小学关于成立义务教育均衡发展工作领导小组实 施 方 案

学校义务教育均衡发展工作方案为开展“发挥优质学校资源作用，促进义务教育均衡发展”的课题研究，我们采取实地走访、问卷调查、座谈研讨等形式进行专题调研。

经认真梳理分析，查找我市教育资源配置现状及存在问题，提出相应解决问题的建议，保证我辖区义务教育均衡发展工作顺利通过评估验收，制定本实施方案。

一、指导思想全面贯彻落实《XXX市推进义务教育均衡发展项目工作方案》的文件精神,争取上级主管部门对农村教育的扶持倾斜力度，深入实施项目带动战略，通过组织实施农村中小学危房改造工程、农村寄宿制学校建设工程、农村中小学现代远程教育工程、学校办学条件标准化建设工程等，着力改善学校办学条件，加强师资队伍建设，促进我校义务教育均衡发展，努力办好人民满意的教育。

二、工作安排(一)学校建设改造现状分析：我校于XXX年建设完工，当时缺乏资金，建筑水平低下，时间久远，未能修缮。

到目前为止，部分功能用房，辅助用房破坏严重，设施设备极其缺乏，已严重影响到学生和教师的正常教育教学秩序。

配电房已丧失供电功能，教学楼、学生宿舍楼设施残缺，厕所已无法使用，运动场周围水沟存在安全隐患，草坪与学校布局极不协调，各种设施设备不尽完善。

第一期(2023年)1、彻底消危：①配电房。

瓦面破损，椽檬腐朽，墙体倾斜，设施存旧，需改建危房资金4万元，配制室内设备1万元，计5万元。

②学校围墙。

计10万元。

2、全面翻新：学生宿舍楼。

宿舍楼阳台下陷，门窗残缺，墙面斑驳，围栏缺损，地面不平，设施差，供水条件设备差，布局不当，需翻新资金30万元。

3、迅速新建：新建冲水式厕所，需新建资金20万元，设置配置5万元，计25万元。

新建校园文化广场，需资金5万元。

4、添置设施：①完善学校澡堂设施，需资金10万元。

②完善技术装备。

按高标准的要求配齐80%的仪器、设备和图书。

③添置体育器材。

严格按国家规定标准，基本完善所有设施和器械配备。

④学生餐桌。

需购置学生餐桌120套，资金5万元。

义务教育均衡发展领导小组及实施方案引言：义务教育是中国教育体系中的基础。

它对于培养国民的素质和发展国家实力至关重要。

然而，由于各地区经济发展水平差异、城乡差距、资源分配不均等原因，我国义务教育的发展还存在一些不平衡的现象。

针对这一问题，我国教育部成立了义务教育均衡发展领导小组，制定了具体的实施方案，旨在推动全国义务教育的均衡发展。

一、义务教育均衡发展领导小组的组成与职责（一）领导小组的组成义务教育均衡发展领导小组由教育部主管、人社部、发改委、财政部、国家体育总局、国家卫生计生委、国家民政部等多个部门的负责人组成，由教育部部长担任领导小组组长。

（二）领导小组的职责1. 研究制定义务教育均衡发展的战略和政策；2. 负责协调相关部门，推动课程、教师队伍、教育资源的均衡调配；3. 组织实施有关义务教育均衡发展的调研、评估和监管工作；4. 审核各地区的实施方案，及时发现问题并提出解决方案；5. 建立交流平台，推动各地的经验交流与互通。

二、义务教育均衡发展的实施方案（一）确保义务教育的基本公平基层政府应该提供必要的教育经费，确保每个学生能够接受基本的义务教育。

同时，要加大对贫困地区的支持，改善他们的教育环境和设施条件，保障贫困学生的学习权益。

（二）提高农村义务教育水平资源不均衡是农村义务教育发展的一个重要问题。

要加大对农村义务教育的支持力度，推动农村教育事业的发展。

对农村教师进行岗位培训，提高他们的教学水平；改善农村学校的基础设施，提供更好的学习环境；鼓励城镇教师到农村任教，提供相应的激励政策；加强农村校外教育资源的开发等，都是提高农村义务教育水平的有效途径。

