高三生物第一轮课时跟踪复习检测题1

高考生物一轮复习选修部分第一章第二节课时跟踪检测(时间：30分钟，满分：100分)一、选择题(每小题5分，共50分)1．下列免疫细胞中，不能进一步分化的是()A．T细胞B．B细胞C．记忆细胞D．吞噬细胞解析：吞噬细胞不能再进行分化，T细胞和B细胞可以分化为效应T细胞、浆细胞(效应B 细胞)和记忆细胞，记忆细胞可以分化为效应细胞。

答案：D2．下列对于吞噬细胞的叙述中，不正确的是()A．吞噬细胞也属于免疫系统B．吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均发挥作用C．吞噬细胞对细菌的吞噬反映了细胞膜具有流动性D．吞噬细胞的功能具有特异性解析：吞噬细胞既在非特异性免疫中发挥作用，也在特异性免疫中发挥作用，其功能不具有特异性。

答案：D3．(2011·邯郸质检)下列有关免疫的叙述中，正确的是()A．对移植器官的排斥主要是通过体液免液进行的B．效应B细胞不能特异性识别抗原，但其分泌产物——抗体能特异性识别抗原，并将其直接消灭C．血清和胃液中的杀菌物质对病菌具有一定的杀灭作用，属于第二道防线D．在体液免疫中，极少数抗原的抗原决定簇暴露在表面，因而能直接作用于B细胞解析：对移植器官的排斥主要是通过细胞免疫进行；抗体起沉淀、凝集抗原的作用，最后还要经过吞噬细胞吞噬消化才能消灭抗原；体液中的杀菌物质和吞噬细胞构成第二道防线，而血清中的抗体属于第三道防线。

答案：D4．关于特异性免疫和非特异性免疫的叙述中，不正确的是()A．发生非特异性免疫的结构主要是皮肤、黏膜、吞噬细胞等，发生特异性免疫的结构是机体的免疫系统B．非特异性免疫出现快，作用范围广，特异性免疫出现慢，作用范围小，针对性强C．特异性免疫是在非特异性免疫的基础上形成的D．非特异性免疫是在特异性免疫的基础上形成的解析：特异性免疫是在非特异性免疫的基础上发展起来的。

答案：D5．对体液免疫和细胞免疫的异同表述不正确的是()A．体液免疫中抗体和抗原发生特异性结合，发生免疫反应B．细胞免疫中，效应T细胞的攻击目标是已经被抗原入侵了的宿主细胞C．发挥免疫效应的细胞主要是效应淋巴细胞D．效应淋巴细胞都来自骨髓造血干细胞，都在骨髓中分化、发育成熟解析：淋巴细胞是由骨髓造血干细胞分化、发育而来的，然后部分淋巴细胞转移至淋巴器官中；当淋巴细胞受到抗原刺激时，能增殖分化成具有免疫效应的淋巴细胞，就是说效应淋巴细胞来自淋巴器官。

【高三】2021届高考生物第一轮课时跟踪复习测试题及答案一、选择题(每小题4分，共48分)1．有关遗传信息传递过程的叙述，一般不可能发生的是( )A．DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B．核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程C．DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸D．DNA复制、转录都是以DNA一条链为模板，翻译则以mRNA为模板解析：DNA分子复制的特点是边解旋边复制和半保留复制，复制时以打开螺旋的DNA 分子的两条链为模板合成；而转录是以DNA分子的一条链为模板合成的。

答案：D2．(2021•莆田质检)关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述中不正确的是( ) A．生物体的性状完全由基因控制B．蛋白质的功能可以体现生物性状C．基因的多样性决定了蛋白质的多样性D．基因与性状不都是简单的线性关系解析：生物体的性状受基因的控制，同时也受环境的影响。

答案：A3．2021年诺贝尔生理学或医学奖授予因发现端粒和端粒酶的三位科学家。

端粒酶是一种自身携带模板的核糖核酸蛋白酶，能够利用自身RNA为模板合成端粒DNA。

下列有关端粒酶与DNA聚合酶的叙述，错误的是( )A．并不是所有的细胞中都具有这两种酶B．它们都具有合成DNA的作用C．它们活性的表现都发生在细胞分裂期D．端粒酶是逆转录酶，DNA聚合酶则不是解析：染色体和DNA的复制发生在分裂间期，故端粒酶与DNA聚合酶发挥作用的时期是细胞分裂间期。

