部编版语文四年级上册期末总复习整理

1 / 5 部编版四年级语文上册期末总复习整理

（时间：90分钟）

班级：__________ 姓名：__________分数：__________

一、填空题。（共30分）

1. 按课文内容把下列句子重新排序。

______禹治水，三过家门而不入。

______洪水使人们生活痛苦。

______鲧用筑坝挡水的方法，没有治好洪水。

______禹用疏通河道的办法，带领人们治好了洪水。

2. 选字填空。

秤 称 从 丛 际 迹

______呼 ______前 边______

______杆 草______ 痕______

及 极 辛 幸 哄 洪

______时 ______苦 ______水

北______ ______运 ______骗

3. 根据语言环境，选词填空。（填序号）

A．陆续 B．连续 C．持续 D．继续

上课了，同学们______地走进礼堂，______听老师的安全讲座。精彩的讲座结束后就听到______不断的掌声______了好长时间。

4. 选出下列划线字的正确读音。

光泽______（zé zhé） 陡______（dǔ dǒu）坡

困难______（nán nàn） 心疼______（tén téng）

5. 朗读下面五个感叹句，应该用怎样的语速语气？

①欢快而热烈 ②缓慢而陶醉

1.人们欢呼着：“周总理来了！”______

2.清清的水，泼啊，洒啊！______

3.周总理和傣族人民笑啊，跳啊，是那么开心！______

4.多么幸福啊，1961年的泼水节！______

2 / 5 5.多么令人难忘啊，1961年的泼水节！______

6. 看图，根据提示选一选，填一填。

①只 ②条 ③群

一轮红日从东方升起，大海醒了。一______鸟儿为大海歌唱，两______乌龟爬向大海，因为那里有几______鱼儿在等着它们去做游戏。

7. 读拼音，写词语。

lì zhèng shū běn bù shǎo shuǐ niú zǎo shang

______ ______ ______ ______ ______

8. 照样子写一写。

例：敬爱的（总理）

欢乐的______ 难忘的______

例：一条条（龙船）

一串串______ 一只只______

9. 给划线字选择正确的读音。

①我发______（fā fà）现洋娃娃的头发______（fā fà）是金黄色的。

②校门口正在铺______（pū pù）路，沿街的店铺______（pū pù）只好关门歇业。

③小明的作业做得______（de dé děi）太糟糕，得______（de dé děi）重新做。

④雪孩子救了______（le liǎo）小白兔，真了______（le liǎo）不起。

⑤洪水淹没______（méi mó）了村庄，乡亲们没______（méi mó）有家了。

10. 查字典，根据意思填空。

小明不认识“颜色各异”中的“异”字。他在字典“部首冃录”中查到______部，然后在“检字表”的第______画中找到“异”。翻开字典，他看到了“异”字有如下的盘思：①有分别；不相同。②奇异；特别。③惊奇：奇怪.④另外的；别的。⑤分开：离异。他认为，“颜色各异”中的“异”应该选择第______项。

二、综合练习题。（共30分）

1. 把下面的句子正确抄写在方格内。

3 / 5 男儿气壮，胸中吐万丈长虹。

2. 请你认真读一读，写一写。

思 乡 前 床 低 光

3. 描红。

谁 怕 跟 凉 量 最

4. 抄写下面句子，看谁写得既正确又漂亮。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

5. 用钢笔描红。

涕 巫 洛 蓟 裳 妻 须

6. 听写词语。

北京 因为 风雪 伙伴 身体

7. 照样子，把下列句子补充完整。

①例：他是个淘气的孩子。

______是______。

②例：现在我要把海岸藏起来。

______把______。

8. 用钢笔描红。

元 九 州 祭 乃 翁

9. 抄写下面的句子，做到正确规范、行款整齐，力求美观。

学而时习之，不亦说乎！有朋自远方来，不亦乐乎！

10. 在方格中抄写诗句。

一年之计在于春，一日之计在于晨。

4 / 5 三、阅读理解题。（共20分）

1. 阅读短文，回答问题。

一分钟

著名教育家班杰明曾经接到一个青年人的求救电话，并与那个向往成功、渴望指点的青年人约好了见面的时间和地点。

待那个青年人如约而至时，班杰明的房门敞开着，眼前的景象却令青年人颇感意外一一大教育家的房间里竟然乱七八糟，狼藉一片。

没等青年人开口，班杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”一边说着，班杰明就轻轻地关上了房门。

