浙江民生民意杯浙江大学生写的农村食品安全问题统计调查方案
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对农村食品安全情况的调查一、调查背景“国以民为本,民以食为天,食以安为先”,食品安全问题已经成为一个世界性的话题,在任何一个国家,食品及其安全性都是上至国家领导人,下至布衣百姓共同关注的焦点。
今年我国政府也进一步加大了产品质量和食品安全的专项整治力度,体现了政府对食品安全的高度重视。
随着近年来重大食品安全问题不断被曝光,食品安全状况已成为人们关注的焦点。
然而从“苏丹红”到“地沟油”,从“瘦肉精问题”滥用到“皮鞋酸奶”,继08年“牛奶之殇”后,“问题奶粉”卷土重开,即使政府和企业从未停止过他们在食品安全上所做的努力,但食品安全问题却似乎从未消失。
现有的政府监督体制暴露出极大弊端的同时也在打击消费者对市场和政府的信任。
食品安全问题关系到人们的身体健康和生命安全,关系到经济健康发展和社会稳定,每一个参与者都应该高度重视,主动承担应尽的责任。
关键词:食品安全企业发展政府监督安全意识信任1.调查时间:2012年6月30号至2012年7月4号。
2.调查地点:3.调查人:4.调查方式:我们食品学院学生会一行人来到**县,深入群众,深入到村民家里,进行食品安全宣讲和调研,对**村民关于近年来频发的食品问题进行较为详细的调查。
5.调查内容:查访村民对近年来发生的食品安全问题的看法,并提出解决建议。
二、分析讨论1.调研结论食品安全信心指数总体来看,2012年市民对食品安全评价信心指数得分为66.2,比较有信心,相比2011年的46.9,消费者对食品安全现状评价有所提升。
2.分析原因在保障食品安全问题上,您觉得哪一方的责任最重大?(限选两项,%)在保障食品安全的责任问题上,84.8%的市民认为食品企业责任最大,80.8%的市民认为政府部门责任最大,行业协会、媒体、消费者也被认为负有一定的责任,但比重较小,分别为17.7%、10.9%和5.2%。
(1)食品开发商利益至上食品是生产出来的,食品的生产经营者无疑是食品安全的第一责任人,据《中华人民共和国食品安全法》规定:“食品生产经营者应当依照法律、法规和食品安全标准从事生产经营活动,对社会和公众负责,保证食品安全,接受社会监督,承担社会责任。
第二届“民生民意杯”浙江省大学生统计调查方案设计大赛参赛方案项目名称:大学生村官工作现状调查研究——以浙江省慈溪市为例附件1:方案概况大学生村官计划,就是在各级党委和政府的政策指导下,鼓励高校应届毕业生到农村基层担任村党支部书记助理、村长助理等职务,以促进农村科技和文化发展,推动社会主义新农村建设。
这是实现城市反哺农村的一项伟大举措,是我国新农村建设的过程中,为促进大学生就业、优化农村干部队伍结构并结合我国国情而出台的一项创新政策。
伴随着该项政策实施的渐趋成熟和就业形式的日益严峻,社会一时间掀起了一股“村官热”的浪潮,它不仅解决了众多大学毕业生的就业问题,缓解了就业压力,一些大学生村官甚至在自己的岗位上做出了显著的成绩,为新农村注入了新鲜血液,带去了新的思想和活力,提高了农村干部队伍的整体素质,推动了农村的经济发展。
然而,不容忽视的是,近年来大学生村官的流失率越来越高,在一些地方甚至出现了大学生村官“人在心不在”或“职位在人却不在”等现象。
于是,如何才能使大学生村官在基层“待得住、干得好、流得动”成为大学生村官制度发展的突破要点。
浙江是全国较早探索实施大学生“村官”制度的省份之一,而作为全国百强县之一——慈溪市则早在2001年就在全国率先试行“一村(社区)一大学生”工程,扎实做好选聘大学生村官到村(社区)工作,12年来共招聘大学生村官775名,目前在岗412名1。
其中在聘期满的402名大学生村官中,选择留村任职的有185名,占46%,为推动农村科学发展提供了有力的人才保障。
同时,慈溪市大学生村官工作整体呈现报考人数逐年递增、录用人员素质逐年递增、干部群众评价逐年递增、在村工作毕业生逐步走向成熟的良好态势。
那么,慈溪市是如何让这些“飞鸽牌”的大学生村官变作“永久牌”的?这其中有哪些值得其他地方学习和推广的经验?鉴于此,本项目以慈溪市下辖各乡、镇、村为调研区域,以大学生村官、村干部、村民为调研对象,试图通过调研捕捉大学生村官“待得住、干得好”深层次因素,为进一步完善大学生村官制度,努力为大学生村官创造“安心、用心、舒心”的工作环境,并进而促进新农村经济发展提供参考。