答案：C4．下图为基因的作用与性状的表现流程示意图。

请根据图分析，不正确的选项是( )A．①过程是转录，它以DNA的一条链为模板、四种核糖核苷酸为原料合成RNAB．③过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成C．某段DNA上发生了基因突变，但形成的蛋白质不一定会改变D．囊性纤维病是基因对性状的直接控制，使结构蛋白发生变化所致解析：翻译过程需要mRNA为模板，氨基酸为原料，核糖体为场所，tRNA为转运工具，以及酶、ATP等条件。

2012届高考生物一轮复习必修一第三章第1、3节课时跟踪检测(时间：30分钟，满分：100分)一、选择题(每小题4分，共48分)1．(2010·巢湖质检)细胞之间依靠细胞膜进行信息交流，下列具体事例与之不符的是( ) A．细胞膜将细胞与环境分隔开B．相邻细胞的细胞膜接触C．激素与细胞膜表面受体结合D．植物细胞的胞间连丝解析：细胞膜能将细胞与外界环境分隔开，保证了细胞内部环境的相对稳定，这不属于细胞之间进行信息交流的事例。

答案：A2．染色体和染色质是同一物质在细胞周期不同时期的两种存在形态，其中( )A．间期为染色体，分裂期为染色质B．间期为染色体，分裂后期为染色质C．间期为染色质，分裂期为染色体D．分裂中期为染色体，后期为染色质解析：间期和不分裂状态时以染色质的形式存在，分裂期以染色体的形式存在。

答案：C3．能使植物细胞壁和细胞膜结构均破坏的一组酶是( )A．淀粉酶、纤维素酶、溶菌酶B．纤维素酶、果胶酶、蛋白酶C．果胶酶、溶菌酶、纤维素酶D．磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶解析：细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，所以需要用纤维素酶和果胶酶来催化水解，同样细胞膜主要成分是磷脂和蛋白质，要用磷脂酶和蛋白酶来促进其水解。

答案：B4．科学家用显微技术除去变形虫的细胞核，发现其新陈代谢减弱，运动停止；当重新植入细胞核后，发现其生命活动又恢复到正常状态。

这说明( )A．细胞核是细胞代谢活动的控制中心B．细胞核是遗传物质的储存和复制场所C．细胞核是细胞遗传特性的控制中心D．人工去核的细胞一般不能存活很长时间解析：通过题干信息可知是“有无细胞核”“新陈代谢发生变化”，所以说明的是细胞核与代谢活动的关系。

答案：A5. (2011·合肥检测)如图为细胞间信息交流的一种方式，下列有关叙述不．正确的是( )A．图中反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B．图中乙细胞表示靶细胞C．图中a表示信号分子(如激素)D．图中b表示细胞膜上的载体解析：题图为细胞间进行信息交流的间接传递方式。

高考生物一轮复习必修部分第一章第一节课时跟踪检测(时间：30分钟，满分：100分)一、选择题(每小题4分，共48分)1．(2011·兰州质检)如果把细胞搅碎，细胞将死亡；如果把病毒搅碎，病毒也将失去活性。

这说明()A．细胞和病毒失活是因为破坏了它们的化学成分B．单细胞生物和病毒对环境的适应能力很差C．细胞和病毒被搅碎后都失活，可见两者的结构特点一致D．细胞和病毒都要有一定的结构基础，才能完成正常的生命活动解析：生物体都具有严整的结构，只有保持结构的完整性生物体才能正常地行使相应的功能。

搅碎细胞并不一定破坏细胞的化学成分；病毒没有细胞结构，只有核酸。

答案：D2．夏天，取池塘中的一滴水制成装片，在显微镜下观察，可发现一些生物的存在。

确认其为生物的根据是()①具有细胞结构②具有新陈代谢作用③具有生长现象④具有应激性⑤具有遗传和变异现象⑥能进行细胞分裂A．①②③B．①④⑥C．③④⑤D．②⑤⑥解析：题中所述①～⑥内容均为生物具有而非生物不具有的特征。

但②、③、⑤所述现象不能通过显微镜直接观察到，可通过显微镜直接观察的生命特征为①、④、⑥。

答案：B3．很多海洋生物能发光，如夜光虫遇机械刺激或其他刺激都要发光，产生这种现象和决定该行为的分别是()A．代谢与遗传B．适应性和遗传性C．应激性和遗传性D．应激性和适应性解析：由接受刺激做出反应，说明该现象属于应激性，而应激性是一种性状表现，是由遗传性决定的。

