小学二年级数学易错题收集

二年级表内除法易错题一、填空题。

1. 在算式18÷3 = 6中，18是（），3是（），6是（）。

- 解析：根据除法算式各部分的名称，18是被除数，表示要被平均分的总数；3是除数，表示平均分的份数；6是商，表示每份的个数。

- 答案：被除数、除数、商。

2. 24÷4 =（），想口诀（）。

- 解析：根据乘法口诀“四六二十四”，可以得出24÷4 = 6。

- 答案：6、四六二十四。

3. 把15个苹果平均分成3份，每份是（）个。

算式是（）。

- 解析：将15个苹果平均分成3份，求每份的个数，用除法计算，即15÷3 = 5（个）。

- 答案：5、15÷3 = 5。

4. 20里面有（）个4。

算式是（）。

- 解析：求20里面有几个4，就是看20能被4整除几次，用除法计算，20÷4 = 5，所以20里面有5个4。

- 答案：5、20÷4 = 5。

5. 从12里面连续减去（）个3得0。

算式是（）。

- 解析：12里面有几个3，就需要连续减去几个3才能得0，12÷3 = 4，所以从12里面连续减去4个3得0。

- 答案：4、12÷3 = 4。

二、判断题。

1. 把8个苹果分给2个小朋友，每人一定分4个。

（）- 解析：题中说把8个苹果分给2个小朋友，没有强调是平均分，所以每人不一定分4个。

- 答案：×。

2. 18÷6 = 3，表示把18平均分成6份，每份是3。

（）- 解析：这是除法的基本意义，18÷6 = 3就是表示把18平均分成6份，每份是3。

- 答案：√。

3. 在除法算式里，商一定比被除数小。

（）- 解析：例如1÷1 = 1，商等于被除数，所以在除法算式里，商不一定比被除数小。

- 答案：×。

4. 计算3×6和18÷3用的是同一句口诀。

（）- 解析：3×6用的口诀是“三六十八”，18÷3也用的是“三六十八”这句口诀。

【导语】数学能够培育⼈的全体意识。

数学题的求解必须从已知到定论全部地考虑疑问，并掌握各⽅⾯的相互联系，数学教育能够培育学⽣从全局上全部地考虑疑问。

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⼩学⼆年级数学易错题难题整理篇⼀ ⼀、仔细填空，你⼀定⾏！ 1、两个因数都是5，积是（）；在30÷7＝（）……（），余数是（），余数最⼩是（）。

2、8的5倍是（）；21是3的（）倍； 3、在○⾥填上"＞"、"＜"或"＝"。

7×7○1 40÷5○0×5 18÷3○5 2×4○24÷3 4、按规律在（）⾥填上合适的数。

（1）1，2，4，7，（），（）。

（2）6，12，18，24，（），（） 5、把⼀根绳⼦对折后，从中间剪开，这时绳⼦被剪成了（）段。

⼆、认真选⼀选，把正确答案的序号填在题后的括号⾥。

1、表⽰12⾥⾯有⼏个4的算式是（） ①12÷4＝3②12÷3＝4③3×4＝12 2、5个4相加可以写成算式（） ①5＋4②5＋5＋5＋5＋5③5×4 3、在67＞（）×9中，（）⾥能填⼏？（） ①6②7③8 4、⼩红和她的四个同学⼀共买了20本书，平均每⼈买了（）本书？ ①4本②5本③10本 三、动⼿做，你⼀定⾏！ 圈⼀圈，填⼀填。

△△△ ○○○○○○○○○○○○○○○ ○的个数是△的（）倍。

四、解决问题，我最⾏！（ 1、⼀辆⼤客车上共有9排座位，前8排每排有4个座位，最后⼀排有5个座位，这辆车⼀共有多少个座位？ 2、合唱队有8名男⽣，32名⼥⽣。

（1）⼥⽣⼈数是男⽣⼈数的⼏倍？ （2）如果每排站8⼈，⼀共可以站⼏排？ 3、我们⼀共拔了42个萝⼘，每6个装⼀篮。

运⾛了2篮，还剩⼏篮？ 4、⼆年级⼀班有52⼈，要坐缆车去泰⼭⽟皇顶。

二年级数学易错题难题整理1.易错题：a) 小明的妈妈从菜市场买回来了5个苹果和3个橙子，小明拿了一个苹果和一个橙子，他还剩下几个水果？b) 一根绳子剪成了两段，一段长5厘米，另一段长7厘米，这两段绳子加起来的长度是多少？2.难题：a) 小明买了3块巧克力，每块巧克力的价格是8元。

