高一生物期末复习

高一期末生物知识点总结大全生物学作为一门科学，研究的是生命体的结构、功能、发展和演化等方面的知识。

在高一生物学的学习过程中，我们接触到了许多重要的知识点。

下面是对高一期末生物知识点的总结和回顾。

一、细胞和细胞结构细胞是生物体的基本单位，是构成生物的最基本的结构和功能单位。

细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。

其中，细胞膜是细胞的外层，起到了保护细胞内部结构的作用；细胞质是指细胞膜与细胞核之间的区域，包含细胞器和细胞液；细胞核则是细胞的控制中心，包含着遗传物质和调控细胞生命活动的基因。

二、遗传与进化在生物学中，遗传是指物种传代过程中遗传信息的传递和变异。

DNA是物种遗传信息的载体，由两条互补的链组成的双螺旋结构。

遗传信息在DNA的复制和转录过程中传递给后代。

进化是物种长期演化过程中的适应和变化。

进化的驱动力主要包括自然选择、遗传漂变和基因突变等因素。

三、生物的组织与器官生物体由多种组织和器官构成。

组织是由相同或相似的细胞特化形成的结构，常见的组织包括上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等。

器官则是由多种组织组成的，拥有特定功能的结构，比如心脏、肺和肝脏等。

四、生物的营养与代谢生物通过摄取、消化和吸收物质来获取能量和养分。

消化是将食物中的大分子物质分解为小分子物质的过程，在口腔、胃和肠道中进行。

吸收是将分解后的小分子物质通过细胞膜进入细胞内部的过程。

代谢是指生物体内发生的化学反应，包括有机物的合成和降解两个方面。

五、生物的生长与发育生长是指生物体体积和质量的增加。

生物的发育是指由单细胞到多细胞的过程，包括胚胎发育和个体特征的形成。

细胞分裂是生物生长和发育的基础，主要包括有丝分裂和减数分裂两种方式。

六、生物的调节与协调生物体内存在着许多稳态调节机制，如温度调节、水分调节和酸碱平衡等。

内分泌系统通过激素的分泌和传递来控制机体的生理活动。

神经系统通过神经元和突触的传递来完成信息的交流和传递。

七、生物与环境的关系生物与环境之间存在着相互依赖和相互影响的关系。

高一期末生物复习知识点在高一生物学的学习中，我们掌握了很多重要的生物知识点，这些知识点对于我们理解生命原理和进一步学习更高级的生物学课程都非常重要。

在期末复习中，我们应该重点关注一些重要的知识点，以便在考试中取得好成绩。

首先，我们需要了解细胞是生命的基本单位。

细胞是所有生物的基本组成部分，也是生命活动的基础。

细胞由细胞膜、细胞质和细胞核等组成。

细胞质中存在着各种细胞器，比如线粒体、内质网和高尔基体等，它们分工合作，完成不同的生命活动。

其次，我们需要熟悉遗传的基本原理。

遗传是生物进化和物种发展的基础，也是理解人类疾病和基因工程的关键。

遗传的基本单位是基因，它通过DNA分子来传递。

基因会通过遗传物质的组合进行继承，这就是遗传的基本原理。

我们应该熟悉孟德尔的遗传定律和基因的显性和隐性表型。

另外，了解生物的分类和进化也是重要的知识点。

生物按照进化关系可以分为不同的类群，比如物种、属和科等。

生物的进化是一种逐渐演变的过程，通过适应环境和自然选择，生物会产生不同的新特征和结构，以适应不同的环境。

进化的过程中还会产生新的物种和生物多样性。

此外，了解免疫系统和生物技术也是我们需要重点关注的知识点。

免疫系统是人体抵御疾病的重要防线，它通过免疫细胞和抗体等进行抵抗病原体的侵袭。

生物技术是一种通过利用生物材料和生物过程来解决问题的技术，比如基因工程和细胞培养等。

这些技术可以用于生物制药、农业和环境保护等领域。

最后，我们还需要了解生态系统和环境保护的重要性。

生态系统是由生物群落和非生物环境组成的生物共同体，是维持生物多样性和生态平衡的基础。

环境保护是我们保护自然环境和生物资源的重要手段，通过减少污染和保护自然资源，可以维持生态系统的稳定。

在复习的过程中，我们可以通过划分重点知识点，进行有针对性的复习和记忆。

