高校 学院岗位职责(全面)

XX学院/三创学院部门职能与岗位职责一、部门职能（一）学院办公室职能1.做好学院整体规划。

根据学校的规划、规定或授权，制订学院发展规划，制订并组织实施学科专业建设、师资队伍建设、课程建设、教学改革、教学建设和教学管理，组织开展科学研究和其他学术交流活动，提出年度招生计划建议，负责本院教学质量管理工作。

2.实行党政联席会议制度。

全面负责本系师生的思想政治工作。

工作中重要事项经过党政联席会议集体研究决定。

党政联席会议由院领导、系主任和教研室主任等成员参加。

3.制定内部工作制度和管理办法。

拟定每学期的工作计划，做好各项教学检查工作，期末对工作进行总结。

坚持“以人为本、特色办学”理念，客观、公正、科学地对全院教职员工进行评价，做好教师专业技术职务评审资格的推荐工作；组织实施本院教职工的年度考核工作。

4.做好日常行政管理工作。

全面负责学院行政管理和日常事务，做好各部门间的协调工作，加强各项工作的监督和检查。

5.负责内部文件和外部文件的收取、归档。

主要负责起草制定有关制度、规则、抄送和发放有关文件、材料，将各项文件材料归档。

6. 管理和使用学校核拨的经费和资产。

7.行使学校赋予的其他权利和职能。

（二）系职能1.搞好教师队伍建设工作。

在学院领导带领下，制订教师队伍建设规划；制订年度师资培训计划加强对教师的培养，为新教师选定“传帮带”教师，帮助他们掌握并改进工作；组织好拟进教师的试讲工作，并对其进行教学能力分析鉴定。

对本系教师专业技术职务评审资格进行推荐；组织实施本系教职工的年度考核工作；负责本系教职工工作量的初步计算。

2.开展课程建设工作。

制定课程建设规划；制订或修订课程（含实践性环节）教学大纲和其它教学文件；编写和选用教材；置备教具、录像片等电化教学资料；开展试卷库、试题库的建设。

（三）专业教研室职能1.做好课程教学组织与管理工作。

合理安排教师的教学任务；制订、审定学期授课计划；检查备课情况；随时了解课堂教学情况；组织教师听课；开展教学检查工作；及时向任课教师反馈学生对课堂教学的意见；审阅试题；帮助解决教学过程中教学设备、手段等方面的问题。

高校岗位职责范本5份高校岗位职责 1一、在校长领导下，制订教师队伍建设规划。

二、负责研究人事分配制度及劳动人事管理。

三、做好教职工的招聘、引进、使用、考核与奖惩的管理工作。

四、负责办理全校教职工的`聘用、调动、辞职等手续。

五、负责教职工的工资、奖金和各种津贴的审核及发放工作。

六、加强人事信息管理，做好各类统计工作七、完善教职工人事档案管理。

八、认真做好上级部门和学校领导交办的其他工作。

高校岗位职责 2（一）图书馆管理员必须树立教学服务，为师生服务的思想，努力做好图书管理工作，准时上、下班。

（二）根据本校教育和教学工作的需要及经费条件，协助教务处有计划，有重点地做好各类图书、教学参考书的预订、采购工作，本着节约合理的原则，妥善使用图书经费。

（三）按照《中国图书馆图书分类法》的要求，及时做好新书的.分类、编目，并及时推荐给师生借读，对破损图书及时装订、修补，以物尽其用。

（四）配合教研组，积极反馈图书信息，搜集和积累必要的教学资料，主动向教师提供教学用书。

（五）认真执行图书管理和各项规章制度，做好图书的清点、剔旧、注销等工作，保持室内卫生、通风、防火、防潮、防蛀，妥善保管好藏书。

不私自外借图书，期未及时清点、收归师生有关书籍，每月向教导处汇报一次工作，学期结束，对本学期的图书增添、破损、管理情况，做一综合汇报。

（六）凡师生借书，须严格按章办事。

如有遗失或损坏，视其损坏程度，一律按书价2―5倍赔偿，遇特殊情况，及时向教导处请示。

（七）使用和保管好图书管设立和各种帐簿，做好有关和统计工作。

（八）每学期期初、期未做好学生教科书、练*册、寒暑假作业等学生用书的分发工作。

高校岗位职责 3职责描述:1、负责高校老师、辅导员、学生会和社团等关系的开拓和维护;2、负责高校活动策划、实施,通过活动招生、获取目标专业学生信息;3、通过海报、宣传单页和异业合作等方式提升高顿在校园的品牌知名度;4、负责高财生(代理)团队招聘、培训和日常工作管理;5、负责人员招聘、培训和管理;6、其他领导交代的.市场工作。

