北京市海淀区八年级上学期期末物理试卷

第 1 页 共 9 页 北京市海淀区八年级上学期期末物理试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、 选择题 (共12题；共24分)

1. （2分） 在下列事例中，人们不是依靠声波来获取信息的是（ ）

A . 利用能发出超声波的电子牙刷刷牙时，人感觉到非常舒服

B . 夏天买西瓜，捧起来拍两下听听声音就能分辨西瓜的好坏

C . 往水瓶里倒开水时，听声音就能知道瓶里的水装得满不满

D . 有经验的养蜂人听蜜蜂的“嗡嗡”声就知道它是否采了蜜

2. （2分） 关于运动和静止，下列说法正确的是（ ）

A . 加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的

B . 卡车和联合收割机收割庄稼时，它们是相对运动的

C . 两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的

D . “天宫一号”与“神舟八号”对接成功时，它们是相对静止的

3. （2分） 日常生活中，下列数据接近实际的是

A . 一位初中生的质量约为50kg

B . 一个成年人的一般步行速度为5m/s

C . 一支新铅笔的长度大约15dm

D . 一枚图钉受到的重力约为5N

4. （2分）

在探讨物质的“固态、液态、气态”的微观模型时，我们可以利用学生在学校里的活动状态进行类比。比如以同学们课间在教室里的活动状态类比（ ）

A . 固态物质分子的活动状态

B . 液态物质分子的活动状态

C . 气态物质分子的活动状态

D . 固态、液态、气态物质分子的活动状态

5. （2分） 下列现象中，属于升华现象的是（ ）

A . 加入牛奶杯中的冰块逐渐变小

B . 冬天寒冷的清晨，室外花草上有霜

C . 用久了的灯泡钨丝变细了

D . 花盆中的潮湿泥土变干了

6. （2分）

飞机在万米高空飞行时，舱外大气压比舱内气压低．要使舱内获得新鲜空气，必须使用压缩机把空气从舱外压进舱内。在这个过程中，压缩机对空气做功，空气的（ ）

A . 温度升高，内能增加 第 2 页 共 9 页 B .

温度降低，内能减少

C .

温度升高，内能减少

D .

温度降低，内能增加

7. （2分） (2015八上·道外期末)

白天天晴时，我们在校园树荫下的地面上常看到一些圆形光斑，这些光斑是由于（ ）

A . 光的直线传播形成的

B . 光的折射形成的

C . 光的反射形成的

D . 以上答案都不对

8. （2分） 公共汽车上的一些设施和做法与物理原理相对应，其中正确的一组是（ ）

A . 公交车上的移动电视──接收的是超声波

B . 方向盘上裹着的皮套──用来减小摩擦

C . 转弯时播放“汽车转弯，请抓好扶手”──防止由于惯性对人体造成伤害

D . 公共汽车在后门上方安装的摄像头──利用凸透镜成倒立放大的实像

9. （2分） (2017·梧州) 老奶奶用放大镜看报纸时，为了看到更大的清晰的像，她常常这样做（ ）

A . 报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一些

B . 报纸与眼睛不动，放大镜离报纸近一些

C . 报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一些

D . 报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一些

10. （2分） (2018·番禺模拟) 小明用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并“探究凸透镜成像规律”。当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像。下列说法正确的是（ ）

A . 凸透镜的焦距是30cm

B . 图乙中烛焰成的是倒立放大的像

C . 照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同

D . 只移动图乙中的蜡烛，烛焰可再次在光屏上成清晰的像

11. （2分） 图中的天平放在水平桌面上，利用配套器材能直接测出物体的质量，在测量该物体的质量时，第一个操作应该是（ ） 第 3 页 共 9 页

A .

把所选物体放在天平的左盘

B .

把游码放在标尺的零刻度处

C . 把所选物体放在天平的右盘

D . 调节平衡螺母使天平平衡

12. （2分） 图是甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图象。由图象可知，甲、乙两种物质的密度ρ甲、ρ乙和水的密度ρ水之间的关系是（ ）

A . ρ乙＞ρ甲＞ρ水

B . ρ乙＞ρ水＞ρ甲

C . ρ甲＞ρ水＞ρ乙

D . ρ水＞ρ甲＞ρ乙

二、 填空题 (共8题；共23分)

13. （3分） (2016八·宜兴月考) 在百米赛跑过程中的某个时刻，甲、乙两名运动员的位置如图所示，两名运动员中________跑得更快，这是因为在相等的________内该运动员通过的路程较大．物理学中用________这个物理量来描述物体运动的快慢．

14. （3分） (2018八上·长春期中) 在学校的“元旦”晚会上，优美的琴声是由于琴弦的________产生的．我们能很容易辨别出二重唱小红和小明的声音，是因为他们的________不同．在医院的走廊和病房通常悬挂“肃静”的警示牌，这种让人们保持肃静的做法属于在________处减弱噪声．

15. （4分） (2018八上·涡阳期末) 2018年1月3日亳州大地普降瑞雪，雪形成的物态变化是属于________，且是________（吸热/放热）；大雪之后，环卫工人为了更快地使路面上坚硬的冰熔化，往冰面上撒“融雪盐”成为有效的辅助手段，其原因主要是冰与盐混合后，能降低冰的________，加快冰雪的________．

16. （2分） (2017八上·吉林期末) 如图所示，物体与其在平面镜中所成的像是左右________（选填“相同”或“相反”）的；若女孩逐渐远离平面镜，则她在平面镜中的像大小________（选填“变大”“变小”）． 第 4 页 共 9 页

17.