可以同时进行概念的理解和例题的练习，以加深对知识点的掌握。

我们也可以通过构建知识网络和思维导图，将不同的知识点联系起来，形成一个整体的认知框架。

高一第二学期期末考试生物知识点人体的呼吸系统人体的呼吸系统是由鼻腔、喉、气管、支气管和肺组成的。

其中，鼻腔是呼吸道的入口，它具有暖、湿和净化空气的功能。

空气经过鼻腔进入喉，在喉与气管交界处有一个称为喉头的结构，其中存在声带，控制着人体的发声。

气管贯穿于胸腔中，分为两个支气管，进一步分支形成肺组织。

肺组织内部存在许多小的气管，称为支气管，它们将气体输送到肺泡中。

肺泡是呼吸系统的基本单位，负责气体的交换。

我们在呼吸过程中，首先通过鼻腔进入的空气会被加热、湿润和净化。

然后，经过喉进入气管，气管会将空气输送到支气管中，并进一步分支到达肺组织。

在肺组织中，气体会进一步通过气管分支到达肺泡，而肺泡是呼吸系统的基本单位。

在肺泡中，氧气会通过肺泡壁进入血液中，而二氧化碳则从血液中通过肺泡壁排出体外。

这样，氧气就能够进入我们的身体，供给细胞进行呼吸作用，而二氧化碳则能够被排出体外，维持体内的正常环境。

除了这些基本的呼吸过程外，还有一些重要的知识点需要我们了解。

首先，肺活量是我们呼吸系统的重要指标，它指的是我们在一次最大吸气和最大呼气之间所能吸入或呼出的空气量。

肺活量的大小与个体的年龄、性别和体格有关。

其次，吸烟对呼吸系统的危害巨大，吸烟会导致支气管炎、肺癌等疾病的发生。

此外，我们还要了解人体的血液循环系统与呼吸系统之间的关系，血液中的氧气通过呼吸系统进入体内，而心脏则负责将含氧的血液输送到全身各个组织和器官。

总之，人体的呼吸系统是我们生命活动的重要组成部分，通过鼻腔、喉、气管、支气管和肺等器官实现气体的进出。

了解呼吸系统的知识点对于我们维持身体健康至关重要，希望大家能够重视并深入学习这方面的知识。

高一下生物期末知识点生物是一门关于生命现象和规律的科学，它涵盖了广泛的内容，从细胞结构到生态系统的相互关系。

在高中生物课程中，我们学习和探索了许多生物学的基础知识。

下面将介绍高一下学期生物期末的重要知识点，帮助大家复习和回顾。

1. 细胞与细胞器细胞是生物体的基本结构和功能单位，它们可以分为原核细胞和真核细胞。

原核细胞没有细胞核和细胞器，而真核细胞则包含有明确的细胞核和多种细胞器。

细胞器包括线粒体、内质网、高尔基体、溶酶体等，它们分担着细胞内的不同生物活动。

2. 遗传物质与基因遗传物质是指携带着生物遗传信息的分子，即DNA和RNA。

基因是DNA分子的一个片段，它决定了生物个体的遗传特征。

基因的表达通过转录和翻译进行，最终产生蛋白质。

基因突变和基因重组是遗传变异的重要原因。

3. 从细胞到个体细胞分裂是细胞增殖和个体生长的基本过程。

有两种类型的细胞分裂，即有丝分裂和无丝分裂。

有丝分裂包括纺锤体形成、核分裂和细胞质分裂。

细胞分裂能够维持个体的染色体数目不变，从而保持稳定的遗传信息。

4. 生物的进化进化是生物学中的重要概念，它指的是物种在漫长时间内逐渐改变和适应环境。

达尔文的进化论认为，进化是由于物种内的变异和自然选择的作用。

演化过程中的自然选择包括适应性和性选择。

5. 生物多样性生物多样性指的是地球上生物的丰富性和多样性。

生物多样性包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。

该概念强调了生物保护和可持续发展的重要性。

6. 免疫系统免疫系统是人体抵抗病原体入侵的重要防线。

它包括先天免疫和获得性免疫两个方面。

免疫系统通过巨噬细胞、淋巴细胞和抗体等方式来识别和消除病原体。

除了以上的知识点，高一下生物课程还涵盖了其他一些内容，比如人体系统、植物生长与发育、生态学等。

这些都是生物学研究的重要领域，也是我们理解生命和世界的基础。

为了更好地复习这些知识点，我们可以进行一些有效的学习方式。

首先，可以结合教科书和课堂笔记进行复习，重点关注概念和关键词。