答案：C4．某人将刚孵出的蟑螂分为甲、乙、丙、丁四组，分别喂含不同营养的食物(如下表)。

表中的数字代表所含成分的多少，“－”表示没有此成分。

由实验设计可知，他想研究对蟑螂发育影响的物质不包括()A.淀粉B．蛋白质C．维生素D．抗生素解析：甲与丙、乙与丙、丁与丙三组对照依次研究抗生素、维生素、蛋白质对蟑螂发育的影响。

答案：A5．关于生物界和非生物界中元素的情况，下列叙述错误的是()A．生物界有的元素，非生物界一定含有B．非生物界有的元素，生物界一定含有C．组成生物体的化学元素，在生物体内和在无机自然界中含量相差很大D．C、H、N三种元素在组成岩石圈的化学成分中，质量分数还不到1%解析：生物界所含有的元素一定可在非生物界找到，但二者的含量差异很大，分析C、H、N三种元素可知，它们在组成人体的化学成分中，质量分数为73%左右，而这三种元素在组成岩石圈的化学成分中，质量分数还不到1%。

课时跟踪检测（一）细胞是生命活动的基本单位[理解·巩固·落实]1．判断下列叙述的正误(1)细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性。

()(2)细胞学说的创立说明了一些生物都是由细胞构成的。

()(3)施旺的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”。

()(4)水、空气、阳光是生命系统的组成成分。

()(5)生态系统中包括无机环境，所以不属于生命系统的层次。

()答案：(1)√(2)×(3)×(4)√(5)×2．威尔逊曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。

”他得出这一结论的理由最可能是()A．细胞内能发生一切生命活动B．有些生物是由一个细胞构成的C．细胞是各种生物结构和功能的基本单位D．各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的解析：选D并非所有的生命活动都在细胞内发生，也可能在细胞外液或外界环境中发生；单细胞生物是由一个细胞构成的，但还有多细胞生物及无细胞结构的病毒；并非所有生物都是由细胞构成的，如病毒。

3．在观察了多种植物分生区新细胞的形成、动物受精卵的分裂，以及许多动物组织发育过程的基础上，德国的魏尔肖总结出，“所有的细胞都来源于先前存在的细胞。

”下列说法错误的是()A．细胞通过分裂产生新细胞B．生物体的每个细胞都凝聚着漫长的进化史C．一切动物组织的构成基础都是细胞D．运用完全归纳法得出了这一结论解析：选D细胞学说认为，新细胞可以从老细胞中产生，A正确；所有的细胞来源于先前存在的细胞，先前存在的细胞来源于更先前的细胞，因此现代生物的细胞都是远古细胞的后代，B正确；动物体的组织都是由细胞组成的，C正确；魏尔肖运用不完全归纳法得出了这一结论，D错误。

4．下列关于多细胞生物完成生命活动的叙述，错误的是()A．依赖于以细胞代谢为基础的各项生命活动B．依赖于以细胞增殖、分化为基础的生长发育C．依赖于以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异D．依赖于每个细胞无须分工都能独立完成各项生命活动解析：选D多细胞生物体完成各种生命活动都依赖于细胞的分工与合作。

高考生物一轮复习第2章第3、4节课时跟踪检测必修1(时间：30分钟，满分：100分)一、选择题(每小题4分，共48分)1．(2011·沈阳模拟)下列关于组成细胞化合物的叙述，错误的是( )A．有些固醇类物质是构成细胞膜的成分B．有些脂质能激发和维持动物第二性征C．某些蛋白质在生命活动中能够传递信息D．所有糖类在细胞中的作用都是为细胞供能解析：葡萄糖是细胞的主要能源物质，但并不是所有的糖类均为细胞供能，如：核糖、脱氧核糖等；某些蛋白质在生命活动中能够传递信息，如：胰岛素、胰高血糖素等；性激素的化学本质是脂质，可以激发并维持个体的第二性征；胆固醇属于固醇类物质，是细胞膜的组成成分。

答案：D2．纤维素、纤维素酶、纤维素酶基因的基本组成单位依次是( )A．葡萄糖、葡萄糖和氨基酸B．葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸C．氨基酸、氨基酸和脱氧核苷酸D．淀粉、蛋白质和DNA解析：纤维素属于多糖，纤维素酶属于蛋白质，纤维素酶基因的化学本质是脱氧核糖核酸，所以基本组成单位分别是葡萄糖、氨基酸和脱氧核苷酸。