（三）加强城市义务教育的管理与发展城市义务教育存在区域间的差异问题，主要表现在教育资源的分布不均等。

要通过合理规划学区划片，促进义务教育资源的均衡配置。

加大中小学办学规模和布局的调整力度，提高教育资源的利用效率。

建立义务教育资源的共享机制，促进学校之间的合作与共同发展。

义务教育均衡发展推进工作实施方案大岗小学推进义务教育初步均衡发展实施方案为推进我乡义务教育均衡发展，根据《___省___—___年推进义务教育均衡发展实施方案》、《___省义务教育学校办学基本标准》、《___省对县（市）、区义务教育均衡发展评估验收指标体系》和《榆树市推进义务教育初步均衡发展达标评估验收工作实施方案》，今年我乡将继续接受榆树市义务教育初步均衡评估验收，为保证顺利通过评估验收，特制订我乡推进义务教育初步均衡发展实施方案。

一、指导思想以科学发展观为指导，以加强义务教育学校标准化建设为主线，以实施学校规范化、精细化管理为主要措施，以办好每一所学校，保障学生公平接受义务教育为宗旨，以全面提高义务教育办学水平和教学质量为目的，力争在本年度内实现义务教育初步均衡。

二、工作目标到___年___月实现义务教育初步均衡发展，从基本达标校达到标准校。

具体目标1、办学条件达到《___省义务教育学校办学基本标准》并有新的提高和突破，薄弱校建设均明显加强。

2、全乡教育之间、校际之间办学条件和教育质量差距明显缩小。

3、全乡推进和保障义务教育均衡发展体制、机制全部健全，义务教育均衡发展步入制度化轨道。

三、主要任务1、进一步改善办学条件。

深入实施学校标准化建设工程、校安工程，加强学校功能室配套建设，完善新老三室，优化校园环境，使每所学校都能达到___省义务教育学校办学基本标准。

2、优化师资结构和资源配置。

实行教师资源统筹管理与合理配置，逐步实现乡级各学校间教师队伍的学科结构、学历结构、专业技术职务结构和年龄结构大体均衡。

创新教师补充机制，实现教师流动制度化，保证优质教师资源向村小倾斜。

实行校长任期制。

通过村小校长、教师合理交流带动学校管理水平全面提高。

3、整体提升教育质量。

全面贯彻教育方针，全面实施素质教育，严格执行课程计划，加强现代学校制度建设，规范教育教学行为，深化教育教学改革，提高教育教学效率和效果。

切实减轻学生过重课业负担，努力创办特色，实现自主发展。

麻坪小学关于成立义务教育均衡发展工作领导小组
实施方案
为认真贯彻落实上级有关文件和会议精神，经研究，决定成立麻坪小学义务教育均衡发展工作领导小组。

小组成员组成如下：组长：宋永学
成员：张德全李家学汤季冬刘世州
领导小组下设办公室：
主任：张德全
领导小组职责：
1.认真组织贯彻落实两峪乡中心学校义务教育均衡发展工作领导小组的决策部署。

