2019年陕西省普通高校职业教育单独招生统一考试说明(语文)
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2019年单独招生考试综合试题及答案
单独招生是教育部为进一步完善具有中国特色的高等职业教育体系和高等教育多元化选拔录取机制。
为了贯彻落实《教育部财政部关于实施国家示范性高等职业院校建设计划加快高等职业教育改革与发展的意见》(教高[2006]14号)文件精神,积极探索引导高中毕业生和中职毕业生向优质高等职业院校合理分流,提升高等职业教育的生源质量,决定由高等职业院校在高考前组织命题、考试、评卷、划定录取最低控制分数线,确定录取名单,直接报省教育考试院核准备案录取。
这种招生形式就叫做高职院校“单独招生”,参加单独招生考试录取的考生与参加高考录取的考生享受同等待遇。
我国高等职业院校实行单独招生最早开始于2007年,命题主体单位由国家示范性高职院校逐步扩权到国家骨干高职院校、各省级示范性高职院校、国家高等职业教育综合改革试验区内高职院校。
绝密★考试启用前2019年陕西省普通高校职业教育单独招生考试注意事项:1全卷共10页,总分150分。
考试时间为150分钟。
用黑色墨水签字笔、钢笔或圆珠笔直接答在试题卷上。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
3分)[ ]A.深谱(an) 饿殍(pifio) 乱弹琴(q1n) 虺笑大方(y1)B.净友(Zh©ng) 坟豕(zhδng) 籍马脚(1δu) 流水淙淙(c6ng)C.湖泊(b6) 酒酒(gθ) 灵长类(Chdng) 春光明媚(mδi)D.旗品(y∂n) 丝级(ch6u)流行色(X1ng)身败名裂(shδn) 2.下列词语中有错别字的一组是(1A.慰藉 关键 滚刀肉 甘拜下风 B∙胃口 抱歉 罗汉果 一帆风顺 C.秘诀 安详 美人蕉 和颜悦色 D.诬告技俩驴打滚入不付出 3.下列各句中加点词的解释不正确的一项是1]A.在湖中,昔日的激泄的绿波为坚冰所取代一形容水波流动。
B.你循着这馥郁走上阳台,你的精神为之一振——形容色彩美丽,非常好看。
C.人类的历史,对于我本来如同远在云天之上、不可曙便的飞鸟一推测事物的始末。
D.歌德的诗句刻写着净颦的人生——英明有远见。
4.下列句子中采用排比手法的一项是1】A.那时山上只有一片微光,一片柔静,一片宁谧。
B.我喜欢善良,我不喜欢凶恶。
C.花好比人的面庞,树好比人的姿态。
D.中秋的月亮,到晚上八九点钟才露出娇容来。
5 .下列各句中表述不正确的一项是A.宋代是我国古代诗歌创作的鼎盛时期。
B∙《窦娥冤》是元代杂剧的代表作品之一。
C.“我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花”,出自于舒婷的诗歌《致橡树》。
D∙《项链》的作者是法国作家莫泊桑。
分)阅读下面文字,完成6-9题。
光污染严重,你知道吗?晴朗的夜空,当我们抬头仰望天空的时候,不仅能看到无数闪闪发光的星星,还能看到一条淡淡的纱巾似的光带跨越整个天空,好像天空中的一条大河,夏季成南北方向,冬季接近于东西方向,那就是银河。
绝密★考试启用前2019年陕西省普通高校职业教育单独招生考试语文试题答案及评分参考一、(每小题3分,共15分)1.C 2.D 3.B 4.A 5.A二、(每小题3分,共12分)6.D 7.B 8.A 9.D三、(10—13题每小题3分;14题6分,共18分)10.C 11.B 12.D13.忠:抵御金人入侵。
义:为李诚之鸣冤。
14.(1)我们能够保全头颅到现在,都是受叶桐城的恩赐,否则桐城沦陷已经很久了。
(2)国家的治理成了这个样子,怎么能带来政治清明呢?四、(15小题10分,16小题5分,共15分)15.(1)银河;月亮。
(2)“不长”表现美好时光转瞬即逝;“何处”表达空间上的漂泊无依。
16.(1)昔我往矣(2)唯有杜康(3)千金散尽还复来(4)犹抱琵琶半遮面(5)还看今朝五、(17、18小题各4分;19、20小题各5分,共18分)17.人总是“江山易改,秉性难移”;食物则随着环境的变化,会微妙地改变风味。
18.初绽的白玉兰;一艘白轮船。
19.第一次最为详尽,原因:第一次品尝,色香味全写;尝到青草气息,清香别致;初步领悟“山水”含义。
20.亲和大自然;浸润着山水气息(精华);有魂灵。
六、(21、22小题各6分,共12分)21.二十四史是系统记录中国四千年历史,为封建统治阶级提供历史借鉴并被称为“正史”的纪传体史书。
