【奥鹏】-[福建师范大学]福师《教育科学研究方法》在线作业二试卷总分:100 得分:100第1题,教育文献研究是一种（）。
A、独立的教育研究方法B、思辨研究方法C、历史研究方法D、质性研究方法正确答案:A第2题,（）是指从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述，是将概念和事实联系起来的桥梁。
A、描述性定义B、操作性定义C、条件性定义D、循环定义正确答案:B第3题,在分析材料阶段，研究者首先应选择（）项目将材料进行分类处理。
A、一级B、二级C、三级D、四级正确答案:A第4题,时间取样法的不足之处是（）。
A、受观察时间的限制B、受主观因素的影响C、受偶然因素的影响D、不适于观察学生的内隐行为正确答案:D第5题,（）是用同一组测验对同一组被试前后施测两次，两次测验分数之间的相关系数。
A、重测信度系数B、复本信度系数C、内部一致性信度D、评分者信度正确答案:A第6题,在确定调查范围时，需要将（）作为调查范围的依据。
A、教育实践B、有较成熟的相关理论C、调查报告D、观察记录正确答案:B第7题,根据____可将访谈调查分为定向型访谈和非定向型访谈。
A、提问方式B、访谈时间或次数C、参加访谈的人数D、访谈对象正确答案:A第8题,把教育科学研究分为个案研究和成组研究的依据是____。
A、研究目的的不同B、研究方法的不同C、研究问题的性质D、研究对象的数量正确答案:D第9题,（）是指在教育研究中，研究者凭借一定的手段和方式（如访谈、问卷等），对某种或某几种教育现象或事实进行考察，通过对搜集到的各种事实资料的分析处理，进而得出结论的一种研究方法。
A、调查法B、实验法C、观察法D、经验总结法正确答案:A第10题,（）既要论证课题研究的现状和趋势，又要说明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。
A、研究题目B、对课题研究目的及意义的简要说明C、课题的研究思路D、结题报告正确答案:B第11题,报告式论文正文的组成部分中，（）主要介绍研究什么问题，向读者提供有关课题研究的背景信息，使读者能够理解和评价研究的意义和价值。
A、前言B、方法C、结果D、讨论正确答案:A第12题,（）的教学与发展的关系实验选取的是莫斯科的一所普通小学的教师和学生作为实验对象。
A、杜威B、夸美纽斯C、福禄贝D、赞可夫正确答案:D第13题,召集有关教育专家学者（尤其是教师集体）通过讨论，就个案（学生的行为）作出鉴定，作出对研究对象比较客观公正的结论的一种研究方法是____。
A、追因法B、教育会诊法C、活动产品分析法D、临床法正确答案:B第14题,结构性问题的答案有三种基本类型，其中，（）是最简单的一种形式。
A、定距回答B、定序回答C、定类回答D、定性回答正确答案:C第15题,行动研究法实施步骤中的____应该具有足够的灵活性和开放性，以能适应没有预料到的情况和没有认识到的制约因素。
A、计划B、行动C、观察D、反思正确答案:A第16题,标准化测试中项目的编排通常可以有（）。
A、并列进行式B、混合螺旋式C、平行式D、数列式正确答案:A,B第17题,群体教育经验总结的基本要求包括（）。
A、对象要具有代表性B、考察的全面性C、分析的深刻性D、结论的创新性正确答案:A,B,C,D第18题,校本教育研究的积极意义包括____。
A、校本教育研究有利于提高学校办学质量B、校本教育研究有利于全面推进素质教育C、校本教育研究有利于教师的专业化发展D、校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设正确答案:A,B,C,D第19题,教育问题具有以下（）个方面的特点？A、复杂性B、两难性C、开放性D、整合性与扩散性正确答案:A,B,C,D第20题,校本教育研究的特征包括____。
A、针对性B、自主性C、应用性D、群众性E、灵活性正确答案:A,B,C,D,E第21题,理论性论文的重要特点是学术性，具体表现在（）。
A、逻辑性B、创新性C、理论性D、科学性正确答案:A,B,C第22题,报告式论文正文的组成部分包括（）。
A、前言B、方法C、结果D、讨论正确答案:A,B,C,D第23题,教育问题的特点____。
A、复杂性B、两难性C、开放性D、整合性E、扩散性正确答案:A,B,C,D,E第24题,遵循选题的新颖性原则选题应注意____。
