工程所用的工具酶是限制酶、DNA连接酶、运载体B.细胞质粒是基因工程常用的运载体C.限制酶只用于切割获取目的基因D.只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达25.在超市中无公害蔬菜很多，也很受市民的欢迎.这些无公害蔬菜在生产中，不使用农药、杀虫剂和化肥等.假如在蔬菜的生产中长期使用某种杀虫剂，其结果是( )A.杀虫剂诱发了害虫抗药性基因的产生，使害虫的抗药性增强B.杀虫剂对害虫具有选择作用，使抗药性害虫的数量增加C.杀虫剂能诱导害虫分解药物的基因大量表达D.害虫全部消失，最终导致某些害虫的物种灭绝26.已知细胞畸变率(%)=( )×100%.如图表示采用不同浓度的秋水仙素溶液及不同处理时间对黑麦根尖细胞畸变率的影响.下列有关叙述中，正确的是( )A.秋水仙素诱发细胞发生畸变的原理是基因重组或染色体变异B.时间相同条件下，秋水仙素浓度与黑麦根尖细胞的畸变率成正相关C.浓度相同条件下，黑麦根尖细胞的畸变率与秋水仙素处理时间成正相关D.若要提高黑麦根尖细胞的畸变率，可采用浓度为0.15%的秋水仙素处理24h27.某动物的基因A和B位于非同源染色体上，只有基因A或基因B的胚胎不能成活.若AABB和aabb个体交配，F1群体中雌雄个体相互交配，F2群体中A的基因频率是( )A.50%B.60%C.45%D.40%28.下列有关育种的叙述，不正确的是( )A.无子西瓜的培育，利用了染色体变异原理B.高产靑霉菌的培育，利用了基因突变原理C.诱变育种提高了突变率，多数表现出优良性状，利用了基因突变原理D.将抗虫基因导入棉花体细胞中培育出了抗虫棉，利用了基因重组原理29.下列列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述，正确的是( )A.实验原理是低温抑制纺锤体的形成，使染色体不能分离B.制作装片流程为解离、漂洗、染色、制片C.盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离D.显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变30.下列列关于生物进化的叙述，正确的是( )①盲鱼眼睛的退化是黑暗诱导基因突变的结果;②不同基因艰的个体对环境的适应性可相同，也可不同;③物种的形成必须经过生殖隔离，因此生殖隔离是新物种形成的最后阶段;④在自然条件下，种群基因频率的变化只与环境的选择作用有关;⑤自然选择是通过作用于个体而影响种群的基因频率定向改变;⑥物种间的共同进化都是通过生存斗争实现的.A.②③⑤B.②⑥C.②⑤⑥D.④⑤⑥二、解答题(共4小题，满分40分)31.图一表示非洲爪蟾部分染色体处于细胞分裂不同时期的，像，其中有一对为性染色体;曲线图表示爪蟾细胞内同源染色体对数的变化曲线.请据图回答问题.(1)这些细胞可能取自于非洲爪蟾的(器官)，判断依据是.(2)曲线图中A〜F段可表示细胞进行分裂的同源染色体对数的数量变化.(3)图一①〜⑤中与曲线图中CD、HI位置相对应的细胞依次是.(4)②细胞中发生的变异可能是，其形成的子细胞名称是.(5)若④为次级卵母细胞，其子细胞的基因型是.32.下图表示人体中某DNA片段上遗传信息的传递过程，①〜⑦表示物质或结构，a、b、c表示生理过程，据图回答下列问题：(1)图中表示DNA复制的过程是(填字母)，图中表示基因表达的过程是(填字母).(2)a、b过程中碱基配对的不同点是.(3)图中⑤所运载的物质⑦的密码子是.(4)已知该DNA片段中含有白化病基因，它与正常基因的不同，从而导致c无法合成酪氨酸酶.(5)白化病体现了基因控制性状途径是.33.人豆(2N=40)是重要的粮食作物之一.请分析冋答下列有关遗传学问题.(1)某火豆品种2号染色体上的基因对S、s和M、m各控制一对相对性状，基因S在编码蛋白质时，控制最前端几个氨基酸的DNA序列如图1所示.已知起始密码子为AUG或GUG.①基因S发生转录时，作为模板链的是图1中的链.若基因S的b链中箭头所指碱基对G/C缺失，则该处对应的密码子将改变为.②某基因型为SsMm的植株自花传粉，后代出现了4种表现型，在此过程中出现的变异类型属于，其原因是在减数分裂过程中.(2)大豆的高秆易倒伏(H)对矮秆抗倒伏(h)为显性，抗病(R)对易感病(r)为显性，两对基因分别位于两对同源染色体上.图2表示利用品种甲(HHRR)和乙(hhrr)通过二种育种方法(I〜Ⅲ)培育优良品种(hhRR)的过程.①利用方法I培育优良品种时，获得hR植株常用的方法为，这种植株由于，须经诱导染色体加倍后才能用于生产实践.图2所示的三种方法(I〜Ⅲ)中，最难获得优良品种(hhRR)的是方法，其原因是.②用方法II培育优良品种时，若将F2代的全部高秆抗病植株去除雄蕊，用F2代矮秆抗病植株的花粉随机授粉，则杂交所得子代中的纯合矮秆抗病植株占.34.