三年级上册时、分、秒复习题及知识整理

认真思考知识回顾一、时、分、秒秒得认识（1）钟面上有3根针，其中一根又细有长得针，它走得最快，它就就是( ）针。

（2）电子表上得秒：10：1220表示：( ）时( ）分( ）秒。

2、分与秒之间得关系：秒针走1小格就就是( ），秒针从数12再走回到数12就是走一圈，走60小格，也就就是（）秒；秒针走一圈分针刚好走1小格，即1分钟；1分=( ）秒3、时间得计算（1）时、分、秒单位之间得换算：1小时= ( ）分1分=( ）秒2时=( ）分3分=( ）秒120分=( ）时180秒=( ）分1时40分=( ）分1分45秒=( ）秒70分=（）时（）分140秒=（）分（）秒5时○500分140秒○2分（2）计算经过时间：①到达时间：一列火车本应11：20到达，现在要晚点25分钟。

它什么时候到达？①经过时间：小明7：30分离家上学，7：45到校，小明从家到学校用了多长时间？知识回顾二、万以内数得加法与减法笔算加法、减法（1）98+25= （2）376+284=（3）517—348= （4）507—348= （5）500—185=2、用6、4、9、0组成最大得四位数就是( ），最小得四位数就是( ），它们相差( ）。

3、用加法验算408—219=189得算式就是( ）。

A、408+189 B、219+189C、408+2194、养殖场养了120只公鸡，母鸡比公鸡多40只，一共养了多少只鸡？正确算式就是( ）。

A、120+40B、120+40+120C、120—405、估算98+25≈ 376+284≈ 517—348≈ 507—348≈ 500—185≈知识回顾三、测量毫米、分米得认识(1)学生尺上每1厘米长度之间有( ）个小格，每一小格得长度就是( ）毫米，1厘米=( ）毫米 (2)10厘米长得一段就就是( ）分米，1分米=（）厘米；个1分米就就是（）米，1米=( ）分米。

(3)米、分米、厘米、毫米这四个长度单位，每相邻两个长度单位之间得进率就是( ）。

第1单元时、分、秒一、秒的认识1.计量很短的时间，常用秒。

秒是比分更小的时间单位。

2.钟面上有12大格,60小格,3根指针,它们分别是时针、分针、秒针，其中走得最快的是( ),走得最慢的是时针，时针最短，秒针最长。

3.秒针走1小格的时间是1秒,秒针走一圈的时间是60秒，也就是1分钟，这时分针正好走 1小格。

二、时间单位的换算1. 1时=60分 1分=60秒2. 时、分、秒每相邻两个单位之间的进率是60。

三、时间的简单计算1.计算经过的时间，可以借助钟面数格子。

2.解决时间问题的一般思路和公式:经过时间=结束时刻-开始时刻结束时刻=开始时刻+经过时间开始时刻=结束时刻-经过时间第2单元万以内的加法和减法(一)二、口算两位数加、减两位数1. 口算两位数加两位数时，可以把其中一个加数分成整十数和一位数，先用两位数加整十数,再用求出的和加剩下的一位数；也可以把两个加数都分成整十数和一位数,先把整十数和整十数相加，一位数和一位数相加,再把两个和相加。

2. 口算两位数减两位数时，可以把减数分成整十数和一位数，先用被减数减整十数，再用所得的差减一位数；也可以先减一位数,再减整十数。

不退位减法，可以把被减数和减数都分成整十数和一位数,先用整十数减整十数,一位数减一位数,再把两次求得的结果相加。

二、几百几十加、减几百几十1. 笔算几百几十加、减几百几十,列竖式时,相同数位要对齐。

从个位加(减)起,哪一位相加满十就向前一位进1,哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10。

2. 如果不看数字最后面的0,那么几百几十加、减几百几十其实就是要计算前面两位数的加、减法，可以直接口算,写结果时再写上数字末尾的0。

三、估算1.估算时,先将三位数看成与它接近的整百或几百几十数,再计算。

采取的策略不同(把数估大或估小),估算的结果也不同。

2.解决与估算有关的问题时,要根据具体的问题和实际情况选择合理的估算策略。

第3单元测量一、毫米、分米、千米的认识1.量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时，可以用毫米(mm)作单位。