（3分）

将耳朵贴在一根长铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，你会听到两次响声，首先听到的应该是由________传来的声音，这是因为________．如果是一段长自来水管，并照上面的做法去做．那么，请你猜想一下会听到几次响声：________．

18. （4分） 如图所示，一束太阳光经过三棱镜到达绿纸做的光屏上，光屏上应该有________ 种色光，但眼睛只能在光屏上看到________ 光；对于流入市场上的假币，人们常借助验钞机发出的________ 来辨别真伪．太阳的热主要是以________ 的形式传送到地球上的．

19. （2分） 小刚同学在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图所示，A、B、C、是主光轴上的三个点，F点和2F点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。

（1）他把烛焰放在________ 点上，可以成正立、放大的虚像；

（2）他把烛焰放在________ 点上是属于幻灯机的原理。

20. （2分） (2015八上·松原期末) 一瓶标有“555mL”字样的纯净水，水的质量是________ g；小明喝了半瓶水，则剩余半瓶水的密度是________ kg/m3 ．

三、 作图题 (共2题；共10分)

21. （5分） (2018八上·无锡期末) “井底之蛙”这个成语大家都很熟悉．如图所示，在一个干枯的井底正中央P点有一只青蛙，它的视野范围如图a所示．大雨将井全部灌满水，若青蛙仍在P点，请你在图b中画出青蛙视野发生变化后的大致情况．

第 5 页 共 9 页 22.

（5分） (2016八·东台月考)

将图中的入射光线或折射光线补画完整．

四、

实验题 (共4题；共19分)

23. （3分） 如图所示，三支温度计的液柱示数分别应该是

(a)________(b)________ (c)________

24. （3分） (2016·宿迁) 如图甲，是“探究某种固体物质熔化特点”的实验装置，图乙是根据实验数据描绘出的该物质在熔化过程中温度随时间变化的图象．

（1）

实验中，用烧杯中的热水加热试管中固体物质，好处是________；由图乙可知，该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”）．

（2）

图乙中，该物质在t1时具有的内能________（选填“大于”、“等于”或“小于”）在t2时的内能．

25. （6分） (2017八上·南京期中) 如图所示，将茶色玻璃板作为平面镜竖直放置在一张方格纸上，并准备了两个相同的棋子A和B、刻度尺、铅笔等，用来探究棋子A在平面镜中成像的特点．

（1） 实验操作要解决两个问题：①如何确定________的位置；②如何比较________的大小来判断像的性质． 第 6 页 共 9 页 （2）

为了研究像和物到镜面距离的关系，应多次改变________，重复实验．

（3） 为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，小明把光屏放在像的位置，他________（选填“能”或“不能”）在光屏上看到像，由此说明平面镜成的是________像．

（4） 如果无论怎样移动物体B都无法与A的像重合，可能是因为________．

26. （7分） (2018·南谯模拟)

（1） 白光通过三棱镜折射后，不但改变了方向，而且在白屏上自上而下形成了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫依次排列的彩色光带（如图甲），即玻璃对不同颜色光的折射程度不同，而凸透镜是利用光的________原理制成的光学元件。

甲

乙 丙

（2） 图乙中如果分别用红光和紫光以平行于主光轴的方向照射凸透镜，折射后他们的光路会略有差异，则通过b点的是________光（选填“红”或“紫”）。

（3） 物体AB发出红色光，经凸透镜成像的光路如图丙，若物体AB发出紫色光，在丙图中大致画出AB经凸透镜成像的光路图。

五、 计算题 (共1题；共5分)

27. （5分） 今年小明家种植的柑橘获得了丰收。小明想：柑橘的密度是多少呢？于是，他将柑橘带到学校实验室，用天平、溢水杯来测量柑橘的密度。他用天平测出一个柑橘的质量是114g，测得装满水的溢水杯的总质量是360g；然后借助牙签使这个柑橘浸没在溢水杯中，当溢水杯停止排水后再取出柑橘，再测得溢水杯的总质量是240g。

请根据上述实验过程解答下列问题：

（1）溢水杯中排出水的质量是多少？

（2）这个柑橘的体积和密度各是多少？