2020国考行测资料分析常用公式—百化分.doc

百化分，顾名思义，就是将百分数转化为分数。

百化分的技巧是公务员行测考试中资料分析模块的一种速算技巧。

资料分析中百分数出现的比较多，在计算过程中，如果我们能够将百分数转化为分数，
上面这18个式子就是我们需要牢记的常见的百化分公式，在使用过程中需要能够熟练将这些常见的百分数转化为分数。

快速记住这些公式的最根本的方法是分类！
先将它们分为两类：已熟练掌握的、未熟练掌握的。

比如：1/2=50%、1/3=33.3%、1/4=25%、1/5=20%、1/10=10%，这五个公式相信99.9%的人都已经记住了。

因此只需对未熟练掌握的剩下的13个公式进行重点记忆。

我们知道，在这些式子中，前面分数的分母和后面百分数的分子可以互换（1/6=16.7%，1/16.7=6%）。

按照这一原则，我们把剩余的13个公式又分为三组：
第一组：5.963
5.9%、 5.6%、 5.3%合起来记忆为 5.963。

分别对应：1/17=5.9%1/18=5.6%1/19=5.3%
第二组：6与16对应、7与14对应
6%与16对应，16%与6对应，简单记忆为6与16对应（1/16=6.25%，1/6=16.7%）；
7%与14对应，14%与7对应，简单记忆为7与14对应（1/14=7.1%，1/7=14.3%）；
1/15=6.7%单独记忆。

第三组：7%-12%，分数的分母+百分数的分子=20
1/8=12.5%1/9=11.1%1/11=9.1%1/12=8.3%1/13=7.7 %
按照这种分类办法即可在一分钟之内完整记住这18个公式。

行测之资料分析常用公式以及常用数字● 增长、比重、平均量➢ 增长量=增长率增长率增长后⨯+1 ➢ 增长率=1--增长前增长后增长前增长前增长后= ➢ 年均增长量=年份差年初年末- ➢ 年均增长率=年初（1+x%（增长率））n(年份差)➢ x%（增长率）=1-)(n a b （年初）年末 【注】当x%<5%时， x%=n a b 1- ➢ 隔年增长率=(1+x%)(1+y%)-1➢ 比重=%100⨯整体部分 ➢ 部分=比重×整体➢ 整体=比重部分 ➢ 比重差=%1%%x y x B A +-⨯（整体增长率）（部分增长率）（整体）（部分） 【注】部分增长率>整体增长率 比重↑，部分增长率<整体增长率 比重↓➢ 上年平均量=%1%1x y B A ++⨯（x%为总量增长率，y%分数增长率） ➢ 平均量增长率=%1%%x y x +- （x%为总量增长率，y%分数增长率）常见分数以及平方，根号21=0.5； 31=0.33； 41=0.25； 51=0.2； 61=0.167； 71=0.143； 81=0.125； 91=0.11； 101=0.1； 111=0.09； 43=0.75；83=0.375； 85=0.625； 87=0.87512=1；22=4；32=9；42=16；52=25；62=36；72=49；82=64；92=81；102=100；112=121；122=144；132=169；142=196；152=225；162=256；172=289；182=324；192=361；202=400；6=2.449；7=2.646；8=2.828；9=3；10=3.162；小常识 ✧ 1公顷=15亩 1吨=1000公斤 ✧ 相似比2=面积比✧ V 球=34πr 3✧ V 锥=31sh。

