我的同龄人_小学六年级作文400字_1
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写同龄人的作文作文,我和我的同龄人。
我们都是同龄人,生活在同一个时代,面临着同样的挑战和机遇。
作为同龄人,我们有着共同的成长经历和情感体验,我们的内心世界或许并不完全相同,但我们都在努力成长,追求美好的生活。
首先,作为同龄人,我们都在经历着青春期的烦恼和挑战。
青春期是一个充满变化和挑战的阶段,我们的身体和心理都在发生着巨大的变化。
有些同龄人可能会面临着学业压力、人际关系问题、家庭矛盾等种种困扰,这些问题都是我们共同的烦恼。
在这个阶段,我们需要互相理解和支持,共同面对生活中的挑战。
其次,作为同龄人,我们都在追求着自己的梦想和目标。
每个人都有自己的兴趣爱好和职业理想,我们都希望能够找到自己喜欢的事业,实现自己的人生目标。
有些同龄人可能会选择走艺术、体育、科技等不同的道路,但我们都在努力追求自己的梦想。
在这个过程中,我们需要互相鼓励和支持,共同努力,共同成长。
最后,作为同龄人,我们都在关注着社会的变化和发展。
我们生活在一个快速变化的时代,科技、经济、文化等方面都在发生着巨大的变化。
我们需要关注社会热点,了解国家政策,积极参与社会活动,为社会进步贡献自己的力量。
作为同龄人,我们应该积极参与社会实践,关注国家大事,为社会的发展贡献自己的力量。
总之,作为同龄人,我们有着共同的成长经历和情感体验,我们都在努力成长,追求美好的生活。
在面对挑战和困难时,我们需要互相理解和支持,共同努力,共同成长。
希望我们能够在这个充满希望和挑战的时代,共同努力,共同成长,共同创造美好的未来。
关于同龄人的作文600字
《关于同龄人的作文》
我的同龄人可多啦,大家各有各的特点。
就说我的好朋友小明吧,他特别喜欢踢足球。
每次下课铃声一响,他总是第一个抱着足球冲向操场。
有一次学校举行足球比赛,小明在赛场上跑得飞快,就像一只灵活的小兔子。
他左躲右闪,成功地绕过了对方球员,然后一脚把球踢进了球门,为我们班赢得了比赛。
大家都为他欢呼鼓掌,他开心得脸上像开了花一样。
还有我的同桌小红,她可喜欢画画了。
她的书包里总是装着各种画笔和画纸。
有一次上美术课,老师让我们自由画画,小红很快就画出了一幅美丽的风景画,有高高的山,有清清的河,还有漂亮的房子,简直就像真的一样,老师都夸她画得好。
《关于同龄人的作文》
在我的身边,有很多和我一样大的同龄人。
我有个邻居叫小刚,他特别勇敢。
有一回,我们一起在小区里玩,突然看到一只流浪狗在欺负一只小猫。
小刚一点也不害怕,他马上跑过去,把流浪狗赶跑了,救下了小猫。
我当时心里特别佩服他,觉得他真是个小英雄。
我们班的班长小花也很了不起。
她学习特别好,每次考试都是第一名。
而且她还很热心,谁有不会的题问她,她都会耐心地讲解,直到同学听懂为止。
有一次我数学作业有一道题不会做,小花给我讲了好几遍,我终于明白了,我真的很感谢她。
这些就是我的同龄人,他们每个人都有自己的闪光点,我要和他们一起进步,一起长大。
我的同龄人作文【精选6篇】太阳落了,总有一天会升起。
花朵谢了,总有一天会再次盛开。
燕子去了,总有一天会归来。
我们将要分离了,可友情却永不破灭。
谢谢你,祝安琪!记得20xx年春天,我们俩被分到同一个班,鸟语花香的季节,太阳高高地在湛蓝的天空中闪烁着刺眼的光芒。
仿佛只要一不小心,大地的水分流逝,变成夏天,干旱,下一秒便口干舌燥。
一开始上学时,我哼着小曲,双手插在袋子里,左右来回摆动,好像两只小虫子在口袋里蠕动,肚子里刚装满东西,立刻又缩了回去。