高一生物期末复习错题集锦单项选择题：1. 缩手反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于A. 单个细胞活动B. 人体各系统配合C. 各种分化的细胞密切配合D. 神经细胞独立活动2．下列各项不属于生命系统的是A ．池塘中的一只青蛙B ．池塘中的水、阳光等因素以及生活其中的各种生物C ．表皮细胞中的水和蛋白质分子D ．青蛙的表皮细胞3. 下列关于原核细胞和真核细胞的叙述中，错误的是A. 二者都含有核糖体B. 二者的最大区别是有无以核膜为界限的细胞核C. 二者都有染色体D. 二者都有DNA4.如下图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。

下面描述正确的A ．观察物像丙时应选用甲中①④⑥组合B ．从图中的乙转为丙，正确调节顺序：转动转换器→调节光圈→移动标本→调节细准焦螺旋 C ．若丙是由乙放大10倍后的物像，则细胞的面积增大为原来的10倍D ．若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，图中的乙转为丙，应向右上方移动装片5．细胞学说建立于19世纪，它揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。

下列符合细胞学说内容的是A ．一切动植物都由细胞发育而来B ．病毒没有细胞结构C ．细胞通过分裂产生新细胞D ．细胞分为原核细胞和真核细胞两大类6．科学家在利用无土栽培法培养一些名贵的花卉时，培养液中添加了多种必需化学元素，4247.用碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色C.在观察颜色时有可能用到光学显微镜D ．碘液、苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别蓝色、橘黄和紫色8. 鸡蛋煮熟后，蛋白质变性失活，只是由于高温破坏了蛋白质的A ．空间结构B ．肽键C ．肽链D ．氨基酸9.下图为某细胞中一条肽链的结构简式，R1、R2和R3是3个不同的化学基团。

下列有关分析中不正确的是A.这条肽链中的肽键数是2B ．该肽链是由3个氨基酸脱去3分子水缩合形成的C ．合成该肽链的反应叫脱水缩合D ．该化合物能与双缩脲试剂发生紫色反应10.下列物质中，不能储存遗传信息的是A ．核酸B ．脱氧核糖核酸C ．核糖核酸D ．核苷酸11.下列关于DNA 与RNA 的叙述，正确的是A.在细胞内存在的主要部位相同 B ．构成的五碳糖不同C ．核苷酸之间的连接方式不同D ．构成的碱基相同12.DNA 分子具有多样性的原因是A ．DNA 是由4种脱氧核苷酸组成B ．DNA 的分子量很大C ．DNA 分子中含有四种不同的碱基 D.DNA 的碱基对有很多种不同的排列顺序13.烟草、烟草花叶病毒、T4噬菌体这三种生物中A ．含核酸的种类依次为2、2、1B ．含核苷酸的种类依次为8、4、4C ．含碱基的种类依次为8、4、4D ．含五碳糖的种类依次为2、2、114.某植物体内可以完成下列反应式：(其中◇、○代表不同的单糖)，则◇——○代表的二糖可能是 ◇——○＋水――→酶◇＋○A ．麦芽糖B ．乳糖C ．蔗糖D ．B 和C15．大肠杆菌、玉米、HIV 、酵母菌都具有的糖类是A ．纤维素B ．淀粉C ．糖原D ．核糖16．磷酸盐是下列哪组物质组成中不可缺少的原料A ．纤维素、磷脂、胆固醇B ．脱氧核糖、核苷酸C ．磷脂、固醇、葡萄糖D ．核苷酸、核糖核酸17．在哺乳动物受精的过程中，精子能够与卵细胞相互识别，精子将其头部钻入卵细胞中，与卵细胞结合，当一个精子进入后，细胞发生变化，不再让其他精子进入。

最新人教版高一生物必修一期末复习试题及答案全套一、选择题1. 以下哪个是细胞的基本单位？- A. 组织- B. 器官- C. 分子- D. 原子- 答案：D2. 没有细胞壁的真核细胞是以下哪种？- A. 眼睛细胞- B. 心肌细胞- C. 白细胞- D. 神经细胞- 答案：D3. 人类血红蛋白的合成过程发生在哪个细胞器中？- A. 溶酶体- B. 高尔基体- C. 乳酸体- D. 平滑内质网- 答案：B二、填空题1. 哺乳动物的细胞核含有__23__对染色体。