答案：B3．(2011·济南检测)下列物质中元素组成相同的一组是( )A．糖原、胰岛素、性激素B．淀粉、淀粉酶、糖原C．纤维素、性激素、生长激素D．ATP、DNA、RNA解析：胰岛素、生长激素、淀粉酶属于蛋白质，至少含有C、H、O、N，糖原、纤维素和淀粉都属于糖类，组成元素为C、H、O，DNA和RNA都属于核酸，至少含有C、H、O、N、P，ATP的全称是三磷酸腺苷，也至少含有C、H、O、N、P。

答案：D4．下列有关DNA和RNA的比较正确的是( )A．分布上，真核细胞中的DNA全部存在于细胞核中，RNA全部存在于细胞质中B．从化学组成上，DNA与RNA的碱基完全不同C．结构上，DNA多为双螺旋结构，RNA通常为单链结构D．鉴定DNA用吡罗红染色剂，鉴定RNA用甲基绿染色剂解析：真核细胞中的DNA主要存在于细胞核中，RNA主要存在于细胞质中。

人教版高三生物一轮复习考试题题及答案解析人教版高三生物一轮复习试题11.以下可以称作生态系统的是（）A.一个湖泊中的所有浮游生物和所有分解者B.烧杯中的取自池塘的水、泥土和浮游生物C.一个池塘中的所有水蚤和分解者D.一个鱼缸中的所有金鱼和水草答案B解析生态系统是生物群落与其无机环境的统一体，而A、C、D三个选项中都不含无机环境。

2.下列有关生物与环境关系的叙述，错误的是（）A.碳在生态系统中以二氧化碳的形式在生产者、消费者和分解者之间循环B.猫头鹰和黄鼬都捕食田鼠，猎头鼠和黄鼬有竞争关系C.化石燃料的大量燃烧，使大气中SO2过多，是形成酸雨的主要原因之一D.植物枝叶腐烂后其中的矿质元素归还土壤中，属于生态系统的自我调节范畴答案A解析碳在无机环境中主要以CO2、碳酸盐的形式存在，在生物群落中，主要以含碳有机物的形式存在。

3.下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（）A.每种动物在生态系统中只能处在一个营养级上B.在生态系统的食物链中，营养级越高的生物体型就越大C.自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D.细菌和真菌都是分解者答案C解析每种动物在生态系统中可能处在一个营养级上，也可能处于不同的营养级。

在生态系统的食物链中，营养级越高的生物体型不一定越大，如一棵大树上有很多寄生虫。

自养生物一定是生产者，是生态系统的主要成分。

细菌不一定是分解者，如硝化细菌是生产者。

4.在一个阴湿低洼草丛中，有一堆长满苔藓的腐木。

其中聚集着蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等动物，下面有关对阴湿低洼草丛及其生物的叙述，不正确的是（）A.阴湿低洼草丛是一个生态系统B.阴湿低洼草丛中的生物是一个群落C.阴湿低洼草丛中的某种蚯蚓是一个种群D.阴湿低洼草丛中的动物是一个群落答案D解析：在低洼地中，有光、水、空气、土壤，腐木内含有各种微生物，另外还有杂草、苔藓等植物，动物包括蚂蚁、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等。

生物与其无机环境相互作用构成的整体是生态系统。

开躲市安祥阳光实验学校高考生物一轮复习选修部分第一章第一节（一）课时跟踪检测(时间：30分钟，满分：100分)一、选择题(每小题5分，共50分)1．人体的组织细胞需通过内环境才能与外界进行物质交换，下列有关内环境成分的叙述不正确的是( )A．免疫物质类，如抗体、淋巴因子等B．大分子蛋白质类，如纤维蛋白原、凝血酶原、血红蛋白等C．营养物质类，如葡萄糖、氨基酸、无机盐离子等D．代谢废物类，如尿素、尿酸、二氧化碳等解析：内环境指的是人体内细胞生活的液体环境，而血红蛋白位于细胞内，不属于内环境的组成成分；纤维蛋白原和凝血酶原属于血浆蛋白。

答案：B2．下图中甲、乙为人体内两种不同组织处的毛细血管，①②③表示某些化学物质。

请据图判断下列选项正确的是( )A．①②③三种化学物质中②和③可以是葡萄糖B．若②为氨基酸，经吸收、运输，在组织细胞中的核糖体上合成组织蛋白共要穿过5层生物膜C．图中CO2浓度最高的部位是乙D．人进食1小时后，毛细血管内的胰高血糖素会迅速升高解析：由图可知：①→②表示物质的消化过程，②和③可以是葡萄糖；氨基酸经吸收、运输和在组织细胞中的核糖体上合成组织蛋白，至少要经过小肠上皮细胞(二层膜)、二层毛细血管壁细胞(四层膜)、组织细胞膜(一层膜)，共计7层生物膜；组织细胞内由于进行呼吸作用产生CO2，图中CO2浓度最高的部位应是组织细胞内；人进食1小时后由于消化吸收，使血糖含量迅速上升，超过正常范围，此时胰岛B细胞分泌的胰岛素含量升高，使血糖含量恢复到正常值。