2.制定中小学推进均衡发展工作实施方案。

3.全面负责学校在推进均衡发展工作中的经费投入、设施建设、师资配置、教育管理等工作。

4.协调解决在推进均衡发展工作中出现的困难和问题。

5.做好过程督查和后期总结、表彰。

6.完成教育局和乡党委、政府交办的其它工作。

办公室职责：
1.负责对本校贯彻义务教育均衡发展领导小组关于均衡发展工作的政策措施和工作方案落实情况进行督促检查。

2.协调解决均衡发展工作中遇到的具体问题。

3.根据本校均衡发展工作进展情况，及时通报工作动态，发布信息。

4.做好均衡发展相关数据统计分析及报表工作。

5.做好均衡发展相关宣传和档案归类整理工作。

6.完成领导交办的其它工作。

麻坪小学
2010年9月。

义务教育均衡发展实施方案为全面贯彻教育部《____迅速启动县城义务教育均衡发展督导评估工作____》和我县教育局《____做好义务教育均衡县督导评估工作____》，切实采取有效措施，加快推进区域义务教育均衡发展，充分保障适龄儿童接受公平的义务教育，现结合我校实际，制定方案如下：一、指导思想坚持以____为指导，深入贯彻____，认真贯彻落实《义务教育法》，以____为指导，合理配置教育资源，扎实推进我校义务均衡发展，切实保障教育公平，办好人民满意的教育。

二、工作任务1、全面贯彻义务教育方针，全面实施素质教育，严格执行课程计划，规范教学行为，切实减轻学生作业负担，深化教学改革，开展综合素质评价。

2、严格执行招生计划，稳定生源，加大宣传力度，尽最大努力留住学区内的学生，保证入学率稳步提高。

3、加大力度改善办学条件，实施标准化建设，加强校园文化建设，优化育人环境，给师生一个良好的教学学习环境。

4、加强学生思想道德教育，积极开展各项活动，____做好学生的劳动实践和社会实践活动。

5、建立家庭、社会、学校三位一体的教育网络，积极参加上级培训，自主学习教育教学工作理论。

6、健全各项安全制度，加强安全教育，开展平安校园创建活动，保证师生安全。

7、完善财务管理制度，绝不乱收费，完善业务，财务公开透明，衽民主管理。

三、完善制度措施1、推进素质教育，提高教育质量，按照国家课程设置方案，开齐课程，开足课时，减轻学生课业负担，重视学困生教育。

规范办学行为，严格学校管理，提高办学水平。

2、扎实搞好校本教研，提高教师综合素质，学校通过走出去与请进来相结合的方式，加强校际沟通，促进我校教师业务素质全面提高。

3、深化课堂教学改革，提高教育质量，推进素质教育。

创办特色学校，全面提高教育质量。

四、优化师资分配1、科学合理配置教师，各年级学科特色和每位教师的专业特长，科学合理配置各学科、各年级、各班教师。

2、利用培训为契机，加强教师教学技术的运用培训。

学校义务教育均衡发展工作方案为完善我校义务教育学校内部管理制度，进一步提升管理水平和运行绩效，全面提高教育教学质量，促进我校义务教育可持续发展，根据XXX市教育局《转发关于开展义务教育学校规范管理年活动的通知》精神和《XXX镇中心小学义务教育学校“规范管理年”活动工作方案》，结合我校实际，制定如下工作方案。

一、指导思想深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻教育主管部门方针，全面实施素质教育。

树立义务教育学校管理者现代教育管理理念，提高学校管理能力，全面提高义务教育阶段学校教育教学质量，促进我县义务教育全面、均衡、可持续发展，办人民满意的教育。

二、工作目标通过开展“规范管理年”活动，强化义务教育学校现代管理意识，推进义务教育学校管理的制度化、规范化、精细化。

构建充满生机与活力的竞争机制、激励机制和约束机制，努力形成管理规范、运转有序的工作格局，促进义务教育学校在提高管理水平方面取得成效，在改进工作作风方面取得成效，在提升教育教学质量方面取得实效。