某学校一个生物兴趣小组进行了一项实验来验证孟德尔的遗传规律.该小组用豌豆的两对性状做实验.选取了黄色圆粒(黄色与圆粒都是显性性状，分别用 Y、R 表示)与某种豌豆作为亲本杂交得到F1，并把F1的统计数据绘制成了柱形图.请根据实验结果讨论并回答下列有关问题：(1)你能推测出亲本豌豆的表现型与基因型吗?请写出推测过程. .(2)此实验F1中的纯合子占总数的.(3)有同学认为子代黄色与绿色比符合基因的分离定律，但圆粒与皱粒的比不符合基因的分离定律，你觉得该同学的想法是否有道理?请设计一个实验来验证. .(4)如果市场上绿色圆粒豌豆销售形势很好，能利用现有F1中四种表现型豌豆获得纯合的绿色圆粒豌豆吗?请写出设计思路. .2015-2016学年山西省临汾一中高一(下)期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题(每小题2分)1.下列相关叙述，正确的是( )A.孟德尔遗传规律适用于所有生物B.分离定律F1(Dd)产生的雌雄配子的数目相等C.豌豆杂交实验的操作是去雄→授粉→套袋D.AaBb自交后代比例为9：6：1，可实现的条件是两对基因独立遗传【考点】孟德尔遗传实验;基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代.2、基因自由组合定律适用范围：①适用两对或两对以上相对性状的遗传，并且非等位基因均位于不同对的同源染色体上.②非同源染色体上的非等位基因自由组合，发生在减数第一次分裂过程中，因此只有进行有性生殖的生物，才能出现基因的自由组合.③按遗传基本定律遗传的基因，均位于细胞核中的染色体上.所以，基因的分离定律和基因的自由组合定律，均是真核生物的细胞核遗传规律.【解答】解：A、孟德尔遗传规律适用于真核生物，A错误;B、分离定律F1(Dd)产生的D与d的雌或雄配子相等，但雌雄配子的数目不相等，B错误;C、豌豆杂交实验的操作是去雄→套袋→授粉→套袋，C错误;D、AaBb自交后代比例为9：6：1，为9：3：3：1的变形，说明符合自由组合定律，可实现的条件是两对基因独立遗传，D正确.故选：D.2.玉米抗病(A)对感病(a)为显性，下列各组亲本杂交，能产生表现型相同而基因型不同后代的亲本组合是( )A.纯合抗病与纯合感病B.纯合抗病与纯合抗病C.纯合感病与杂合抗病D.杂合抗病与纯合抗病【考点】基因的分离规律的实质及应用.【分析】根据题意分析可知：玉米抗病(A)对感病(a)为显性，遵循基因的分离定律.抗病玉米的基因型有AA和Aa，感病玉米的基因型为aa.【解答】解：A、纯合抗病AA与纯合感病aa的后代都是抗病Aa，A错误;B、纯合抗病AA与纯合抗病AA的后代都是抗病AA，B错误;C、纯合感病aa与杂合抗病Aa的后代为感病aa与杂合抗病Aa，产生的表现型不同，C错误;D、杂合抗病Aa与纯合抗病AA的后代都是抗病，但基因型有AA 和Aa，说明能产生表现型相同而基因型不同的后代，D正确.故选：D.3.按自由组合定律遗传的具有两对相对性状的纯合子杂交，F2中出现的性状重组类型的个体占总数的( )A. B. C. D.【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】P：AABB×aabb→F1：AaBb→F2：9A_B_：3A_bb、3aaB_、1aabb，则F2中出现的重组性状为3A_bb、3aaB_，概率为 .P：AAbb×aaBB→F1：AaBb→F2：9A_B_：3A_bb、3aaB_、1aabb，则F2中出现的重组性状为9A_B_、1aabb，概率为 .【解答】解：由题意可知，若亲本为AABB和aabb，按自由组合定律遗传，F2中出现的性状重组的个体占总数的;若亲本为AAbb和aaBB，按自由组合定律遗传，F2中出现的性状重组的个体占总数的 .故选：B.4.某动物种群中，AA，Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%和25%，若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配.理论上，下一代中AA：Aa：aa基因型个体的数量比为( )A.4：4：1B.3：3：1C.1：2：0D.1：2：1【考点】基因的分离规律的实质及应用.【分析】基因频率及基因型频率：(1)在种群中一对等位基因的频率之和等于1，基因型频率之和也等于1;(2)一个等位基因的频率=该等位基因纯合子的频率+ 杂合子的频率.【解答】解：AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%.若该种群中的aa个体没有繁殖能力，则具有繁殖能力的个体中，AA占 = ，Aa占，因此A的基因频率为，a的基因频率为，根据遗传平衡定律，其他个体间可以随机交配，后代中AA的频率= ，Aa的频率= ，aa的频率为，因此AA：Aa：aa=4：4：1.