大学生食品安全问题的调查报告(通用3篇)高校生食品平安问题的调查报告(通用3篇)高校生食品平安问题的调查报告篇1(1)调查背景食品平安问题关系到大家的身体健康和生命平安,关系到经济健康进展和社会稳定,当前,我国食品领域平安形势仍不容乐观,食品平安已成为社会关注的一个焦点问题。
为了解大家对食品平安方面的看法,分析存在的问题和缘由,我绽开了关于食品平安状况的调查。
(2)调查时间1月16日―1月21日(3)调查地点(4)调查熟悉很久以来我就渴望去工厂实践,我期望能在社会实践中进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼自己的才能,培育自己的急躁,韧性,毅力。
由于对于高校生来说,我们的社会实践实在是太少了,感觉上了高校后整个人都变得非常的懒散,都没有高中充实。
想到我早晚都要走出校内,走进社会大染缸去,想到毕业后将面对社会严峻的就业压力,内心总是感觉担心,总是可怕自己以后毕业了找不了工作,成天就为就业发愁,更可怕的是还要靠父母养着,成为“啃老族”。
酒厂建于在镇上,就在我家四周,特地烧酒。
我是在老厂工作的,在白酒那边,除了白酒,还有食品厂,生产枣脯之类的东西。
酒厂的生产方式是流水线,有两个车间,每个车间有三条流水线。
流水线的主要流程有进瓶子,拾瓶子,冲瓶,灌装,灯检,压盖,灯检,烘干,贴标,总检,装盒,折盒,打铆,喷码,装箱,打包,装车,入仓。
另外,还有挂钥匙,挂牌,贴奖的工作。
每个工作,都有特地的人来完成。
虽然规定不能串活,但是阿姨们觉得干一样干累了的话,还是会相互换一换的。
其中,灌装,压盖,烘干,喷码都是机器完成的,打铆却是很累的话,对臂力的要求比较大,所以,我没干过那个。
认真算算,我干的其实不多,灯检就是看看瓶子里有没有悬浮物等杂质,压盖就是把盖子放到瓶子上,自然会有压盖机来完成,折盒虽然挺难,但是熟了也就没什么了,只是连续几个小时重复一样的动作会有点麻木的感觉。
另外,我还捡过几回钥匙,有许多线头都要弄掉,然后一百个放一起,说起来简洁,但是做起来才知道原来也挺麻烦,更何况,还要始终蹲在地上,腿都麻了。
浙江省“民生民意杯”第七届大学生统计调查方案设计大赛结果公示浙江省“民生民意杯”第七届大学生统计调查方案设计大赛共有来自全省 76所学校(含独立学院)的 513 个作品报名参赛。
经过双向匿名的网评,共 122 个作品入围现场答辩。
现场答辩于 2018年 11 月 23 日至 24 日在湖州师范学院举行。
本届竞赛共有 44个作品获得一等奖、78 个作品获得二等奖、127 个作品获得三等奖。
现将本届竞赛结果和优秀组织奖进行公示(见附件一、附件二和附件三)。
若有异议,请在公示期内向省教育厅大学生学科竞赛委员会或浙江省统计调查方案设计大赛组委会反映。
任何学校和个人均可通过来信、来电、来访的形式反映意见和情况。
以学校名义反映意见和情况的应加盖学校教务处公章;以个人名义反映问题的提倡署本人真实姓名,以便进一步了解情况和反馈意见。
公示时间为 7 个工作日,即 2018年 11 月 26 日至 12 月 4 日。
请相关学校领队、指导教师及参赛队员认真核对指导教师姓名、参赛学生姓名等相关信息。
如有出入,请将修改申请加盖学校教务处公章邮寄至竞赛办公室。
公示结束后竞赛办公室将打印证书寄各参赛学校教务处。
省教育厅大学生学科竞赛委员会受理电话:(0571)88008979省统计调查方案设计大赛组委会受理电话:(0571)28877226传真:(0571)28877204通信地址:杭州市下沙高教园区学正街18号浙江工商大学教务处(综合大楼 317 房间)。
邮编:310018浙江省大学统计调查方案设计竞赛委员会2018 年 11 月 26日1附件一:浙江省“民生民意杯”第七届大学生统计调查方案设计大赛本科组获奖名单234567891011121314151617附件二:浙江省“民生民意杯”第七届大学生统计调查方案设计大赛专科组获奖名单18192021附件三:浙江省“民生民意杯”第七届大学生统计调查方案设计大赛优秀组织奖获奖名单22。
大学生食品安全社会实践调查报告大学生食品安全社会实践调查报告一、活动项目:食品添加剂调查二、活动目的:我国社会经济快速发展,现代人的生活对饮食起居提出了更高的要求。