公务员考试资料分析公式大全2.百分点表示相对指标的变化幅度，可直接相加减。

例如，从10%增长到20%，增长了10个百分点，而不是10%。

基期、现期、增长量、增长率基期量是对比参照时期的具体数值，现期量是相对于基期量的数值，增长量是现期量相对于基期量的变化量。

平均增长量是一段时间内平均每期的变化量，而增长率是现期量相对于基期量的变化指标。

年均增长率和间隔增长率年均增长率是基期量经过n个周期变为末期量B的情况下，计算出的平均增长率。

但当|x|>10%时，利用公式计算存在一定误差。

间隔增长率是已知第二期和第三期的增长率，求第三期相对于第一期的增长率。

混合增长率混合增长率是已知部分的增长率，求整体的增长率。

例如，A的增长率是a，B的增长率是b，而“A+B”的增长率是r，其中r介于a、b之间，且偏向于基数较大一方的增长率。

同比增长和环比增长同比增长是与历史同期相比的增长情况，而环比增长是与相邻上一个统计周期相比的增长情况。

平均数、比重、倍数、翻番和指数平均数包括现期平均数和基期平均数，其中A为现期总量，a为对应增长率，B为现期份数，b为对应增长率。

比重指部分在整体中所占的百分比，用个百分数或者“几成”表示。

倍数是A是B的多少倍，A÷B；而翻番是翻几番变为原来数值的倍。

指数是描述某种事物相对变化的指标值，假设基数为100，其他值与基期相比得到的数值。

删除有问题的段落。

1.修改每段话：算法可以帮助我们计算各种数值的变化。

例如，如果现在比过去增长了20%，那么我们可以用算法100×(1+20%)=120来计算。

同样地，如果现在比过去降低了20%，那么我们可以用算法100×(1-20%)=80来计算。

如果我们想知道某个数是原来的多少倍，我们可以用倍数进行计算。

例如，某城市2000年的人均住房使用面积达到14.8平方米，比1978年的3.8平方米高出3.9倍。

另外，我们也可以用翻番来计算数量加倍的情况。

资料分析公式汇总速算技巧一、估算法精度要求不高的情况下，进行粗略估值的速算方式。

选项相差较大，或者在被比较的数字相差必须比较大，差距的大小将直接决定对“估算”时对精度的要求。

二、直除法在比较或者计算较复杂的分数时，通过“直接相除”的方式得到商的首位（首一位、首两位、首三位），从而得出正确答案的速算方式。

常用形式：1.比较型：比较分数大小时，若其量级相当，首位最大∕小数为最大∕小数2.计算型：计算分数大小时，选项首位不同，通过计算首位便可得出答案。

难易梯度：1.基础直除法：①可通过直接观察判断首位的情形；②需要通过手动计算判断首位的情形。

2.多位直除法：通过计算分数的“首两位”或“首三位”判断答案情形。

三、插值法1.“比较型”插值法如果A与B的比较，若可以找到一个数C，使得A﹥C，而B﹤C，既可以判定A﹥B；若可以找到一个数C，使得A﹤C，而B﹥C，既可以判定A﹤B；2.“计算型”插值法若A﹤C﹤B，则如果f﹥C，则可以得到f=B;如果f﹤C，则可以得到f=A；若A﹥C﹥B，则如果f﹥C，则可以得到f=A;如果f﹤C，则可以得到f=B。

四、放缩法当计算精度要求不高时，可以将中间结果进行大胆的“放”（扩大）或者“缩”（缩小），从而迅速得到精度足够的结果。

常用形式：1. A﹥B,C﹥D,则有A+C﹥B+D；A-D﹥B-C；2. A﹥B﹥0，C﹥D﹥0，则有A×C﹥B×D；A÷D﹥B÷C五、割补法在计算一组数据的平均值或总和值时，首先选取一个中间值，根据中间值将这组数据“割”（减去）或“补”（追上），进而求取平均值或总和值。

常用形式:1.根据该组数据，粗略估算一个中间值；2.将该组值分别减去中间值得到一组数值；3.将得到的新数值相加得到和值，用和值除以该组数值的项数得到商值，将商值加上中间值，即为该组数值的精确平均值；4.用中间值乘以数据项数再加上最后的和值即为总和值。

