小手拉大手共做文明人交通安全主题教育活动方案修订版

2023年小手拉大手交通安全活动策划方案范文（精选3篇）2023年小手拉大手交通安全活动范文篇1活动目标：1、积极参与用塑料圈变交通工具的游戏，体验一物多玩的乐趣。

2、尝试用塑料圈变交通工具的多种玩法，发展想象力。

3、学会和同伴协商合作，体验合作游戏的快乐。

活动准备：每人一个大塑料圈、音乐、录音机。

活动过程：一、热身活动。

幼儿手拿塑料圈，随音乐跟教师一起做热身运动。

二、学习游戏。

1、探索单人游戏。

用圈来玩百变交通工具的游戏，请试试一个人用圈玩，可以变成什么交通工具？幼儿自由尝试，教师鼓励幼儿想出不同的玩法。

教师带领幼儿玩几种幼儿想的玩法：如用圈当方向盘开汽车跑、用圈当螺旋桨举起旋转身体、将圈当小船放地上幼儿站圈里做划桨动作等。

2、尝试两人合作游戏。

如果要两个小朋友合作变交通工具，可以怎么做呢？幼儿两人一组进行尝试，教师巡回指导。

教师带领幼儿玩几种幼儿想的玩法：如两人将圈叠放在中间，一人握圈的一边，并张开另外一只手臂变机翼；一人握圈在前做司机，另一人将圈套其身上做出租车乘客等。

3、尝试多人合作游戏。

加大难度，请3个或3个以上的小朋友一起合作变火车。

看大家能想出多少种不同的变法。

幼儿自由结伴尝试，教师巡回指导，要求同伴之间相互配合，并注意安全。

教师带领幼儿玩几种幼儿想的玩法，如每个幼儿用圈套身体，然后握住自己和前一个幼儿的圈一个接一个连成火车；或是将圈立起放身体旁边做车轮，幼儿一个接一个连成火车；或是将圈举头顶，幼儿一个接一个连成火车等等。

三、放松活动。

随音乐做全身放松活动，提醒幼儿擦汗换衣服。

2023年小手拉大手交通安全活动策划方案范文篇2一、指导思想为了全面、深入宣传国家语言文字法规政策，促进推广普通话和语言文字规范化工作不断深入，营造与和谐社会相适应的和谐语言生活，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，以《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要（20xx—20xx）年》为指南，以市县语委第xx届推普周文件精神为指导，结合我校实际，制定本方案。

第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展，汽车保有量逐年攀升，交通事故也日益增多。

特别是儿童交通安全问题，引起了全社会的高度关注。

为了提高儿童的交通安全意识，培养他们良好的出行习惯，我校决定开展“小手拉大手，共筑交通安全”的交通安全教育活动。

二、活动目标1. 增强学生的交通安全意识，提高他们的自我保护能力。

2. 培养学生遵守交通规则的良好习惯，养成良好的出行行为。

3. 通过家庭、学校、社会共同参与，形成交通安全教育合力，为儿童创造一个安全、和谐的出行环境。

三、活动内容1. 交通安全知识讲座邀请交警叔叔为学生们讲解交通安全知识，让学生了解交通信号、交通标志、交通规则等基本知识，提高他们的交通安全意识。

2. 交通安全知识竞赛组织学生参加交通安全知识竞赛，通过竞赛形式，让学生在游戏中学习交通安全知识，加深对交通安全规则的理解。

3. 交通安全主题班会各班开展交通安全主题班会，让学生分享自己或家人在交通安全方面的经历，讨论如何提高交通安全意识，共同制定班级交通安全公约。

4. 交通安全手抄报比赛鼓励学生利用课余时间制作交通安全手抄报，展示自己对交通安全知识的理解和创意，提高他们的参与度。

5. 交通安全宣传实践活动组织学生到社区、公共场所进行交通安全宣传，发放宣传资料，提醒市民注意交通安全。

6. 交通安全家校合作与家长共同开展交通安全教育活动，邀请家长参加学校组织的交通安全知识讲座，共同学习交通安全知识，提高家庭交通安全意识。

四、活动过程1. 交通安全知识讲座在讲座中，交警叔叔用生动的案例和图片，向学生们讲解了交通安全知识，使他们在轻松愉快的氛围中掌握了交通安全常识。

2. 交通安全知识竞赛竞赛分为个人赛和团体赛，学生们积极参与，争相展示自己的交通安全知识，现场气氛热烈。

3. 交通安全主题班会在班会中，学生们分享了各自的交通安全经历，并共同制定了班级交通安全公约，承诺在日常生活中遵守交通规则。

4. 交通安全手抄报比赛学生们发挥创意，制作了形式多样、内容丰富的手抄报，展现了他们对交通安全知识的理解和热爱。

“大手拉小手”交通安全宣传教育教案5篇“大手拉小手”交通安全宣传教育教案篇1情感目标：知道遵守交通规则的重要性，拥有安全意识能力目标：了解基本的交通规则，提高自我保护能力知识目标：通过参与情境游戏活动，理解红绿灯和常见交通标志的作用。

