学生选课信息系统数据库课程设计报告(1)

数据库课程设计报告-------学生信息管理系统一、系统开发平台1.1 题目：学生选课管理信息系统⏹(1) 要求系统可以准确地记录和查询学生信息，包括学生的姓名、单位、年龄、性别以及身份证号码等。

⏹(2) 要求系统可以准确地记录学生地每一次奖惩情况。

⏹(3) 系统可以对学校的院系情况进行管理，包括设置学院名称、修改某学院某专业方向的名称等。

⏹(4) 系统应该可以对基础数据进行维护。

⏹(5)系统能够对开设的课程进行管理⏹(6)学生选课管理、考试（登记分数）⏹(7)系统还应该提供强大数据统计、查询、报表生成以及打印等功能。

⏹(8)用户权限管理⏹(9)异常处理1.2 开发语言：Java用Java做设计流程清晰、结构合理，有良好的可扩充性和耦合性。

1.3 开发工具：Eclipse1.4 数据库: MySQL1.5 操作系统:Microsoft Windows 8.1二、数据库规划2.1 任务陈述⏹(1) 要求系统可以准确地记录和查询学生信息，包括学生的姓名、单位、年龄、性别以及身份证号码等。

⏹(2) 要求系统可以准确地记录学生地每一次奖惩情况。

⏹(3) 系统可以对学校的院系情况进行管理，包括设置学院名称、修改某学院某专业方向的名称等。

⏹(4) 系统应该可以对基础数据进行维护。

⏹(5)系统能够对开设的课程进行管理⏹(6)学生选课管理、考试（登记分数）⏹(7)系统还应该提供强大数据统计、查询、报表生成以及打印等功能。

⏹(8)用户权限管理⏹(9)异常处理2.2 任务目标本系统主要可以实现以下任务目标：1、系统可以准确地记录和查询学生信息，包括学生的姓名、专业、生日、性别以及身份证号码等，可以准确地记录学生的每一次奖惩情况。

2、系统可以对学校的院系情况进行管理，包括添加查询修改删除学院信息、添加查询修改删除某学院某专业信息等。

3、系统可以准确地记录和查询教师信息，包括教师的姓名、专业、生日、性别以及身份证号码等。

学生选课管理系统数据库设计报告一、引言学生选课管理系统是为了方便学生选择适合自己学习和兴趣的课程而设计的系统。

该报告旨在介绍该系统的数据库设计，包括数据库表、字段、关系等方面的设计。

二、数据库表设计1. 学生表（student）•字段：学生ID（student_id）、姓名（name）、年龄（age）、性别（gender）、班级（class_id）2. 课程表（course）•字段：课程ID（course_id）、课程名称（course_name）、教师（teacher）、学分（credit）、课程时间（time）、上课地点（location）3. 选课表（enrollment）•字段：选课ID（enrollment_id）、学生ID（student_id）、课程ID （course_id）、成绩（grade）三、数据库关系设计1.学生表与选课表之间的关系：–一个学生可以选择多门课程，一个课程可以被多个学生选择，是多对多关系。

–学生表与选课表通过学生ID（student_id）进行关联。

2.课程表与选课表之间的关系：–一门课程可以被多个学生选择，一个学生也可以选择多门课程，是多对多关系。

–课程表与选课表通过课程ID（course_id）进行关联。

四、数据库操作1.插入操作：向学生表中插入新的学生信息。

INSERT INTO student (student_id, name, age, gender, class_id) VALUES (1, '张三', 20, '男', 'ClassA');2.查询操作：查询学生选择的所有课程。

SELECT*FROM enrollment WHERE student_id=1;3.更新操作：更新学生成绩信息。

UPDATE enrollment SET grade=90WHERE student_id=1AND course_id=101;4.删除操作：删除选课表中的选课记录。

数据库课程设计报告题目：学生信息管理系统学号：姓名：指导老师：完成时间：1 系统需求分析学校每年都有新生入学，老生毕业，有各种奖惩更新，学籍的变动，以及班级学院的更换。

面对着一系列数据，如何高效地管理学生信息，实现信息的正确存储和利用，帮助老师掌握学生的基本情况，对于系统的总体设计尤为重要。

1.1系统功能分析本系统为解决学生信息的管理，实现信息的更新和删除，特针对于需求分析，设计出具有如下功能的学生管理系统：（1） 学生信息输入，包括学生信息的添加，修改，显示等。