他用10元去买巧克力，还能剩下多少元？b) 阿姨有20个糖果，她想要分给小朋友们。

如果每个小朋友都分到2个糖果，阿姨还能剩下几个糖果？注意：以上题目只是示例，并不代表所有的易错题和难题。

在编写数学题目时，请根据学生的实际情况和难度适度调整题目难易度。

二年级数学易错题难题整理1. 易错题：a) 小明的妈妈从菜市场买回来了5个苹果和3个橙子，小明拿了一个苹果和一个橙子，他还剩下几个水果？解答：小明的妈妈买回来了5个苹果和3个橙子，一共有8个水果。

小明拿了一个苹果和一个橙子，还剩下6个水果。

b) 一根绳子剪成了两段，一段长5厘米，另一段长7厘米，这两段绳子加起来的长度是多少？解答：一段绳子长5厘米，另一段长7厘米。

这两段绳子加起来的长度是5厘米+7厘米=12厘米。

2. 难题：a) 小明买了3块巧克力，每块巧克力的价格是8元。

他用10元去买巧克力，还能剩下多少元？解答：小明买了3块巧克力，每块巧克力的价格是8元。

他用10元去买巧克力，总共花费的金额是3块巧克力的价格乘以数量，即8元/块 * 3块 = 24元。

因此，他还剩下10元 - 24元= -14元。

这意味着他花费的金额超过了他的预算，没有剩下任何钱。

b) 阿姨有20个糖果，她想要分给小朋友们。

如果每个小朋友都分到2个糖果，阿姨还能剩下几个糖果？解答：阿姨有20个糖果，每个小朋友分到2个糖果，那么阿姨最多可以分给$20/2=10$个小朋友。

所以，如果每个小朋友都分到2个糖果，阿姨剩下的糖果数目为：$20-2*10=0$个。

阿姨不会剩下任何糖果。

通过以上例子，可以看出易错题和难题在二年级数学中的不同之处。

1、早上，红红面向太阳站立，她的面前是（），后面是（），左面是（），右面是。

2、24/6=4读作（）表示把（）平均分成（）份，每份是（），或者说24里面（）个（）。

3、（）*7<554、王叔叔去拜访亲友，买了3箱瓷器，每箱有4个小盒，每个小盒装2瓶，王叔叔一共买了多少瓶？5、画出○，使□的个数是○的2倍。

□□□□□□□□□□6、两个因数都是8，积是16（）。

对还是错？7、把6个苹果放进2个盘子里，每盘只能放3个（）8、在乘法算式里，积一定比其中任何一个因数都大（）9、有8支笔，（），每人分2支。

A 分给8个小朋友B分给4个小朋友C平均分给4个小朋友10、12个小朋友，每组4人，求一共能分成多少个组是求（）A、把12平均分成4份，一共是多少B、12里面有几个4C、3个4相加是多少11、下面不能用除法计算的是（）A、把12个平均分成3份，求一份有几个B、求6里面有几个2C、求5的4倍是多少12、把一只手表平方在桌面上，数字12正对着北，则正对着南的数字是（），数字3正对着（）13、与北极星所在方向相对的是（）方14、奇奇拿着一面旗子相前走，旗子飘向他的右面，已知刮的是南风，奇奇正在向（）方走。

15、早晨起来，你面向太阳，前面是（）左面是（）；下午放学，你迎着夕阳回家，后面是（）右面是（）判断对错：16、你早上上学时背对着太阳走，那么你下午放学时面对着太阳走（）17、如果你面向西，那么左转后面面向南（）18、如果你面向南，那么你的左边是西（）19、向日葵是一种向光性极强的植物，它的花朵早上朝东，傍晚朝西。