书包在肩上一上一下的跳着舞,犹如两只蝴蝶在“花朵”上颤抖着翅膀。
在花朵上上演着美丽的表演。
刚进教室,也不知是哪一阵风吹来的,同学们个个蜂拥而上,原本热热闹闹的教室顿时安静了。
只见一个黄毛小侧着身体,在人群里穿梭着,顿时,只看见教室成了“头”的海洋。
黑色的头发在风中翩翩起舞。
我胆战心惊地站在教室门口,打量这一张张陌生的面孔。
一言不语。
“唉,还以为来了一朵花,原来只是一个花骨朵儿!”冯忆文瞟了我一眼,好心没好报地说。
一副大将军的样子,一甩头,刺尾头上的汗珠像亮闪闪的银色粉沫从她的头上抖落下来。
仿佛困倦了一天的太阳从地平线,从身上抖落下来朱丹彤。
又仿佛一颗颗晶莹剔透的珍珠从头上洒落下来。
不屑一顾地走了。
懵懂无知的我纯洁得像一张白纸,分不清说的'是好话还是坏话。
露出两排牙齿,硬扯出一张笑容,不想让他们感到尴尬。
“你们好,我叫周欣悦。
”向他们微微点了点头。
“你,进来吧!”祝安琪手往里一收。
也许,是注意到我肩上的书包吧,其余的人像听话的“小兵”,立刻让开了一条道。
我不好意思地走了进去,坐在靠讲台前的桌子上。
看着他们从我身旁走过,与自己的伙伴欢声笑语地交谈着,心里不经泛起了一丝丝的凉意。
心想:“也许是第一次和他们见面,还不适应吧!”我尽量咬着嘴唇,不让眼泪流下来,默默安慰自己。
我扭过头去,看着祝安琪,或许她看见我了,二话没说,收起书包,昂着头,挺着背,在空中划着优美的弧线,迈着大步,坐在我的旁边。
我的同龄人作文作为一个90后的文档创作者,我想分享一些关于我的同龄人的感悟和思考。
我们这一代人,成长在一个飞速发展的社会里,面对着各种各样的挑战和机遇。
在这个多姿多彩的世界里,我们每个人都有着自己独特的故事和经历,让我们一起来探讨一下吧。
首先,我想说的是,我们的同龄人中有很多人都在不同的领域取得了令人瞩目的成就。
有的人在科技领域创新,有的人在商业领域创业,有的人在艺术领域有着非凡的天赋,他们的成就让人感到钦佩和鼓舞。
这些同龄人们用自己的努力和才华,改变着世界,让我们对未来充满信心和期待。
其次,我们的同龄人也面临着各种各样的挑战和困难。
在这个竞争激烈的社会里,我们需要面对着工作压力、人际关系、家庭责任等各种问题。
有的人可能会感到迷茫和焦虑,不知道自己应该何去何从。
但是,正是这些挑战让我们变得更加坚强和成熟,让我们学会了如何去面对困难和挫折。
最后,我想说的是,我们的同龄人中有着许多美好的梦想和希望。
有的人憧憬着能够环游世界,有的人希望能够实现自己的事业理想,有的人渴望能够找到真爱和建立幸福的家庭。
这些梦想让我们充满了活力和动力,让我们不断努力奋斗,去追寻自己心中的美好。
在这个充满可能性和希望的时代,我们的同龄人们有着各种各样的生活状态和选择。
无论是成功的人生,还是平凡的生活,每个人都值得被尊重和理解。
我们应该学会欣赏和尊重不同的生活方式,让每个人都能够找到属于自己的幸福和快乐。
总的来说,我们的同龄人是一个充满活力和梦想的群体。
无论是面对挑战,还是追寻梦想,我们都在努力前行,不断成长和进步。
让我们一起为自己的梦想努力奋斗,为这个世界带来更多的希望和可能性。
让我们一起为我们的同龄人点赞,共同创造美好的未来!。
忙碌的学习生活又开始了,我又要开始早睡早起的生活了。
天天重复着学校、回家两点一线的生活。
但是车上发生的一件事却引发了我想要写下来的冲动。
这一天,我跟平常一样坐车回家。
因为是高峰期,所以坐车的人有很多。
特比是我们学校的人。
突然,在车子转弯的时候,我们学校的一个同学不小心把奶茶撒到了一位叔叔的身上。
但是他却一句话也没有说,就连一句“对不起”也没有。