(此题关键要素不缺失即可得分)22.(1)“寒舍”改为“贵府”或“您家”;(2)“拜读”改为“费心一读”;(3)“雅趣”改为“爱好”;(4)“斧正”改为“修改”(每题2分,答对3道满分)语文试题答案及评分参考第1页(共2页)七、(60分)23.作文(60分)作文评分参考(60分)为重点。
2.发展等级评分:作文在“基础等级”三等及其以上者,可按照发展等级的四个等次酌情给分。
深刻:①通过真实事例深入本质②揭示事物内在的因果关系或真实感情③观点启发人或感情打动人丰富:①材料或内容丰富②论据或事例充实③形象丰满④意境深远有文采:①词语生动②句式灵活③善于运用修辞手法④文句有表现力有创意:①见解新颖②材料或事例新鲜③构思巧妙④想象有独到之处⑤有个性色彩3.缺标题扣5分;字数不足,每少50个字扣1分;每3个错别字扣1分,重复的不计;每用错3处标点扣1分。
2019年高职单招考试试题语文单招语文试题第I卷语言基础知识一、单项选择题(每小题2分,共30分。
将答案填在答题栏内,否则答案无效)1.下列加点字注音全部正确的一项是A.包庇(bì)抓阄(jiū)人参(shēn)羸弱(léi)B.媲美(bì)龟裂(guī)机械(jiè)湍急(tuān)C.混淆(yáo)出差(chā)酗酒(xù)荼毒(chá)D.专横(héng)造诣(zhǐ)狭隘(yì)堤坝(dì)2.下列词语中有错别字的一项是A.情不自禁舐犊情深犹豫不决兴高采烈B.过犹不及耳濡目染迫不及待如饥似渴C.吹毛求疵废寝忘食养尊处优貌合神离D.消声匿迹否极泰来抠心沥血理尚往来3.下列句子中,横线上应填入词语最恰当的一项是可是,她挣扎着,咬着嘴唇,手着门框,看花轿的走去……A.倚徐徐B.扶悄悄C.扶徐徐D.倚悄悄4.依次填入下文横线处的关联词语,恰当的一项是要享受读书的乐趣,就得思考。
通过思考,你获得知识,为认识真理兴奋,为解决疑难而激动,真正体会到创造的愉快,因而感到愈读愈有味道。
A.只有才能而B.只要才能而C.只有也能却D.只要也能却5.下列句子没有语病的一项是A.我买了一些食品、饼干和苹果。
B.秋天的北京是美丽的季节。
C.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着英雄的报告。
D.读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
6.下列标点符号使用正确的一项是A.谦虚使人进步;骄傲使人落后。
B.荷塘的四面,远远近近,高高低低都是树,而杨柳最多。
C.她利用双休日洗衣服、拖地板、还买了一本书、参加打扫校园活动。
D.我联想到了唐朝贾岛的诗句——“只在此山中,云深不知处”。
7.按排列顺序,下列各句修辞手法判断正确的一项是①就这一眼,满院子里便鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得见。
②近来连伤风感冒都不敢来拜访我了。
A.对比拟人B.夸张拟人C.反复比喻D.对比通感8.下列句子加点词运用得体的一项是A.你明天在家里等着,我一定光临贵府。
绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。
回答非选择题时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
诸子之学,兴起于先秦,当时一大批富有创见的思想家喷涌而出,蔚为思想史之奇观。
在狭义上,诸子之学与先秦时代相联系;在广义上,诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程,这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学”,即新时代的诸子之学,也应有同样的品格。
这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。
一般而言,“照着讲”主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究,诸如训诂、校勘、文献编纂,等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思,既应把握历史上的思想家实际说了些什么,也应总结其中具有创造性和生命力的内容,从而为今天的思考提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”。
从思想的发展与诸子之学的关联看,“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格,它意味着延续诸子注重思想创造的传统。