答案：A3．人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，下列各项生理过程可以发生在这个液体环境中的是( )A．抗体与抗原特异性结合B．葡萄糖分解产生乳酸C．氨基酸分子脱水缩合D．氧气和血红蛋白结合解析：葡萄糖分解产生乳酸是在细胞质基质中进行的；氨基酸分子脱水缩合是在细胞内的核糖体上进行的；氧气和血红蛋白结合是在红细胞内进行的。

抗体与抗原的结合是在细胞外进行的。

标准示范卷 (一)(时间60分钟，总分100分，本卷共4页)一、选择题(本大题共20小题，每小题3分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的)1．某多肽分子结构如图所示，组成该多肽分子的氨基酸的种类是( )A．1种B．2种C．3种D．4种B 根据R基的不同，可知组成该多肽分子的氨基酸的种类是2种。

2．菠菜叶中虽然含有大量的还原糖，却不宜作为鉴定还原糖的实验材料，主要原因是( )A．叶片不易磨碎，还原糖不宜释放B．在研磨时，糖类易被破坏C．叶片中的叶绿素颜色较深，会掩盖发生的颜色反应D．叶片中光合作用的产物以淀粉的形式存在C 鉴定还原糖的材料应尽量为白色或无色，以避免影响显色反应的观察。

菠菜叶为绿色，易遮盖实验现象，因此，不宜作为实验材料。

3．下列没有膜结构的细胞器是( )A．线粒体和中心体B．核糖体和高尔基体C．高尔基体和内质网D．中心体和核糖体D 中心体、核糖体不具有膜结构。

4．下列物质出入细胞的方式最能体现细胞膜的结构特点的是( )A．氧气进入人体肌细胞B．甲状腺细胞吸收碘离子C．抗体的分泌D．肝糖原分解成葡萄糖进入血浆C 由于细胞膜上的分子大都可以运动，从而使得细胞的形态可以发生变化，也就是细胞膜具有流动性。

抗体的分泌是胞吐过程，能体现细胞膜的流动性。

5．如图为ATP与ADP相互转化的关系式，下列说法错误的是( )A．ATP中有三个特殊的化学键，A代表腺嘌呤B ．人体细胞中①过程一般与细胞呼吸相联系C ．②过程能直接为肌细胞的收缩提供能量D ．ADP 中有一个特殊的化学键，A 代表腺苷A ATP 含两个特殊的化学键，A 代表腺苷，A 错误；人体细胞形成ATP 主要通过细胞呼吸，B 正确；ATP 是直接能源物质，为各项生命活动提供能量，C 正确；ADP 是ATP 的水解产物，含一个特殊的化学键，D 正确。

6．如图1、2分别表示甲、乙两种物质跨膜运输的方式，据图分析，下列说法错误的是( )A ．图1可表示葡萄糖进入红细胞的方式B ．图2表示细胞通过主动运输吸收物质乙C ．去除细胞膜中的蛋白质对甲、乙的运输均有影响D ．甲、乙两种物质均为细胞代谢所需的营养物质D 甲为协助扩散，乙为主动运输，这两种方式运输的物质并不一定是细胞代谢所需的营养物质。

高考生物一轮复习第1章课时跟踪检测必修1(时间：30分钟，满分：100分)一、选择题(每小题4分，共48分)1．下列四种疾病的病原体不具有细胞结构的是( )A．肺结核B．破伤风C．甲型流感 D．细菌性痢疾解析：甲型流感是由非细胞结构的病毒引起的，而其他疾病都是由细菌引起的。

答案：C2．下列关于原核生物和真核生物的叙述正确的是( )A．真核细胞的结构比原核细胞的结构复杂，真核生物都比原核生物高等B．真核细胞都进行有丝分裂；原核细胞都进行无丝分裂C．蓝藻无叶绿体，所以不能进行光合作用D．原核细胞和真核细胞都含有核糖体和线粒体两种细胞器解析：真核细胞比原核细胞在生物进化过程中出现的晚，结构复杂，真核生物都比原核生物高等。