售票员阿姨看了很不悦:“现在的小孩怎么连一句对不起都不会说!”周围的人也用异样的眼光看着他。
而他却依旧脸不红心不跳的站在那边。
亲眼看到这件事后,引发了一个令人深思的问题。
现在的学校只关注于学习学校的知识,而忽略了教育孩子道德素质的问题。
譬如在车上让座位时,很多人都以假装看手机、睡觉为借口,而不给老人让座。
不光是我们青少年,连很多大人也是如此。
有的人甚至看到了老人,还瞥过头假装没看到。
有的老人被挤得差点摔倒,他们也熟视无睹。
还有些竟然跟不良分子混在一起沾染上香烟。
有的还开始早恋。
现在的社会到底怎么了?我身边的初中生怎么会这样?以前人么的淳朴、踏实、助人为乐的精神去哪了?我们应该付诸实际行动,不能让下一代步上现在那些不负责任的大人的后路。
写同龄人的作文作文,我的同龄人。
我们这个年纪,正是青春洋溢的时候。
我们是一群有着共同经历和共同感受的人,我们有着相似的成长环境和成长经历。
在这个阶段,我们面临着各种各样的选择和挑战,我们也有着自己的烦恼和困惑。
但是,我们也有着共同的梦想和追求,我们也有着共同的快乐和幸福。
首先,我想说说我们同龄人的共同经历。
我们都曾经历过青涩的少年时光,那是一个充满好奇和探索的时期。
我们曾经为了考试而焦虑,为了友情而烦恼,为了爱情而心动。
我们曾经在校园里奔跑,畅谈理想,一起嬉笑打闹。
我们曾经一起经历过成长的烦恼和困惑,一起面对过挫折和失败。
这些经历让我们彼此之间有了共鸣,让我们更加理解和关心彼此。
其次,我们同龄人有着共同的梦想和追求。
我们都希望能够实现自己的理想,成为自己想成为的人。
我们都向往着美好的未来,渴望着自己的人生能够有所成就。
我们都在努力学习,不断进步,为了将来的梦想而努力奋斗。
我们都希望能够拥有一个美好的家庭,找到一个爱自己的人,过上幸福美满的生活。
这些梦想让我们同龄人之间有了共同的目标,让我们更加团结和向前。
最后,我们同龄人也有着共同的快乐和幸福。
我们会一起去看电影、逛街、吃饭,分享彼此的快乐和烦恼。
我们会一起参加学校的活动、社团的活动,一起度过愉快的时光。
我们会一起庆祝生日、过节,一起分享彼此的喜怒哀乐。
这些快乐和幸福让我们同龄人之间有了更加深厚的友谊,让我们更加珍惜彼此的相遇和相知。
在我们同龄人之间,有着无尽的话题和共同的话语。
我们可以一起畅谈理想和追求,一起分享快乐和幸福。
我们可以一起面对挑战和困难,一起度过青春的美好时光。
我们同龄人,就像是一颗颗闪亮的星星,彼此照亮彼此,一起闪耀出青春的光芒。
作为同龄人,我们应该更加理解和包容彼此,相互扶持,共同成长。
我们应该珍惜青春的每一刻,努力奋斗,创造属于自己的美好未来。
让我们一起努力,一起前行,一起成长。
我们同龄人,是最美丽的风景,是最闪亮的星星,让我们一起绽放青春的光芒,一起创造属于我们的美好未来。
关于同龄人作文六篇篇一:我的同龄人我有一个朋友,他的名字叫梁一汉,他有一双大大的眼睛,一头乌黑的头发,高高的鼻梁,他常常被小伙伴们称作“孩子王”。
“孩子王”的名头可不是白白得来的,一次我们在玩枪战游戏,6个人分两组,我和他各领一组开打,我这边打败了两个“敌军”,就在我暗暗庆幸的时候,我被他从背后打了一枪,当场“阵亡”了,最后还是他赢了,他玩什么游戏都很在行。
我的朋友不但游戏玩得好,学习也很棒,什么时候玩,什么时候写作业,他都很有分寸。
有一次,我们找他去玩,怎么叫他,他都不出来,最后他只说了一声:“我忙着呢,别来烦我。
”还有一次,我们在玩捉迷藏,他倒好,拿着一本《宇宙探秘》躲在一棵树上看了起来,害得我们到处找都找不到。
