高考地理必背知识点：河流专题(每年必考)

高考河流知识点大全一、河流概述河流是地球表面上最为重要的水系之一，起源于山区，流经平原，最终注入海洋或湖泊。

河流是人类社会发展的重要资源，对于经济、文化、生态等方面都具有重要意义。

二、河流分类1.按流域面积划分：根据河流流域面积的大小，可以分为大型河流、中型河流和小型河流。

2.按水源划分：根据河流水源的不同，可以分为雨水河流、雪水河流和冰川河流。

3.按水势划分：根据河流水势的不同，可以分为上游、中游和下游。

4.按河流潜流情况划分：根据河流潜流情况的不同，可以分为干流和支流。

三、河流的特征和地貌作用1.河流的特征：河流具有流域、沿程、汇口等特征，同时还具有水量、地貌、河床等多种特征。

2.河流的地貌作用：（1）侵蚀作用：河流通过水流的冲刷和溶蚀作用，改变着地表的形态。

（2）运输作用：河流具有将岩石碎屑和溶解物质从高处向低处运输的能力。

（3）沉积作用：河流将携带的沉积物沉积在河床和河岸上，形成丰富的河滩地貌。

四、世界著名河流1.亚马逊河：是世界上水量最大的河流，位于南美洲。

2.尼罗河：是世界上最长的河流，位于非洲。

3.长江：是中国第一大河，也是亚洲第三大河流。

4.恒河：是印度次大陆最大的河流，被印度人视为圣河。

五、中国的重要河流及其特点1.黄河：是中国第二大河流，也是世界上第五大河流，以黄土携带和水沙混浊而得名。

2.长江：是中国第一大河流，也是中国最长的河流，是中国南方重要的水路和经济带。

3.珠江：是中国南方重要的河流之一，发源于云南，流经广东，是中国最大的河口。

4.黑龙江：是中国北方重要的河流之一，有着丰富的鱼类资源，是中国东北地区重要的水路运输通道。

六、河流的保护与治理1.合理规划：制定科学合理的规划，合理利用水资源，保护河流的生态环境。

2.加强监管：对于违规排放污水和破坏河道的行为，严格加大处罚力度，提高环境监管效能。

3.科学治理：采取生态修复、水域整治等措施，保护和改善河流的水环境质量。

总结：河流是地球上重要的水资源，对于人类社会发展至关重要。

河流高中地理知识点一、河流的定义和特征1.1 河流的定义河流是指一定的长度、流量和特定的汇水面积的积水链。

1.2 河流的特征•河道：由浅水区、深水区、河道边缘和河床等构成，呈波浪状。

•水系：由主流、支流、源头、河口和分水岭等组成的水系系统。

•流域：是河流水系中一定面积内的所有水源地、水库、湖泊和地表水和地下水组成的综合自然系统。

二、河流流域的形成2.1 河流流域的定义河流流域是一个河流及其所有支流的汇水区域。

2.2 河流流域形成的因素•地形高差：山区比平原地区更容易形成流域，因为山地高差大、坡度陡峭。

•降雨量：降雨量大的地方，溪流或河流形成的机会更多。

•地质条件：不同的岩石、土壤对溪流或河流的形成会产生不同的作用。

三、河流的演变3.1 河流的演变过程河流的演变分为三个阶段：•青年期：河道底部有较多的淤泥，由于沉淀物下沉而转化为河床，并向外扩展，河道的宽度逐渐加大，速度渐缓，流量逐渐增大。

•壮年期：河床继续向外扩张，河道宽度进一步加大，抛射面积减小，流速减缓，淤积作用也减弱。

此时河流的流量、泥沙输送量最大。

•老年期：水体逐渐汇聚，河床的坡降变小，河流的流速也逐渐缓慢。

河床处于稳定状态，多数河流在进入海洋之前有河口的形成。

四、河流的水文特征4.1 河流的水文循环河流是地表水的主要来源之一，它们收集了大量降雨和雪融水并运输到汇流区。

河流的水文循环包括：•蒸发：河流水面上的水由于气温升高而蒸发到空气中。

•降雨：雨滴落到地面上，部分水流经地表入渗到水系中。

•土壤含水量：土壤中的水可以向下渗透到地下水系统中，也可以被植物吸收和蒸腾。

因此，土壤含水量对河流的水文循环具有重要影响。

•地下水：地下水会向河流周围的地表水系统泉水和溪流提供水源。

•流量：测量河流中的水流量能帮助了解一个河流的水文特征。

4.2 河流流量的测量测量河流的流量可以通过广泛使用的速度积分式。

主要流量测量方式包括：•测量边缘高度和流速•使用流速计测量河流流速•使用浮标或特定流速计量流量五、河流对人类的影响5.1 河流的经济价值河流作为人类生活水源、农业灌溉、水力发电、交通运输、工业用水和生态保育等方面的资源具有重要的经济价值。