而“民以食为天”,食品有关的问题自然成为人们关注的一个焦点!近来媒体曝光了多家食品生产商的食品存在不安全的因素,得到了各界党组织以及广大群众高度重视,食品安全被推到了风口浪尖的地位。
群众已经认识到的不安全食品主要有:注水猪肉;农药残留较多的蔬菜水果;市场上的假酒、假饮料、假油、假米、假调料;对人有致癌危险的商品;经过现代技术加工的膨化食品、方便面、果冻和很多零食;抗生素、色素残留超标的食品;各种过期的、防腐剂、添加剂含量超高的食品;没有保鲜措施的贮藏品,不卫生的散装食品等。
这次主要了解各种食品的食品添加剂添加情况,了解食品添加剂的基本知识;增强食品安全意识。
三、活动过程:1. 到超市副食品,查看食品包装袋上标注的有哪些食品添加剂;2. 记录食品添加剂的名称;主要有稳定剂、柠檬酸、乳酸、甜味剂、综合香料、附加剂、甜蜜素、糖精钠、安赛蜜、阿斯巴甜等,基本每一种食品中都含有添加剂。
3. 采购样本:根据的种类,采购了肉食、饮料、速冻食品和休闲零食四类食品。
4. 利用网络了解食品添加剂和相关知识:(1)食品添加剂的作用:合理使用可防止食品**变质,保持或增强食品的营养,改善或丰富食物的色,香,味等。
(2)使用食品添加剂的必要性:如不使用防腐剂,则变质的食物会引起食物中毒。
另外,防腐剂还可以杀灭曲霉素菌等产毒微生物,这无疑是有益于人体健康的。
(3)食品添加剂的安全用量:对健康无任何毒性作用或不良影响的食品添加剂用量,用每千克每天摄入的质量(mg)来表示,即mg/kg。
(4)不使用有毒的添加剂:如新闻中报道的瘦肉精、三聚氰胺(做有毒奶粉)、人工合成色素(做染色馒头)、吊白块(做有毒腐竹)等。
四、活动收获:1.要养成正确认识和防范食品添加剂的意识,养成良好的饮食习惯。
浙江民生民意杯浙江大学生写的农村食品安全问题统计调查方案篇一:XX浙江省“民生民意杯”首届大学生统计调查方案设计大赛结果公示浙江省“民生民意杯”首届大学生统计调查方案设计大赛结果公示浙江省“民生民意杯”首届大学生统计调查方案设计大赛共有来自全省68所学校(含独立学院)的400个作品报名参赛。
经过初赛和复赛两轮双向匿名的网评,共有81个作品入围决赛。
决赛于XX年11月16日至17日在浙江工商大学下沙校区举行。
本届竞赛共有33个作品获得一等奖、60个作品获得二等奖,100个作品获得三等奖。
现将本届竞赛结果进行公示(见附件一和附件二)。
若有异议,请在公示期内向省教育厅大学生学科竞赛委员会或浙江省统计调查方案设计大赛组委会反映。
任何学校和个人均可通过来信、来电、来访的形式反映意见和情况。
以学校名义反映意见和情况的应加盖学校教务处公章;以个人名义反映问题的提倡署本人真实姓名,以便进一步了解情况和反馈意见。
公示时间为7个工作日,即XX年11月19日至11月27日。
请相关学校领队、指导教师及参赛队员认真核对指导教师姓名、参赛学生姓名及排序等相关信息。
如有出入,请将修改申请加盖学校教务处公章邮寄至竞赛秘书处。
公示结束后竞赛秘书处将打印证书寄各参赛学校教务处。
省教育厅大学生学科竞赛委员会受理电话:(0571)88008979省统计调查方案设计大赛组委会受理电话:(0571)28877227 28008088 传真:(0571)28877204通信地址:杭州市下沙高教园区学正街18号浙江工商大学教务处(综合大楼305房间)。
邮编:310018 浙江省统计调查方案设计大赛组委会XX年11月19日1附件一:浙江省“民生民意杯”首届大学生统计调查方案设计大赛本科组获奖名单2345篇二:统计调查方案比赛作品2浙江省“民生民意杯”第二届大学生统计调查方案设计大赛项目名称:在校大学生持续参与志愿服务的意愿及调研报告影响因素研究内容提要志愿服务是指任何人志愿贡献个人的时间及精力,在不为任何物质报酬的情况下,为改善社会、促进社会进步而提供的服务,它已经成为新时期培养大学生公民意识和社会责任感的主要途径。
农村食品安全调查报告农村食品安全调查报告【农村食品安全调查报告一】一、当地人民的基本情况(一)性别比例随机调查中,被调查者中男40.16%,女59.84%。
(二)年龄分布随机调查中,被调查者中18岁以下的占3.15%,18-30岁占31.50%,31-40岁的占23.62%,41-50岁的占21.26%,51-60岁的占12.60%,61岁以上的占7.87%。
(三)家庭月收入分布随机调查中,被调查者的家庭月收入在300元以下的26.77%,300-600元的占20.47%,601-900元的占8.66%,901-1200元的占14.96%,1201-1500元的占9.45%,1500元以上的占19.69%。