活动准备：红黄绿3色圆灯型纸片，各种交通标志图片，小推车，小车活动过程：导入：问答+情境导入。

1、依次出示红黄绿3色卡片，并提出问题：“小朋友们，看到这种颜色你们想到了什么呢。

”2、同时出示3色卡片，并提出问题：“如果把3种颜色放到一起，你们想到了什么呢？”3、提出问题：“老师这里还有其他卡片，大家想不想知道是什么。

”以此激发幼儿学习兴趣，顺势导入活动主题。

活动步骤：直观+问答+游戏1、初步认知：出示常见的交通标志，如禁止前行、人行道、禁止小车通行、指示标志等，让他们初步认识。

2、加强记忆：采用分组竞赛活动方式，随意出示某一个标志图片，提出问题：“图中是什么标志”。

回答最好的小组给予表扬。

3、游戏巩固：把小朋友分成推车组，行人组，小车组。

老师随机出示交通标志，如向右行驶，向左行驶，禁止小推车行驶，禁止行人通行，红灯，绿灯变换等。

在游戏中让他们对各种交通安全标志有更深的记忆。

4、深入理解：游戏结束后，向小朋友们讲述交通安全的重要，引导它们对交通安全有正确的认识，能在以后日常生活中遵守规则，保护自己。

活动延伸：家园合作。

让小朋友在回家路上看看还有哪些指示牌，然后向自己的父母询问指示牌作用。

第二天跟老师分享新标志。

“大手拉小手”交通安全宣传教育教案篇2活动目的：通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯。

课前准备：1、了解一些基本的交通规则。

2、了解一些常见的交通标志。

活动过程：（一）交通知识竞赛（抢答形式）1、交通讯号灯有哪些颜色？都有些什么作用？2、红灯亮时行人该怎样？3、黄灯亮时还可以过马路吗？4、什么灯亮时才可以通行？5、行车、行人应靠哪边走？6、出示各种交通标志，让同学们说出交通标志的名称及其意义。

小手牵大手文明交通行活动方案小手牵大手文明交通行活动方案（通用6篇）为了确保活动取得实效，通常需要提前准备好一份活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。

那么什么样的活动方案才是好的呢？以下是小编为大家收集的小手牵大手文明交通行活动方案（通用6篇），欢迎大家分享。

小手牵大手文明交通行活动方案1为深化“讲文明树新风”活动，着力纠正各类违反交通法规行为，切实增强本单位干部职工交通法治、安全和文明意识，创造良好道路通行环境，进一步提升全县公民文明素质和社会文明程度，根据县文明办、公安局的统一部署，制定了我单位文明交通行动计划实施方案。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本，以努力提高公民文明交通素质为主线，以解决影响道路交通安全畅通的突出问题为切入点，以动员社会各界和人民群众共同参与为抓手，以“关爱生命、文明出行”为主题，大力开展文明交通活动，立足当前，着眼长远，科学精细管理，严格规范执法，为推进科学发展、促进尉犁崛起创造安全畅通、文明和谐的道路交通环境。

二、工作目标力争通过一年努力，使我单位干部职工交通出行的法治意识、安全意识、文明意识明显增强，交通秩序明显改善，交通事故明显减少，交通执法更加规范，交通管理更加科学，文明交通长效机制进一步完善。

三、组织领导为使“文明交通行动计划”在我单位稳步推进并顺利实施，成立实施“文明交通行动计划”工作领导小组，领导小组下设办公室负责指导、协调、督促、检查相关工作。

组成人员名单如下：组长副组长：成员：四、活动内容围绕“关爱生命，文明出行”这一活动主题，重点组织开展好以下四项活动：一是倡导“六大文明交通行为”，即大力倡导机动车礼让斑马线、机动车按序排队通行、机动车有序停放、文明使用车灯、行人/非机动车各行其道、行人/非机动车过街遵守信号等文明交通行为。