2020年国家公务员考试：资料分析中的常用公式资料分析一直是2020年国家公务员行测考试中的必攻堡垒，4篇资料分析20道题目，在保证准确率的情况下必须在30分钟内做完，所以提升做题速度一直是广大考生很头疼的一件事，时间总在不知不觉中悄悄溜走，那接下来华图教育就带大家一起来分析下应该如何提升资料分析的做题速度。

一、先看材料后看题，时间才能省下去有很多考生在做资料分析时选择先看题目再看材料，每做一题都逐一返回查找数据，这样在无形中我们会反复看四五次材料，而且每次几乎都是通读材料。

【例题】2009年末，我国就业人员总量达到77995万人，比2005年末增加了2170万人。

随着城市化和工业化进程的不断推进，城镇吸纳就业的能力增强，促进了乡村富余劳动力向城镇的转移。

2005年到2009年，城镇就业人员总量由27331万人增加到31120万人;城镇就业人员占全国就业人员的比重从36.0%上升到39.9%，乡村就业人员总量由48494万人减少到46875万人。

我国第一产业就业人员2005年为33970万人，2009年减少到29708万人;第二产业就业人员2005年为18084万人，2009年增加到21684万人;第三产业就业人员2005年为23771万人，2009年增加到26603万人。

2009年末，城镇私营个体就业人员为9789万人，比2005年增加了3553万人。

十一五时期的前四年，城镇非公有制经济共吸纳就业4947万人，年均增加超过1200万人。

非公有制经济的发展，成为缓解城镇就业压力，吸纳农村富余劳动力的重要途径。

【解析】虽然这篇资料篇幅不长，但做题的时候若从头读到尾，也会浪费很多时间。

因此在资料分析中需要考生们先读材料后读题干。

阅读材料不需要大家逐字通读，只需读出时间和段落大意即可，不需要大家阅读数据。

例如刚才这篇资料的第一段，时间是2009年末，讲的内容是我国就业人员总数情况，以及城镇乡村的分布情况;第二段内容是三大产业就业人员情况;第三段是城镇私营个体就业人员情况。

版权所有翻印必究2020国考行测资料分析公式大汇总很多同学第一次备战公考不知该从何下手，不妨从行测中容易提分的资料分析学起。

资料分析一共考察大家三大能力：阅读能力、列式能力、估算能力，而要想学好资料分析，首先要做的就是记住公式。

一听记公式大家就头大，大家不用怕，其实我们要记的公式并不多，经过我们研究你只需要记住19个公式就可以。

那么今天就由中公教育专家带大家来学习一下资料分析公式。

一、单一数据(4个)现期值=基期值+增长量=基期值×(1+增长率)版权所有翻印必究同学们，这就是我们资料分析所涉及到的知识点的总结，虽然看着不多，但还是要学会在题目中灵活运用。

