安徽省高考命题候选教师简明情况登记表

所学现从事何专业
项目训练
周兴来男49西安体育学院体育教育田径专选中教高级
张志平男52宁夏大学体育教育田径专选中教高级男子篮球队教练刘新宁男54宁夏大学体育教育排球专选中教高级杨建平男49宁夏大学体育教育田径专选中教高级王占斌男45宁夏大学体育教育田径专选中教高级高考辅导队教练
马爱琴女46西安体育学院体育教育田径专选中教一级代杰男29上饶师院体育教育篮球专选中教二级田径队教练茹岚女31宁夏大学体育教育健美操专选
中教二级健美操队教练
李波男31宁夏大学体育教育田径专选中教二级高考辅导队教练王磊男29西安体育学院体育教育蓝球专选中教二级女篮教练付浩
男
26
宁夏大学
体育教育
蓝球专选
中教二级
足球队教练运动训练及竞赛简历
职称
附件：2
学校：宁夏平罗中学
学校体育教师基本情况登记表
姓名性别年龄
毕业院校。

教师考核登记表个人总结标准范文一、加强学习，努力提高自身素质教师，肩负教书育人的职责，行为上要为人师表，业务上要精益求精。

因此只有不断充电才能永葆教学的青春和活力。

一方面，认真学习教师职业道德规范、“阎家河中心学校十查十看____，不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面，认真学习新课改理论，努力提高业务能力，参加自学考试，努力提高自己的学历水平。

通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

二、求实创新，认真开展教学工作。

教学的最终的目标就是要提高教学质量，而其关键就是上好课。

能把知识点落实到位，为了上好课，我做了下面的工作：2、在课堂上，组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈。

激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了。

激发学生的学习兴趣，向课堂____分钟要质量，努力提高课堂教学效率;课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

3、在课后，认真及时批改作业，及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上，积极落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培养;同时，进行阶段性检测，及时了解学情，以便对症下药，调整教学策略。

4、在平时认真参加教研活动，积极参与听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。

一年来，我共听课____节，完成了学校规定的听课任务。

三、切实抓好班主任工作。

九年级学生通过一年的物理学习，新鲜感不再，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。

我的具体做法是：1、加大学习、执行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的力度。

我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，严格要求学生。

教师年度考核登记表个人总结标准范本在经过高三的洗礼下，在工作的励练下，以及各位领导、各位教师的帮助下，我越发感觉到当教师的幸福感与乐趣。

“为人师表”是许多老师一生追求的目标，也是我的目标。

因此，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将一学年的工作总结如下：一、德。

本人在政治思想上，坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法，积极参加学校组织的各项政治活动。

认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。

团结同志，做到爱校如家，爱生如子。

全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。

教学思想端正，工作态度好。

从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。

二、能。

本学年在学校的关心下，进步不少，我与同科目教师相互听课会诊，并坚持一课一得，每一次听课都有所收获。

本学期我对自己教学工作有以下总结：1、初步形成“新课程标准”理念，并体现在教学中。

2、重视培养学生的课堂学习习惯。

学生良好的课堂学习习惯不是与生俱来，是需要每堂课逐步训练出来的。

3、根据实际调整教学策略，彰现教师智慧。

我深信：天道酬勤，只要努力，全心全意地为学生付出，为他们努力，一定能有更多的收获。

三、勤。

我积极参加校本培训，政治学科学习，教研活动，不放过任何一次学习、提高的机会。

不落下每天的本职工作。

在这学年，我与学生一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，我将更加努力工作，做到主动积极，而且要勤思考，把握学校给我们创造的机会，使自己在专业化教师队伍中能更健康、更迅速地成长。

四、绩。

本学年是我最辛苦的一年，但也是我收获最多的一年。

在领导的关心和自己的努力下，本学年我取得了不错的成绩，超额完成教育局和学校交给我班的高考任务，班级多次荣获“文明班”，女生宿舍401舍连续____次荣获“文明宿舍”，期中考试荣获平衡班“第一名”。

教师信息填表说明1、学校代码、学校名称：自动生成，无需填写。

2、人员编号：3位字符，由具体工作人员根据学校实际自行编号。

3、姓名：要求与身份证一致。

4、性别：要求与身份证一致。

5、出生日期：要求与户口簿一致。

6、身份证号码：要求与身份证一致。

7、教职工身份：“在编教职工”、“占编聘用不定编到人教职工”、“其他”。

“在编教职工”指占编正式在职教职工；“占编聘用不定编到人教职工”指部分开展人事制度改革的地区，在编制内聘用，不定编到人的正式在职教职工；“其他”指以上两种情况之外的在职在编教职工，按实际情况填写内容。