高考河流必背知识点高考是每个学生都会面临的重大考验，而地理也是高考中的一门重要科目。

地理学科内容涉及广泛，其中高考河流的知识点是必须掌握的重要部分。

下面将分享一些高考河流必背的知识点。

一、河流的分类河流是一种自然界中常见的水体形式，按照各种标准可以对河流进行分类。

根据发源地和注入目标，河流可以分为内流河和外流河。

内流河主要指流经干旱地区或无明显出海口的河流，如中国的塔里木河；外流河则主要指流经湖泊或直接注入海洋的河流，如我国的长江。

此外，河流还可以根据地势形态和构造背景进行分类，如山地河流、平原河流和断陷河流等。

二、全球著名河流全球范围内，有许多著名的河流，它们不仅对于地理环境的形成起到了重要作用，也承载着人类的历史文明。

尼罗河是世界上最长的河流，流经非洲6个国家，为埃及文明的发展提供了肥沃的土地和水源。

亚马逊河是世界上最大的河流，流域面积广阔，水体含沙量大，对全球水循环起着重要作用。

我国的长江和黄河也是全球著名的河流，长江流域是我国经济最活跃的地区之一，黄河是中华民族的摇篮，为我国的农业发展提供了重要水源。

三、河流流域的特点流域是指一条河流及其支流所形成的地形单元。

不同的河流流域具有各自独特的特点。

首先，流域的面积大小会影响河流的水量和径流，在降雨较多的地区，流域面积大、岩石含水量小的河流，可能会出现较大的洪水。

其次，支流数量和排列方式也会影响流域的特点，复杂的支流网络会使河流流域的河网密度增加。

此外，河流流域的坡度和河底的岩石类型也会影响河流水的流速和侵蚀作用。

四、人类活动对河流的影响随着人类社会的发展和城市化进程的加速，河流受到了许多人类活动的影响。

首先，河流的水质受到了工业和农业废水的污染，大量的污染物排放给河流生态系统造成了威胁。

其次，由于人类对河流的改造，河流的自然特征和河道的形态也发生了改变。

比如，在城市化过程中，许多河流被直接或间接地覆盖或拦截，导致了河流的蓄水量和洪水容量的下降。

河流高考知识点总结一、河流的形成河流是地球地表的一种自然地貌，是由地表的雨水、融雪水和地下水流向低洼而形成的。

河流的形成有以下几个重要过程：1. 降水：降水是河流形成的重要原因之一。

地面上的降水会聚集成溪流，再经过长期的侵蚀和切割，形成了河流。

2. 侵蚀和切割：地表的降水会侵蚀地表，形成溪流，溪流再经过长时间的侵蚀切割，形成了河流。

3. 地下水的补给：地下水在地下岩石中蠕动，并慢慢地向地表水中補给了水分，加大了地表水的流量，促进了河流形成。

4. 地壳运动：地壳的运动使得地势变化，形成了不同的地貌，促进了河流的形成。

二、河流的特点1. 河流的形态：河流的形态很多，有直线型的、曲线型的、蛇形的等。

这与地形、流量等因素有关。

2. 河流的坡度：河流的坡度越大，水流越急，河流越深。

河流的坡度是河流流动和侵蚀的重要因素。

3. 河流的流量：河流的流量与降水量、流域面积、地势和地质等因素有关。

河流的流量大时，河水多，河流大；流量小时，河水少，河流小。

4. 河流的地位：河流是地表上的主要水系。

它既是地球上的水资源，又是生态系统的重要组成部分。

5. 河流的变化：河流的变化是河流的重要特点之一。

河流的变化受到气候、地势、流域面积、地质和人类活动等多方面因素的影响，会导致河流的水量、水质和水位发生变化。

三、河流的类型1. 依据水源：河流的类型可以分为河头、山间河、季节性河和内流河。

2. 依据河床：河流的类型可以分为高原河、平原河和丹霞地貌河。

3. 依据湿润程度：河流的类型可以分为常流河、间流河和干流河。

四、河流的作用1. 供水：河流是地球上的水资源，为人类的生活、生产、灌溉等提供了重要的水源。

2. 交通：河流是重要的交通动脉，为人类的交通运输提供了便捷的通道。

3. 农业：河流为农业生产提供了水源和灌溉条件，使得农业得以发展。

4. 地理：河流在地理环境中起着重要的调节作用，对土壤侵蚀和地表水流动具有重要的作用。

五、河流的保护1. 河流的治理与保护正在成为全球关注的重大问题。

河流常考知识点总结一、河流的定义河流是指一定的宽度和深度，有一定的形态和水流的流动的自然水流。

它是地球上的一种自然水资源，是地球上的一种自然地理要素。

河流的形成是由于地表产生了不同的起伏和高差，在雨水和融雪的作用下形成的。

二、河流的特点1.水量的大小：由河流的水源、流域面积、降水量和蒸发蒸腾等因素决定。

不同的河流之间水量大小相差很大，有些河流在雨季时水量可以达到冲洪季级别，有些河流在旱季时水量几乎为零。

2.地势的起伏：地势的起伏决定了河流的弯曲、流速和流向。

在山地和高地地势的起伏比较大，河流多呈波浪状，流速快。

在低地和平原地势较平坦，河流呈直线状，流速慢。