A、选题具有时代感B、内容新C、角度新D、方法新正确答案:A,B,C第25题,涉及教育的实验产生实验教育学出现于20世纪初，代表人物包括____等。
A、拉伊?梅依曼B、蒙台梭利C、桑代克D、比奈?西蒙正确答案:A,D第26题,调查研究的步骤包括____。
A、确定调查课题B、选择调查对象C、编写调查提纲，编制调查问卷和调查表D、制定调查计划E、实际调查，收集资料正确答案:A,B,C,D,E第27题,调查研究与实验研究等其他研究相比较，具有明显的特点：是（）。
A、适用性广B、范围广，效率高C、形式灵活，手段多样D、自然真实，简便易行正确答案:A,B,C,D第28题,调查法的适用范围包括____。
A、现状研究B、比较研究C、纵向的发展研究D、历史研究E、未来发展研究正确答案:A,B,C,D,E第29题,教育实验研究课题的主要来源是（）。
A、教育中的实际问题B、文献C、偶然机遇中发现的新问题D、反思中获得的问题正确答案:A,B,C第30题,根据回答问题的方式不同，问卷中的问题可分为____。
A、结构性问题B、非结构性问题C、半结构性问题D、完全结构性问题正确答案:A,B,C第31题,统计分析主要包括（）的内容。
A、描述统计B、描述分析C、推论统计D、推论分析正确答案:A,C第32题,实验报告主要包括（）。
A、背景分析B、前言C、实验过程和结果D、讨论和结论正确答案:B,C,D第33题,教育经验的总结可以划分为哪三个层次（）。
A、实践性经验总结B、一般性经验总结C、科学性经验总结D、理论与实践相结合性经验总结正确答案:A,B,C第34题,问题设计要注意的问题包括____。
A、作为问卷项目的问题应充分准确反映研究课题B、问题表述要清楚，不要模糊不清，避免出现一问多答现象C、尽量不要使用技术性和专业性术语D、提问的措辞不能流露出自己的倾向正确答案:A,B,C,D第35题,发现问题的思维策略包括____。
A、怀疑B、逆向思维C、类比与移植D、深入探究现象正确答案:A,B,C,D第36题,应用教育科学研究方法时需要注意（）三个问题。
A、理论联系实践B、实践第一C、辩证发展D、系统整体正确答案:B,C,D第37题,测验法的特点包括（）。
A、科学性较强B、量化水平较高C、使用方便、收集资料快捷D、数据形式多样正确答案:A,B,C第38题,个案研究的基本原则包括____。
A、综合性原则B、针对性原则C、灵活性原则D、谨慎性原则正确答案:A,C,D第39题,观察法的特征包括____。
A、客观性B、系统性C、能动性D、选择性正确答案:A,C,D第40题,集中量数主要包括（）等。
A、平均数B、方差C、众数D、中数正确答案:A,C,D第41题,课题的选择应遵循哪些基本原则？A、需要性原则B、创造性原则C、科学性原则D、可行性原则正确答案:A,B,C,D第42题,观察法的要素包括____。
A、观察者B、观察对象C、观察目标D、观察手段正确答案:A,B,D第43题,手工检索文献资料的方法，一般包括（）。
A、顺查法B、字母检索法C、倒查法D、抽查法正确答案:A,C,D第44题,教育科学研究的基本原则是( )。
A、客观性原则B、操作性原则C、系统性原则D、公共性原则E、检验性原则正确答案:A,B,C,D,E第45题,教育科学研究的基本原则____。
A、客观性原则B、操作性原则C、系统性原则D、公共性原则E、检验性原则正确答案:A,B,C,D,E第46题,行动研究法的实施步骤包括____。
A、计划B、行动C、观察D、反思正确答案:A,B,C,D第47题,对实验结果加以检验的方法主要有____。
A、理性分析B、重复实验C、改变实验的组织形式，重新设计D、专家评测E、教育实践检验正确答案:A,B,C,E第48题,教育研究报告的引言的内容与目的主要有____。
A、揭示问题或困难B、研究人员及背景C、研究的必要性和可行性说明D、说明研究的目的与意义正确答案:A,C,D第49题,运用调查法应注意的事项包括____。
A、要甘当小学生，虚心求教B、要忠于事实，不带框框C、要深入，不要浮在表面D、要有数量观念E、要正确解释调查结果正确答案:A,B,C,D,E第50题,校本教育研究所面临问题的应对措施包括____。
A、树立正确的研究观念B、形成科学的思想方式C、选择恰当的研究模式D、培养坚定的研究信念正确答案:A,B,C,D。