8、民族：“汉族”、“少数民族”，按实际情况填写。

9、政治面貌：中共党员、中共预备党员、共青团员、各民主党派成员，按实际情况如实填写。

无党派人士选择“无党派人士”。

其他情况，选择“群众”。

10、社会兼职：“无”、“县以上人大代表或常委”、“县以上政协代表或常委”、“同时符合第1、2条”，按实际情况选择；“其他”一项填写其他社会兼职。

11、岗位：选项有“专任教师”、“职员”、“教辅人员”、“工勤人员”，按实际情况选择。

专任教师：是指具有教师资格，专职从事教学工作的人员。

职员：是指行政人员，是指专职从事学校行政和教学业务管理工作的人员。

教辅人员：是指从事教学辅助工作，为教学服务的人员。

包括图书馆的管理员、资料室的资料员，电化教育馆人员，实验室实验员以及直接为教学服务的绘图、摄影、仪器维修、模型制作等专业技术人员。

工勤人员：是指从事后勤保障工作的工人和勤杂人员，不包括由校办工厂、农场支付工资的工作人员。

12、授课类别：选项有“普通高中”、“普通初中”、“小学”、“职业高中”、“幼儿园”、“特教”、“中专学校”，按实际情况如实选择。

13、行政职务：选项有“校（园）长”、“副校（园）长”、“学校中层正职”、“学校中层副职”，按实际情况如实选择。

14、在岗情况：选项有“在岗”、“外借”、“待岗”、“长期病假（超半年）”、“停薪留职”，按实际情况如实选择；“其他”一项可填写以上所列方式之外的情况。

教师考核工作登记表（2011 20012学年度）学校名称四川省阆中市河溪中学校姓名杜大春教师职务中学高级教师填表日期：2012年7月15日四川省教育委员会制填表说明一：本表各栏均填写本学年度考核内容。

二：本表基本情况由本人填写，审查核实、考核评语由组织填写。

三：考核结论填写内容统一为：优秀，称职，不称职。

四：用钢笔或毛笔填写，字迹端正、清楚。

姓名杜大春性别男出生年月1964.04参加何党派无党政职务无最后学历（时间、学校、专业）1987.07年毕业于乐山师专物理专业参加工作时间1987.08何时、何地取得何任职资格2005年1月在河溪中学取得中教高级任职资格任期3年本学年度述职报告本学年来我时刻不忘教师应有的形象，讲政治、顾大局、守法纪、钻业务、思进取、求奉献、乐创新，为了人民的教育事业，为了明天的辉煌，默默耕耘，谱写出了自感欣慰的华章。

其主要表现在：一、提高政治素质，严守师德规范无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，深入学习“三个代表”的重要思想，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相关文件，个人学习不放松，集中学习不打折扣，做到了学习有计划、有记载、有体会、有实践。

通过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，敏锐的政治洞察力，在思想上言行上和党中央保持着高度的一致。

站在坚决反对邪教，崇尚科学的前列，坚信党的领导，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上，忘我的工作着。

对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，以春天般的温暖关爱教育对象，多次给贫困生捐款捐物，看望生病学生，抚慰遇天灾人祸的学生家庭。

为人师表，以身垂范，与学生始终保持着民主平等的关系二、开拓进取自强不息在教书育人的耕耘、搏击中，我深深地领悟到：身居科技竞争、知识爆炸的时代，要能把握时代导向，紧跟时代脉搏，做到教育观念、教育方法、知识层次的不断更新，就得积极进取，与时俱进，我充分利用休闲时间学习《四川教育》、《基础课程研究》、《中学物理教学参考》等业务书刊，把握现代教育理念，捕捉教改信息，探究符合实际的教学路子，并走出校门到兄弟单位学习教学经验。