3.土壤和植被：土壤和植被是河流的重要组成部分。

它们可以调节水量、减少水土流失、净化水质，可以说是维持河流生态平衡的重要因素。

4.自然资源的丰富：河流是重要的自然资源，可以提供水源、灌溉、发电、航运等多种功能。

各种资源的利用对河流的环境造成了一定的影响。

5.人类活动对河流的影响：由于人类的开发、利用及建设，河流受到了诸多影响，包括堤坝、引水渠、水库、船闸和河渠等建筑。

这些设施的建设不仅改变了河流的自然走向，还会对河流的水质、水量和生态环境产生一定的影响。

三、河流的分类根据河流的流向和位置分类，河流可以分为内陆河和外流河。

内陆河指的是流入湖泊或无河口地区的河流，外流河是流入海洋或有河口的河流。

根据河流的水源分类，河流可以分为冰川河、雨水河和地下河。

冰川河指的是以冰川融水为主要水源的河流，雨水河指的是以降雨为主要水源的河流，地下河指的是以地下水为主要水源的河流。

根据河流的流态分类，河流可以分为常流河和间歇河。

常流河一年四季都有水流，间歇河一年只有雨季有水流，其他季节是干枯状态。

四、河流的主要特征1.河流的源头：河流的源头是指河流的起点，通常是一条小溪或者湖泊。

源头的地区通常是高地，水资源丰富，植被茂盛。

2.流域：流域是指一条河流及其支流所覆盖的地理空间，是河流的自然地理单位。

高中地理必备河流与水文地理知识一、河流的定义与特点河流是指地表水在一定程度上集中流动，向着低洼地区流淌的河道。

它具有以下几个特点：1. 有源头和终点：河流通常从高处的山脉或高原开始，经过中游和下游，最终流入海洋、湖泊或河口。

2. 沿程具有坡降：河流的水流总是沿着地势下降的方向流动，形成一条从山区到低洼地带的斜倾流域。

3. 含有一定的水量：河流通常具有一定的水量，由于各种因素的影响，水量存在季节性和年际性的变化。

4. 阶段性地调节水量：河流的水量在不同季节和年份有所不同，它是由来自降水、地下水补给和融雪等几种因素共同决定的。

二、河流的分类根据不同的标准，河流可以分为以下几类：1. 根据流域面积大小：分为大河和小河。

大河指的是流域面积较大，水量丰富，流程较长的河流，如长江、尼罗河等；小河则流域面积较小，水量较少，流程较短，如松花江、乌江等。

2. 根据水流顺序：分为主要河流和支流。

主要河流是指流经大片地区，水量较大，对流域有重要影响的河流，支流则是主要河流的附属河流，流入主要河流。

3. 根据注入的水体：分为长江型和黄河型。

长江型河流主要受降雨和地下水的补给，水量较为稳定；黄河型河流主要受融雪水的影响，水量呈现明显的季节性变化。

三、水文地理知识水文地理是研究地球表层水文过程以及水资源形成、分布和利用状况的一门学科。

以下是高中地理教材中常见的水文地理知识。

1. 水循环：指地球上水分在不同形态之间进行循环的过程。

它包括了蒸发、降水、融化和蒸发等环节，是地球上水资源分配和循环的重要过程。

2. 湿地：是指在陆地和海洋之间的过渡地带，受水域和湿地植被的影响，常年或季节性湿润。

湿地包括沼泽、河流湿地、湖泊、沿海湿地等多种类型。

3. 水资源与利用：水资源是人类生存和经济发展的重要基础。

在不同地区，水资源的利用方式和效率也存在差异，包括灌溉农业、工业用水、城市供水等。

4. 水灾与防灾：水灾是由于暴雨、洪水、水库溃坝等原因引起的灾害。

要考虑库址、坝址及修建水库后是否需要移民等。

①．选在河流较窄处或盆地、洼地的出口(即“口袋形”的地区，“口小”利于建坝，“袋大”腹地宽阔，库容量大。

因为工程量小，工程造价低)；
②．选在地质条件较好的地方，尽量避开断层、喀斯特地貌等，防止诱发水库地震；
③．考虑占地搬迁状况，尽量少淹良田和村镇。

④还要注意修建水库时，水源要较充足。

河运的区位条件
河流航运是作为交通因素直接影响区域经济发展。

三峡水库的建成，险滩淹没，水流趋缓，航道加宽，极大程度地改善了川江的航运条件。

河流航运价值受航运条件影响，评价河流航运条件主要考虑以下几个方面：
①气候，降水影响水量，决定河道的宽度、河流水位，气温影响冰期，河流是否四季通航；
②地形，落差大小，有无礁石，决定水流是否平稳，主要出于对航行安全的考虑；
③通航里程的长短。

总之，江阔水深，水流平稳，通航里程长是河流航运的有利条件。

注意有的河流航运条件好，如亚马逊河，但航运价值并不高，主要原因是该河流域内是湿热的热带雨林气候区，咸有人居住。

因此河流航运是否发达，航运价值是否高，还要受其流域或沿岸人口、城市、经济的影响。

2024年高二地理河流内容知识点总结____年高二地理河流内容知识点总结：一、河流的基本概念和分类1. 河流的定义：河流是地表水通过地势低洼地带流向海洋或湖泊的自然通道。