以近代以来中西思想的互动为背景,“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的背景下,“接着讲”同时展开为中西之学的交融,从更深的层次看,这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。
中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源,而世界文化的发展,则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学”,同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
相对于传统的诸子之学,“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。
“照着讲”与“接着讲”二者无法分离。
普通高等学校招生全国统一考试语文一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
诸子之学,兴起于先秦,当时一大批富有创见的思想家喷涌而出,蔚为思想史之奇观。
在狭义上,诸子之学与先秦时代相联系;在广义上,诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程,这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学”,即新时代的诸子之学,也应有同样的品格。
这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。
一般而言,“照着讲”主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究,诸如训诂、校勘、文献编纂,等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思,既应把握历史上的思想家实际说了些什么,也应总结其中具有创造性和生命力的内容,从而为今天的思考提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”。
从思想的发展与诸子之学的关联看,“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格,它意味着延续诸子注重思想创造的传统。
以近代以来中西思想的互动为背景,“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的背景下,“接着讲”同时展开为中西之学的交融,从更深的层次看,这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。
中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源,而世界文化的发展,则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学”,同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
相对于传统的诸子之学,“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。
“照着讲”与“接着讲”二者无法分离。
从逻辑上说,任何新思想的形成,都不能从“无”开始,它总是基于既有的思想演进过程,并需要对既有思想范围进行反思批判。
“照着讲”的意义,在于梳理以往的思想发展过程,打开前人思想的丰富内容,由此为后继的思想提供理论之源。
在此意义上,“照着讲”是“接着讲”的出发点。
然而,仅仅停留在“照着讲”,思想便容易止于过去,难以继续前行,可能无助于思想的创新。
2019年陕西省单招考试甲卷答案1、1白居易,字乐天,号香山居士,是唐代伟大的浪漫主义诗人。
[判断题] *对(正确答案)错2、其时,环的亮度()增强,宛如皓月当空,向大地泻下一片淡银色的光华,映亮了整个原野。
[单选题] *急剧(正确答案)极具激剧积聚3、1《荷塘月色》《画里阴晴》《林教头风雪山神庙》的作者分别是朱自清、吴冠中、施耐庵。
[判断题] *对错(正确答案)4、1“氓之蚩蚩,抱布贸丝。
非来贸丝,来即我谋”一句与原文一致。
[判断题] *对(正确答案)错5、1《清塘荷韵》中,作者季羡林想说明的人生哲理是:天地萌生万物,对包括人在内的动、植物等有生命的东西,总是赋予一种极其惊人的求生存的力量和极其惊人的扩展蔓延的力量,这种力量大到无法抵御。
[判断题] *对错(正确答案)6、1词鼎盛于唐代,它分小令和长短句。
