网络营销实务教案(第十章)软文营销

课时：2课时教学目标：1. 让学生了解软文营销的基本概念和作用。

2. 培养学生运用软文营销进行产品推广的能力。

3. 提高学生的网络营销素养和写作技巧。

教学重点：1. 软文营销的基本概念和特点。

2. 软文营销的写作技巧和策略。

教学难点：1. 软文营销与硬广告的区别。

2. 软文营销的写作技巧。

教学准备：1. 教师准备PPT、案例分析等教学材料。

2. 学生准备笔记本、笔等学习工具。

教学过程：第一课时一、导入1. 提问：什么是软文营销？2. 引导学生思考软文营销的作用。

二、新课讲授1. 介绍软文营销的基本概念和特点。

2. 比较软文营销与硬广告的区别。

3. 分析软文营销的优势。

三、案例分析1. 展示成功案例，引导学生分析案例中的软文营销策略。

2. 学生分组讨论，分享自己的观点。

四、课堂小结1. 总结本节课的重点内容。

2. 提出课后作业。

第二课时一、复习导入1. 回顾上一节课的内容。

2. 提问：如何撰写一篇优秀的软文？二、新课讲授1. 介绍软文营销的写作技巧和策略。

2. 讲解如何确定软文主题、选择合适的素材、组织文章结构等。

3. 分析软文营销的常见类型，如新闻事件型、分享型、炒作型等。

三、写作实践1. 学生分组，根据所学知识撰写一篇软文。

2. 教师巡回指导，帮助学生修改和完善软文。

四、课堂展示1. 学生展示自己的软文，其他同学提出意见和建议。

2. 教师点评，总结写作中的优点和不足。

五、课堂小结1. 总结本节课的重点内容。

2. 提出课后作业。

教学评价：1. 课后作业完成情况。

2. 学生在课堂上的参与度和表现。

3. 学生对软文营销知识的掌握程度。

课后作业：1. 针对某一产品或服务，撰写一篇软文。

2. 收集并分析成功案例中的软文营销策略。

软文写作课程课程标准一、课程性质和任务网络的发展带来了营销环境的变化，而变化往往隐藏着变革；软文营销既是在传统营销媒体中大放光彩，无论是报刊的有偿新闻还是杂志的专题报道都是非常有效的“软宣”；软文营销又在网络媒体中以极其低廉的营销成本，结合多元的表达形式，正逐日的成为大中小企业，包括成千上万的网店最青睐的营销模式。

本课程着重教授学生创作软文、编辑软文，发布软文等基本知识，旨在通过这样的学习与锻炼，使他们达到作为一名称职网络软文写手的要求。

二、课程教学目标培养学生成为：网店店主，企业市场部、营销部、公关部、网络推广部，写手，网站站长，网站编辑人员，创业人员等。

三、教学内容和要求一、如何理解软文营销？二、传统软文与网络软文的区别？三、软文的功能与分类有哪些？四、你必须了解的软文营销的三个层面五、关键词在软文营销中的运用1、何谓关键词？2、如何理解关键词？3、关键词在哪里？4、关键词的种类有哪些？5、如何设计选择关键词？6、如何在软文中设计好关键词？7、需要了解的几个免费的关键词工具六、如何撰写标题？1、针对搜索引擎的标题设计；2、针对邮件营销的标题设计；3、针对淘宝网店的标题设计；4、传统平面媒体中的标题设计；5、18个可以赚钱的标题公式6、设计软文标题的5大要素7、如何判断标题的有效性？七、软文营销中的写作艺术1、文章中如何植入商业信息？2、还有谁想了解软文写作中的催眠结构？3、四大步骤玩转软文写作八、故事在软文营销的价值1、故事的力量；2、故事之营销；3、浅谈品牌叙事与品牌故事4、如何撰写品牌故事5、品牌故事案例分享九、你必须了解的心理学知识十、9大突破拓展软文营销的运用十一、网店营销中的软文策划十二、如何做好投放软文？十三、如何衡量一篇好的软文？十四、做一个有社会责任感的软文写手十五、软文营销中的公共责任即公众营销四、学时分配建议五、说明说明教材、重点、难点、训练的方法等问题《软文营销》教学大纲是为实施教学而编写。