2. 河流的分类：根据河流的性质和特点，可以将其分为以下几类：- 依据来源：冰川河、湖泊河、地下河、降水河等。

- 依据水循环地点：外源河流、内源河流。

- 依据长度：长江、尼罗河等大河、次一级河流、小河流。

- 依据性质：冲积河、势力河、混合河等。

二、河流的成因和形态演变1. 河流的成因：河流的形成与降雨、地形、岩性、植被覆盖和人类活动等因素密切相关。

2. 河流的形态演变：河流在漫长的演化过程中，经历了各种形态的变化，主要包括：- 平原河流：河道平缓，河流宽泛，多呈弯曲状。

- 山区河流：河道陡峭，流速快，水势大，经常发生冲刷和崩塌。

- 河口河流：河流进入海洋或湖泊时形成的河道，常见的有三角洲、江口、河口湾等形态。

三、河流的水文特征和水系分析1. 河流的水文特征：河流的水文特征包括河水流量、径流系数、水位、频率和季节性等。

- 河水流量是指河流单位时间内流过某一点的水量，通常用立方米/秒表示。

- 径流系数是指降雨量与径流量之间的比值，用来表征降雨的补给效果。

- 水位是指某一时刻河流水面的高度，通常以米为单位。

- 频率表示某一水文要素（如洪水）在特定时间内发生的次数。

- 季节性是指河流水流量、水位和水质等水文要素随季节变化的特点。

2. 水系分析：水系是由一个或多个河流及其支流、汇水区、内流湖泊等组成的地表水网络，水系分析是对水系进行综合考察和研究的方法。

- 水系分类：根据水系的性质和地理位置，可以将其分为河川型水系、湖泊型水系和混合型水系。

- 水系地貌：水系地貌是由河流和其他地表水形成的地形，包括河流谷地、河谷、河岸、河床等。

- 水系的演变：水系的演变受降水、地形、地质等因素的影响，会发生分水和合水、淤积和冲刷等过程。

四、河流的利用与管理1. 河流的利用：河流是人类的重要水资源，被广泛用于供水、灌溉、工业生产和交通等方面。

④凌汛一般多发于春秋季节（秋末+初春），纬度高，有结冰期且河流由低纬度流向高纬度的河段；⑤含沙量取决于过水地面土壤的疏松程度和植被覆盖状况，受人类活动影响较大；利有带来肥袄的土壤,入海口营养盐类丰富，流水的沉积作用形成平原与河口三角洲；弊有影响水质，淤塞河道、抬高河床，易造成洪涝灾害，不利于航运（修建水库对河流含沙量的影响是泥沙淤积在库区，下游的含沙量减少。

库区水位抬高、淹没耕地、诱发地质灾害、土壤盐碱化，下游土壤肥力下降、河口三角洲面积减少、海水入侵、土壤盐碱化。

⑥航运价值一般在河流下游较高，特别水位高、水量大，水流平缓，河道深且宽阔，无急流瀑布险滩地区通航价值大，当然水运的市场需求也有很大关系，特别是资源与经济发展的协调程度；⑦水能资源一般在河流的中上游，流量大、落差大的水能丰富，峡谷地区适于筑坝⑧人类活动，一般河流两岸人口密集，引水、筑坝、改变地面状况、污染、航运等都会影响河流水文和生态。

五．河流入海口与海水1．河流入海口海水盐度较低，部分河流入海口的盐度具有明显的季节变化。

2．河流对渔业资源的影响（渔场）：陆地淡水的注入给鱼类带来丰富的饵料3．河流入海口海水污染情况：（1）咸潮①咸潮多发生在沿海(或河口)地区，以冬季最为严重②咸潮的形成原因：自然原因： (气候) a冬季降水少，气候干旱，河流正处枯水期，流量较小；b气候变暖，海平面上升；（地形）c地势地平，河汊纵横；（天文）d朔望月天文大潮加剧了咸潮。

人为原因：a人类生产、生活用水增多；b下游无序采沙，使河床降低等。

③咸潮发生时可能对当地的自然环境及人类活动带来危害::a对人体健康造成危害；b对企业生产造成威胁，生产设备容易氧化、腐蚀，锅炉容易积垢；c造成地下水和土壤内的盐度升高，危害到当地的植物生存。

④从长远看，防治咸潮可采取的措施：a加强监测，建立预警机制；b采取调水以淡压咸；c对河流水资源及河道泥沙等加强统一调度、统一管理；d节约用水（2）赤潮①产生的原因：自然原因——春夏温暖李节，风和日丽；洋流缓慢，水温较高；封闭海湾。