高中教师年度考核登记表个人总结样本学期我任教高二三个班的化学，兼任化学教研组长和高二____班主任工作。

在工作中，我认真努力、扎实肯干，各方面都取得了较好的成绩。

一、主持课题研究工作，成效显著。

本学期我担任化学教研组长工作，按学校的要求，以课题研究为核心，我以身作则带领全组教师认真开展课题研究工作，取得了丰富的成果。

在课题研究结题中，我撰写了一篇高质量的论文《化学实验创新技法浅探》，另围绕研究课题制作了优秀课件，设计辅导一位老师讲授了一堂优质课并获得区优质课辅导奖。

二、课堂教育教学质量显著提高。

本学期以活化、优化、个性化为导向，我认真钻研教材教法，联系学情，不断改进教学方法，课堂教育教学质量有明显提高。

在期末考试中，我任教的____个班级学生成绩人平分都超过了市统考平均分。

三、培优转差工作成效显著。

针对我校学生基础都较差的实际，而本学期我的工作任务又很繁重，尽管如此，我还是千方百计挤出时间辅导差生，使相当一部分差生得到了转化。

在培优工作方面，我充分利用课余时间进行个别辅导，也取得了较好的效果。

四、积极参加区、校组织的各种活动，不断提高自己的教科研水平。

本学期我能积极参加各级教育部门以及学校组织的各种培训活动。

通过有关培训以及自己的自学，我的教育教学能力和教科研能力都得到了新的提高，为进一步搞好今后的工作打下了坚实的基础。

总之，在各级领导的正确指导下，我兢兢业业工作，取得了一定的成绩，但也还存在一些缺点。

在今后的工作中，我将更加严格要求自己，加强学习，勤奋工作，争取更大的成绩!高中教师年度考核登记表个人总结样本（二）为毕业班的教师，我继续努力钻研新课程标准和高考考纲，深入研究教法，根据学情不断调整教学思路。

现对本学年教学工作作出以下总结：一、研究高考信息，看准复习方向1、明确“考纲”与课本之间的关系，把握好复习内容和方向。

理科综合的高考命题强调知识与能力并重，以知识为载体，更加注重能力的考查。

复习过程中，要重视引导学生抓住主干知识，找出基本知识点和考点，构建知识网络，合理分散难点，强化知识重点，重视联系实际，关注社会热点。

教师年度考核登记表必备12篇教师年度考核登记表篇1一、总则：教学是学校的中心工作，培养德智体美劳全面发展的建设人才是教学工作的根本任务。

因此，每个教师要切实做到：1、教书育人，因材施教，讲究实效。

2、狠抓“双基”，培养能力，提高教学质量。

3、努力学习业务理论，积极参加教研活动。

二、细则：（一）制定学期教学计划1、制定计划前的准备工作。

教师要做到三熟悉：熟悉“大纲”的有关内容；明确教学目标，了解教学任务，弄清教学要求；熟悉全学期教材，通读教材，掌握脉络，明确重点、难点；熟悉学生，通过各种方式，如上学期学生试卷、学生假期作业，与学生前任教师、班主任交谈等，了解学生“双基”、“能力”、“学风”、“方法”等情况。

2、学期教学计划要具有以下内容：教学进度、主要教学内容、教材中的重点、难点、提高教学质量的措施、主要实验及教具。

3、语文学科还应制定作文教学计划，内容有：（1）本学期作文教学的任务和写作的重点。

（2）作文的次数及要求。

（3）写作训练的措施。

（4）批改讲评作文的方法及要求。

（5）作文教学改革措施。

（6）作文教学的辅助活动（如日记、周记、小报、作文展览等）。

（7）开展有目的调查活动。

4、理、化、生三科还应有实验计划。

（二）备课1、个人备课要做到三备：一是备教材：钻研教材，对教材系统、重点和“双基”内容，要有较深体会，做到心中无数，对思想教育和培养能力的因素要认真挖掘，做到有的放矢。

二是备学生，要经常了解学生学习态度、知识基础、学习方法，增强教学的针对性。

三是备教法，选择适当的教学方法、手段和教具，提倡使用电化教学手段。

2、提倡以老带新，进行集体备课，研究教材目标，分析教材重点、难点、疑点，交流教学方法。

3、写出教案。

在认真备课的基础上，认真写好每课时的教案。

要做到：（1）书写必须认真，做到清晰、规范一目了然，内容详略得当，既不过于繁琐，又不马虎，应体现教学的主要内容、教学思路及教学的全过程。

（2）要体现重点、难点的处理方法、培养能力的方法、学法的指导。

附件5：
编号：
第三届高等学校省级教学名师奖
（本科）候选人推荐表
候选人
主讲课程
学校名称（盖章）
填表时间二○○七年月日
填表说明
1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。

字迹要求清
楚、工整。

2. 封面编号由省教育厅统一编写。

3. 申请人填写的内容，所在学校负责审核。

所填内容必须真实、可
靠。

4. 教学论文及著作一栏中，所填论文或著作须已刊出或出版，截止
时间是2007年5月30日。

5. 教学手段是指多媒体课件、幻灯、投影等，应用情况是指是否经
常使用及熟练程度。

6. 如表格篇幅不够，可另附纸。

一、候选人基本情况学校：院（系）：
二、候选人教学工作情况
1. 主讲课程情况
3. 承担教学改革项目情况
本人签字 2007年月日
编号：
首届高等学校教学名师奖
（高职高专部分）候选人推荐表
候选人
教学专业领域(专业代码)
学校名称（盖章）
学校举办单位
填表时间二○○七年月日
填表说明
1. 本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。