（2） 学生信息查询，包括学生信息的查找和删除。

（3） 学生处罚信息管理，包括添加，查找，删除等。

（4） 学生学籍信息管理，包括添加，修改，查询等。

（5） 学生奖励信息管理，包括添加，查找，删除等。

（6） 学生班级信息管理，包括添加，查找，删除等。

（7） 学院部门信息管理，包括添加，查找，删除等。

（8） 系统帐户管理，包括添加帐户，更改密码等。

1.2系统功能模块设计根据系统需求分析，以及需要实现的功能分析，需要对整个系统分成八个模块，来实现其所要求的功能，本系统功能模块设计如图1所示。

图1 学生管理系统功能模块图1.3与其它系统的关系学生信息管理系统是校园信息管理系统的一个重要组成部分，是实现对学生有效管理的工具。

它所提供的功能，如学籍管理，学生奖励管理和学生处罚管理，对财务系统，成绩管理系统等其他系统的使用提供了支持，数据库内容亦可共享，从而实现资源的重利用。

1.4数据流程图数据流程图是根据数据的流向，规划整个数据库和管理整个系统，从而高效地开发数据库管理系统。

本系统的数据流程图如图2所示。

学生信息管理系统学生信息输入学生处罚，奖励，学籍管理 学生班级，学院部门处罚管理 奖励管理 学籍管理 班级管理 学院管理添加帐户 学生基本信息管理 系统\其他学生信息查询修改密码图2 学生管理系统数据流程图2.数据库设计2.1数据库需求设计根据系统功能分析和功能模块设计，可以得出数据库中需要建立的数据项和数据结构：学生基本信息：学号，姓名，性别，班级，学院，生日，籍贯等 学生学籍信息：记录号，学号，变更代号，记录时间以及变更描述。

《数据库综合实践》设计报告课程设计题目：学生选课管理信息系统专业班级：电技081学生姓名：李思梅学号：3080422013指导教师：侯浩录2011年 7 月 20 日设计任务要求和成绩评定任务要求学生选课管理信息系统要求如下：教师信息，包括教师编号，教师姓名，性别，年龄学历，职称，毕业院校，健康状况等学生信息，包括学号，姓名，所属院系，已选课情况等。

教室信息，包括可容纳人数，空闲时间等，选课信息，包括课程编号，课程名称，任课教师，选课的学生情况等。

课程信息，包括课程编号，课程名称，学分，成绩。

按一定条件可以查询，并将结果打印出来。

成绩签字：年月日一、背景知识数据库是我们这学期的一门重要学位课，在现实生活有着的很广泛的应用领域。

而数据库课程设计的目标是能利用课程中所学习到的数据库的知识与技术较好的开发设计出数据库应用系统，去解决实际生活中一些应用的要求。

主要在于巩固我们对数据库基本原理的理解，掌握数据库应用系统设计与开发的基本方法，进一步提高我们综合运用所学知识的能力。

为了使数据库应用系统开发设计合理、有序、正确的进行，我们尽量按照数据库设计的基本步骤进行设计，既按照需求分析阶段、概念结构设计阶段、逻辑结构设计阶段、物理结构设计阶段、数据库的实施、数据库系统的运行与维护阶段进行逐步分析和设计。

这个系统的设计，除了要求我们对数据库既有一定的知识与技术外，还要求我们掌握客户端开发工具或者是语言。

在和同组同学的商量下，我们决定用VB 6.0开发工具以及SQL2000数据库软件来实现这个系统的。

二、设计开发及运行的软硬件环境。

在开发本系统的时候，由于我们曾经学习过Visual Basic，对其有一定程度的了解，再结合设计所要求的面向对象的要求，所以选取了功能强大的Visual Basic作为开发工具，并和SQL Server 2000相结合。

SQL是一种交互式、简洁、易学、易用的语言。

本系统主要对数据库的记录进行访问和操作，并且能准确的进行对应表的增、删、改、查，完成系统功能的信息查询，添加等功能。

学生选课系统数据库设计报告学生选课系统是高校管理教学的重要环节之一，其数据库设计是否合理对于系统的运行效率和用户体验具有重要影响。

下面是基于学生选课管理的实际需求，进行的学生选课系统数据库设计报告。

1.需求分析在进行数据库设计之前，首先需要对系统的需求进行分析。

学生选课系统需要实现学生选课、教师授课、课程管理等功能。

具体来说，系统需要支持以下功能:- 学生选课：学生可以在系统中选择自己感兴趣的课程，并按照课程难度、课程性质等因素进行排序。

- 教师授课：教师可以在系统中指定自己授课的课程，并设置课程的教学计划、考试时间等信息。

- 课程管理：学校管理人员可以在系统中管理课程信息，包括课程的开设、取消、修改等操作。

2.数据库模式分析在分析系统需求的基础上，我们可以建立以下数据库模式:- 学生表 (Student):包含学生的基本信息，如学生 ID、姓名、性别、出生日期、联系方式等。