课时：2课时教学目标：1. 了解软文营销的定义、特点和作用。

2. 掌握软文营销的基本原则和写作技巧。

3. 熟悉软文营销的投放策略和传播途径。

4. 培养学生运用软文营销进行产品推广的能力。

教学重点：1. 软文营销的定义和特点。

2. 软文营销的写作技巧。

3. 软文营销的投放策略。

教学难点：1. 如何将广告信息巧妙地融入文章内容。

2. 如何根据不同平台和受众调整软文策略。

教学准备：1. 教师准备相关课件、案例和范文。

2. 学生准备笔记本电脑或手机，以便查阅资料。

教学过程：第一课时一、导入1. 提问：同学们，你们平时在网络上看到哪些类型的广告？它们有什么特点？2. 引导学生思考，引出软文营销的概念。

二、新课导入1. 讲解软文营销的定义：软文营销是一种以文章形式为载体，将广告信息融入其中，以达到宣传和推广产品或服务目的的营销方式。

2. 分析软文营销的特点：隐蔽性、隐蔽性、渗透性、易接受性。

三、案例分析1. 展示优秀软文营销案例，如知名企业的成功案例。

2. 分析案例中的写作技巧、投放策略和传播途径。

四、讨论与交流1. 学生分组讨论：如何撰写一篇优秀的软文？2. 教师引导学生总结软文写作的技巧：标题吸引人、内容真实可信、语言简洁明了、图片美观大方等。

第二课时一、复习与巩固1. 复习上节课所学内容，检查学生对软文营销的认知程度。

2. 学生分享自己收集到的优秀软文营销案例。

二、写作实践1. 教师布置写作任务：以小组为单位，结合所学知识，撰写一篇软文。

2. 学生进行写作，教师巡回指导。

三、成果展示1. 学生展示自己的软文作品，分享写作心得。

2. 教师点评，指出优点和不足。

四、总结与反思1. 教师总结本节课所学内容，强调软文营销的重要性。

2. 学生反思自己在写作过程中的收获和不足。

教学评价：1. 学生对软文营销的认知程度。

2. 学生撰写软文的能力。

3. 学生在课堂上的参与度和互动性。

教学反思：1. 本节课是否达到了教学目标？2. 学生对软文营销的理解程度是否达到预期？3. 教学过程中是否存在不足，如何改进？课后作业：1. 查阅资料，了解软文营销的最新动态。

网络营销之软文营销软文营销是指通过编写高质量、有吸引力的文章来推广和营销产品或服务。

软文通常通过在线媒体、博客、论坛等渠道发布，以增加品牌知名度、吸引目标受众、提升销售量。

以下是一些软文营销的技巧和策略：1. 针对目标受众：在写软文之前，要了解目标受众的需求和兴趣。

只有了解他们的喜好和关注点，才能编写引人入胜的文章并吸引他们的注意。

2. 提供有价值的内容：软文应提供有用的信息，解决读者的问题或提供有价值的建议。

内容质量是吸引读者的关键，只有内容有价值，读者才会长期关注和信任该品牌。

3. 采用吸引人的标题：标题是吸引读者的关键因素。

使用简洁而吸引人的标题，可以增加文章的曝光和率。

标题也应与文章内容相关，避免夸大其词或误导读者。

4. 注重文章结构：文章应具有清晰明了的结构，包括引言、主体和。

通过段落和标题将文章分为小节，以增加可读性和导航性。

5. 引用真实案例：通过引用真实的案例、数据和调查结果，可以增加文章的可信度。

读者更容易相信具体的例子，从而对你的产品或服务产生兴趣。

6. 加强SEO优化：通过合理使用关键词、标题标签和内部等技术，优化文章的搜索引擎可见性。

这可以帮助文章在相关搜索中获得更多曝光，增加流量和转化率。

7. 分享和推广：在发布软文后，积极分享和推广文章，包括通过社交媒体、电子邮件、合作伙伴网站等进行宣传。

这样可以增加文章的影响力和可见性。

8. 跟踪和优化：通过使用统计工具来跟踪文章的表现，包括浏览量、率、转化率等指标。

根据数据分析结果，优化文章的撰写和推广策略。

，软文营销是一种有效的网络营销策略，可以帮助品牌增加曝光、吸引目标受众、提高销售量。

通过编写高质量、有吸引力的文章，并运用一些技巧和策略，可以实现软文营销的目标。

一、教学目标1. 了解网络软文营销的基本概念和特点。

2. 掌握网络软文营销的写作技巧和策略。

3. 学会运用网络软文营销进行产品推广和品牌宣传。

二、教学内容1. 网络软文营销的定义和特点2. 网络软文营销的写作技巧3. 网络软文营销的策略和案例分析4. 网络软文营销的效果评估三、教学过程第一课时一、导入1. 提问：什么是网络软文营销？2. 引导学生思考：网络软文营销在当前网络营销中的地位和作用。