真核细胞主要进行有丝分裂，也能进行无丝分裂或减数分裂，而原核细胞只能进行二分裂，不进行无丝分裂。

蓝藻有叶绿素，可以进行光合作用。

原核细胞只有核糖体，无其他细胞器。

答案：A3．细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是( )A．生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的B．地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物C．除病毒以外的其他生物都是由细胞构成的D．动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同解析：动植物细胞与微生物细胞既有统一性，又有差异性。

生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的。

地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物。

病毒是非细胞结构的生物，除此之外的生物都具有细胞结构。

答案：D4．下列生物中属于原核生物的一组是( )①蓝藻②酵母菌③草履虫④发菜⑤水绵⑥根霉菌⑦葡萄球菌⑧链球菌A．①④⑦⑧ B．①②⑥⑧C．①③④⑦ D．①②⑥⑦⑧解析：原核生物包括蓝藻、细菌、放线菌、衣原体、支原体等。

酵母菌和根霉菌属于真菌(真菌分为酵母菌、霉菌和食用菌三类)。

草履虫属于原生动物，原生动物属于真核生物。

小球藻、水绵属于真核生物，蓝藻属于原核生物。

发菜属于蓝藻，葡萄球菌、链球菌属于细菌。

课时跟踪检测(一)一、选择题1．生物体通过新陈代谢不断进行自我更新，主要是指( )A．细胞成分的不断更新B．生物个体的不断更新C．生物种族的不断更新 D．细胞个体的不断更新2．一般情况下，活细胞中含量最高的化合物是( )A．糖类 B．蛋白质C．水 D．脂质3．某某世博园区内有102个直饮台，热门场馆附近的每个直饮台每天供水8 000 kg 以上，游客人均饮水达1.5 L。

下列有关水的说法正确的是( )A．水的主要作用是参与人体内新陈代谢B．体内营养物质的运输离不开水C．人体中含量最多的化合物不一定是水D．代谢旺盛的细胞内含水量低4．小麦干种子含水量为14%，此时活细胞的水分的主要功能是( )A．参与物质的运输B．营养物质和代谢产物的溶剂C．作为酶催化的介质D．参与大分子物质的构成5．人体中水的含量约占65%，下列选项中能正确说明水对人体重要性的是( )①水能为人类提供能量②没有水，人体内大部分化学反应就根本不会发生③水的比热小，有利于维持体温④体内营养物质的运输离不开水A．①② B．②③C．②④ D．③④6．生长在含盐量高、干旱土壤中的盐生植物，通过在液泡中贮存大量的Na＋而促进细胞吸收水分，该现象说明液泡内Na＋参与( )A．调节渗透压 B．组成体内化合物C．维持正常pH D．提供能量7．英国医生塞达尼·任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时。

实验说明钙盐和钾盐( )A．对维持细胞的形态有着重要作用B．是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分C．为蛙心的持续跳动提供能量D．对维持生物体的生命活动有重要作用8．美国人帕特里克·杜尔，曾经是一个超级大胖子，体重为486公斤，那么在其骨骼肌细胞中含量最多的化合物是( )A．水 B．无机盐C．蛋白质 D．油脂二、非选择题9．铁是合成人体血红蛋白不可缺少的成分，人体缺铁会引起缺铁性贫血症。

课时跟踪检测（一）走近细胞一、全员必做题1．(2016·济南四校联考)下列有关自然界中生物说法不．正确的是( )A．菌类绝大多数是异养型B．细胞生物一定都含有核糖体C．单细胞生物都是原核生物D．酵母菌有线粒体，但也可进行无氧呼吸解析：选C 菌类中只有少数化能或光能合成菌是自养型，其他均为异养型。

原核生物和真核生物都含有核糖体。

红藻和草履虫都是单细胞生物，它们为真核生物。

酵母菌为真核生物，含有线粒体，呼吸方式为兼性厌氧型。

2．下列关于生命系统的叙述，错误的是( )A．生命系统的各个层次可以相互联系，如细胞、种群B．SARS病毒不属于生命系统C．一个变形虫既是细胞层次，又是个体层次D．生物的生活环境不属于生命系统的一部分解析：选D 生命系统分为不同的层次，各层次之间是密切联系的，它们形成一个统一的整体；病毒没有细胞结构，所以不属于生命系统；变形虫是单细胞生物，既是细胞层次，又是个体层次；如果要研究生命系统的生物圈或生态系统，不但要研究各种生物，还要研究各种生物需要的环境条件，因此环境也是生命系统的一部分。

3．(2016·郑州模拟)下列关于细胞的叙述，不．正确的是( )A．遗传物质都是DNAB．蛋白质合成场所都相同C．都能以ATP为直接能源物质D．所含化学元素的种类差异很大解析：选D 细胞生物的遗传物质都是DNA。