- 教师表 (Teacher):包含教师的基本信息，如教师 ID、姓名、性别、联系方式等。

- 课程表 (Course):包含课程的基本信息，如课程 ID、课程名称、课程类型、授课教师等。

- 选课表 (Selection):包含学生的选课信息，如学生 ID、所选课程 ID 等。

- 选课结果表 (SelectionResult):包含学生选课结果信息，如学生 ID、所选课程名称、是否成功选课等。

3.数据库设计根据上述数据库模式分析，我们可以进行数据库设计，实现学生选课系统的各项功能。

具体来说，数据库设计如下:- 学生表 (Student):包含学生的基本信息，如学生 ID、姓名、性别、出生日期、联系方式等。

- 教师表 (Teacher):包含教师的基本信息，如教师 ID、姓名、性别、联系方式等。

- 课程表 (Course):包含课程的基本信息，如课程 ID、课程名称、课程类型、授课教师等。

- 选课表 (Selection):包含学生的选课信息，如学生 ID、所选课程 ID 等。

学生选课系统数据库设计报告
在设计学生选课系统数据库时，需要考虑以下几个方面:
1. 数据表结构和关系：学生选课系统通常需要维护学生信息、
课程信息、教师信息以及选课信息等数据。

因此，需要建立相关的数据表来存储这些数据。

例如，可以建立学生表、课程表、教师表和选课表等。

这些表之间可能存在关联关系，例如选课表中可能包含学生信息和课程信息等。

2. 数据表字段设计：对于每个数据表，需要考虑需要存储哪些
数据，数据的格式和大小等。

例如，学生表可能包含学生 ID、姓名、性别、出生日期、联系方式等信息。

课程表可能包含课程 ID、课程
名称、授课教师、学分等信息。

教师表可能包含教师 ID、姓名、性别、职称、联系方式等信息。

选课表可能包含学生 ID、课程 ID、选课状态等信息。

3. 数据表关系设计：在设计数据表时，需要考虑它们之间的关
联关系。

例如，学生表中可能包含学生的基本信息，同时学生表和课程表之间可能存在选课关系，即学生选课的信息会被存储在选课表中。

在设计关联关系时，需要考虑数据的完整性和正确性。

4. 数据表查询和更新：在设计数据表时，需要考虑如何查询和
更新数据。

例如，学生选课系统可能需要实现学生信息查询、课程信息查询、教师信息查询以及选课状态更新等功能。

在设计查询和更新方案时，需要考虑性能、安全和可靠性等因素。

综上所述，设计学生选课系统数据库需要考虑数据表结构和关系、
数据表字段设计、数据表关系设计和数据表查询和更新等方面。

在设计数据库时，需要充分考虑实际需求和性能要求，以实现高效、安全、可靠的学生选课系统。

选课系统课程设计报告(一)简述选课系统是一种重要的教育管理系统，它可以帮助学校完成学生选课、授课、成绩管理等多项任务。

本次课程设计报告旨在设计一个高效、安全、易用的选课系统。

功能要求选课系统应该具备以下功能：•学生选课•教师授课•成绩查询•课程管理•帐号管理•权限控制技术架构选课系统可以采用传统的C/S结构，也可以采用现代化的B/S结构。

采用C/S架构时，客户端和服务器之间通过网络通信，因此需要选择一种高效的网络通信协议；采用B/S架构时，后端采用一种流行的Web框架，前端采用一种现代的JavaScript框架。

数据库设计选课系统的数据库应该包括以下表：•学生表：记录学生的基本信息；•教师表：记录教师的基本信息；•课程表：记录课程的基本信息；•选课表：记录学生选课的信息；•成绩表：记录学生的成绩信息；•权限表：记录用户的权限信息。