字迹要求清
楚、工整。

2.封面编号由省教育厅统一编写。

3. 申请人填写的内容，所在学校负责审核。

所填内容必须真实、可
靠。

4. 如表格篇幅不够，可另附纸。

一、候选人基本情况学校：院（系）：
二、候选人教学工作情况
本人签字 2007年月日。

普通高考考生户籍情况审查登记表记信息是否一致；对中途转入户籍，应仔细核对转入时间是否属实，如不属实不予签章；依照“谁审查、谁签字、谁负责”的原则，做好考生的报名资格户籍审查工作。

注：1.考生填写内容必须由考生本人如实填写，并对其真实性和准确性负责；2.“跨地州报考考生户籍情况审查意见”一栏仅限跨地州报考考生填写；3.“户籍城乡地域属性”一栏，地方考生应填写“乡村户口”或“城镇户口”，兵团考生应填写“团场户口”或“非团场户口”；4.此表一式两份，一份装入考生档案袋，一份由当地县（市、区）招生考试机构留存备查（至少5年）。

附件4普通高考考生学籍情况审查登记表[说明]在普通高考考生学籍审查工作中，应严格按照报名规定中所要求的条件对考生学籍情况进行审查，对学籍是否符合高考报名条件进行认定，严禁弄虚作假行为，坚持“谁审查、谁签字、谁负责”。

考生基本信息由考生本人如实填写，并对其真实性和准确性负责。

此表一式两份，一份装入考生档案袋，一份由地州市或县市区招生考试机构留存备查（至少5年）。

外来务工人员随迁子女普通高考报名基本情况登记表[说明]各地公安部门、人力资源和社会保障部门及社区（居委会）应按照自治区普通高考报名条件，严格审查来疆务工人员随迁子女基本情况，依照“谁审查、谁签字、谁负责”的原则，做好报名资格审查工作。

注：1.考生填写内容必须由考生本人填写，并对其真实性和准确性负责；2.本表后附考生本人书面申请报告、学校证明、考生及父母户籍复印件；3.本表一式两份，一份装入考生档案袋，一份由地州市或县市区招生考试机构留存备查（至少5年）。

外来务工人员随迁子女普通高考报名学籍情况审查表报名序号：附件7中等职业学校及社会考生普通高考报名审查登记表[说明]各地公安户籍部门在对普通高考中等职业学校（包括中等专业学校、职业高中、技工学校毕业生）考生户籍审查工作中，应严格审查考生户籍信息与户籍网上登记信息是否一致；对在我区连续实质性就读的“三校生”，在参加“三校生升高职”考试报名时，不需审核户籍信息；各地州市招生部门对考生所持毕业证书的真伪进行审查认定，依照“谁审查、谁签字、谁负责”的原则，共同做好中等职业学校考生报名审查工作。

安徽省高考命题候选教师简明情况登记表姓名性别出生年月政治面貌民族健康状况工作单位职务职称毕业院校毕业时问学历现教学课程研究方向和曾教学课程本年度是否担任高三复习辅导工作是否有直系亲属参加2009年我省高考本年度担任何年级教学工作近年来是否编写出版过与高考有关的资料参加过何种命题家庭详细地址邮政编码电子邮件办公电话住宅电话手机姓名性别出生年月子女基本简历情况本人简历学术成就及教学教研情况推荐单位意见 (盖章)年月日填表说明：1：直系亲属是指本人子女、本人及其配偶的父母、本人及其配偶的兄弟姐妹、本人及其配偶之兄弟姐妹的子女等；2：表中本年度是否担任高三复习辅导工作一栏包括所在单位和社会举办的应考复习辅导工作。

一、职业生涯规划的意义1、以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略。

2、突破生活的格线，塑造清新充实的自我。

3、准确评价个人特点和强项。

4、评估个人目标和现状的差距。

5、准确定位职业方向。

6、重新认识自身的价值并使其增值。

7、发现新的职业机遇。

8、增强职业竞争力。

9、将个人、事业与家庭联系起来。

二、正确的心理认知1、认清人生的价值社会的价值并不被所有的人等同接受“人云亦云”并不等于自我的人生价值人生价值包括：经济价值、权力价值、回馈价值、审美价值、理论价值。