二级学院(系)职责范围一、认真贯彻国家教育方针，并保证党的路线、方针、政策和学校各项规章制度在本院(系)正确贯彻执行。

二、根据学校工作要求，负责制订本院(系)发展、学科建设、专业建设、课程建设、师资队伍建设等规划并组织实施。

三、在教务处指导下制定本院(系)各专业的教学计划及有关课程教学大纲和考试大纲，经学校批准后组织实施。

四、负责制订本院(系)年度、学期工作计划并组织实施，做好期中、学期、学年工作检查和总结。

五、负责安排本院(系)的学期教学进程和本院(系)负责课程的课表编排工作，审定本院(系)所开设课程的任课教师和教材选用及做好考试或考查工作。

组织各系(教研室)做好试题(卷)库建设、教材建设等工作。

负责本院(系)教学基本情况及教师、学生、课程等基本教学数据的统计工作。

六、负责抓好本院(系)教风建设，负责本院(系)教师教学质量综合考评和其他考核工作，经常检查本院(系)各课程的教学质量，组织教学质量分析，总结和交流教学经验，认真解决教学过程存在的问题。

协助学校做好有关教学管理、教学质量检查、评估和各项评优工作。

七、领导本院(系)各教研室开展教研活动，组织本院(系)教师的公开课，开展教学专题研究。

八、负责本院(系)学位授予专业申报、本科学位评估和本科教学评估工作。

九、负责抓好本院(系)科研工作，在科研处指导下，制订本院(系)科研工作计划并组织教师积极参与校内外科研活动，加强监督检查，确保科研工作正常开展，不断提高科研能力和水平。

十、负责规划及领导本院(系)实验室的建设与管理，配合学校做好固定资产管理和实习基地建设工作。

十一、负责抓好本院(系)教职员工思想政治教育、业务培养和管理工作。

检查落实新教师的传、帮、带工作，组织新教师的试讲工作。

十二、协助人事处搞好本院(系)师资队伍建设，做好学科带头人培养对象和中青年骨干教师的培养工作以及教职员工的职称评定、聘任、调动、进修培训及工资调整等工作，对本院(系)违纪职工提出行政处分意见。

学校岗位职责学校工作职责范文1.根据校长、教导主任的要求，准确提供教导处各项统计报表。

根据统计情况整理出每学期的各班级、学科学习情况报表，班级各项评比的资料统计、教学质量分析、评教评学统计，供校长、教导主任参考。

2.填写《中学年报表》，负责教师继续教育的申报、汇总、上报。

做好教务日志检查工作收集、录入、统计及学校班级评比、公布及管理工作，处理管理好各类教学资料、归档，及教导处的临时性工作。

3.根据各种印件的特点和要求，经教导处或办公室的同意，按时保质保量完成油印工作。

在忙季一定要保证教学工作的正常进行。

4.严格遵守保密制度，对保密印件妥善保存，及时处理。

对试卷等保密印件不得外传，一经发现泄密，严肃处理。

5.协助教导主任统筹、安排各项事务性工作;统筹周活动安排，负责周程表定期公示及教导处职员的考勤工作。

6.协助教师进行继续教育的登记、统计、管理。

认真完成校长和教导主任交办的其它工作。

学校岗位职责学校工作职责范文（二）____级组长是在教导处主任、副主任指导下，负责组织年级的班主任、任课教师开展工作，抓好本级学生的思想政治工作。

2.负责年级管理，根据学校教育教学计划，制定并实施本年级的工作计划，协助教导处安排本年级学生的各项活动，充分发挥年级作用，期末做好总结。

3.统一组织和协调本年级各班的教学、思想政治教育、劳动和文体活动，全面关心学生的思想品德、学习、劳动、生活和健康，促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