二、讲解1. 网络软文营销的定义和特点- 网络软文营销是指通过网络平台，运用文字、图片、视频等形式，以软性内容为载体，对产品、品牌、服务等进行推广的一种营销方式。

- 网络软文营销的特点：成本低、传播广、互动性强、易于接受等。

2. 网络软文营销的写作技巧- 选题：关注热点、关注用户需求、关注行业动态。

- 结构：开头引人入胜、中间内容丰富、结尾总结升华。

- 语言：简洁明了、生动有趣、富有感染力。

第二课时一、讲解1. 网络软文营销的策略和案例分析- 话题炒作：抓住热点，引发关注。

- 故事营销：以故事为载体，传递品牌价值观。

- 用户体验：关注用户需求，提供有价值的内容。

- 知识分享：传播行业知识，提升品牌形象。

2. 网络软文营销的效果评估- 数据分析：关注阅读量、转发量、评论量等数据。

- 用户反馈：了解用户对软文内容的接受程度和满意度。

二、实践1. 学生分组，每组选定一个产品或品牌，进行网络软文营销策划。

2. 每组展示策划方案，并进行互评。

三、总结1. 回顾本节课所学内容，总结网络软文营销的要点。

2. 鼓励学生在实际操作中不断尝试和优化，提升网络软文营销能力。

四、作业1. 每位学生撰写一篇网络软文，进行实践操作。

2. 每周提交一篇网络软文，互相学习、交流。

五、教学反思1. 关注学生在网络软文营销过程中的问题，及时给予指导和帮助。

2. 鼓励学生创新，培养网络软文营销的思维和技巧。

3. 结合实际案例，提高学生对网络软文营销的认识和理解。

网络营销之软文营销网络营销是指通过互联网展示产品或服务，吸引潜在客户并促使他们完成购买或其他相关行为的一种营销方式。

而软文营销则是网络营销中一种重要的手段，它通过发布优质的软文来吸引用户的关注并间接推动销售。

本文将介绍软文营销的定义、特点、策略及技巧，帮助读者了解并运用软文营销提升自己的网络营销能力。

什么是软文营销？软文是指广告内容融入到一篇具有信息性、观赏性和阅读价值的文章中的一种特定形式。

软文与硬广告相比更加文学化，它能够通过讲故事、情感共鸣等方式吸引读者的注意力，并在不给人明显广告的感觉下传达产品或服务的信息。

软文营销则是利用软文的特点来进行产品或服务的推广，通过增加用户的认同感和信任度来提高销售转化率。

软文营销的特点1. 自然和谐：软文的广告信息往往与文章内容相互融合，不显突兀，更容易被读者接受。

2. 情感共鸣：软文能够触动读者的情感，引发共鸣，从而加强读者与产品或服务之间的关联。

3. 传播性：优质的软文往往能够引发读者的分享和传播，扩大品牌曝光度和影响力。

4. 长效性：相比于硬广告，软文的阅读价值更持久，能够长期引导用户关注并产生行为。

软文营销的策略1. 选题精准：根据产品或服务的特点和目标人群的需求，确定广告内容所展示的角度和主题。

2. 写作技巧：采用生动有趣的描写方式、好的开篇和结尾、悬念及情感共鸣等技巧，增加文章的吸引力。

3. 信息平衡：在软文中适度融入广告内容，不过度突出，保持读者对文章的阅读兴趣。

4. 合理布局：在文章的适当位置插入风格一致的广告内容，提高读者对广告的关注度和记忆度。

5. 引导行为：在软文结尾处加入明确的行动号召，鼓励读者进行购买、注册或其他目标行为。

软文营销的技巧1. 产品定位：明确产品的特点和优势，确定软文表达的目标和核心信息。

2. 读者调研：了解目标人群的需求和偏好，针对性地撰写软文，增加读者的兴趣。

3. 诱导阅读：通过标题、悬念、段落分隔等手段，引导读者逐步阅读并逐渐展示广告信息。

网络营销之软文营销⒈引言在当今社会，随着互联网的发展和普及，越来越多的企业开始重视网络营销，其中软文营销作为一种重要的营销手段，具有广泛的应用前景。

本文将介绍软文营销的基本概念、策略、实施步骤等方面的内容，旨在帮助企业有效利用软文营销，提升品牌影响力和市场竞争力。

⒉软文营销的概念⑴软文营销的定义⑵软文的特点⑶软文营销的优势⒊软文营销的策略⑴目标受众的确定⑵关键信息的确定⑶文案撰写技巧⑷发布渠道的选择⑸定期更新与维护⒋软文营销的实施步骤⑴需求分析与计划制定⑵文案策划与编写⑶图片、视频等辅助素材制作⑷发布与推广⑸数据分析与优化⒌软文营销案例分析⑴案例一：某企业利用软文营销提升品牌知名度⑵案例二：某电商平台通过软文营销增加用户转化率⒍法律名词及注释⑴广告法⑵不正当竞争法⑶电子商务法⑷著作权法⒎总结通过本文的介绍，我们了解了软文营销的概念、策略和实施步骤等相关知识，并通过案例分析了软文营销的实际效果。