希望大家能下来结合题目熟练掌握，祝大家考取得一个好成绩!二、基层工作经历概念界定招考职位明确要求有基层工作经历的，报考人员必须具备相应的基层工作经历。

基层工作经历，是指具有在县级及以下党政机关、国有企事业单位、村(社区)组织及其他经济组织、社会组织等工作的经历。

在军队团和相当于团以下单位工作的经历，退役士兵在军队服现役的经历可视为基层工作经历。

报考中央机关的人员，曾在市(地)直属机关工作的经历，也可视为基层工作经历。

部分单位需要有相关的劳动合同和社保证明，来证明基层工作经历。

例如，商务部工作人员介绍，商务部2012年将招考85人，其中外语类职位不受基层工作经验限制。

商务部工作人员：凡是招考职位明确要求有基层工作经历的，考生必须具备相应的两年以上基层工作经历。

同时在资格复审时，要提版权所有翻印必究交劳动合同和社保证明，缺一不可，只有这样我们才能认定您有相应的基层工作经历。

应届毕业生在校期间的社会实践经历，不能视为基层工作经历。

具有基层工作经历的应届毕业生，可按应届毕业生身份报考，如果符合职位规定的基层工作年限，也可以报考要求具有基层工作经历的职位。

三、2019中央机关及其直属机构考试录用公务员公共科目考试大纲为便于报考者充分了解中央机关及其直属机构2019年度考试录用公务员公共科目笔试，特制定本大纲。

公务员考试资料分析必背公式1、现期与基期(1)现期量=基期量×(1+r)(2)基期量=现期量1+r，当|r|<5%时，基期量≈现期量—现期量×r(3)基期量的比较：当1+r未出现成倍变化而现期量有明显倍数关系时，则着重比较现期量。

2、增长量与增长率(1)增长率（r）=现期量−基期量基期量= 现期量基期量—1 = 增长量基期量=增长量现期量−增长量(2)增长率的比较：增长率(r) =现期量−基期量基期量= 现期量基期量—1,因此增长率大小只需比较现期量基期量即可。

(3)增长量=现期量—基期量=基期量×r=现期量×r1+r ，当r≈1n时，增长量≈现期量x1n+1(4)年均增长量=(末期值-初期值)÷n(5)增长量的比较：大大则大，一大一小百化分。

3、特殊增长率(1)间隔增长率：间隔增长率r=r1+r2+r1xr2,当r1xr2＜0.01时可忽略，r≈r1+r2。

(2)年均增长率：末期值=初期值（1+r）n，估算技巧，（1+r）n≈1+n·r，当|r|≤5%时，误差较小。

(3)混合增速：混合增速介于部分增长率之间，更加靠近于基数较大的所对应的增长率。

4、比重相关：(1)现期比重：比重=部分÷整体(2)基期比重：BA x1+a1+b，其中部分量为B,部分对应的同比增速为b,整体量为A,整体对应的同比增速为a。

(3)两期比重：现期比重与基期比重的差值为BA x b−a1+b,结论：①b-a的正负决定升降；②上升或下降的具体的数值应该小于|b-a|。

5、平均数与倍数(1)平均数=总数÷总份数(2)倍数，B是A的多少倍，计算公式为：B÷A；如果是多几倍则是B—1；A，其中b代表总数的增长率，a代表总份数的增长率。

(3)平均数的增长率：b−a1+a如人均收入=总收入÷总人数，在计算人均收入的增长率时，b即对应总收入的增长率，a对应总人数的增长率。

2020国考行测资料分析常用公式—百化分.doc2020国考行测资料分析常用公式—百化分国考行测资料分析题目中很多题目都要用到公式解答，我们做题，除了要记住公式，更重要的是要学会选择合适的公式。

题目不会没关系，会用公式是关键，今天华图教育集团阿信老师就给大家分享资料分析中常用的百化分相关公式。

百化分相关公式1/3=33.3% 1/4=25% 1/5=20%1/6=16.7% 1/7=14.3% 1/8=12.5%1/9=11.1% 1/11=9.1% 1/12=8.3%1/13=7.7% 1/14=7.1% 1/15=6.7%1/16=6.3% 1/17=5.9% 1/18=5.6% 1/19=5.3%这些常见的百化分结论用于快捷计算增长量。

当增长率为时，;当增长率为-时，。

我们要做的就是把百分数增长率变成形式的分数，方便计算。

我们来通过真题练习一下运用。

2017年，我国电信业务收入12620亿元，比上年增长6.4%，增速同比提高1个百分点。

(材料节选)【例1】2017年我国电信业务收入同比增长了大约( )亿元。

A. 681B. 759C. 808D. 818【解析】第一步，判断本题考查增长量计算。

第二步，在文字材料中找到2017年全国电信业务收入为12620亿元，比上年增长6.4%。

1/15=6.7% ，1/16=6.3% 可以把6.4%看成1/16更接近，12620/(1+16)=742第三步，根据百化分法，，由百化分结论可得1/15=6.7% 、1/16=6.3% ，所以可以把6.4%近似看成1/15.5。