人教版三年级数学上册时、分、秒知识点寒假复习提升卷思维导图+知识梳理+例题精讲+易错专练一、思维导图二、知识点梳理知识点一：钟表的认识1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。

2、钟面上有（12）个数字，（12）个大格，（60）个小格；每两个数间是（1）个大格，也就是（5）个小格。

3、时针走1大格是（1）小时；分针走1大格是（5）分钟，走1小格是（1）分钟；秒针走1大格是（5）秒钟，走1小格是（1）秒钟。

4、时针走1大格，分针正好走（1）圈，分针走1圈是（60）分，也就是（1）小时。

时针走1圈，分针要走（12）圈。

5、分针走1小格，秒针正好走（1）圈，秒针走1圈是（60）秒，也就是（1）分钟。

6、时针从一个数走到下一个数是（1小时）。

分针从一个数走到下一个数是（5分钟）。

秒针从一个数走到下一个数是（5秒钟）。

知识点二：秒的认识1、机械表中钟面上最长最细，走得最快的针是秒针，它走1小格是1秒，走1大格是5秒，走1圈是60秒；秒是比分更小的时间单位；3、比较带单位的量时，先看单位是否相同，如果单位相同，直接进行比较；如果单位不同，先同一单位再比较。

知识点三：计算经过的时间1、利用数格子的方法要借助于钟表的钟面，看一看分针走了多少个大格，就是几个5分钟；或者是走了多少个大格零多少个小格，分两部分数出时间。

2、用减法计算时，注意必须是在同一小时内的才能直接用分去相减。

经过的时间＝结束时刻－开始时刻。

三、例题精讲考点一：秒的认识1．秒针走1小格是( )秒，走1大格是( )秒，走1圈是( ) 秒。

2．二年级同学进行50米比赛，小军用了12秒，小红用了10秒，小明比小红少用1秒。

谁跑得最快？（）A．小军B．小红C．小明3．秒针从数字7走到12，一共用了多长时间？考点二：时分秒之间的换算4．比较大小，在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

1时( )100分60秒( )1时300分( )3时5．诗歌朗诵会上，上午7时开始朗诵第一首诗歌，8时开始朗诵最后一首诗歌，每首诗歌的朗诵时间是10分，这场朗诵会一共朗诵了多少首诗歌？（两首诗歌之间的间隙时间忽略不计）考点三：经过时间的计算6．火车9：20开，李华从家到火车站要35分，李华至少要在几时几分从家出发才能赶上火车？7．小李上班从家里出发时看了看钟面8：10．她坐公交车在路上堵车停了10分，到单位已经8：45了．（1）小李在路上用了多长时间？（2）除了堵车时间，小李从家到单位多长时间？四、易错专练一、选择题（满分16分）8．分针走一圈，时针走（）。

人教版2022-2023学年上学期三年级数学知识点复习(五)：时、分、秒的认识一、判断题。

(每小题3分；共15分)1．相邻两个时间单位的进率是100。

()2．钟面上秒针走1圈，分针正好走1大格。

()3．秒针在钟面上转一圈是60秒。

()4．秒针从数字“3”走到数字“5”，经过了15秒。

()5．50米赛跑时，小红用了15秒，小莉用了12秒，小可用了9秒，小红跑得最快。

()二、单选题。

(每小题3分；共15分)6．钟面上()针走的最快。

A．时B．分C．秒7．一集动画片播放约15()。

A．时B．分C．秒8．三个同学赛跑，丁丁用了105秒，奇奇用了80秒，格格用了96秒，()跑得最快。

A．丁丁B．奇奇C．格格9．秒针从数字“4”走到数字“10”，经过了()秒。

A．6秒B．20秒C．30秒10．秒针走4个大格，在这段时间内，你可以完成的事情是()。

A．跑完400米B．写出自己的名字C．吃一顿丰盛的晚餐11．周末，李梅一家去9千米外的动物园，选择()方式更合适。

A．步行B．乘车C．乘飞机12．下面是三个同学在一次赛跑中的成绩，冠军是()。

A．明明用了1分13秒B．丽丽用了1分50秒C．华华用了1分32秒三、填空题。

(每空1分；共56分)13．4分＝()秒2时＝()分()时＝180分14．我们目前学过的时间单位有()、()、()。

计量很短的时间时，常用的比分更小的单位是()。

15．在横线上填上合适的单位名称。

李明跑50米的时间大约是11()；数学课本封面周长约是90()；黑板周长是12()；三峡水电站平均每()发电2685千瓦时；我国平均每()增加新生儿31人16．在横线上填上台适的计量单位。