这就是我的朋友,一个会玩,也会学习的“孩子王”!篇二:我的同龄人朴素而不合身的穿着是这些孩子留给人最深的印象。
瞧!一个稚气未脱的小姑娘,忽闪着大眼睛,十分惹人喜爱。
夏天的太阳火辣辣的,可她却穿着一身成人衣服,站在路边满头大汗。
一个小男孩静静地看着小伙伴们嬉戏,可是他却由于长裤子下面隐藏着的一双硕大无比的雨靴而无法享受这份快乐。
破旧的小木房是这些孩子与家长的“憩栖之地”,房子的面积只有几平方米,一块块大小不一的砖头暴露在表面,依稀可见,给人一种很不稳固的感觉,似乎稍一震动都会有塌陷的危险,可他们在这种简陋的环境中却无忧无虑地生活着,享受着童年的快乐。
胡同里,小贩们的三轮车把道路堵得水泄不通,叫卖声此起彼伏,四周凌乱地摆放着各种东西,垃圾随处可见,整个街道弥漫着一种令人无法忍受的臭味。
我真无法把衙门口的这条胡同与繁华的北京城联系在一起,我为我的同龄人每天生活在这样的环境下感到忧虑。
真希望他们的家长能克服因难,尽快改善生活环境,也希望北京市政府能下决心,不仅加快整治力度,而且还应发动全市人民伸出友谊之手,帮助他们迈出困境,为迎接2008年奥运会在北京成功召开做出贡献。
篇三:给同龄人写封信地震灾区的同龄人:你们好!当我提起笔给你们写信的时候,我的心异常的沉重,久久无法平静。
描写身边的同龄人作文
在我的身边,有一群和我年龄相仿的小伙伴,他们就像生活中的各种调味料,让我的日子变得有滋有味。
先说小李吧,那可是个十足的“调皮鬼”。
他的脑袋里好像永远装着无数
个新奇的鬼点子。
有一次,我们一起去公园玩,他看到一棵大树,居然想模仿
猴子爬上去。
结果呢,才爬到一半就吓得不敢动了,最后还是在大家的鼓励和
帮助下,才好不容易下来,下来后还拍着胸口说:“哎呀妈呀,吓死我了!”
把我们大家逗得哈哈大笑。
还有小王,她是个超级“学霸”。
每次考试都是名列前茅,老师提的问题
她总能第一个回答出来。
但别以为她就是个书呆子,课余时间她也喜欢和我们
一起疯玩。
有一回,我们一起玩跳皮筋,她那灵活的身姿,让我们都看傻了眼,纷纷感叹:“学霸玩起来也这么厉害!”
再说说小张,他是个“运动健将”。
学校里的运动会,他总是积极参加,
跑步、跳远、篮球,样样在行。
尤其是跑步,他跑起来就像一阵风,谁也追不上。
有次和隔壁班比赛跑步,他一上场,那气势就把对方镇住了,毫无悬念地
为我们班赢得了比赛,大家都对他竖起了大拇指。
而小赵呢,则是个“文艺青年”。
喜欢写诗、画画,还经常拿着一把吉他
自弹自唱。
他的作品总是充满了诗意和幻想,让我们仿佛进入了一个美好的世界。
这就是我身边的同龄人,每个人都有自己独特的个性和魅力,和他们在一起,我的生活充满了欢乐和惊喜,真不知道没有他们我该怎么办!。
写同龄人的作文作文,同龄人。
我们都是同龄人,生活在同一个时代,面对着相似的挑战和机遇。
作为同龄人,我们应该怎样去面对生活,去追求梦想,去承担责任呢?首先,我们要树立正确的人生观和价值观。
作为同龄人,我们正处在人生的起步阶段,这个阶段是我们奋斗拼搏的时期,更是我们塑造人生观和价值观的关键时期。
我们要树立正确的人生观,要懂得珍惜时间,努力学习,提升自己的素质和能力;要树立正确的价值观,要懂得尊重他人,感恩生活,勇于承担责任,勇敢面对困难。
只有树立了正确的人生观和价值观,我们才能在人生的道路上走得更加坚定和自信。
其次,我们要树立远大的理想和目标。
作为同龄人,我们应该怀揣着远大的理想和目标,不断奋斗,不断进取。
我们要树立远大的理想和目标,要有一颗敢于梦想、敢于追求的心,要有一种永不言弃、勇往直前的精神。
只有树立了远大的理想和目标,我们才能在人生的道路上走得更加坚定和自信。