[判断题] *对(正确答案)错7、29. 下列句子中的加双引号成语运用恰当的一项是()[单选题] *A.老师突然走进教室,他肆无忌惮的大笑“戛然而止”。
(正确答案)B.她在商场里看到一条名牌裙子极其精美,“天衣无缝”,一时冲动花了半个月的工资把它买了下来。
C.新时代、新追求,我们要怀着“目空一切”的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。
D.北方四月的天气“周而复始”:有时骄阳似火,热浪扑人;有时阴云密布,狂风肆虐。
8、关联词:极光不仅是科学研究的重要课题,它还直接影响到无线电通信、长电缆通信,()长的管道和电力传送线等许多实用工程项目。
[单选题] *以及(正确答案)甚至特别特殊9、下列词语中,加着重号字的注音不正确的一项是()[单选题] *A、蠕动(rú)艾蒿(hāo) 聆听(líng)B、残羹(gēng)给予(jǐ) 湍急(tuān)C、悚然(sǒng) 允诺(nuò) 弹丸(dàn)D、侍坐(shì) 徘徊(huí) 凌驾(léng)(正确答案)10、1“今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月”一句写词人清醒之后漂泊江湖的感受,巧妙地用景写情,景语即情语,将离人凄楚惆怅、孤独忧伤的感情,表现得十分充分、真切,创造出一种特有的意境,成为名句。
2019年陕西省普通高校职业教育单独招生统一考试语文测试题(一)2019年陕西省普通高校职业教育单独招生统一考试测试题(一)语文注意事项:1.全卷共150页,共150分,考试时间为150分钟。
请使用黑色墨水签字笔直接答在试题卷上。
2.答卷前请填写清楚密封线内的项目。
一、(15分,每小题3分)1.下列词语中读音有错误的一组是【】A.冗杂(rǒng)弥高(mí)迥乎不同(jiǒng)B.蓦然(mó)晦暗(huǐ)锲而不舍(qiè)C.蛊惑(gǔ)冠冕(miǎn)戛然而止(jiá)D.孱头(càn)亵渎(xiè)千乘之国(shèng)2.下列各句中,使用成语恰当的一句是【】A.多数商家在这种危难关头,常常尔虞我诈,想方设法欺诈顾客。
B.我们对对方提出的要求一定要慎重考虑,切不可轻诺寡信。
C.XXX是XXX变法而流血的始作俑者,相比之下,XXX二人确实少些刚烈。
D.教授的风度极佳,言谈举止都与众不同,一派闲云野鹤的风格。
3.下列句子中,标点符号使用正确的一项是【】A.“怎么看不见我?”香雪微微眯着眼睛。
B.去还是不去?我还拿不定主意。
C.“你今天让娘丢了脸……”母亲说着,两行眼泪就挂在了腮边。
D.《漂亮朋友》(又称为“俊友”),是法国作家XXX的作品。
4.下列没有语病的一项是【】A.我们完善了管理制度,加强了对炊事人员的教育,以避免食物中毒事故再次发生。
B.全厂职工讨论并听取了厂长关于改善经营管理的报告。
C.为什么这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢?D.因为起大风,XXX停航,我们的启程日期延长了。
5.下列句子中,表示称谓或指代的加线词语使用正确的一句是【】A.他已经是七十花甲的老人了。
B.请老师留步,阁下改日再登门请教。
C.XXX的家母依然健在。
D.XXX与XXX的成绩堪称伯仲。
二、(12分,每小题3分)阅读下面的文字,完成6-9题。
2019年体育单招语文答案及分析古诗文阅读:本大题共6小题,每小题3分,共18分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
阅读下文,完成1-6题。
古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。
是故圣益圣,愚益愚。
圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?爱其子,择师而教之;于其身也,则耻师焉,惑矣。
彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。
句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。
巫医乐师百工之人,不耻相师。
士大夫之族,曰师曰弟子云者,则群聚而笑之。
问之,则曰:“彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。
”呜呼!师道之不复可知矣。