高考地理河流的知识点高考地理河流知识点地理学是人们研究地球和地球上的各种自然现象的一门学科，而地理知识点的掌握对于高考考生尤为重要。

在地理学的领域中，河流是一个非常重要的内容。

本文将介绍高考地理中关于河流的一些重要知识点。

一、河流的定义和分类1. 定义：河流是指在一定降雨、地形条件下，由溪流、沟壑等以上下游流向的较大河道。

2. 分类：(1) 主要根据水系的大小分为：干流、支流和条状河道。

(2) 主要根据流向分为：黑龙江水系、海河水系、长江水系、珠江水系等。

(3) 主要根据水势和地势的关系分为：盆地河流、地势河流、峡谷河流等。

二、河流的形态特征1. 河流的长度和流域面积(1) 河流的长度是指河道的长度，在各种河流中，长江是中国最长的河流。

(2) 流域面积是指一个河流及其支流所围成的地方，也称为地表积水区。

2. 河流的河段(1) 河段是指河流在一定区间的一段河道，分为上游、中游和下游。

(2) 河段的地形特征通常会随着河流的流域地形和水文特点而变化。

3. 河流的纵剖面特征(1) 河流的纵剖面是指河床的高程沿着河流流向的变化。

(2) 河流的纵剖面通常有上游的陡坡区、中游的缓坡区和下游的平原区。

4. 河流的横剖面特征(1) 河流的横剖面是指河道幅宽和水深随着流经地形的变化。

(2) 河流的横剖面常常会受到地形、地质、气候等因素的影响。

三、河流的水文特征1. 河流的水量(1) 水量是指河流在单位时间内通过河道的水量。

(2) 河流的水量通常受到降雨量、蒸发量、地下水补给等因素的影响。

2. 河流的径流量(1) 径流量是指流经河道的水量。

(2) 河流的径流量通常会受到河流的产流量、库水量等因素的影响。

3. 河流的流量变化(1) 河流的流量变化通常会受到季节性、地形、降雨量等因素的影响。

(2) 河流的流量变化对于河流流域的经济和生态环境具有重要意义。

四、河流的作用与问题1. 河流的经济作用(1) 河流可以作为水资源的供应和排洪的通道。

高考地理知识点：河流专题1．河流与等高线地形图：①河流与等高线弯曲的关系，河流在山谷中发育，等高线弯曲处指向高值区；②河流与地势高低的关系是河流总是由高处流向低处；③河流与等高线疏密的关系，等高线密集，流水速度快，水能丰富，等高线稀疏，流水速度慢，航运条件较好。

2．河流水系特征：水系特征与河流所在地形地势地貌关系密切，主要包括发源地与流向；长度与流域面积；支流及注入海洋；上、中、下游的划分及各河段河床特征；流经省区、重要城市及流经地形区。

3．河流水文特征：①径流总量取决于流域集水面积大小、流经气候区降水量与蒸发量的关系；②流量季节变化和年际变化取决于主要补给水源的水量变化，主要还是要分析流经地区的气候特点，当然有地下水或湖泊水补给的河流流量较稳定，径流变化较小；③结冰期取决于气温的高低，一般气温低于0℃；④凌汛一般多发于春秋季节，有结冰期且河流由低纬度流向高纬度的河段；⑤含沙量取决于过水地面土壤的疏松程度和植被覆盖状况，受人类活动影响较大；⑥航运价值一般在河流下游较高，特别水位高、水量大，水流平缓，河道深且宽阔，无急流瀑布险滩地区通航价值大，当然水运的市场需求也有很大关系，特别是资源与经济发展的协调程度；⑦水能资源一般在河流的中上游，流量大、落差大的水能丰富，峡谷地区适于筑坝；⑧人类活动，一般河流两岸人口密集，引水、筑坝、改变地面状况、污染、航运等都会影响河流水文和生态。

4．河流地貌：①河流流经山区，流水侵蚀作用显著，一般形成峡谷、V形谷、瀑布（一般岩层上硬下软），坡面破碎、沟壑纵横；在出山口或山麓，流水沉积作用显著，一般形成山麓冲积扇；山区水土流失，东南丘陵形成“红色沙漠化”，云贵高原形成“石漠化”；②河流流经平原地区，流水沉积作用显著，形成宽谷和冲积平原；③河流入海口受河流水和海水的相互作用（河流水作用为主），发育形成河口三角洲。

5．地形对水文的影响：地势决定河流的流向，由高处向低处流。

结合地图方向可确定河流的具体流向。

【高考地理】河流专题：河流的水系和水 文特征征，主要有扇形水系、树枝状水系、向心状水系、梳状水系和羽 状水系。

海河五条支流在天津汇合，独流入海，状如芭蕉扇的茎 与柄组成的形状，故称其为扇形水系；长江支流众多，无规律地 从两岸注入，与干流之间组成的形状似树木的主干与枝桠的形 状，称为树枝状水系；四川盆地四周地势高，支流从四周向中心 汇聚，形成的是向心状水系；淮河主要支流平行分布在淮河北岸， 且几乎与干流垂直，状如木梳，称其为梳状水系；若平行分布的支流在干流两侧金华O一、河流的水系特征水系特征是指河流的干、支流组成的形状特对称分布，状如羽毛，则为羽状水系。