小学生应保证每天睡眠至少10()；芳芳吃早饭大约用15()。

李林戴红领巾大约需要30()；篮球场的周长是86()。

17．在横线上填上“>”“<”或“=。

8分()80秒3时()18分1分25秒()85秒4时()250分190秒()3分1时40分()100分18．在横线上填上合适的单位名称。

人教版三年级数学上册知识点归纳汇总第一单元时分秒1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。

2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。

3、时针走1大格是(1)小时；分针走1大格是(5)分钟，走1小格是(1)分钟；秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。

4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。

时针走1圈，分针要走(12)圈。

5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。

6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。

分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。

秒针从一个数走到下一个数是(5)秒钟。

7、公式。

（每两个相邻的时间单位之间的进率是60）1时=60分1分=60秒半时=30分8、（1）计量很短的时间，常用比分更小的单位——秒。

（2）计算一段时间，可以用结束的时刻减去开始的时刻。

第二、四单元万以内的加法和减法1、最大的几位数和最小的几位数最大的一位数是9，最小的一位数是0. 最大的二位数是99，最小的二位数是10最大的三位数是999，最小的三位数是100 最大的四位数是9999，最小的四位数是1000上的数不够减，就从前一位退1当作10，加本位再减；如果前一位是0，则再从前一位退1。

（两个三位数相加的和:可能是三位数，也有可能是四位数。

）4、⑴加法公式：和＝加数＋另一个加数加数＝和－另一个加数加法的验算：①交换两个加数的位置再算一遍。

另一个加数+加数=和②和-另一个加数=加数⑵减法公式：减数＝被减数－差被减数＝减数＋差差＝被减数－减数减法的验算:①差+减数=被减数②被减数-差=减数第三单元测量1、在生活中，量比较短的物品，可以用（毫米、厘米、分米）做单位；量比较长的物体，常用（米）做单位；测量比较长的路程一般用（千米）做单位，千米也叫（公里）。

三年级上册数学复习资料第一单元时、分、秒1、钟面上有3根针，它们是(时针)、(分针)、(秒针)，其中走得最快的是(秒针)，走得最慢的是(时针)。

(时针最短，秒针最长)2、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格;每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。

3、时针走1大格是(1)小时;分针走1大格是(5)分钟，走1小格是( 1)分钟;秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。

4、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。

时针走1圈，分针要走(12)圈。

5、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。

6、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。

分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。

秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。

7、公式。

(每两个相邻的时间单位之间的进率是60)1时=60分 1分=60秒 60分=1时 60秒=1分第二、四单元万以内的加法和减法1、认识整千数 (记忆： 10个一千是一万)2、读数和写数 (读数时写汉字写数时写阿拉伯数字)①一个数的末尾不管有一个0或几个0，这个0都不读。

②一个数的中间有一个0或连续的两个0，都只读一个0。

3、数的大小比较：①位数不同的数比较大小，位数多的数大。

②位数相同的数比较大小，先比较这两个数的最高位上的数，如果最高位上的数相同，就比较下一位，以此类推。

4、求一个数的近似数：记忆：看最位的后面一位，如果是0-4则用四舍法，如果是5-9就用五入法。

5、最大的几位数和最小的几位数最大的一位数是9，最小的一位数是0.最大的二位数是99，最小的二位数是10最大的三位数是999，最小的三位数是100最大的四位数是9999，最小的四位数是1000最大的三位数比最小的四位数小1。

6、被减数是三位数的连续退位减法的运算步骤：①列竖式时相同数位一定要对齐;②减法时，哪一位上的数不够减，从前一位退1，在本位上加上10再减;如果前一位是0，则再从前一位退1。