增长量=，首位商7，观察选项B符合，因此，选择B选项。

2016年6月份，我国社会消费品零售总额26857亿元，同比增长10.6%，环比增长0.92%。

其中，限额以上单位消费品零售额13006亿元，同比增长8.1%。

2016年1~6月份，我国社会消费品零售总额156138亿元，同比增长10.3%。

行测资料分析必背公式 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020
行测资料分析必背公式
（一）基期量：
1.增长量；现期量基期量-=
2.；现期量基期量%r 1+=
3.;b
1B a 1A ±±±=两个基期量的和差 （二）增长量：
1.基期量；现期量增长量-=
2.；基期量增长量%r ⨯=
3.；现期量增长量%r r%
1⨯+= 4.；间隔年份初期值末期值平均增长量-=
（三）增长率：
1.；基期量
增长量增长率%100⨯= 2.；基期量
基期量现期量增长率%100⨯-= 3.；基期量现期量增长率1%100-⨯=
4.百分数求增长率。

百分点；增长率±=r
5.;2121r r r r ++=间隔增长率
6.，偏向量大；混合增长率，大小居中
常见的有：房地产=房产+地产；城乡=城镇+农村；进出口=进口+出口；研究生=硕士+博士；
（四）比重：
1.；整体
部分比重=
2.；整体量部分量值差现期比重差=
3.;a
1b 1B A ++⨯=基期比重 4.;a
1b -a B A +⨯=两期比重差a 为平均数分子的增长率，b 为分母的增长率； （五）平均数：
1.总个数；平均数总数⨯=
2.;a
1b 1B A ++⨯=基期平均数 3.;b
1b -a +=平均数增长率 （六）倍数
1.；现期倍数B
A = 2.;a
1b 1B A ++⨯=基期倍数。

增长量计算公式百化分公式在数学中，增长量是指某一变量在一定时间内的变化量。

增长量的计算对于许多领域都是非常重要的，比如经济学、物理学、生物学等等。

在本文中，我们将重点讨论增长量的计算公式，特别是百化分公式。

首先，让我们来看看增长量的定义。

增长量通常用Δ来表示，它的计算公式是：Δ = 变量的最终值变量的初始值。

这个公式非常简单，但是非常有用。

它可以用来计算任何变量在一定时间内的增长量，比如人口增长、货币增长、温度增长等等。

但是在实际应用中，我们经常遇到的是百分比增长量。

百分比增长量是指某一变量在一定时间内的增长量与其初始值的比值。

百分比增长量的计算公式是：百分比增长量 = (Δ / 变量的初始值) × 100%。

这个公式可以用来计算任何变量在一定时间内的百分比增长量。

比如，如果某个城市的人口在10年内从100万增长到150万，那么它的百分比增长量就是：百分比增长量 = ((150 100) / 100) × 100% = 50%。

这意味着这个城市的人口在10年内增长了50%。

百分比增长量的计算公式非常简单，但是非常有用，它可以帮助我们更好地理解各种变量的增长情况。

除了百分比增长量，我们还经常遇到百分比减少量。

百分比减少量是指某一变量在一定时间内的减少量与其初始值的比值。

百分比减少量的计算公式是：百分比减少量 = (Δ / 变量的初始值) × 100%。

这个公式可以用来计算任何变量在一定时间内的百分比减少量。

比如，如果某个商品的价格在一年内从100元降低到80元，那么它的百分比减少量就是：百分比减少量 = ((80 100) / 100) × 100% = -20%。

