校园行活动策划

XXXX“最美校园行”活动方案

为配合锦州市第三初级中学初三学生的大学校园生活体验活动，将更好、更完整的大学生活展现给未来的“大学生们”，拟订此次活动方案。

活动时间：3月27日（周四）下午2：00—4：00

活动主题：最美校园行、大学生活初体验

活动内容：

1.游览校园。渤海大学是锦州地区最具代表性的综合性大学之一，校园环境优美、基础设施完善，在全国高校“最美丽校园”评比中位列第八。独具特色的欧式建筑、风光旖旎的秀湖、类型多样的运动场馆，会让学生感觉如同置身于风景区一般，从而充满对大学生活的向往。

2.参观图书馆。渤海大学图书馆是辽西最大图书馆，建筑主体获得建筑界的最高奖项——国家建筑鲁班奖，藏书达200万册以上，设施完备，在全国高校图书馆评比中位列全国第六。参观图书馆，旨在让学生感受书香氛围，认识图书馆在大学学习生活中的重要作用。

3.大学生活宣讲会。我院将安排专业的讲解老师为学生们介绍如何走进大学、度过大学生活，通过小测试、现场抽奖等活动增进我院与同学间的相互了解，同时安排学生提问时间，我们将一一解答初中生关心的未来升学、读书、就业等问题，让此次活动对于学生来说不止玩乐、更有收获。

活动的实施：

为了让学生更好地领略美丽校园、感受大学生活，考虑到学生人数实际，拟将学生分为三组，将以上活动内容按照不同的先后顺序分别完成。

A组：车停图书馆报告厅楼下，活动行程由“大学生活宣讲会”开始；

B组：车停渤海大学北门，活动行程由“参观图书馆”开始；

C组：车停文理学院东门，活动行程由“游览校园”开始。

※具体参观路线，可参看游览图如下：

A组-----蓝色线路

B组-----黄色线路

C组-----红色线路

我院负责事项：

1.车辆。往返渤大-三中的接送学生车。13：30三中集合出发；16:00渤大集合返程。

2.活动组织。负责渤海大学院内所有活动的安排及组织。每组至少安排2名教师、5名学生会干部全程服务。

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一、前期市场调查：

饮料市场品种和品牌众多，市场投入大，利很薄。新品种、新品牌果汁、功能饮料不断涌现，饮料市场不断被切碎细分，瓜分着消费者的钱袋，挤占着饮料水的市场。饮料水分为纯净水（包括太空水、蒸馏水）和矿泉水两大类。全国有纯净水生产企业1000多家，矿泉水生产企业1000多家。

在武汉市场，有纯净水29种，矿泉水21种。从广告宣传、营销水平、品牌号召力到消费者选择偏好，整体上矿泉水不敌纯净水。在发达国家，饮用矿泉水才是讲健康、有品味的标志。

我国消费者对矿泉水的认识有较快的提高，饮水已不仅仅是解渴，同时还追求对身体有益。我国矿泉水质量有大幅度提高，合格率从1992年的34.5％上升到1997年的78.2％，部分品牌矿泉水销量也相当大。益力矿泉水年销售7～8千万元，获特满加矿水年销售5－6亿。

二、市场状况与形象分析

1、市场分析

经常购买饮料水的人夏季日均购买1瓶（600mL，1.20元）以上，销量是3.96亿。偶尔购买的人夏季周均购买1瓶，销量是5572.88万。

其他季节暂忽略不计，饮料水实际潜量至少为4.5亿元，即使再打5折也有2个多亿的潜量。

2、自身分析

农夫山泉知名度、美誉度较高。市场占有率较高。消费者对农夫山泉的口碑好；品牌知名度高。销量好，表现突出。与纯净水界限清晰，天然水资源价值突出。

3、形象分析

向全社会倡导绿色健康的生活方式，传播科学正确的消费观念，从而树立农夫山泉高品味的品牌形象，并塑造一个对社会真诚负责、为人类造福而工作的企业形象。树立品牌，做地方老大；强化品牌，做中国矿泉水名牌；延伸品

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牌，做世界的绿色健康产业龙头。品牌形象健康、活力与高尚品味。富含天然矿物质。第一解渴；第二提供人体所需的各种微量元素。适合各年龄层次的人群。