(四)学历情况随机调查中,被调查者中学历为小学及以下的占28.35%,中学学历的占64.57%,专科学历的占5.51%,本科学历的占1.57%,研究生及以上学历的占0.00%。
二、当地人民对食品安全问题的认识(一)对食品安全问题的关注程度随机调查中,被调查者中有28.35%的人对于食品安全问题十分关注,55.12%的人对于食品安全问题比较关注,16.54%的人对于食品安全问题不关注。
(二)对当地区食品市场的.总体感觉随机调查中,被调查者中有9.45%的人对于当地区食品市场感觉非常放心,45.67%的人对于此表示比较放心,同时有40.94%的人对于此表示不太放心,此外还有一部分人对当地食品市场表示非常担忧。
三、调查分析(一)对当地食品安全问题的关注度当地人民对于食品安全问题仅有28.35%的人表示十分关注,其中女性居;在购买食品时有45.67%的人总是会看所购买食品的生产日期、保质期、配料表、厂名、厂址等内容,而有一小部分人也表示根本不会看这些内容。
这与当地人民的家庭收入、学历有密切的联系,根据调研结果分析发现,学历越高对此越关注,家庭收入越高对此也越关注;同时,数据还显示年龄处于31-50岁之间的人对于食品安全问题关注度较其他年龄段的人高。
关于大学生食品卫生安全的调查报告“民以食为天,食以安为先”。
食品卫生安全直接关系到人民群众的切身利益,关系到经济健康发展和社会稳定,因此饮食卫生安全责任重于泰山。
目前我国食品安全仍存在一些不容忽视的问题,诸如生产和销售假冒伪劣、有毒有害食品,通过地下再加工包装废物上市等。
近几年食品安全事故时有发生,肯德基“苏丹红”事件、安徽劣质奶粉事件以及最近三鹿奶粉问题就是其中的典型。
五花八门的食品安全问题频频曝光,当今消费者当何去何从,食品市场的确让人担忧。
国内层出不穷的食品安全问题使得“食品安全”已成为了一个社会热点词汇,是人们谈论的重点话题。
学校食品安全更是重中之重,它不仅直接关系到广大师生的身体健康和生命安全,而且直接关系到高校的工作、学习、生活秩序,也直接关系到高校和社会的稳定。
因此,我们课题小组展开了这一次关于大学生食品卫生安全的调查。
希望通过这次调查,可以让一些潜在的食品卫生安全隐患暴露出来,也借此提高同学们的食品安全意识。
一、调查活动概要1、调查目的:本次调查是以宜宾学院全体学生为调查对象,旨在了解同学们对食品卫生安全的了解程度及看法,了解同学们对食品卫生的相关建议,以便于我们更好的帮助我市以及我院更好的发展。
2、调查对象:XX学院各二级学院全体学生3、调查方式:①实地调查②采取抽样问卷调查方式,由组员发放给各二级学院学生4、调查时间:2013年4月11日—2013年5月1日5、调查人员:组长:xxx组员:xxx xxx xx xxx6、实地调查:调查街边小吃、火锅店及超市的现状及存在的卫生安全隐患我们小组分为三批分别调查宜宾学院街边小吃、周边几家热闹的火锅店以及学校超市。
街边的小吃摊多是无证经营,卫生条件差,尽管小摊脏乱不堪,顾客却络绎不绝,消费者对小摊的脏乱状况熟视无睹,津津有味的吃着便宜的食品。
而学校周边的火锅店也是地面桌面油腻,原材料随处放置,不过还是有相当大的学生及团体来此聚餐。
对于学校超市里的食品,经过调查,同学们也仔细的查看生产日期、卫生标志等相关安全条件,也存在着诸多隐患。
关于"大学生食品安全问题"的调查报告关于"大学生食品安全问题"的调查报告关于“大学生食品安全问题”的调查报告调查人:XXX,XXX班,XXX(学号),XX学院调查时间:5月30日—6月3日调查地点:XXX大学调查目的:自从“舌尖上的中国”播放以来,人们对食物的热爱达到了一个空前的国度,网上用词来说就是“吃货”横空出世。
但从这也引发了我对食品安全的一些探讨,因从当今社会的快速发展看来,各种食品问题不断出现,那么大学生对待现在的食物的信心安全度有多高,对于不良商家的态度又是怎样,并且调查大学生对于现在食品危机的一些应对措施,以及他们独特的该怎么防范不法商品的流入自己圈子的方法。
同时借此呼吁政府、社会给予更多的关注,严厉大力打击不法商品和不法分子,从而减低罪案的发生。
正文内容主要包括三个方面:第一,展开调查的过程;利用课余时间,在主要路口找校友进行问卷调查。