（）20、一盒羽毛球有6个，一个羽毛球3元，买一盒羽毛球，如果全部用5元人民币付钱，至少要付（）张。

21、用红、黄、蓝三种颜色的花做花束，至少要用两种颜色，最多用三种颜色，一共有（）种不同的搭配方法。

22、王叔叔加工一批零件，每天加工6个，4天加工完。

如果他每天加工8个，几天加工完？23、二年级七班有3组同学参加旅行团，每组有8人，每4人住一个房间，需要安排几个房间？24、丽丽感冒了，医生给她开了一盒感冒药，2片/次，3次/天。

二年级易错题50道一、数与代数部分（20道）1. 计算：36 + 27 18解析：这道题按照从左到右的顺序依次计算。

先算36+27 = 63，再算63 18 = 45。

很多同学容易先算加法后算减法时出现计算错误，比如计算过程中数位没有对齐或者忘记进位、退位等。

2. 填空题：5个十和8个一组成的数是（）。

解析：5个十就是50，8个一就是8，组成的数就是50+8 = 58。

有些同学可能会写成580或者85，前者是没有理解数的组成概念，后者是数位顺序混淆。

3. 比较大小：45（）54解析：45是由4个十和5个一组成，54是由5个十和4个一组成，4个十小于5个十，所以45＜54。

部分同学会只看数字大小而不考虑数位的意义，从而判断错误。

4. 计算：7×8 + 12解析：根据四则运算顺序，先算乘法7×8 = 56，再算加法56+12 = 68。

容易出错的地方在于忘记先算乘法或者乘法口诀记忆错误。

5. 一道除法算式，除数是9，商是7，余数是5，被除数是多少？解析：根据被除数=除数×商 + 余数，可得9×7+5 = 63 + 5 = 68。

有些同学会忘记加上余数或者计算乘法时出错。

6. 30÷5 =（），想口诀（）。

解析：30÷5 = 6，想口诀“五六三十”。

部分同学口诀记忆不熟练会导致答案错误。

7. 100里面有（）个十。

解析：10个十是100，所以100里面有10个十。

容易出现的错误是对计数单位的理解不清晰。

8. 最小的三位数比最大的两位数多（）。

解析：最小的三位数是100，最大的两位数是99，100 99 = 1。

有些同学会混淆最小三位数和最大两位数的概念。

9. 56连续减8，减（）次后结果是0。

解析：56÷8 = 7，也就是减7次后结果是0。

可能会有同学用减法依次去减，容易出错且浪费时间。

10. 写出下面各数相邻的两个数。

35解析：35前面相邻的数是34，后面相邻的数是36。

二年级上册常见的易错题型：
1.计算题：对于加减法的计算，学生可能会因为粗心或概念不清晰而出错。

例如，将
加法当作减法，或者减法当作加法。

2.单位换算：对于长度、重量等单位的换算，学生可能会混淆单位之间的换算关系，
如米和厘米、千克和克等。

3.钟表问题：学生可能对钟表上的时间认识不清，导致在钟表上读错时间或者计算时
间差出错。

4.逻辑推理问题：对于一些需要逻辑推理的问题，学生可能因为思维不够清晰而出
错。

5.几何图形问题：学生可能对一些基本的几何图形认识不清，如正方形、长方形、圆
形等，导致在判断或计算面积、周长时出错。

6.排列组合问题：学生可能对排列组合的概念理解不够透彻，导致在计算概率或组合
数时出错。

7.应用题：应用题是二年级上册数学中的重点和难点，学生可能因为理解题意不清或
计算方法不正确而出错。

为了解决这些易错问题，建议学生在平时的学习中多做练习，加强概念的理解和计算方法的掌握。

同时，学生应该养成检查的习惯，及时发现和纠正错误。

二年级数学易错题，附详细解析余数问题例1：王老师带班上48名同学一起划船，每条船最多坐6人，至少应租几条船？解析：本题错误原因主要有：1.理解题意时对条件分析不透彻；2.应用有余数除法解决实际问题时对余数思考不全面。

关于条件“王老师带班上48名同学一起划船”的理解应是一共有49人（包括王老师），列式49÷6＝8（条）……1（人），由于还余1人，所以应再多租一条船，8＋1＝9（条），答案是至少应租9条船。