最后,我们要勇于承担责任,积极参与社会实践。
作为同龄人,我们要勇于承担责任,要积极参与社会实践。
我们要勇于承担责任,要有一种责任感和使命感,要有一种敢于担当、甘于奉献的情怀。
我们要积极参与社会实践,要有一种奉献社会、回馈社会的意识,要有一种关爱他人、服务他人的行动。
只有勇于承担责任,积极参与社会实践,我们才能在人生的道路上走得更加坚定和自信。
作为同龄人,我们应该怎样去面对生活,去追求梦想,去承担责任呢?我想,只有树立正确的人生观和价值观,树立远大的理想和目标,勇于承担责任,积极参与社会实践,我们才能在人生的道路上走得更加坚定和自信。
让我们共同努力,成为有理想、有追求、有责任的同龄人!。
我的同龄人作文
【篇一:我的同龄人】
我的哥哥毛凯俊很爱学习英语,他做作业从来不三心二意,总是把作业做完才去玩,有一天,我到他家去玩,只见他正在做作业。
突然,他的几个朋友来玩了,而毛凯俊却像没有听见一样,仍在聚精会神地做作业。
有一次,我拿来表哥最喜欢的磁带,嚷着走进他的房间说:“哥,瞧,我问别人借来了新磁带。
可是没有回声。
却见表哥正在埋头做功课,我重重地咳嗽了几声,但他是没有反映。
只见他的眉头一会儿聚拢,一会儿舒展开来,似乎在思考着什么问题。
手中的笔还不停地在纸上划着。
看着他那认真的样子,我不忍心去打扰他。
还有一次,我看见他在抄写什么。
奇怪,我走了过去,啊!他正在那抄两课忘掉了的英语单词。
他往书上看一句,便抄一句在书面大小的白纸上。
传进我耳里的只是“沙沙”的写字声,出现在我眼前的是一行整齐的字母。
累了,他甩甩胳膊,然后又聚精会神地抄起来。
我有点过意不去,决定拿去复印,但被他婉言拒绝了。
抄好后,他拿出浆糊将纸粘上。
我一定要向哥哥学习,长大后成为祖国的栋梁之才。
【篇二:我的同龄人】
在五(3)班这个大集体中,有一位非常认真负责的同。
写一个同龄人的作文
《我的朋友小明》
嘿,咱来说说我的同龄人小明呗!
小明这家伙啊,那可是特别有意思。
有一次,我们一起去参加户外活动。
到了地方,大家都兴奋得不行,准备好好玩一番。
可这时候小明却突然发现自己忘带水壶了,哎呀呀,这家伙就开始嘟囔了:“哎呀,我怎么这么糊涂呀,连水壶都能忘带,这可咋办呀,没水喝不得渴死我呀!”那着急忙慌的样子特别逗。
别人就说要不附近买一瓶呗,他又嫌贵,舍不得那几块钱。
然后呢,他就只能到处去找水,那模样活脱脱像个找宝藏的探险家。
跑了一大圈,终于找到了一个公共饮水机,他那高兴的呀,跟找到了宝贝似的,嘴巴都咧到耳根子了,“哈哈,可找到水啦!”然后就在那咕嘟咕嘟喝个不停,我们看着都笑了。
小明就是这样一个有趣的同龄人,虽然偶尔有点小迷糊,但总是能给大家带来欢乐呢!真希望我们能一直这样开开心心地一起玩下去呀,我的朋友小明。
你觉得小明这家伙有意思不?哈哈!。
同龄人作文15篇12月5日,肖主任带着我们一行6人前往乳源县必背中心小学,去看望那里的小伙伴们。
我原以为山区的孩子是较迟钝的,但事实并不是我所想的那样。
远远的传来一阵阵流利、整齐的读书声,走进教室时,我惊呆了!原来他们是在背书呀!当我们走进他们的宿舍时,我差点叫出声来,比城市温度低好几度的村庄,他们竟然只盖一层毛巾被,床上只铺了一层薄薄的黑棉絮。
无法想象他们在这么恶劣的环境下是怎样坚强地生活和学习。
我们常把饭菜不吃干净就倒掉,而山区的孩子们只能每星期从家里背大米和干咸菜到学校,每天都是咸菜就饭,每到周末咸菜没了就只能吃白米饭。
我们这次代表学校为瑶族孩子捐赠衣物和学习用具,当他们拿到捐赠物时,十分的开心,还回赠了纪念品——瑶族的桔祥物给我们,以代表他们的感谢之情。