1.下列句子中的字的读音,完全正确的一项是( )①授之书而习其句读者②句读之不知,感知不解,或师焉,或不焉③位卑则足羞,官盛则近谀A.①dù ②bù ③yúB.①dú ②fǒu ③chànC.①dǒu ②bù ③chànD.①dǒu ②fǒu ③yú2.下列依次对句子中的“师”字的解释,正确的一项是( )从师而问焉或师焉,或不焉不齿相师彼童子之师A.学习老师从师老师B.老师老师学习从师C.老师从师学习老师D.学习从师老师老师3.下列句子中的字,与“于其身也,则耻师焉”中的“耻”字,用法不相同的一项( )A.成以其小,劣之B.登泰山而小天下C.吾妻之美我者,私我也D.焚百家之言,以愚黔首4.下列每组人物,在从师态度上没有形成对比的一项是( )A.圣人与众人B.圣人与愚人C.巫医乐师百工之人与士大夫D.童子之师与传道解惑者5.对文中所说的“传其道解其感”中的“道”,理解正确的一项是( )A.一般人都应该懂得的大道理B.主要指封建社会的道德标准C.儒家经典中体现出来的儒家学说D.古人对于宇宙运行规律的-种认识6.下列对文段内容的理解与分析,不正确的一项是( )A.文段连用对比,突出了要改变社会中耻于相师这一风气的紧迫性。
☆ 密 封 线 内 不 准 答 题 ☆班级: 姓名: 学号:2019年陕西省普通高校职业教育单独招生语文模拟试题一(含答案)(闭卷 150分钟)一、选择题(共6小题,每小题3分,共24分) 1、下列加点字注音有误的一项( A )A 宁谧. (m ì) 婀娜.(nu ó) 孱.头(ch àn ) 皱褶.(zh é)càn touB 遒劲.(j ìng )苍穹.(qi óng ) 镂.空(l òu) 慰藉.(ji è)C 自诩.( x ǔ) 其娈.(lu án ) 归荑.(t í) 说怿.(yu è)D 洵.美(x ún) 靡.室 (m ǐ) 红硕(..shu ò) 雨.雪(y ù) 2、下列词语书写有错误的一组是( C ) A .家喻户晓 信手拈来 浑然天成 诗情画意 B .天涯海角 可歌可泣 望尘莫及 意想不到C .络绎不绝 相濡以沫 生死悠关 一笔勾销(生死攸关)D .万劫不复 忠心耿耿 鬼斧神工 众所周知 3、下列加点成语使用恰当的一句是( B )A .这座从前破旧的博物馆如今装修一新,看起来古朴庄严,气宇轩昂..... ....B .这些人对个人利益斤斤计较,而对人民群众的利益却置若罔闻....。
....C .想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人另眼相看....。
....D .为了出版这本画册,他义无反顾....地放弃了休息时间。
.... 4、下列各项中,标点使用正确的一项是 ( D )A .“请,请里边坐。
"老板娘将他们带到二号桌。
“清汤荞麦面一碗——”B .我惊呆了。
当我迈进教室的瞬间。
C .住宅的寒碜,墙壁的黯淡,家具的破旧,衣料的粗陋,都使她苦恼.D .从石圈中不断分裂出铀、钍……等放射性矿物。
5、请选出没有修辞手法的一句( B )A .天生的聪明,优美的资质,温柔的性情,就是她们唯一的资格.B .她也是一个美丽动人的姑娘,好像由于命运的差错,生在一个小职员的家里。
2019年陕西省普通高校职业教育单独招生统一考试测试题(三)语文注意事项:1.全卷共页。
共150分。
考试时间为150分钟。
用黑色黑水签字笔直接答在试题卷上。
2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。
’一、(15分,每小题3分)1.下列词语中加点的字,读音完全不相同的一组是【】A.凋.零惆.怅风流倜.傥末雨绸.缪B.落.榜落.枕丢三落.四光明磊落.C.椽.子掾.吏缘.木求鱼不容置喙.D.矩.形咀.嚼踽踽..独行笑容可掬.2.下列词语中没有错别字的一组是【】A.黝黑突兀愠怒飘逸B.培衬含蓄酷暑炫耀C.惋惜蜿延恍惚羞色D.凹陷融化浩汗退辟3.依次填人下列各句横线处的词语,最恰当的一组是【】①阳光虽然为生命所,但是阳光中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。
②唐律师提醒购房者在购房时一定辨清“定金”与“订金”的区别,不必急于签订认购书,待确定后直接签订预售合同,交纳。
③古今____不容混同,但古人生活中许多相对真理,也同样包含着绝对真理的因素:A.必需定金固然B.必须定金虽然C.必需订金虽然D.必须订金固然4.下列名句中,加点的成语使用不恰当的一句是【】A.法律是严肃的,司法的尊严不可撼动,法官要冷若冰霜....,坚持原则,才能严明执法,维护法律的公正。
B.严复借《天演伦》表达的“学习西方、富国强兵、与强者争生存”的思想不翼而飞....,在社会上产生了广泛的影响。
C.地方政府花几十万请明星来演出,理由是“提高知名度,招商引资”,公款追星,理由冠冕堂皇....。