二是“摒弃六大交通陋习”，即自觉告别机动车随意变更车道、占用应急车道、开车打手机、不系安全带、驾乘摩托车不戴头盔、行人过街跨越隔离设施等交通陋习。

“小手拉大手”交通安全教育活动方案小手拉大手交通安全教育活动方案活动目标与背景交通安全是社会发展的基石，尤其是在儿童的成长过程中，交通安全教育显得尤为重要。

为了提高孩子们对交通安全的认识，增强他们的交通安全意识，我们倡导“小手拉大手”交通安全教育活动。

这个活动旨在通过孩子们的影响力，带动家庭和社会的广泛参与，从而形成良好的交通安全氛围。

活动范围本次活动面向幼儿园和小学的学生，旨在通过互动性强的方式，让孩子们学习交通安全知识，并通过他们的家庭和社会网络传播这些知识。

活动将覆盖全市范围，计划在各个学校开展。

现状分析调查数据显示，近年来，儿童交通事故频发，尤其是在上下学高峰期。

根据交通管理部门的数据，2021年儿童交通事故占总交通事故的12%，而且大部分事故发生在学校附近。

这表明，交通安全教育亟待加强。

家长和学校的配合是提升儿童交通安全意识的关键。

活动实施步骤1. 前期准备- 制定活动宣传材料，包括宣传海报、手册和视频。

- 组建活动工作小组，负责活动的组织与实施。

- 确定参与学校，联系学校的负责人，介绍活动内容和要求。

2. 活动内容设计- 交通安全知识培训设计适合儿童的交通安全知识课程，利用游戏、故事等趣味形式，让孩子们在轻松的氛围中学习。

例如，通过角色扮演游戏，模拟不同的交通场景，教孩子们如何过马路、识别交通信号灯等。

- 亲子互动活动组织亲子交通安全知识竞赛，鼓励家长和孩子一起参与。

可以设置一些简单的题目，比如识别交通标志，或者是回答如何安全过马路等问题。

赛后给予小礼品作为奖励，激励家庭共同学习。

- 社区宣传活动在社区内开展交通安全宣传日，邀请交通警察进行现场讲解，展示安全过马路的示范。

可以设置交通安全知识展板，发放宣传手册，吸引更多的居民参与。

3. 活动实施细则- 制定活动时间表，确保活动的顺利进行。

每所学校的活动时间为一周，包括课程培训、亲子互动和社区宣传。

- 通过多种渠道宣传活动，例如学校公告、社区宣传栏、社交媒体等，确保家长了解活动内容，积极参与。

“小手拉大手”交通安全宣传教育活动方案标题：小手拉大手，筑安全之路——交通安全宣传教育活动方案一、活动背景：近年来，由于交通事故的频发，给社会带来了巨大的负面影响。

为了增强广大市民的交通安全意识，普及交通安全知识，营造良好的交通文明氛围，我们计划开展“小手拉大手，筑安全之路”交通安全宣传教育活动。

二、活动目标：1. 提高儿童和家长的交通安全意识和安全习惯，增强保护自己和他人的能力。

2. 普及基本交通安全知识，提高广大市民的交通安全素质。

3. 建立和谐、有序的社会交通环境，减少和预防交通事故发生。

4. 营造全民参与的社会氛围，形成人人关注、人人参与的交通安全氛围。

三、活动内容和安排：1. 开展主题教育活动时间：活动开始前一周- 在学校、幼儿园、社区等地发放宣传册，向儿童和家长宣传交通安全知识，并号召家长带领孩子参与活动。

- 利用校园广播、社区电子屏等宣传媒介，播放交通安全宣传短片，引起家长和学生对交通安全的重视。

- 举办一次交通安全宣传大会，邀请交警、交通安全专家讲解交通安全知识，引导儿童和家长形成正确的行为习惯。

2. 举办专题讲座和培训时间：活动开始前一周- 邀请专业的交通安全教育讲师，开展交通安全知识讲座。

针对儿童和家长，讲解交通标志、交通规则、过马路注意事项等内容，提高大家的交通安全意识。

- 活动期间，在社区、学校等地开展交通安全培训班，教授孩子们如何正确穿过马路、乘坐公交车、骑自行车的技巧和规则。

3. 开展街头宣传活动时间：活动正式启动后一周- 在繁华街道、交叉口等人流密集的地方，设置宣传点，派发宣传册和小礼品，向市民普及交通安全知识。

- 制作交通安全宣传横幅、海报等，在交通繁忙的路段进行展示，提醒司机注意安全驾驶。

- 邀请志愿者进行现场演示，展示正确的过马路、乘坐公交车、骑自行车等操作，并向市民传递正确的行为示范。

4. 组织交通安全体验活动时间：活动正式启动后一周- 在学校、社区等场所组织交通安全体验活动，设置模拟过马路、乘坐公交车、骑自行车等场景，让儿童亲身体验，并引导他们正确应对各种交通场景。

2023年“小手拉大手”交通安全方案为了确保活动有序有效开展，时常须要预先开展活动方案打算工作，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面安排。

那么什么样的“小手拉大手”方案才是好的呢？下面是我给大家带来的“小手拉大手”交通平安方案(精选7篇)，以供大家参考!“小手拉大手”交通平安方案篇1一、活动目标1、全园幼儿参加“宣扬活动”受教化率达到100%;2、全园幼儿交通平安法制常识知晓率达到95%以上;3、我园幼儿交通平安法制意识和自我防护实力明显提高，交通平安法律法规遵守率达到90%以上;二、活动内容(一)组织发放宣扬品、宣扬资料1、将道路交通平安法律法规、道路交通平安学问画册发放到各班，由班主任组织幼儿学习。