故选：A.5.基因A、a与B、b分别控制两对相对性状，基因型为AaBb个体自交，其子代表现型最少的种类数是( )A.1种B.2种C.3种D.4种【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】基因自由组合定律的实质：(1)位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的.(2)在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合.【解答】解：根据题意可知，“基因A、a与B、b分别控制两对相对性状”，但是不能确定两对等位基因的位置，如果两对基因位于一对同源染色体上，并且完全连锁，后代的表现型就少.即基因型为AaBb个体自交，如果A和B基因连锁，产生的配子只有AB、ab两种，则后代基因型为1AABB、2AaBb、1aabb，即表现型只有2种.如果两对基因位于2对同源染色体上，后代的表现型将出现四种.故选：B.6.某男性的一个初级精母细胞经过减数分裂产生了染色体数目全部不正常的配子，最可能的原因是( )A.四分体时非姐妹染色单体交叉互换B.一个次级精母细胞分裂不正常C.一对同源染色体没有发生分离D.一条染色体的姐妹染色单体没有分开【考点】精子的形成过程.【分析】根据题意分析可知：减数第一次分裂时，同源染色体不分离，则产生的两个次级精母细胞中的染色体数目全部不正常;四分体时期的交叉互换，与染色体数目的异常变化没有关系，但对生物的遗传有意义;一个次级精母细胞分裂不正常和一条染色体的姐妹染色单体没有分开均可能导致产生染色体数目一半不正常的配子.【解答】解：A、四分体时非姐妹染色单体交叉互换导致基因重组，不会引起染色体数目的变化，A错误.B、一个次级精母细胞分裂不正常只会导致两个配子染色体数目的变化，B错误;C、同源染色体没有发生分离，初级精母细胞会产生两个染色体数目不正常的次级精母细胞，次级精母细胞再分裂时染色体数目不再变化，所以产生的配子染色体数目全部不正常，C正确;D、一条染色体的姐妹染色单体没有分开只会导致两个配子染色体数目的变化，D错误.故选：C.7.从某动物产生的精子中提取出四个，经测定基因型分别为AB、Ab、aB、ab，若不考虑交叉互换与基因突变，下列说法错误的是( )A.这四个精子至少来自两个精原细胞B.这四个精子可能来自同一个精原细胞C.AB、ab不可能来自同一个次级精母细胞D.AB、Ab不可能来自同一个初级精母细胞【考点】细胞的减数分裂.【分析】已知四个精子的基因型为AB、Ab，aB、ab，说明该生物体含有基因A、a、B、b，即该生物的基因型为AaBb.减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞;减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞.由此可见，一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有两种基因型(不考虑交叉互换与基因突变).【解答】解：A、若不考虑交叉互换与基因突变，一个精原细胞减数分裂能形成2种精子，题干中AB和ab可能来自于一个精原细胞，而Ab和aB可能来自另一个精原细胞，所以这四个精子至少来自两个精原细胞，A正确;B、若不考虑交叉互换与基因突变，一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有两种基因型，所以这四个精子不可能来自同一个精原细胞，B错误;C、减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞能产生2个基因型相同的精子，所以AB、ab不可能来自同一个次级精母细胞，C正确;D、若不考虑交叉互换与基因突变，则来自一个初级精母细胞的两种精子所含基因应该完全不同，所以AB，Ab不可能来自同一个初级精母细胞，D正确.故选：B.8.如图为雄果蝇染色体图，据图能得到的结论是( )①其配子中的染色体组是X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ②有丝分裂后期有4个染色体组，染色体有5种不同形态③减数第二次分裂后期有2个染色体组，染色体有5种不同形态④该生物进行基因测序应选择5条染色体.A.①②③④B.①②③C.①②④D.②③④【考点】有丝分裂过程及其变化规律;细胞的减数分裂;人类基因组计划及其意义.【分析】染色体组是指细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息.染色体组的特点是不含同源染色体，不含等位基因.分析题图：图为雄果蝇染色体图，含有8条染色体、5种不同形态(X、Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ)、4对同源染色体、2个染色体组(X、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ或Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ).【解答】解：①减数分裂形成配子时，同源染色体分离，非同源。