2. 光合作用的产物为__葡萄糖__和氧气。

3. 细胞的核酸主要有两种，即__DNA__和__RNA__。

三、简答题1. 什么是细胞的有丝分裂？- 答案：细胞有丝分裂是一种细胞分裂方式，在体细胞中常见。

通过有丝分裂，一个细胞分裂成两个细胞，每个新细胞的染色体数目与原细胞相同。

2. 什么是细胞的减数分裂？- 答案：细胞的减数分裂是一种有丝分裂的特殊形式，只发生在生殖细胞（卵细胞和精细胞）中。

通过减数分裂，一对染色体的数目减少为一半，从而形成具有半数染色体数目的生殖细胞。

四、应用题1. 根据以下基因组成，回答问题：- 父母一方有基因组为AA、Bb，另一方有基因组为Aa、bb。

请计算后代基因型的概率。

- 答案：根据基因组的分离与重组规律，可以计算如下：- 可能结果为：AABB、AABb、AaBB、AaBb、AABB、AABb、AaBB、AaBb。

- 因此，后代基因型为AABB、AABb、AaBB、AaBb的概率分别为1/8、1/8、1/8、1/4。

2. 假设一种昆虫的体细胞含有20条染色体，请计算该种昆虫的减数分裂过程中，一对染色体的数目如何变化？- 答案：减数分裂过程中，细胞的染色体数目减少一半，因此该种昆虫的减数分裂过程中，一对染色体的数目将变化为10。