2、组织幼儿观看交通平安教化录像。

项目负责人：(二)开展交通平安教化课等主题教化宣扬活动。

1.各班依据交通平安相关内容，每月至少开展一次交通平安教化主题课;2.邀请镇交警队同志来园讲授交通平安学问，不少于1次。

项目负责人：(三)全员参加，明确职责，多形式加强交通平安保障。

1、由幼儿园负责建立园门口平安门岗制，由值班老师和门卫共同维护好现场交通秩序，平安护送幼儿过公路。

2、值日领导和值日老师放学时肯定要带领幼儿过公路，提示幼儿留意平安。

负责幼儿平安排队上下车、文明乘车，确保车队平安工作。

项目负责人(四)交通平安宣扬工作1、设立交通平安宣扬橱窗，定期张贴交通平安法制宣扬资料;2、幼儿园信息报道员刚好客观报道幼儿园交通平安工作的开展状况。

三、组织领导成立园宣扬活动领导小组，详细负责组织实施全园宣扬月活动工作。

“小手拉大手”交通平安方案篇2活动目标：1、通过学习儿歌和玩嬉戏《红绿灯》知道汽车、行人在公路上要遵守交通规则，听从红灯绿灯的指挥。

2、在学习儿歌的基础上，能在红绿灯的嬉戏中能较灵敏的依据信号做动作，体验仿照嬉戏的欢乐。

3、使小挚友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。

4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。

“大手拉小手”交通安全班会教案5篇“大手拉小手”交通平安班会教案篇1活动目标：1、了解一些基本的〔交通〔平安学问〕〕，知道红灯停、绿灯行的道理。

2、知道过公路时要留意自己的平安。

3、激发幼儿在集风光前大胆表达、沟通的爱好。

4、教幼儿养成细心、仔细的〔学习看法〕。

活动重点：形象地感知交通常识——过公路要当心走斑马线，红灯停，绿灯行。

活动难点：日常生活中，较自觉地遵守交通规章。

活动预备：红绿灯图片、画有十字路口〔有斑马线〕的图片活动过程：1、出示发生车祸图片，请幼儿观看。

幼儿商量，为什么会发生交通事故呢？幼儿回答，主要缘由是不遵守交通规章〕引出主题。

2、老师出示十字路口的图片提问：①这是哪里？小伴侣在什么地方见过它？②上面的白线叫什么？有什么作用？3、出示红绿灯图片提问：它有什么作用呢？4、让幼儿商量，假如没有红绿灯的地方怎么过公路。

假如没有红绿灯，行人怎么过公路？〔同学表演〕〔总结〕要做到：一站二看三通过。

5、老师小结小伴侣过公路时要留意自己的平安，要看红绿灯，绿灯可以走，红灯不能走，走的时候要走斑马线，假如没有红绿灯的地方，要两边看一看，没有车子才能过，要渐渐走，不能乱跑。

要小手牵大手靠右走。

6、嬉戏：红灯停、绿灯行玩法：请一个小伴侣当交通灯，一只手拿红灯，一只手拿绿灯。

其他小伴侣开着车子过公路时看红绿灯，绿灯往前开，红灯停下来，如违背罚停玩嬉戏一次。

教学〔反思〕：幼儿在活动过程中，心情比较高，感到特殊新颖，由于他们是农村幼儿，他们对城市的交通规章了解较少。

特殊在后面的嬉戏活动中，他们把刚学的交通法规得以运用，有很大的成就感，并且这些交通规章在他们心中已根深蒂固。

“大手拉小手”交通平安班会教案篇2设计意图《幼儿〔教育〕指导纲要》指出:要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的需要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。

中班孩子由于年龄特点，对于爱护自己，珍惜生命的意识还是比较缺乏的，孩子过公路也不愿拉着大人。

“小手拉大手-共做文明人”交通安全主题教育活动方案XXX一年级“小手拉大手，共做文明人”交通安全主题教育活动方案一、指导思想深入宣传贯彻《中华人民共和国道路交通安全法》，号召一年级全体师生遵守交通安全法律法规，自觉维护道路交通秩序，积极倡导“文明行车，文明走路”的良好社会风尚，维护交通秩序，创造良好的道路交通环境。

一年级全体师生共同参与，营造文明的校园交通安全环境，以点带面为社会创造安全、畅通、文明、有序的道路交通环境做出应有贡献。

二、活动目的进一步加强对学生交通安全管理，切实抓好安全工作，杜绝安全责任事故的发生。

依据“安全第一，预防为主”的方针，落实各项管理措施，强化学生交通安全意识，增长学生的交通安全知识，净化社会坏境。

真正做到：“教育一个学生、带动一个家庭、文明整个社会”。

三、活动主题：“遵守交通法规，安全伴我出行”四、活动时间：2017年5月11日下午第一节课五、活动对象：一年级部分师生六、活动计划及内容1、成立创建工作领导小组组长：XXX校长副组长:张扬黄果桂亭亭成员：部分一年级班主任老师2、分班级利用班会召开一次交通安全教育宣传动员会。

组织学生观看交通安全教育视频。

利用班会课时间，对一年级学生举行交通安全教育宣传动员，要求一年级学生必须高度重视交通安全，认真研究有关交通安全知识与法规，严厉遵照交通法规，勉力避免交通安全事故的发生,时刻注意交通安全。

3、开展一次交通安全教育知识讲座。

请XXX爸爸对部分一年级师生举行交通安全知识讲座，使一年级部分师生进一步懂得更多的交通安全知识，在头脑上看法上引起高度重视，晓之以理，付之实践。

4、认真上好交通安全知识教育课。

一年级各班主任联合《学生交通安全知识》，对学生认真举行宣传教育，要求学生学以致用，并对其举行交通安全宣传。

5、一年级各班要出好一期交通安全知识黑板报。

七、工作要求（一）加强领导，经心组织。

加强一年级学生交通安全教育工作，事关学生的安康成长和千家万户的幸福安宁，一年级部分师生要高度重视，把交通安全教育活动作为当前一项重要工作来抓。

“大手拉小手文明交通伴我行”主题教育实施方案为进一步增强全校师生和家长的交通安全法治意识和文明交通意识，规范交通安全行为，提高交通安全自我防护能力，预防和减少交通事故。