扇形水系、向心状水系、梳状水系和羽状水系的河流，若雨季来临，支流同时涨水，干流短期内不能有效泄洪，则容易产生洪涝灾害。

河流水系特征是指集水河道的结构，主要包括河流流向、河流流程、水系形态、流域面积、河道状况、河网密度等。

影响河流水系特征的因素主要是地形因素，河流的水系特征及成因分析如下：1.河流流向河流流向看流域地势状况。

河流总是从高处流向低处，在分层设色地形图中，要通过图例反映的地势状况来确定流向。

在等高线地形图中，观察山谷沿线等值线数值大小可判断河流流向。

河流发育在山谷之中，河流沿线，等高线图凸向河流上游。

河流流程。

河流流程的长短主要取决于与陆地面积的大小、地形及河流的位置，一般陆地面积较小，（如岛屿）和陆地比较破碎（欧洲西部）则河流较短。

山脉距海岸较近（如美洲西岸）则西岸河流较短，如台湾西岸河流较东岸河流长一些；内流河受水源限制有些较短。

水系形态水系形态看干、支流的组合形状特征。

常见有扇状水系、树枝状水系、向心状水系、平行状水系等。

如海河五条支流在天津汇合，独流入海，状如芭蕉扇的茎与柄，故为扇状水系。

支流较多，主、支流以及支流与支流间呈锐角相交，呈树枝状排列的为树枝状水系，如中国的长江、北美的密西西比河、南美的亚马孙河等。

四川盆地地势四周高，支流从四周向中心汇集，形成向心状水系。

河流（与人类关系密切）----------高考命题的重点对象水资源：农业、工矿业、生活用水水能：能源开发航运：地域联系、经济发展洪涝灾害：防洪、抗旱三角洲、沿江平原、冲积平原：农业、聚居地河流的基本概况：河源、流向、长度、注入的海洋（湖泊）、流经地形区、流域范围、流域内气候和植被状况。

（描述角度）河流的补给类型（水源）、汛期长短、水位变化大小及原因、流量和水位变化造成的灾害。

（分析角度）河流的水质状况，即含沙量大小、污染情况及沿岸居民使用河水的情况。

（水资源）河流的开发利用状况，即灌溉、航运、养殖、发电、防洪、旅游等方面的效益如何。

（联系人类活动的角度）1.河流补给类型：①雨水补给---------影响因素-降水量②季节性积雪融水补给(冬雪春融)---影响因素-积雪量③冰雪融水补给（夏）---影响因素-气温有明显的季节、日变化④地下水(稳定、互补)⑤湖泊水(上游补给，中游调蓄)补给类型补给季节补给特点主要影响因素我国主要分布地区雨水补给①时间集中②不连续③水量变化大①降水量的多少②降水量的季节分配③降水量的年际变化普遍，尤以东部季风区最为典型季节性积雪融水补给春季①有时间性②有连续性③水量稳定①气温高低②积雪多少③地形状况东北地区(改善土壤墒情:水分状况)永久性积雪和冰川融水补给主要在夏季①有时间性②有明显的季节、日变化③水量较稳定①太阳辐射②气温变化③积雪和冰川储量西北和青藏高原地区湖泊水补给全年②对径流有调节作用①取决于湖泊与河流的相对水位②湖泊水量的大小普遍地下水补给全年①稳定②一般与河流有互补作用①地下水补给区的降水量②地下水位与河流水位的相互位置关系普遍2、河流的水系特征源地、流向、长度、归属（大洋水系）、落差、支流（多少、形状）、流域面积、河道特征（曲直、宽窄、深浅）水系特征体现区域地形的基本框架：向心状、平行状、树枝状、羽毛状、扇状（天津海河）、网状等3、河流的水文特征：水位及其季节变化（径）流量（速）、含沙量、有无结冰期、水能等凌汛：有结冰期低纬流向高纬初冬或者初春时期（黄河上游宁夏段、下游山东段境内）试对比长江中游与黄河中游水系特征的主要差异。

地理高考河流知识点河流是地球上最重要的水系之一，承载着人们的生活和经济发展。

本文将介绍一些地理高考中常见的河流知识点，让我们一起来了解。

一、河流的定义和特征河流是地表径流的主要形式，是由降水径流、地下水径流和融雪水径流等组成的。

它由源头（河流的发源地）、支流（汇入主河道的较小河流）以及主河道（主要河流干流）构成。

河流的特征主要包括三个方面：一是具有流向，河水通常从高处向低处流动；二是具有流量，即河流中的水量或单位时间内通过的水量；三是具有水位，代表水面相对于固定水位面的高低。