希望本文能给企业在实施软文营销时提供一些参考和指导。

附件：⒉软文撰写要点指南法律名词及注释：⒈广告法：《中华人民共和国广告法》是我国广告行业的基本法律法规，旨在规范广告行为，保护广告消费者的合法权益。

⒉不正当竞争法：《中华人民共和国反不正当竞争法》是我国针对不正当竞争行为的法律法规，目的是维护市场经济秩序，保护正当经营者的合法权益。

⒊电子商务法：《中华人民共和国电子商务法》是我国电子商务领域的法律法规，旨在规范电子商务活动，保障交易安全和消费者权益。

⒋著作权法：《中华人民共和国著作权法》是我国著作权领域的基本法律法规，旨在保护著作权人的合法权益，促进文化创意产业的繁荣。

教学目标：1. 让学生了解软文营销的概念、特点及重要性。

2. 培养学生撰写软文的能力，提高软文营销效果。

3. 让学生掌握软文营销的技巧，学会如何结合热点、吸引读者。

教学重点：1. 软文营销的基本概念及特点。

2. 软文营销的撰写技巧。

3. 软文营销的推广方法。

教学难点：1. 如何将产品或服务巧妙地融入软文中。

2. 如何撰写吸引读者的标题和内容。

教学时间：2课时教学过程：一、导入新课（10分钟）1. 教师简要介绍软文营销的定义和作用。

2. 引导学生思考软文营销与传统广告的区别。

二、讲解软文营销的基本概念及特点（15分钟）1. 软文营销的定义：通过撰写有吸引力的文章来宣传和推广企业的产品或服务。

2. 软文营销的特点：a. 潜移默化，避免广告抵触心理。

b. 传播范围广，可长久保留。

c. 结合热点，提高点击量。

三、讲解软文营销的撰写技巧（20分钟）1. 标题撰写技巧：a. 突出主题，吸引读者。

b. 简洁明了，易于记忆。

c. 结合热点，引发好奇心。

2. 内容撰写技巧：a. 采用故事性叙述，提高可读性。

b. 巧妙植入产品或服务，避免硬广。

c. 结合用户需求，提供有价值的信息。

四、案例分析（15分钟）1. 教师展示优秀的软文营销案例，分析其成功原因。

2. 学生分组讨论，总结案例中的软文营销技巧。

五、实战演练（20分钟）1. 教师布置软文营销任务，要求学生撰写一篇关于自己感兴趣的产品或服务的软文。

2. 学生根据所学技巧，完成软文撰写。

六、成果展示与点评（10分钟）1. 学生展示自己的软文作品，其他同学进行点评。

2. 教师针对学生的作品进行点评，指出优点和不足。

七、总结与拓展（5分钟）1. 教师总结本次课程的主要内容，强调软文营销的重要性。

2. 鼓励学生在日常生活中多关注软文营销案例，提高自己的写作能力。

教学反思：1. 教师应关注学生的实际需求，调整教学策略。

2. 注重培养学生的创新思维，提高软文营销效果。

3. 结合热点事件，提高学生的软文营销实战能力。

软文营销的案例软文营销的案例软文营销是指通过撰写有价值、有吸引力的文章来吸引目标受众，传播品牌信息，提高品牌知名度和美誉度的一种网络营销手段。

下面将以某公司的软文营销实践为例，详细介绍软文营销的策略、执行和效果。

一、背景介绍某公司是一家提供智能家居解决方案的企业，在市场竞争激烈的情况下，想要提高品牌知名度和美誉度，吸引更多目标受众关注和购买。

因此，决定采用软文营销这种创新的网络营销手段来达成目标。

二、策略制定1.明确目标受众：通过市场调研和分析数据，确定目标受众为年龄在25-40岁之间，对智能家居有需求或兴趣的人群。

2.确定关键词：选取与智能家居相关的关键词，并进行排名优化以提高搜索引擎排名。

3.选择平台：根据目标受众特点，在微信公众号、知乎等平台发表有价值且易于传播分享的文章。

4.制定内容：结合公司产品特点和目标受众需求，撰写有价值、有吸引力的文章，如“智能家居让你的生活更便捷”、“如何选择适合自己的智能家居产品”等。