根据县教育局文件精神的安排，结合我校实际情况，开展“小手拉大手，文明交通伴我行”交通安全主题宣传教育活动，确保学生交通安全宣传教育工作取得实效。

一、成立活动领导小组：组长：XX副组长：XX组员：XX二、指导思想：倡导文明交通行为，是改善城市交通秩序，缓解交通拥堵、预防和减少道路交通事故、形成良好文明交通风尚的重要举措，是弘扬社会主义荣辱观、构建社会主义和谐社会的实际行动，也是推进社会主义精神文明建设、提升市民文明交通素质和城市文明形象的有效载体。

通过组织开展交通文明宣传实践活动，提升全校师生的交通文明意识，引导全校师生积极倡导和自觉践行文明行路、文明驾车、文明乘车行为；并通过“小手拉大手”等形式，影响家长乃至全社会进一步强化交通文明意识，共同营造文明礼让、和谐顺畅的交通环境。

三、活动形式和主要内容:1、充分利用校广播站、宣传栏等载体，以遵守（文明行路：不闯红灯、不走车行道、不乱穿马路、不攀越交通护栏、不沿马路并肩行走；文明乘车：不乱上乱下、不强行上下、不随意拦乘、不抢占座位、不乱掷垃圾）为主要内容，建立多维一体的宣传氛围，做到人人知晓、个个参与，增强全员参与交通文明宣传教育活动的主动性和自觉性。

2、利用好国旗下讲话、大课间的时间，以“文明交通伴我行”为主题进行宣传教育，发出文明出行倡议，引导全校学生、教职员工共同遵守交通法规，切实提升文明出行素质，做到文明行路、文明驾车、文明乘车。

3、以主题队会、班会的形式组织学生开展多种形式的交通法规学习活动，让学生们掌握基本的交通安全知识，认识各种交通标志图、遵守交通规则，养成文明礼让的交通习惯，为创建平安畅通和谐的交通环境做出应有的贡献。

4、组织学生在学校周围进行交通安全实践活动。

以少先队为单位，在班主任教师带领下，组织部分学生和学校“青年志愿者”进行交通安全宣传和劝阻家长和行人的交通违法行为。

2023年小手拉大手交通安全活动方案5篇为保障活动顺当开展，我们须要提前起先活动方案制定工作，活动方案是为某一次活动所制定的书面安排。

写活动方案须要留意哪些格式呢？下面是我给大家带来的小手拉大手交通平安活动方案(5篇)，以供大家参考!小手拉大手交通平安活动方案篇1一、活动主题细微环节关乎生命、平安文明出行二、时间支配12月2日至12月10日为集中宣扬阶段，形成宣扬热点；12月11日至年底为持续推动阶段。

三、工作目标以全面提升师生文明交通素养为主线，统筹传统媒体、新兴媒体宣扬渠道，集中开展多方位、全覆盖、立体式宣扬教化活动，大力普及交通平安法律法规、弘扬法治交通精神，着力提升师生交通平安意识、法治意识、规则意识、文明意识，为创建有序、畅通、平安、绿色、文明的道路交通环境做贡献。

四、活动内容1、“指尖上的文明交通”活动。

各团学组织要充分发挥微博、微信、微视和客户端等“三微一端”新媒体平台受众广、传播快的优势，开展“指尖上的文明交通”传播，宣扬交通法规、交通平安学问、校内交通平安等，并保持话题热度，不断延长宣扬触角和覆盖面。

（负责单位：校院两级团学组织新媒体中心）2、“文明交通，平安出行”活动。

目前，我校学生运用电动车的人数越来越多，其中有很多为超标电动车，也有学生开小车到校上课。

各班实行一次以关注交通平安为主题的班会课，教化学生留意交通平安，校内尽量以步行为主，不运用不合格、超标电动车，各类车辆按指定地点有序停放。

（负责单位：各班级）3、“交通违法我监督”顺手拍活动。

提倡文明交通，加强校内车辆通行秩序，进一步加大交通违法违规行为曝光力度，激励、发动学生主动参加“交通违法我监督”顺手拍活动，用手机、相机记录交通违法违规行为、违反校内交通平安的行为、车辆乱停乱放行为等。

（负责单位：校自律会）4、“交通平安伴我行”主题活动。

各班实行主题会、主题团日活动，播放交通平安警示教化片，使“尊法守规明礼”观念深化人心。

2023年“小手拉大手”交通安全宣传教育活动方案一、活动目的与意义近年来，我国交通事故频发，给人民群众的生命财产安全带来了巨大的威胁。

为了进一步加强社会对交通安全的宣传教育，提高广大市民的交通安全意识和遵守交通规则的能力，特举办“小手拉大手”交通安全宣传教育活动，旨在通过亲子互动的方式，让家长和孩子们一起参与交通安全教育，增强交通安全意识，培养正确的交通出行习惯，保障市民的交通安全。