首先就是天时地利人和的问题,天气晴朗,大家的心情会更好点,帮忙调查的对象也会比较好说话;观察调查对象也是一门功课,找那种比较爱笑、拿课本的比较好,通常会很自愿配合填写调查问卷;选择在下午四点到六点这个时段,在大家回宿舍的主要途径,大多数同学都会有时间做这类问卷调查。
虽然有时会碰壁,例如有的同学对调查不感兴趣,没有意向填写问卷;有些同学忙着去上课、参加比赛等,没时间填写。
不过大多数同学愿意帮助调查人员调查这类问题,希望自己的意见可以得到别人的认可,并探讨一些类似的问题,发表自己的感慨,希望食品安全问题可以得到更多的关注。
接着在问卷调查过程中,要有礼相待,每个同学都是花费自己的时间配合调查的,态度不要太死板,可以与她(他)们进行沟通,让两分钟的问卷调查变得生动,使心情保持愉快,填写的内容就不会太空泛。
问卷要保持清晰度,比如提示单选、多选,填写时选项打钩等,同时可以向同学说明他们填写的内容会受到保护,不会有传到网上之类的问题的发生。
关于临安食品安全行之农村食品安全调研报告——浙江财经学院人文学院代表队摘要“食品安全宣传系列行"大学生志愿者暑期社会实践活动在我省内外隆重展开,我队在浙江省临安市开展了系列宣传活动,其中包括对农村食品安全的基本调查.调研内容包括通过两份问卷调查和口头访问进行,从而了解农村食品安全的基本情况。
本次调研共完成了200余份消费者调查问卷,其中有效问卷133份;同时,完成了30份农村食品安全调查问卷,其中有效问卷23份。
在以下调研报告中,将对此次调研结果进行分析、总结并提出相应建设性意见。
关键词食品安全自我保护观念正文(一)调研背景与目的随着国家政府对食品安全知识的逐渐重视和关注,以及近年来发生的食品“不安全"事件,我省对食品安全相关工程的重视日渐加强.近两年来,我省相继组织了大学生志愿者暑期食品安全知识下乡和进社区活动,在各高校的积极响应下,得到了社会各界的高度关注,也得到了省人大、省政府、省政府、省政协领导的高度肯定,取得了明显成效。
为了进一步发扬高校大学生志愿者在宣传食品安全知识上的独特优势,进一步提高广大社区居民、农民和民工的食品安全意识和自我保护能力,省委宣传部、省食品安全委员会办公室、省教育厅、团省委、省学联在2007年暑假联合开展“食品安全宣传系列行”大学生志愿者暑期社会实践活动.(二)调研内容1、了解当地人们对食品安全知识的了解和掌握程度;2、了解当地消费者的消费习惯和消费理念;3、调查食品安全相关工程在消费者心目中的印象;4、了解当地人们在购买食品方面遇到的问题;5、了解当地人们对当地食品店的意见和建议等。
(三)调研方法1、入户访问、拦截访问以及随机抽样调查,采用问卷及口头访问方法;2、收回的问卷资料统一输入SPSS软件,并运用该软件对问卷资料进行精确的分析。
(四)调研数据分析〈一>农村食品安全调查问卷数据分析1、被访者基本情况从被访者的职业来看,大部分是工人、农民和学生,还有少数的是医生、教师等;男女比例则相当。
大学生食品安全调查报告大学生食品安全调查报告范文在不了解某一情况、某一事件时,我们有必要进行深入调查,调查完毕后,通常还需要完成调查报告。
为了让您不再为写调查报告头疼,以下是小编为大家整理的大学生食品安全调查报告范文3000字,欢迎大家分享。
(一)调查研究1、调查背景食品安全问题关系到大家的身体健康和生命安全,关系到经济健康发展和社会稳定,当前,我国食品领域安全形势仍不容乐观,食品安全已成为社会关注的一个焦点问题。
为了解大家对食品安全方面的看法,分析存在的问题和原因,我展开了关于食品安全状况的调查。
2、调查目的希望通过这次调查,能让大家的身体健康和生活质量得到保障,严厉打击制,售假冒伪劣食品等违法犯罪活动,重建信用规范市场秩序。
3、调查时间8月20日―8月23日4、调查地点学府平价超市,中青超市,学校附近的小店,街旁的地摊。
5、调查方法(1)实地调查学府平价超市我去了学府平价调查,调查结果如下:包装上有绿色商标的食品是85%,有的食品是95%。
中轻超市。
在中轻超市,调查到:包装上有绿色商标的食品是80%,有生产日期的食品是90%,有保制生产日期的食品是95%,有保制期的食品是95%,有质量安全标志的食品是90%,有厂方地址期的食品是95%,有质量安全标志的食有65%,有保制期的食品有75%,有质量安全标志的食品有70%,品是80%,有厂方地址的食品是90%。
学校附近的小店而在学校附近的小店,我们惊讶地发现包装上有绿色商标的食品竟只有50%,有生产日期的食品有厂方地址的食品是85%。