2、超越既有的得失每个人都很努力，但成就并不等同。

后悔与抱怨对未来无济于事，自我陶醉则像“龟兔赛跑”中的兔子。

人生如运动场上的竞技，当下难以断输赢。

3、以万变应万变任何的执着都是一种“阻滞”前途的行为想想“流水”的启示“学非所用”是真理三、剖析自我的现状1、个人部份健康情形：身体是否有病痛？是否有不良的生活习惯？是否有影响健康的活动？生活是否正常？有没有养生之道？自我充实：是否有专长？经常阅读和收集资料吗？是否正在培养其他技能？休闲管理：是否有固定的休闲活动？有助于身心和工作吗？是否有休闲计划？2、事业部份财富所得：薪资多少？有储蓄吗？有动产、有价证券吗？有不动产吗？价值多少？有外快吗？社会阶层：现在的职位是什么？还有升迁的机会吗？是否有升迁的准备呢？内外在的人际关系如何？自我实现：喜欢现在的工作吗？理由是什么？有完成人生理想的准备吗？3、家庭部份生活品质：居家环境如何？有没有计划换房子？家庭的布置和设备如何？有心灵或精神文化的生活吗？小孩、夫妻、父母有学习计划吗？家庭关系：夫妻和谐吗？是否拥有共同的发展目标？是否有共同或个别的创业计划？父母子女与父母、与公婆、与姑叔、与岳家的关系如何？是否常与家人相处、沟通、活动、旅游？家人健康：家里有小孩吗？小孩多大？健康吗？需要托人照顾吗？配偶的健康如何？家里有老人吗？有需要你照顾的家人吗？四、人生发展的环境条件1、友伴条件：朋友要多量化、多样化、且有能力。

《个人情况登记表》填表说明1、《个人情况登记表》要逐项认真填写，不能遗漏。

所填写内容要准确无误。

2、“姓名”栏中填写户籍登记所用的姓名。

少数民族干部的姓名用字要固定，不能用同音字代替。

3、“工作单位及职务”栏中填写干部从事的主要工作，如：“忻州师范学院中文系教师”等。

4、“出生时间”栏中填写出生年月，格式为“××××.××”。

5、“入党时间”，是中共党员的在“中共党员”栏内填写加入中共的时间。

是民主党派成员或无党派人士，需在“民主党派”栏内注明民主党派名称或注明无党派，如“民建”、“九三”、“无党派”等，并填写加入民主党派的时间；加入多个民主党派的，须如实填写，如“民建、民盟”。

既是民主党派又是中共党员的，在填写党派名称的同时，还需填写加入中共的时间。

6、“学历学位”栏分为全日制教育和在职教育两类。

填写的具体要求是：（1）“学历”应填写接受相应教育的最高学历。

各类成人高等院校毕业生，应以国家教育行政部门或经其认可的部门、单位出具的学历证明为依据；接受党校教育的，以各级党校出具的学历证明为依据。

不能填写“相当××学力”。

（2）“全日制教育”栏填写通过全日制教育获得的最高学历，如“大学本科”、“大学专科”；“在职教育”栏填写以其他学习方式获得的最高学历。

“毕业院校系及专业”栏填写与学历相对应的毕业时间、毕业院校、系和专业。

（3）在党校学习获得学历的情况分为两类：一类是国民教育学历，其中：通过全日制教育获得的，填入“全日制教育”栏；通过在职学习获得的，填入“在职教育”栏。

另一类是党校学历，均填入“在职教育”栏，并在在职研究生、大学或大专学历前加党校名称和学习形式，如“中央党校函授本科”、“中央党校在职研究生”或“××省（区、市）委党校函授本科”、“ ××省（区、市）委党校在职研究生”（见下表）。

双牌县中小学幼儿园骨干教师学科带头人2014 年考核登记表姓名：学段学科：工作单位（公章）：
单位负责人签名：
考核组签名：考核时间：年月日
附件：
双牌县骨干教师一票否决条件
县骨干教师在任期内有下列情况之一的，予以解聘：
1、当年度受党纪政纪处分的；
2、不服从工作安排，违反工作纪律，造成损失或带来不良影响的；
3、因病、因事、借调离开教学岗位3个月以上者；
4、未完成规定的继续教育、支教任务和不履行相关责任与义务的；
5、所教学科学生学业考试成绩合格率未排在同类学校前三分之一中等及以上水平；
6、年度考核不合格的；
7、农村中小学骨干教师任期内工作调动进城的。