高一下学期期末生物试卷一、选择题（共30小题，每小题2分，满分60分）1．下列有关一对相对性状遗传的叙述中，正确的是（）A．在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3：1C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量2．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上，利用“假说﹣演绎法”成功提出基因分离定律．下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是（）A．孟德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在”B．孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C．孟德尔在进行“演绎推理”的过程中运用了减数分裂的相关原理D．孟德尔通过“测交实验”对演绎推理过程及结果进行了检验3．甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验．甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复．分析下列叙述，正确的是（）A．乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程B．实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等C．甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D．甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为和4．基因的自由组合定律发生于图中那个过程（）A．①B．①②C．①②③D．②5．已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性．用纯合的高茎与矮茎杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有F2植株都能成活，F2植株成熟时，拔掉所有的矮茎植株，假定剩余的每株F2植株自交收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传的基本规律．从理论上讲高茎F3植株中能稳定遗传的比例为（）A．B．C．D．6．某种植物的花色性状受一对等位基因控制，且红花基因对白花基因显性．现将该植物群体中的白花植株与红花植株杂交，子一代中红花植株和白花植株的比值为5：1，如果将亲本红花植株自交，F1中红花植株和白花植株的比值为（）A．3：1 B．5：1 C．5：3 D．11：17．从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞染色体组成如图所示．如果不考虑交叉互换，关于这两个精细胞的来源不正确的说法是（）A．不可能来自一个精原细胞B．可能来自一个初级精母细胞C．可能来自两个初级精母细胞D．不可能来自一个次级精母细胞8．将某一经3H充分标记DNA的雄性动物细胞（染色体数为2N）置于不含3H的培养基中培养，该细胞分裂两次后形成4个大小相等的子细胞．下列有关说法正确的是（）A．若子细胞中染色体数为2N，则其中含3H的染色体数一定为NB．若子细胞中染色体数为N，则其中含3H的DNA分子数为C．若子细胞中染色体都含3H，则细胞分裂过程中可能会发生基因重组D．若子细胞中有的染色体不含3H，则细胞分裂过程中可能发生了同源染色体分离9．关于减数分裂和受精作用的叙述，不正确的是（）A．1个精原细胞经减数分裂形成4个子细胞，而一个卵母细胞则形成1个子细胞B．受精作用的实质是精子的核和卵细胞的核融合C．受精作用过程中，精子和卵细胞的相互识别与细胞膜上的糖蛋白有关D．减数分裂和受精作用能够维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定10．如图为中华大蟾蜍部分细胞分裂示意图，据图判断下列叙述不正确的是（）A．卵原细胞既可以进行有丝分裂又可以进行减数分裂B．形成乙细胞的分裂方式为有丝分裂，最终产生的子细胞的基因型为AaBbX C X CC．