使学校建设成办学行为规范、管理科学、校风良好、育人氛围浓厚的和谐校园。

三、组织领导成立XXX小学“学校管理规范年”活动领导小组。

组长：XXX副组长：XXX成员：XXX、XXX四、活动内容(一)规范学校办学行为管理1、严格执行课程计划。

按照国家和省规定的课程方案和课程计划等组织教学活动，保证按规定开齐课程和开足课时，保证学生每天的体育锻炼时间。

2、科学安排作息时间。

严格按照校历的规定安排教育教学活动，严禁利用节假日集体上课，或以补差、培优等形式变相组织集体上课。

3、减轻学生过重的课业负担。

控制学生每天作业时量，因材施教，精选作业内容，禁止搞题海战术，减轻学生过重的课业负担。

4、严格执行招生制度。

按教育行政部门制定的招生方案，学校公开招生范围、招生计划、招生方式、报名条件，严格执行教育行政部门有关招生的规定，禁止违规招生。

5、严格规范教育收费。

学校必须严格执行义务教育免费政策，严禁擅立项目收费。

小学义务教育均衡发展工作方案一、背景及意义在我国，小学义务教育是国家教育体系的重要组成部分，均衡发展小学义务教育是实现教育公平的重要任务。

近年来，我国政府高度重视教育均衡发展问题，采取了一系列政策措施，取得了显著成效。

然而，仍存在一定程度的区域、城乡、校际之间的教育发展不平衡现象。

为了进一步推动小学义务教育均衡发展，制定本工作方案。

二、工作目标1. 总体目标：到2025年，我国小学义务教育均衡发展取得更为明显的进展，区域内学校之间教育资源配置更加合理，师资力量更加均衡，教育质量普遍提高，人民群众对小学义务教育的满意度持续提升。

2. 具体目标：（1）资源配置均衡：各地小学教育资源配置差距缩小，城乡、区域之间教育发展水平基本均衡。

（2）师资力量均衡：教师队伍整体素质提升，城乡教师待遇差距逐步缩小，教师交流轮岗制度得到有效实施。

（3）教育质量均衡：小学教育质量整体提升，校际之间教育质量差距明显缩小。

（4）人民群众满意度：人民群众对小学义务教育的满意度达到85%以上。

三、工作措施1. 加强政策制定与落实：国家和地方各级政府要高度重视小学义务教育均衡发展，将此项工作纳入当地教育事业发展规划和年度工作计划，制定相关政策，确保政策措施落地生根。

2. 优化教育资源配置：（1）加大财政投入：加大对农村和贫困地区小学教育的财政支持力度，确保学校硬件设施、教学设备、图书资料等达到基本标准。

（2）师资配置：优化教师队伍结构，加大城乡教师交流轮岗力度，提高农村学校师资水平。

（3）教学资源共享：推进优质教学资源共建共享，充分利用现代信息技术手段，提高教育资源利用效率。

3. 提升师资队伍整体素质：（1）加强教师培训：加大教师培训力度，提高教师教育教学能力和素质。

（2）激励教师成长：设立教师激励机制，鼓励教师发挥专长，提升教育教学质量。

（3）完善教师待遇保障：逐步提高教师待遇，确保城乡、区域之间教师待遇差距逐步缩小。

4. 提高教育质量：（1）深化课程改革：创新教育教学方法，推进素质教育，关注学生全面发展。

义务教育均衡发展实施方案一、背景与意义义务教育是指国家根据法律规定，为全国少年儿童提供的九年义务基础教育，是每个孩子的基本权利。

均衡发展是指在制定和实施教育政策过程中，注重资源平衡分配、发展机会公平，并通过多种手段和措施，保障教育质量和公平性。

中国是人口众多的发展中国家，实施义务教育均衡发展具有重要的现实意义和深远的历史意义。

均衡发展有助于实现教育公平，提高教育质量，改善教育资源的利用效率，提升全民素质，促进社会稳定和可持续发展。

二、总体目标根据《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的意见》等相关文件要求，制定义务教育均衡发展实施方案的总体目标如下：1. 实现义务教育资源的均等化分布，减少地区之间的教育差距；2. 提高义务教育教育质量和教育公平；3. 建立健全的教育评价体系，推动教育不断优化升级；4. 增强教师队伍建设，提高教师素质；5. 培养孩子的全面发展，提高终身学习能力。