安全措施选课系统需要采取一些安全措施，以保护学生和教师的安全。

例如：•防止SQL注入；•防止跨站脚本攻击；•使用HTTPS协议进行通信；•使用加密算法对用户密码进行加密。

总体设计选课系统的总体设计包括以下步骤：1.确定系统功能要求；2.确定系统技术架构；3.设计数据库结构；4.实现系统功能；5.优化系统性能；6.增加安全措施；7.完善用户手册和帮助文档。

结论选课系统是一种非常重要的教育管理系统，它可以帮助学校完成多项任务。

本次课程设计报告提出了一个高效、安全、易用的选课系统的设计方案，可以为选课系统的实际开发提供指导和借鉴。

实现步骤为了实现上述选课系统设计，可以按照以下步骤进行：1.分析需求，确定选课系统的功能及用户行为；2.制定选课系统的整体设计方案，包括技术架构、数据库设计等；3.实现选课系统的各项功能，例如学生选课、教师授课、成绩管理、帐号管理等；4.进行系统测试和优化，确保选课系统的稳定和高效运行；5.增加系统安全措施，例如防止SQL注入、防止跨站脚本攻击等；6.完善用户手册和帮助文档，方便用户了解使用选课系统的方法。

数据库学生选课系统课程设计报告数据库学生选课系统课程设计报告1. 引言本报告旨在介绍数据库学生选课系统的课程设计。

该系统旨在帮助学校管理学生选课信息和课程安排，提高选课过程的效率和准确性。

2. 功能需求以下是数据库学生选课系统的主要功能需求：•学生账号管理：–学生账号的注册和登录–学生账号信息的修改•课程管理：–教师登录和管理课程信息–学生浏览和选择可选课程•选课管理：–学生选课和退课功能–选课冲突检测和处理•成绩管理：–教师录入学生成绩–学生查看自己的成绩和排名3. 数据库设计数据库学生选课系统的数据库设计如下：学生表（students）表名：students字段： - 学生ID - 姓名 - 年级 - 专业课程表（courses）表名：courses字段： - 课程ID - 课程名称 - 教师 - 所属专业 - 学分 - 上课时间 - 上课地点选课表（enrollment）表名：enrollment字段： - 学生ID - 课程ID成绩表（grades）表名：grades字段： - 学生ID - 课程ID - 成绩4. 系统设计数据库学生选课系统的系统设计如下：学生账号管理模块•注册页面•登录页面•修改个人信息页面课程管理模块•教师登录页面•课程管理页面选课管理模块•学生选课页面•学生退课页面成绩管理模块•教师录入成绩页面•学生查看成绩页面5. 系统实现具体系统的实现细节需要根据具体的编程语言和技术来决定，这里不进行详细描述。

6. 总结通过对数据库学生选课系统的课程设计和功能需求的分析，可以看出该系统能够有效管理学生选课和成绩信息，提高学校选课过程的效率和准确性。

希望该报告能够对相关人员的课程设计工作有所帮助。

学生选课系统数据库设计报告学生选课系统数据库设计报告数据库设计是学生选课系统的关键部分，它的设计需要考虑到系统的需求和功能，以确保数据的一致性、完整性和安全性。

下面是学生选课系统数据库设计报告的详细内容。

1. 数据库需求分析首先，我们需要分析学生选课系统的需求，明确系统的功能和数据结构。

根据需求分析，学生选课系统的主要功能包括：- 学生管理：包括学生信息的录入、修改和删除；- 课程管理：包括课程信息的录入、修改和删除；- 选课管理：包括学生选课和退课的功能；- 成绩管理：包括学生成绩的录入和查询。

2. 数据库设计基于上述需求分析，我们可以设计学生选课系统的数据库结构。

数据库包含以下几个主要的表格：- 学生表（students）：用于存储学生的基本信息，如学生ID、姓名、性别、年龄等；- 课程表（courses）：用于存储课程的信息，如课程ID、课程名称、授课教师等；- 成绩表（grades）：用于存储学生的成绩信息，包括学生ID、课程ID、成绩等；- 选课表（enrollments）：用于存储学生的选课信息，包括学生ID、课程ID等。

3. 数据库表格设计根据上述需求和数据库结构设计，我们可以详细定义每个表格的字段和属性。

下面是每个表格的设计：- 学生表（students）：包括学生ID（primary key）、姓名、性别、年龄等字段；- 课程表（courses）：包括课程ID（primary key）、课程名称、授课教师等字段；- 成绩表（grades）：包括学生ID（foreign key）、课程ID（foreign key）、成绩等字段；- 选课表（enrollments）：包括学生ID（foreign key）、课程ID （foreign key）等字段。

