计算机考试试卷3共3(附答案)

  • 格式:doc
  • 大小:80.50 KB
  • 文档页数:7

计算机考试试卷(三)一、选择题(每小题1分,共50分)下列各题A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的,请将正确选项涂写在答题卡相应位置上,答在试卷上不得分。

1.微机486-DX40中的486是指。

(A)CPU的类型, (B)CPU的速度 (C)内存的容量 (D)磁盘容量2.第一代计算机的逻辑元件是电子管,其时间是:(A)1945年--1956年 (B)1946年--1959年 (C)1960年--1970年 (D)1970年--1980年3.最早计算机的用途是用于:(A)科学计算 (B)自动控制 (C)系统仿真 (D)辅助设计4.CAD指的是:(A)计算机辅助设计 (B)计算机辅助制造 (C)计算机辅助测试 (D)计算机辅助教学5.用于表示计算机存储、传送、处理数据的信息单位的性能指标是:(A)字长 (B)运算速度 (C)主频 (D)内存容量6.十进制数16转换为二进制数为:(A)10000 (B)1000 (C)10001 (D)11007.两个字节表示:(A)32位 (B)16位 (C)8位 (D)4位8.计算机中的字节是个常用的单位,它的英文名字是:(A)bit (B)byte (C)bout (D)baud9.汇编语言源程序需经翻译成目标程序。

(A)监控程序 (B)汇编程序 (C)机器语言程序 (D)机器语言10.人们根据特定的需要,预先为计算机编制的指令序列称为:(A)软件 (B)文件 (C)语言 (D)程序11.在Windows98中,关于复制或移动文件,下列说法中错误的是:(A)要复制文件夹,可按住Ctrl键,拖动文件夹至目的地(B)要移动文件夹,可按住Shift键,拖动文件夹至目的地(C)使用鼠标右键拖动文件夹,当释放复制或移动的文件夹时,Windows98会显示一个快捷菜单,选择"复制"还是"移动"(D)直接把选定的文件夹用鼠标左键拖动到目的地进行移动12.为改变Windows98中桌面的背景及屏幕保护程序,应使用控制面板中的图标实现。

(A)显示器(B)系统(C)多媒体(D)字体13.关于Windows98中的任务栏定制的几种说法中,错误的是:(A)可以利用"开始"→"设置",找到任务栏属性(B)如果要在"开始"菜单中添加选项,按此路径可添加"开始"→"设置"→"开始菜单程序"→"添加"→"创建快捷方式"(C)文件夹的快捷方式只能由"开始"菜单创建(D)开始菜单中的图标之所以称为"快捷方式",是因为它可以用较简便的方法启动程序14.在桌面上创建快捷方式的方法有:(A)用鼠标右键单击"桌面"空白处,选择"新建"→"快捷方式"(B)"资源管理器"→"桌面"→"文件"下拉菜单→"新建"→"快捷方式"(C)"资源管理器"中找出想要的文件,利用鼠标右键把它拖到桌面上,建立快捷方式(D)以上答案均正确15.如果想对磁盘进行整理,应该执行附件中的:(A)Internet工具(B)系统工具(C)多媒体(D)超级终端16."系统"的"设备管理"中,如果所列硬件图标上有一个带圆圈的惊叹号,说明:(A)该硬件不存在(B)该硬件无效(C)该硬件有问题(D)该硬件找不到17.在剪切和粘贴操作时,数据暂时存储在:(A)软盘(B)硬盘(C)内存(D)CPU18.当一个文档窗口被关闭后,该文档将:(A)保存在外存中(B)保存在内存中(C)保存在剪贴板中(D)既保存在外存中也保存在内存中19.在某个文档窗口中已进行了多次剪切操作,关闭该文档窗口后,剪贴板中的内容为:(A)第一次剪切的内容(B)最后一次剪切的内容(C)所有剪切的内容(D)空白20.下列操作能在各种中文输入法之间切换的是:(A)Ctrl+Shift (B)Ctrl+空格键(C)Alt+F (D)Shift+空格键21.当已选定文件夹后,下列操作中不能删除该文件夹的是:(A)在键盘上按Del键(B)用鼠标右键单击该文件夹,打开快捷菜单,然后选择"删除"命令(C)在文件菜单中选择"删除"命令(D)用鼠标左键双击该文件夹22.在Windows98中能更改文件名的操作是:(A)用鼠标右键单击文件名,选择"重命名",键人新文件名后按回车键(B)用鼠标左键单击文件名,选择"重命名",键入新文件名后按回车键(C)用鼠标右键双击文件名,选择"重命名",键入新文件名后按回车键(D)用鼠标左键双击文件名,选择"重命名",键人新文件名后技回车键23.在Word中,单击下面四个常用工具栏中的按钮,可以打开一个下拉列表,该按钮是:(A)显示比例 (B)拼写检查 (C)帮助 (D)新建24.在Word窗口的工作区中,闪烁的垂直条表示:(A)鼠标位置 (B)插入点 (C)键盘位置 (D)按钮位置25.可以使用定位对话框来移动一个特定的。