三、主题概念提炼

农夫山泉有点甜。

我们不生产水，我们只做大自然额搬运工。

四、活动策划

（一）活动设想

诚

信

校

园

行

活

动

策

划

书

院别：教育科学学院

部门：生活部 办公室

日期：2011年10月23

焦作师专“诚信校园行”学生资助

政策及相关知识大赛教育科学学院实施方案

一、大赛主题：普及知识，铸就诚信

二、大赛组织：教育科学学院

三、 时间安排： 2011年10月30日下午3点整

四、比赛地点：1号教学楼119教室

五、竞赛内容：命题范围：新修订的《河南省学生资助政策及相关知识问答》和《高等学校学生资助政策简答》

六、竞赛规则和流程

（一）竞赛规则

1、比赛采取择优制，由10级和11级每班各派出5名代表（每队可以有1名候补选手）组成参赛小队进行比赛。比赛将根据选手参赛状况，从中选出4名优秀选手（3名参赛队员和1名候补队员）代表我院参加学校竞赛，另外选出一个优秀小队，每个队员量化积分加2分。

2、每个小队都要自行给队伍取一个名字，并且要有相应的口号，在比赛开始前每个队伍依次喊出自己的队名及口号

3、每个小队都有50分的基础分，以答题得分累计各队成绩，如遇到成绩相同时，采取加赛3道抢答题的方式决出最终名次。所有参赛队员每人也有50分基础分，按照比赛大题得出 最终成绩。所选优秀选手的最终判定结果是根据最终个人成绩得分和场上表现评委给分这两项成绩选出。

4、选手必须起立回答问题，不能超过限定时间，答题完毕后，由主持人宣布是否的分或扣分。如果选手大题不明确，主持人难以判定时，由评委讨论裁定是否得分。

5、各参赛队必须严格遵守参赛规则，服从主持人意见。如有异议，可通过队长向评委提出，由评委进行讨论裁定，不得在比赛场上争执或者喧哗。

（二）比赛流程

1、第一部分：个人必答题

（1）每支参赛队5道题，每题10分，按照面对评委从左到右的顺序，每名选手答一题，不能相互讨论或补充

（2）主持人直接口头提问，在主持人宣布“开始”后开始计时，每道题限时30秒。

（3）选手必须在规定时间内答题完毕，超时回答以答错处理。

“工商银行校园行”营销方案

为贯彻落实市行党委打造“魅力工行”的工作要求，加大对外宣

传，提升我行形象，挖掘和扩大我行潜在的优质客户群体，营销产品，

发展业务，全力实现“同业第一、系统前列”的目标任务，市行结算与

现金管理部会同银行卡业务中心、市行团委与洛阳团市委合作，拟于

2009年2月至12月开展“工商银行校园行”系列营销活动，特制定此方

案。

一、活动背景：

高校师生作为社会高知识群体，对金融资讯有强烈需求，对科技先

进、传导时尚、自动服务的电子银行产品、银行卡产品具有很强的认

知、认可度。高校学生作为未来的潜在客户，是各家银行抢占的一个主

要阵地。开展统一主题的针对高校师生的系列营销活动，就是为了培育

和争揽我行潜在优质客户，增进大学生对我行新兴金融产品功能的了

解、认可和使用，在鼓励大学生参加社会实践、养成良好理财习惯的同

时，宣传我行形象，营销金融产品，扩大服务空间。

二、合作单位：

此次活动是通过发挥团组织、学生会和青工组织自身优势，充分利

用高校团组织、学生会资源，与洛阳团市委、洛阳市青工协会、河南科

技大学、洛阳理工学院、洛阳师范学院团委、学生会联手开展“工商银

行校园行”系列营销活动，市行结算与现金管理部、银行卡业务中心、

市行团委密切合作,部门联手，产品捆绑，进行金融产品组合营销，提

升我行的品牌价值和产品形象,扩大工行在洛阳地区的社会影响力，提

高工行在高校消费群体中的知名度和美誉度。

三、活动对象：目前河南科技大学现有在校学生2.7万、教师2800名；洛阳理工学

院现有在校学生2.7万，教师2500名；洛阳师范学院现有在校学生1.6

万、教师1200名，三所高校共有在校学生7万、教师6500名。预计每年

新增在校学生近3万。

四、活动主题：梦想校园·魅力工行

五、活动内容：

（一）“大学生与工行”金融知识系列讲座。

（二）“校园理财—我与工行”有奖征文活动。

（三）“携手工行”大学生金融产品体验大赛。

（四）牡丹青年卡联合营销。

（五）自助银行（ATM）进校园。