时、分、秒整理和复习一、填空题。

1.钟面上共有（）根针，走得最快的是（）针，走得最慢的是（）针。

2.分针从数字3走到数字6，经过的时间是（）分；秒针从数字2走到数字5，经过的时间是（）秒。

3.4分=（）秒1小时20分=（）分3分15秒=（）秒2时=（）分85分=（）时（）分 98秒=（）分（）秒4.亮亮9:20开始看球赛，球赛已经开始了30分钟，球赛开始的时间是（）。

5.小文、小军和小娟参加50米短跑比赛，小军比小文少用2秒，小娟比小文多用2秒，跑得最快的是（），最慢的是（）。

6.（）先到学校，比（）早到（）秒。

琪琪到学校的时间再过（）秒，正好是 7时50分。

二、判断题。

（对的打“√”，错的打“×”）1. 1米长的比100厘米长的短。

（）2. 一本小学数学书大约厚6mm。

（）3. 6时整，分针和时针成一条直线。

（）三、请你联系自己从中午到晚上的实际生活连线。

四、将下面的时间按从长到短的顺序排列。

玩一次旋转飞机用90秒。

玩一次过山车用2分钟。

坐一圈观光缆车用半小时。

玩一次蹦蹦床用4分30秒。

五、把下面用错的时间单位圈出来，并改正。

小明早上7：00起床，用了3小时把衣服穿好，洗脸刷牙用了3秒，拿起妈妈准备好的一杯牛奶，咕嘟咕嘟一口气喝完了，只用了15分钟。

然后，小明迅速背上书包，坐电梯从8楼到1楼用了30分钟，到楼下坐上校车，正好在7：50到达学校。

六、下面是乐乐在校的作息时间表。

（2）做课间操用了20分钟，课间操在什么时候结束？（3）第三节课的时间也是40分钟，第三节课是什么时候开始上的？（4）下午2:52同学们正在做什么？（5）乐乐下午放学回到家就开始认真做作业，妈妈为了奖励乐乐，利用星期天带他去看电影，电影时长80分钟，开始放映的时间是下午1:30。

电影结束的时间是什么时候？。

人教版小学三年级数学上册总复习试题第一单元：时、分、秒1.时针从上一个数字走到下一个数字，就是一个小时。

2.学过的时间单位有小时、分钟、秒钟。

计量很短的时间时，常用比分钟小的单位，比如秒。

3.时针走一大格是30度，分针走一大格是6度，秒针走一大格是6度，走一圈是360度。

4.1时=60分，1分=60秒，120秒=2分，180分=3时，5分=300秒，4时=240分，2时20分=140分，75分=1时15分，3分13秒=193秒，100秒=1分40秒。

5.填合适的时间单位。

1）一节课40分钟。

2）XXX跑50米的时间是12秒。

3）爸爸每天工作8小时。

4）XXX跳50下绳约需30秒。

6.体育老师对第一小组同学进行50米跑测试，成绩如下：XXX9秒，XXX8秒，XXX11秒，小军10秒。

XXX跑得最快，XXX跑得最慢。

7.6分=360秒，160分=2时40分，3时4分=184分，200秒=3分20秒，3时=180分，250分=4时10分，60秒=1分，10分=600秒，120分=2时。

二、判断题。

1.错误。

秒针走一大格，分针应该是不动的，而是等到秒针走了一圈后才会走一小格。

2.正确。

3.错误。

时针在4与5之间，分针指着2才是5:30.4.错误。

百米赛跑应该是用秒来计算，而不是分。

5.正确。

三、选择题。

1.选C。

一场电影大约播放100分钟。

2.选B。

XXX1分钟写4个大字，写20个大字需要5分钟。

3.选A。

从9时到11时30分，经过了3时30分。

4.选A。

新闻联播晚上7时开始，用时30分，7:30结束。

5.选A。

中间休息10分，第一节课上完是9:05.四、解决问题。

1.XXX至少要在8:45从家出发才能赶上火车。

2.XXX一共看了30分钟。

3、火车原本预计中午11:40分到达玉林，现在要晚点25分，那么它将在中午12:05分到达玉林。

4、这根24米长的木棒共需进行5次据，每次据4米，据完整根木棒需要20分钟。

三年级上册时、分、秒复习题及知识整理同学们，请你认真阅读书本59――67页的内容，然后进行知识整理、《时、分、秒》单元评研卷班别： _______________ 姓名： ____________________ 评价： _______________ 一、填空：1、钟面上最短的针是（）针，较长的针是（）针。