在回学校的路上,我的心情久久不能平静,我想只要大家一起努力,每人献出一点爱心,贫困山区的孩子们一定能脱离困境。
亲爱的周怡方:你好!你不认识我,但你不要惊奇我是谁,为什么给你写信。
听我娓娓道来:我是一名与你同龄的男生,姓岑名渝豪。
我很喜欢看书,但有时也贪玩。
我们班开展了“手拉手活动〞你就是我选择的一位远方朋友,我想通过和你写信架起一座友谊之桥。
首先领你走近我的家乡——江池镇。
江池是一个充满阳光的美丽乡镇。
空气是那么清新,天空是那么的蔚蓝。
春天,花红柳绿;夏天,绿树成荫;秋天,瓜果飘香;冬天,银装素果。
一年四季都美不胜收。
江池是一个热闹的乡镇。
镇上每缝三六九赶集时,人来人往,川流不息。
有的从老远的大山来,虽然路途很远,但是他们却非常快乐。
这里的游客也不少,有的来这欣赏美景,有的来小河边钓鱼,有来产买种子。
江池还是产优质粮种的地方,也是猕猴桃生产基地。
我的家乡不但景美,人更美。
家乡的父老乡亲们勤劳善良,和蔼可亲;大家相处和睦,共同致富。
家乡的万物润育了我,我有家乡人的共同点。
你愿意交我这个朋友吗?愿意参加到我班的手拉手活动中来吗?假设愿意,回信请寄:〔地址〕重庆市丰都县江池镇中心小学校五年级二班,邮政编码是408225。
我的同龄好友兄弟姐妹作文哎呀呀,我有一群特别棒的同龄好友,就像我的兄弟姐妹一样,哈哈!
其中有一个呀,是我的好朋友小明,嘿呀,他可调皮啦!我们经常一起在小区里疯跑玩耍,每次他都能想出一些好玩的点子,逗得我哈哈大笑。
还有一个叫小丽的女孩子,哎呀,她特别温柔善良呢。
我们会一起分享小秘密,一起做手工,嘿嘿。
我们这群小伙伴呀,经常一起上学,一起放学。
在路上嘻嘻哈哈的,可热闹啦!
有一次,我们一起去公园玩,嘿呀,看到一个大大的滑梯,我们就像小猴子一样冲了过去,一个接一个地滑下来,哈哈,那感觉真是太爽啦!
哎呀,有时候我们也会闹点小矛盾,不过没关系呀,过一会儿就又和好如初啦。
我真的很喜欢我的这些同龄好友兄弟姐妹,嘿嘿嘿,和他们在一起的时光总是那么快乐,那么难忘呀,哈哈!。
我的同龄人——凡卡在众多经典童话故事里,有很多我喜欢的,但是我最喜欢的还是“凡卡”这一篇。
凡卡的年纪和我相仿,却过着和我截然不同的生活,我非常的同情他。
老板和老板娘动不动就打他,伙计们也想方设法捉弄他。
现在他正在长身体,应该多吃有营养的东西,可凡卡根本过着吃不饱、穿不暖的日子,太可怜了。
凡卡太可怜了,他才九岁,一个和我差不多同龄的儿童,却得靠自己的劳动才能维持生存,不劳动,老板、老板娘就会打他,晚上他睡在过道里,主人的小崽子一哭,凡卡就只好摇那摇篮。
和他在一起的人谁都欺负她,他的日子简直没法过了。
他希望爷爷能接他回家,但我想,就算爷爷真的接他回家,顶多也只是一句问候:“你好吗?”因为爷爷也是在别人家里劳动,爷爷过的也是猪狗不如的苦日子。
我非常的憎恨这种社会,这种黑暗的社会,这种人剥削人的社会,这种人压迫人的社会,对凡卡太不公平了,但我们现在的社会不同了,我热爱社会主义社会,我为我生活在这样的国家,生活在这样的社会而自豪。
如今,我们和我们的同龄人凡卡相比,简直一个天上一个地下。
凡卡连吃饱都有问题,每天都的劳动,而我们要什么有什么,每天可以在学校学习,父母每天为了我们准备营养丰富的食物,我们太幸福了。
凡卡连自己的亲生父母长什么样都不知道,他出生在那个社会太悲惨了。
饭卡被打的时候,我可能正在被窝里看电视;凡卡挨饿的时候,我可能正在为大人做的菜饭不好吃而挑剔着;凡卡睡在又冷又黑的过道时,我可能正在由暖又舒服的床上做美梦。
看看饭卡,再看看我,我们生在这个光明的社会主义社会太幸福了。