4.协调好本年级班主任之间、班主任和课任教师之间的联系和配合，定期召开级会，形成合力。

5.加强对学生的常规管理和《中学生日常行为规范》养成教育。

6.定期召开师生座谈会和学生代表座谈会，听取学生对思想教育和各科教学的意见，并及时交流，改进教育教学工作，提高教学教育质量。

7.定期召开年级学生大会，总结、部署年级工作，表彰好人好事，批评不良现象，对学生进行思想政治教育。

8.参与学校对本级各班、学生和班主任、任课教师的考评工作。

学校各部门工作职责模版一、教务处1. 教学计划管理：负责制定和实施学校的教学计划，确保教学活动按照教学计划有序进行。

2. 课程管理：负责课程设置、调整和评审工作，维护课程质量，提高教学效果。

3. 教师管理：负责教师招聘、考核和培训，保证教师队伍的稳定和专业能力的提升。

4. 学籍管理：负责学生的入学、注册、退学等学籍管理工作，确保学生信息的准确性和完整性。

5. 考务管理：组织、协调和监督学校各类考试的工作，确保考试的公正、公平和顺利进行。

6. 教学质量监控：负责教学质量评估和监控工作，及时发现和解决教学中存在的问题，提高教学质量。

二、学生工作处1. 学生事务管理：负责学生宿舍管理、学生公寓分配、学生证办理等学生生活事务的管理工作。

2. 学生素质教育：组织开展学生的课外活动、社会实践和志愿服务等活动，促进学生全面发展。

3. 学生权益保障：维护学生权益，解决学生在校期间的各类问题和困难，为学生提供咨询和指导服务。

4. 优抚安置管理：负责退役军人、孤儿等优抚对象的保障和安置工作，提供相关服务和政策咨询。

三、科研与学术交流处1. 科研项目管理：负责申报、管理和审批学校科研项目，推动科研成果的转化和应用。

2. 学术交流与合作：组织和协调学术研讨会、学术讲座和国际交流，促进学校与国内外高校的合作与交流。

3. 学术期刊管理：负责学校学术期刊的编辑部门的工作，推动学术期刊的发展和提高。

4. 学术评审与评估：负责学术成果的评审和评估工作，为学术研究提供科学的评价和指导。

四、财务处1. 预算管理：负责学校的年度财务预算编制和执行，确保财务收支平衡和资金使用的合理性。

2. 资产管理：负责学校固定资产的购置、使用和处置，做好资产清查和资产价值管理工作。

3. 财务审计：组织和实施学校的财务审计工作，查验财务记录的真实性和合规性。

4. 财务统计与报表：负责学校的财务统计和报表的编制和上报工作，提供准确的财务信息。

五、后勤管理处1. 校园环境维护：负责校园内的清洁、绿化、园艺等工作，维护良好的校园环境。

学校岗位工作职责范文一、校务管理1. 协助制定学校发展规划和年度工作计划，参与学校决策和管理工作。

2. 负责校务会议的筹备工作，包括会议议题的确定、会议材料的准备等。

3. 组织实施学校各项规章制度，监督执行情况，并及时进行修订和完善。

4. 组织编制学校教育改革和发展规划的相关报告，并向上级主管部门进行汇报。

5. 负责学校的财务管理工作，编制财务预算和年度财务报表，监督收支情况。

6. 组织学校的安全管理工作，制定安全制度和应急预案，确保学校的安全稳定。

7. 负责学校与家长的沟通和协调工作，处理家长的意见和投诉，维护学校形象。

8. 参与学校招生工作，组织招生宣传和选拔考试，确保招生工作的公平和公正。

二、教学管理1. 协助制定学校的教学计划和课程设置，确保教学工作的有序进行。

2. 组织开展教师培训和教学研讨活动，提高教师的教学水平和教学质量。

3. 监督教师的教学行为和教学效果，进行教学督导和评估，提出改进意见。

4. 组织教学资源的开发和管理，提供教育信息和教学材料，支持教师的教学工作。

5. 负责学校的学生考试和考核工作，审核考试成绩和评定学生综合素质评价。

6. 组织实施学生综合素质教育项目，培养学生的综合能力和素质发展。

7. 负责学生的日常管理和学术指导工作，关注学生的学习情况和心理健康。