这意味着这个商品的价格在一年内减少了20%。

需要注意的是，当百分比减少量为负数时，表示变量的减少而不是增长。

在实际应用中，我们还经常遇到年增长率和年减少率。

年增长率是指某一变量在一年内的增长量与其初始值的比值，年增长率的计算公式是：年增长率 = (Δ / 变量的初始值) × 100%。

百化分公式表
以上这18个式子就是我们需要牢记的常见的百化分公式，在使用过程中需要能够熟练将这些常见的百分数转化为分数。

但是，问题来了，如何快速记住这18个公式？
在记忆之前首先要明确，我们使用的技巧是百化分的技巧，也就是说要将百分数转化为分数，而不是反过来。

例如，当看到7.7%时，我们需要能够将7.7%转化为1/13即可。

快速记住这些公式的最根本的方法是分类！
先将它们分为两类：已熟练掌握的、未熟练掌握的。

比如：1/2=50%、1/3=33.3%、1/4=25%、1/5=20%、1/10=10%，这五个公式相信99.9%的人都已经记住了。

因此只需对未熟练掌握的剩下的13个公式进行重点记忆。

我们知道，在这些式子中，前面分数的分母和后面百分数的分子可以互换（1/6=16.7%，1/16.7=6%）。

按照这一原则，我们把剩余的13个公式又分为三组：
第一组：5.963
5.9%、 5.6%、 5.3%合起来记忆为 5.963。

分别对应：1/17=5.9%1/18=5.6%1/19=5.3%
第二组：6与16对应、7与14对应
6%与16对应，16%与6对应，简单记忆为6与16对应（1/16=6.25%，1/6=16.7%）；
7%与14对应，14%与7对应，简单记忆为7与14对应（1/14=7.1%，1/7=14.3%）；
1/15=6.7%单独记忆。

第三组：7%-12%，分数的分母+百分数的分子=20
1/8=12.5%1/9=11.1%1/11=9.1%1/12=8.3%1/13= 7.7%
按照这种分类办法即可在一分钟之内完整记住这18个公式。

百化分，顾名思义，就是将百分数转化为分数。

百化分的技巧是公务员行测考试中资料分析模块的一种速算技巧。

资料分析中百分数出现的比较多，在计算过程中，如果我们能够将百分数转化为分数，就可以大大降低计算量，从而快速得到答案。

要想灵活运用百化分这一技巧，我们需要记住一些常见的容易转化为分数的特殊数字，见下图：上面这18个式子就是我们需要牢记的常见的百化分公式，在使用过程中需要能够熟练将这些常见的百分数转化为分数。

但是，问题来了，如何快速记住这18个公式？在记忆之前首先要明确，我们使用的技巧是百化分的技巧，也就是说要将百分数转化为分数，而不是反过来。

例如，当看到7.7%时，我们需要能够将7.7%转化为1/13即可。

快速记住这些公式的最根本的方法是分类！先将它们分为两类：已熟练掌握的、未熟练掌握的。

比如：1/2=50%、1/3=33.3%、1/4=25%、1/5=20%、1/10=10%，这五个公式相信99.9%的人都已经记住了。

因此只需对未熟练掌握的剩下的13个公式进行重点记忆。

我们知道，在这些式子中，前面分数的分母和后面百分数的分子可以互换（1/6=16.7%，1/16.7=6%）。

按照这一原则，我们把剩余的13个公式又分为三组：第一组：5.9635.9%、5.6%、5.3%合起来记忆为 5.963。

分别对应：1/17=5.9%1/18=5.6%1/19=5.3%第二组：6与16对应、7与14对应6%与16对应，16%与6对应，简单记忆为6与16对应（1/16=6.25%，1/6=16.7%）；7%与14对应，14%与7对应，简单记忆为7与14对应（1/14=7.1%，1/7=14.3%）；1/15=6.7%单独记忆。