如果有机会的话,我要把凡卡请到我家做客,让他和我一起吃饭,和我一起到美丽的校园里学习,一起玩耍,让他和我一样快乐、开心的学习,幸福的成长。
六年级陪伴作文:正是有了这些同龄人的陪伴我家住在一座小城市里,每天上学都要走不远的一段路。
走在路上,我总会看到一些同龄的小朋友,他们或者是和我一起上学的同学,或者是我们学校附近的邻居。
如果没有他们的陪伴,我觉得我的童年会少了很多乐趣。
同龄人的陪伴给我带来了友谊。
上学路上,我经常能碰到和我一起上学的同学,他们有时会主动和我打招呼,我们一起聊天、玩耍,互相分享彼此的喜乐。
有时,我遇到困难,他们总会伸出援助之手帮助我。
有一次,我在路上摔倒了,手上也划破了。
一个同学看见后,立刻过来搀扶住我,另一个同学拿出纸巾帮我擦伤口。
他们的友谊让我感到温暖和幸福。
同龄人的陪伴给我带来了快乐。
在上学的路上,我们总是不停地聊天开玩笑,大声地笑个不停。
有时,我们还会玩一些小游戏,丢石头、跳皮筋、捡野花,这些都是我们快乐的来源。
每次和同学们一起玩耍,我都会感到喜悦和愉快。
同龄人的陪伴让我的生活充满了欢乐和活力。
同龄人的陪伴给我带来了成长。
在和同学们的交往中,我学会了倾听和尊重他人的意见,也学会了与人合作解决问题。
每次和同学们一起做小组活动,我都能够意识到每个人都有自己的优点和擅长的领域。
有时我会向他们请教问题,学习他们的长处,不断提升自己。
同龄人的陪伴让我不断成长和进步。
正是有了这些同龄人的陪伴,我的童年才变得如此多彩和精彩。
他们给我带来友谊、快乐和成长的感受,让我觉得生活充满了希望和动力。
我深深感激他们的陪伴,也希望我们能够一直在一起,共同度过美好的时光。
我的同龄人
我的同龄人
在北京西五环衙门口一个偏僻的胡同里,十几个五、六年级的外地学生正在进行拔河比赛,只见他们异常兴奋,嘻笑声使胡同充满了生机。
随着科技水平的发展,各式玩具新颖别致,城里的孩子想起这个老掉牙的游戏都会不以为然,可他们却玩得开心又投入。
因为他们都是外地来京打工人员的子女,由于受生活环境的影响,与我们这些生活在蜜罐中的孩子形成了很大的反差。
朴素而不合身的穿着是这些孩子留给人最深的印象。
瞧!一个稚气未脱的小姑娘,忽闪着大眼睛,十分惹人喜爱。
夏天的太阳火辣辣的,可她却穿着一身成人衣服,站在路边满头大汗。
一个小男孩静静地看着小伙伴们嬉戏,可是他却由于长裤子下面隐藏着的一双硕大无比的雨靴而无法享受这份快乐。
破旧的小木房是这些孩子与家长的“憩栖之地”,房子的面积只有几平方米,一块块大小不一的砖头暴露在表面,依稀可见,给人一种很不稳固的感觉,似乎稍一震动都会有塌陷的危险,可他们在这种简陋的环境中却无忧无虑地生活着,享受着童年的快乐。
胡同里,小贩们的三轮车把道路堵得水泄不通,叫卖声此起彼伏,四周凌乱地摆放着各种东西,垃圾随处可见,整个街道弥漫着一种令人无法忍受的臭味。
我真无法把衙门口的这条胡同与繁华的北京城联系在一起,我为我的同龄人每天生活在这样的环境下感到忧虑。
真希望他们的家长能克服因难,尽快改善生活环境,也希望。
关于同龄人的精选作文关于同龄人的精选作文倪芸,一双圆溜溜的大眼睛,扎着一条马尾辫,面色黝黑,是一个平凡得不能平凡的小姑娘,今天,沈教师把她请来做我班的小嘉宾,与我们进行了面对面的交流,于是,她的非凡便显山露水了。
开始,面对一个生疏同学,教室里鸦雀无声,同学们都不知道从哪问起。
过了一会儿,周思敏勇敢地站了起来,一石激起千层浪,接着,同学们也自信地站了起来,接二连三地问了问习题。
倪芸是个对待学习,态度认真的小女孩。
一有不清楚的地方,就会主动去问同学或教师,假如他们的答复其实不确切,她就去网上查询资料,直到弄懂为止。