一分钟后，班杰明又打开了房门，并热情地把青年人让进客厅。这时，青年人的眼前展现出另一番景象一一房间内的一切已变得井然有序了，而且还有两杯刚刚倒好的红酒。

可是，没等青年人把满腹的有关人生和事业的疑难问题向班杰明讲出来，班杰明就非常客气地说道：“干杯，你可以走了。”

青年人手持酒杯一下子愣住了， 有些尴尬， 非常遗憾地说：“可是，

我……我还没向您请教呢……”

“这些……难道还不够吗?”班杰明一边微笑着，一边扫视着自己的房间 ， 轻言细语地说：“你进来又有一分钟了。”

“一分钟……一分钟……”青年人若有所思地说，“噢，我懂了，您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情，也可以改变许多事情的深刻道理。”

班杰明舒心地笑了。青年人把杯里的红酒一饮而尽，向班杰明连连道谢后，开心地走了。

其实，只要把握好生命里的每一分钟，也就把握了理想的人生。

（1）在文中的横线上填写恰当的关联词。

（2）请用文中的一句话来概括本文的中心。

（3）文中的画线句“一边扫视着自己的房间”可以删掉吗?为什么?

（4）为什么没等青年人开口，班杰明就非常客气地说“干杯，你可以走了”?

（5）由“其实，只要把握好生命里的每一分钟，也就把握了理想的人生。”这句话，你会想到哪些节约时间的名言警句呢?请写出两个。

2. 阅读下文，回答问题。

心底盛开一朵花

匆匆上了公交车，我才发现没带公交卡。

司机倒是不错，可能是看我不像经常逃票的人，让我在皮包里继续找零钱。

在车上，我觉得自己像个小偷，把身上里里外外翻了个遍，除了几张百元整钞，再也没有找到一个硬币。那种尴尬和狼狈是我从来没有过的。面对车厢里几十人诧异的目光，我恨不能马上掏张百元大钞扔进投币箱来证明自己的粗心大意和清白。慌乱时，一个粗哑的声音从背后传来：“先生，我这里有一块钱，你拿去吧。”我回头一看，说话的是位七十岁左右的老太太，满脸黑色的皱纹，一套灰色的布衫，头上裹了条很旧的白毛中，脚套一双褪了色的绣花鞋——一个典型的外地老太太。言语间，她已经替我把一块钱投了进去。

5 / 5 我慌忙解释说：“那怎么可以，我怎么还您的钱呢？”

老太太笑了：“一块钱，还什么？又不是1万元。”这时，我发现车里的人都冲我和老太太笑了，这种让我捉摸不透的笑容使我越发不安起来。他们越是这样，我越不好意思，迫不及待地说：“大娘，要不这样吧，我和您一道下车，您等我几分钟，我去买包香烟，换开零钱后给您。”老太太又笑了：“我下一站就到了，下午回山东济宁老家。我儿子一家都在南京打工，我是专门来看孙子的。三年前，我第一次在南京坐车时，不知道要投币，身上也没有零钱，就像你现在的样子，是一位好心的姑娘帮我投了一块钱。今天我正好有机会还南京人一份情。下次，如果你在车上遇见像你一样的粗心人，替他投一块钱，就算你还我了，我把这一块钱暂时保存在你那里。”听了老太太的话，满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然。

（1）在文中找出下列词语的反义词。

自然——______ 慢条斯理——______

（2）文中画线的句子属于______描写。（ ）

（3）“我”因什么事而感到尴尬？

（4）老太太叫“我”怎样还她的一元钱？（提示：用文中的句子回答）

（5）短文实际写了三次投币：

①三年前，好心姑娘______；

②今天，好心的老太太______；

③将来，“我”______。

（6）“满车厢的人都笑了，笑得那么灿烂、那么自然”这句话正确的理解是（ ）

四、写作题。（共20分）

1. 近几年来，我们的家乡的变化可以用“日新月异”来形容，请你以“家乡新事多”为题写一篇作文，用一两个具体事例，如实反映家乡新风尚。你可以写家乡生活上的变化，可以写家乡人民的社会主义物质、精神文明建设方面的变化。例如：住房、家庭设备的变化，在建设家乡中涌现的好人好事等。

要求：语句通顺，标点正确。450字左右。