第三组：7%-12%，分数的分母+百分数的分子=201/8=12.5%1/9=11.1%1/11=9.1%1/12=8.3%1/13=7. 7%。

2020国考资料分析常见的百化分结论资料分析是行测中一个重要的部分，知识点虽然多，但多数都不难，容易理解，题目难度也不大，短时间内容易提高。

有些同学有这样的共性问题，在计算增长量时列式计算太复杂，浪费时间且容易出错，使用速算方法时面对一个不熟悉的增长率百分数，很难转化成分子为1的分数，深受困扰。

华图教育集团阿信老师将用五次专题文章给同学们介绍资料分析中的常见问题和解决对策，本期我们就来解决快速求得增长量的问题。

求增长量的基本公式,套入数据计算起来确实比较麻烦。

我们先来聊一聊上文提到的速算方法。

即当增长率r 1/n时增长量公式可以变为：增长量=现期量/(n+1)，下降量=现期量/(n-1)，明显能感受到这比原始公式增长量在计算量上减轻了许多。

但是考场上面对一个不熟悉的增长率百分数，比如5.6%，怎么知道它等于几分之一呢?别无他法，就是要记一些增长率百分数化分数的结论。

在记忆一些结论的基础上我们还可以大胆估算，比如若已知1/18 5.6%，1/19 5.3%，那考场上遇到5.4%我们可以大胆估算为1/18.5。

这里同学们记忆以下百化分结论，做题时直接拿来用即可。

1/2=50% 1/3 33.3% 1/4=25% 1/5=20% 1/6 16.7%1/7 14.3% 1/8=12.5% 1/9 11.1% 1/10 10% 1/11 9.1%1/12 8.3% 1/13 7.7% 1/14 7.1% 1/15 6.7% 1/16 6.3%1/17 5.9% 1/18 5.6% 1/19 5.3% 1/20 5% 1/30 3.3%同学们可以截屏设为手机壁纸，通过碎片时间观看加深记忆。

下面我们通过真题加深理解。

2017年，我国电信业务收入12620亿元，比上年增长6.4%，增速同比提高1个百分点。

其中，2017年全年固定通信业务收入完成3549亿元，比上年增长8.4%，在电信业务收入中占比为28.1%，2017年，在固定通信业务中固定数据及互联网业务收入达到1971亿元，比上年增长9.5%，拉动电信业务收入增长1.4个百分点，对全行业业务收入增长贡献率达21.9%。

百化分公式表范文百分数是将一个数量按照100等分的一种表示方法。

例如，50%等于50/100，即0.5、百分数在日常生活和工作中非常常见，比如代表考试成绩的百分数、表示折扣的百分数等。

那么，如何利用百化分公式解决百分数相关的问题呢？下面是一些常见的百化分公式：1.百分数转化为小数：例如，将75%转化为小数，可以使用百分数除以100，即75/100=0.752.百分数转化为分数：例如，将60%转化为分数，可以将百分数的值除以100，即60/100=3/53.小数转化为百分数：例如，将0.8转化为百分数，可以将小数乘以100，即0.8*100=80%。

4.分数转化为百分数：例如，将3/4转化为百分数，可以将分数的值乘以100，即3/4*100=75%。

5.数量与百分数的转换：例如，将一个数量转化为百分数，可以将数量除以总量，并将结果乘以100。

如果要将一个百分数转化为数量，可以将百分数除以100，并将结果与总量相乘。

举个例子，如果我们要将80%转化为分数，我们可以将百分数的值除以100，即80/100=4/5、同样，如果我们要将3/5转化为百分数，我们可以将分数的值乘以100，即3/5*100=60%。

除了上述的百化分公式，我们还可以利用一些数学性质来简化问题的求解。

例如，如果要将一个小数转化为百分数，我们可以将小数乘以100，并在最后一个非零数字后面加上百分号。

例如0.72可以转化为72%，0.13可以转化为13%。

在解决百分数相关问题时，我们需要根据具体的问题情境选择合适的百化分公式。

掌握这些公式可以大大简化解题过程，提高计算的准确性和效率。

综上所述，百化分公式是一种重要的数学工具，用于解决百分数相关的问题。

通过掌握和灵活运用这些公式，我们可以更好地理解和计算百分数，从而更好地应用于实际生活和工作中。