听音乐,看书是她的爱好,最让她骄傲的是,她钢琴通过了十级。
但是没有付出,怎么会有回报,在三年级时,还有一个小故事呢!那时她不喜欢弹钢琴,干脆就不弹了,妈妈就用大胶带把钢琴的键,一层一层地封住,见钢琴只能看,不能用,她心里很痛苦,最后,她一边哭一边把胶带掀掉。
从此以后,她天天练,终于有了成功的那一天。
倪芸的故事感动了我们,我们缄默了,我们不急,倪芸倒急起来:“你们可以问我的为人怎么样啊!”于是就自问自答起来:我的人为嘛!爱打抱不平,假如有男生欺负女生,我就忍不住拔刀相助,也就是比较冲动吧!”倪芸,她不再是我想象中的那么普通的女孩,她是一个会学习,爱看书,能说会道,有女侠风度的小才女。
可能凭我的一支笔是到不尽,说不完的,我建议你去接近她,她就是吴江爱德双语实验中小学六(1)班的一位同学。
关于同龄人的精选作文台湾的同龄人:你们好!当我提起笔给你们写信的时候,我的心异常的沉重,久久无法平静。
虽然,我们未曾相见,但是,我们都是生活在同一蓝天下的同龄人。
所以,纵然相隔千里,但我们的心贴得很近。
中国有句老话:天有不测风云,人有朝夕祸福。
虽然,洪水夺去了你们亲人的生命。
但,你们又是幸福的,有那么多的有心人在帮助你们,有那么多有心人在默默的为你们祷告,有那么多的有心人与你们并肩作战。
你们能在洪水中生存,自救,重建。
写一个同龄人通过事例和各种描写表现人物特征四百字他,个子中等,身材胖乎乎的,皮肤像雪一样白。
乌黑亮丽的头发像绸缎一般,两条又浓又粗的眉毛微微上翘着,一双眼睛好似黑宝石,镶嵌在雪白的脸上。
你知道他是谁吗?他就是我的好朋友——陈某。
他可是我们班的运动健将。
这次运动会上,他报了100米跑。
当比寒快要开始了,他做好准备动作,站在起跑线上。
当听到裁判员的一声枪响,他便像一支离弦的箭一样飞快地跑着。
一开始,他就遥遥领先,占领了第一名的位置,没有一个人是他的对手,为我们班赢得了第一名。
他果然是我们班名副其实的体育委员。
他不仅在100米跑上表现突出,在体育课上表现得也很好。
每次上体育课的时候,他都会尽心尽职地带领我们排好队,去操场上跑三圈,然后听体育老师的指令,去体育器材室搬出上课要用的东西。
还有一次上体育课时,老师叫我们练习跳高,当杆子升到了90多厘米时,几乎没有一个人能跳过去。
轮到他了,他迅速地跑了起来,到杆子旁边时,他右脚一抬,左脚跟着一跨,轻轻松松地跳了过去。
当他跳过去的那一刻,旁边响起了暴雷般的掌声,一股敬佩之情从我心里油然而生。
我的同龄人
朴素而不合身的穿着是这些孩子留给人最深的印象。
瞧!一个稚气未脱的小姑娘,忽闪着大眼睛,十分惹人喜爱。
夏天的太阳火辣辣的,可她却穿着一身成人衣服,站在路边满头大汗。
一个小男孩静静地看着小伙伴们嬉戏,可是他却由于长裤子下面隐藏着的一双硕大无比的雨靴而无法享受这份快乐。
破旧的小木房是这些孩子与家长的“憩栖之地”,房子的面积只有几平方米,一块块大小不一的砖头暴露在表面,依稀可见,给人一种很不稳固的感觉,似乎稍一震动都会有塌陷的危险,可他们在这种简陋的环境中却无忧无虑地生活着,享受着童年的快乐。
胡同里,小贩们的三轮车把道路堵得水泄不通,叫卖声此起彼伏,四周凌乱地摆放着各种东西,垃圾随处可见,整个街道弥漫着一种令人无法忍受的臭味。
我真无法把衙门口的这条胡同与繁华的北京城联系在一起,我为我的同龄人每天生活在这样的环境下感到忧虑。
真希望他们的家长能克服因难,尽快改善生活环境,也希望北京市政府能下决心,不仅加快整治力度,而且还应发动全市人民伸出友谊之手,帮助他们迈出困境,为迎接2008年奥运会在北京成功召开做出贡献。