转动最快的针是（）针, 它走一小格的时间是（）秒。

2、 上完一节数学课需要40 （）,再加（）分就是一小时。

3、 分针指在12上，时针指在9上，表示（）时；时针指在5上，分针指在12上, 表示（）时。

4、大润发超市上午8： 00营业，晚上10： 00关门。

一天的营业时间是（ ）。

5、 6时半，这时时针指在（）与（）之间，分针指在（）上；时针指在3时多，分针指向4,这时是（ ）时（）分。

6、4时45分,时针已快靠近（）,分针正好指在（ ）上。

二、填上合适的单位名称：做一道口算题大约需要3 （ ）。

小学生每天睡9 （ ）。

吃午餐用了 30（）。

小红跳100下绳子用了 60（)三、在O 里填上“〉、V 或者 = =。

半小时O 40分 30秒O 30分 9时O 540分四、判断题。

1分5秒O 65秒91秒01分30秒 36秒O 6分7分O 70秒 300分O 6时 200秒O 2分1、钟面上有三根针，最短的是时针，最长的是秒针。

（）2、秒针跑一圈就是1小时。

（）3、分针走1小格的时间，秒针正好走1大格。

（）4、分针从6走到9,表示用了15分钟。

（）六、解决问题：1、美宜佳超市早上9：00开门,晚上& 00关门，小敏早上& 40来到超市，她还要等几分钟超市才开门？2、小波最快1分钟能做9道口算题他用6分钟能完成50道口算题吗?写出下面每个钟面上所指的时间，并写一写它们经过的时间12时10分（）时（）分（）时（）分（）时（）分（1）现在是上午11：45分,小方还能看多长时间的书?3、阅览室开放时间上午：9：00—12：00下午：3：00—5：00（2）这个阅览室全天开放多长时间?5、小英感冒了，要打针需要做皮试。

三年级上册总复习第1单元时、分、秒基础知识：1时=60分 1分=60秒1.在50米决赛时，小丽用了11秒，小玉比她快1秒，小玉用了（）秒。

2. 把下表补充完整。

9.路边等距离地种植了一些树。

红红从第一颗树出发，用8秒钟跑到了第五棵树，照这样的速度，跑到第10棵树需要多少秒？10.明明家住5楼，他每上一层楼要用30秒，他回家爬楼共要花多长时间？11.聪聪下午上了三节课，每节课40分钟。

课间休息15分钟。

从开始上第一节课到下第三节课一共经过了多长时间？12.第一节课：上午8:30——9:10第二节课：上午9:20——10:00从第一节课上课开始到第二节课结束一共用了多长时间？13.李琴5分钟能写45个字，她8分钟能写多少个字？巩固练习：一、填一填：1、钟面上有3根针，它们是（时针）、（分针）、（秒针），其中走得最快的是（秒针），走得最慢的是（时针）。