丙细胞表示的是次级卵母细胞后期分裂图象，分裂产生的子细胞是第二极体和卵细胞D．用中华大蟾蜍的睾丸作材料制作装片，在显微镜下有可能观察到图中三种物像11．图甲是一个基因型为AaBb的精原细胞在减数分裂过程中产生的两个次级精母细胞，图乙表示有丝分裂和减数分裂不同时期的染色体与核DNA数目比（K）的变化关系．下列说法正确的是（）A．图甲细胞所示的变异类型均发生在减数第二次分裂的后期B．图乙BC段中DNA稳定性较差，易出现碱基对增添、缺失或改变C．图甲中左图细胞对应图乙的AB段的某一时期D．若图乙表示有丝分裂过程中的变化，则纺锤体、染色体和细胞板都可出现在CD段12．在氮源为14N和15N的培养基上生长的大肠杆菌，其DNA分子分别为14N﹣DNA（相对分子质量为a）和15N﹣DNA（相对分子质量为b）．将含15N﹣DNA的亲代大肠杆菌转移到含14N 的培养基上，再连续繁殖两代（Ⅰ和Ⅱ），用某种离心方法分离得到的结果如图所示．下列对此实验的叙述不正确的是（）A．Ⅰ代细菌DNA分子中一条链是14N，另一条链是15NB．Ⅱ代细菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的C．预计Ⅲ代细菌DNA分子的平均相对分子质量为D．上述实验结果证明DNA复制方式为半保留复制13．如图所示真核细胞中的不同生理过程，乙图所示过程可产生甲图中的①．相关说法正确的是（）A．甲图表示翻译过程，多个核糖体共同完成一条多肽链的合成B．乙图碱基互补配对方式与甲图不同，转录产物一定是甲图过程的模板C．核糖体在①上的移动方向是从右向左，①中的碱基改变一定导致②的结构改变D．若①上碱基A：C：U：G=1：2：3：4，则乙图模板链对应的DNA片段中A：C：T：G=2：3：2：314．碱基类似物5﹣溴尿嘧啶（5﹣Bu）既能与碱基A配对，又可以与碱基G配对．在含有5﹣Bu、A、G、C、T五种物质的培养基中培养大肠杆菌，得到突变体大肠杆菌．下列有关叙述错误的是（）A．该培养培中大肠杆菌的基因突变频率明显提高B．发生突变的大肠杆菌DNA分子中共有6种碱基配对方式C．大肠杆菌在此培养基上至少繁殖3代，才能实现DNA分子某位点上碱基对从T﹣A到C﹣G 的替换D．很多位点发生T﹣A到C﹣G的替换后，DNA分子结构的稳定性增强15．如图所示是人体内苯丙氨酸与酪氨酸的代谢途径，图中的数字分別代表三种酶．相关叙述错误的是（）A．人体中的苯丙氨酸和酪氨酸，它们的来源均有三个渠道B．苯丙酮酸大量积累引起的苯丙酮尿症，属于常染色体隐性遗传病C．酶③的缺乏会导致白化病，该病属于常染色体隐性遗传病D．酪氨酸是甲状腺激素合成的重要原料之一16．人类基因组计划测定人的22号染色体约由5000万个碱基单位组成，分析发现22号染色体上约有545个基因，下列有关关分析正确的是（）A．由22号染色体DNA转录的mRNA分子中碱基约2 500万个B．神经细胞内的22号染色体DNA可转录出545种mRNAC．DNA聚合酶和RNA聚合酶的结合位点分别在DNA和RNAD．在细胞周期中，mRNA的种类和含量在不断犮生变化17．已知AUG、GUG为起始密码子，UAA、UGA、UAG为终止密码子．某原核生物的一个信使RNA碱基排列顺序如下：A﹣U﹣U﹣C﹣G﹣A﹣U﹣G﹣A﹣C…（40个碱基）…C﹣U﹣C﹣U﹣A ﹣G﹣A﹣U﹣C﹣U，此信使RNA控制合成的蛋白质含氨基酸的个数为（）A．20个B．15个C．16个D．18个18．甲、乙两种单基因遗传病分别由基因A、a和D、d控制．图一为两种病的家号图，图二为Ⅱ10体细胞中两对同源染色体上相关基因位置示意图．以下分析正确的是（）A．甲病为常染色体显性遗传病B．Ⅱ6个体的基因型为aaX D X dC．Ⅲ13个体是杂合子的概率为D．Ⅲ12与Ⅲ14婚配后代正常的概率为19．如图所示为一对夫妇的基因型和他们子女的基因型及对应的表现型（秃顶与非秃顶）．有另一对夫妇的基因型为b+b和bb，则生一个非秃顶孩子的概率为（）A．B．C．D．20．研究发现，鸡的性别（ZZ 雄性，ZW 雌性）．不仅和性染色体有关，还与只存在于Z 染色体上的DMRT1基因有关，该基因在雄性性腺中的表达量约是雌性性腺中表达量的 2 倍．该基因在雄性的高表达量开启性腺的睾丸发育，而在雌性的低表达量开启性腺的卵巢发育．以下叙述错误的是（）A．性染色体缺失一条的ZO个体性别为雌性B．性染色体增加一条的ZZW个体性别为雌性C．性染色体缺失一条的WO个体可能不能正常发育的D．母鸡性反转为公鸡可能与特殊条件下DMRT1的高表达量有关21．对如图所表示的生物学意义的描述，正确的是（）A．甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为B．乙图生物正常体细胞的染色体数为8条C．丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X隐性遗传病D．