D.神七发射当天,各家报刊不惜版面详细报道,新闻竞争出现了短兵相接的架势,而水平高低,也一目了然....。
5.下列有语病的一项是【】A.松下公司这个新产品14毫米的厚度给人的视觉感受,并不像索尼公司的产品那样,有一种比实际厚度稍薄的感觉。
B.扬州历代名人荟萃,如何从众多的名人中选出具有代表性的十位确实让人颇费思忖,难以取舍。
C.旅游井喷和消费排浪,让旅游黄金周成为诸神合欢的“淘金游戏”,而旅游本身倒成了一种纯粹的形式主义和别人的赚钱工具。
2019年全国普通高等学校运动训练、民族传统体育专业单独统一招生考试语文一、语文知识:本大题共10小题,每题每小题4分,共40分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列各组词语中加点的字,读音全都相同的一项是( )A.卷.曲席卷.开卷.有益B.数.秒历数.数.九寒天C.度.量弧.度审时度.势D.难.堪责难.难.能可贵2.下列各组词语中,书写完全正确的一项是( )A.荣膺凝聚力再接再厉B.精湛充其量耐人询味C.俯瞰抱冷门空谷足音D.酬划抚恤金墨守成规3.依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )开展阳光体育运动,要广泛健康理念,建立评比制度,以唤起社会对学生体质健康的关注,吸引家庭和社会力量共同支持阳光体育运动的开展。
A.传达表扬反而B.传播表彰反而C.传播表彰进而D.传达表扬进而4.下列各句中加点熟语的使用,不正确...的一项是( )A.彼一时...,现在训练条件好了,我们应更珍惜每-次训练,提高成绩。
...,此一时B.如果训练出了问题,我们一定要抓住机会,头痛医头....,及时解决。
....,脚痛医脚C.他高考成绩没有预期的好,这让他在填报志愿时高不成...,低不就...,左右为难。
D.摩托车赛手在比赛中摔倒,虽然有惊无险,但当时还是让观众为他捏一把汗....。
5.下列各句中加点成语的使用,不正确...的一项是( )A.如果在训练时不刻苦不认真,心猿意马....,那么在正式比赛中就很难取得好的成绩。
B.有关部门统筹了各方面的调研实践,集思广益....,最终制定了这项运动的指导纲要。
C.现阶段,体育产业进入了高速发展时期,群众对体育产品的接受度可谓甚嚣尘...上.。
D.竞技体育、学校体育与群众体育,三者应该相互协调、相辅相成....,不能有所偏颇。
6.下列句子中,有语病的一项是( )A.赛会申办能否成功,主要取决于申办城市基础设施的建设是不是完善。
B.作为鄂温克族最具特色的传统体育项目,“抢枢”运动已有千年历史。
职业单招语文
职业单招语文考试的内容通常涵盖了语言知识、阅读理解、作文等方面,主要测试学生对语言文字的应用能力以及语文素养。
具体考试内容可能会因地区和考试机构的不同而有所差异。
一般来说,职业单招语文考试的内容主要包括以下几个方面:
1. 语言知识:包括字音、字形、词语、语法等方面的知识,主要测试学生对汉语语言的理解和掌握程度。
2. 阅读理解:主要测试学生的阅读能力和理解能力,包括现代文阅读、古文阅读、科技文阅读等类型,涉及的内容较为广泛,包括文学、历史、政治、科技等方面。
3. 作文:主要测试学生的写作能力和表达能力,要求学生根据给定的题目或要求,撰写符合规范的文章,表达自己的观点和情感。
4. 语文素养:主要测试学生对语文知识的综合运用能力,包括文学鉴赏、文化常识、语言表达等方面的内容。
以上是职业单招语文考试的主要内容,学生需要通过不断地学习和练习,提高自己的语言运用能力和语文素养,才能在考试中取得好成绩。
中等职业学校高三文言文阅读复习之理解常见文言虚词“而”在文中的用法和意义根据《2019年陕西省普通高校职业教育单独招生统一考试说明》中的要求,文言文阅读应理解常见12种文言虚词在文中的用法和意义(而、乎、乃、其、且、所、为、以、于、则、者、之)。
“而”在古汉语字典中作为虚词有两种词性,即连词和语气词。
“而”字作为连词使用,有8种常见用法及意义;“而”字作为语气词使用,有4中常见用法及意义。
“而”作连词使用有8种常见用法及意义,即:转折关系、递进关系、承接关系、修饰关系、目的关系、假设关系、并列关系、因果关系。
一、转折关系转折关系:两个动作(语义)方向相反,后一动作是对前一动作方向性的否定。
★青,取之于蓝,而.青于蓝;冰,水为之而.寒于水。
(荀子《劝学》)翻译:靛青,是从蓝草中取得的,但比蓝草更青;冰,是水形成的却比水更寒冷。
“而”表转折关系的连词,意思为“但/却”。
二、递进关系递进关系:两个动作(语义)方向一致,但后一动作是对前一动作的升级。
★君子博学而.日参省乎己。
(荀子《劝学》)翻译:君子广博地学习并且每天对自己检查、省察。