(A)页面 (B)行 (C)书签 (D)上述各项均正确26.在Word中,不打印却想查看要打印的文件是否符合要求,可单击:(A)"打印预览"按钮 (B)"文件"按钮(C)"新建"按钮 (D)"文件名"按钮27.下列操作中,执行不能选取全部文档。

(A)执行"编辑"菜单中的"全选"命令或按Ctrl+A组合键(B)将光标移到文档的左边空白处,当光标变为一个空心箭头时,按住Ctrl键,单击鼠标(C)将光标移到文档的左边空白处,当光标变为一个空心箭头时,连续三击鼠标(D)将光标移到文档的左边空白处,当变为一个空心箭头时,双击鼠标28.把单词cta改成cat,再把teh改成the后,单击"撒消上一次"按钮会显示:(A)cta (B)cat (C)teh (D)the29.下列操作中,执行不能在Word文档中插入图片。

(A)执行"插入"菜单中的"图片"命令(D)使用剪切板粘贴其他文件的部分图形或全部图形(C)使用"插入"菜单中的"文件"命令;(D)使用"插入"菜单中的"对象"命令30.要改变文档中单词的字体,必须:(A)把插入点置于单词的首字符前,然后选择字体(B)选择整个单词然后选择字体(C)选择所要的字体然后选择单词(D)选择所要的字体然后单击单词一次31.Word把格式化分为等3类。

(A)字符、段落和句子格式化 (B)字符、句子和页面格式化(C)句子、页面格式和段落格式化 (D)字符、段落和页面格式化32.在Word中,进行段落格式设置的功能最全面的工具是:(A)制表位对话框 (B)水平标尺 (C)段落对话框 (D)正文排列对话框33.如果选择的打印方向为"纵向",则文档将被打印。

(A)垂直 (B)水平(C)有边框 (D)以三维方式34.双击文档中的图片,产生的效果是:(A)弹出快捷菜单(B)启动图形编辑器进入图形编辑状态,并选中该图形(C)选中该图形(D)将该图形加文本框35.页面设置对话框由四个部分组成,不属于页面对话框的是:(A)版面 (B)纸张大小(C)纸张来源 (D)打印36.要删除分节符,可将插入点置于双点线上,然后按:(A)Esc键 (B)Tab键 (C)回车键 (D)Del键37.在表格中可以像对待其他文本一样,格式化每个单元格里的文本。

(A)通过单击常用工具栏上的按钮或选择菜单命令(B)通过单击格式工具栏上的按钮(C)通过单击字体工具栏上的按钮(D)通过单击表格与边框工具栏上的按钮38.在表格里编辑文本时,选择整个一行或一列以后,就能删除其中的所有文本(A)按空格键 (B)按Ctrl十Tab键(C)单击Cut按钮 (D)按Del键39.日期1900年1月20日在系统内部存储的是:(A)l-20-00 (B)1,20,00 (C)20 (D)00,1,2040.在Excel中单击"格式"工具栏上的按钮时,下列文本属性不会作用到选定单元格中的文本上。

(A)删除线 (B)粗体 (C)斜体 (D)下划线41.在Excel中下面选项中的两个数相等。

(A)=50%和=5/l00 (B)=50%和=50/100(C)="50%"和="50/100" (D)="50%"和=50/10042.把单元格指针移到Y100的最简单的方法是:(A)拖动滚动条 (B)在名称框中输入Y100(C)按Ctrl十Y100键 (D)先用Ctrl+→键移到Y列,再用Ctrl十↓移到100行43.在打印工作表前就能看到实际打印效果的操作是:(A)仔细观察工作表 (B)打印预览 (C)按F8键 (D)分页预览44.对工作表建立的柱形图表,若删除图表中某数据系列柱形图:(A)则数据表中相应的数据消失(B)则数据表中相应的数据不变(C)若事先选定与被删除柱形图相应的数据区域,则该区域数据消失,否则保持不变(D)若事先选定与被删除柱形图相应的数据区域,则该区域数据不变,否则将消失45.在数据表(有"总分"字段)中查找总分大于250的记录,其有效方法是:(A)依次查看各记录"总分"字段的值(B)按Ctrl+QA组合键,在出现的对话框中"总分"栏输入">250",再单击"确定"按钮(C)在"记录单"对话框中单击"条件"按钮,在"总分"栏输入">250",再单击"下一条"按钮(D)在"记录单"对话框中连续单击"下一条"按钮46.高级筛选的条件区域在:(A)数据表的前几行 (B)数据表的后几行 (C)数据表中间某单元格 (D)数据表的前几行或后几行47.用筛选条件"数学>65与总分>250"对成绩数据表进行筛选后,在筛选结果中都是:(A)数学分>65的记录 (B)数学分>65且总分>250的记录(C)总分>250的记录 (D)数学分>65或总分>250的记录48.在某一单元格中显示的内容是"# NUM!",它表示:(A)在公式中引用了无效的数据 (B)公式的数字有问题(C)在公式中使用了错误的参数 (D)使用了错误的名称49.在Excel中,文本运算符"&"可以将文本连接为一个组合文本。