5.引导流量：通过文章中引入公司产品和服务，吸引目标受众前往公司官网或线上商城进行购买。

三、执行实践1.撰写软文：由专业的文案团队撰写与智能家居相关的软文，并在微信公众号和知乎等平台发布，以提高品牌知名度和美誉度。

2.优化关键词：对选定的关键词进行排名优化，提高搜索引擎排名，增加流量。

3.增加曝光度：通过社交媒体推广、微信群分享等方式扩大文章影响范围，增加曝光度和传播效果。

4.分析数据：根据平台数据和用户反馈，不断优化文章内容和发布策略，提高转化率和ROI（投资回报率）。

四、效果评估1.品牌知名度提升：通过软文营销策略，某公司成功提升了品牌知名度，在目标受众中建立了良好的品牌形象和声誉。

2.流量增加：软文营销吸引了大量目标受众前往公司官网和线上商城，增加了流量和转化率。

3.ROI提高：通过对数据分析和优化，某公司成功提高了投资回报率，实现了预期的营销效果。

综上所述，软文营销作为一种创新的网络营销手段，在提高品牌知名度、吸引目标受众、增加流量和提高ROI等方面具有重要作用。

课时安排：2课时教学目标：1. 理解网络软文营销的基本概念和重要性。

2. 掌握网络软文营销的撰写技巧和策略。

3. 学会分析网络软文营销的成功案例，提高实际操作能力。

4. 培养学生的创新思维和团队协作能力。

教学重点：1. 网络软文营销的基本概念和特点。

2. 网络软文营销的撰写技巧和策略。

3. 网络软文营销案例分析。

教学难点：1. 如何撰写具有吸引力的网络软文标题。

2. 如何在软文中巧妙植入广告信息。

3. 如何利用网络平台进行软文传播。

教学过程：第一课时一、导入1. 提问：什么是网络软文营销？为什么网络软文营销在当今社会如此重要？2. 简要介绍网络软文营销的定义和作用。

二、基本概念和特点1. 讲解网络软文营销的基本概念，包括软文的定义、软文营销的定义等。

2. 分析网络软文营销的特点，如隐蔽性、趣味性、互动性等。

三、撰写技巧和策略1. 讲解网络软文营销的撰写技巧，如：选题、结构、语言、排版等。

2. 介绍网络软文营销的策略，如：标题吸引眼球、内容有价值、互动性强等。

四、案例分析1. 展示几个成功的网络软文营销案例，让学生分析其成功的原因。

2. 引导学生思考如何将所学技巧和策略运用到实际撰写中。

第二课时一、巩固练习1. 学生分组，根据所学知识，撰写一篇网络软文。

2. 各组展示作品，教师点评并提出改进意见。

二、实战演练1. 教师提供一篇未完成的网络软文，要求学生进行修改和完善。

2. 学生分组讨论，共同完成修改任务。

3. 各组展示修改后的作品，教师点评。

三、总结与反思1. 学生分享自己在撰写网络软文过程中的心得体会。

2. 教师总结本节课的重点内容，强调网络软文营销的重要性。

3. 学生提出疑问，教师解答。

教学评价：1. 学生对网络软文营销的基本概念和特点的掌握程度。

2. 学生撰写网络软文的能力和技巧。

3. 学生在案例分析中的参与度和思考深度。

4. 学生在实战演练中的团队合作和创新能力。

教学延伸：1. 组织学生参加网络软文营销比赛，提高实践能力。

软文营销导入案例好的，以下是一份关于软文营销导入案例的分析：1. 目标确定：首先，明确软文营销的目标。

这可以是为了提高品牌知名度、促进产品销售、吸引潜在客户等。

例如，某家餐饮企业希望通过软文营销吸引更多顾客到店用餐。

2. 目标受众：确定目标受众，了解他们的兴趣、需求和消费习惯。

例如，对于一家提供健康食品的餐厅，目标受众可能是关注健康饮食的消费者。

3. 内容创作：根据目标受众和营销目标，创作有吸引力的软文内容。

软文应具有故事性、情感性和价值性，能够引起读者共鸣并激发他们的兴趣。