高一期末生物必考知识点讲解生物作为一门综合性的自然科学学科，涉及广泛且深入，对于高中生来说，学习生物不仅需要掌握一定的知识点，还需要培养观察能力和实验技巧。

下面将针对高一生物期末考试常考的知识点进行讲解。

一、细胞细胞是生物体的基本单位，包括原核细胞和真核细胞两类。

原核细胞没有细胞核和细胞器，只有细胞质和DNA。

而真核细胞则具有细胞核和多种细胞器。

细胞间通过细胞膜、细胞壁、细胞间连等结构相连，形成生物体的组织器官。

二、遗传学遗传学是研究遗传规律、基因、染色体和基因组相互关系的学科。

遗传学是生物学的重要分支，对于人类健康和疾病的研究具有重要意义。

遗传学的主要内容包括基因的概念、遗传变异、基因的表达调控和遗传性疾病等。

三、生物进化生物进化是指物种遗传特征和遗传频率随着时间的推移而发生的变化。

进化是生物多样性产生和维持的基础，通过自然选择、突变和遗传漂变等机制推动物种进化。

进化理论是解释生物适应环境变化和形成新物种的关键概念，对于人类社会的发展产生了重要影响。

四、生物能量生物体内发生的各种化学反应需要能量的供给，而能量供给的来源主要是光能和化学能。

光合作用是指植物通过吸收光能将二氧化碳和水转化为葡萄糖和氧气，供给生物体的能量需求。

而呼吸作用则将葡萄糖完全氧化为二氧化碳和水释放出能量。

五、生物分类生物分类是根据生物形态、遗传特征、生物地理分布等方面的相似性将生物进行归类的学科。

生物分类的目的是构建适用的系统分类学体系，为生物学研究和教学提供基础。

常见的生物分类学体系包括物种、属、科、目、纲和门等。

六、生态学生态学是研究生物与环境相互作用关系及其演变规律的学科。

生态学的核心概念包括生态系统、种群、群落和生态圈等。

生态学研究的内容包括物种适应、资源利用、生态系统循环等，对于保护环境和可持续发展具有重要意义。

七、生物技术生物技术是利用生物体生理特性和遗传信息进行现代化工、医药、农业生产的技术手段。

生物技术的核心技术包括基因工程、细胞培养和生物传感等。

高一生物期末考知识点生物作为一门关于生命的科学，研究的是生物体的组成和功能，对于高中生物学课程的学习和期末考试，我们需要掌握一些重要的知识点。

以下将介绍一些重要的高一生物知识点。

细胞是生命的基本单位，是所有生物体的最小结构和功能单位。

细胞由细胞膜、细胞质和细胞核组成。

细胞膜是细胞的保护屏障，通过选择性通透性调节物质的进出；细胞质是细胞的基质，包含各种细胞器；细胞核是细胞的控制中心，保存和传递遗传信息。

细胞分为原核细胞和真核细胞，其中真核细胞又包括植物细胞和动物细胞。

遗传是生物进化和发展的基础，也是维持物种稳定性和多样性的重要途径。

遗传信息以DNA分子的形式存储在细胞核中，通过基因的复制和表达来传递和实现。

基因是DNA分子上的遗传信息单位，决定了生物的性状和功能。

基因突变是遗传信息发生变化的重要途径，突变的结果可以是有利的、有害的或中性的。

生命现象的发生和维持离不开生物分子的参与，如碳水化合物、脂质、蛋白质和核酸等。

碳水化合物是生物体的主要能源，也是细胞壁和昆虫外骨骼的主要结构成分；脂质是生物体的重要能源储存物，也是细胞膜的主要组成成分；蛋白质是生物体的基本组成成分之一，参与调节生理功能和构建细胞组织；核酸是生物体遗传信息的主要携带者，分为DNA和RNA。

光合作用是地球上光能转化为化学能的主要途径。

光合作用发生在叶绿体中，通过叶绿素吸收光能，CO2和H2O参与，产生氧气和葡萄糖，将太阳能转化为化学能，并释放了大量氧气。

呼吸作用是生物体将有机物氧化为能量的过程，包括有氧呼吸和无氧呼吸。

有氧呼吸发生在线粒体中，产生大量能量和CO2，无氧呼吸则在缺氧条件下进行，产生较少能量和乳酸或乙醛。

生物的进化是种群适应环境变化的结果，经过长时间累积的适应性变化。

达尔文的进化论是解释生物进化的一个重要理论，其中包括物种的起源、适应与竞争、自然选择和物种分化等概念。

进化也可以通过突变、基因重组和基因流等方式实现。

生态学是研究生物与环境相互作用关系的学科，重点关注生物的种群、群落和生态系统。

高一生物期末上册必考知识点在高一生物的学习中，期末考试是一个重要的评估阶段。

为了顺利通过考试，掌握必考知识点是非常关键的。

本文将针对高一生物期末上册必考的知识点进行论述。

1.细胞的结构和功能细胞是生命的基本单位，了解细胞的结构和功能是高一生物学习的重点。

细胞有许多重要的组成部分，如细胞膜、细胞质、细胞核等。

细胞膜是细胞的包裹物，起到保护细胞和控制物质进出的作用。

细胞核是细胞中的控制中心，含有遗传物质DNA，控制细胞的生长和分裂。

除此之外，细胞还含有许多细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等，不同细胞器承担着不同的生物学功能。

2.遗传与基因遗传是生物学的核心概念，在高一生物中也是必考知识点之一。

基因是遗传信息的基本单位，通过基因的表达实现生物体的传代和遗传。

通过孟德尔遗传定律，我们可以了解到基因的隐性与显性表现、基因的自由组合以及基因的分离等重要概念。

此外，DNA的结构和复制、RNA的功能以及蛋白质的合成也是高一生物学习中必须掌握的内容。

3.细胞呼吸和光合作用细胞呼吸和光合作用是高一生物学习中的重要过程，也是必考的知识点。

细胞呼吸是细胞通过氧化有机物质产生能量的过程，包括糖类的分解和氧化磷酸化的反应。

光合作用是绿色植物和一些细菌通过光能转化为化学能的过程，产生的产物是氧气和葡萄糖。

了解细胞呼吸和光合作用的原理、反应方程式以及影响因素等是高一生物学习的重点内容之一。

4.生物进化与分类生物进化是生物学研究的重要内容，也是高一生物的必考知识点。

生物进化是指物种和群体在长期的演化过程中逐渐改变和发展的过程。

达尔文的进化论对生物进化的理解产生了重要的影响。

与生物进化密切相关的是生物的分类。

生物分类是根据生物的形态特征、生理特征以及遗传关系等，将不同物种进行分类和命名。

了解生物进化与分类的原理、方法以及分类的规则是高一生物学习的基础。

5.生态学与环境保护生态学是生物学中的重要分支，研究生物与环境之间的相互关系。

2022-2023学年第一学期高一生物期末试卷级部班级姓名本试卷分卷一（单选题）和卷二（非选择题）两部分。

共100分，考试时间90分钟。

一、单选题：（本大题共30小题；每小题2分，共60分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

）1.从生物圈到细胞,生命系统层层相依。

有关生命系统的叙述,正确的是（）A.能完整表现生命活动的最基本的生命系统是细胞B.蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作系统,也属于生命系统的层次C.生态系统是一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物D.生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次,是每种生物个体都具备的2.2019新型冠状病毒（2019-nCoV）是一种基因组为线性单股正链的RNA病毒，具囊膜。

