2021年河北省张家口市中考语文一模试卷(解析版)
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2021年河北省张家口市中考语文一模试卷
第一部分
1.(4分)根据注音写出相应的词语,给加着重号的词语注音。
(1)告别
(gēng zǐ)年,喜迎辛丑年,致敬疫情防控人!
(2) (qiān jūn yī fà)之际,“最美女教师”张丽莉将学生推向一旁,自己却被卷入车轮下,导致双腿粉碎性骨折,高位截肢。
(3)如果不会飞翔,理想的翅膀反倒成了生活的累赘.. 。
(4)爱心是一首飘荡在夜间的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉.. 。
2.(6分)在下列横线上填写出相应的句子。
(1) ,更造崩山之音。(《伯牙善鼓琴》)
(2)塞下秋来风景异, 。(范仲淹《渔家傲•秋思》)
(3)《答谢中书书》中,描写夕阳西下、鱼儿争先恐后跳出水面情景的句子是: , 。
(4)当你遭遇困境时,千万不要放弃,因为困境中往往蕴藏着希望,正如陆游《游山西村》中所说,“ , ”。
3.(2分)请将如图书法作品的正文内容用正楷字规范、工整地书写在田字格内。
4.(4分)向明中学就学生与父母的沟通情况对全校九年级学生进行了调查。请阅读下列材料,回答后面的问题。
阅读下面的调查统计表,概括从中获取的主要信息。(答出两条即可)
向明中学九年级学生与父母沟通情况调查统计表
表现 所占各自人数的比例(%) 男 女
不太喜欢与父母沟通 64 42.3
与父母沟通有障碍 48.7 37.2
不会把自己的秘密告诉父母 81.8 83.3
5.(2分)张华同学总抱怨父母唠叨,不愿意与父母沟通,如果你是他的同学,你会怎样开导他?
6.(3分)以下是向明中学团委拟写的一份通知,有三处不当(格式、内容、标点各一处),请提出修改意见。
通知
为有效解决九年级学生与父母沟通中存在的问题,我校团委将于3月20日上午9点举办以《加强亲子沟通 促进学生身心健康发展》为主题的专家讲座。本次讲座由家庭教育专家徐莉老师担任主讲,请九年级全体学生和家长按时参加。
3月18日
向明中学团委
第二部分
7.(7分)阅读下面这首古诗,回答问题。
无题
李商隐
相见时难别亦难,东风无力百花残。
春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。
(1)下列对这首诗的理解与分析,不正确的一项是
A.这是一首七言律诗,是一首思恋之歌,写尽离别之痛、相思之苦。
B.“东风无力百花残”写出了春风不再、百花凋零的景象,象征着爱情的艰难。
C.颈联拟写诗人的相思之情,从青春易老到顾影自怜,道尽相思的悲苦与无奈。 D.尾联借神话中为西王母传信的神鸟为信使,希望青鸟传信,惆怅而又伤感。
(2)画线诗句写出了什么精神?现在的人们常用这两句诗来赞扬什么精神?
8.(14分)阅读下面文言文,回答问题。
[甲]
罗森,字约斋,大兴人,顺治丁亥进士。舌短,语音不正。自县令累官开府①,所至以贿闻。为四川巡抚②,黩货③不已。诸子从容谏曰:“大人位中丞④,齿高⑤矣,家已粗给⑥,何必孳孳⑦于此!”罗谛听⑧久之,答曰:“汝曹⑨何知,多多益善!”
(选自《香祖笔记》)
[乙]
宋荔裳方伯⑩在塾读书时,有岸然⑪而来者,则一老甲榜⑫也。问:“小儿读何书?”以《史记》对。问:“何人所作?”日:“太史公。”问:“太史公是何科进士?”曰:“汉太史,非今进士也。”遂取书阅之,不数行,辄弃去,曰:“亦不见佳,读之何益?”_____昂然而出。
(选自《香祖笔记》,有删改)
注:①累官:积功升官。开府:清代称出任外省的督抚为开府。②巡抚:清代为省一级最高长官。③黩(dú)货:贪贿受贿。④中丞:即“巡抚”。⑤齿高:年纪大。⑥粗给:基本够用。⑦孳(zī)孳:同“孜孜“,努力不懈。⑧谛听:仔细地听。⑨曹:辈,等。相当于现代汉语中的“们”。⑩宋荔裳:人名。方伯:明清时对布政使的称呼。⑪岸然:严肃的样子。⑫甲榜:科举考试用语。明清用以称考中进士者,俗称两榜。榜是考试后揭晓录取名次的布告。
(1)解释下列句子中加点的词语。
①自.县令累官开府:
②所至以贿闻.:
③以《史记》对.:
④不数行,辄弃去.:
(2)[乙]文“口”处应填写的文言虚词是
A.之
B.其
C.而
D.乃
(3)把下列句子翻译成现代汉语。
①汝曹何知,多多益善!
②汉太史,非今进士也。
(4)[甲][乙]两文分别讽刺了当时社会上的哪些人?
9.(8分)阅读下面的文字,回答问题。
①过年时,看着每家每户门上的对联,年味便会沁入每个人的心头。
②_____?_____?