二、活动形式1. 主题活动：以“小手拉大手，共建交通安全”为主题。

2. 时间安排：活动将在2023年的暑期期间进行，从7月1日开始到8月31日结束。

3. 活动地点：选择多个人流密集的公共场所，如购物中心、公园等，同时也可以在学校、社区等地进行交通安全宣传。

4. 针对对象：面向儿童、青少年和家长开展。

三、活动内容1. 设立展板：在活动地点搭建展板，展示交通事故发生的原因、交通信号、交通标志等相关知识，以及交通安全宣传画等。

并配备相关宣传册，供市民参阅、领取。

2. 安全教育讲座：邀请交警、交通安全专家等人员开展交通安全宣传讲座，介绍交通事故的危害性，讲解交通规则和标志，教授正确的过马路方法等。

3. 亲子活动：通过亲子游戏、亲子竞赛等方式，让家长和孩子们一起参与，加深交通安全知识的学习和了解。

例如，在场地设置模拟道路和交通信号，让家长和孩子们一起模拟过马路的情景，学习如何正确地遵守交通规则。

4. 宣传活动：设计相关宣传海报、宣传画，发放宣传册，进行交通安全标语和口号征集，通过社区广播、宣传车等方式，全面宣传交通安全知识，提高公众对交通安全的认知度和重视程度。

5. 安全教育培训：针对学生和家长，开展交通安全教育培训，授予参与培训的学员安全小卫士证书，激励他们积极参与交通安全宣传工作。

6. 媒体宣传：通过电视、报纸、互联网等媒体广泛宣传活动，提高社会关注度和参与度。

四、宣传策略1. 利用社交媒体的力量：通过微信、微博等社交媒体平台组织相关讨论和互动，发布交通安全等相关知识，吸引更多的人关注并参与到交通安全宣传中来。

大手牵小手交通安全方案大手牵小手交通安全方案（精选5篇）为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，就需要我们事先制定方案，方案属于计划类文书的一种。

方案应该怎么制定才好呢？下面是小编为大家收集的大手牵小手交通安全方案（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

大手牵小手交通安全方案1为进一步做好道路交通安全常识的宣传教育，提高小学生交通安全意识和交通文明素质，预防道路交通事故发生，使同学们高高兴兴上学，平平安安回家，结合我校的实际情况，特制定本方案。