街旁的地摊、在街旁的地摊上,我惊呆了。
包装上有绿色商标的食品竟只有15%,有生产日期的食品有10%,有保制期的食品竟然只有5%,有质量安全标志的食品有5%,有厂方地址的食品是10%。
由此可见,我们应该在大型超市购买东西,不在中轻、佳惠、旺达等小型超市购买东西,尤其是学校附近的小店,街旁的地摊,等没有营业执照、卫生许可证的地方购买东西!(2)上网调查为了更进一步了解食品安全状况,据网上资料显示,发现城市消费者高度关注食品安全问题,大部分消费者愿意为保障食品安全支付少量的额外费用。
农村食品安全的调查报告关于农村食品安全的调查报告对城市与农村居民食品安全意识比较的调查报告--以海宁为个案xxx摘要:为全面客观地了解当前城市居民与农村居民的食品安全意识,我们暑期实践队在暑假期间在海宁范围内对居民进行了一次抽样调查。
调查内容主要涉及调查对象的基本情况;对食品安全的关注和认识;对食品安全知识的掌握情况;遇到的食品问题以及处理方式;问题产生原因及解决对策等几个方面。
关键词:食品安全意识;城乡比较;一、调查背景近几年,虽然我国不断加大食品安全的监管力度,但"从农田到餐桌"的食品产业链条依然危机四伏。
卫生部的统计数据表明,我国食品安全问题更趋严重,频频见诸媒体和走进公众视野的如广东"毒大米"案件、"瘦肉精"猪肉中毒事件、安徽"阜阳劣质奶粉事件"、"苏丹红一号事件"等。
我们进行此次关于居民食品安全的调查,主要目的就是为了对海宁各地区农村居民和城市居民的食品安全意识观念进行一次比较详细的调查,了解在浙江这样一个经济和教育都比较发达的省份,居民的食品安全意识状况以及城市居民和农村居民的差别。
二、调查方法本次调查以问卷法为主,访谈法为辅。
另外为了保证果的客观性与准确性,我们还采用了观察法与文献法。
观察法主要是我们合身边的实际情况,在农村或城市生活获得的感受,以及自己的所见所闻。
除此之外,我们还用到文献法,在浏览一些资料,文献,尤其是网络资源、报刊等二手资料,甚至直接查找了一些与食品安全有关的话题调查活动及论文作为参考。
本次调查对象基本包含了各个职业,包括学生、工人、商人、农民、教师、行政官员及其他等。
被调查者年龄从20岁到70岁,以20-40岁为主;调查内容主要包括:调查对象的基本情况(性别、年龄、职业等);对食品安全的关注和认识;食品安全知识的掌握情况;食品安全的消费意识;遇到的食品问题以及处理方式;问题产生原因及解决对策等。
浙江民生民意杯浙江大学生写的农村食品安全问题统计调查方案篇一:XX浙江省“民生民意杯”首届大学生统计调查方案设计大赛结果公示浙江省“民生民意杯”首届大学生统计调查方案设计大赛结果公示浙江省“民生民意杯”首届大学生统计调查方案设计大赛共有来自全省68所学校(含独立学院)的400个作品报名参赛。
经过初赛和复赛两轮双向匿名的网评,共有81个作品入围决赛。
决赛于XX年11月16日至17日在浙江工商大学下沙校区举行。
本届竞赛共有33个作品获得一等奖、60个作品获得二等奖,100个作品获得三等奖。
现将本届竞赛结果进行公示(见附件一和附件二)。
若有异议,请在公示期内向省教育厅大学生学科竞赛委员会或浙江省统计调查方案设计大赛组委会反映。
任何学校和个人均可通过来信、来电、来访的形式反映意见和情况。
以学校名义反映意见和情况的应加盖学校教务处公章;以个人名义反映问题的提倡署本人真实姓名,以便进一步了解情况和反馈意见。
公示时间为7个工作日,即XX年11月19日至11月27日。
请相关学校领队、指导教师及参赛队员认真核对指导教师姓名、参赛学生姓名及排序等相关信息。
如有出入,请将修改申请加盖学校教务处公章邮寄至竞赛秘书处。
公示结束后竞赛秘书处将打印证书寄各参赛学校教务处。
省教育厅大学生学科竞赛委员会受理电话:(0571)88008979省统计调查方案设计大赛组委会受理电话:(0571)28877227 28008088 传真:(0571)28877204通信地址:杭州市下沙高教园区学正街18号浙江工商大学教务处(综合大楼305房间)。
邮编:310018 浙江省统计调查方案设计大赛组委会XX年11月19日1附件一:浙江省“民生民意杯”首届大学生统计调查方案设计大赛本科组获奖名单2345篇二:统计调查方案比赛作品2浙江省“民生民意杯”第二届大学生统计调查方案设计大赛项目名称:在校大学生持续参与志愿服务的意愿及调研报告影响因素研究内容提要志愿服务是指任何人志愿贡献个人的时间及精力,在不为任何物质报酬的情况下,为改善社会、促进社会进步而提供的服务,它已经成为新时期培养大学生公民意识和社会责任感的主要途径。