无论真核细胞还是原核细胞，合成蛋白质的场所都是核糖体，都以ATP为直接能源物质。

构成不同生物细胞的元素种类差别不大，含量差别较大。

4．(2016·郑州模拟)T2噬菌体、肺炎双球菌和变形虫这三种生物的共同点是( ) A．都有细胞结构 B．都有细胞器核糖体C．都能独立生活 D．遗传物质都是DNA解析：选D T2噬菌体为病毒，无细胞结构；病毒无核糖体；病毒不能独立生活，只能营寄生生活；T2噬菌体为DNA病毒，其遗传物质是DNA，细胞生物的遗传物质都是DNA。

5．(2016·湘中二模)酵母菌和乳酸菌都是单细胞微生物，下面有关叙述正确的是( )A．酵母菌比乳酸菌代谢速度更快，所以繁殖快B．乳酸菌只有质粒，没有核DNA，更没有染色体C．蛋白质加工都要内质网、高尔基体参与D．两种生物都能在无氧条件下生活解析：选D 在不同环境条件下，不同生物的代谢速率不同；乳酸菌属于原核生物，其含有拟核DNA，也含有质粒，但没有染色体；乳酸菌属于原核生物，其细胞中没有内质网和高尔基体；酵母菌是兼性厌氧菌，乳酸菌是厌氧菌，两者都能在无氧条件下生活。

高考生物一轮复习必修部分第一章第二节课时跟踪检测(时间：30分钟，满分：100分)一、选择题(每小题5分，共50分)1．(2011·贵阳质检)如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量，以下按①②③④顺序排列，正确的是()A．水、蛋白质、糖类、脂质；N、H、O、CB．蛋白质、糖类、脂质、水；O、C、N、HC．水、蛋白质、脂质、糖类；H、O、C、ND．蛋白质、水、脂质、糖类；C、O、H、N解析：在细胞鲜重中元素含量最多的是O，其次是C，然后是H、N等，化合物中含量最多的是水，其次是蛋白质，然后是脂质、糖类等。

答案：D2．下列有关生物体内水的叙述，不正确的是()A．越冬植物体内自由水与结合水的比值下降B．细胞中自由水含量降低是细胞衰老的特征之一C．水分子的跨膜运输方向是高浓度溶液→低浓度溶液D．水是细胞中含量最多的化合物解析：植物在越冬时，自由水大部分转化为结合水，防止结冰，因此自由水的比例下降；细胞衰老的过程中，自由水含量降低，代谢减慢；水分子跨膜运输时是从水分子数多的地方运输到水分子数少的地方，即水分子是逆浓度梯度运输的。

答案：C3．大肠杆菌、甘蔗、噬菌体、酵母菌都具有的是()A．纤维素B．淀粉C．糖元D．脱氧核糖解析：脱氧核糖是构成DNA的成分之一，题干所述四种生物中都含有DNA。

答案：D4．脂质在细胞中具有独特的生物学功能，下面有关脂质的生物学功能中，属于磷脂的生物学功能的是()①是生物膜的重要成分②是储能的分子③构成生物体表面的保护层④是很好的绝缘体，具有保温作用⑤具有生物学活性，对生命活动起调节作用A．①③B．⑤C．①D．②④解析：具储能功能的脂质为脂肪；作为绝缘体，具保温作用的也为脂肪；具生物学活性，对生命活动起调节作用的应为固醇类激素等。

答案：C5．(2011·太原模拟)下图示生物体内两种重要化合物的化学组成关系，相关叙述正确的是()A．图中大分子B的空间结构是呈双螺旋排列的B．a的种类约20种，b的种类为8种C．a与a之间通过“—NH—COOH—”相连接，b与b之间连接也要脱去一分子H2OD．HIV 的遗传信息储存在大分子B中解析：a、b、A、B分别是氨基酸、核糖核苷酸、蛋白质、RNA，故A错；a约20种，b 有4种；a与a之间通过“—NH—C O—”相连接，b与b之间连接也要脱去一分子H2O；HIV 的遗传物质是RNA。

阶段测试卷一(第一~三单元)(时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题3分,共60分)1.(2024全国Ⅰ卷)新冠肺炎疫情警示人们要养成良好的生活习惯,提高公共卫生平安意识。