例如，某家餐厅可以撰写一篇介绍特色菜品和健康饮食的文章，吸引潜在顾客到店品尝。

4. 发布渠道：选择适合目标受众的发布渠道，如社交媒体、博客、论坛等。

例如，对于年轻消费者，可以选择在微博、微信等社交媒体上发布软文；对于专业人士，可以在行业论坛上发布软文。

5. 数据分析：通过数据分析工具对软文营销效果进行评估，包括阅读量、转发量、评论量等指标。

例如，可以分析某篇软文的阅读量和转发量，判断该软文是否达到了预期的营销效果。

6. 优化调整：根据数据分析结果，对软文营销策略进行优化调整。

例如，如果某篇软文的阅读量较低，可以尝试调整标题或内容，提高吸引力；如果某个发布渠道的营销效果不佳，可以尝试更换其他渠道。

通过以上步骤，某家餐饮企业成功地利用软文营销吸引了一批目标受众，提升了品牌知名度和到店用餐的顾客数量。

在这个案例中，我们需要注意以下几点：首先，目标受众的选择是至关重要的。

餐饮企业需要明确自己的目标客户群体是谁，并根据他们的兴趣和需求来制定软文内容。

只有真正触动了目标受众的内心，才能让他们产生消费的欲望。

其次，内容创作是软文营销的核心。

一篇好的软文应该能够引起读者的共鸣和好奇心，同时还要简洁明了地表达出产品的优势和价值。

只有当读者对文章产生了信任感，他们才会被说服并产生购买的欲望。

最后，数据分析是评估软文营销效果的关键。

企业需要利用数据分析工具来追踪软文的传播效果和用户的反馈情况，以便及时调整营销策略和优化内容。

网络营销软文案例在当今数字化时代，网络营销已经成为企业推广产品和服务的重要手段之一。

而软文作为一种文学形式，也被广泛运用于网络营销中。

软文是指以文学形式为载体，通过文字叙述来进行产品或服务的推广和营销的一种手段。

它不同于硬性广告，更注重内容的生动性和传播的情感共鸣，因此更容易被受众接受和传播。

下面，我们将通过几个网络营销软文案例，来看看软文是如何在网络营销中发挥作用的。

案例一，某品牌新产品发布软文。

某品牌在推出新产品时，通过软文的形式进行了产品的宣传。

软文以生动的文字和情感营造出产品的独特魅力，吸引了大量消费者的关注。

在软文中，品牌巧妙地融入了产品的特点和优势，并通过故事情节或者情感渲染，让读者对产品产生了共鸣和好奇心，从而提高了产品的曝光度和销量。

案例二，某电商平台精准营销软文。

某电商平台针对不同的用户群体，制定了不同的软文营销策略。

通过对用户画像的深入了解，他们在软文中采用了精准的营销手段，让每篇软文都能够触动到目标用户的内心。

无论是通过情感故事、产品体验还是用户口碑，都能够让用户产生购买欲望，从而提高了转化率和用户粘性。

案例三，某美妆品牌情感营销软文。

某美妆品牌在产品推广中，通过情感营销软文来打动用户的心。

他们在软文中讲述了产品背后的故事，传递了品牌的理念和情感价值，让用户在购买产品的同时，也能够感受到品牌所传递的美好情感。

这种情感共鸣不仅提高了用户对产品的认可度，也增强了用户对品牌的忠诚度。

通过以上案例，我们可以看到软文在网络营销中的重要作用。

它不仅能够提高产品的曝光度和销量，更能够打动用户的心，建立品牌与用户之间的情感连接。

因此，在进行网络营销时，企业可以借鉴这些成功的软文案例，通过生动的文字和情感共鸣，来推动产品和品牌的发展。

同时，也要注重提高软文的质量，确保内容真实、生动、具有吸引力，从而更好地实现网络营销的目标。

总之，网络营销软文不仅是一种推广手段，更是一种情感传递和品牌建设的重要方式。

［摘要］教学设计是教师为教学活动制定的蓝图。

通过教学设计，教师能够把握教学活动的过程，根据学生的特点和教学情境的需要确定合理的教学目标，创造良好的学习环境，采用有效的教学手段，实施可行的评价方案，保证教学活动顺利实施。