一、活动目的1、通过本次宣传教育活动，增强小学生的道路交通安全常识，使他们懂得指挥灯信号的含义，行走、乘车、骑自行车必须遵守的规则。

2、通过活动教育，培养小学生从小就养成自觉遵守交通法规的良好习惯，保障自己和他们人身安全。

二、活动主题：以人为本，以防为主，遵守交规，珍爱生命。

三、活动内容：1、同学介绍自己收集到的“道路交通安全常识”和“交通事故案例”。

亲身感受，培养学生的自护能力。

让学生感受“遵守交通法规，珍惜生命”的重要性。

同时，组织交通法规等方面知识的教育。

让学生掌握了有关交通安全法规常识，这对维护学校秩序，疏导交通，宣传交通法规起到了积极而有效的作用。

2、轰轰烈烈开展学生交通安全知识宣传活动。

我们利用综合实践课，专门设置“交通安全在心中”为内容的教育课，使全校师生受教育率达100%，实现了交通安全教育进学校的目的，交通安全知识讲座使全体学生深受教育。

3、与交警中队联系，索取有关交通安全的图片资料，并将交通安全有关的道路交通法律、法规、交通标志牌和事故案例图片等展板，在学校内进行展览。

4、加强对学校师生自行车的管理，教育学生严格做到“安全行车、规范停车”，通过教育、检查等形式制约师生遵守交通法规以及校纪校规。

5、通过家长会等形式，对家长进行交通安全教育。

要求家长配合学校对子女进行必要的走路和行车安全提醒，要严格遵守交通法规。

这样，不仅使能提高学生的交通安全意识，而且能辐射家长，规范家长的交通行为。

“小手拉大手”交通安全教育活动方案交通安全教育活动方案：小手拉大手一、活动背景：交通安全是一个重要的社会议题，尤其是对于儿童来说。

他们处于成长的阶段，交通意识薄弱，容易受伤或遭遇意外。

因此，有必要通过教育活动来提高儿童对交通安全的认识和重视程度。

本方案旨在通过“小手拉大手”交通安全教育活动，增强家庭和学校的合作，让儿童和家长一起学习交通规则和技巧，共同提高交通安全意识。

二、活动目标：1.增强儿童的交通安全意识，教育他们正确使用道路、遵守交通规则。

2.提高家长对儿童交通安全的关注度和引导能力，引导孩子培养良好的交通规范意识。

3.增进家庭和学校之间的合作与沟通，形成共同的安全教育观念。

三、活动内容：1.家庭与学校联动a.学校组织家长会，向家长介绍交通安全知识，强调家长的重要角色，邀请家长参与本次活动。

b.学校派发关于交通安全的宣传资料和手册给家长和孩子，引导家长和孩子一起学习交通安全知识。

c.家长应与学校建立良好的沟通渠道，在家庭中进行交流和提醒。

2.交通安全知识讲座a.学校邀请相关部门（如交警、交通管理局等）专业人士进行交通安全知识讲座，介绍交通规则、交通标志、交通信号灯等内容。

b.通过多媒体展示案例，让学生了解交通事故的危害性和事故常见原因。

3.交通安全教育游戏a.学校组织交通安全知识竞赛，通过问答形式激发学生的学习兴趣，增加知识的吸收。

b.家长与孩子一起参与交通标志和交通信号灯的游戏，亲身体验和学习。

4.安全实践活动a.学校安排学生进行道路交通安全实践活动，如过马路、乘坐公交车等，由教师引导和指导。

b.家长引导孩子在实际生活中观察并适应交通规则，教育他们要注意观察道路交通状况，固定乘坐校车或公交车等。

5.家庭交通安全小组讨论a.学校和家长共同发起家庭交通安全小组，定期举行讨论会议，分享经验和交流问题。

b.家庭对于交通安全知识的重要性进行深入探讨，制定家庭交通安全行动计划。

四、活动评估方式：1.通过问卷调查，向学生、家长和教师了解他们对交通安全活动的感受和效果评价。

学校“小手拉大手，文明一起走“文明教育活动方案一、指导思想：依据我校本学期的工作计划，围绕“小手拉大手，文明一起走”，开展文明教育，目的是提高我校学生的现代文明素养和劳动意识，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设。

二、活动主题：小手拉大手，文明一^起走三、活动时间：2023年3月四、总体要求：提高学生文明意识；培养学生良好的环保习惯；规范学生的环保行为。

如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。

五、活动内容：（一）开展文明宣传活动，营造人人参与的良好氛围1、举行隆重的启动仪式。

利用国旗下讲话举行以“小手拉大手，文明一起走”为主题的国旗下讲话。

2、发好倡议。

由德育处向全校师生发出倡议，动员和鼓励师生积极参与以“小手拉大手，文明一起走”为主题的文明宣传教育活动。

3、开展“四个一”宣传教育活动。

一是开好一堂主题班队会。

以“小手拉大手，文明一起走”为主题，以班级为单位，组织学生上好一堂文明课，对学生进行一次直接的文明教育。

二是开展一次黑板报比赛。

以“小手拉大手，文明一起走”为主题，以学校为单位，组织一次黑板报比赛。

三是发一份致家长的倡议书。

以“小手拉大手,文明一起走”为主题，以校为单位，向学生家长发一份倡议书，动员学生家长人人支持参与文明活动。

同时，各校要充分利用宣传窗、文化长廊、校园公告栏、校园广播站、校园网等阵地，开展宣传。

（二）开展文明实践活动，践行文明与生态和谐发展1、开展“垃圾回收”行动。

各班开展“你丢我捡”、“小手拉大手”等活动，逐步消除乱扔垃圾、乱刻乱画等现象，养成良好的卫生行为习惯；开展“分类处理垃圾”、“变废为宝”等活动，所得资金作为班级活动经费。

2、开展“环保小卫士”行动。

以“保护环境”为行动核心，组织少先队员开展好“节约一滴水、节约一粒米、节约一张纸、节约一度电”、“爱我绿色家园，共建生态文明”、“让爸爸妈妈少开一天车”、“扮靓美丽的家园”等绿色行动，学习环保知识，增强生态道德观念，提高生态文明素养。

2023年“小手拉大手”交通安全宣传教育主题班会方案作为一名人民老师，很有必要细心设计一份方案，方案是教学活动的依据，有着重要的地位。

那么小手拉大手方案是什么样的呢？下面是我给大家带来的“小手拉大手”交通平安宣扬教化主题班会方案(5篇)，以供大家参考!“小手拉大手”交通平安宣扬教化主题班会方案篇1 学习目标：1.辨别过公路时的正确及错误做法，进一步增加平安意识。