8. 组织学校的教育实践活动和社会实践活动，拓宽学生的学习和实践渠道。

三、教务管理1. 协助制定学校教务工作计划和年度教学计划，推进教育改革和教学创新。

2. 监督教学管理信息系统的运行，确保教学工作的信息化和数据化。

3. 组织教师授课和备课工作，协调教师间的教学合作和资源共享。

4. 负责学校的教学资源配置，确定教材、教具和实验设备的选购计划。

5. 开展教师教育和教学研究工作，组织教学观摩和教学评比活动。

6. 组织实施学校的教学评估和质量监控工作，提出改进意见和建议。

7. 组织学校的课程改革和教学改进工作，推动教学质量的持续提高。

目录
XX大學二級學院书记（專職）岗位职责
对学院党的建设和思想政治工作负全面领导责任，其主要职责是：
(一)主持学院党委日常工作。

1、及时传达、贯彻学校党委的指示、决议；负责学院党建、思想政治工作、精神文明建设等方面的工作。

2、搞好班子建设，营造和谐向上的工作氛围；坚持民主集中制，处理好党政关系，支持院行政领导的工作；密切联系群众，协调好党群关系、干群关系。

3、与院长共同组织好党政联席会，研究决定学院的发展规模、专业方向、教学改革、学科建设、课程建设、实验室建设、科研规划、师资培养、管理改革、规章制度等重大事项。

4、抓好院管干部的培养、考察、推荐工作，与院长共同负责做好引进人才工作。

5、抓好党风廉政建设，履行好党委的监督职能。

加强对院务公开的监督，保证院务公开有效开展。

（二）兼管全院的学生工作。

1、传达学校、学院学生工作精神和要求。

2、制订学生工作计划。

3、抓好辅导员、班主任、学生干部队伍建设。

4、通过辅导员以及班主任、学生干部队伍，抓好学生党建工作、学生的思想政治教育与心理辅导工作、学风建设、文化活动、日常行为管理。

5、与院长一起抓好学生招生与就业工作。

页脚内容1。

学校主要岗位职责优秀模版一、校长1.领导学校全面工作，确保教育教学质量和学校的整体发展；2.负责制定学校的发展战略和年度工作计划，并监督执行；3.推动学校内部管理的改革和创新，提高管理效能和教职员工的工作积极性；4.代表学校与政府部门、社会机构和其他学校进行对接和合作，并维护学校的声誉和形象；5.处理学校的日常事务和突发事件，做出适当决策，并承担相应的责任；6.组织学校各项庆典活动和重要会议，确保活动有序进行；7.与家长和学生保持良好的沟通，了解他们的需求和意见，及时解决问题。

二、副校长1.协助校长处理学校的各项事务，分管特定的领域，如教学、行政、学科建设等；2.参与学校的战略规划和年度工作计划的制定，协调各部门的工作；3.组织和协调教职员工的培训和发展工作，提高他们的专业素质和教学水平；4.负责学校的考核评估工作，监督学校的内部管理和教学质量；5.代表学校参加相关的会议和活动，与其他学校和社会机构建立合作关系；6.处理学校的突发事件和紧急情况，制定应对措施，并及时通知有关人员；7.与家长和学生保持密切联系，了解他们的需求和反馈，促进学校与家庭的有效沟通。

三、教务主任1.负责学校的教学工作，制定教学计划和课程安排，确保教学质量达到国家标准；2.组织师资队伍建设和培训，提高教师的专业素质和教学水平；3.协调课程的开设和调整工作，合理安排教师的教学任务；4.指导教师进行教学评价和反馈，帮助他们提高教学效果；5.处理学生的学习问题和投诉，提供并推动解决方案；6.参与学校的教育教学改革和创新，研究并推广教育教学的最佳实践；7.与其他学校和教育机构进行教学交流和合作，提升学校的教育教学水平。

四、行政主任1.负责学校的行政管理工作，制定和执行行政规章制度；2.管理学校的资金和物资，合理安排使用和监督管理；3.组织学校的招生和学生管理工作，保障学生的权益和安全；4.协助校长和副校长处理学校的日常事务和突发事件；5.与政府部门和社会机构协调合作，解决学校面临的行政问题；6.组织和协调学校的各项活动，确保活动的顺利进行；7.处理学生和家长的反馈和投诉，及时解决问题并提供相关支持。