2、分针走1小格，秒针正好走(1)圈，秒针走1圈是(60)秒，也就是(1)分钟。

3、时针从一个数走到下一个数是(1小时)。

分针从一个数走到下一个数是(5分钟)。

秒针从一个数走到下一个数是(5秒钟)。

4、钟面上时针和分针正好成直角的时间有：（9点整）、（3点整）。

5、钟面上有(12)个数字，(12)个大格，(60)个小格；每两个数间是(1)个大格，也就是(5)个小格。

6、时针走1大格是(1)小时；分针走1大格是(5)分钟，走1小格是( 1)分钟；秒针走1大格是(5)秒钟，走1小格是(1)秒钟。

7、时针走1大格，分针正好走(1)圈，分针走1圈是(60)分，也就是(1)小时。

时针走1圈，分针要走(12)圈。

8、在（）里填上“〉”“<”或”“=”9分（）90秒 3时（）100分5时（）500分 150秒（）2分9、填写合适的时间单位。

（1）一节课的时间是40（）．（2）看一场电影要2（）．（3）小明跑100米要用16（）．（4）工人叔叔每天要工作8（）（5）张勤洗两块手帕要用10（）。

三年级上册数学期中知识点第一单元时分秒1、钟面上有3根针；它们分别是时针、分针、秒针；其中走得最快的是秒针；走得最慢的是时针.（时针最短；秒针最长）2、计量很短的时间；常用秒.秒是比分更小的时间单位.3、钟面上最长最细的针是秒针.秒针走一小格的时间是1秒.4、秒表：一般在体育运动中用来记录以秒为单位的时间.5、常用时间单位：时、分、秒.6、时间单位：时、分、秒；每相邻两个单位之间的进率都是60.1时=60分 1分=60秒半时=30分 30分=半时7、分针走一圈；时针走一大格；是1小时.秒针走一圈；分针走一小格；是1分.8、计算一段时间；可以用结束的时刻减去开始的时刻.第三单元测量1、在生活中；量比较短的物品；可以用毫米（mm）、厘米（cm）、分米(dm)做单位.量比较长的物体；常用米(m)做单位.量比较长的路程一般用千米(km)做单位.2、运动场的跑道；通常1圈是400米；2圈半是1000米.3、1枚1分的硬币、尺子、磁卡、小纽扣、钥匙、身份证的厚度大约是1毫米.4、量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时；可以用毫米作单位.5、1厘米中间的每一小格的长度是1毫米.6、在计算长度时；只有相同的长度单位才能相加减；单位不同时；要先转化成相同的单位再计算.7、表示物体有多重时；通常要用到质量单位.称比较轻的物品的质量；可以用“克”作单位；称一般物品的质量；常用“千克”作单位；表示大型物体的质量或载质量一般用“吨”作单位.8、常用长度单位：米、分米、厘米、毫米、千米.9、长度单位：米、分米、厘米、毫米；每相邻两个单位之间的进率都是10.1米=10分米, 1分米=10厘米, 1厘米=10毫米1米=100厘米 1千米（公里）=1000米10、质量单位：吨、千克、克；每相邻两个单位之间的进率都是1000 . 1吨=1000千克 1千克＝1000克第二、四单元万以内的加法和减法1、最大的几位数和最小的几位数:最大的一位数是9；最小的一位数是0.最大的二位数是99；最小的二位数是10最大的三位数是999；最小的三位数是100最大的四位数是9999；最小的四位数是1000最大的五位数是99999；最小的五位数是10000最大的三位数比最小的四位数小1.2、笔算加减法时：相同数位要对齐；从个位算起.哪一位上的数相加满10；就向前一位进1；哪一位上的数不够减；就从前一位退1当作10；加本位再减；如果前一位是0；则再从前一位退1.3、两个三位数相加的和:可能是三位数；也有可能是四位数.4、加法公式：加数 + 加数 = 和和 - 另一个加数 = 加数5、减法公式：被减数 - 减数 = 差差 + 减数 = 被减数或被减数 = 差 + 减数被减数 - 差 = 减数6、问题中出现“大约”、“约”、“估一估”、“估算”、“估计一下”“应准备”等词语时；都是用估算.第五单元倍的认识1、求一个数是另一个数的几倍是多少？用除法计算：一个数÷另一个数=倍数36是4的几倍？ 36÷4=92、已知一个数的几倍是A；求这个数.用除法计算： A÷倍数=这个数已知一个数的5倍数是35；求这个数？ 35÷5=73、求一个数的几倍是多少？用乘法计算：一个数×倍数= 结果9的6倍是多少？ 9×6=54。