4. 数据库关系设计学生表、课程表、成绩表和选课表之间存在一定的关系，可以用关系模型来表示。

下面是数据库关系设计的具体描述：- 学生表（students）和选课表（enrollments）之间是一对多的关系，一个学生可以选修多门课程，一个课程也可以被多个学生选修；- 学生表（students）和成绩表（grades）之间是一对多的关系，一个学生可以有多条成绩记录，一门课程也可以有多个学生的成绩记录；- 课程表（courses）和成绩表（grades）之间是一对多的关系，一门课程可以有多个学生的成绩记录。

学生选课信息系统数据库课程设计报告-V1学生选课信息系统数据库课程设计报告一、选题背景随着信息技术的不断发展，越来越多的学校开始使用信息化手段来管理学生选课信息。

而学生选课信息系统数据库课程设计就是针对学生选课信息系统的数据库设计，为学校提供一个高效、稳定、可靠的数据库方案。

二、课程设计目标本课程设计旨在通过学生选课信息系统数据库的设计，达到以下目标：1.理解学生选课信息系统的基本需求；2.设计与实现学生选课信息系统数据库；3.掌握数据库的基本概念及设计原则；4.熟悉MySQL数据库的使用方法；5.能够编写相应的SQL语句来实现对数据库的操作。

三、课程设计内容1.学生选课信息系统的需求分析通过对学生选课信息系统的需求分析，明确系统的基本功能和数据库的主要表结构。

包括但不限于学生信息表、教师信息表、课程信息表、选课信息表、成绩信息表等。

2.数据库设计与实现根据需求分析的结果，设计数据库的表结构。

采用二范式或三范式的原则，同时要考虑数据的完整性、一致性和可扩展性。

然后使用MySQL 数据库进行实现，并进行相关的测试。

3.编写相应的SQL语句通过学习MySQL数据库基本语法和数据查询语句，编写查询学生课程信息、选课信息、成绩信息，排除重复信息等SQL语句，以实现对数据库的相应操作。

四、课程设计难点在课程设计中，设计数据库的结构和数据的完整性、一致性相关的维护成为难点，因为这牵扯到了诸多的关系型数据库设计的原则和规范，同时需要考虑到数据的扩展性和可维护性。

五、课程设计成果经过本课程设计的学习和实践，学生应熟练掌握数据库的基本概念和原则，掌握MySQL数据库的使用方法。

并能够编写相应的SQL语句来实现对数据库的操作。

最终的成果是学生能够独立设计、实现并维护学生选课信息系统数据库。

六、总结通过本课程设计的学习，深入了解了学生选课信息系统数据库的设计与实现，并能够运用相关的技术来处理数据。

在未来的工作中，学生将能够更好地处理与设计数据库相关的问题，进一步提高自己的综合素质。

课程设计设计题目：学生选课系统课程名称：数据库原理课程设计学院：信息工程专业班级：电信工程12（3）班学号：姓名：朱旭昇联系方式： /任课教师：程昱__ 2015年1月6日实验题目：实验选课系统1.需求分析A．数据库分析设计根据分析，本系统的实体有学生、教师、管理员、课程和实验室。

描述学生的属性有：学号、密码、姓名、性别、专业。

描述教师的属性有：教师编号、密码、姓名、性别、专业、课程、班级。

描述管理员的属性有：管理员编号、密码。

描述课程的属性有：课程编号、课程名称、授课老师、上课时间、上课地点。

描述实验室的属性有：实验室编号、实验室地点、开放时间、关闭时间。

每个学生、教师只能属于一个专业，每个学生可选多门课程或者不选，每个教师教授最多一门课程。

每个课程只对应一个实验室，每个实验室对应一个或多门课程。

ER图：数据字典：StudentTeacherClassLabelCS主要关系模式：学生（学号，密码，姓名，性别，专业）教师（教师编号，密码，教师姓名，专业，所授课程）管理员（管理员编号，密码）课程（课程编号，课程名称，教师编号，上课时间，上课地点）实验室（实验室编号，实验室名称，教师名称，上课时间，上课地点）选课（学号，课程编号，成绩，是否到场）B．软件功能分析设计在本软件中，要求实现以下功能：学生的功能：选课，查询实验信息、时间、教师名单，重选、退选选修课。