从教学分析、教学策略、教学过程、教学成效四个方面进行规划对相关课程的教学设计具有重要的借鉴价值和现实意义。

［关键词］教学设计；教学分析；教学策略；教学过程［中图分类号］G712［文献标志码］A［文章编号］2096-0603（2020）39-0058-02柔中带刚，软文营销———软文营销教学设计①陈媛（重庆电子工程职业学院，重庆401331）语言可以温暖人心，穿透一个人的灵魂。

战争时代，文章是可以向敌人发起进攻或反击的有力武器；和平年代，在日益激烈的市场竞争中，尤其在互联网时代，软文持续不断地植入各网络媒体，发挥其宣传价值，也成为保证企业经营发展的必要支撑之一。

下面从教学分析、教学策略、教学过程、教学成效四个方面进行设计。

一、教学分析（一）教材分析本单元选自市场营销专业网络营销课程，该课程是专业必修课。

教材选用高职高专“十二五”规划教材《网络营销：推广与策划》，依据人才培养方案，立足地区强劲的网络营销人才需求，将课程教学内容确定为网络营销基础、网络营销方法、网络营销策划三大教学单元，本次课属于第2单元网络营销方法中的一种，所需学时为4学时。

（二）学情分析本课程教学对象是市场营销专业二年级学生，在熟悉学习环境后，也开始有了懈怠的学习情绪，对专业课程的学习不仅局限在课堂上，还要求具有更多的实践性，能够“看得见，做得出”。

学生已经经过了一年的集体生活，彼此比较熟悉，团队聚合力强，易于组织开展小组活动。

学生属于“网络原住民”，从小就和互联网打交道，和移动互联网一同成长，数字化成为他们的一种基本的生存环境，具有利用信息化资源自主学习的能力，对运用网络文字实现营销目标充满热情，但缺乏专业的方法。

网络营销软文营销在当今数字化的商业世界中，网络营销已经成为企业推广产品、服务和品牌的重要手段。

而在众多的网络营销策略中，软文营销以其独特的魅力和强大的效果，逐渐受到了广大企业和营销人员的青睐。

软文营销，顾名思义，是指通过撰写和发布具有一定软性特征的文章来进行营销推广的方式。

与传统的硬性广告相比，软文营销更加注重内容的价值和吸引力，通过巧妙地融入产品或服务的信息，在潜移默化中影响读者的认知和决策。

那么，软文营销究竟有哪些独特的优势呢？首先，软文营销能够有效地提升品牌知名度和美誉度。

一篇优秀的软文往往能够以生动有趣的方式讲述品牌故事，传递品牌价值观，让读者在不知不觉中对品牌产生好感和认同。

例如，某家新兴的科技公司通过发布一系列讲述创业历程、技术创新和社会责任的软文，成功地在市场上树立了积极向上、勇于创新的品牌形象。

其次，软文营销有助于增强用户信任度。

在软文中，企业可以通过分享真实的用户案例、专业的行业知识和实用的解决方案，展示自身的专业能力和诚信态度。

当读者在阅读过程中感受到了企业的专业和真诚，自然会对企业产生信任，从而更愿意选择其产品或服务。

再者，软文营销具有较高的性价比。

相比于传统的广告投放，软文营销的成本相对较低，尤其是在一些免费的自媒体平台上发布软文，几乎不需要任何费用。

而且，一旦软文被搜索引擎收录，其传播效果将是长期而持续的，能够为企业带来源源不断的流量和潜在客户。

然而，要想做好软文营销，并非一件容易的事情。

以下是一些关键的要点和技巧：一是明确目标受众。

在撰写软文之前，必须要清楚地了解目标受众的特点、需求和痛点。

只有这样，才能创作出能够引起他们共鸣的内容，提高软文的吸引力和转化率。

比如，如果目标受众是年轻的时尚爱好者，那么软文的语言风格和内容主题就应该更加时尚、潮流；如果目标受众是企业管理者，那么软文就应该侧重于提供具有实用价值的管理经验和解决方案。

二是精心策划选题。

好的选题是软文成功的一半。