丁图表示雄果蝇染色体组成图，其基因型可表示为AaX w Y22．近日，德国的科学家提出，CAF1（负责染色质组装的蛋白质复合物）可能通过保证DNA 包绕在组蛋白周围维持干细胞的全能性．基于这一假设，他们通过抑制CAF1复合体表达，导致染色体重编程进入一种凝集化程度更低的状态，成功地诱导出具有全能性的干细胞．下列相关说法中，正确的是（）A．染色质是由DNA和蛋白质组成的，能够被酸性染料染成深色的物质B．在一定条件下，具有全能性的干细胞可以过细胞分裂发育成个体C．CAF1基因是通过控制CAF1的结构直接控制生物体的性状的D．科学家诱导出具有全能性的干细胞的过程就是诱导基因突变的过程23．甲、乙、丙是某二倍体动物的3个正常细胞，其染色单体数分别为0、2N、4N，下列说法正确的是（）A．甲细胞中的染色体数目可能最多B．乙细胞中染色体可能正向细胞两极移动C．丙细胞中可能有四个染色体组D．甲、乙、丙可能都在进行有丝分裂24．图为某家庭的遗传系谱图，带“？”的个体为胎儿．已知A、a是与半乳糖血症有关的基因，且1号和2号不携带半乳糖血症的致病基因．控制红绿色盲的基因用B和b表示．下列相关叙述错误的是（）A．半乳糖血症属于常染色体隐性遗传病B．12号的基因型是AAX B Y或AaX B YC．图中“？”患半乳糖血症的概率为D．图中“？”可能既患红绿色盲又患半乳糖血症25．遗传病为常染色体隐性遗传病，该遗传病是由于编码某种跨膜蛋白的基因缺失了三个碱基对，该遗传病不影响患者的生存及生育能力．对该遗传病进行调查，发病率为．下列说法错误的是（）A．该常染色体隐性遗传病是基因突变的结果B．发病率的调查要选择足够多的患者进行调查C．若随机婚配该地区有的人其体内细胞有致病基因D．通过遗传咨询和产前诊断能降低该遗传病的发病率26．如图为某植物细胞一个DNA分子中a、b、c三个基因的分布状况，图中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列．有关叙述正确的是（）A．在每个植物细胞中，a、b、c基因都会表达出相应蛋白质B．a、b互为非等位基因，在亲子代间传递时可自由组合C．b中碱基对若发生了增添、缺失或替换，则发生了基因突变，但性状不一定改变D．基因在染色体上呈线性排列，基因的首、尾端存在起始密码子和终止密码子27．桦尺蛾的黑色（A）对浅色（a）是显性．1870年，某一区域的桦尺蛾以浅色为主，浅色占70%，杂合子占所有个体的20%．由于工业污染，该区域的桦尺蛾毎年浅色个体减少10%，黑色个体增加10%．30年后该区域的桦尺娥个体以黑色为主，几乎看不到浅色个体，以下叙述不正确的是（）A．该区域的桦尺蛾个体间存在体色的差异，体现的是遗传多样性B．30年期间桦尺蛾种群形成了新物种C．1871年该区域的桦尺蛾群体中，隐性基因（a）的基因频率为77%D．种群基因频率的改变是通过环境对生物个体的选择实现的28．最新《自然》载文：科研人员从一种溶杆菌属的细菌中提取了一种新型抗生素（Lysocin E），它能对抗常见抗生素无法对付的超级细菌﹣﹣耐甲氧西林金黄色葡萄球菌．下列相关叙述正确的是（）A．超级细菌﹣﹣耐甲氧西林金黄色葡萄球菌的抗药性变异来源于突变或基因重组B．按照现代进化理论解释超级细菌形成的实质是：自然选择使耐药性变异定向积累的结果C．“耐甲氧西林金黄色葡萄球菌”这一超级细菌的形成意味着该种群一定发生了进化D．施用新型抗生素（Lysocin E）会使耐甲氧西林金黄色葡萄球菌种群消亡29．下列关于遗传变异的说法正确的是（）A．物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的B．基因型Aa的植物自交，后代中出现性状分离是基因重组的结果C．三倍体西瓜不育，其变异可遗传给后代D．人胰岛素由两条肽链构成，两条肽链是分别以胰岛素基因的两条链为模板转录翻译而来30．花生的含油量随选择世代的变化情况如图所示．据图分析，选择育种对高含油量花生品种的产生所起的作用是（）A．改变了控制产油的一对等位基因的总频率B．改变了花生的基因库，导致新物种的产生C．定向诱导了控制高含油量基困的自由组合D．淘汰部分表现型，使高含油量基困的基因频率增大二、非选择题（本题包含4个小题，共40分．）31．某二倍体植物的高秆对矮杆为完全显性，由等位基因A、a控制，抗病对易感病为完全显性，由等位基因B、b控制，现有纯合高杆抗病和纯合矮杆易感病的两种亲本杂交，所得F1自交，多次重复实验，统计F2的表现型及比例都近似得到如下结果：高杆抗病：高杆易感病：矮杆抗病：矮杆易感病=66：9：9：16．据实验结果回答下列问题：（1）控制抗病和易感病的等位基因（填“遵循”或“不遵循”）基因的分离定律．（2）F2中出现了亲本所没有的新的性状组合，产生这种现象的根本原因是有性生殖过程中的（时期），控制不同性状的基因进行了．