教师的功能：所任课程的学生名单、实验信息、实验时间的查询，考勤的查询、录入和修改，学生实验成绩的查询、录入和修改。

管理员的功能：对教师，学生及实验课程的新建、修改和删除，全系统查询。

用户登录时有自己的密码。

2.开发环境系统：win8.1 数据库：MySQL Web设计：php3.详细设计A．数据库部分图1. 学生表图2.选课表图3. 教师表图4. 课程表图5. 实验室表B. php部分a. 登录跳转函数登陆界面b. 增、删、改(以对teacher表更改为例)增删改3.显示图表及其他高级操作(未完成，略)5．心得体会通过这次课程设计，我详细掌握了数据库系统从需求分析、设计、完整性约束、写入数据等一系列流程，并且熟悉了MySQL数据库的操作方法。

目录第一章系统概述11.1 系统开发的背景11.2系统开发的意义1第二章系统需求分析22.1系统功能要求22.2 需求分析概述22.3 系统层次划分32.4 系统数据流图42.5 数据字典5第三章系统总体设计目标123.1 系统总体设计目标123.2 系统概念设计133.2.1 概念模式〔E-R 图〕133.2.2 关系模式173.2.3 关系模式规化说明173.2.4 系统数据库表构造18第四章数据库系统实现214.1系统实现工具简介214.2 学生信息管理系统数据库实现22完毕语37参考文献38第一章系统概述1.1 系统开发的背景随着学校规模的不断扩大，学生数量急剧增加，有关学生的各种信息也成倍增加。

面对庞大的信息量，传统的人工式管理会导致学生信息管理上的混乱，人力与物力过多浪费，管理费用的增加，从而使学校管理人员的负担过重，影响整个学校的运作和控制管理，因此，必须制定一套合理、有效，规和实用的学生信息管理系统，对学生信息进展集中统一的管理。

通过这样的系统，可以做到信息的规管理、科学统计和快速的查询，从而减少管理面的工作量。

另一面，IT产业和Internet获得了飞速开展，计算机应用已渗透到了各个领域，引起信息管理的革命，实现了信息的自动化处理，提高了处理的及时性和正确性。

提高学生信息管理的工作效率，作到信息的规管理，科学统计和快速查询，让该系统更好的为学校，社会效劳。

1.2系统开发的意义学生信息管理作为计算机应用的一个分支，有着手工管理无法比较的优点，如检索迅速、查找便、可靠性高、存储量大、XX性好、寿命长、本钱低等。

这些优点能够极大地提高学生信息管理的效率。

因此，开发一套能够为用户提供充足的信息和快捷的查询手段的学生信息管理系统，将是非常必要的，也是十分及时的。

通过对管理系统模型的研究，提出一套构造学生信息管理系统模块的法，并利用数据库，信息系统分析学的知识，结合其它学校管理业务知识，建立起相关数据模型，利用面向对象开发工具对其进展设计与开发，建立一套有效的学生信息管理系统，可以减少工作量，将管理工作科学化，规化，提高学校管理的工作质量和工作效率。

计算机科学与技术学部数据库课程设计报告题目：学生选课管理系统指导老师：李军学号：200801001829 200801001787 姓名：洪峰陈梓明班级：计科0901班时间：2011-12-23 分数：学生选课管理系统摘要摘要随着计算机技术的日新月异，极大的推动的各个行业的信息化进程。