③其实,写对联并不难,只要掌握对联的基本要求,就很容易写出来。
④字数相等,我想人人都知道。没有人会写一副上下联字数不相等的对联。传说当年袁世凯死的时候,有人送去一副挽联,上联是“中国人民”,下联是“袁世凯”。人们不解其意,跑去问作者,作者说,袁世凯对不起中国人民。可见,字数不相等的上下联是不能相对的。
⑤上下联相同位置上的词语词性必须相对,名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,叠词对叠词。明末清初的李渔,编了一本书叫《笠翁对韵》,里面收集了天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对,按韵分编,读起来琅琅上口。
⑥上下联的结构要相称。主语对主语,谓语对谓语,宾语对宾语,主谓结构对主谓结构,动宾结构对动宾结构,等等。文坛流传过这样一段趣事,说古龙曾给金庸出过一个上联:冰比冰水冰。金庸思考良久,也没有对出来。这个上联难在哪里呢?难在五个字中出现了三个“冰”字,第一个“冰”字是名词,第二个和第三个“冰”字是形容词,而且“冰水”是形容词加名词的结构,在词性相同、结构相称的要求下,很难对出下联。不过金庸先生在《金庸作品集新序》中否认了这件事。
⑦对联要求上联和下联的平仄是相对的。“一三五不论,二四六分明”,一般只要偶数位上的字平仄相对就行了。不过上下联的最后一个字的平仄必须相对,而且上联的最后一个字必须是仄声,下联的最后一个字必须是平声,这就是“仄起平收”。金庸先生在否认与古龙对对联的序中就说:“汉语的对联有一定规律,上联的末一字通常是仄声;以便下联以平声结尾,但“冰”字属蒸韵,是平声。”补充一点,平声和仄声是就古代汉语的声调而言。当然,现代汉语和古代汉语是有联系的。现代汉语的四声中,阴平阳平属平声,上声去声属仄声。
⑧对联上下联之间的内容要有一定的相关性,还要表达一个共同主题,不能彼此孤立。只有在一些趣味对联中,才不严格要求内容相关。古代有一位姓叶的先生,他出了一个上联:“鸡冠花未放”,有一学生对曰:“狗尾叶先生”。这一对联表面上对得十分工整,实际上是一个“无情对”,因为上下联的内容实质上不相关。上联写的是鸡冠花,下联写的是叶先生,意在讽刺这位姓叶的先生。此外,还要注意上下联的字眼不要重复。
⑨同学们,你会写对联了吗?不妨试一试。
(1)根据上下文,为第②段横线处补写两个恰当的句子。
(2)说说对联的基本要求有哪些。
(3)阅读选文,用下列给出的词或短语为牛年春节组合一副对联。
牛岁
鼠年
谱就
作出
惊天曲
动地诗
10.(3分)根据你对文学名著的阅读,回答问题。
《西游记》中作者采用诙谐幽默的艺术手法,突出小说的趣味性。请阅读示例,举出一个能体现这一特点的故事情节。
示例:孙悟空和如来佛祖打赌中,孙悟空撒了一泡猴尿作为记号。
11.(3分)根据你对文学名著的阅读,回答问题。
罗切斯特向简•爱坦白了自己痛苦而又悲惨的往事,希望可以得到她的谅解,并请求简•爱不要离开他。他们结婚不成,可以一同到国外生活。但简•爱拒绝了。在一个凄凉的夜晚,她从罗切斯特家出走了。你赞成简•爱的做法吗?请说明理由。
12.(14分)阅读下面的文字,回答问题。
雷锋日记三则
第一堂政治课
1月9日早饭后,我们新兵营的同志集合在一个大礼堂里,政治处主任给我们上了第一堂政治课。他说,你们参加了中国人民解放军,担负着保卫祖国的神圣职责,你们要好好学习政治和现代军事科学技术,要熟练使用手中武器,时刻提高警惕,随时准备消灭胆敢侵略我国的敌人……吴团长接着给我们介绍了本团的光荣历史,讲述了战争年代许许多多英勇顽强、不怕牺牲的英雄事迹。课后放映了电影《董存瑞》。当我看到战斗英雄董存瑞英勇炸碉堡的时候,我感动得流出了热泪,决心向他学习。课后回来,找到一本《解放军画报》翻着看,看到战斗英雄黄继光的遗像,我把他剪下来贴在自己的日记本,上,每天写日记,我要先看看他,想想他。参军第一堂政治课给了我多么大的教育和鼓舞!
照顾一位老太太
6月上旬,我因公外出,在沈阳火车站乘车回抚顺。早晨5点钟,到了上车的时间,我背着背包刚走近天桥,看见一位白发苍苍的老太太背着个大包袱,走几步歇一歇,很吃力。我急忙赶,上前去,帮助老人背起包袱,搀扶她上火车。老太太累得满头是汗,喘了半天气,才对我说了一句话:“好孩子,大娘忘不了你呀!”上了车,人很挤,我给老人找了个座位,自己就站在老人的身旁。火车开动了,因为我没吃早饭,肚子饿了,我拿出在车站买的两个面包,送给老太太一个。她接过面包,高兴极了,忙说:“你这个当兵的,真好,我见到儿子叫他写信给你们首长……”老人说她从山东来,到抚顺去找儿子,但又不知儿子的住处。她掏出一封信叫我看,记得上面写的地址是“抚顺高XX信箱第四宿舍”。这个地方我当然不知道,但为了使老人安心,我就说:“大娘,你莫急,有地址就好办,下了车我帮你去找。”6点多钟到了抚顺,我把自己的背包存放在车站,背上老人的包袱,领着老人四处打听,走走停停地快9点钟了,终于找到了﹣﹣这个“XX信箱”原来是个保密工厂。 老人见到了儿子,高兴得满眼是泪地说:“儿呀,要不是这位军人同志帮娘找,今天难得见你……”临走时,他们母子二人千感谢万感谢的,送出我很远。我本不想汇报这件事,因为这是自已应该做的。谁知,那老人的儿子果真给部队写来一封信,请求领导表扬这位不知名的战士。那天我回连晚了3个小时,想瞒也瞒不住……
防洪抢险
暴雨一连下了几天,抚顺地区的洪水不断上涨。那天,我们连接到上级命令:到郊外上寺水库去抗洪抢险。当时,我身体不好,连长让我在家执勤。我开了口:“在这种