例2：□÷○＝6……5，○里最小填（），这时□里填（）。

解析：在寻找最小的除数时，部分学生容易忽略余数要比除数小的规律，误以为○最小为1。

有余数的除法计算中，有余数要比除数小的规律，所以○要大于5，最小是6。

这时□可以由6×6＋5算出等于41。

方向问题例1：假如小芳的前面是西，她的右面、后面和左面各是什么方向？解析：回答这题首先要学会辨别方向。

根据太阳从东方升起，明确生活中面向东时，前面是东，后面是西，左面是北，右面是南，那么面向西时方向应该是相对的，与东相对的是西，与南相对的是北。

其次，可以按照顺时针东、南、西、北的顺序来记忆。

故小红的前面是西，她的后面是东，左面是南，右面是北。

时间问题例1：写出下面钟面上表示的时间。

解析：首先要分清楚时针和分针。

长的是时针，短的是分针。

钟面上时针看似指向12，但由于分针指向11，所以没有到12时整。

可以用大约12时，快到12时了，12时少5分表示，所以应读作11时55分。

单位换算例1：把下面的长度按从短到长的顺序排一排。

3米 32分米 4厘米 47毫米（）＜（）＜（）＜（）解析：排序题，首先要确保数字的单位相同。

根据长度单位之间的进率，借助数的组成理解单位换算的方法，将4个不同单位的长度转换为同一单位的长度。

3米=3000毫米，32分米=3200毫米，4厘米=40毫米，所以4厘米＜47毫米＜3米＜32分米。

找规律题例1：按规律填数，并读一读。

二年级易错口算题1. 36 + 25 - 16- 解析：这道题易错点在于运算顺序。

按照从左到右的顺序计算，先算36+25 = 61，再算61 - 16=45。

有些同学可能会先算36 - 16 = 20，再算20+25 = 45，虽然结果正确，但这种简便算法如果不理解运算顺序的本质，在其他类似题目中容易出错。

2. 42 - 18+22- 解析：同样是运算顺序问题。

先算42 - 18 = 24，再算24+22 = 46。

部分同学可能会先算18+22 = 40，再算42 - 40 = 2，这是错误的。

3. 23+(17 - 8)- 解析：有括号先算括号里面的。

先算17 - 8 = 9，再算23+9 = 32。

容易出错的地方是忘记先算括号里的内容。

4. 56-(26 + 9)- 解析：先算括号里的26+9 = 35，再算56 - 35 = 21。

有的同学可能会先算56 - 26 = 30，再算30+9 = 39，这是没有遵循运算顺序造成的错误。

5. 15+3×4- 解析：在这道题中，要先算乘法再算加法。

先算3×4 = 12，再算15+12 = 27。

如果先算加法再算乘法就会出错。

6. 28÷4×2- 解析：按照从左到右的顺序计算，先算28÷4 = 7，再算7×2 = 14。

不能先算4×2 = 8，再算28÷8。

7. 3×(9 - 5)- 解析：先算括号里的9 - 5 = 4，再算3×4 = 12。

如果忽略括号先算乘法就会得到错误结果。

8. 45÷(5 + 4)- 解析：先算括号里的5 + 4 = 9，再算45÷9 = 5。

同学们容易忘记先算括号内容。

9. 18+2×9- 解析：先算乘法2×9 = 18，再算加法18+18 = 36。

错误做法可能是先算加法再算乘法。

10. 32 - 4×7- 解析：先算乘法4×7 = 28，再算减法32 - 28 = 4。

二年级数学易错题60道1.面包每个3元，饼干每包4元，饮料每瓶6元，花生每包7元，糖果每袋5元。

胖胖说：我买了4个面包和1瓶饮料。

乐乐说：我买了3袋糖果和1包花生。

胖胖一共要付多少钱？乐乐比胖胖多花了多少钱？2.修路队要修一条长96米的路，每天修8米，4天后还剩多少米没修？3.6个和尚分10个馒头，正好分完。

如果老和尚1人分3个馒头，小和尚3人分1个馒头，试问大、小和尚各有多少人？几种计算方法？4.算年龄：女儿说：我今年是8岁，妈妈说：我今年35岁。

你18岁时，我多少岁？。

5.小松鼠采了一些松果，这些松果的数量比30多，比40少。

把他们平均分，分的份数和每份数是同样多的。

小松鼠一共采了多少颗松果。

6.自行车和三轮车的车轮共有40个。

其中自行车5辆。

请问三轮车共有几辆？7.自行车、三轮车和小轿车的车轮共有90个。

其中自行车共有20辆，三轮车共有10辆，请问小轿车共有几辆？8.张纸可以做8朵花，有5张纸可以做多少朵花？（两种方法）9.有3群兔子，每群兔子有3只，每只兔子吃2个萝卜，一共需要多少个萝卜？10.这里有15张画片，现在来了三位同学。