感染者多出现发热、乏力、干咳等症状。

下列说法正确的是（）A.可用培养基单独培养B.可用抗生素直接杀死C.具有核糖体D.通过胞吞或膜融合进入细胞3.由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成的化合物b如图所示。

下列相关叙述正确的有（）①若m为腺嘌呤，则b肯定为腺瞟呤脱氧核苷酸②若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位③若m为尿嘧啶，则DNA中不含b这种化合物④组成化合物b的元素有C、H、0、N、P5种⑤若a为核糖，则人体细胞内由b组成的核酸主要分布在细胞核中⑥幽门螺杆菌体内含的化合物m共4种A．1个B．2个C．3个D．4个4.下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图1，其中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图2)，下列叙述中正确的是( )A．该蛋白质中含有1条肽链124个肽键B．图2中含有的R基是①②④⑥⑧C．从图2推知该肽链只含有2个游离的羧基D．从图2推知该肽链至少含有2个游离的氨基5.温泉水质清澈,富含多种对人体有益的化学元素,对治疗皮肤病、色斑、关节炎及神经衰弱等有特殊的疗效。

下列元素在生物体内含量很少,但对维持生物体正常生命活动必不可少的元素是（）A.Fe、Mn、Zn、MgB.Zn、Cu、Mn、FeC.Zn、Cu、B、MgD.K、Mn、Cu、Mo6.如图表示人体内某种酶促反应速率受温度和pH的影响情况,下列解释不正确的是（）A.在A点,将酶的浓度增大一倍,反应速率可能增大B.在B点,将酶的浓度增大一倍,反应速率不可能增大C.在C点,将酶的浓度增大一倍,反应速率可能增大D.该图不能反映唾液淀粉酶催化能力的变化特征7．液泡是植物细胞中储存Ca2+的主要细胞器，液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量跨膜运输H+，建立液泡膜两侧的H+浓度梯度。

高中生物必修一复习提纲第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞1.细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的.●无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存.●单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动.●多细胞生物的个体,以人为例,起源于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化, 形成一个多细胞共同维系的生物个体.2.细胞是最基本的生命系统. 最大的生命系统是：生物圈。

细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈第二节细胞的多样性与统一性一.细胞的多样性与统一性1.细胞的统一性: 细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体.主要遗传物质都是DNA.2.细胞的多样性: 大小,细胞核,细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同.根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类.这两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物.●常见的细菌有: 乳酸菌,大肠杆菌,根瘤菌,霍乱杆菌,炭疽杆菌.●常见的蓝藻有: 颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻.●常见的真菌有: 酵母菌.二:(略)细胞学说建立(德科学家:施旺,施莱登) 细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。

第二章: 组成细胞的分子. 第一节: 组成细胞的元素与化合物一: 元素组成细胞的主要元素是: C H O N P S 基本元素是: C H O N 最基本元素: C组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素.大量元素: C H O N P S K Ca Mg 微量元素: Fe Mn Zn Cu B Mo生物与无机自然界的统一性与差异性. 元素种类基本相同,元素含量大不相同.占细胞鲜重最大的元素是: O 占细胞干重最大的元素: C二:组成细胞的化合物:无机化合物:水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物: 水有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸. 细胞中含量最大的有机化合物或细胞中干重含量最大的化合物：蛋白质。

必修一第一章细胞的分子组成第一节水和无机盐是构成细胞的重要无机物知识点1细胞主要由C、H、O、N、P和S等元素组成1.生命是物质的，组成生物体的各种化合物是由构成的。