二、河流的分类根据流量与河床形态的关系，河流可以分为常水河流和洪水河流。

常水河流是指年径流量相对稳定，相对平缓的河流，如长江、黄河等。

洪水河流则是指径流量变化大、洪水频繁的河流，如亚马孙河、刚果河等。

根据河流的水源，河流可以分为地表水河流和地下水河流。

地表水河流是指水源来自地表降水的河流，如亚马逊河、尼罗河等；地下水河流则是指水源来自地下水的河流，如内陆河流的西部河流。

三、世界上著名的河流1. 尼罗河（Nile River）尼罗河位于非洲大陆，是世界最长的河流，全长约6650千米。

它发源于乌干达的维多利亚湖，流经苏丹、埃及等国，最终注入地中海。

尼罗河是非洲重要的经济命脉和文化背景，也是古埃及文明的发源地。

2. 亚马逊河（Amazon River）亚马逊河位于南美洲，是世界上最大的河流，总长约7000千米。

它发源于南安第斯山脉，流经秘鲁、哥伦比亚、巴西等国，注入大西洋。

亚马逊河流域拥有丰富的生态资源和独特的地理景观，是世界上最重要的生物多样性热点地区之一。

3. 长江（Yangtze River）长江位于中国，是亚洲最长的河流，全长约6300千米。

它发源于青藏高原，流经西藏、四川、湖北等省区，最终注入东海。

长江流域是中国人口最多的地区之一，长江流域的经济和文化发展对中国具有重要意义。

四、河流的地理意义和环境问题河流在地理上具有重要的意义。

地理专题复习常考知识补充<一>冲淤平衡一、冲淤平衡原理及其应用(“冲”，即侵蚀搬运，“淤”，即淤积沉积。

)冲淤平衡:是指在一定时间内，某一河段上游来沙量等于本河段水流挟沙力，下泄的沙量与进入河段的沙量基本保持相等的现象。

河床的冲淤实际上就是上游来沙量与本河段的水流挟沙力不平衡引起的。

(根据定义，冲淤平衡取决于两个变量，一是上游来沙量，二是河段的水流携沙力(河段泄沙量)冲淤平衡需求这两个变量基本相等。

）（在一定时间内，上游来沙量=本河段水流挟沙力= 下泄的沙量。

)(1)冲淤平衡原理的理解和应用①当上游来沙量大于本河段的水流挟沙能力时，产生淤积，河床升高;当上游来沙量小于本河段的水流挟沙能力时，产生冲刷，河床降低。

②同一河段:河流的侵蚀和堆积往往“你强我弱”，交替进行;流量大时(汛期)，以侵蚀为主;流量小时(枯水期)，以堆积为主。

③河口区域:河流和潮汐(海浪)的共同影响，两个的强弱“此消彼长”:流水沉积+海浪侵蚀;流水侵蚀+海浪堆积。

同时会引起海岸线进退变化。

(流水沉积+海浪侵蚀;流水侵蚀+海浪堆积)淤积原理上游来沙量>本河段水流挟沙能力，所以产生淤积，河床升高;——冲淤量=淤积量-冲刷量冲淤量>0,以淤积为主十冲淤量<0,以冲刷为主-冲淤量=0,冲淤平衡冲刷原理上游来沙量<本河段水流挟沙能力:所以产生冲刷，河床下降;交替原理挟沙力>含沙量,以冲刷为主；挟沙力<含沙量,以淤积为主；挟沙力=含沙量,冲淤平衡同一河段，河流的侵蚀与堆积往往是交替进行。

流量大时(汛期)，以侵蚀为主;流量小时(枯水期)，以堆积为主。

(这是一般情况下的结论，具体情况还需根据实际的资料和数据判断)二、类型(1)纵向平衡:即来水含沙量与河段挟沙能力平衡。

分为不冲不淤平衡以及冲淤平衡;主要研究的是河水深度的变化问题。

(2)断面平衡：是指在对抗流水侧蚀与堆积过程中，由于河段情况特殊，断面形状并(2)、断面平衡:没有改变。

河流专题一、河流基础知识（一)河流的形成及其分类1.形成：雨水落到地面，部分雨水沿地面流动形成径流，径流汇入河槽形成河流.2.分类：（1）按河流的归宿分：内流河、外流河①内流河：指不能流入海洋、只能流入内陆湖或在内陆消失的河流。

内流河所在区域称为内流区。

●特征：一般不长，支流少而短小，绝大多数河流单独流入盆地，缺乏统一的大水系，水量少，多数为季节性的间歇河，部分内流河下游水流会逐渐消失，有的会注入湖泊，形成内流湖；水一般比较咸（因为河流在流淌过程中，从河岸带走大量盐分，所以水比较咸）；水分作内循环，矿化度由上游向下游增加。

●成因：主要是河流流经的区域高温干旱，两岸不但没有支流汇入，而且河水因大量的蒸发、渗漏而消失在内陆。

现在因人类对河流的过度引水、截流会加快内流河的形成。

●分布：降水稀少的半干旱和干旱地区，发育在封闭的山间高原、盆地和低地内。

中国第一大内流河为塔里木河；世界第一长内流河是伏尔加河，位于俄罗斯西南部，全长3,690公里，是欧洲最长的河流，也是世界最长的内流河，流入里海。

②外流河：直接或间接流入海洋的河流叫外流河。

外流河的流域称为外流区。

●特征：往往形成庞大水系，河流水量大，大多数为常流河；水分主要作外循环，把陆地上大量的径流量输送到海洋；河水矿化度由上游向下游减少。

●分布：我国外流河主要分布于东部季风区，河水量受降水影响大，河流的流量、水位随降水的季节变化明显，汛期多在夏季。

中国外流流域占中国土地总面积的64%，外流河的年径流总量占全国的95%以上。

★中国外流区与内流区的分界线★大兴安岭—阴山—贺兰山——祁连山东端一线、南段与200mm等降水量线接近。

（2）按河流的形成分：自然形成的河流、人工修建的河流（运河）（二）陆地水体的补给关系陆地水体(主要包括河流水、地下水、湖泊水及冰川水等)通过水循环建立了相应的补给关系，具体图示如下：1.地下水与河流水的相互补给关系：丰水期：河流水位高于地下水，河流水补给地下水枯水期：地下水位高于河流水，地下水补给河流水2.湖泊水与河流水的相互补给关系：3.湖泊水与地下水的相互补给关系：（三）河流水的主要补给类型河流因其流经地区的气候、地形等条件存在差异，其补给类型和特点亦存在差异，具体比较如下：补给类型补给季节补给特点我国主要分布地区径流量的季节变化示意图雨水补给（河流最主要的补给类型）一般以夏秋两季为主主要取决于降雨量和降雨特性；降雨强度也决定补给量的大小。