各大高校也急需进行信息化改革，以促进教学质量和工作效率快速提升。

本文是在对各大高校全校公开课学生选课情况进行实地调查后，进行详细分析讨论后撰写的学生选课管理系统数据库设计报告。

全文从最初的系统规划，到需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计。

每一阶段都进行了详细的分析。

接下来的实现、运行与维护阶段，还进行了对本系统的测试，最后是本次项目开发的心得和体会以及本文的参考文献。

本系统是采用MVC模式（jsp+javabean+servlet）进行的J2EE企业级开发，主要功能是对学生选课及相关信息进行管理。

较行业同类产品而言，本系统人机界面设计更加合理、人性化，用户操作简单方便。

数据库的安全性更高，对用户访问权限进行了严格控制。

数据存取速度更快，使用年限更长。

可以很好的满足高校公开课学生选课的要求，极大的提高了学校的工作效率。

关键字：学生选课管理系统；SQL Server；JSP目录第一章系统规划 (1)1.1 引言 (1)1.1.1 编写目的 (1)1.1.2项目背景 (1)1.2 可行性研究的前提 (1)1.2.1 目标 (1)1.2.2 要求 (2)1.2.3 条件假定和限制 (2)1.2.4 决定可行性的主要因素 (3)1.3 技术可行性分析 (3)1.3.1 技术的支持能力 (3)1.3.2 技术的优势 (3)1.3.3 技术的难点 (3)1.4 经济可行性分析 (4)1.4.1预期支出 (4)1.4.2预期收益 (4)1.5 社会可行性分析 (4)1.5.1 法律因素 (4)1.5.2 用户使用可行性 (5)1.6 意见结论 (5)第二章需求分析 (6)2.1 系统需求 (6)2.2 功能需求 (6)2.3 数据流图 (7)2.3.1 系统顶层图 (7)2.3.2 数据流程图一层分解图 (7)2.3.3 数据流程图二层分解图 (9)2.4 数据字典 (11)2.4.1 数据流条目 (11)2.4.2 数据处理 (13)2.4.3 数据存储 (14)第三章概念设计 (15)3.1 实体之间的联系 (15)3.2 E-R图 (15)3.2.1 局部E-R图 (15)第四章逻辑设计 (19)4.1 概念模型向关系模型的转换 (19)4.1.1 1:N联系的转化的关系模式 (19)4.1.2 M:N联系的转化的关系模式 (19)4.2 概念模型的优化 (20)4.2.1 确定范式级别 (20)4.2.2 实施规范化处理 (20)第五章物理设计 (22)5.1 数据库的存储结构 (22)5.1.2 数据库的表设计 (22)5.1.3数据的存放位置的设计 (24)5.1.4 关系模式的存取方法 (24)5.1.5.数据库安全性 (24)第六章实现、运行与维护 (25)6.1 实现 (25)6.1.1 数据库的实现 (25)6.1.2 视图的实现 (25)6.2 人机界面设计 (27)6.2.1 用户登陆界面 (27)6.2.2 学生选课管理界面 (27)6.2.3 教师管理界面 (28)6.2.4 管理员管理界面 (28)6.3 系统测试 (29)6.3.1用户登陆测试 (29)6.3.2 学生选课管理测试 (29)6.3.3 教师管理测试 (30)6.3.4 管理员管理测试 (31)6.4 运行维护 (32)总结 (33)参考文献 (34)第一章系统规划1.1 引言1.1.1 编写目的可行性研究的目的是用最小的代价在尽可能的短的时间内确定数据库系统是否可能开发、是否值得开发、是否可以开发（在该报告中主要是考查《学生选课管理系统》是否可能开发、是否值得开发、是否可以开发）。