组成细胞的分子，既包含简单的无机物，也包含复杂的有机物。

无机物通常指的化合物，细胞内的无机物主要是。

2.是生物体结构和功能的基本单位。

组成细胞的化学元素在地球的中都能找到，没有一种化学元素是细胞所的。

3.构成人体和细胞的主要元素包括等，其中四种元素在人体中所占比重在以上。

有些元素在人体中含量很低，称为。

知识点2水为生命活动提供了条件1.细胞的含水量一般为，有些细胞含水量可超过90%。

一切生命活动都离不开水，没有就没有生命。

具有和的形成使得水分子有许多不寻常的特性。

2.作用：水是极性分子，水作为良好的，能帮助和营养物质及代谢产物；水分子之间的使得水具有的作用；水还是细胞中某些代谢的和。

水在动、植物的分布、繁殖、生长发育以及动物体色、动物行为等方面有着深远的影响。

知识点3无机盐与细胞生活密切相关1.无机盐在生物体内含量，约占1%～1.5％，多数以形式存在。

2.作用：对维持生物体的有着重要的作用，对于维持血浆的正常浓度、，以及神经、肌肉的等都是非常重要的。

无机盐是某些复杂的重要组成成分。

第二节生物大分子以碳链为骨架知识点1碳骨架1.生命系统的元素是碳元素。

碳原子串起长长的直链结构、支链结构或环状结构，共同形成。

2.组成生物体的有机物都是以作为结构基础的，主要包括、、蛋白质和核酸。

3.和是两类最重要的生物大分子。

知识点2糖类是细胞的主要能源物质1.糖类由三种元素组成，多数糖分子中氢原子和氧原子之比为。

2.糖类可以分为和多糖。

（1）单糖是可被细胞直接的小分子物质，如葡萄糖、脱氧核糖等。

（2）二糖由2个单糖分子形成，如蔗糖、麦芽糖、乳糖等。

（3）多糖是由多个单糖分子通过特定的连在一起形成的，如淀粉、糖原和纤维素。

知识点3脂质是一类不溶于水的有机物，具有多种生物学功能1.脂质主要由三种元素组成，其中氢原子较糖类，而较糖类少。

⾼⼀⽣物复习计划3篇 快要考试了，⾼⼀⽣物怎么复习呢?下⾯店铺为你整理了⼏篇⾼⼀⽣物复习计划范⽂，希望对你有帮助。

⾼⼀⽣物复习计划篇⼀ ⼀思想上⾼度重视,制定科学周密的复习计划 做任何事情必须有⼀个统筹的安排，才能得⼼应⼿。

每个阶段的复习要达到什么⺫标、做什么、怎么做、时间安排、⽤何资料，都要详实，。

同时教师的计划在复习前，要向学⽣说明，让学⽣⼼中有数，⾃觉的与⽼师配合，做好教与学同步，发挥共振的功效。

我们的计划⼤体如下：分三个阶段复习。

第⼀阶段，⽴⾜课本，分章节复习,对基础知识和基本技能进⾏复习，⼩步进⾏，打牢基础。

这需要七天时间.第⼆阶段，进⾏综合复习，要引导学⽣进⾏知识的系统、归纳、整合，训练学⽣对⽣物学知识的综合运⽤能⼒，做段考模拟试卷.需要10天。

第三阶段，学⽣⾃由复习，调整⼼态，进⾏查缺补漏。

⼆强化训练、精选精做，举⼀反三 加强训练能⼤⼤提⾼学⽣输出知识的能⼒，能提⾼做题、应试的技巧，提⾼成绩。

我们就要精选训练题。

精选要做到：训练同⼀个知识点的题⺫不重复做，选择这⼀题⺫要训练哪⽅⾯的知识，我们⼀定要有数;⼀个知识点可能要通过多种形式或多种题⺫来考查，我们可以把这多种形式的题⺫进⾏优化组合;对同⼀题⺫进⾏扩展和变形;及时做好检测，并且进⾏认真的讲评分析，找出学⽣存在的问题，让学⽣知道错在哪，为什么错了，到底哪⽅⾯的知识疏漏，再指导学⽣弥补缺陷;过⼀段时间，再⽤相似的变形后的题⺫进⾏训练或检测，直到学⽣理解和掌握。

三加强集体备课,提⾼课堂效率 在备考过程中,发挥集体的智慧.结合考点,精⼼组题,提⾼课堂容量和效率. 四与学⽣谈⼼、交流，⿎舞学⽣的⽃志 亲其师，才能信其道.做学⽣的朋友,多与他们交流，⼀是可以提⾼学⽣对教师信任，促进学⽣主动配合教师，及时帮学⽣解决学习上和⼼理上的问题，提⾼教学复习的效果。