三、重点任务为实现上述总体目标，制定以下重点任务：1. 加强政策支持和财政投入，确保义务教育资源的均衡分配。

设立专项资金，重点支持教育资源相对匮乏地区和特殊困难群体教育，确保学校基本办学条件的改善，修建新校舍，购置师生用品和教育设备，提高教育资源的供给能力。

2. 实施教育改革，提高教育教学质量和教育公平。

优化教育教学内容和方法，推进素质教育，加强校本教研和教师专业发展，提升教师教育水平和教学能力。

改革招生制度，减少应试教育，注重综合素质评价。

加强学校管理和家校合作，提高教育质量和教育公平。

3. 健全教育评价体系，推动教育不断优化升级。

建立全面科学的教育评价体系，包括学校评价、教师评价、学生评价和家长评价等多维度评价。

强化评价结果的反馈和应用，为教育决策提供科学依据，促进教育质量和公平的提高。

4. 加强教师队伍建设，提高教师素质。

加大师范教育培养力度，提高教师的专业水平和教育教学能力。

加强教师的职业发展和职业培训，提高教师的待遇和社会地位。

推进义务教育均衡发展领导小组进一、背景与目标为推进义务教育均衡发展，我国设立了推进义务教育均衡发展领导小组，旨在促进教育资源的合理配置，提高教育公平与质量。

本文档旨在明确推进义务教育均衡发展领导小组的职责和工作内容，全面推动义务教育均衡发展的实施，确保所有学生享有公平而优质的教育资源。

进二、组织架构推进义务教育均衡发展领导小组由教育部牵头，相关部门、地方教育行政部门、学校等组成，成员包括但不限于教育行政厅局级领导、中小学校长、教育研究机构代表等。

领导小组设立办公室，负责组织实施具体工作。

进三、职责与工作内容⒈制定义务教育均衡发展的政策和规划，提出相应的发展目标和措施，促进教育资源的合理配置。

⒉审查和指导各地区、各学校的义务教育均衡发展工作，检查工作落实情况，推动问题解决和经验交流。

⒊开展义务教育资源调查与评估工作，收集和分析各地区、各学校的教育资源数据，及时发现和解决资源不均衡问题。

⒋组织开展义务教育师资培训活动，提高教师队伍素质，确保优质教育资源向薄弱地区和学校倾斜。

⒌深化教育体制改革，探索建立多元化的教育评价机制，压缩教育差距，促进教育公平。

⒍配合相关部门，推动义务教育质量监测与评估工作，定期发布义务教育均衡发展情况。

⒎组织开展义务教育优质课程开发和教材建设工作，提供高质量教育资源和教育教学指导。

⒏开展国际交流与合作，借鉴国际先进经验，提升我国义务教育均衡发展水平。

进四、附件⒈相关政策文件及规划文件。

⒉各地区教育资源分配情况报告。

⒊教师培训资料及活动安排。

⒋教育质量监测与评估报告。

进五、法律名词及注释⒈义务教育：指我国规定的必须接受的基础教育阶段，通常为九年义务教育。

⒉教育资源：指各种能够提供教育服务的物质和非物质条件，包括教育经费、师资、教材、课程等。

⒊基础教育质量监测与评估：指对基础教育阶段的教育质量进行定量定性测评的工作，以推动教育改革与发展。

进六、全文结束。

环潭涢水小学关于义务教育均衡发展工作
领导小组和分工作意见
为了落实义务教育均衡发展工作，安排如下：
一、领导小组
二、组长：杨明成副组长；廖传军成员；全体教职工。

三、工作安排
四、根据评估细则，分工如下：杨明成；负责C1、C3、C13
配合老师：范地成；彭新安负责C4、C5、C6、C7、C8、C9、C11、C18、C20、C27、配合老师：刘义德、彭新荣，谢国成负责C12、C16、C17、C20、C22、C24、配合老师：庞芬、周银水、谢龙国、夏清甫，廖传军负责C2、C10、C15、C21、C26配合老师：齐敬强、李军艳、王从伦、刘继红，姚小芬负责C14、C22、C23、C25、C28、配合老师：各班主任、徐红军负责所有室的工作，配合老师：陈正强、王德亮、叶传启、刘光义、李德会
五、要求：各组要团结协作，按规定提前完成任务。

2013.4.。