高考地理复习知识点___河流专题（每年必考）一、河流的形成和发展喜马拉雅山在新生代第三纪中期的崛起，导致我国出现西高东低的地势，从而形成我国大部分河流由西向东的流向。

不同地区的自然环境塑造了不同特性的河流，同时，河流的活动也不断改变着与河流有关的自然环境。

当外部的自然环境发生重大变化时（例如：剧烈的地质活动、气候上的突变等），河流本身的走向、形态或径流会出现较大的变化，导致新的河流发育形成，原有的河流衰退甚至消亡。

二、河流特征及成因分析对河流特征的描述是高考考查的重点。

河流水文特征包括水量、水位、汛期、含沙量、有无结冰期、凌汛、水能；河流水系特征包括河流长度、流向、流域面积、支流数量及其形态、河网密度、落差或峡谷分布。

（一）河流水文特征径流量（1）径流量的大小---------取决于五方面：第一，降水量的多少；第二，流域面积的大小；第三，干流的长度；第四，支流的多少；第五，蒸发量的大小以大气降水为主要补给来源的河流水量主要取决于降水的多少，以高山冰雪融水为主要补给来源的河流主要取决于气温的高低。

（2）河流径流量的季节变化大或小，若大的话，汛期在什么季节（春汛、夏汛、冬汛）。

2、河流含沙量的大小，取决于地形、植被覆盖率、过水土壤的疏松程度。

3、结冰期与凌汛：主要与气温有关。

最冷月均温小于0℃有结冰期，若河流同时又是从较低纬度地区流向较高纬度地区的，则还会有凌汛现象。

4、流速--------湍急、大、急5、水能--------大小取决于高差的大小和水量的大小。

（二）河流水系特征1、河流的长度和流向2、流域面积大小3、支流的多少及其长短和分布（对称的、向心的、辐射的）-------地势决定着河流的流向，河流总是从高处流向低处，所以，山地常形成放射状水系，盆地常形成向心状水系。

例如，下图为四川盆地的等高线及河流分布图，从图中可以发现，盆地周围海拔高，等高线闭合，河流由周围向盆地中部汇聚，形成向心状水系。

高考地理必背知识点：河流专题（每年必考）河流专题一、河流的构成和开展在地球的演化历程中，出现过屡次陆地板块的分别和碰撞，相应发作过屡次的陆海变迁。

在不同地质年代的河流，各有其构成、发育、衰退和消亡的进程。

喜马拉雅山在重生代第三纪中期的崛起，招致我国出现西高东低的地势，从而构成我国大局部河流由西向东的流向。

又经过相当临时的演化，到第四纪在东部构成广阔冲积平原，才出现当今主要河流的雏形。

不同地域的自然环境塑造了不同特性的河流，同时，河流的活动也不时改动着与河流有关的自然环境。

当外部的自然环境发作严重变化时(例如：猛烈的地质活动、气候上的突变等)，河流自身的走向、形状或径流会出现较大的变化，招致新的河流发育构成，原有的河流衰退甚至消亡。

二、河流特征及成因剖析对河流特征的描画是高考考察的重点。

河流水文特征包括水量、水位、汛期、含沙量、有无结冰期、凌汛、水能;河流水系特征包括河流长度、流向、流域面积、主流数量及其形状、河网密度、落差或峡谷散布。

河流水系特征和水文特征考察方向有三个，一是树立的水系水文特征基础上的河流与区域的识别;二是不同区域河流特征的描画与比拟;三对详细河流水系水文特征停止成因剖析。

〔一〕河流水文特征径流量(1)径流量的大小---------取决于五方面：第一，降水量的多少;第二，流域面积的大小;第三，支流的长度;第四，主流的多少;第五，蒸发量的大小以大气降水为主要补给来源的河流水量主要取决于降水的多少，以平地冰雪融水为主要补给来源的河流主要取决于气温的上下。

(2)河流径流量的时节变化大或小，假定大的话，汛期在什么时节(春汛、夏汛、冬汛)。

2、河流含沙量的大小，主要取决于地形、植被掩盖率、过水空中土壤的疏松水平。

3、结冰期与凌汛：主要与气温有关。

最冷月均温小于0℃有结冰期，假定河流同时又是从较低纬度地域流向较高纬度地域的，那么还会有凌汛现象。

4、流速--------湍急、大、急5、水能--------大小取决于高差的大小和水量的大小。