请你提出2种用除法计算的问题，然后再自己解答。

11.下面的计算对吗？如果有错，请改正过来。

12.（1）56—12+18（2）12—6X2a)=56-30=6X2b)=26=1213.下面第（）道算式里的括号可以不写A：23+（6X4）B：（25—20）X4C：56—（40+3）14.游厦门植物园。

成人门票12元，儿童6元。

买一张成人票和5张儿童票，共需多少钱？我有50元钱，买7张儿童票，应找回多少钱？15.做一根跳绳，要用3米长的绳子，王老师有根18米长的绳子。

可以做多少根跳绳？每次剪掉一根，一共要剪几次？16.判断对错：12÷3=()想口诀：（三）四十二（）17.24÷6=4表示把24平均分成6份，每份是4（）30÷5=6读作18.有18根—，能摆（）个Δ；要摆4个Δ，需要（）根19.一每盒羽毛球有6个，现有3盒这样的羽毛球，平均分给6个同学，每个同学分得几个羽毛球？20.每把小刀3元，每个笔记本2元，买6个笔记本的钱可以买几把小刀？21.10元钱可以买2个铅笔盒，20元钱可以买几个铅笔盒？22.36元可以买3只牛玩具和4只长颈鹿玩具，18元可以买3只牛玩具和1只长颈鹿玩具，请问一只长颈鹿玩具需要多少元钱？23.同学们去划船，每4人一组，需要6条船，如果每8人一组，需多少条船？24.把18平均分成2份，每份9.把24平均分成8份，每份是几？请列算式。

二年级上册重难点易错题一、计算类。

1. 计算：36 + 28 - 19- 易错点：运算顺序错误，可能会先算减法再算加法。

- 解析：在没有括号的算式里，只有加、减法，要从左到右依次计算。

先算36+28 = 64，再算64 - 19=45。

2. 计算：5×6+3- 易错点：先算加法后算乘法。

- 解析：根据四则运算顺序，先算乘法5×6 = 30，再算加法30+3 = 33。

3. 计算：48÷(6 - 2)- 易错点：忘记先算括号里的减法。

- 解析：有括号的算式，先算括号里面的，6 - 2 = 4，再算48÷4 = 12。

二、长度单位类。

4. 填上合适的长度单位：一根跳绳长约2（）。

- 易错点：可能会填“厘米”，对跳绳长度没有正确的感知。

- 解析：跳绳比较长，2厘米太短了，所以应该填“米”。

5. 铅笔长18（）。

- 易错点：填“米”，没有正确区分“米”和“厘米”的使用场景。

- 解析：铅笔的长度较短，18米太长了，所以应该填“厘米”。

6. 从刻度0到刻度5的长度是（）厘米。

- 易错点：数错刻度或者不理解刻度的含义。

- 解析：从刻度0到刻度5，直接用5 - 0 = 5厘米。

三、角的认识类。

7. 一个角有（）个顶点，（）条边。

- 易错点：顶点或边的数量记忆错误。

- 解析：一个角有1个顶点，2条边。

8. 三角板上有（）个角，其中有（）个直角。

- 易错点：三角板上角的数量或直角数量数错。

- 解析：三角板上有3个角，其中有1个直角。

9. 画一个比直角小的角。

- 易错点：不知道什么样的角比直角小，或者画角的方法不正确。

- 解析：比直角小的角是锐角。

画角时，先画一个顶点，再从顶点出发用直尺画一条边，然后用三角板的锐角顶点与所画顶点重合，一条边重合，再画另一条边。

四、乘法口诀类。

10. 根据乘法口诀“六七四十二”写出两道乘法算式和两道除法算式。

- 易错点：除法算式写错或者乘法算式顺序错误。