下列相关叙述错误的是( )A.戴口罩可以削减病原微生物通过飞沫在人与人之间的传播B.病毒能够在餐具上增殖,用食盐溶液浸泡餐具可以阻挡病毒增殖C.高温可破坏病原体蛋白质的空间结构,煮沸处理餐具可杀死病原体D.生活中接触的物体表面可能存在病原微生物,勤洗手可降低感染风险2.下列有关细胞化合物的叙述,正确的是( )A.组成磷脂、ATP和核酸的元素相同B.组成胰岛素、生长素、纤维素的单体相同C.用双缩脲试剂检测酶溶液均能视察到紫色反应D.核糖、脱氧核糖等糖类中氢、氧原子数比是2∶13.下图中①~③表示的是生物体内3种有机分子的结构,其中①仅存在于植物细胞中。

下列有关说法正确的是( )A.①~③存在于全部植物细胞B.②中含有与③中a类似的结构C.细胞中没有①就不能产生③D.②中含有密码子4.下列有关核酸的分布状况的叙述,正确的是( )A.核酸是遗传信息的携带者,生物中的核酸只分布在细胞内B.细胞内的DNA都分布在细胞核中,RNA主要分布在细胞质中C.原核细胞的细胞器中只含有RNA,不含有DNAD.利用健那绿染液和吡罗红染色剂,可以视察DNA和RNA在细胞中的详细分布状况5.已知某条肽链由88个氨基酸缩合而成,其中共有氨基6个,有甲硫氨酸5个,且在肽链中的位置为3、25、56、78、82,甲硫氨酸的分子式为C5H11O2NS。

下列叙述错误的是( )①合成该多肽的氨基酸共有N原子数94个②若去掉该多肽中的甲硫氨酸,肽键数会削减10个③若去掉该多肽中的甲硫氨酸,氨基和羧基数均增加5个④若去掉该多肽中的甲硫氨酸,O原子数削减1个A.①B.①②④C.①④D.②③6.油菜种子成熟过程中部分有机物的变更如下图所示,将不同成熟阶段的种子制成匀浆后检测,结果正确的是( )7.为探究茉莉酸(植物生长调整剂)对离体培育的成熟胡杨细胞质壁分别的影响,将细胞分别移至不同的培育液中接着培育3 d,结果如下表。

(时间：45分钟满分：100分)一、选择题(每小题6分，共60分)1．(原创题)2010年6月，北京师范大学贾宗超教授、郑积敏博士，在研究中发现了在同一蛋白的同一活性中心上行使相反功能的新机制，其研究成果首先公布在顶级专业期刊《Nature》上。

下列有关说法错误的是()。

A．“活性中心”指的是酶的识别位点B．“同一蛋白”指的是酶C．每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应，所以活性中心与反应物是一一对应关系D．要较长时间保持酶活性，各种酶制剂都应保存在低温的条件下解析本题主要考查考生获取信息的能力。

由题干信息可知，新的科技发现证明同一种酶也可以起相反的两种作用，所以C项是错误的；低温有利于酶的保存。

答案 C2．(2012·北京东城区期末)下列有关酶的叙述，正确的是()。

A．酶的数量因参与化学反应而减少B．酶的基本组成单位是氨基酸或核苷酸C．同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同D．任何一个活细胞都能产生酶，酶在细胞内才起催化作用解析酶的数量不会随着化学反应而变化；绝大多数酶属于蛋白质，少数酶为RNA，故酶的基本组成单位为氨基酸或核糖核苷酸；同一生物体内的酶催化反应的条件可能不同，如胃蛋白酶的最适pH为1.5，唾液淀粉酶的最适pH约为6.8；酶是活细胞产生的具有生物催化作用的有机物，任何一个活细胞均能产生酶，酶可以在细胞内或细胞外起催化作用。

3．(2012·温州市联考Ⅱ)下图表示一个酶促反应，它所能反映的酶的一个特性和A、B、C最可能的物质依次是()。

A．高效性蛋白酶蛋白质多肽B．专一性淀粉酶淀粉麦芽糖C．专一性麦芽糖酶麦芽糖葡萄糖D．高效性脂肪酶脂肪甘油和脂肪酸解析图示酶促反应表明，A在反应前后形态结构未改变，是酶分子，B是底物，C是产物。

在A的作用下，大分子B分解为含2个结构单元的小分子，说明酶具有专一性。

对照四个选项，淀粉是多糖，麦芽糖是二糖，符合图示现象，B正确。

答案 B4．(2012·南昌模考Ⅰ)取经过编号的5支试管分别加入2 mL 0.5 mol/L的过氧化氢溶液，进行如下实验，根据实验内容，下列说法正确的是()。