（3）有人针对上述实验结果提出了假说：①控制上述性状的2对等位基因位于1对同源染色体上．②F1通过减数分裂产生的雌（或雄）配子的种类及比例是．③雌雄配子随机结合．为验证上述假说，请设计一个简单的实验并预期实验结果：实验方案：，观察并统计子代的表现型及比例．预期结果：．32．如图为雄果蝇的染色体组成示意图，请据图回答．（1）已知果蝇的Ⅲ号染色体上有黑檀体基因．现将黑檀体无眼果蝇与灰体有眼果蝇杂交，获得的F1均为灰体有眼果蝇，再将F1雌雄果蝇相互杂交，不考虑突变和交叉互换，若F2中灰体有眼：灰体无眼：黑檀体有眼：黑檀体无眼的比例为，则可推测控制无眼的基因不在Ⅲ号染色体上．（2）已知控制果蝇翅型的基因在Ⅱ号染色体上．如果在一翅型正常的群体中，偶然出现一只卷翅的雄性个体，探究该卷翅是由于基因突变的（控制翅型基因的显隐未知，突变只涉及一个亲本Ⅱ号染色体上一对等位基因中的一个基因），还是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的（只涉及亲本Ⅱ号染色体上一对等位基因）．探究实验方案设计：用这只卷翅雄性个体与该自然果蝇种群中的个体交配，观察后代的变现型并统计数目．预期结果和结论：①若后代，则该卷翅个体是由于基因突变造成的．②若后代，则该卷翅个体是由于卷翅基因的“携带者”偶尔交配后出现的．（3）果蝇缺失1条染色体仍能正常生存和繁殖，缺失2条则胚胎致死．Ⅱ号染色体上的翻翅对正常翅为显性．缺失1条Ⅱ号染色体的翻翅果蝇和缺失1条Ⅱ号染色体正常翅果蝇杂交，则F1成活个体中染色体数正常的果蝇占．（4）果蝇的红眼（R）和百眼（r）基因位于X染色体上．从某果蝇种群中随机抽取雌雄果蝇各50只，其中红眼雄果蝇为45只，红眼雌果蝇为40只．已知红眼雌果蝇中50%为杂合子，则r的基因频率为．33．正常的水稻体细胞染色体数为2n=24．现有一种三体水稻，细胞中7号染色体的同源染色体有三条，即染色体数为2n+1=25．如图为该水稻细胞及其产生的配子类型示意图（6、7为染色体标号；A为抗病基因，a为非抗病基因；①﹣④为四种配子类型）．已知染色体数异常的配子（①、③）中雄配子不能参与受精作用，其他配子均能参与受精作用．请回答：（1）若减数分裂过程没有发生基因突变和染色体交叉互换，且产生的配子均有正常活性，配子④的7号染色体上的基因为，四种类型配子的比例为①：②：③：④=．（2）某同学取该三体的幼嫩花药观察减数分裂过程，若某次级精母细胞形成配子①，该次级精母细胞中染色体数为．（3）现用非抗病水稻（aa）和该三体抗病水稻（AAa）杂交，已测得正交实验的F1抗病水稻：非抗病=2：1．请预测反交实验的F1中，非抗病水稻所占比例为，抗病水稻中三体所占比例为．34．图示番茄植株（HhRr）作为实验材料培育新品种的途径，请据图分析回答下列相关问题：（1）通过途径（填编号）获得幼苗的过程都应用了植物组织培养技术；途径4依据的遗传学原理是．（2）通过途径2获得新品种的方法是，其中能稳定遗传的个体占．（3）品种A与途径3 中幼苗表现型相同的概率为，基因型相同的概率为；品种B与品种C基因型相同的概率为．（4）若想获得基因型为hhrr的番茄植株，最简便的方法是利用途径，至少需要多少年．（5）如果想得到基因型为HhRrT（T不属该物种基因库的基因）这样的植株，常采用技术．参考答案与试题解析一、选择题（共30小题，每小题2分，满分60分）1．下列有关一对相对性状遗传的叙述中，正确的是（）A．在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有4种不同的交配类型B．最能说明基因分离定律实质的是F2的表现型比例为3：1C．若要鉴别和保留纯合的抗锈病（显性）小麦，最简便易行的方法是自交D．通过测交可以推测被测个体产生配子的数量【考点】84：测交方法检验F1的基因型；86：对分离现象的解释和验证．【分析】若以A、a这一对等位基因为例，可有6种不同的交配类型，即AA×AA、AA×Aa、AA×aa、Aa×Aa、Aa×aa、aa×aa．基因分离定律的实质是等位基因随着同源染色体的分开而分离．鉴别方法：（1）鉴别一只动物是否为纯合子，可用测交法；（2）鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便；（3）鉴别一对相对性状的显性和隐性，可用杂交法和自交法（只能用于植物）；（4）提高优良品种的纯度，常用自交法；（5）检验杂种F1的基因型采用测交法．据此答题．【解答】解：A、在一个生物群体中，若仅考虑一对等位基因，可有6种不同的交配类型，A 错误；B、最能说明基因分离定律实质的是F1产生两种比例相等的配子，B错误；C、鉴别一棵植物是否为纯合子，可用测交法和自交法，其中自交法最简便，C正确；D、通过测交可以推测被测个体产生配子的种类及比例，但不能推测被测个体产生配子的数量，D错误．故选：C．2．