学校主要岗位职责范本
分如下：
1. 师资队伍建设
策划和组织师资招聘，确保教职员工的数量和质量满足学校教学和管理工作的需求；
进行师资培训和职业发展规划，提升教职员工的专业素养和教育教学水平；
管理教职员工编制和绩效考核，激励教职员工发挥个人才能和创造力。

2. 教学管理
确保学校教学活动的顺利进行，制定教学计划和课程安排，保证教学资源的合理利用；
安排并监督教师的授课，提供教学指导和支持，确保教学质量达到预期目标；
开展教学评估和教育教学研究，积极推动教育教学改革和创新。

3. 学生管理
组织学生招生和录取工作，确保学校学生数量的合理控制和招生质量的提升；
管理学生学籍和档案，提供学生服务和支持，解决学生问题和困难；
组织学生活动和竞赛，培养学生综合素质和创新精神。

4. 学校行政管理
管理学校行政人员和行政事务，协调各个部门之间的工作合作；
制定和执行学校的行政管理制度和规章制度，确保学校管理工作的规范和有效；
管理学校的财务、设施和资产，保障学校的正常运转和发展。

5. 学校安全管理
制定和执行学校安全管理制度和应急预案，保障学校师生的人身和财产安全；
组织学校安全检查和防范工作，及时发现并解决安全隐患；
维护学校的校园秩序和安保工作，建立和维护良好的学校社会形象。

6. 与家长和社会联系
组织学校与家长和社会的交流和合作，提供家长和社会的支持和参与；
解决家长和社会的关切和问题，维护学校与家长和社会的良好关系；
宣传学校的办学理念和优势，提升学校的知名度和美誉度。

以上是学校主要岗位职责的范本，各岗位职责可根据实际情况进行具体规定和详细描述。

学校岗位责任制范本一、概述学校是育人的场所，为了保证学校的正常运行和教育教学的顺利进行，各岗位的职责分工是必不可少的。

本文旨在制定学校岗位责任制范本，确保各岗位的职责明确、责任清晰。

二、学校领导职责学校领导是学校的核心管理者，他们应具备以下职责：1. 制定并实施学校的发展战略和发展规划；2. 对学校的日常运行进行监督和指导，确保学校各项工作的有序进行；3. 负责与上级教育部门的对接和协调，确保学校的政策执行和政策落实；4. 负责招生、人事、财务等方面的管理工作，确保学校各项资源的合理配置。

三、教师职责教师是学校的主要教学力量，他们应具备以下职责：1. 根据教学大纲和课程标准，制定教学计划并组织教学活动；2. 负责课堂教学的组织和指导，积极引导学生参与讨论和互动，提高学生的学习兴趣和学习效果；3. 对学生进行学业和行为评价，及时给予学生个别辅导和帮助；4. 积极参与教研活动，提高自身教学水平和专业素养。

四、学生职责学生是学校的主体，他们应具备以下职责：1. 遵守学校的纪律和规定，认真听从老师的指导和安排；2. 积极参与学校的集体活动，培养团队合作精神和集体荣誉感；3. 认真完成学校布置的各项学业任务，主动向老师请教和请教；4. 文明礼貌待人，尊重师长和同学，树立良好的学生形象。

五、后勤人员职责后勤人员是保障学校日常运行的重要力量，他们应具备以下职责：1. 负责学校的维修和保洁工作，保障教学场所的安全卫生；2. 做好学校设备和器材的维护保养工作，及时处理故障和问题；3. 组织学校的食堂工作，确保学生的饮食安全和营养均衡；4. 协助学校领导做好校园安全工作，确保师生的人身安全。

六、家长职责家长是学校教育的合作伙伴，他们应具备以下职责：1. 关注学生的学习情况和学校的教育工作，与学校保持良好的沟通和协作；2. 积极参与学校的家长会及各项活动，了解学校的教育理念和教育目标；3. 监督和引导学生在家庭环境中形成良好的学习习惯和行为习惯；4. 积极响应学校的号召，参与学校的志愿者服务活动，共同营造良好的育人氛围。