第一单元时、分、秒★秒针走1小格是（1）秒,走1大格是（ 5 ）秒,走一圈是（60）秒,也就是（ 1 ）分钟。

★分针走1小格是（1）分钟,走1大格是（ 5 ）分钟,走一圈是（60 ）分钟,也就是（ 1 ）小时。

1、单位换算。

2、比大小,排列大小顺序——使用正确的符号连接。

3、填写合适的单位。

例：脉搏跳8下用了6（秒）。

1、先填写钟面上显示的时刻,再算一算经过的时间。

（1）表的认识（2）时间与时刻的区分。

时间单位（小时、分钟、秒）。

时刻表示（时、分、秒）注意：8:00与8时表示相同,而他们与8小时表示的意义完全不同。

5、时间的计算（应用题）例题：（1）同学们去博物馆参观,要坐45分钟的车,他们8：30分准时到达,请问他们是什么时候出发的？（2）一列火车本应10：50分到南京站,现在晚点25分钟,火车将在几点到达？第二、四单元万以内的加法和减法（一）※列竖式,要牢记,数位要对齐,符号要看清,加法式子里,满10要进1,减法式子里,不够减时向前借1当做10。

1、口算题。

2、竖式计算及验算（需要验算时,一定要写“验算”二字。

）加法可以使用减法验算,减法可以使用加法来验算。

注意列竖式计算203－48＝500－137＝这类题目在列竖式计算时的方法。

3、在□里填上合适的数。

4、相同的图形代表相同的数,请认真思考后填一填。

△◇＋8 ◇△0 8 △＝（）○＝（）5、（难题）小迷糊计算517加一个数时,不小心把十位的9看成6,算出的结果是582。

正确的结果应该是多少？6、（难题）小迷糊计算287加一个数时,又不小心把这个数末尾的“0”看丢了,算出的结果是294。

正确的结果应该是多少？第三单元测量1、基本单位换算。

2、填上合适的单位。

3、比一比,然后在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

（单位相同直接计算或比较数字大小,单位不同换成相同单位再计算或比较。

）4、不从0刻度开始测量物品,或者断尺量物品,就用终点刻度减起点刻度。

5、有关路程的问题要注意“往返”、“出门后又返回”的情况。

人教版三年级数学上册期中复习资料三年级上册期中复资料第一单元时分秒基础知识过关1.时钟面上有三根针，它们是时针、分针和秒针。

其中走得最快的是秒针，走得最慢的是时针。

2.时钟面上有12个数字，12个大格，60个小格。

每两个数之间是一个大格，也就是5个小格。

3.时针走1个大格是1小时；分针走1个大格是5分钟，走1个小格是1分钟；秒针走1个大格是5秒钟，走1个小格是1秒钟。

4.时针走1个大格，分针正好走1圈，分针走1圈是60分，也就是1小时。

时针走1圈，分针要走12圈。

5.分针走1个小格，秒针正好走1圈，秒针走1圈是60秒，也就是1分钟。

6.时针从一个数走到下一个数是1小时。

分针从一个数走到下一个数是5分钟。

秒针从一个数走到下一个数是5秒钟。

7.时针和分针正好成直角的时间有：3点整、9点整。

8.公式：每两个相邻的时间单位之间的进率是60.1时=60分，1分=60秒，半时=30分，60分=1时，60秒=1分。

一、秒的认识1.像这样计量很短的时间，我们就要用到比分更小的单位。

2.时钟的针分别是：粗又短、走得最慢的是时针；又粗又长、走得较慢的是分针；又细又长、走得最快的是秒针。

3.秒与分的关系：秒钟走1个小格代表1秒；秒针共走过1个大格，也就是5个小格，是5秒；秒钟从1到4走了4个小格，也就是4秒；秒针走3个大格走了15个小格，也就是15秒；秒钟走一圈走了60个小格，也就是60秒，即1分钟；秒针走一圈走了12个大格，也就是60个小格，即60秒，即1分钟。

4.我们计算比较短的时间可以用秒作为单位。

5.秒针从数字3走到数字6经过了15个小格，即15秒；分针从数字3走到数字6经过了3个大格，即15分钟；时针从数字3走到数字6经过了1个大格，即1小时。

6.秒钟走一小格是1秒钟，走一大格是5秒钟；分钟走一小格是1分钟，走一大格是5分钟；时钟走一大格是1小时。

7.分针走一小格，秒针正好走12个小格，即12秒。

8.在括号内填上合适的单位名称：（60秒=1分钟；60分钟=1小时）11、___错过了8:30的车，因为他迟到了15分钟。