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上，利用“假说﹣演绎法”成功提出基因分离定律．下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是（）A．孟德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在”B．孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子”C．孟德尔在进行“演绎推理”的过程中运用了减数分裂的相关原理D．孟德尔通过“测交实验”对演绎推理过程及结果进行了检验【考点】81：孟德尔遗传实验．【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论．①提出问题（在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题）；②做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）；③演绎推理（如果这个假说是正确的，这样F1会产生两种数量相等的配子，这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型）；④实验验证（测交实验验证，结果确实产生了两种数量相等的类型）；⑤得出结论（就是分离定律）．【解答】解：A、孟德尔假说中并没有提到染色体，A错误；B、生物体产生的雌雄配子的数量并不相等，一般情况下是雄配子多于雌配子，B错误；C、孟德尔在演绎推理中并没有提到减数分裂，C错误；D、孟德尔通过“测交实验”对演绎推理过程及结果进行了检验，D正确．故选：D．3．甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验．甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合；乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复．分析下列叙述，正确的是（）A．乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程B．实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等C．甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程D．甲、乙重复100次实验后，Dd和AB组合的概率约为和【考点】8C：植物或动物性状分离的杂交实验．【分析】根据孟德尔对分离现象的解释，生物的性状是由遗传因子（基因）决定的，控制显性性状的基因为显性基因（用大写字母表示如：D），控制隐性性状的基因为隐性基因（用小写字母表示如：d），而且基因成对存在．遗传因子组成相同的个体为纯合子，不同的为杂合子．生物形成生殖细胞（配子）时成对的基因分离，分别进入不同的配子中．当杂合子自交时，雌雄配子随机结合，后代出现性状分离，性状分离比为显性：隐性=3：1．用小桶分别代表雌雄生殖器官，两小桶内的彩球分别代表雌雄配子，用不同彩球的随机结合，模拟生物在生殖过程中，雌雄配子的随机组合．【解答】解：A、乙同学的实验模拟了等位基因分离和非等位基因随机结合的过程，A错误；B、实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等，但每只小桶内两种小球的总数不一定要相等，B错误；C、Ⅰ和Ⅱ中的D和d是同源染色体上的等位基因，所以甲同学的实验不能模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程，C错误；D、甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，其中Dd概率约为，乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．将抓取的小球分别放回原来小桶后，再多次重复，其中AB组合的概率约，D正确．故选：D．4．基因的自由组合定律发生于图中那个过程（）A．①B．①②C．①②③D．②【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】分析题图：①表示减数分裂形成配子的过程；②表示雌雄配子随机结合产生后代的过程（受精作用）；③表示子代基因型种类数；④表示子代表现型及相关比例．【解答】解：基因分离定律的实质是：等位基因随着同源染色体的分开而分离；基因自由组合定律的实质是：非同源染色体上的非等位基因自由组合．而同源染色体的分离和非同源染色体自由组合都发生的减数第一次分裂后期，所以基因分离定律和基因自由组合定律都发生在减数第一次分裂后期，即图中①过程．故选：A．。