2.相识交通平安设施的名称和用途。

活动打算：小班上学期《活动手册》第 28 页。

活动过程：1. 播放歌曲《信号灯》，请幼儿细致听。

妈妈和欣欣到超市买东西，可是，她们要过公路才能走到超市。

瞧，走到公路边，欣欣一点也不焦急，她安宁静静地和妈妈一起站在斑马线上等候。

不一会儿，欣欣望见车停下来了，人行横道的红绿灯上，绿色人像也亮起来了，于是她抓紧拉着妈妈的手过公路。

哦！哦！过来了！欣欣高兴奋兴地和妈妈接着往前走。

可是，走着走着，欣欣和妈妈又到了另一条公路上。

欣欣看了看，低下头，有点纳闷儿了。

没有人行横道，怎么过公路呢？正在这时，欣欣一抬头，看到了前面的过街天桥。

噢！有了！欣欣拉着妈妈的手，蹦蹦跳跳地走上天桥，穿过了这条公路。

就在这时，欣欣望见一些大哥哥大姐姐不遵守交通规则，险些被汽车撞倒，欣欣抓紧对妈妈说：“多危急呀！我肯定要走天桥过公路。

”妈妈点点头，说：“欣欣做得对。

”2. 请幼儿完成小班上学期《活动手册》第28页，把正确的行为圈起来。

3. 向幼儿提问图画中有什么交通平安设施。

4. 请幼儿回家后和爸爸妈妈调查自己家旁边有没有图中的交通平安设施，并将其涂上颜色。

活动评价：1.能辨别过公路时正确和错误的做法。

2.能说出交通平安设施的名称和用途。

“小手拉大手”交通平安宣扬教化主题班会方案篇2 活动目标：1.了解常见交通标记的含义，知道我们日常生活中应当严格遵守的交通规则。

2.了解各种做宣扬的形式，能和同伴合作通过某种宣扬形式完成遵守交通规则、讲文明的公益宣扬活动。

小手牵大手文明交通行活动方案2022年小手牵大手文明交通行活动方案范文（通用9篇）为了确保活动扎实开展，常常需要预先准备活动方案，活动方案是为某一活动所制定的，包括具体行动实施办法细则，步骤等。

活动方案应该怎么制定才好呢？下面是小编整理的2022年小手牵大手文明交通行活动方案范文（通用9篇），希望能够帮助到大家。

小手牵大手文明交通行活动方案1一、活动主题“珍爱生命文明出行”二、活动时间20xx年11月7日——20xx年11月底三、活动内容（一）开展一次出行调查。

开展一次全体师生出行方式情况调查，掌握所有师生上下班及上下学的出行方式，并建立台帐。

（二）开展专项教育活动。

各学校要结合实际制定文明交通专题宣传教育活动方案，针对不同出行方式，进行切实有效的宣传教育。

借助板报、橱窗、显示屏、校讯通等宣传平台，宣传交通安全知识；利用校会、教师会、晨会、团（队）会、国旗下讲话、法制安全讲座等形式，进行文明交通知识集中宣讲；借助“扬州市中小学生安全”相关资源，上好交通安全课。

重点纠正酒驾、超速、超员、闯红灯、逆向行驶、不礼让斑马线、乱停乱放、非机动车违法驶入机动车道、打闹嬉戏、并行骑车、手离车把、随意横穿马路等危险行为和不文明行为，养成文明交通习惯，增强守法意识，提升自护能力。

（三）各校要开展一次“小手牵大手”活动向全体师生和家长发放《珍爱生命文明出行——致全市师生和家长的一封信》，并将《珍爱生命文明出行——致全市师生和家长的一封信》放大张贴于校（园）门口醒目位置，利用家长会和其他家校联系平台，开展文明交通专题知识宣讲，号召全体家长和广大师生一起行动，遵守交通法规，文明参与交通，建设和营造“安全有序、文明和谐”的交通环境。

四、活动要求（一）结合实际，精心组织。

各学校要提高思想认识，高度重视并精心组织，要以这次文明交通专题宣传教育活动为契机，以增强安全意识、提升文明素养为目的，全面开展交通安全宣传教育活动，并固化为常态工作。

“小脚步牵大脚步-共做文明人”交通安全主题教育活动方案小脚步牵大脚步-共做文明人交通安全主题教育活动方案活动目的本活动旨在提高社区居民对交通安全的意识，培养良好的交通行为惯，降低交通事故的发生率。

通过组织一系列有趣和富有教育意义的活动，引导和激发社区居民对交通安全的关注，并动员大家共同营造文明的交通环境。

活动内容1. 交通安全知识讲座：邀请专业交通警察为居民讲解交通安全知识，包括行人、骑车人和驾车人的安全法规和常见交通事故防范措施。

2. 安全体验活动：设置交通安全体验区，提供模拟驾驶和行人过街等互动体验设备，让居民亲身体验在不同交通场景下应如何正确行动。

3. 家庭互动游戏：组织家庭间的交通安全知识竞赛，鼓励家长与孩子一起研究交通安全知识，并通过游戏的方式强化教育效果。

4. 交通安全宣传展览：邀请社区居民参与交通安全主题的绘画、摄影和手工制作比赛，并在社区中展示获奖作品，以吸引更多人参与和关注交通安全。

活动时间和地点时间：活动将在周末举行，持续一个整天。

地点：在社区内选择一个适合组织活动的公共场所，比如社区公园或广场。

预期成果1. 提高社区居民对交通安全的认知水平，增强自我保护意识。

2. 培养良好的交通行为惯，减少交通违法行为。

3. 减少交通事故的发生率，保障居民生命财产安全。

4. 加强社区居民之间的交流和互动，促进社区的凝聚力和友好关系。

组织和宣传1. 组织：由社区居委会主导，邀请专业机构提供交通安全知识讲座，同时发动社区居民参与各项活动。

2. 宣传：通过社区公告栏、社交媒体和口头宣传等途径，提前宣传活动内容、时间和地点，吸引更多居民的参与。

预算估算1. 交通安全知识讲座费用：XXX元。

2. 安全体验活动设备租赁费用：XXX元。

3. 宣传材料制作费用：XXX元。

4. 奖品和礼品购买费用：XXX元。

5. 活动场地租赁费用：XXX元。

总预算估算：XXX元。

总结通过本次交通安全主题教育活动，我们希望能够唤起社区居民对交通安全的关注，并通过教育和互动的方式培养良好的交通行为习惯。