“而”表递进关系的连词,意思为“并且/而且”。
三、承接关系承接(顺承)关系:前后动作方向性一致,时间有差异,且必先有前一动作,才会有后一动作。
★则知明而.行无过矣。
(荀子《劝学》)翻译:那么智慧明达行为就没有过失了。
“而”表顺承关系的连词,意思是“那么/就/于是”。
四、修饰关系修饰关系:前后动作是同一方向同一时间,动作有主次之分。
★吾尝终日而.思矣,不如须臾之所学也。
(荀子《劝学》)翻译:我曾经整天地思考啊,不如一会儿(片刻)学到的东西。
“而”表修饰关系的连词,意思是“着/地/”。
五、目的关系目的关系:“而”的位置大多数情况下都在后一分句之前,但有时会出现在前一分句中间。
★登高而.招,臂非加长也,而见者远。
(荀子《劝学》)翻译:登上高处来招手,手臂并没有加长,但是看见的人在远处。
2019年陕西省普通高校职业教育
单独招生统一考试说明
语文
Ⅰ.考试范围
陕西省普通高校职业教育单独招生统一考试是由职业高中(职业中专)、普通中等专业学校、技工学校的毕业生参加的选拨性考试。
考试命题以2009年1月颁发的《中等职业学校语文教学大纲》为依据,考试所用教材为:全国中等职业教育教材审定委员会审定的中等职业教育国家规范教材,倪文锦、于黔勋主编《语文(基础模块)》(高等教育出版社出版)上、下册,赵大鹏主编《语文(基础模块)》(语文出版社出版)上、下册。
Ⅱ.考试要求
高校职业教育单独招生统一考试《语文》要求测试识记、理解、分析综合、表达应用和鉴赏评价五种能力。
1.识记指识别和记忆。
2.理解指领会并能简单地解释。
3.分析综合指分解剖析和归纳整理。
4.表达应用指对语文知识和能力的运用。
5.鉴赏评价指对阅读材料的鉴别、赏析和评说。
这五种能力表现为五个递增层级,对它们均可有难易不
同的考查。
Ⅲ.考试内容
一、现代汉语基础知识及其应用
(一)文字
正确读写3500个常用汉字
(二)词语
正确理解和运用常用词语(包括熟语)
(三)句子
1.辨析并修改病句(语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱;表意不明、不合逻辑)
2.扩展语句、压缩语段
3.选用、仿用、变换句式
(四)修辞
正确运用常见的修辞方法(比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问)
(五)标点符号
正确使用标点符号
二、文学常识和名句名篇
1.识记教材涉及的中外重要作家及其时代、国别和代表作
2.默写教材要求背诵的名句名段名篇
3.识记文学体裁常识(诗歌、散文、小说、戏剧)和实
用文体常识
三、文言文和古代诗歌阅读
理解教材所选文言文和古代诗歌;能初步阅读课外浅易文言文和古代诗歌。
1.理解常见文言实词在文中的含义
2.理解常见文言虚词在文中的用法和意义(而、乎、乃、其、且、所、为、以、于、则、者、之)
3.理解词类活用
4.理解常见文言句式和用法(判断句、被动句、宾语前置、成分省略)
5.理解并翻译教材中诗文的重要句子
6.归纳内容要点,概括中心意思
7.初步欣赏文学作品的形象、语言和表达技巧
8.初步评价作品的思想内容和艺术手法
四、现代文阅读
能读懂一般社会科学类、自然科学类文章和文学类作品
1.理解文中重要词语句子在具体语境中的含义
2.分析文章结构,把握文章的写作思路
3.概括中心意思
4.根据文章内容进行合理推断和想象
5.初步欣赏文学作品的形象、语言和表达技巧
6.初步评价文章的内容和形式特点
五、写作
能写作记叙文、议论文、说明文及常用应用文
作文考试的要求分为基础和发展两个等级
(一)基础等级
1.符合题意
2.符合文体要求
3.感情真挚,思想健康
4.内容充实,中心明确
5.语言通顺,结构完整
6.书写规范,标点正确
(二)发展等级
1.深刻:透过现象深入本质,揭示事物内在的因果关系,观点具有启发性。
2.丰富:材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。
3.有文采:用词贴切,句式灵活,善于运用修辞手法,文句有表现力。
4.有创意:见解新颖,材料新鲜,构思新巧,推理或想象有独到之处,有个性色彩。
(三)常用应用文的写作符合文体要求及行为习惯,常用应用文包括书信、合同、通知、请示、计划、总结、会议记录、述职报告、启事、条据等。
Ⅳ.考试形式及试卷结构
一、考试方式
1.闭卷、笔试
2.试卷满分为150分
3.考试限定用时为150分钟
4.试卷使用常规卷;采用人工阅卷
二、试题类型
选择题、填空题、简答题、古文翻译题、写作题。
客观试题约占总分的30%
主观试题约占总分的70%
易、中、难试题比例为5:3:2
能力层级比例为:2:4:4。