数据库学生选课系统课程设计报告(一)数据库学生选课系统课程设计报告1. 引言本报告将介绍数据库学生选课系统的设计和实现细节。

该系统的目标是为学生和教师提供方便快捷的选课管理功能，实现选课、查看成绩和课程管理等功能。

2. 功能需求系统主要功能需求如下： - 学生选课功能：学生可以通过系统浏览并选择感兴趣的课程。

- 教师管理功能：教师可以添加、删除和修改课程信息，并管理学生成绩。

- 学生成绩查询功能：学生可以查询自己的课程成绩。

3. 技术架构系统将采用以下技术架构： - 后端：采用Java语言，使用Spring框架实现业务逻辑和数据访问层。

- 前端：使用HTML、CSS和JavaScript，结合框架实现用户界面。

- 数据库：采用关系型数据库MySQL存储课程、学生和教师等信息。

4. 数据库设计系统的数据库设计如下所示： - 学生表（Student）：包含学生的学号、姓名、性别和年级等信息。

- 课程表（Course）：包含课程的课程号、名称、教师和学分等信息。

- 选课表（SelectCourse）：记录学生选课的信息，包含学生学号和课程号。

- 成绩表（Score）：记录学生的成绩信息，包含学生学号、课程号和成绩。

5. 系统功能设计学生选课功能•学生登录系统后可以浏览所有可选课程列表。

•学生可以通过点击课程进行选课操作，并显示选课结果。

教师管理功能•教师登录系统后可以添加新的课程信息。

•教师可以修改课程信息，包括课程名称和学分。

•教师可以删除课程信息，同时删除选课表中相关记录。

•教师可以录入学生成绩，同时在成绩表中记录成绩信息。

学生成绩查询功能•学生登录系统后可以查询自己的选课信息和成绩。

6. 系统实现系统将按照以下步骤进行实现： 1. 创建数据库表结构，包括学生表、课程表、选课表和成绩表。

2. 使用Spring框架实现后端的业务逻辑和数据访问层。

3. 使用框架实现前端界面和用户交互。

Oracle数据库应用开发期末设计报告学号：______2011051341_______姓名：______秦小梅_____班级：______中软 <3> 班_____学期：______第二学期______成绩：_______________________目录一、系统概述 (2)二、需求说明 (2)1.需求调研 (2)2.系统功能的设计和划分 (3)3.数据流图 (4)4.数据字典 (2)一、概念设计 (3)1.局部E-R图的设计 (3)2.总体E-R图的设计 (4)二、逻辑设计 (5)1.将概念模型转换成关系模型 (5)2.子模式的设计 (6)3.优化和评价模式 (6)三、逻辑设计 (6)1.关系模式存取方式选择 (6)2.确定数据库的存储结构 (7)六、系统实现 (7)七、结论与心得 (9)八、参考文献 (9)摘要在当今社会，信息化管理已经成为管理个人、教育、企业等必不可少的工具。

是现代化建设的基础建设。

而学生选课信息系统则是教学管理的重要组成部分。

而作为一名大学生，我们的活动基本限于校园之内，而接触最多的就是学生管理系统。

学生选课信息系统是高校教务管理工作的一部分，学生选课管理信息化是现代学校人力资源开发与管理的手段。

主要介绍了学生选课管理系统的的分析、设计及实现方法。

随着在校大学生人数不断增加、开设的课程越来越丰富和多元化。

教务系统数据的繁重性，为减轻教务处的工作，以及让每个学生选到自己喜欢的科目。

考虑建立一个方便、快捷、公平和符合学分制管理制度的选课平台和应用系统就显得至关重要了。

学生选课信息系统，在学生的归范管理、科学统计和快速查询方面具有较大的实用意义。

它提高了信息的开放性，改善了学生、教师对其最新信息查询的准确性。

它对于开展学生选课和信息查询的一种较为先进的选课模式，它对于发挥学生选择课程的自主性，提高学校课程管理效率等方面具有十分重要的作用的意义，并且具有其它技术手段无可比拟的优越性。

一概述1.1 课题背景21世纪这个信息爆炸时代，其科技亦日新月异，纵观时代发展，计算机已经成了我们生活不可缺少的一部分,而在计算机应用中，软件的作用十分突出，软件已经发展成为信息技术的核心,主导着信息产品的开发.计算机在代替和延伸脑力劳动方面起着越来越重要的作用,在工业方面，日常生活方面无不如此。

就我们可以感受到的校园学生管理系统来说，计算机为其带来的便利不言而喻！1。

2 学生管理系统分析学生管理是学校管理中的一项重要任务,以往的手工操作已经不能适应现在办公的需要.为了摆脱繁琐的劳动，提高工作效率,利用计算机进行信息处理成为必然.开发功能完善及安全可靠的管理系统可以大大提高学校资源的利用率,及时，准确地获取需要的信息,充分发挥人员的工作潜力。

正是咨询业的迅速发展使得人们从过去的手工劳动中得以解脱.同时，编写一套完善的学生管理系统的任务就显得尤为重要. 本学生管理系统可实现学生基本信息、成绩信息、课程信息、选课信息等的录入、修改、查询、更新和删除。

1。

3设计环境(1） Microsoft SQL Server 2005（2） Microsoft Visual Basic（3）windows xp以上，内存（512M以上)（4）IIS和dreamweave8。

0的安装二需求分析2.1 系统功能要求设计该系统相关功能情况如下：（1)当用户登录时，根据用户类型不同而权限不同，学生,教室，管理员都有各自的权限。

（2)通过用户名和密码登录系统，学生可以进行选课操作也可查询学生基本信息、成绩基本信息、课程基本信息，学生所选课程成绩，修改用户密码等；教师查询学生相关信息也可以进行学生成绩录入,修改，删除等;管理员则可以对学生和教师进行查询，修改，删除等，其权限最大。

（3）系统运行在Windows平台上，有一个较好的图形用户界面，操作简单，功能安排合理,并且进一步考虑系统在安全性，完整性，并发控制等方面的功能要求。