⼆是可以了解学⽣的思想和⼼理状态，倾听学⽣对教学的意⻅和建议，做好⾃⼰的教学改进⼯作，及时调整⾃⼰的教学，促使教学相⻓。

高一生物期末考试复习题选择题1. 在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是（）A.肌肉细胞B.病毒C.变形虫D.苹果2.下面①⑤是利用显微镜视察时的几个操作步骤，在显微镜下要把视野里的标本从图中的⑴转为⑵，其正确的操作步骤是：①转动粗准焦螺旋②调整光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本A. ①→②→③→④B. ④→⑤→③→②C. ②→①→⑤→④D. ⑤→④→②→③3、大肠杆菌等细菌与酵母菌相比，它没有A．细胞膜 B．细胞质 C．核糖体 D．核膜4、下列关于蛋白质的基本组成单位的说法，正确的是A．都含C、H、O、N、P、S等元素B．都只含有一个氨基和一个羧基C．所含羧基都可以与氨基脱水缩合D．排列依次不同是蛋白质多样性的缘由之一5、完全水解后，得到的化学物质是（）Ａ.氨基酸、核糖、碱基Ｂ.氨基酸、核苷酸、葡萄糖Ｃ.核糖、碱基、磷酸Ｄ.脱氧核糖、碱基、磷酸6、下列关于组成生物体的主要化学元素的说法，错误的是A．组成酶的化学元素是C、H、O、N B．可以分为大量元素和微量元素C．C元素是构成细胞的最基本元素 D．各种元素都可以在非生物界中找到7、某些试剂能使生物组织中的有关化合物产生特定的颜色反应,以下叙述错误的是A. 斐林试剂—还原糖—砖红色B. 苏丹Ⅲ染液—脂肪—橘黄色C. 双缩脲试剂—蛋白质—蓝色D. 甲基绿—绿色8、在细胞的脂质中，能促进动物生殖器官的发育以与生殖细胞的形成的物质属于A．磷脂 B．固醇 C．脂肪 D．糖原9、温度适当提高会使细胞内自由水与结合水比值A．与此无关 B．降低 C．上升 D．不变10、人体内的白细胞能做变形运动，与其有关的结构特点是A．流淌性 B．选择透过性 C．有序性 D．完整性11、下列物质中，不属于细胞膜成分的是A．磷脂 B．蛋白质 C．胆固醇 D．12、在唾液腺细胞中干脆参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有（）A．中心体、高尔基体、内质网B．核糖体、高尔基体、内质网C．线粒体、核糖体、内质网、高尔基体D．中心体、内质网、核糖体、高尔基体13、染色体和染色质的关系是A．不同时期，不同物质的不同形态 B．不同时期，同一物质的不同形态C．同一时期，同一物质的不同形态 D．同一时期，不同物质的不同形态14、乙醇、葡萄糖、氨基酸进入人的红细胞的方式分别是A．自由扩散主动运输主动运输 B．自由扩散帮助扩散主动运输C．自由扩散帮助扩散胞吞 D．被动运输主动运输帮助扩散15、下列关于的叙述中，正确的是( )A．分子中全部化学键都储存着大量的能量，所以被称为高能磷酸化合物B．三磷酸腺苷可简写为A～P－P－PC．含有1个腺苷、3个磷酸基团和三个高能磷酸键D．中大量的能量储存在高能磷酸键中16、在绿色植物的叶肉细胞中不会产生的过程是( )A．有氧呼吸 B．无氧呼吸C．光反应 D．暗反应17、将小白鼠置于含18O氧气的环境中让其猛烈运动，体内最早出现18O的物质是 A．二氧化碳 B．水 C．酒精 D．乳酸18、下列关于有氧呼吸和无氧呼吸的叙述，正确的是A．有氧呼吸和无氧呼吸的中间产物中都有丙酮B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区分C．高等生物进行有氧呼吸，低等生物进行无氧呼吸D．有氧呼吸和无氧呼吸的第一阶段进行的场所相同19、下图为某种植物在夏季晴天的一昼夜内2汲取量的改变状况，正确的推断是20（）A．增加光照 B．增加浇灌 C．大量施肥 D．疏松土壤21、酵母菌在有氧时进行有氧呼吸，无氧时进行无氧呼吸，将酵母菌放在含有培育液的密闭锥形瓶中，测得2的释放量比O2的汲取量大1倍，则有氧呼吸与无氧呼吸消耗葡萄糖的比为（）A．1：6 B．1：3 C．1：2 D．1：122、贮藏水果和粮食时，充加2或抽掉空气，能延长贮藏时间，主要是由于（）A．抑制有氧呼吸B．促进有氧呼吸C．抑制无氧呼吸D．促进无氧呼吸23、将含水量⑴10%、⑵12%、⑶14%、⑷16%的小麦，分别贮存于条件相同的4个粮仓中。