本项目以问卷调查和访谈为主,以浙江省在校大学生为研究对象,了解当前高校在校大学生志愿服务现状,分析影响大学生持续参与志愿服务意愿和相关因素,发现大学生参与志愿服务的过程中存在的问题,研究发现:在校大学生从事志愿服务现状方面:(1)参与志愿活动在大学生群体中较为普及,个体因素影响不显著;(2)大学生参与志愿活动形式呈现多样化特征,且存在志愿服务“组织化”倾向;(3)大学生获得志愿服务信息的途径较为狭窄,甚至有部分学生不知道哪些部门或社团组织志愿活动。
在校大学生持续参加志愿服务的意愿及影响因素方面:(1)在校大学生参与志愿服务的行为与其所在群体直接相关;(2)充实人生,体现个人价值,是大学生参与志愿服务最看重的因素;(3)不被服务对象尊重是志愿服务过程最不能忍受的,工作强行摊派、不被理解同样让人沮丧;(4)多数大学生表示会持续从事志愿服务,且过去参与志愿服务的体验对后续参与热情、投入程度等均有影响;(5)大学生普遍认为“奉献、互助、友爱和进步”志愿服务精神非常重要,但志愿精神普及尚需进一步加强;(6)宣传太少和活动单一是目前志愿活动组织中存在的较大问题,而形式主义、组织混乱等则是志愿活动的可持续开展的障碍。
大学生志愿服务的现实与期望仍存在一定差距:(1)在校大学生愿意并乐意从事的志愿服务与实际从事的志愿活动不一致性;(2)志愿服务的“无偿”性质与激励机制的必要性;(3)志愿服务长效化所要求的规范化、制度化与实际执行中的所要求的灵活性、人性化的矛盾。
基于上述结果,建议:(1)政府层面建立保障机制;(2)高校层面从组织、培训、宣传、激励等方面建立扶持机制;(3)个人层面提高志愿服务意识。
目录一、引言................................................. ................................................... .. (1)二、项目简介................................................. ................................................... (2)(一)调研目的 ................................................ ................................................... .. (2)(二)调查方式、方法 ................................................ .. (2)(三)调查的组织安排 ................................................ .. (2)(四)调查数据处理方法 ................................................ (3)三、调查样本基本情况................................................. .. (3)四、在校大学生从事志愿服务现状................................................. (4)(一)参与志愿活动在大学生群体中较为普及,参与目的略有不同,持续时间较短 ................................................ ................................................... . (4)(二)大学生参与志愿活动形式呈现多样化特征,且存在志愿服务“组织化”倾向 ................................................ ................................................... .. (6)(三)大学生获得志愿服务信息的途径较为狭窄,甚至有部分学生不知道哪些部门或社团组织志愿活动 ................................................ . (7)五、在校大学生持续参加志愿服务的意愿及影响因素 (7)(一)在校大学生参与志愿服务的行为与其所在群体直接相关 (7)(二)充实人生,体现个人价值,是大学生参与志愿服务最看重的因素 (7)(三)不被服务对象尊重是志愿服务过程最不能忍受的,工作强行摊派、不被理解同样让人沮丧 ................................................ . (8)(四)多数大学生表示会持续从事志愿服务,且过去参与志愿服务的体验对后续参与热情、投入程度等均有影响 ................................................ (8)(五)大学生普遍认为“奉献、互助、友爱和进步”志愿服务精神非常重要,但志愿精神普及尚需进一步加强 ................................................ .. (9)(六)宣传太少和活动单一是目前志愿活动组织中存在的较大问题,而形式主义、组织混乱等则是志愿活动的可持续开展的障碍 (10)六、现实与期望................................................. ................................................... (10)(一)在校大学生愿意并乐意从事的志愿服务与实际从事的志愿活动不一致性.............................................. ................................................... .. (10)(二)志愿服务的“无偿”性质与激励机制的必要性 (10)(三)志愿服务长效化所要求的规范化、制度化与实际执行中的所要求的灵活性、人性化的矛盾 ................................................ .. (11)七、主要结论与对策建议................................................. .. (11)(一)主要结论 ................................................ ................................................... (11)(二)对策建议 ................................................ ................................................... (12)1.政府层面:建立保障机制 ................................................................................................... (12)2.高校层面:建立扶持机制 ................................................ ................................................... (12)3.个体层面:提高志愿服务意识 ................................................ . (13)参考文献................................................. ................................................... (13)附录................................................. ................................................... .. (15)附录 1 “志愿乐活”调研小组调研现场照片 ................................................ .. (15)附录 2 大学生志愿服务现状调研活动总结................................................. (18)在校大学生持续参与志愿服务的意愿及影响因素研究一、引言自1993年共青团中央实施中国青年志愿者行动以来,我国的志愿者队伍不断发展壮大,“奉献、互助、友爱、进步”的志愿服务精神日益深入人心。